無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

樂于助人國旗下講話篇一

大家好!

今天國旗下講話的主題是：關愛他人。

有人說“人生就像一年四季，從朝氣蓬勃的春天開始，逐漸走向熱情的夏天，輝煌的秋天，再到滄桑的冬季，而關愛他人，就是天上的陽光;如果沒有陽光，一年四季，就不會那樣絢麗多彩了。”

同學們，我們的出生，是醫護人員的`謹慎，母親的痛苦和父親的焦慮;我們的成長，是老師的期待，同學們的鼓勵。

這個社會像對待一份神圣使命般地將我們撫養成人，讓我們從呀呀學語的小孩子一步步成為一個滿腔熱血的少年，我們得到了許許多多的關愛。關愛總是無處不在的，就好像太陽一樣，無時無刻不在奉獻著光和熱。

其實，關愛應該體現在我們生活的方方面面。同學們，當早晨集會時，一個同學不慎摔倒而遭受旁人譏笑時，你有沒有想過拉他一把?當街道一位衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅趕時，你有沒有想到解囊相助?當你乘坐在公交車上，一個老人因尋找不到座位而站不穩，你有沒有想到主動讓座?當一位同學成績下降而遭人白眼，從此精神倦怠時，你有沒有想到過要幫助他重新樹立信心?同學們，關愛他人吧!

所謂關愛，就是關心與愛護。它是一種付出，是一種奉獻，“關愛他人，助人為樂”是我們中華民族的傳統美德。我們每個人的一生中，一定得到過他人許許多多的幫助和關心，有長輩們的關愛，有老師的關愛，有同學的關愛，有鄰里的關愛，有兄弟姐妹們的關愛正因為這許許多多的關愛，讓我們健康成長，讓我們幸福快樂。

作為一名學生，我們也要學會關愛，關愛自己，更要關愛別人!關愛他人可以從小事做起，譬如同學學習有問題時，你可以主動給予幫助，共同提高;在他人生活有困難需要幫助時能及時出手相助;在別人遇到挫折時能給予安慰與鼓勵。還比如你扶一個盲人過馬路，節假日多陪伴家人，有空多做點家務，出門在外及時向父母報告行蹤，行路行車相遇時禮讓對方等等。

同學們，讓我們用美麗的心靈傳遞人間的真情，把關愛當作生活的一部分，把關愛帶到我們要作的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關愛他人，用自己的誠心溫暖社會，用自己的奉獻美化環境。誠心誠意、踏踏實實地做好身邊的每一件事吧!讓我們真心地關愛他人，讓我們的生活到處充滿陽光。

愛可以傳遞，可以生根發芽，可以長成參天大樹。讓我們全體師生互相關愛。讓校園變成愛的海洋，變成和諧的、美好的家園。同學們，關愛充滿和諧，關愛扶植善良、關愛善解人意。關愛能使人快樂，關愛能使人幸福。讓我們從關愛身邊的每一個人做起，希望大家用實際行動來讓愛延伸。

我的國旗下演講到此結束，謝謝大家!

樂于助人國旗下講話篇二

尊敬的各位來賓、親愛的老師、同學們：

大家好!在這冬去春來，蟄蟲昭蘇之時，我們商學院迎來了以“讀書修身樹榮辱觀，迎評促建育天商人”為主題的第七屆“讀書節”。在此，我代表院黨委表示熱烈的祝賀。

早在1972年，聯合國教科文組織就向全世界發出了“走向閱讀社會”的呼喚。后來又宣布了4月23日為“世界讀書日”，旗幟鮮明地要求社會成員人人讀書。讀書，賦予我們生命更深厚的意義：一方面，讓我們增長知識，修身養性;另一方面，又讓我們深切感受到了生命的遼闊，感悟到了人生的真諦。古今往來，有關讀書的典故和佳話可謂不勝枚舉。讀書的濡染和熏陶，文章典籍的教益與啟迪，引導著人類由蒙昧走向文明。可以說，沒有書籍，文化傳承將會斷層，人類進步也會遲緩。因為一個國家、一個民族的發展，必須要有偉大的民族精神作動力。我們的民族精神既來自于無數人民的偉大創造，也來自于我們的智慧。而讀書正是這種智慧的重要源泉。熱愛學習、勤奮讀書，使我們的民族被世人稱為“禮儀之幫”、“文明古國”。書籍使我們充分體驗到智慧的奇葩，而讀書則是對傳統文化的繼承與發展。

如果說讀書“修身”是為人之本，那么，讀書“樹榮辱觀”便是立人之本。在歷史上，每一個階級和社會集團、每一個社會歷史階段都有其特定的榮辱觀。適時提出的一個思想道德建設的重要論斷。人的觀念和情感，受到一定的世界觀和人生價值觀的指導，而這種.種世界觀與價值觀除了受道德行為的影響，主要的還是取決于我們的所知、所感與所想。而這些東西更多的則來自于書籍。因為書中不僅記載了我們人類幾千年的文明史，同時也烙下了我們愚昧、落后與恥辱的印記。尤其是我國的近代史，更是一部血與淚鑄成的史冊，里面融進了太多的榮與辱。所以，讀書對我們樹立正確的榮辱觀是必不可少的。更何況改革開放20多年來，思想道德領域的種.種“失范”現象依然存在，立足于市場經濟條件下的特殊情況，書籍為我們提供了道德評估和人生評價更為正確的參考標準，她使我們逐漸形成關于榮辱內涵、榮辱標準、榮辱關系方面比較穩定的思想觀念，并付諸實踐。

面對“迎評促建”，我們每個人都任重道遠;面對“以評促改、以評促建、評建結合、重在建設”的十六字方針，我們每個人天商人都豪情萬丈。因為“迎評促建”為我們創造了一次機會，一次自我提升的機會;為我們提供了一個空間，一個更加廣闊的發展空間;也讓我們更加清醒、更加冷靜、更加勤奮讀書、努力學習。為此，商學院多年來一直堅持開辦“讀書節”，開展全校性的讀書活動，提升師生的人文素養，用文化來提升管理品位，進一步落實學校的文化立校戰略，努力創建學習型校園，全面提高教育教學質量，推動學校持續跨越式發展和思想道德建設。同時，也在全校師生中倡導終身學習的理念，促進師生健康成長與發展，營造更加和諧文明的校園學習環境，將無知與淺薄、浮躁與膚淺拒之門外，只剩下一顆虔誠與沉寂的心，踏踏實實的做人，扎扎實實的搞科研、做學問。

希望通過這次活動能夠切實提高同學們對于讀書目的、意義的認識，積極地行動起來。為此，我提出以下三點希望：一是，希望同學們要經常讀書，把讀書作為一種生活習慣，作為一種生活方式，作為人生成長的主旋律。二是，要讀好書，獲取成長真諦。向上之書，開卷有益。要多讀名家名人的名篇名作，多讀健康高雅之書，啟迪智慧，拓展視野，樹立為理想而拼搏的堅定信念，汲取人生成功的不竭動力。三是，要學以致用，立志成才。要把讀書獲取的知識，通過不斷的思考和實踐，融會貫通，在讀書中樹立遠大人生目標。

“吾生也有涯，而知也無涯”。雖然這次“讀書節”活動是短暫的，但我殷切地希望她的影響是久遠的，通過這次“讀書節”能讓同學們深切體會到終身學習的理念，并將其落到實處，而不僅僅是做表面文章，流于形式。

最后，預祝本屆讀書節圓滿成功!

謝謝大家!

樂于助人國旗下講話篇三

老師同學們

大家早上好!今天我講話的主題是關注安全、珍愛生命。

人的生命是寶貴的!人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全，安全連著方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。

今天我要講的是校園安全。在校園內外，我們經常聽到的、看到的一些不安全事故頻繁發生，事故多發生在上學和放學的路上。就在我們校園內，有的同學也會一時沖動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關，關系到我們學生能否健康成長，完成學業。關系到老師能否在寧靜安全的環境中教書育人。校園安全是我們學習各科知識的前提，安全是學校首要任務之一。校園安全必須人人關心，長抓不懈，落到實處。特別是我們小學生，更要注意安全，特別要注意做好以下幾點：

第一、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。

第二、要注意防范心理安全。

第三、在各項運動中要注意運動安全。課間不追逐、不打鬧，不做危險的游戲。

第四、要注意食品衛生安全。不吃路邊攤點上的不衛生食品，有病要及時到醫院就診。

第五、要注意去專用教室上課時的安全。上下樓梯靠右行，不從樓梯的.扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。

第六、要注意上學路上和放學路上的安全。遵守交通規則，注意交通安全，嚴禁騎自行車上學，過馬路時要走斑馬線,穿過馬路要左右看看,等到沒有車輛通過時,方可過去。注意觀察交通信號燈，做到紅燈停，綠燈行。

安全像眼睛，時刻陪伴著我們!安全像耳朵，時刻提醒著我們!有了安全，我們才能有健康的心態、強健的體魄;有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學習科學文化知識。

同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!讓我們時刻記住：關注安全，珍愛生命，從我做起!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

樂于助人國旗下講話篇四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我演講的題目是：《歡歡喜喜迎六一》

同學們，再過幾天，就是我們期盼已久，永遠快樂，永遠甜美，永遠溫馨的“六一”國際兒童節了。

六一是紅領巾的節日!

六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日!

六一是全世界兒童共同期待的美好日!

六一，也是我們兒童活動最多的日子。上周五我們已經舉行了“用身邊人身邊事教育身邊人”的演講比賽，同學們的精彩表現現在還浮現在我的眼前。接下來的活動還有很多，有跳繩比賽、快樂童年大家唱、七彩陽光廣播操、書法繪畫、疊被子比賽希望我們能一樣踴躍參加，賽出水平、賽出風格。同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。在這兒，我要說，同學們，我們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關懷，校長，老師的殷切期望，父母的含辛茹苦。是他們為我們付出了深沉的愛。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們是國家的希望，民族的未來。少年智則國智，少年強則國強。作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會做位好公民。

同學們，世界的“六一”，明天更好!積極參與，共同成長!

樂于助人國旗下講話篇五

大家早上好!我(3)班的---。今天我在國旗下為大家演講的題目是“珍惜今天，勤奮學習“。

有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。

樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人，總擔心明天發生什么不測。但我卻覺得生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時間堆積而成的，所以珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天。一天一個驛站，一天一處風景。趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。我們班的陳曉晴同學就做得很好，她即是學校籃球隊的隊員，又是學校書法小組的成員，但她的學習成績一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績，因為她非常珍惜每一分每一秒。

我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高的理想。在這一天將要來臨時，大家就應該規劃好今天要完成的計劃;而在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光;在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。畢業班的大哥哥，大姐姐，你們現在更應該惜時如金，認真利用現在的每一份每一秒，努力學習，以飽滿的激情來迎接中考，實現自己的理想。我們非畢業班的同學們，也應當利用今天的時間認真學習科學文化知識，為自己以后的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天。愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。

同學們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

樂于助人國旗下講話篇六

各位老師、各位同學：早上好!

今天我講話的題目是“永不放棄”。 在這里，我先講一個故事，故事的主人公站在臺上，不時不規律的揮舞著她的雙手;仰著頭，脖子伸得好長好長，與她尖尖的下巴扯成一條直線;她的嘴張著，眼睛瞇成一條線，詭譎的看著臺下的學生;偶然她口中也會依依唔唔的，不知在說些什么。基本上她是一個不會說話的人，但是，她的聽力很好，只要對方猜中或說出她的意見，她就會樂得大叫一聲，伸出右手，用兩個指頭指著你，或者拍著手，歪歪斜斜的向你走來，送給你一張用她的畫制作的明信片。她就是黃美廉，一位自小就患腦性麻痹的病人。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感，也奪走了她發聲講話的能力。從小她就活在諸多肢體不便及眾多異樣的眼光中，她的成長充滿了血淚。 然而她沒有讓這些外在的痛苦擊敗她內在奮斗的精神，她昂然面對，迎向一切的不可能。終于獲得了加州大學藝術博士學位，她用她的手當畫筆，以色彩告訴人們世界之美，并且燦爛地活出生命的色彩。

她的成就來自她所說的一句話，“永不放棄!”。

同學們，一個成功的人，永遠有一個解決的辦法。一個失敗的人，永遠有一個逃避的藉口。我們有可親可愛的關心與愛護我們的父母與老師，我們有朝夕相處地情同手足的同伴們，我們更有健康的體魄，聰穎的頭腦，與黃博士相比，我們是何等的幸運，面對學習與生活道路上的種.種坎坷與困境，我們要永不放棄對心中的理想與希望的執著追求，在平時的學習中，我們不妨做到以下四個“永不放棄”。 第一、當你背誦繁瑣的課文或單詞一遍又一遍卻又無法記住與理解時，當別人用一遍或二遍就可以輕松過關時，你要做到“永不放棄”，你不僅要繼續努力，而且要不斷改進學習方法，這樣才會“柳暗花明又一村”。

第二、當你面對難題百思不得其解，而別人卻一看便會，你要做到“永不放棄”，你要耐心地分析與讀懂題意，一遍遍地苦苦思考，一次次向同伴與老師請教，相信成功的花兒肯定垂青于艱辛付出的人。 第三、當你面對自己的一次又一次的失敗，面對別人的一次又一次的成功，你要做到“永不放棄”，要記住失敗往往是成功的前奏曲。 第四、當你是班級中或學校中的學習姣姣者，你要做到“永不放棄”，所謂“山外有山，樓外有樓”，“欲窮千里目，更上一層樓”，你要更加嚴格地要求自己，相信不久的將來你肯定能領略到“一覽眾山小”的豪情壯志。

有些同學性格內向，不善與人交往，跟人接觸的時候，老是受冷遇，結果認了“命”，更加自我封閉起來，開始回避所有的人。學習中，有些同學由于基礎差，多次努力不見什么起色，結果就破罐子破摔，放棄了努力;期末考試即將來臨，在考試后，總會有那么一些同學因為發揮失利而在自暴自棄，認為自己輸得一敗涂地。類似的事情舉不勝舉，它們都有一個共同點，那就是面對暫時的失利灰心喪氣，總覺得自己是無能為力的，不得不放棄了。究其本質，他們的失敗并非輸在事情本身，而是輸在了心理上。其實失敗不過是自己的一種感覺，一種絕望的感覺。在客觀世界中，沒有什么失敗，失敗僅僅存在于悲觀的人的心中。

努力，并不一定成功，但放棄，則一定會失敗。在最后一刻還未到來之前，結果永遠是未知數。有時候努力過了，但結果可能并不盡如人意，但是你要想想，如果不努力，你的結果肯定還要更糟;所以，你沒有理由放棄努力。

愿那些正在努力或還未開始努力的人，都能夠調整自己的心態，平靜地接受那些不能改變的事情，勇敢地嘗試能有所改觀的事情。 同學們， “永不放棄”是一種態度，更是一種追求，我們會因“永不放棄”而收獲一次又一次的成功，我們會因“永不放棄”而親臨一次又一次的激動人心的生命的感動，讓我們時刻踐行“永不放棄”的理念吧!

我的講話完了，謝謝大家。

樂于助人國旗下講話篇七

同學們：

不久就要進行期末考試了，通過一個學期的學習相信同學們都很想檢查一下自己的學習情況，同時也很希望自己能以比較優異的成績向自己和家長匯報。那怎樣才能達到我們自己預期的目標呢?在這里我想向全體同學提幾點建議。

1、要注意保持良好的心理狀態。隨著考試時間的接近，有的同學難免會產生一些緊張心理，過度的緊張會起到反作用。那么你可以試著做深呼吸，也可以和好朋友做做游戲，讓自己的心情得到放松。

2、掌握好復習的方法。一個學期過去了，雖然每個單元學習后老師都會幫助我們把所學的知識進行復習整理，但學過的知識還是比較零碎，甚至有些知識還會遺忘。所以我們有必要在期末復習期間把所學的知識加以系統的整理和復習，合理分配時間。那怎樣復習才有針對性呢?我們可以把這個學期中每個單元測驗卷都拿出來，認真檢查一下，哪些知識是自己掌握得比較好的，哪些知識出錯比較多的，錯的地方到現在為止自己是否已弄明白，對自己掌握比較好的部分復習時可以少用些時間，對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間解決，但是要選擇合適的復習方法。如學英語記單詞很重要，但方法卻很多。有的同學愛邊念邊記，有的同學愛默默無聲地記，有的同學邊看邊記，有的同學愛多次反復記。不管是哪種記憶的方法，只要經過嘗試，效果不錯，就是適宜于自己的好方法。

3、要養成良好的學習習慣。學習習慣很重要。好習慣，一生受益;壞習慣，終生受害。壞的學習習慣比沒有學到知識更可怕。在我們的學習中，有的同學邊聽老師講課，邊做小動作，學習不專心;也有的同學一遇到難題，就依賴家長、老師和其他同學。這些都是不好的學習習慣，對學習都會產生不良的影響。

4、以積極向上的心態迎接期末考試。

考試時，要保持情緒穩定，不要過于緊張。拿到試卷后，要認真審題，容易的題先做，難做的題后做。答題完畢后應認真檢查，發現錯誤及時糾正。 最后，希望同學們能調整好自己的心態，把前進中的阻力轉化為動力，奮力向上，克服重重困難，爭取在考試中取得好成績。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

樂于助人國旗下講話篇八

老師同學們：

早上好!

站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的同學捧出我們最真摯的心，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!

九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師，您從事著天底下最光輝的職業，您培養了代代英才，卻不求回報。多少個日日夜夜，您孜孜不倦的奮斗在教育戰線上，為學生帶去知識和力量;多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學生的心聲;多少回，您象親人一樣，噓寒問暖，關心著我們的生活。您是燭火，照亮了每一個學生的心靈，指明了前進的道路;您是雨水，澆灌著株株幼苗。當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。

親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好今天的每一堂課，作為送給老師最好的禮物。

最后，再次祝全體老師們節日快樂!

樂于助人國旗下講話篇九

尊敬的老師，親愛的同學們大家好!

首先我想請教大家一個問題，昨天晚上你做什么了，還記得嗎?我想肯定都會記得，沒有問題。那我在隨便問一天吧，一個月前的周六早晨起床到晚上睡覺大家做了些什么呢?估計完全想不起來了吧!那么我說你那天昏迷了或者什么都沒有做，你能證明我說錯了嗎?其實不行，大部分人都做不到!這就是前年無數人感慨的那首歌《時間都去哪了》。

當年我聽到這首歌的時候，并沒有像大人們一樣感慨萬千，我認為還是一個小學生，正是早晨初升的太陽，我有大把大把的時間，還有很長的路要走，為什么要去想那么多呢?活在當下，開心快樂不更好嗎?

但是有那么一天，我突然發現時間走的太快，我無法追趕。就在今年的3月21號，那一天風很大，下午爸爸來接我放學回家，我背著書包非常開心的跑出校門沖到爸爸的懷里，爸爸給我披上外套，當我抬頭看爸爸的時候，不經意間發現爸爸的鬢角多了幾根銀絲、風，吹亂了爸爸的頭發，但是那幾根白發卻那么張揚，像針一樣的刺進我的心。坐上車以后，爸爸看我不開心，很關心的問我怎么了?我說：爸爸，我沒事，我在想一個問題。其實我的內心久久不能平靜，一直沉浸在那個畫面中，我在想：爸爸怎么可能會有白發了?我還這么小，爸爸老了嗎?我很愛爸爸，爸爸永遠都是年輕的，就在這一刻，我不知道時間都去哪了，它走的太快，我追趕不上。

是啊!我們在一天天的慢慢長大，很多人會想：時間都去哪了?回頭看看爸爸那逐漸變白的鬢角，在看看一條條細紋爬上媽媽的臉頰，盡管我一直認為那橫著的是智慧，豎著的是勇敢，彎著的是善良，但這卻是越來越多的皺紋。在看看自己越長越高的個子，我想我們就會懂得：時間都去哪了。他們把他們這一輩子最好的東西放在了我們身上，舍不得吃，舍不得花，卻永遠把最好的東西給我們。時間都去哪了?時間都在我們這代人身上消失掉了，而換來的卻是爸爸媽媽逐漸變白的頭發和老去的面容。我從小就看到自己的爸爸媽媽為他們的老人付出很多，不論多忙多么不耐煩，爸爸媽媽總會耐心的聽證他們的老人說下去，爸爸媽媽在我面前做的就是我一輩子都學不完的孝順!

中國有一句老話：樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，就是說：樹想要靜下來可風還在吹，兒女掙錢了想要贍養父母的時候，他們卻不在了。時間都去哪了?時間在風中吹走，在發絲間流過，在忙碌之中悄無聲息的遠去、當我們回頭想抓住的時候，卻早已是遙不可及甚至后悔莫及、悔之當初。

過去的終將是回憶，時間的長河會讓我們淡忘很多。明天的是未知，甚至不知道下一秒會發生什么。而今天就在我們眼前，此時此刻我會給時間留下些什么。這就是我們現在能做的，無論時間去哪了或者是我們要去哪，雖然追趕不上它也無法留住它，那么我們就留下回憶，留下走過的痕跡。

時間去哪了，時間在我們身邊走過，我們長高了;在爸爸媽媽身邊走過，他們鬢角變白了，臉龐變老了;時間在風中走過，吹遍大江南北，吹走春夏秋冬，日復一日，年復一年。時間就在我們匆忙之中或者不經意之間離開，再也沒有上一秒鐘。不論要走多遠，不論它要去哪，但是我知道它會一直在我身邊，不論明天會是怎么樣，讓我們在這一秒留下足跡，把握每一秒鐘，不在莫名的流失。此時此刻，我想對爸爸媽媽說：爸爸媽媽，我愛你們!

謝謝大家!

樂于助人國旗下講話篇十

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

早上好!

今天，我國旗下講話的題目是《好習慣，從小事做起》。 俗話說：習慣養成性格，性格決定命運。習慣的好壞直接關系到我們的一生和未來。懶惰的習慣導致失敗，勤勞的習慣造就成功。愛因斯坦從小就有問“為什么”的好習慣，使他成為偉大的科學家；毛澤東酷愛讀書的習慣，使他成為一名著名的政治家和文學家。

因此，我們從小就要養成一個好習慣，養成良好的習慣，才能有我們美好燦爛的明天。那么，我們如何養成一個好習慣呢?作為一名學生，首先，要從小事做起，從我做起。大家聽過這樣一個故事：戰國時，有一個叫陳番的年輕人，從小立志要為國家做出巨大的貢獻，但他卻從來不屑于將屋子打掃一下，每天只知道讀書。一天，一個朋友來看望他，見屋子臟亂不堪，便問他為什么不打掃一下。他答道：“大丈夫志在掃天下。區區一間小屋，能算什么?”朋友反問：“一屋不掃，何以掃天下?”頓時，他啞口無言。從此，陳番下決心從小事做起，最后，果然成就了一番大事業!

一個人如果只想成功，卻不能從小事做起，是不會實現愿望的。同學們，我們設想，原本干凈整潔的地面，每人扔下一片紙屑，我們的校園將會怎樣?沒人打掃，十天之后又會怎樣?會不會成為一個大大的垃圾場?也許，有的同學會認為，垃圾扔了沒關系，有值日生打掃，扔了又有何妨?再例如，當你看到水龍頭在嘀嗒嘀嗒掉水珠，你會怎樣?在這些瑣碎的小事面前，你會不會彎腰去撿那一片片紙屑和塑料袋，你會不會順手擰緊水龍頭，你會不會多走幾步，把學習生活中制造的垃圾放進垃圾桶?這些事，的確很小，卻反映出一個人的習慣，折射出一個人的品行，關系到一個集體一個家園的形象。為了我們共同的家園，為了我們學習生活的環境，也為了我們的前途和未來，讓我們一起努力，互相提醒，互相督促，養成一個個良好的習慣--讀書習慣，衛生習慣，節約習慣，禮儀習慣，等等等等。

我相信，如果我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更干凈、更整潔、更美麗。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

樂于助人國旗下講話篇十一

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!

我是來自高一七班的李~~，很榮幸在新學期首位做國旗下的講話。

走進充滿綠意的美麗校園，我感覺校園變得更漂亮了;見到一張張熟悉而又充滿笑容的臉龐，我有些激動!沐浴著和煦柔美的春風，滿懷著新年新起點的希望，我們迎來了喜氣洋洋、揚帆啟航的新學期。

過去的一學期，是我們艱難彷徨而又不斷成長的一學期，我們出色地完成了從初中到高中的蛻變：學習方面，我們勇敢地探索前進，完成了高一上期各科的學業，豐富了自己的文化知識;行為習慣方面，我們沐浴著“責任教育”與《弟子規》的春風，良好的行為習慣進一步養成。我們向自己、向老師、向家人交出了一份滿意的答卷。

當雄渾的國歌奏響之時，當鮮艷的五星紅旗升起之際，新的學期、新的形勢、新的機遇、新的挑戰又展現在我們面前，我們又將怎樣描繪自己精彩的人生篇章呢?同學們又將做出怎樣的選擇呢?我以為，選擇勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!

俗話說：良好的開端是成功的一半。一個好的.開始，就意味著我們應該樹立起一個遠大的理想。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能翱翔云霄。所以，希望同學們也能像鷹和樹一樣，樹立自己的目標，努力奮斗、頑強拼搏，爭取體會一下“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。但人生非坦途，我們還應該有充分的思想準備，學習路途上一定困難重重，但只要我們抱著“天生我材必有用”的信心，堅守“吹盡黃沙始到金”的毅力，憑借“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，我們一定能夠見到美麗的彩虹。

為此，我作為巴中學生的一員，特向全校同學們發出三點倡議，做好三個“開始”：

第一，從頭開始。古語說：輕諾則寡信。再多的計劃、再多的承諾都比不上立即行動。所以，我希望同學們從進教室的第一時刻開始，從開學的第一節課開始，從開學的第一天開始，從第一周開始，就付諸行動，只有行動才是最好的證明。

第二，從做好小事開始。古人云：天下大事皆成于細。不做好一件件小事，哪會有希望成就大事?所以，希望同學們都能把身邊小事做好，譬如不亂丟亂扔亂拋，食堂就餐自覺排隊，餐后將桌面清理干凈，主動撿拾校園里看到的垃圾紙屑，進出校門主動亮證。等等。

第三，從我開始。俗話說：臨淵羨魚，不如退而結網。只有全校每一位同學、每一個巴中人都嚴格要求自己，都嚴格從自身做好，同學們好的行為習慣、學校好的風氣才能更好的形成。我們不能只要求別人，只看別人，而讓自己成局外人。

同學們，趁著青春年少，讓我們一起發揚頑強拼搏，敢于競爭的精神，一步一個腳印堅定地走下去!因為我們明白：要成功，就得少一點浮躁，多一份實干;少一份淺薄，多一份思考;少一分懶惰，多一份勤勞。展望未來，我看到一派明媚的春光!請記住：過去代表無法挽留，今日正需全力拼搏!

同學們，在新的學期，讓我們牢記學校守則立身的理念，攜手拼搏，努力創造，用我們勤勞的雙手共創美好明天!

我的講話完畢，謝謝!

樂于助人國旗下講話篇十二

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我今國旗下講話的題目是《總結月考成敗，向著目標進發》。上周，我們舉行了本期第一次月考，這里，我向在月考中取得友誼成績的七年級的吳穎、陳春林、許明靜、儲開梅、陶苗苗，八年級的姚華宇、王葉騰、吳瓊、方玉涵、史夢婷，九年級的周章浩、劉玉姐、張藍、張夢燕、宣洋、侯倩倩、王燕、甘誠安、凌警、劉夏彤等同學表示熱烈的祝賀!我今天演講的是有關考試后的得失以及今后的學習打算學習做法的內容。希望能給大家有些借鑒和幫助。有些不足的地方，請同學們多多提意!

緊張的月考雖然過去，可能已經淡出我們的記憶，但我要提醒大家，不能忘了總結和反思。因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。每一次的考試，都會經受失敗的痛苦和成功的洗禮。得到了磨練，反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。考試的正常發揮，很大程度上在于我們的心態。通過考試，可以找到在學習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學習方法是否得當等等，以便在今后的學習中做出適當的調整。因此，我們一定要以正確的態度對待每一次考試，把握每次機會，充分發揮自己的才華與智慧。但是，我們也要正確面對考試成績，"不以物喜，不以己悲"，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露。每次的考試都會有不同的結果。良好的開端是成功的一半，那另一半就是自己要善于總結，不停地拼搏，這才是我們要時刻保持的態度。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使是一百次跌倒也要第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠的前方，我們一定要多激發自己。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸得坦坦蕩蕩。

成績的高低反映的是同學們近兩個月來學習的好壞，但是，考試成績只能代表過去。成績不理想的，如果能發奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試成績算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的弱點，改正自己的缺點，促使我們今后更加努力，使自己的成績更加進步，但我們還必須有一種指明方向的燈，那就是態度、目標、勤奮、恒心!

1、態度決定一切。調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習環境中。并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

2、目標是前進的燈塔。沒有目標就像大海中迷失方向的航船不能達到彼岸。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此，階段性目標的實現都是關系到總體目標的實現。所以，請同學們一定要確定自己的努力方向和適當的近期目標。在不斷的超越中，成長自我，成就自我。

3、勤奮是成功的階梯。“書山有路勤為徑”，學真本領，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠都是夢想和幻想。勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有同學終日勤奮勞苦的學習，卻沒有明顯進步。我想原因，也許是因為缺少思考和反思吧。所以，我們要從忙中偷閑，時時反思自己的缺點，力求一份耕耘兩份收獲。

希望通過這次總結，能激發同學們的爭先創優意識，掀起學習的高潮。也希望大家再接再厲，力求更進一步!一次考試并不是句號，更不是人生的全部。成功道路上有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒。

月考總結之后又是一個新的起點。春種一粒粟，秋收萬顆粒。讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因我們所取得的成績而增添光彩! 同學們:努力拼搏，奮斗加油!

謝謝大家!

樂于助人國旗下講話篇十三

親愛的同學們：

大家早上好!今天講話的主題是“愛眼護眼，擁有一雙明亮的眼睛”。

眼睛是心靈的窗戶，人人都希望有一雙明亮的眼睛。透過這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現在，清晰的世界離我們越來越遠。我說幾種情況，它們有沒有發生在你身上——看書寫字時緊盯著書本，沒有離書本一尺遠;看電視、用電腦時緊盯屏幕，并且時間超過1個小時;在強光或昏暗的地方走路、坐車的時候看書寫字。

也許有的同學錯誤地認為“只要我學習好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了”;還有的小朋友認為戴眼鏡是有知識的象征。但是現實告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會給學習和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的時候，打籃球或踢足球時，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫院做手術縫合是常有的事。戴上眼鏡如果仍不注意用眼衛生，常會使視力下降加快，形成高度近視。

接下來，蔣醫生給同學們幾條小建議，來幫助大家愛護眼睛：

1認認真真地做好眼保健操，注意眼睛衛生。

2養成良好的讀書習慣，做到“三個一”，眼離書本一尺遠，手距筆尖一寸遠，胸離書桌一拳遠。

3做到“三不”：不躺著看書，不在行走中看書，不在光線弱或過強的地方看書。

4閱讀時間請勿太長：無論做功課或看電視，時間不可太長，以每三十分鐘休息片刻為佳。

5保證充足的睡眠。

6多做戶外運動，經常遠眺，使眼睛得到休息，調節視力，解除疲勞。

同學們，讓我們一起努力愛眼護眼，擁有一雙明亮的眼睛。

謝謝大家!

樂于助人國旗下講話篇十四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。在這里，我代表學校少先大隊給同學們發出以下倡議：

1、校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。

2、放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。

3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛生，注意身體健康。

4、保證用電安全，不亂動電源插座，信息課上要按規定程序操作機器。

5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。

6、上學、放學途中要遵守交通規則，不允許騎自行車上學，防止交通事故的發生。

7、放學后按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。

8、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。

9、加強自我教育，養成自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態度對待學習和生活。

10、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。

同學們，讓我們一起來創建我們的平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。