為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

戶外活動策劃方案公司 戶外活動策劃方案要點篇一

據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。

二、活動目的：增強體質，促進友誼，提高團結意識。

三、活動時間：每周四下午2：00-3：40(即第五、六節課)

四、活點動地：(主要在)三期籃球場;

五、活動形式：

1.由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。

2.活動遵行自愿原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加;

3.根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習;

4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)

六、可行性分析：班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

七、具體流程：填寫體育專業調查表→ 體育部據表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(qq群;校內網;班級博客…)每周通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內對外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。

八、注意事項：

1.活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

戶外活動策劃方案公司 戶外活動策劃方案要點篇二

活動目的：穿越困難，征服障礙，的個人勝利并不是我們終極的目標，我們重視團隊合作，個人英雄主義在這里無用武之地，激發每一位隊員的潛能，集合團隊的力量才能征服逆境，才是我們整個團隊最終的勝利。

活動時間：20xx-7-22——20xx-7-23

活動地點：肇慶九峰山風景區

參加活動人數：20人

活動內容

1、8：00 員工天河城北門口集合出發，一路歡歌笑語前往九峰山

2、10：00 到達九峰山景區，下車后稍做調整后，大家集體泡溫泉。

3、12：00 返回賓館用中餐。

4、13：00整裝出發前往景區拓展訓練營

5、14：00 “雙人跳”

賽道設置：

此賽道設置為兩塊泡沫板，長2m，寬1.5m，厚度約為80cm，中間相隔約1.5m。(此環節賽道約為6m)

規則：

兩人三足一起跳，同時跳上第二塊板即可。

兩人身體任何部位都不能接觸地面，否則淘汰。

趣味性：

兩人綁在一起同時起跳有一定難度，很容易被同伴絆住。

中間距離約為1.5m，看似簡單，但實際操作困難。

6、15：00 “過障礙”

賽道設置：

此賽道設置為一根橫桿，離地面高度約為1m。(此環節賽道約為4m)

規則：

兩人三足繼續前進，但必須從橫桿底下穿過。

選手可以采取不同姿勢通過，但手不能觸地。

橫桿只是輕輕被架著，只要碰到即會脫落，橫桿落地則選手淘汰。

趣味性：

橫桿設置較低，不僅考驗著選手的技巧，同時也考驗了選手的協調性與柔韌性。

此環節同樣也是看似簡單，操作起來有一定困難。

7、16：00 “獨木橋”

賽道設置：

此賽道設置為兩個橋墩，大小為1m3，中間相隔5m，上架一根半徑為10cm的獨木橋，下面為水池。(此環節賽道約為7m)

規則：

兩人必須從獨木橋上通過，依然是兩人三足。

通過方式可自行選擇，跌落水池則淘汰。

趣味性：

兩人綁在一起通過獨木橋，速度必將減慢，隨之導致橋身晃動厲害，很容易跌入水池。此環節的難度和趣味性也就體現于此。

8、17：00 “小心陷阱”

賽道設置：

此賽道設置為15個廢棄輪胎。

每個輪胎內圈直徑約為50cm，以三列形式擺放。(此環節賽道約為5m)

規則：

此環節比的是速度，兩人迅速踏過輪胎區即可。

選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱)，但不能踏出賽道兩側所設的黃色警戒線。

選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。(摔跤不淘汰)

趣味性：

輪胎設置較多，兩人三足一起快速通過有很大的難度。

兩名選手如配合不當，則很容易踏入陷阱或摔倒，那么選手如何通過此環節就是其趣味性所在。

9、17：30 自己動手扎起營帳，布置自己的臨時家園。(露營)

10、19：00 篝火晚會：熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。

11、22：30 晚會結束，洗漱就寢。

第二天

1、07：30 起床，洗漱，晨練。

2、08：00 收拾營地(留下的只有腳印，帶走的只有照片)

3、08：30 早餐(到景區酒店用早餐)

4、09：00 乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園

5、10：00 到達森林公園

6、10：30 挑戰團隊的力量，超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開展驚險刺激的戶外野戰探險項目。

10人一組，分成兩個小隊;自創團隊口號;各隊推選出一位隊長，由各隊長帶領隊員進行仿真cs叢林野外大作戰。

7、12：00 仿真cs叢林野外大作戰頒獎儀式(第一名：公司產品500元/…………)

8、12：30 合影留戀

9、13：00 中餐

10、14：00 帶著疲勞的身體，愉悅的心情乘車返回

活動費用預算：

1. 包車費用：來回1600元

2. 拓展訓練教練費300元/人 共計600元

3. 人均費用290元/人

安全注意事項：

1、野外探險存在一定的危險性，活動須加強自我保護;

2、背包及攜帶物品需做好防水準備;

3、個人著裝要求：寬松休閑長衣長褲，(絕對不允許穿高跟鞋);

4、個人自備：旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長袖衣褲、飲用水。

5、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進入保護區，不要破壞區內的自然生態環境，做到“留下的只是你的腳印，帶走的只是你的留影”;

6、注意安全，遵守團隊紀律，集體行動，不擅自離開設定行進路線和活動范圍

戶外活動策劃方案公司 戶外活動策劃方案要點篇三

大學生戶外活動策劃書

一、 活動名稱：管理學院大學生戶外素質拓展

二、 活動背景：20xx級的團學干部剛加入管理學院這個大家庭不久，對很多事物都是那樣的新鮮與好奇。對于團學的未來，他們將扮演越來越重要的角色，并且在往后的團學生活里所需要擔任的責任也是逐漸不斷增加的!為此，優秀的學干需要不斷磨練至最強，平凡的學干需要磨練追趕`````是的，他們需要這樣的一個平臺來磨合，才能不斷磨練在努力和勤奮中達到更加完美!

三、 活動對象：20xx級管理學院全體團學干部以及各部正副部長

四、 活動時間：20xx年11月26日

五、 活動地點：后山教職工籃球場(上午)和火爐山之行(下午)

六、 活動準備：

1、11月25日之前申請后山教職工籃球場

2、在活動前，請各部門部長積極向11干事宣傳，并且以身作則，積極參與，讓大家都動起來!

3、11月25日聯系管理學院辦公室，借用綬帶、錦旗、工作牌、喇叭等物品

4、音響話筒及背景音樂的安排由文娛部負責

5、賽場布置：由生活部在25日作活動場所的簡單了解和清理;由行政部負責火爐山路線安排和對所需要找到的景點圖像拍攝。所有參賽人員必須在26日上午8：00點前到達后山活動場所，遲到者，給予該成員一定的懲罰和追究其所在部門的責任。

6、凡是參與活動的成員必須帶上工作證，不能穿拖鞋和牛仔褲、短裙或過于露體的衣服，一切穿著需簡便，不能背單肩包或手提袋，只能背雙肩包。

7、物品采購：列清單，見附表

1、11月26日上午8:00，參賽人員的成員入場，按部門分成若干個小組排縱列站好，由主席團負責人按行的順序挑選人員組成新的小組 2、小組組成完畢，8：:30分由主持人作開場白 3、8:45分，活動項目開始。具體流程如下： 第一項：前期導入

道具：彩筆、紙張、

規則：在規定的時間內，按之前分配好的小組為單位，每個小組必須完

成以下個任務

分別是：

(1) 選出小組隊長，需按民主選舉的原則或自薦產生 (2) 做出隊名，一定要陽光、積極、青春的內涵

(3) 想好隊的口號，以此來激勵隊員們積極向上，提高士氣 (4) 隊歌，可以借用其他歌曲或自己創作 (5) 隊旗，每個小組用分發下來的白紙畫出符合自己小組的口號、隊名等要素的旗幟

(6) 隊型，擺出小組的最有風格的poss，并且需要派成員(可以全部成員)

介紹自己的隊伍

備注：以上時間在40分鐘內完成!請注意。小組長需要有所有隊員的電話與姓名。

第二項：氣球速速飛 道具：氣球

規則：分發氣球，每個小組四個!在規定時間內讓氣球把成員全部渡過規定地帶。說明，每個成員在渡過地帶時身體必須與氣球接觸，并且手和手臂不能碰到，碰到的隊伍必須重來，否則視作違規處理! 備注：

(1)在游戲結束時宣布成績，用時最短的獲勝!

(2)在開始前，由工作人員和各個小組組長說明清楚規則，然后再回小組里和隊伍討論，時間是5分鐘

(3)活動時間共需40分鐘左右

第三項：坦克履帶

道具：透明膠、報紙 規則：分發每個小組一定量的透明膠和報紙，在規定時間內把報紙黏貼成坦克履帶的形狀，完成坦克履帶后，小組成員必須全部在坦克履帶里面，在滾動的過程中任何人不能借用外力的幫助，腳不能接觸地面，由工作人員監督!按規定的地帶，在過程中不能騷擾對手。坦克履帶務必結實，如果在滾動的過程中斷裂，可以用透明膠粘好再繼續!最后希望各個小組都能堅持到達終點~~~~

備注：

(1) 在游戲結束時宣布成績，用時最短的獲勝

(2) 發放問題給組長，讓組長與成員討論規則與策略!時間7分鐘 (3) 活動時間共需40分鐘左右 (4)報紙可以向管理辦公室申請 第四項：反應大比拼 道具：擴音器

規則：把所有小組成員圍成一個大圈，手拉手，跑起來!工作人員用擴音器叫數字，成員根據工作人員所叫的數字組成一個小全體，男女所成數據，根據現場的工作人員所決定的!

備注：成員根據規定的時間內如果加不進某個小團體，將被淘汰出來! 淘汰的成員將在中場休息時被罰。懲罰根據所有成員所提要求，由工作人員和臨到的領導所決定。

中場休息20分鐘，部分工作人員根據下面活動要求的工作做好! 1、規定地帶，畫好線條

2、把凳子按小組組數按一定的空間擺好，上面放著12個撲克，數字這邊的皆向下，讓成員看不到

第五項：猜猜跑跑考記憶 道具：若干凳子和撲克

規則：工作人員按上面工作做好后，把小組安排到地帶的另一面，排縱向隊列。開始游戲后，每個成員必須輪流跑，并且記得自己對面的登子上的數字和位置，跑回的過程中可以告訴自己的隊友!在跑的過程中只有一個人，起跑的成員要等正在跑的成員跑回才能起跑!翻開的順序是從1(a)、2、3、翻錯的，重頭再跑!翻對的，把撲克打開!直到把全部撲克打開才贏!

備注：

(1) 在游戲結束時宣布成績，用時最短獲勝

(2) 發放問題給組長，讓組長與隊員討論，時間是7分鐘 (3) 活動用時共需大概40分鐘

上午的活動就此結束，工作人員請領導發表講話!最后照大合照，記住這歷史性的一幕!中午休息，一點半各小組組長組織小組在兩點前在后山教職工籃球場集合。

下午火爐山拉鏈活動正在緊張的準備中~~~~

在中午休息時，工作人員把下午的活動準備并詳細檢查一次，確保中途旅程成員的安全。

九、 火爐山拉鏈活動流程：

前期準備：

1、下午兩點集合完畢，工作人員需在全部成員面前提出——身體不適的成員需特別注意身體問題，實在不行的，可以向小組長申請退出，由組長向上報告，經上級批準，可以退出!否則，視作違規處理，追究本人和部門的責任。

2、工作人員準備好所需物品，出發前檢查，盡可能做到萬無一失! 3、要求所有參與人員帶上工作證，力爭展現出管理學院的風貌與嚴謹。 4、小組組長整理好隊伍，清點人數，做好出發前的準備

中期(過程)的策劃：

1、出發前，工作人員發放問題與過程中的物品(如：圖片等)。在跨出后山教工籃球場，成員必須按照工作人員的要求和安排去行走，不能亂走，否則嚴懲，追究小組組長一定的責任。在跨出校門起，工作人員統計好每組的出發時間。

2、出發過程中，小組排好縱向隊列，跟上前一組的步伐，可以超越前一組，但必須符合安全原則，友誼第一。

3、過程中，如果小組表現突出的團隊合作意識，可以令加小組分。個人表現突出的個人能力，可以計入個人檔案。

4、在到達目的地后，小組可以休息，也可以前進。在前進的過程中，需要注意身邊的事物是否與圖片內容相符!

5、在回程中，工作人員要特別注意成員的健康狀況，如發現有不適者，下令其退出。

6、部分工作人員在校門前迎接歸來隊伍，并統計其小組所用時間。

請注意：

(1)小組加分項目多樣化，如有表現好人好事的，適量加分(但是不能和成員說明)。

(2)在過程中，除了注意安全外，部分工作人員穿梭在各個小組，問問參賽人員問題。問題可以關于小組建設的問題、對這次參賽的感受等等!

(3)在校門口前的工作人員，除了迎接任務外，應對小組給予鼓勵與敬佩的話語。

后期的結束準備：

1、安排先歸的隊伍在科技中心門前休息，待所有隊伍歸后，移步到一教作最后的活動落幕

2、工作人員在此期間，統計好所有小組的成績。成績按上午成績加下午成績來計算。用時最少的將獲得最終勝利。

3、請領導和工作人員發表講話，宣布本次活動獲勝的小組。 4、最后，領導與工作人員頒發獎品。宣布活動拉鏈活動完滿結束!

戶外活動策劃方案公司 戶外活動策劃方案要點篇四

一. 活動名稱：“會生活，懂睡眠”

二. 活動時間：20xx年3月21日(9：30—16：00)

三. 活動地點：學校機關樓門前

四. 主辦單位：學院團委

五. 承辦單位：學院學生會xx部

六. 活動背景：進入21世紀全新的科技時代，人們的健康意

識空前提高，“擁有健康才能有一切”的新理念深入人心，因此有關睡眠問題引起了國際社會的關注。同時隨著年輕人壓力的增大和夜生活的豐富，他們的睡眠的質量也越來越下降。據調查，我國50%的年輕人睡眠不足。我們應該喚起大家對睡眠的關注，特舉辦此活動。

七. 活動目的：提高學生們關注睡眠的程度，從而提高睡眠質量。

八. 活動步驟：

1. 前期準備

(1) 活動申請

(2) 制作宣傳板、橫幅和宣傳海報，復印宣傳卡片。

(3) 安排工作人員工作項目。

(4) 采購記號筆，小紀念品。

2. 活動實施

(1) 將宣傳板以及活動用的道具搬到機關樓前的廣場準備開始，將海報張貼到宣傳欄上。

(2) 9：30活動正式開始，向前來參觀的同學介紹科學睡眠的重要性，引導他們在橫幅上簽字并送給他們印有睡眠小貼士的卡片和紀念品。

(3) 在中午下課人多的時段召集大家，請學校老師講話并提倡大家當日早睡。

(4) 利用空白宣傳板統計制作統計表統計圖。

3. 注意事項

(1) 海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋

(2) 由于活動時間較長，應合理安排人員，實現工作人員流動。

(3) 活動結束后宣傳板盡量可以在人流密集的地方多展出。

(4) 盡量多印制貼士卡片以免不夠用。

(5) 活動結束后將桌椅還回原處。

(6) 將制作的統計表統計圖在學校展出，并上傳。

(7) 合計活動費用，上報。

九. 總結活動不足。

戶外活動策劃方案公司 戶外活動策劃方案要點篇五

為了加強公司員工的凝聚力和向心力，調動員工的工作熱情和斗志，增強組織活力，改善組織文化，走進自然，放松心情，提升組織整體溝通與協調的精神和能力，同時歡迎新員工的加入，讓新員工盡快融入公司，培養新員工對公司的信任感和歸屬感。人事部決定于本周六前往廣州笑翻天樂園參加一天的戶外拓展活動，具體流程如下：

08：00 集合，從公司出發，前方廣州笑翻天樂園。

09：00 -- 09：30 集中進入笑翻天拓展基地：由教練介紹拓展活動的科目，講解安全等注意事項。

09：30 -- 09：45 組建團隊：進行拓展分隊,選隊長,取隊名,確定新隊的隊歌和口號。

09：45 -- 10：00 破冰訓練(團隊熱身)

視團隊隊員的男女比例、年齡情況組織進行2-3個團隊熱身游戲，目的讓隊員之間增進了解，消除隔閡，逐步增進隊員的團隊意識。為拓展活動作前期準備。

10：00 -- 11：45 (山谷游樂區)競技項目：

突出重圍---攀 壁： 參與人員站立于懸空的鋼絲上，保持良好的身體平衡狀態，障礙物重重的包圍圈后須徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素質、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關鍵。(良好的體能，堅強的耐力和意志力是完成任務的關鍵!)

木樁橋---天羅地網：隊員在通過搖晃不定的木樁橋后，必須經過設置結構錯綜復雜障礙重重的天羅地網。前有堵截、后有追兵，時間緊迫、困難重重，如何過關?

(要步調一致、靈活應變、果敢的行動，才能完成任務!)

空中鋼絲—極速圓木：參訓隊員從出發點通過位于高空的鋼絲，然后再經過連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素質和相互支持、緊密配合團隊協作精神才能取得優異成績!(克服心理障礙，面對困難，勇于挑戰自我!)

豎網橋--- 懸空搖擺： 參訓隊員分別站立于豎網的兩側，雙手抓緊網繩通過跨度長達40米之寬的終點站，然后從晃蕩不定的伸展橋返回。(良好的身體及心理素質、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關鍵)

11：45 -- 12：00 活動點評：根據上午各參訓競技團隊的具體表現，各隊隊長的組織領導和隊員的組織紀律、精神面貌、團隊協作以及團隊中存在的不足等方面進行點評!

12：00 -- 14：00 午餐時間(參觀楊四將軍廟)

14：00 — 16：00 團隊大比拼競技項目：

踏 籠 飛 渡：此項目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成，極大地考驗參訓隊員的體能和意志，參訓隊員必須一步一個腳印，腳踏實地，堅定不移，才能順利通過。(檢驗隊員的團結協助、互相支持、相互配合的精神!)

鼓浪嶼—平安橋：此項目波濤起伏、連綿不斷，鋼韌有余。既有連綿起伏又有歡聲笑語，讓你在歡笑中體驗參與的樂趣!(平衡比速度更重要!)

搭 橋 過 河：此項目難度較大。已經將人正常的步伐已經打亂，要求隊員有果敢的行動能力、勇往直前的精神才能完成此項目的拓展訓練。(檢驗隊員面對困難重重的項目，必須有果敢的行動能力和相互協作的精神才能完成此項目!)

蕩 悠 臺：參訓隊員必須從岸邊的起點，利用空中的長繩蕩到水面的兩個1平米的平臺上，一個平臺站滿人后再轉移到另一平臺上，隊員落水扣分或出局。

(相互理解、互相包容，相互支持與緊密合作，打破隊員之間、男女之間、干部員工之間的隔閡才能順利完成任務!)

16：10 -- 16：40自由體驗“闖關酷地帶”

此項目是我基地難度最高、挑戰性最強的項目之一，共由10關組成。讓隊員在挑戰自我、超越自我的過程中體驗闖關成功的喜悅。

自費項目： 水戰船：(水上爭霸賽)，精彩刺激、留戀忘返!

16：40 -- 17：00活動總結，返程!

戶外活動策劃方案公司 戶外活動策劃方案要點篇六

黨支部戶外活動策劃書

策劃人：軟件黨支部

時間:20xx年x月x日、

地點：開封市博物館

活動目的、意義和目標：

以更加生動多樣的形式開展黨支部活動來增強軟件學院黨支部成員間的思想交流，同時也使大家能更加了解那段崢嶸歲月并從中受到一定的教育，并在以后的日子里更加以一名黨員的標準嚴格要求自己并積極的影響他人。

活動開展：

(1)活動之前：

a提前通過天氣預報選定一個天氣適宜的周末開展此次活動。陰雨天氣出行不便，不僅影響參觀效果，也不安全。

b提前通知參與人員活動時間地點，并宣布活動期間注意事項，活動本著黨支部成員自愿參與原則，有特殊原因及不愿參與活動的同學請提前告知各年級負責人。

c人員確定后，相關人員經過統計列出名單交到活動負責人，活動負責人根據人數劃分活動小組，并任命一名小組長，小組長負責小組成員之間的統籌聯系、清點人數，避免走失走散。(小組劃分盡量以同年級且相互熟悉為劃分依據，便于管理。)

d與博物館方面提前取得聯系，并提前制定好游覽路線以及安排導游。

(2)活動當天：

a相約在博物館集合

b到達目的地后跟隨導游有序參觀。

c參觀結束之后，結伴離開。

d活動記錄人員帶好相機，記錄活動過程。

活動中應注意的細節：

1、 據了解，該展覽館是對學生免費開放的，開放時間：周一至周日 9：00~ 16：30 周一閉館，但一定要提前與該展覽館取得聯系，并且咨詢去過該展覽館的人相關注意事項。參加活動的學生應帶好學生證。

2、 活動之前的安全教育工作做到位，集體活動，不準游覽結束后不返校單獨行動。

3、 活動負責人把握好活動時間，如果有必要在外就餐一定要提前聯系好。

4、 做到一切行動聽指揮。

戶外活動策劃方案公司 戶外活動策劃方案要點篇七

一、活動主題：班級五蓮山山一天游

二、活動目的：經過一年多的相處，同學們關系已經基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力。戰斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。

三、活動時間：20__年12月30號

四、活動地點：日照五蓮山

五、參與人員：20__年選修野外生存訓練的全體學生出發前的一晚把租好的單車踩回學校，放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學校踩單車出發去五蓮山(事前有班委已做好踩點工作)，大概9：45左右到達五蓮山。到達后，同學們帶好登山的必備用品，然后把自己的自行車上鎖

六、人員分工：

七、經費來源：

八、人文景觀和自然景觀介紹：

九、活動注意事項：

1、團結友愛、互相幫助。一起出去，就是個團體，要發揚團隊精神，聽從安排!

2、注意安全，聽從班委們的指揮

3、如不聽從班委們的指揮，或者擅自冒險行動、離隊，安全自負。

4、提倡團結協作和自助，個人的事情必須由自己完成。

九、活動費用：

1、大概每人40元左右(采用多退少補的原則)

2、租單車自費

戶外活動策劃方案公司 戶外活動策劃方案要點篇八

活動前言：

華莊農業園區是孩子們尋找美麗春天，感受大自然美好的的地方。因為那里有吸引孩子們的小動物，那里有孩子們可以隨手采摘的水果。在那里孩子們能夠盡情暢快的表現自我感受，能夠無限釋放自我的快樂，讓我們與春天一起到生態園去尋找屬于我們的快樂!

活動目標：

1、讓孩子認識可愛的動物，美麗的植物，與大自然來一次親密的接觸。激發愛護動物的情感和保護環境的意識。

2、通過集體外出活動的形式，讓孩子感受與同伴共同游玩的快樂。

3、通過玩親子游戲，促進家長與孩子的情感交流。

4、讓孩子動手采摘水果，培養孩子的從小的動手能力。

活動時間：

20xx年4月17日周六或4月24日周六(如果天氣不好順延)

活動地點：烏鎮華莊農業園區

活動參與人員：2位老師、自愿參加的家長和幼兒

活動費用：預計一大一小90元，兩大一小155元。

線路安排：豐子愷藝術幼兒園——華莊農業園區

活動形式：自駕游

活動準備：

1、幼兒經驗準備：學習用剪刀，并準備剪刀用于水果采摘。

2、家長準備：照相機或攝像機、風箏、餐巾紙、飲料、零食等。

3、教師準備：游戲材料的準備、家長聯系方式。

活動安排：

一、星期六早上8：30在豐子愷藝術幼兒園門口集合。

二、游玩華莊農業園區

1、9：30——10：45幼兒集體表演和親子游戲。

(1)大腳小腳對對碰：

準備：繩子若干。小腳踩在大腳上用繩綁住，比一比哪組跑的快。

(2)推小車：

準備：幼兒兩手著地，父母用雙手將孩子的腿分開夾在體側，比賽哪組先到終點。

(3)小蝸牛爬爬爬：

準備：人數相等的小旗。幼兒在同一起跑線上開始往前爬，比一比誰先到達終點拿下紅旗。

2、11：00——12：00中餐

3、12：10——13：00父母帶領寶寶“尋找春天”

4、13：20——15：00“放飛夢想”，可以在風箏上寫上寶寶的愿望，再進行放飛。“挑戰自我”，家長帶領孩子在兒童游玩去玩耍。“勞動最光榮”，自愿進行水果采摘活動。

5、15：15華莊門口集合，拍合影。

6、15：30返回，活動結束。

注意事項：

1、本次活動經費主要用于門票、礦泉水和中餐，以多還少補為原則。

2、為了行走方便，請參加活動的家長和幼兒穿運動服、運動鞋，并為幼兒多帶一套衣服。

3、用餐時請根據安排就坐，營造有序的就餐氛圍。

4、做到不亂扔垃圾、不要隨意采摘，做個文明的寶寶。

5、如果您或您的小孩有暈車的現象，請帶好暈車之類的藥品。

6、請家長們隨身保管您的貴重物品。

7、通過親子同行，希望能讓您和您孩子留下美好的回憶!在美好的回憶中健康快樂的成長!

活動主要負責人：家委會成員及班內老師。

戶外活動策劃方案公司 戶外活動策劃方案要點篇九

活動時間：9月1日上午

活動地點：小一班教室

主持：馬逸 黃紅娟 董明娣

活動參加者：小一班全體幼兒及家長

活動流程：

一、晨間活動

1.熱情接待幼兒及家長，并進行簡單的問候。

2.給幼兒掛胸卡，讓家長帶著孩子根據學號去認識自己的柜子、毛巾、茶杯、床位等。

3.幼兒自主選擇區域內的材料進行室內游戲，教師可以適當地指導。

4.指導幼兒收拾整理游戲材料。

二、早操

1.組織幼兒一個跟著一個到戶外進行活動，學習模仿操，教師注重與幼兒的有效互動。

2.早操結束后，組織幼兒有序回教室，教師介紹入廁、洗手的要求及方法。

三、點心

1.用兒歌或游戲的形式對孩子進行洗手、吃點心等生活常規訓練。

2..保育老師站在盥洗室指導并幫助入廁洗手的幼兒。

3.盥洗結束后，引導幼兒握住自己的小手。保育老師分發點心，茶水。

4.幼兒愉快地用點心。

5.點心結束后，指導幼兒把自己的茶杯放到指定地方。

四、集體活動

活動名稱：手指游戲《手指變變變》

活動目標：

1.培養幼兒對手指活動的興趣。

2.發展幼兒手指的靈活性。

活動準備：

幼兒圍坐一個半圓(家長坐在孩子后面)。

活動過程：

1.用手和孩子們打招呼，引起幼兒的興趣。

2.學習手指游戲《手指變變變》。

(1)教師完整做一次手指游戲，引起幼兒學習的興趣。

(2)教師分段進行指導，請家長和孩子一起參與游戲的學習。

(3)通過逐步的學習，接著再嘗試著完整進行練習。

(4)在沒有家長參與的情況下，幼兒單獨進行游戲。

(5)評價游戲，鼓勵每一個參與的幼兒。

五、戶外活動

活動名稱：吹泡泡(戶外游戲)

活動目標：

1.引導幼兒聽懂成人的語言，有興趣的隨教師說《吹泡泡》兒歌。

2.訓練幼兒根據教師的指令練習走、跳等動作。

活動過程：

1.幼兒練習一個跟著一個走(開火車)。

2.教師邊說兒歌邊讓孩子用動作來表現泡泡的特點。

“吹泡泡，吹泡泡，吹出一個小泡泡，吹泡泡，吹泡泡，吹出一個大泡泡。我的泡泡飛高了，我的泡泡飛低了，我的泡泡炸掉了。”

3.教師與幼兒共玩游戲：全體幼兒手拉手成一個圈做“泡泡”，幼兒聽到口令后，用自己的動作表現“泡泡”或變大、或變小、或飛低、或飛高、或轉圈、或爆炸。

六、幼兒回教室喝水、進行餐前準備活動。

活動名稱：洗手歌

活動目標：1.初步學會用正確的方法洗手、擦手，知道在飯前、便后洗手。

2.愿意學念兒歌，初步學會邊念兒歌邊洗手。

活動過程：

帶領幼兒邊念兒歌邊做相應的動作

兒歌：小手真干凈

擰開龍頭沖沖手，擦擦肥皂搓一搓。

搓搓手心和手背，換只小手再搓搓。

沖沖沖，沖手心，沖沖沖，沖手背。

關上龍頭甩三下，擦干手心和手背，

小手洗得真干凈。

七、幼兒用餐，飯后散步，進行午睡前準備。

1.幼兒自主用餐，飯后漱口、洗手、擦嘴。

2.用完餐后排隊進行戶外散步活動，回教室后，上廁所，找到小床，進行午睡。

八、整理。

1.給孩子梳頭。

2.檢查孩子的衣服、鞋子，提醒個別穿錯的孩子及時糾正。

九、點心。

1.用兒歌或游戲的形式對孩子進行洗手、吃點心等生活常規訓練。

2..保育老師站在盥洗室指導并幫助入廁洗手的幼兒。

3.盥洗結束后，引導幼兒握住自己的小手。保育老師分發點心，茶水。

4.幼兒愉快地用點心。

5.點心結束后，指導幼兒把自己的茶杯放到指定地方。

十、親子活動結束，家長有序接走幼兒。

熱情地和孩子、家長道別。

幼兒園小班戶外活動方案20xx

活動目標

1、簡單了解幾種常見農家用具的基本特征及作用。

2、讓幼兒體驗使用幾種便于操作農家用具的樂趣。

3、培養幼兒的合作精神。

活動準備

1、把家長收集來的斗笠、蓑衣、小石臼、小石磨、篩子、簸箕、鐮刀、小鋤頭等農家用具，布置成“快樂農家”。

2、黃豆、綠豆、大米、芝麻、稻谷若干，放置在“巧手坊”。

3、課件

活動過程

1、參觀快樂農莊

(1)以參觀“快樂農莊”引入活動，激發幼兒的興趣。

(2)引導幼兒觀察“快樂農莊”內農具的種類和特征。

(3)請幼兒摸一摸、戴一戴、錘一錘莊內的農用工具。

(4)組織幼兒討論：你見到了什么農具，說一說它的樣子。

你知道它是做什么用的?

(5)請幾個幼兒說說參觀“快樂農莊”自己是怎樣使用農具。

2、組織幼兒觀看課件

(1)觀看課件中農民伯伯使用幾種常見農具的片段。

觀看后提問：農民伯伯用這些農用工具都做了什么?

和你剛才的使用方法一樣嗎?

(2)觀看農用工具演變后的現代機器，讓幼兒體驗科技的進步。

觀看后提問：剛才我們看到的農具有哪幾種被現代機器取代了?

被取代后有哪些好處?

3、體驗農家樂

(1)組織幼兒參觀“巧手坊”的四個操作區(小石臼、小石磨、篩子、簸箕)，每個操作區請幼兒根據看到的課件說說它的使用方法。

(2)幼兒分組進行農作物加工操作(磨豆、米、篩芝麻、綠豆等。

(3)展示幼兒加工完的農作物，請幼兒互相討論：你是怎樣加工這些農作物?(重點引導幼兒學會合作，如錘完稻谷后可以拿給使用篩子的那組分離谷殼和米。

(4)結合節約行為教育，讓幼兒懂得糧食來之不易，要珍惜每一粒糧食，不浪費。

(5)把加工好的農作物送到廚房讓阿姨整理、煮熟。

戶外活動策劃方案公司 戶外活動策劃方案要點篇十

一，聯系自行車出租俱樂部，把保養好的自行車在早上8：00送到公司門口。

二，活動前一天晚上通知參加騎行人員，做好騎行前服裝、裝備、及編隊等事項，于早上8：00在公司門口集合。

三，各小隊隊長清點本隊人員、裝備及隨身攜帶的物品。

四，各小隊隊長向總指揮報告各隊人員、裝備情況。

五，8：30編隊，請攝像師拍照，并提醒騎行安全常識及行駛路線及目的地。

六，騎行車隊出發

七，保障車在行軍途中跟拍

活動內容如下：

趣味活動

1.托球跑： (分兩次進行，每次每團體1組參加取用時最少的一組)2*8 接力賽，規則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在從筐中撿起球進行接力。如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來,以8位選手全部運送完球，所用的時間最少的算勝利。(毎個団體報2組可以男女混合、毎組8人,)

2.搶棒棒糖(取獲勝人數最多的兩組)

道具：四根繩子，棒棒糖若干

參加人員：每団體8人，男女各占一半，可多組進行

比賽規則：兩個男(女)生背靠背挽住對方，每個男(女)生前面1米左右站著一個女生，手拿一個棒棒糖。裁判員發令后男(女)生反向用力以吃到對面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者獲勝。

3.結對而行

道具:繩子若干 (取6組時間所用最短的)

參加人員: 五人一組(可男女混合),每團隊最多可報10組參加

比賽規則: 比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，裁判喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊獲勝(30米)。

裁判：1人

4.倒跑比賽(取4組第一名)

毎団體出4組 一組4人男女混合(1男3女，第一棒男生) 每人50米，要求拿上接力棒，傳給下一個運動員。不準側身跑。

5.踢毽球(取得分最高的10人紀念獎)

方法：參賽者在距目標5米處，將毽子踢入直徑為20、40、60、80公分的圓心中，最后落點在同心圓中就得分，從內到外依次以5、3、2、1記分。(現場抽取30人參加)

規則：

1、參賽者每人投擲三次，以三次得分之和計比賽成績。

2、如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分。

裁判：2人

6.心心相印(背夾球)(取用時最少的兩組)

20米距離，兩端各站12人，每端分成3組，每組2人，背夾一籃球，步調一致向前走，進行接力時，接力方必須在線內完成接力活動，以最后完成用時最少的隊伍為勝，違規一次+5秒。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)

7.呼啦圈競走比賽(保留項目)(取2組每組的第一名)

接力比賽,比賽長度為1人50米,邊轉呼啦圈邊走(跑),在比賽進行當中呼啦圈不可以掉下來,如果掉下來,撿起來是呼啦圈轉起來后再繼續行走,直到完成比賽.比賽以用時最少的為勝利。(毎団體2組、毎組4人、男女不限)

8.夾乒乓球(取2組每組的第一名)

接力比賽,比賽時間為5分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離10米，),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在5分鐘內用時最少者勝利，5分鐘內未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點重新夾球。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)

9.劃船比賽:(2人)

兩人對面互相做在對方伸出的腳面上，并抓們對方的手臂，形成小船狀，排在:起點線外。比賽開始，各個“小船”在前后擺動時，交換移動兩人的雙腳，使“小船”向前行進，以先到達終點的隊為勝。

規則:(1)小船從何處散開，必須重新組好再開始(2)組成“小船”的兩個人的臀部不得離開對力的雙腳腳面。

10.跳袋接力: 器械:跳袋

參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標志物返回并將跳袋交給第二人，依次進行，以先跳完的隊為勝。

規則:(1)必須繞過標志物。(2)必須在起跑線后交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。

11.穿衣服比賽:(男、女各5人) 器械:系扣上衣(自備)

學生成一路縱隊站好，每人相隔8米，教師發令“開始”，第一人穿好衣服跑向第二人，然后把衣服脫下，由第二人穿好跑向第三人，依次進行。以最后一人穿好衣服跑過終點線的順序判定名次。

12. 穿針引線:(男女各5人) 器械:針、線

各隊成一路縱隊站在起跑線后，前面30米處椅子上放有針和線。比賽開始，各隊第一人跑出至折返點處，將線穿到針上后跑回，第二人出發，依次進行，先完成的隊為勝。

13. 瞎子穿拖鞋

概要：蒙眼前進5步或6步穿拖鞋的游戲

方法：1、各隊輪流派出1人。

2、把拖鞋放在起點前方5步的地方。

3、回到起點蒙眼旋轉三次以后出發。

4、能夠準確前進5步，第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。

參考：進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂。

14. 步驟：

1.所有隊員，圍成圓圈站立，面向中心。

2.首先選一半志愿者到圓圈里面來，臉向上，平躺在地。

3.你也和這些志愿者一起走到圓圈中，要求他們的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右擺動。4.在每個志愿者的鼻尖上放一枚小硬幣。

5.要求他們只能做鬼臉，一分鐘之內使硬幣從鼻子上掉下來。你手頭一定要有照相機，給他們照一些面部特寫鏡頭，帶回去張貼公布。

6.之后，另一半人換過來，重復游戲。

7.一些隊員成功完成動作后，讓他們平躺在地上圍成一個圓，頭朝圓心(最好頭挨著頭)，看誰最先把硬幣弄下來。

為使游戲更有趣，更富挑戰性，將三個硬幣分別放在志愿者的鼻子、額頭和下巴上。

15. 尋寶大行動

參加人員：集體

游戲規則：先準備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節目、獲得獎品等)，然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到 “寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物里寫著“學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做，然后，主持人給予相應的獎勵

16. 頂氣球比賽

道具：氣球一個、繩子一條

參加人員：兩組對抗(每組一般為3人到7人)

游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)

17. 五毛和一塊

道具：不需要;

場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求;

人數：10幾個人就可以，人多些更好玩的

人員：一定要有男有女，比例不限

裁判：一名，負責發號司令

規則如下：

在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

18. 當我們同在一起(配歌)

參與者圍成一圈，間距兩臂，面朝中央，側平舉雙臂。每個人右掌朝下疊放右者之左掌，而左掌朝上。右手隨音樂做六節拍拍打動作，拍打位置分別為1、右手者之左掌;2、自己之右膝蓋;3、左膝蓋;4、左手背;5、6、左手心。循環往復且節奏越來越快。

19. 耳語傳真

將人員分成兩列，分別對列頭兵耳語一句話，不讓其他人聽見，要求照此往下傳，有列尾者報出結果，看兩列隊伍哪個保真度更高，以次結勝負。

20. 一只青蛙

參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念“一”，順時針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進”再“水”再“中”再“咚”;接著“兩只青蛙跳進水中咚咚”……依此類推，跟不上節奏或出錯者罰節目。

戶外活動策劃方案公司 戶外活動策劃方案要點篇十一

一、活動宗旨

本次開展學生親近大自然活動，調動學生參與集體活動的積極性，培養同學愛護自然和熱愛自然的高尚情操。同時鍛煉學生會隊伍的意志力以及增強學生會隊伍的凝聚力，培養學生會隊伍的團結、互助精神。

二、主辦單位

校團委學生會

三、負責人

汪錦生(老師)

四、活動時間、地點

7月2日、楊興嶺

五、具體活動安排

①上午集合時間： 8：(請同學務必在7：45之前趕到集合點)

②集合地點：贛州市新華書店

③交通工具：127路公交車

④午餐：在景區內部吃飯

⑤下午集合時間：14:

集合地點：楊仙嶺山腳下

六、經費預算

總費用：元 總人數：2個學生、2個老師

①車費：224=88元 ②午餐：25元左右

七、注意事項

①活動期間，必須聽從老師的安排

②有特殊情況者必須向領隊老師報告，不得擅自離隊

③活動期間，一切活動必須在景區管理人員或領隊老師的許可下安全進行，不能進行一些違規和危險的活動

④出發時間較早，請同學們做好防寒工作

⑤活動期間天氣炎熱，請同學做好防暑工作

⑥本次活動主要為登山，請同學們穿好舒適的衣鞋(不要穿皮鞋、涼鞋、拖鞋、高跟鞋)

⑦出發和集合時必須清點好人數在離開、請同學們自備一些飲用水、干糧

八、后期工作安排

①總結活動后期的經驗和活動后的感受

②總結開銷情況

③參與活動人員在下周上課的第一天交一篇《游后感》

注：①本次活動期間遇到突發天氣(如下雨)，活動時間延期。

②本次學生會干部親近大自然活動最終解釋權歸校團委學生會所有

xx年6月3日

校團委學生會

戶外活動策劃方案公司 戶外活動策劃方案要點篇十二

一.活動名稱：“會生活，懂睡眠”

二.活動時間：20__年3月21日(9：30—16：00)

三.活動地點：學校機關樓門前

四.主辦單位：學院團委

五.承辦單位：學院學生會__部

六.活動背景：進入21世紀全新的科技時代，人們的健康意

識空前提高，“擁有健康才能有一切”的新理念深入人心，因此有關睡眠問題引起了國際社會的關注。同時隨著年輕人壓力的增大和夜生活的豐富，他們的睡眠的質量也越來越下降。據調查，我國50%的年輕人睡眠不足。我們應該喚起大家對睡眠的關注，特舉辦此活動。

七.活動目的：提高學生們關注睡眠的程度，從而提高睡眠質量。

八.活動步驟：

1.前期準備

(1)活動申請

(2)制作宣傳板、橫幅和宣傳海報，復印宣傳卡片。

(3)安排工作人員工作項目。

(4)采購記號筆，小紀念品。

2.活動實施

(1)將宣傳板以及活動用的道具搬到機關樓前的廣場準備開始，將海報張貼到宣傳欄上。

(2)9：30活動正式開始，向前來參觀的同學介紹科學睡眠的重要性，引導他們在橫幅上簽字并送給他們印有睡眠小貼士的卡片和紀念品。

(3)在中午下課人多的時段召集大家，請學校老師講話并提倡大家當日早睡。

(4)利用空白宣傳板統計制作統計表統計圖。

3.注意事項

(1)海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋

(2)由于活動時間較長，應合理安排人員，實現工作人員流動。

(3)活動結束后宣傳板盡量可以在人流密集的地方多展出。

(4)盡量多印制貼士卡片以免不夠用。

(5)活動結束后將桌椅還回原處。

(6)將制作的統計表統計圖在學校展出，并上傳。

(7)合計活動費用，上報。

戶外活動策劃方案公司 戶外活動策劃方案要點篇十三

活動目的、意義和目標：

以更加生動多樣的形式開展黨支部活動來增強軟件學院黨支部成員間的思想交流，同時也使大家能更加了解那段崢嶸歲月并從中受到一定的教育，并在以后的日子里更加以一名黨員的標準嚴格要求自己并積極的影響他人。

活動開展：

(1)活動之前：

a提前通過天氣預報選定一個天氣適宜的周末開展此次活動。陰雨天氣出行不便，不僅影響參觀效果，也不安全。

b提前通知參與人員活動時間地點，并宣布活動期間注意事項，活動本著黨支部成員自愿參與原則，有特殊原因及不愿參與活動的同學請提前告知各年級負責人。

c人員確定后，相關人員經過統計列出名單交到活動負責人，活動負責人根據人數劃分活動小組，并任命一名小組長，小組長負責小組成員之間的統籌聯系、清點人數，避免走失走散。(小組劃分盡量以同年級且相互熟悉為劃分依據，便于管理。)

d與博物館方面提前取得聯系，并提前制定好游覽路線以及安排導游。

(2)活動當天：

a相約在博物館集合

b到達目的地后跟隨導游有序參觀。

c參觀結束之后，結伴離開。

d活動記錄人員帶好相機，記錄活動過程。

活動中應注意的細節：

1、據了解，該展覽館是對學生免費開放的，開放時間：周一至周日9：00~16：30周一閉館，但一定要提前與該展覽館取得聯系，并且咨詢去過該展覽館的人相關注意事項。參加活動的學生應帶好學生證。

2、活動之前的安全教育工作做到位，集體活動，不準游覽結束后不返校單獨行動。

3、活動負責人把握好活動時間，如果有必要在外就餐一定要提前聯系好。

4、做到一切行動聽指揮。