無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

國旗下講話愛勞動教育篇一

我國旗下的講話的題目是《從小熱愛勞動》。同學們，我們每天生活在美麗的一實驗校園里，沐浴著陽光雨露，接受著優質教育，健康快樂地成長著。可是，你們可曾想過：是誰為我們創造了這樣好的學習環境呢?是啊!曾經是建筑工人頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了美麗的教學樓，讓我們擁有寬敞明亮的教室;是后勤的叔叔阿姨種下這一草一木，讓校園生機勃勃，處處如畫;是可敬的老師們伏案疾書，為我們準備一節節精彩紛呈的課;是可愛的各班值日生打掃操場和教室的衛生，讓我們有一個清潔美麗的學習環境。還有，每天是保安叔叔早來晚走，保證校園的安全;是護導老師在各樓層護導，確保上下樓的秩序;冬天老師們早早到學校清雪;初春，體育組的老師們清除操場上的冰塊。他們的工作崗位不同，但他們有一個共同的特點——熱愛勞動!正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創造了今天的學習環境!

對于他們的辛勤付出，我們要做到珍惜和尊重他們的勞動成果，我們更要向他們學習，也做一個熱愛勞動的小學生。

老師建議大家從以下幾方面努力：

一、在學校做個愛勞動的小學生。

小1、每天整理好自己的學習用品，保證桌面、桌堂和地面的干凈整潔。

小2、做好值日生工作，做到不拖沓、不應付、不逃避，用心去做。 小3、在值日生有困難的時候，積極主動幫助他們。

小4、主動勞動。黑板臟了主動擦一擦，地上有紙主動撿一撿，垃圾桶滿了，主動倒一倒。

二、在家里做個愛勞動的好孩子

小1、自己的事情自己做。除了自己背書包、整理學習用品外，低年級的小同學還可以自己洗襪子、疊被子。高年級的同學可以自己洗衣服、整理房間。

小2、每天做一件家務活。比如吃飯前擺餐具、吃飯后洗碗，把亂了的拖鞋擺好，把沙發上的衣服掛起來。做這些，不僅鍛煉了我們的勞動技能，更能減輕爸爸媽媽的負擔，他們一定會為我們的成長感到欣慰。

另外，我還建議，同學之間比一比，看看誰最愛勞動，誰最會勞動，誰是真正的勞動的小能手，讓我們共同用雙手和智慧，開創美好的明天。謝謝大家!

國旗下講話愛勞動教育篇二

同學們，再過幾天我們就要迎來一個十分重要的節日，大家知道是什么節日嗎?對，就是五一勞動節。那么，同學們知道"五一"勞動節是怎樣誕生的嗎?

早在19世紀80年代，在美國和歐洲的許多國家，資本家們殘酷地剝削工人，工人們每天要勞動長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，許多國家的工人，舉行了歷史上第一次國際性的"五一"大示威。所以就誕生了今天的"五一"國際勞動節。

"五一"這個特殊的節日，是我們全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動，使泥濘的小路變成了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使往日那破舊的校舍變成了今天美麗的校園。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。

可是在平時生活中，有的同學卻不愛勞動，懶得收拾書包、收拾抽屜，懶得做衛生、懶得刷牙洗臉，甚至不珍惜他人的勞動成果，在干凈的地板上亂丟垃圾，在潔白的墻壁上胡亂涂畫，在嶄新的窗簾上隨意涂鴉。同學們，怕勞動的人往往也會害怕學習，害怕思考，這樣就很難成長為對社會有用的人。所以，我們從小就要有正確的勞動觀念和勞動意識，培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，意識到勞動是最光榮的。

父母為我們辛苦上班，老師為我們無私奉獻，全社會勞動者共同關注著我們，我們作為祖國的花朵，民族的希望，不僅要學會做人，學會學習，學會健體，還要學會勞動，這才是對"五一"勞動節最好的紀念。

我的講話到此結束，謝謝大家!

國旗下講話愛勞動教育篇三

各位老師，各位同學：

大家早上好!

在暢游書海的“讀書節”里，我們又迎來了一個令人感動的節日，那就是——感恩節。感恩是一種愛的方式，也是一種生活態度，她應該無處不在，并時刻被牢記。下面就請一(5)班的金雋霆小朋友來和大家說一說他讀過的關于愛的故事。

一(5)班金雋霆:

大家好。我是一(5)班的金雋霆。我讀過一本書，它有一個有趣的名字，叫做《問問熊先生》。故事是這樣的：

丹尼是個小男孩。媽媽的生日快到了，丹尼想送給她一份特別的禮物。可是想來想去卻想不出好主意，于是，他開始向動物們求助。一路上，他遇到了母雞、母鴨、山羊、綿羊和奶牛。大家都很愿意幫助他，可他們能給的，丹尼的媽媽都有。最后，丹尼找到熊先生，終于知道了該送什么給媽媽，那就是——一個大大的擁抱!

故事讀完了，我覺得丹尼是一個非常愛媽媽的孩子，為送媽媽生日禮物費盡心思。可是我不明白，為什么丹尼最后只是給了媽媽一個最簡單的擁抱呢?

我的媽媽告訴我，“傻孩子，爸爸媽媽為你付出，怎么會要你回報呢?丹尼的媽媽也是這樣，真正感動她的不是禮物，而是丹尼心里有媽媽，對媽媽的付出知道要感恩的心呀!

我想，我也要像丹尼那樣，感謝幫助過我的人，愛大家!

書籍是人類進步的階梯。閱讀讓我們學會更多做人的道理。古今中外的作者們，無時無刻都在書寫著愛的感恩故事，讓我們一起在這些故事中學會感恩，體會愛吧!

國旗下講話愛勞動教育篇四

老師們同學們:

在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經布滿了床邊。涼爽的秋風、金黃的落葉，后天又是一年一度的中秋佳節。農歷八月十五，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。

中秋節是個古老的節日，祭月賞月是節日的重要習俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習慣。到了后來賞月重于祭月，嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風俗在唐代極盛，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。如“但愿人長久，千里共嬋娟”。“明月幾時有，把酒問青天。”等都是流傳至今的佳話。各地至今尚遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當皓月當空時，于露天設案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。吃月餅是節日的另一個習俗，月餅象征著團圓。其中，最為人熟悉的當然是嫦娥奔月的故事了。

同學們。各民族的傳統節日，是每個民族長期積累的文化傳承，傳統節日蘊涵著民族的精神。蘊涵民族的價值取向，蘊涵著民族的文化根基。作為當代青年學生，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久。”

海上升明月，天涯共此時。此時此刻，我們也更加期盼祖國統一，民族昌盛，國泰民安。

最后，預祝各位老師和同學們中秋快樂，合家團圓!

國旗下講話愛勞動教育篇五

“誠信乃做人之本。”這是一句流傳千古的名言，因為一向以來“誠實守信”都是我中華民族的美德。按理來說作為一個中國人，最起碼應做到這一點，但事實卻不如人愿，世上見利忘義、損人利己的人還有很多。

“以誠實守信為榮”在我看來真正能做到誠實守信的人寥寥無幾，可是一旦養成誠實守信的習慣的人，他所處人世的價值就不一樣凡響了，他不僅僅是身具美德的光榮者，并且他的存在與事跡將被億萬人關注并從中受益，他的精神將會永垂不朽，萬古長青。

許多人認為世間萬物，金錢為貴，但他們卻忽略了誠信的價值，其實誠信本身價值要高于一切。想早年，當兩國簽訂合約時，如果一國失去了誠信，那一場血雨腥風的戰爭就在所難免了，再回首今日，科技高速飛進，穿越時空隧道，一份份身價億元的合同恍惚閃出了自我的身影，同樣的理兒，如果哪一方丟失誠信，億元人民幣就不翼而飛了。想想這將會是一筆多大的損失，但這所有的一切不都是在于誠信嗎?

“誠信”是每個人必須具備的一種品質。即使你是世界首富，但你若一旦失去誠信，那么你充其量也就是幾枚硬幣而已。

讓我們牢記“誠信乃做人之本”并引以為戒，讓擁有誠信的人從寥寥無幾變得充滿世界，讓見利忘義的人從大有人在變得無影無蹤好嗎?

讓我們樹立“八榮八恥”之社會新風，一路手握“八榮八恥”雙刃劍，一路劈波斬浪，實現“八榮八恥”做到“誠信價更高”。

國旗下講話愛勞動教育篇六

鳥兒的歡樂在與它們能夠在無垠的藍天中自由的飛翔，魚兒的歡笑在于它們能夠在廣闊的海洋中肆意游動。人類則不一樣于這些動物，他們僅有自我的親人、摯友來交談，訴說自我的所思所想，而這只停留在自我熟知的人。

以往，有個糧倉中有很多老鼠，它們吃掉了很多糧食，村民們決定把它們趕出來，他們采取了煙熏的方式，這天，熏過煙后，村民們進倉查看情景，發現幾乎所有老鼠都從大門跑掉了，僅有兩只老鼠，一只拼命往墻角跑，一只拼命把它往大門拉，朝墻跑必定被熏死，而朝大門跑才是求生之路。

村民感覺很奇怪，就去一探究竟，原先往墻角跑的那只老鼠雙目失明，另一只則是它的同伴，村民們聽到后很感動，紛紛猜測它們是什么關系，有人說：“是母子關系”，“是兄弟關系”，“是叔侄關系”，莫衷一是，這時，一個孩子問道：“為什么必須要有關系呢”?孩子的一句話引人深思，人們的想法總是那么復雜，人與人之間的溝通總是那么少，以至于當災難來臨時的一瞬間，來自別人的一點幫忙都認為老鼠之間有著血緣關系，竟不敢想象兩只萍水相逢的老鼠的幫忙。

在人類世界中，來自陌生人的幫忙少之又少，而家人給予的幫忙卻很多。人們在大部分時候拒絕了與別人溝通，總認為這種動機不單純，殊不知，在這種行為的背后，埋下的多少人際交往的盲點。

當一個人孤獨的時候，他渴望著與別人交流，但當有些陪伴在他旁邊時，有事那樣的苛刻，人性是弱小的，僅有不斷溝通才能使別人了解自我，歡樂地生活。試想，當世界上沒有語言，無法溝通時，又是一番怎樣的景象?這無法想象，可是，這總是留給后人無限的遐想。但在此刻社會中，溝通還是十分重要的。

如果你的心是封閉的，那么就敞開心扉，與別人交流吧。

國旗下講話愛勞動教育篇七

尊敬的老師們、親愛的同學們：早上好!

我今天發言的主題是：吹響奮進的號角，樹立優良校風、學風

大家都知道，我校是一所已有40年辦學歷史的學校，優秀的校風和學風是我校的光榮傳統，為什么能有較高的辦學水平?為什么能在每年中考中創造輝煌的成績?靠的是什么?靠的就是優良的學風和校風。去年我校在中考中宏志班錄取人數位居全縣前列，受到了教育局的表揚，受到了全縣人民的贊譽。要想繼續保持較高的教學質量，實現學校的跨越目標，就必須使“好學風”發揚光大，就必須堅持“學風倡導、學法指導、激勵引導”，就必須激勵全體同學“主動學習”、“主動實踐、主動創新”。

由于學生個體差異較大，社會風氣的影響，在洋溢著良好學風的校園里，也存在一些不好的現象，浮躁，懶惰、不求甚解、不思進取等不良學風，還在少數同學身上經常表現出來。所以現在我校大力開展學風建設顯得尤為迫切，尤為重要，學校要通過學風建設活動使全體同學都得到發展，使校園的風氣得到凈化，使那些與優良學風相背離的現象得到改變。

隨著經濟與科技的發展，對人才需求量與日遞增，對人才質量的要求也越來越高。我們每一個人都要問一問自己：我能適應21世紀的競爭嗎?而要成為時代的弄潮兒，就必須形成良好習慣，掌握科學方法，發掘自身潛能，培養創新意識。

知識淵博的大教育家孔子，尚且"不恥下問"，更何況我們呢?要從與別人的交談中得到啟示，要在與別人的爭論中得到提高。一個好的問題，是思考播種的碩果，是智慧迸射的火花，是新知識來臨的啟明星。而問和學自古以來就是相輔相成的。"好問"必要"勤學"。主動學習，其中一個重要內容就是勤奮學習。"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"任何知識的獲取都不是一帆風順的。只有勤奮地去演練，勤奮地去理解，才能將知識內化，在原有的知識網絡中構建新的藍圖。智慧的沃野，更需要勤奮的耕耘，才能享受成功的收獲。 總之，主動、好問、勤學、惜時是學習的四大法寶，也是我們每一位同學所必須培養的基本素質。

因此，我代表七(9)班全體學生向大家發起以下幾點倡議：

1.刻苦鉆研、努力學習——以飽滿的熱情投入到學習中去，汲取知識，充實自我。嚴格遵守課堂紀律，集中精力，認真按時完成各項學習任務，努力提高自身文化素質。

2.珍惜時間——不睡懶覺，早上爭取7:00前到校，到校后要自覺進教室學習。每天的作業要及時完成，不能拖拉，做到今日事今日畢。

3.舉止文明、言行得當——使用文明禮貌用語，見到老師主動敬禮問好，不說臟話、謊話，不打架吵鬧，校園里不大聲喧嘩、追逐打鬧。

4.勤儉節約——樹立勤儉節約的美德，要做到愛惜糧食，節約用水，每次洗手后，要隨手擰緊水龍頭;離開教室時，隨手關掉教室的電燈;草稿紙要裝進廢紙箱，不能隨便丟棄。 同學們，優良學風的創建需要我們大家團結一心并持之以恒的努力，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音，讓優良學風吹進書聲朗朗的課堂里，讓積極奮進的號角吹響在四中的天空下，讓燦爛的文明之花開遍校園的每一個角落! 謝謝大家!!

國旗下講話愛勞動教育篇八

或許我再也不會見到他了，可是我永遠不會忘記他，不會忘記那遠去了的、朦朧的身影。

他是誰同學，卻又不是同窗。鄰居，盡管相隔幾十米卻又從未涉足他的家門。但——我們是最好的朋友。

我們，能夠同生死、共患難;能夠風雨同舟;能夠情同手足。但卻無法避免一些細微的摩擦，每次的唇槍舌戰之后，內心深處總埋藏著深深的內疚。

那是據和他分別僅有兩周的時間的時候了，他比我高一年級，那時臨近畢業考試，我們之間出現了前所未有的一次矛盾。

看得出即便是與我爭吵他的眼中也流露出極不情愿的一種神色。隨著矛盾的進一步的升級，我們已經上升到你死我活的境地。最終我忍無可忍，惱羞成怒地沖向了他，那一剎那，我們的友情已經在我的心中化為灰燼。他敏捷的一躲，順勢向我撲來，我以為他欲將我置于死地——可是，我錯了。緊之后我撞在了他身后的簡易圍墻上，他也同時把我推到了一旁。就在那一瞬間，我分明看到他正將一縷微笑投向我寒冷的心--那一瞬間永遠定格在了我的心中。

他笑了。就在我撞向那面簡易的圍墻的沖擊將圍墻頂端的一塊瓦片擊落之時，正當我要被砸到的時候，他撲向了我、撲向了那塊瓦片、撲向了危險。

他的額頭慢慢地滲出了鮮血，我淚如泉涌。

那之后的兩個星期，我再一沒有見過他的身影--之后，他以優異的成績考上了他夢想的中學，面臨著喬遷新居，他找到了我，兩個星期沒見，全然一幅大病初愈的樣貌，與我道別，轉眼間，淚水濡濕了我的眼眶。

時隔數個春秋，這段難以忘懷的往事漸漸被歲月塵封，唯一讓我記憶猶新的是他的“我沒事，你別擔心。”

我永遠無法忘記他漸漸遠去了的，朦朧的身影……

國旗下講話愛勞動教育篇九

尊敬的老師、親愛的同學們，大家早上好。

今天我演講的題目是“關注心理健康，提高自身心理素質”

心理健康是一個人事業成功、生活幸福的重要保障。今天的中國，越來越多的人認識到心理健康的重要性。人們開始接納心理咨詢和心理治療，努力學習心理保健的知識和技能。那么如何才能確保自己心理健康，不斷提高自身的心理素質呢?

作為學校的心理輔導老師，我想送給大家7個生活關鍵詞：

第一個關鍵詞是“嘗試”。心理健康的人對周圍環境充滿好奇并樂于探索。有益的嘗試幫助你認識自己，發展能力，發現生活的意義。

第二個關鍵詞是“挑戰”。心理健康的人面對挑戰也焦慮，也緊張，但是他們不會退縮。敢于挑戰是一個人提高自信，有勇氣，負責任地生活的前提。生活里充滿挑戰，面對挑戰選擇逃避終將一事無成。惟有敢于挑戰，樂于挑戰，才能贏得生活的饋贈。

第三個關鍵詞是“自省”，心理健康的人堅持自省。我是什么樣的人?我需要什么?我該往哪里去?反省的結果是不斷修正自己的想法和信念。思路更加清晰了，行動也就更加堅定。

第四個關鍵詞是“接納”。我們的出身、遭遇，我們的性格和能力，即便是后天再努力都可能存在難以逾越的局限。這個時候需要的不是悔恨和埋怨，而是接納。接納幫助我們恢復內心的平靜，讓我們更加理性與從容。

第五個關鍵詞是“開放”。心理健康的人對自己的體驗和周圍的世界都保持開放的心態。人和世界的發展都有無限的可能性。不固執于已有的想法，不做出偏激的行為。學會尊重差異，欣賞差異，努力培養適應多元文化世界的素質和能力。

第六個關鍵詞是“溝通”。有句話叫做“流水不腐，腐水不流”。沒有溝通的思想不是活得思想，甚至可能是有害、危險的思想。溝通幫助我們宣泄消極情緒，獲取新鮮資訊，建立感情，獲得歸屬感。

第七個關鍵詞是“求助”。心理健康的人是愿意求助別人的。有的人認為求助是一件很丟人的事，為了所謂的面子讓心靈戴上沉重的枷鎖。不識廬山真面目，只緣身在此山中。別人的幫助并沒有貶低你的智慧。你的求助會增進你和周圍人的感情，讓人覺得你的真誠和可親近。

嘗試、挑戰、自省、接納、開放、溝通、求助，努力體驗這7個生活關鍵詞帶給自己的成長，每個人都能保持心理健康!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國旗下講話愛勞動教育篇十

尊敬的老師，親愛的同學們

大家， 早上好!

今天我給大家演講的題目是"辭舊歲，迎新年"。寒風蕭瑟，冬意濃濃，圣誕老人還沒來得及把他的長襪收起，我們耳畔又傳來了元旦的腳步聲。

辭別20xx，我們有太多的不舍。在這一年我們不能忘懷一位偉大的科學家-屠呦呦獲得20xx年諾貝爾生理學獎，成為首位在中國本土開展科學研究取得原創性成果而榮獲此殊榮的中國科學家;在這一年，我們也鑒證了北京成為第一個既舉辦過夏奧會又舉辦冬奧會的城市;在這一年我們更深深銘記著抗日戰爭勝利70周年大閱兵中那嘹亮的歌聲，整齊化一的步伐和那一雙雙飽含熱淚卻又異常堅毅的雙眼。20xx年不僅我們的國家取得了矚目的業績，我們的學校也是這樣。這一年在昆明三中老師和同學的共同努力下取得了全市初中學業水平考試公辦學校第二名，以及高考一本率達80.73%，600分以上人數達94人的優異成績。

展望20xx，我們有太多的希冀。希望我們的國家富強，民族振興，人民幸福;希望"世界那么大，我想去看看"的下聯不再是"錢包那么小，誰都去不了";希望中國股民不要像中國球迷那樣的絕望;希望"中國制造"真正能轉化為"中國創造";希望民生問題能得到很大程度的解決;希望在大國中的每一個小家都擁有并珍惜屬于自己的幸福與美好;希望在新的一年，即將踏上中高考備考征程的孩子們都能"琢玉成器"最終載譽而歸。

帶著這些美好的希望，在新的一年開啟時，許一個新年愿望，為自己定一個目標，并在這一年努力去實現，讓這一年真正成為平凡卻不平庸的一年。最后，我向各位老師和同學們送上五顆心，送你一顆星，使你天天歡心;送你二顆星，讓你一切順心;送你三顆心，祝你凡事開心;送你四顆星，愿你事事順心;送你五顆星，代表"我"的心~祝您新年快樂!!謝謝大家，我的演講到此結束。

國旗下講話愛勞動教育篇十一

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

生命是美麗的，也是脆弱的。每個人的生命都只有一次，丟失了就無法挽回。今天，道路交通安全事故已經成了吞噬生命的“頭號殺手”。

20--年全國道路交通安全事故有50400起，死亡 25000人。

因此，文明出行，就顯得如此重要，禮讓斑馬線，就是最好的珍愛生命!

那我們應該怎么做呢?

第一：做文明行車的小小監督者。提醒我們的爸爸媽媽遵守交通法規，服從交通指揮。不酒后駕車、不超速行駛，不車窗拋物，禮讓斑馬線;

第二：做文明行路的小小自愿者。自覺走人行道，走斑馬線，不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越道路隔離設施，不隨地吐痰，不損害花草樹木;

第三：做文明乘車的小小踐行者。排隊候車，先下后上，禮貌讓座，尊老愛幼;

第四：做文明出游的小小愛好者。遵守公共秩序，愛護公共財物，保護自然環境;不大聲喧嘩，不亂丟亂扔，不隨意攀爬，不亂寫亂畫，不在禁拍地點拍照。

人的生命只有一次，讓我們珍愛生命，文明出行，禮讓斑馬線!讓我們乘上安全之舟，揚起生命之帆!乘風破浪，勇往前行! 謝謝大家!

國旗下講話愛勞動教育篇十二

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

著名教育家葉圣陶先生說過：“積千累萬，不如養個好習慣”，那么，什么是教育?簡單一句話，就是要養成好習慣。學生在學校不僅要學好科學文化知識，更要進行能力培養，良好習慣的養成，正是以人為本的素質教育思想的真諦所在。

我校為推進素質教育，培養小學生的健康人生，本著“教書先育人”的原則，在全校開展了“小學生百個行為好習慣養成教育”的系列活動。通過這次活動，不僅同學們的行為有所改變，而且老師們的行為習慣都有了明顯改觀。

我作為一名老師，特別是一名班主任，為了更好的激發學生養成良好行為習慣的積極性，自己首先以身作則，率先垂范，特意為自己編寫了教師行為三字歌“上課時，提前到講課時聲洪亮板書時字規范……”要求每天讓學生按照以上標準給我打分。在孩子們的提醒監督下我的字寫的比以前規范了，由于備課時刻苦鉆研，講課的質量也有了明顯提高。“德高為師，身正為范”在我的帶領下，孩子們掀起了自檢自省，自我提高，互相監督，共同進步的熱潮。在班內一浪高過一浪，班內師生間，生生間形成學趕幫超的氛圍。

在家里，原先的小皇帝，小公主變的彬彬有禮了。媽媽回家了，輕輕遞上一杯茶;爸爸回家了慢慢放開一首歌;為爺爺捶捶背;幫奶奶揉揉肩。“謝謝，再見，對不起”已經成為了他們的口頭語，爸爸媽媽樂了，爺爺奶奶樂了，在家人的贊揚聲中孩子們更樂了。

在學校，校園里不愛護環境的同學少了，隨手揀垃圾的同學多了;樓道里追逐打鬧的同學少了，井然有序的場面多了;教室里高聲喧嘩的同學少了，朗朗的書聲更悅耳了;作業本胡寫亂畫涂抹亂撕的同學少了，字跡工整，書寫整潔的同學多了。

學校到處一片和諧，愉快的氛圍，一派積極向上的氣氛，學校的大家庭不僅成了學習的樂園，更成了讓學生快樂成長的搖籃。

習慣是一種慣量，也是一種能量的儲蓄。祝愿我們每個人都能養成好習慣，成就好人生!

國旗下講話愛勞動教育篇十三

尊敬的各位領導老師，親愛的同學們大家上午好!很榮幸能夠代表我的班級做國旗下演講，今天我發言的題目是：強技能、學本領，我的未來不是夢。

曾記得，有這樣一首歌《我的未來不是夢》，很喜歡，富有激情的旋律、內涵深刻的歌詞，無不激發著我們對未來美好的憧憬和向往，斗志昂揚、激情澎湃。“你是不是像我曾經茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭，因為我不在乎別人怎么說，我從來沒有忘記，我對自己的承諾對愛的執著，我知道我的未來不是夢”。

同學們，當我們打點行裝，背上書包，歡聲笑語地踏入房職的大門，有誰知道，在我們背后的是什么?是懷著殷殷期望的家長、是循循善誘的老師。我們雖然年少，卻是每個家庭的希望;我們雖然調皮，但終會成為棟梁。有人說：“中職生沒有希望，前途黯淡?”但眾所周知二十一世紀同樣需要我們這樣的技能性人才。只要我們心中有夢想，我們的學習和發展不可限量，我們會擁有更加廣闊的人生舞臺。無數中職生，用他們的成才之路為我們見證，無數技術性人才，在社會的各行各業發揮著重要的作用。在我們的周圍，有多很多值得我們稱贊的師兄師姐，他們用自己的成功，贏得了社會的尊重，為我們中職生爭得了光彩和榮譽。

本學期，我們開設了很多專業實訓課。綜合實訓課程中，我們駕駛叉車進行繞樁、搬運、上架等的練習。倉儲作業課程中，我們學習托盤的使用、碼盤的各種方法、手動搬運車的操作學習。這些都使我們對物流專業學習的理解逐漸增強，提高了我們的動手實操能力，強化了物流操作的各種技能，我們都很喜歡這些課程，每一次都跟著老師認真地進行練習。此外，老師們通過視頻等方式給我們介紹了理解物流市級比賽的主要流程，每當看到師哥師姐們刻苦訓練和獲獎時喜悅的笑容，我們都夢想有一天我們也能站在領獎臺上，為校爭光。為此我們應更加努力學習參加實訓、強化技能、學好本領，為將來的大賽、就業、打好基礎，實現自己的夢想。

我相信我的未來不是夢，即使夢里有你、有我、有他，我也還得加快腳步去追逐。 我相信我的未來不是夢，我知道除了自己，沒有其他人能篆刻我的未來、我的命運。 相信自己吧!

相信自己，就別忘了相信堅持和努力!

相信自己，就別忘了相信真實和理性!

相信自己，就別忘了相信自尊和勇氣!

我愿與你們一起加油奮進，讓夢成真，讓未來成真!

國旗下講話愛勞動教育篇十四

老師們、同學們：大家好!

很榮幸站在這里和大家一起探討關于我們"如何共創和諧校園"這個話題。和諧是中華民族傳統文化精神的精髓，是事物多樣性的有機統一，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物之共同特點，和諧就是美.。

和諧之聲悅耳動聽，和諧之畫賞心悅目。

今天我要談的主題是"和諧校園"。校園的學習生活對于我們而言是終生難忘的，在我們的生命歷程中有著極其重要的意義，我想這段美好的時光應當在充滿和諧，催人奮進的校園里度過。那么怎樣的校園才是和諧校園呢?

和諧校園首先應充滿著無限生機和活力。當你走進這個校園的時候，你會被和諧校園的精神和文化所感染，這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍,，在校園里每一個班級都充滿生氣，充滿靈氣，充滿創造力，到處洋溢著青春的氣息.這樣的校園豐富了我們的智慧，凈化了我們的心靈，塑造了我們的性格，每一個同學的個性都得到充分張揚。

其次，和諧校園里應充滿著誠信友愛。什麼是誠信 ，誠信就是誠實守信，翻開中華民族厚重的歷史就會發現我們歷來就把"誠信"當作一種修養，一種美德，追而求之，歌而頌之。大家熟悉的一句話"君子一言，駟馬難追"講的就是誠信。今天，我國已經成為國際大家庭中的重要一員，在發展社會主義市場經濟的時代,更應把誠信放在首位.

"友愛"是人際交往中必須具備的道德規范，它無形勝似有形，包含友好、友誼、友情、善良等內容。同學們在學習生活中,難免會發生磕磕碰碰的事，如不小心踩了別人的腳,不小心相撞，還會無意間說錯話,辦錯事,傷害了別人的感情,這個時候,雙方都需要以友善的態度來處理問題,一方要真誠地賠禮道歉,另一方要寬容,諒解別人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈為玉帛。因此我們在和諧校園中應當學會寬容,學會拋棄積怨.

第三，豐富校園文化的內涵是和諧校園的建設中的重要內容,我們倡導廣大的同學學會感動,學會珍惜,學會拼搏,學會奉獻,學會負責.一起努力營造理解人,尊重人,關心人,幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學習氛圍,這樣的校園文化應當包涵著科學的真,倫理的善,藝術的美,師生的愛.

在我們的社會里,是非,善惡,美丑的界限不能混淆.否則,社會和諧不起來,經濟發展不起來,民族精神振作不起來,國家也強盛不起來.提出的"八榮八恥",旗幟鮮明地指出我們應該堅持什么,反對什么,倡導什么,抵制什么, 應當成為我們每個公民應有的價值取向和行為準則.

和諧的校園是我們的追求,建設和諧校園不是空喊口號,它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃.

近年來，我們勵才實驗學校在學校黨支部、校長室的堅強和正確領導下各項工作踏歌而行、高歌奮進，呈現出跳躍式發展的態勢，辦學成果喜人、辦學業績驕人、辦學愿景誘人。作為身在其中的我們應該感到萬分榮幸和自豪，同時我們也應該承擔起相應的責任和義務，我們要自覺維護學校的光輝形象，要向愛護自己的小家一樣愛護勵才這個大家。我們的老師要進一步以身作則，做到一言一行為人師表，一舉一動堪稱楷模;我們的同學要進一步增強“今日我以勵才為榮，明日勵才以我為榮”的意識，做到用心做人快樂成長，好好學習天天向上。老師、同學們,讓我們以主人翁的精神攜手共創美好的和諧校園吧!

國旗下講話愛勞動教育篇十五

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下演講的話題是“復習迎考”

時間的腳步太過匆匆，剛送走元旦的我們又要緊鑼密鼓地投入到期末復習中。期末考試，其重要性是不言而喻的。對于高一的同學，它事關高二學考的選擇;對于即將進入高三的學長學姐們，則是一次對自己心儀大學的重新定位與高中學習的全面檢測。

相信每一位同學都信心百倍，想通過這次考試來證明自己實力，希望取得令自己滿意使老師欣慰讓家長高興的成績。為了取得預期目標，我有幾點建議供大家參考:

一、制定目標

噴泉的高度最終不會超過泉眼。目標決定結果，首先確立一個合理的奮斗目標并為之制定切實可行的復習計劃。有了明確的目標，就有了為之努力的動力，在迎考的過程中，自然也比別人多了一份堅定，一份執著。復習計劃應落實到每一天每一個時段，要不折不扣嚴格執行，不給自己偷懶找借口。而在復習中，語數外應是重中之重。

二、合作交流

在復習時應發揮集體作用，課上要加強小組內的合作交流，課余時間可以就課堂上遺留下來的問題討論探究，加深理解，課后可以利用吃飯，洗漱時間，互相提問知識點，查漏補缺。

三、 作息時間

復習過程是緊張而辛苦的，同學們要勞逸結合，在保證正常學習的同時，調整學習和休息時間，是黨和進行體育鍛煉。有好身體才會有好精神，有好精神才會有高的學習效率。千萬不能本末倒置，為了學習而傷了身體。

復習迎考已不知講了多少個歲月，都已是陳詞老調。可能同學們聽了起到的用處微乎其微，因為每個人都有自己的學習方式。但是，有一點千萬注意：考試不是一切，上學不是為了把我們變成一個個只裝滿知識的容器，而是教會我們怎么做人。所以我們在關注學習的同時，也不能忽略了好性格，素質的養成，以及與同學朋友的相處。

最后，請讓我們帶上最睿智的大腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，斗志昂揚地迎接挑戰。祝愿每位同學在期末考試中都能取得優異成績!

謝謝大家。

國旗下講話愛勞動教育篇十六

大家好，今天我演講的題目是：保護海洋資源，自覺從我做起。

數百年前，當人類開始探索海洋的時候，沒有人會想到:我們向大海排放的東西,或是對海洋的索取,就可以傷害到海洋。那時候的大海就如同伊甸園一般。但現在的我們知道：人類正面臨從伊甸園走向失樂園。

你喝的每一滴水，呼吸的每一口空氣，都將你與大海聯系起來，不管你生活在地球何處。大氣中的'氧氣絕大多數是由大海產生。海洋驅動著氣候和天氣變化，使溫度穩定，海洋為世界上，或許也是宇宙中大約97%的生命提供了居所。

沒有水，就沒有生命。沒有藍色，就沒有綠色。然而我們人類有這樣一種想法，認為地球，包括海洋、天空等全部，是如此廣闊，恢復力如此之強，以至于我們對其做什么都沒有關系。這在一萬年前或許沒錯，甚至在一千年前也或許沒錯，但到了最近100年，特別是近50年，我們已經耗費了太多的財富，使得海洋的原始生態平衡被嚴重破壞。如石油泄漏、過度開發導致膠州灣面積劇減1/3、我國沿海累計喪失灘涂濕地219萬公頃、美國23%的港灣嚴重退化、漁業資源的日益枯竭……人類的掠奪式開發已經將陸地資源幾乎消耗殆盡，我們不能重蹈覆轍，將海洋變成第二個被破壞的陸地。在此，我呼吁大家：從我做起，保護海洋資源。

我們中學生都可以為海洋做些什么呢?就從以下做起吧：

1、維護沙灘的環境衛生。在節假日約上同學、朋友，到海邊幫忙清理垃圾，或幫忙清理滸苔。在海邊游玩時準備一個垃圾袋，將垃圾放在垃圾袋里，裝滿后扔到垃圾箱里。

2、積極學習海洋科普知識。我們生活在美麗的海濱之城，更要多掌握了解海洋知識，這樣不僅拓展了同學們的視野，豐富了課外知識，還為將來致力于海洋科技研發打下良好基礎。

3、 積極參加有關海洋的公益宣傳活動及展覽,不斷向身邊的人宣傳海洋知識，提高人們合理開發利用海洋的意識，號召大家為海洋環境的清潔盡一份力。

我有一個夢，讓絕望的魚兒不再在窒息的網中等待生命;

我有一個夢，讓漂浮的石油不再是大海泛出的沉痛淚花;

我有一個夢，讓萬千珊瑚礁的污染警醒我們保護海洋的意識;

我有一個夢，讓連綿海岸線的后退激起人類限制開發的勇氣。

為了人類和海洋的明天，就讓我們從身邊做起，從每一件小事做起，攜手努力，還給大海蔚藍的美麗!

我的演講到此結束，謝謝大家。

國旗下講話愛勞動教育篇十七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是《勤儉節約是一種美德》。

從“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”到“勤儉持家久，詩書濟世長”，無一不證明了勤儉節約對國家、家庭的富裕起著決定作用。

勤儉節約是一種美德。一個懂得勤儉節約的人，一定會為未來打算，他在物質生活富有的時候，就一定會為將來可能的不幸做好準備;一個沒有頭腦的人，根本不會為將來著想，他會大手大腳的把全部收入都用光。一旦遇到急難，就會手足無措。

勤儉節約是一種精神。勤儉節約不僅關系到對錢物的科學支配，而且也關系到精神層面上節約意識的樹立，勤儉節約與生活中的每一件小事息息相關。一個人要理智地使用自己的時間和精力;要養成嚴謹細心的生活習慣。勤儉節約就意味著科學地管理自己，管理自己的時間與金錢，意味著最明智合理地利用我們一生所擁有的資源。

勤儉節約是一種責任。我們提倡勤儉節約，不再是純粹的理念，而應當是我們的自覺行為。試想，我們每個人節約一滴水、一度電、一粒米、一分錢、一張紙，我們學校一千多人可以節約多少資源?明白這個道理，我們年輕的心就不會躁動，才能理解“父母養育辛苦，報恩唯有讀書”的全部內涵。

在此，我提倡：培養良好的道德，構建節約型校園，從我做起，從身邊小事做起;節約用水，珍惜水資源，洗刷不用長流水，人走水斷流;節約用電，光線好時及時關燈，人少時少開燈，無人時不開燈，電燈根據需要開啟并隨手關閉;節約用紙，最大限度利用紙面空間，不隨意撕、扔紙張;節約用餐，不隨便亂扔、亂倒飯菜;節約開支，提倡低消費，不盲目攀比，不鋪張浪費，拒絕零食。

同學們，行動起來吧!讓我們攜手并肩，強勢開展節能、節用、節支增效活動，增強節約意識，養成節約習慣，創造節約方法，規范節約行為。把“勤儉節約”當作我們義不容辭的責任，只有這樣，我們才能弘揚中華民族的傳統美德，培養良好的行為習慣，成為一個受人尊敬的道德楷模，成為一個高質量生活的幸福人。

我的演講到此結束，謝謝大家!

國旗下講話愛勞動教育篇十八

高中是我們進入大學的階梯，是我們走進社會的一道門檻。展望高中一夢，是我們高中生所具備的奮斗目標，它很遙遠，也有可能就在眼前。它是兒時的夢，青春的夢，它神秘，牽動了多少人的夢幻和向往。它遙遠，凝聚著多少人的追求與奮斗。

沒想過整天除了學習還是學習的生活該是怎樣的，也不明白想著競爭再競爭的日子該怎樣過。因為似乎昨日還生活在無憂無慮陽光燦爛的天堂里，還依偎在父母身邊享受著安排好的一切，但一覺醒來，卻發現自我的額頭印上了高中學生的標志，就這樣，極突然地，我跌跌撞撞，就成了一個連我自我都陌生的高中生。

那片天空，好像一下子從我眼前消失了，我還是我，一個貪玩的少年，可我即將走入的生活，將不再單純不再明快，那將是一個充滿著緊張大的空間，是一條擠滿了參賽選手的馬拉松的跑道，一不留神，你就會被擠出跑道，被罰下場，將會滲入許多應接不暇的雜色。而我，是否也要脫去那份幼稚，拋下所有的歡樂，投入這個湍急的漩渦中去!前方是荊棘，是峭壁，是沙漠，是烏云密布，是狂風驟雨。全然沒有了花季少年擁有的燦爛與歡笑。因為，我應對的是教師期待的眼神，是父母辛苦的背影，是一切讓我感到難以喘息的現實。我發現，周圍一切都變了，那種歡樂，那份天真，那些自由……

展望高中，我將開始我又一個人生的起點，將成為我更大的挑戰。高中，一個追求夢想的舞臺，一幅充滿活力的油畫。豐富多彩的高中生活令每個花季少年向往，那種歡樂，那份天真，那份自由，那片天空早已在我心中構成了一道亮麗的風景線。也許，路上有許多荊棘，數不完的磕磕碰碰，但我相信，脫去原有的稚嫩，拋下所有的不快。在宇宙中摸索奧秘，在追求中學會執著，酸甜苦辣，讓我們共同享受高中生活吧，不去暢想未來的高中是怎樣的。不敢想象明天的征途又是什么新的風險。只是踏踏實實認認真真地把花季一天天過好，腳下的路，向遠方延伸開去。

高中生活是條通道，如果你自信，它將在你通向成功。通向勝利，撒下汗水，相信自我能行!

放眼遠方，大膽地去展望吧!

國旗下講話愛勞動教育篇十九

各位老師，同學們：

大家早上好，迎著朝陽，我們又迎來了新的一周，本周我們的主題就是——感恩父母，發奮學習。

每個同學都有父母，每個同學都是父母的心肝寶貝，從一出生，大家都是父母生活中的一切，可以說，你們的父母把他們一生的積累，一輩子的寄托都投在了你們的身上，從嗷嗷待哺的嬰兒到現在成長為一名中學生，你們的吃、穿、用等，所有的一切都來自于父母的辛勤勞動，你們在學校里花銷的一切，都是父母的血汗錢啊!同學們，你們可知道，每一分錢都凝結著父母多少汗水嗎?我在糧食市場上親眼目睹了一個場景：一位老人用架子車拉著3袋小麥來賣，買糧的人只出0.54元，而他硬要賣0.55元，眼看集都散了，他仍然為區區1分錢沒有自己的糧食，只得收拾好回家。這時，我問他：“你為什么不賣?”他說：“300斤小麥，多1分錢，就能多賣3元，這3元就夠我娃一天在校的生活費。”我問他怎么辦，他說：“下集再拉來賣吧!”這是20__年暑假在糧食市上我也糶糧時遇到的咱們吊莊村的一個農民。是啊，為了區區1分錢，他寧愿烤一天的太陽，寧愿多費力氣再重復一次這樣的勞動，我不知道他下集是否能如愿以償，但我聽了他的話，心里酸酸的，怪不是滋味。

同學們，我們的父母大多是農民，他們每天面朝黃土背朝天，日出而作，日落而息，為的是什么呀!?同學們，請手撫心口認真想一想，我們花的每一分錢，都來的容易嗎?難道你們就甘心這樣平庸下去嗎?就這樣渾渾噩噩地混下去嗎?這能對得起他們嗎?

朱子治家格言中說發：“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱。”所以，當白饅頭拿起時，請同學們想一想，是誰為自己創造了這些?當新衣服穿起時，請同學們想一想，是誰為自己縫制的這些?

父母為我們創造了這么好的條件，我們一不愁吃，二不愁穿，三不愁錢花，整天過得是衣來伸手，飯來張口的生活，我們不好好學習，不追求上進，能對得起父母的良苦用心嗎?能對得起他們的辛勤勞作嗎?我們有什么理由拿著父母的血汗錢去下館子、打臺球、吃零食、擺闊綽呢?

初中階段是一個人成長的關鍵時期，正是學知識、學做人、長身體的黃金階段，而金秋時節，天氣不熱不冷，也正是埋頭苦學的好季節。因此，同學們要嚴格要求自己，自覺珍惜時間，暗下恨心，發奮學習，以自己的實際行動，以自己優異的學業成績回報父母!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!