人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

策劃書word 策劃書格式篇一

本次活動是學生會在具備一定群眾基礎的情況下，自主策劃的一次暑假活動。

活動面向高二、高三同學，活動主題初定為“the last summer”，意指高三同學即將分飛，離開自己熱愛的校園，走入人生的新階段。而高二同學也將度過自己中學最后一個美麗的夏季，進入緊張的高三生活。

本次活動意在使高二同學在升入高三前能夠更進一步增進同學之間的友誼，為以后共同努力打下良好的基礎。活動時間適逢高三同學高考后，我們也希望通過這次的活動，使高二、高三同學進行一次學習方法與經驗上的交流，使即將升入高三的同學得到一次精神上的鼓舞與激勵。

（一）介紹簡介

1.時間：

2.地點：

3.與會年級：高二、高三同學

（二）前期安排

1.宣傳：在高二年級張貼活動海報，進行一期宣傳，高三年級由上屆學生會干部負責宣傳。學生會下發活動通知并進到各班進行二期宣傳，使同學們深入了解活動安排和意義。

2.登記：中午、放學等固定時間在固定地點設置活動登記處，設兩種票型，雙人票和單人票，售票要求實名制。

3.募捐：在登記處設置募捐箱，雙人票捐款不受限，單人票捐款設限，最低捐款額——（待議）。（鼓勵同學們邀請同伴）

4.培訓：舞會前期開辦教學培訓，有老師和同學負責義務教學，幫助不擅長跳舞的同學在短時間內掌握舞步。

5.節目報名：鼓勵有音樂、舞蹈特長的同學報名參加“卡賽”和表演，有學生會進行篩選安排。

6.會場布置及恢復：有學生會主要負責，并招募志愿服務的同學承辦此項工作。

7.攝像攝影及音樂：有學生會網絡部主要負責。

1.舞會。

舞會是西方一種正式的跳舞的集會，參加者要穿著禮服等正裝，整場舞會中很大的一部分由交際舞構成。

近幾年來北京部分高校已開始有學校或學生會發起學生舞會，成為人際交往所進行的交往的一種輕松、愉快的良好形式，在學生間引起熱烈反響，且對與學生氣質、禮儀的方面的培養效果顯著。

學生會初步計劃在活動前期設置學習舞蹈平臺，由老師和同學義務授學，幫助想參加舞會但不擅長跳舞的同學在短時間內初步掌握交際舞舞步。

2.社團活動。

社團活動一直占據學生會活動的很大一部分比重，但最近一段時間部分社團活動并未如期舉行。其原因主要在于負責外聯的同學沒有及時協調好演出場地，以至社團同學計劃被迫中止。由于社團部多次向上反映，學生會決定在本次活動中為愛好音樂、舞蹈的同學提供一個展示自我并從中學習的舞臺，并使與會同學得到視聽上的享受，為舞會增添上絢麗的一筆。

3.卡啦ok大賽。

自開學以來，學生會一直接到同學們希望舉辦“卡啦ok大賽”的反應。出于滿足同學展示唱歌實力的要求，學生會研究決定，在此次活動中增添“卡啦ok大賽”一項，給一直想要一展歌喉的同學一次機會。

但出于活動安排考慮，本次“卡啦ok大賽”不作獎項設置，既可減輕同學們相互競爭的壓力、提高同學的積極性，又可避免出現不認同分數的現象，以保證活動可以順利進行。

4.愛心社公益活動。

愛心社的活動一直積極有序的在學校中開展著并取得了不錯的反響。出于活動須籌集經費的原因，經學生會研究決定，將舞會報名與愛心社捐款相聯系，報名同時也要相應捐款，捐款不設限。募捐上來的錢一部分用于活動支出，一部分由愛心社負責，捐助到定點單位，在參加舞會的同時又獻出了自己的一份愛心，使整個活動的意義更上了一層。

策劃書word 策劃書格式篇二

一、目的：本屆影展以“山水經典·文化名域”為主題，配合20xx年霍州旅游節的啟動和“山水經典·文化名域——發現霍州”“霍山杯”全國攝影大展的籌備，以進一步宣傳霍州，提升霍州的知名度、美譽度和影響力，組織霍州及周邊影友大聚會，提升霍州影展的全國性和藝術品位，傳播造勢，將大展的影響力進一步擴張，達到提高全國大展參與率，有效宣傳霍州的目的。

二、時間：

征稿日期： 20xx年3月18日——20xx年4月18日

展出日期：20xx年4月底(暫定)

三、地點：

霍州市文化活動中心展區、霍州賓館展區

四、內容：

1、“山水經典·文化名域——霍山杯”主題攝影作品展

——展示霍州魅力，擴大霍州影響，打造霍州品牌

2、成立霍山影社

——搭建平臺，凝聚人氣，加強交流，促進發展

3、攝影公益講座

——專題講座深入淺出，提升技藝

4、《中國攝影報》品牌欄目“影像劇場”

——視覺盛宴，精彩賞析

五、邀請單位及人員

中國攝影家協會有關領導及專家

中國民俗攝影家協會山西分會

山西省攝影家協會及知名攝影家

臨汾市文聯領導

臨汾市攝影家協會及知名攝影家

山西日報臨汾記者站

臨汾日報社社長、總編、攝影部記者

臨汾晚報社主任、攝影部記者

生活晨報臨汾記者站

山西經濟報臨汾記者站

山西商報臨汾記者站

六、征稿對象：

臨汾市攝影家協會會員

臨汾日報社攝影記者

臨汾晚報社攝影記者

霍山影社會員

霍州市攝影家協會會員

霍州煤電攝影家協會會員

兆光、國電霍州發電攝影愛好者

七、作品征集

1、征稿主題

以反映霍州市境內的山水風光、歷史文化、民俗風情、發展成就為主題的作品。

2、征集作品獎勵辦法

本次攝影展評選30幅優秀作品。優秀作品獲獎證書由《中國攝影報》頒發，同時本次評出的優秀作品可優先參展20xx年“山水經典·文化名域——發現霍州” 首屆全國攝影大展。

同一作者獲優秀作品數量不限，每幅作品只能有一人署名。作品評選結束后，《中國攝影報》、騰訊網圖片頻道將刊登獲獎作品及作者名單。

3、征稿細則

1)作品創作時間不限，彩色、黑白均可。

2)謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調整，不得作合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理)。

3)建議數碼相機使用raw(無損壓縮格式)拍攝。

4)投稿方式：

網絡作品投稿：作者須按作品表(后附)要求填寫真實個人信息，并隨同投稿作品發送個人照片(jpg格式)。作者請務必將數碼拍攝的原始數字文件(底片拍攝的請掃描)和調整后的數字文件在規定時間內投稿。在線提交投稿作品后，《中國攝影報》將組織審核作品。

5)作品入選后，組辦方將統一調底用于影像鑒定及展覽和畫冊制作。

6)本次活動不收費，不退稿。

7)對于所有入選作品，主辦單位有權在出版畫冊、舉辦展覽、相關宣傳中使用，不再支付稿酬。

8)投稿者應對其作品擁有充分、完全、排他的著作權，不得侵犯任何第三方的任何著作權、肖像權、名譽權等知識產權或專有權利，如有任何相關的法律糾紛，法律責任由作者本人承擔。

9)凡投稿的作者，均視為同意并遵守以上各條規定。凡不符合征稿要求作品，一經發現將一律取消參評資格。

4、作品評選

由《中國攝影報》組織專家進行評選。

5、投稿地址

1、“山水經典·文化名域”霍山杯攝影展活動辦公室

策劃書word 策劃書格式篇三

餐飲行業形成已經有幾千年的歷史了，可以說自從人類文明開始之后，餐飲就已經形成了。食品調查報告指出：經過幾千年的發展，餐飲行業已經得到極大的進步，有了獨特的風格，每一家店，每一處地方都有著自己獨特鮮明的特點，這就是構成了我們國家八大菜系，之外各地還有很多獨特小吃，這些個特點構成了中國獨特的餐飲行業的形成。下面來看看食品營銷策劃書范文及分析。

隨著餐飲企業的發展，社會的進步，人民思想意識的提高，公眾對吃的要求不單只是吃飽肚子，過去那種“大魚大肉、講排場”的消費陋習已被逐漸擯棄，消費者越來越重視飲食營養與衛生、環境保護以及餐飲文化的共同體現。為了體現自身的價值我將自己在餐飲業中十數年的實踐經驗進行總結，將其應用于中型素食館和企業策劃。希望與有著共同理想的有志之士進行合作，創造一個健康的品牌餐飲公司。

自古以來民以食為天，中國第一部醫學典籍《黃帝內經》從人們日常用生活營養膳食平衡的角度出發，要求人們做到“五谷為養、五果為助、五畜為益、五菜為充“，補精益氣、頤養天年，其中雜糧、時蔬、水果占主要地位。通常菜館以經濟、實惠、便捷來吸引顧客，但我不以價格低優勢，對現有素食店的優點進行吸取，結合自己和創新思路。通過選址、內部裝修、人員招聘和培訓、以及菜品特色個性化服務與完整的營銷方式，讓顧客了解完美、健康、綠色以及營養的正確飲食方法，體現企業的核心競爭力，即企業為客戶帶來什么特殊的利益與產品的附加值?

一、選址

詳細的調查與分析市場，了解周邊環境與地理位置，可見度服務設施，生產原料供給情況。有無居民樓、寫字樓、大型廠家以及所針對消費群體的消費能力、飲食習慣、喜好，了解周邊競爭對手的實力、規模特點。必須親自去做初步確定。擬訂營業面積為500平方米，。必須有三通(水、電、煤氣)并咨詢相關部門是否禁止建立餐廳。

二、定位

選好店址的同時，根據對市場的分析調查，確定消費定位。人均50元---60元，特色以色天然食品、野生菌類為主打突出食品營養與養生的文化理念。

三、產品售后

建立客戶檔案與投訴處理小組。建立詳細的客戶檔案，在節日、生日或特殊的日子里，發短信或打電話祝福、問候。建立一個良好的客戶群體。投訴意見處理小組。第一時間處理投訴意見經客戶一個滿意的結果，防止事態擴大或對企業形象的負面影響，做到合理完美的處理顧客投訴意見。

四、內部管理制度化

完善各項表格與制度，員工手冊，廚房崗位責任制，服務手冊，菜品標準制作單，員工資料單，庫存報表，月支出表，外賣記錄表，訂餐表，會員卡，員工意見箱。

五、人員招聘

前廳領班、廚房主要人員由自己人擔任，其他人員由社會招聘，前廳服務員由學校統一招聘，同時進行前期考核、培訓、菜譜定制、員工手冊與各項制度的學習。培訓員工：熟知企業文化，完全遵守各項規章制度，工作流程、崗位技能、職業道德、儀容儀表要求，以及十個習慣：

1.知道餐廳目標價值觀，工作范圍。

2.使用姓氏稱呼客人，增加親和力，遇見客人需求財到親切的給予服務、熱情的迎送客人。

3.任何時間地點以客人優先。

4.三輕、禮讓、微笑。

5.為滿足客人需求充分利用餐廳給予的權力。

6.不斷提出餐廳的缺點完善服務與菜品質量。

7.積極溝通不可有消極的情緒。

8.處理好顧客投訴。

9.遵守服務行業儀容儀表要求。

10.愛護餐廳公物。前廳服務員加領班和11人、傳菜2人、根據樓面分布增加/后廚13人(冷菜2人、炒菜3人、配菜3人、面點2人、荷臺3人、洗碗粗加工2人)人員工資控制在4.5萬/月以內，培訓到正常營業20天。

六、前期宣傳與營銷

確定營銷方案，制作廣告單頁，網站，廣告牌及商業廣告。

七、設備采購，前期備貨。

廚房設備、前廳設備、員工宿舍用具、廚房原料、先了解市場，多比較，根據整體定位合理采購設備。裝修的同時、廚房設備與宿舍用具到位。抓好設備采購的每個環節：考察、采購、驗收、安裝、調試安排管理人員。

八、試營業(10天)

試營業前進行員工的最后考核，采取優勝劣汰的原則。同時進行產品營銷(內部營銷和外部營銷)

九、裝潢

基本格局500平方米，廚房150平方米(涼菜20平方米，面點20平方米、粗加工10平方米、熱菜100平方米)更衣室10平方米、庫房33平方米、辦公室10平方米、前廳300平方米。(以每個餐位2平方米)可擺150個餐位，設雅間4個(隔斷為活動或可折裝式的，方便會議接待、生日聚會等。裝修以復古、原生態、時尚的完美結合，體現企業的經營理念與視覺識別效果，以方便顧客，方便操作、方便設備運行為原則，每平方米裝修、裝飾費300元----450元之間。20天完成，燈光以暖色為基調。

十、證照的辦理

工商、稅務、消防、環保、防疫站、公安局、宿舍租賃

只有做好以上的準備，餐飲企業才可以建立，要不就是不完全的，不全面的。只有做好這些工作，不斷的發展，餐飲才會得到更大的完善，進步!

策劃書word 策劃書格式篇四

活動主題：風箏滿天飛，歌聲多張揚

本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。

活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發展，

加深各班之間的友誼。 讓我們的青春舞動起來！

主辦單位:建筑工程學院

策劃承辦單位：學院學生會

贊助單位：

活動時間：暫定 地點：校足球場

活動形式：激情演唱、 放風箏比賽

l 活動基本程序：

1. 活動宣傳： ____宣傳部

a、放置宣傳板

b、粘貼宣傳海報，

c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導員進行通知

d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳

2.活動準備： _____組織部協調

a、活動報名. ——學習部

b、活動物品（風箏、小禮品、茶水、紅牌等）由生活部負責購買。——生活部

c、活動場布置（音響搬運、桌椅等） —— 體育部

d、場上協調 和秩序 ——自律部

3活動開始：

a、做好音響風箏方面的準備

b、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹（蘇飛雪安排）

c、由領導致辭——最后宣布開始

l 放風箏兩個人一組 ，進行無規則開始。（最后評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商）

l 唱歌 將活動道具準備完畢后 先由報名成員進行pk 活動中間如有人想繼續參加，要到工作人員處登記。

邀請專業老師做主要評委，建筑學院學生會個別成員做評價參考（待商討）

l 比賽獎品 最后根據歌手成績選出3—5名進行物質獎勵/ （看外聯部情況）（ 獎勵制度由許碩到例會的時候陳述

一等獎…..100左右 .

l 活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協調，有問題及時向主席團說明。

活動結束：

1、晚會結束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作；

2、各負責人完成自己的工作即可離開會場；

3、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。

資金預算:

（1）比賽宣傳費用

（2）活動需要的風箏 飲料等物品 （獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到）300元

（3）給工作人員補發飯票或聚餐一次. （個人提議）

策劃書word 策劃書格式篇五

一、 活動主題：迎接16屆新生

二、 活動時間：9月2號至9月9號

三、 活動地點：x學院中心校區

四、 活動目的：為了迎接新的學生特開此活動，讓新的學生感受到我院對他們的重視

五、 活動背景：以心迎新，又一屆的新生入學，洋溢著活力四射的氣氛，新同學進校，陌生的環境，陌生的場景，為了讓新生可以感受到學校這種大家庭的感覺，既有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。

六、 參與部門：土木學院學生會

七、 活動內容：1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺

2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題

3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性

4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣

5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的大學生活。

6、讓新生對科協及學生會有個大概的了解

八、活動各流程：1 在人數近滿的時候播放事先準備好的視頻(大約10分鐘)

2 視頻播放完后主持人上場介紹一下此次活動的目的、介紹到場領導和參加此次活動的學長學姐們

3 土木老師或輔導員講話(10—20分鐘)(沒來的話跳過)

4 介紹生活方面的經驗：

1) 學生會代表講話(主要講生活區，包括宿舍、食堂及超市和小賣部，同時稍微介紹下學生會的活動)(10分鐘左右)

2) 學生會主席講話(講什么主席自己掌握)(10分鐘左右)

5 介紹學習方面的經驗

1)分別有請大二的三個專業的學長代表給新生介紹學習經驗(按照專業順序分別上臺講話)(講話的內容都側重于相關專業、以及績點、重修、補考的相關事宜)(每人10分鐘)

2)請一位大三的學長，主要介紹專業課的學習以及各種校級或省級甚至更大范圍內的比賽的大概情況

3)請一位大三學長，主要介紹四六級及計算機二三級考試

4)請一位大四的學長，主要介紹考研的流程以及找工作的流程(10分鐘左右)

6、順便可以在其中招攬想要參加學生會的新生，為學生會注入活躍的新鮮血液

九、 目的意義：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。經歷

了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了x學院，踏上了陽光的土地，莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學服務的精神，精心策劃了此次新生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應大學生活，投入到絢麗多彩的大學生活中去。

策劃書word 策劃書格式篇六

第一章 前言

第二章 店面簡介

一、 宗旨

二、 店面簡介

三、 主要產品

四、 業務范圍

五、 場地與設施

六、 風險評估

七、 優勢與不足

八、 創業風險預防對策

第三章 市場評估

第四章 行銷計劃

第五章 資金規劃

第六章 財務規劃

第七章 項目目的

結束語

第一章 前言

“20xx年4月21日《人民日報》第19版大篇幅刊登了一位80后修腳工的典型創業事跡，鄭遠元，一位從紫陽縣走出的“80后修腳工”，13歲時便出門闖天下，從擺地攤當修腳工起步，自主創業開設門店到成立專業修腳服務連鎖公司，如今已在全國22個省區市開設直營170余家和加盟店620余家，與政府合作開辦“鄭遠元腳病修護專科學校”，免費培訓學員，不僅帶動6000多名老家鄉親外出務工致富，更回鄉投資建設了8棟400余戶的扶貧避災移民搬遷新型社區。”這是一個創業成功的故事，并且從故事中，我悟出了，有想法就行動的道理。改革開放以來，特別是近年來，黨和國家高度重視創業就業工作。黨的xx大明確提出，“實施擴大就業的發展戰略，促進以創業帶動就業”。許多知名人士曾指出“我們國家不缺乏資金，我們只是缺乏創意資金”，言外之意，就是鼓勵有條件的人士大膽創業。在各方面條件的支持與鼓勵下，我也開始了自己的創業之路。在合作伙伴成功找尋后，我們便開始制作了自己的創業計劃。我們的團隊計劃在學生公寓樓下爭取到店鋪一家，取名“學生飾界”，銷售學生生活用品，學習用品，以及一些精美禮品。

第二章 店面簡介

一、宗旨

“學生飾界”將繼續以“誠信為本，顧客至上”為經營宗旨，時刻關注盡力滿足顧客需求。學生飾界是一個提議中的計劃，是一個建立在“誠信、創新、雙贏”作為創業理念和立足之本。學生飾界將匯集禮品玩具、精美表業、文具用品、精美相冊、流行飾品、新奇物品等十幾個系列，再以“申通快遞”輔助“020”在二期全面實現“線上+線下”的經營模式。店鋪將繼續采取股份制的形式，注重短期目標與長遠目標相結合。先達到學生飾界第一期的預期目標，在此基礎上，擴展店鋪銷售的產品種類，同時并注重自我品牌建設。達到店鋪與顧客的雙贏局面。學生飾界以時尚，創新，溫馨，驚喜的禮品為創業核心理念，開闊創意禮品信領域，服務于廣大學生，為之提供獨特的飾品、禮品和服務。我們會基于客戶自身需求及喜好，為客戶提供成熟且有創意的產品，以最佳性價比服務于客戶。

二、店面介紹

我們計劃在“學生飾界”老地址再次申請同個店面， 同時再開多家對口的網店。“學生飾界”創業團共有5名隊員，其中1人負責實體店營銷，1人負責產品訂購與廣告和網上推廣，1人負責網上交易，1人負責相關設計。這樣店里的東西既可以在校園交易也可以在網上交易，以至最大限度的擴展視野和增大交易范圍。

三、主要產品

本店名為“學生飾界”，故名思意，投其所好，銷售關于時尚的小飾品，針對大學生的喜好，一些錢包、手表、精美掛件、木制工藝品、陶瓷品以及各種精美禮品。“學生飾界”主要為同學解決節日送禮煩腦。

四、業務范圍

除了經營小飾品外，我們還與學校周邊的其他精品店和蛋糕店聯合在一起，為校園過生日的同學免費送一些小禮品或蛋糕。同時，我們也接受一些小型活動的現場布置。

五、場地和設施

在經學校同意爭取到店鋪后,便即刻按原計劃進行裝修,盡量采取低投入對店鋪進行滿意的改裝。同時，本店將進行網店的建立，所以，我們會在店鋪里配上相應的服務設施，更好的銷售商品。

六、風險評估

1、 在選址上，必須有著清晰的頭腦和準確的判斷力。首先應該考慮到的就是地理位置，也就是人流量相對較大的地方。其次，應該考慮到周圍店鋪的類別，這與我們將來在商業上的聯合至關重要。

2、在資金上，由于我們的合作伙伴都是同校的學生，所以在資金上都是比較保守。但是，少投入就少收獲，在一點一滴的累積中，我們不會被資金問題所困擾。

3、在管理上，由于創業團隊的能力與實力的有限性導致創業活動偏離預期目標的可能性。

4、在網店的前期申請與建立中，可能會因為經驗不足或者是營銷方式有誤等問題導致銷售緩慢，最終導致失敗。

七、優勢與不足

優勢：

1、 針對校園內的店鋪情況而言，目前飾品店只有我們一家，競爭

壓力小。

2、 在服務上，我們遵循“顧客就是上帝”的原則，讓每一位同學

都能感受到我們的熱情。

3、 “學生飾界”是一個擁有規范管理的店鋪，我們在價格的編排

上也會考慮到顧客群體主要是學生，所以我們有絕對的價格優勢。

4、 我們擁有穩定的貨源提供，在產品上，質量也是有保證的。

5、 在經營方面來說，我們已經有了一年的經驗積累，對市場也有

了一定了解。

不足：

1、 店鋪的知名度還有待提高，同時，宣傳方式也要選擇更加有力

的方式進行宣傳。

2、 由于資金問題，設施、設備并不是很完善。

八、創業風險預防對策

風險的存在是必然的，面對風險鄧小平說過：“要克服畏難情緒可懼怕心里，膽子要大，步子要穩，要迎著風險，迎著困難上”、“沒有一點創的精神，沒有一點‘冒’的精神，就沒有一股氣呀，勁呀，就

走不出一條好路，走不出一條新路，就干不出新的事業”。對于評估出的風險，我們也準備了相應的預防措施：

1、 做好敢于面對失敗，在挫折中失敗的風氣的心理準備。在殘酷的

市場中，只有比例很小的人能成功，大多數要面對失敗。只要創業者抱著良好的心態去面對失敗，及時總結和反省錯誤，并吸取教訓，在失敗前不氣餒，能夠找到事業的新起點。

2、 在創業前，我們必須要強化創業必備的五大硬件：

1、 積累經驗，在暑假或周末去打工或到相關的地方尋找實習單位，學習相關的管理與銷售經驗，積累創業知識，接受老師的指導。

2、

3、 準備好資金。要開拓思路，多渠道融資。 掌握技術。這里的技術并不是說實質性的技術，而是在管理上或銷售上的特殊技術。

4、 鍛煉能力，我國的大學生長期接受的是應試教育，不熟悉經營“游戲規則”，所以在理財、溝通、營銷、管理能力上或有不足、想要成功，就必須要能先吃苦。

5、 必須要掌握相應的法律知識，掌握創業過程中必備的法律知識。

第三章 市場評估

盛華學院有學生、教職工共20xx余名，其中女性占到45%將近1000人。經在校問答市場調研，人均在飾品、禮品玩具、新奇物品上，消費在50-200元之間。按一個月算每個月的消費總額將達到6000

余元。同時，假設一位同學在學校期間度過生日，那么，朋友購買禮物的額度也將會是直線上升，市場有著無限的整合空間與潛力發展，前景誘人。

第四章 行銷計劃

對于銷售的來說，好的行銷計劃起著至關重要的作用，這決定著你是否成功的推出自己的產品。做好行銷計劃，首先是要做好宣傳。在學生飾界店鋪確定至裝修期間，我們將繼續通過海報，qq，學校論壇，以及學校貼吧等方式對店鋪進行有效宣傳。其次，要有抓住客人的有效措施，經常搞一些小優惠活動吸引顧客。

第五章 我的資金規劃

由于前期投資已基本到位，“學生飾界”運營基本穩定，所以后期經營難度降低資金投入相對前期來說大大減少。

第六章 我的財務規劃

1、 利潤分配預算

1、 積極向校外市場投資

2、 在學校做活動時，為學校盡一些綿薄之力。

2、分紅制

在店鋪組織第一年的共同努力下，認真合作，在利潤預算計算出來后，根據合作伙伴每個人的入股情況進行年終分紅，按照多投多得原則分配。再根據20xx年銷售情況制定下一年銷售計劃。

第七章 項目目的

每一個項目，都有它潛在的意義。我們選擇在學校自我創業，我

覺得這是對我們人生的挑戰。對于在學校創業，我們的目的有以下幾點：

1、 自我鍛煉和提升

想在合適的年齡，做一些合適的事。選擇自我創業，也是想給自己的大學生生涯找一些鍛煉的機會，讓自己提前體驗在社會上的生存模式。如果失敗，那么，我還有機會繼續前進，但是，如果成功，我想這會事我們大學最寶貴的經歷。

2、 給同校同學提供勤工儉學的機會

從商人的眼光來看，上學是一件只得投資的項目。而且，投資的同學，也相當于是在幫助同學。店鋪一旦成功運行，便是急需人手的時刻。一方面，可以給空閑的同學積累一些經驗;另一方面，可以給貧困的同學提供機會與條件。

3、 在盈余情況下贊助學校活動

大學的生活是豐富多彩的，同時，活動也是多種多樣多樣的，在學校里，除了成功舉行過的活動外，不缺乏許多有著別樣的特色的活動卻因為資金問題而無法舉辦，這對于許多同學來說，市一中損失。在店鋪成功運轉后，同時也在保證盈余的情況下，我們會通過贊助一些特別的活動豐富同學們的課余生活，增強學生的人格發展。

4、 做飾品服務行業里的一枝花

服務性行業是一個很特殊的行業。從一個店鋪的服務態度上，我們可以看出這家店鋪的發展前景，這是很重要的。學生飾界

本著以“顧客至上”的原則，一心一意為同學服務，，做好服務，同時，也呼吁其他的服務行商家對于服務的重視，爭做表率。

結 束 語

通過我們學生飾界創業團隊的精心策劃，通過網上調查和親身實踐得出相關數據，并完成了以上“學生飾界校園飾品店”創業計劃書，這里面凝結了我們團隊的汗水與信心。 對于創業來說，創業需要創新，但創業并不等于創新。怎樣的創意才算是好創意呢?不是說創意越新越好，我認為只有能適應社會的發展潮流，具有較強的可操作性，有大的發展空間并易將其付諸于實踐的創意才是好創意。好的創意是建立在對當前社會市場的考察研究和目標分析之上的，是建立在努力奮斗堅持不懈的基礎之上的。目前，我們大多時間都在校讀書，外出對市場的調查與研究方面甚是欠缺。時下，大學生就業即成為社會廣泛關注的話題之一，就業難將是我們必須面對的一個殘酷的現實，這就以為這“創業”從此爬上了歷史的標桿，昭示著我們當代大學生要有更強的競爭意識和憂患意識。 再次，我們學生飾界創業團隊衷心希望能和有創業激情和夢想火花的同學并駕齊驅，共同奮斗，一起成就自己的理想。

策劃書word 策劃書格式篇七

活動過程：

一.導入。

1.各位同學：一(1)班《校園安全》愛心主題班會現在開始。

二.關于校園安全(例舉一些文明和不文明的現象)。

1.同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。

2.校園就像一個家，安全文明靠大家。平時走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。

3.上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的，因為平平安安最重要。

4.請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。

5.還有很多同學想說，那請你和同桌的同學說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎?

二、 猜猜這些警示牌是什么意思。

1 在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀!

2.但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

3.像這種情況，我們班發生過嗎?

a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b.在教室里互相追趕。

在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?

三、現在輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

(1)同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是( )

a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。

b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。

c、據情節給予報復。

d、叫家長到學校來教訓對方。

(2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是( )

a、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。

b、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。

c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

d、養成良好的個人衛生。

(3)乘車時較為安全的行為是( )

a、在道路中間攔車。

b、上車時爭先恐后。

c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

d、不乘坐無牌、無證車。

(4)遇到別人打架時( )

a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。

b、不管他

c、去勸阻

d、告訴老師

(5)遇到火災時，撥打( )

a、110

b、119

c、120d、121

(6)在道路上行走時( )

策劃書word 策劃書格式篇八

為了緬懷烈士的英雄事跡,繼承先列遺志,幫助團員了解中華民族的革命歷史和自強不息的偉大民族精神,教育團員進一步明確歷史賦予的神圣使命,勤奮學習,善于創新,甘于奉獻,自覺地服務祖國,奉獻社會,弘揚我們學院“以人為本嚴愛育人勤奮嚴謹開拓創新厚德精技興華鑄才”的校訓，為增強外語系團員之間的凝聚力，提高團員的團隊意識，廈門興才學院外語系團總支計劃于xx年4月7日星期六到嘉庚公園舉行紀念烈士掃墓活動。

一、活動主題：緬懷先烈，不忘歷史，珍惜現在，走向未來。

二、活動時間：xx年4月7日星期六

三、活動地點：xx公園

四、參與人員：院團委書記、院組織部、外語系團總支書記、外語系團總支組織部等

五、活動流程：4月7日活動時間安排表：

1、8：00國旗下集合

2、8：10全體出發

3、8：50集體進入公園

4、9：00紀念活動正式開始

具體步驟如下：

(1)向烈士獻花圈

(2)放哀悼樂，全體同學默哀一分鐘

(3)全體同學在紀念碑前宣誓

(4)全體同學繞紀念碑走一圈

(5)流程結束

六、活動要求：全體同學必須身著校服，佩戴校徽及團徽。紀念活動開始時每人于胸前佩戴一朵小白花。

七、經費預算：200元(花圈、交通費用等)

上文是清明節紀念活動的策劃書

策劃書word 策劃書格式篇九

為迎接元旦節的到來，豐富同學們的課余生活，發掘文藝人才，營造創先爭優的校園文化氛圍,同時給同學們創造一個鍛煉自我展現自我的舞臺。特舉辦20__年“快樂元旦，夢想無限”聯歡晚會，從而提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，展示協會的魅力，讓同學們感受到大學生活的快樂與充實現將相關事宜安排如下：

一、主辦單位：湖南科技學院學生社團聯合會

二、協辦單位：湖南科技學院各系社團部

湖南科技學院48個協會

三、大賽主題：“快樂元旦，夢想無限”

四、大賽時間：20xx年x月x日至20xx年x月x日

初賽時間12月8日上午8:30-12:00

12月8日下午14:30-17:30

12月9日上午8:30-12:00

12月9日下午14:30-17:30

復賽時間12月23日下午14:30-18:00

決賽時間12月29日晚上19:00-22:00

五、大賽地點：一教報告廳(初賽、復賽)、體育館(決賽)

六、大賽對象：湖南科技學院全體協會會員及各社團部成員

七、節目要求：各協會推選三個以內的優秀節目參與元旦聯歡晚會的演出評比，節目內容盡可能體現協會的意旨，展現協會得道之處，其思想健康、內容深刻、有創意、有新穎、形式多樣，可以以小品、相聲、走秀、話劇、舞蹈、朗誦等文藝形式來展示協會特色。

八、獎項細則：初賽篩選25個節目，復賽將確定參與決賽晚會的15至18個節目，決賽評選一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)優勝獎若干

九、現場互動：現場微博互動，屆時將現場抽取幸運的微博互動用

戶，將有機會獲取瑞華電腦店贊助的筆記本以及平板電腦，及其他贊助商贊助的各種精美禮品若干。

十、獎勵情況：一等獎獎勵500(1名)

二等獎獎勵300(2名)

三等獎獎勵200(3名)

優勝獎獎勵100(9-12名)

十一、大賽顧問：

蔣書記(院團委書記)

楊書記(院團委副書記)

劉佳(院學生會指導老師)

十二、大賽總負責人：

唐君(學生社團聯合會指導老師)

羅勇(學生社團聯合會主席)

龍勵莎(學生社團聯合會副主席)

歐陽斌(學生社團聯合會副主席)

十三、大賽組委會部門設置

1、整體統籌、舞臺節目組

指導老師：唐君老師

組長：譚龍濤

組員：朱永夢倪謝容穎外語系社團部(決賽)

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一、活動目的

在xx級大一新生報到之際,我們作為華北水院校青年志愿者協會的志愿者,更用該盡出自己的綿薄之力,為大一新生提供力所能及的幫助.本次迎新活動是我們志愿者展示自己的風采的時候,與此同時，也為學弟學妹能夠盡快地適應新環境做出一點努力。

二、活動時間和地點

活動時間：xx年09月09日~xx年09月11日

活動地點：校南門口至籃球場區域

三、活動單位

華北水利水電學院大學生志愿者聯合會校青年志愿者協會

四、活動參與人員

第一參與者：祝文龍、馬宏魁、孫陽、石義闖

第二參與者：李華偉、趙志雯、馮璐、孫婉婉、王芳芳

五、活動流程

活動前期流程：

1、 組織人員商討擬定活動策劃書，明確活動內容與分工。

2、 辦公室李華偉負責攜帶馬甲、帽子，相機2~3臺。

活動中具體流程：

1、 各部人員提前一天到活動場地明確自己的崗位及工作時間;

2、 活動當天志愿者準時到崗，并帶帽子，穿馬甲。

3、 換班時，志愿者需提前通知下一輪志愿者，以防職位出現空缺，要保證活動的連續性。

4、 青協本次活動主要負責對新生及其家長的導引工作，負責文體中心的維序工作，志愿者在工作期間要注意自身形象，講求禮貌。

5、 信監部趙志雯負責安排人員照相，收集精彩瞬間。

活動后具體流程：

1、 活動結束后，全部志愿者將桌椅搬回安置好，并收拾好一切物品。

2、 辦公室負責做好活動總結，存儲備案，以備下次活動參考。

3、 信監部負責將本次活動照片保存并上傳至校青協博客，為以后社團宣傳工作積累素材。

六、活動中注意事項

1、活動中各志愿者不要脫離組織中的其他人員單獨行動。

2、活動中志愿者要聽從組織人員的安排，以保證活動的順利進行。

3、全體活動人員在活動中要穿戴好衣帽，要符合自己作為志愿者的風貌，同時在活動中要貫徹積極認真的工作態度、熱情服務的工作理念，以體現我華水的青年志愿者的精神風貌。

4、參加活動的志愿者每次活動都要在規定時間準時到達崗位，以保證活動流程的連續性。

七、備用方案

1、若本應參加迎新活動的人員有事不能參加活動，應提前告知有關負責人。

2、若有一些無法預測的因素造成本次迎新活動不能按時舉行，參與活動的全體志愿者要聽從祝文龍等的具體安排。

八、活動經費

礦泉水若干 3*16

九、備注：

該份策劃的最終解釋權歸華北水院青年志愿者協會所有

校青年志愿者協會

策劃書word 策劃書格式篇十一

一、指導思想

1、中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。

2、提高寫字教學質量，完善學生的藝術個性。隨著新課標準改革實驗的不斷深入，隨著現代信息技術的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來也高。寫字教學有利于引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣：有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規范的寫字技能;有利于促進其他學科質量的提高。對于低年級的學生來說教師特別關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養，注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價，既要關注其書寫規范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。

3、引導學生初步了解漢字的歷史和文化價值，能激發學生的民族自豪感和愛國主義激情，“寫字的意義已超過寫字本身，完全可以上升到對民族文化的感情、認知上去。”通過對傳統書法的全面了解和學習，可以使學生了解中華民族優秀文化傳統，建立起具體的概念和深厚的感情，愛國主義成為學生心靈的“自然產物”。所以說，“書法教育的過程，就是對學生進行愛國主義教育的過程。”古代許多著名書家

往往又是文學史上重要的人物，學生大量接觸旨在歌頌祖國、歌頌人民、弘揚優秀文化傳統、積極向上的經典詩詞、名人名言、智人睿語，使學生在履踐躬行中汲取有益的營養，陶冶高尚的情操。了解中國歷史上頂天立地、堅貞不屈、英勇頑強、勇于抗爭外辱，敢于為民請命、解困，且書法上有一定造詣的英雄人物、著名政治家、知名學者，如顏真卿、岳飛等的故事，激發學生崇高的民族氣節和培養正確的人生觀、是非觀，形成良好的思想品德。書法藝術是高雅的超越表象而直指心性的藝術

二、活動目標

小學書法藝術課程不同于小學寫字課程，它強調發揮書法的實用性和藝術性，不僅要求學生養成良好的寫字習慣，具備熟練的技能，而且注重培養學生的審美能力，增強對祖國語言文字的熱愛和文化的理解，繼承和弘揚中華民族優秀文化，提高學生的人文素養。發揮書法實用性和藝術性兩種功能，加強美育的寫字技巧訓練，要求所有的小學生養成良好的寫字習慣，掌握基本的寫字技能，要求把字寫得正確、端正、清楚，為在校學習和今后工作、生活打下扎實的基礎。改變當前小學寫字教學中只重書寫技能訓練的弊端，開展美的書法藝術學習，努力挖掘書法藝術的外在形態美、內在精神美及文字創造、書體演變的發展史等的教育因素，發揮書法教育的傳統文化教育功能、德育教化功能、益智功能和審

美功能，培養學生在思想認識上、行為實踐上對書法藝術的興趣、熱愛及向往，提高對書法藝術美的感悟能力，發展審美素質， 激發學生的民族自信心與民族自豪感，培養一批書法新苗，構建書法教育質量保障體系，促進科學、系統化的現代小學書法藝術教育體系的形成。

三、成立硬筆書法社團

硬筆書法社團的成員大約20人，參加社團的學生除了自愿以為還是有一定書寫特長的學生。活動時間固定，除特殊情況外，不能輕易暫停。制定詳細的社團活動制度，嚴格執行。精心計劃、精心備課、精心上課，保證社團活動的深度、廣度和力度。

四、活動實踐

1、上好每周一節的寫字課，從指導筆畫筆順入手、字的間架結構細處入手，做好寫字指導。

2、鼓勵學有余力在自愿的基礎上購買一本隨堂鋼筆字帖，利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。

3、利用《寫字》書本，強化仿寫練習。

4、采取自主和協調的方法，建立寫字活動小組，有計劃、有落實，完成寫字活動的具體目標。

5、在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進意見，教師跟蹤指導評價。

6、利用放星期時段，將學生的優作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發學生寫字練字的積極性。

7、指導教師做好活動總結，將活動的過程進行記錄、整理，完善活動的文本資料檔案管理。

8、活動成果以手抄報，優秀習作，硬筆書法形式在藝術節中展出。

五、社團活動時間：

每周二、三下午 放學

六、舉行硬筆書法比賽

書法比賽可以有效的提高學生的素質和能力。讓學生舉行硬筆書法比賽，通過訓練比賽，可以，可以使學生產生更大的熱情，從而積極認真的去學習。計劃：在下學期初舉行一次硬筆書法比賽。推薦一些優秀作品參加一些比賽。對于獲獎學生給予一定的物質獎勵。

制定詳細的活動方案和活動計劃，精心的準備活

策劃書word 策劃書格式篇十二

一、 項目背景

南山，有八十里南山之稱，位于城步縣西南邊睡，地處湘桂邊界，南跨廣西龍勝，屬雪蜂山南端余脈。主峰南山頂，海拔1940米，平均海拔1800米左右。山上有四十八坪，土地肥沃，雨量充沛，氣候濕潤，水草豐茂，實為我國天然山地牧場。1976年冬，在黨中央和政府的親切關懷下，正式建立了南山牧場。

南山牧場因擁有南方優質的十億畝草山草坡而聞名遐邇，被盛贊為”南方的呼倫貝爾”。該牧場是我國南方最大的現代化山地牧場，同時也是新穎的旅游景點。“南山牌”全脂奶粉、選用優質鮮牛奶精制而成。南山奶粉早在1982年參加全國農產品和加工品展銷會，被評為優質產品，1983年又榮獲湖南省優質產品獎，南山牌全脂奶粉91年獲湖南省、國家農業部優質產品獎，獲第五屆亞洲及太平洋地區食品博覽會金獎。“南山牌牛奶汁”是國家女子藍球隊指定專用飲品。20xx年3月，經國家統計局認定，南山奶粉進入全國市場同類產品銷量前五強，成功使公司躋身國內乳品制造業的第一軍團之中。現已聞名遐爾，暢銷全國，供不應求。

20xx年，湖南亞華乳業有限公司成立，公司擁有享譽全國的南山四季常青牧場、內蒙古特泥河牧場兩大奶源基地，城步乳品科技園、望城乳品科技園、特泥河乳品科技園三大工業園區，主要生產“南山”、“賓佳樂”兩大品牌乳制品。亞華是一家鮮為人知的乳業上市公司，目前公司乳產品的規模和產量在上市公司中僅次于伊利股份和光明乳業，其水平與三元股份相當。公司在乳品行業實現連續四年以超80%的速度增長，整體實力進入全國十強之列，排名第七位，在上市公司中排在前三名，先后獲得“中國農產品市場占有率15強企業”、“中國食品加工百強企業”等榮譽稱號。公司已儼然成為國內乳業巨頭之一，全國市場占有率位居行業前列，旗下城步乳品廠、南山乳品廠均實現了規模效應，區域壟斷優勢明顯。“南山”、“賓佳樂”商標被評為“湖南省著名商標”，兩大品牌的嬰幼兒配方奶粉為國家質檢總局認定的首批“國家免檢產品”。研發實力和核心競爭能力的強勁，使行業的優勢地位國家明顯。

目前，亞華乳業公司正強勢推進國家學生飲用奶計劃，但眾所周知，伊利、蒙牛、光明是中國乳品市場上的三大巨頭，去年，伊利、蒙牛和光明的主營業務收入分別為87.35億元、72.14億元、67.86億元，業績對比成階梯級遞減，而排名第四的企業被三強遠遠拋開。面對中國液態奶市場的激烈競爭，后起之秀“南山”乳業該如何占領更大的市場份額，找到自身準確的市場定位，卻是擺在企業發展面前亟待解決的一大問題。

我們之所以選擇南山牧場作為調查對象，是基于以下理由：

一 城步縣地處湘西南邊陲，是全國扶貧工作重點縣之一。已被劃入西部大開發的范圍之內，屬于中部貧困地區，需要社會給予關注。

二 作為全國5個苗族自治縣之一的城步苗族自治縣，該地區有經濟發展的天然資源優勢——南山草場，然而就當前而言，該地區并未充分利用其得天獨厚的草場資源，為該地區經濟發展做出卓越的貢獻。而南山奶粉作為一個湖南省的區域品牌走出省門，理應成為帶動該地區經濟發展的龍頭產業，擔當起推動該地區其他產業發展的重要擔子，邵陽的發展出路就在這：依托資源優勢，建基地興奶業。

我們幾個同學想通過對南山牧場的調查，了解她具體的生產經營運作模式，并提出淺薄的發展建議。以一斑而窺全豹，南山乳業發展作為中國乳業發展的一個縮影，通過對其發展前景的預期，也可以看到中國乳業的發展前景。正在發展壯大的“南山”勢必在乳業道路上越走越遠。

二、項目主題

通過對南山乳業奶源基地，奶牛品種，生產流程，企業內部管理，營銷策略等的調查，探究其成功經營之處同時發現其在具體生產運營過程中的一些問題及存在的不足，運用我們團隊所學的西方經濟學，政治經濟學，管理學等專業知識，對其進行案例分析并提出我們的一些見解及解決建議。

三、項目內容

我們的實踐活動將在兩個地方完成

第一部分我們將在湖北省武漢市完成，主要以分發調查問卷的形式進行。我們的問卷將主要著重于了解，作為臨近省份，湖北的消費者對于南山乳品的了解程度、消費情況以及對于南山乳品的印象。(后面附有詳細的調查問卷)我們還將走訪各大零售超市，了解南山奶粉的銷售情況，初步了解其在外省的營銷途徑。

第二部分我們將在20xx年8月初走訪湖南邵陽城步縣，對南山乳業進行近距離接觸。我們在城步將主要進行以下實踐工作：(后面將有具體活動安排)

(一)對南山奶源基地進行現場考察。包括：草場質量、奶牛品種、生產流程，了解其具體的生產模式

(二)對南山乳品廠進行參觀調查，了解企業內部管理方式、營銷策略。發現其在具體生產運營過程中的問題及存在的不足，提出自我見解及解決建議。

(三)在城步當地進行有針對的問卷調查，了解當地人民對于南山乳品的消費情況(以供與外省的情況進行對比研究)，發現其在廣告宣傳與營銷途徑上的缺陷，并提出建議。

四、研究方法

1、對比研究

我們的調查問卷分為兩個部分：

武漢是我國中部地區最大的城市，同時也是湖南臨近省份的省會城市。湖北人民的消費偏好

將在很大程度代表我國大部分湖南省外大城市居民對于南山乳品的消費需求。同時，作為武漢大學的學生，我們在武漢當地進行調查，將有許多便利。

城步縣是南山牧場所在地，對當地居民的調查，將會了解作為乳品產地對乳品的消費偏好。同時，城步的經濟發展水平代表了我國南方普通縣城的經濟發展水平，調查問卷的結果也可以很中肯地反映普通縣城對于南山乳品的消費需求。

將兩份問卷進行對比分析，就可以很明確地知道一下兩點：首先，南山在外地的廣告宣傳以及營銷途徑是否存在缺陷。其次，對兩個極具代表性的市場進行對比研究，將有助于找到南山乳品最準確的市場定位，以及下一步的發展戰略。

2、抽樣調查

通過抽樣調查的方法對武漢地區居民和城步當地居民對南山乳品的消費情況進行了解。我們將盡量在問卷調查過程中，走訪不同的單位的居民，對不同收入水平的消費者進行多層次調查，以求得調查的全面性和具有代表性。

3、個案分析

我們關注南山乳業，支持家鄉產業的發展，但南山乳品作為中國眾多乳品品種中的一員，通過分析南山乳品的生產工藝可以了解中國乳品的普遍情況。隨著人民生活水平的不斷提高，對乳制品及奶制品的需求不斷上升，希望南山乳業生產出更多高質量的符合人民需求的乳品，為中國乳業的發展做出新的貢獻。

五、活動意義和目的

有利于引導學生積極參與社會實踐，讓我們預先踏足社會，了解將來所要走的路大致的輪廓。更加重要的是我們要借此活動培養出廣大學生的創新意識，激發學生勤奮學習、勇于創新、奮發成才的積極性和主動性，推動大學生“學習、實踐”向縱深發展，也讓平時的理論學習有付諸實踐的機會，同時也讓同學們為以后的工作墊下基石。

有利于結識相關單位與工作的合作伙伴。活動小組的成員將最有可能在將來形成合作關系，開創成功事業。在暑期實踐活動當中參與者會接觸到一些與政府、企業、公司和鄉鎮單位等打交道的媒體，我們可以借此機會與他們建立聯系。獲得向社會推薦自己形象與能力的難得機會，為未來創業建立良好的媒體關系。在平時的實踐學習中大家可以相互之間交流溝通，這些交流活動會讓我們累計很多寶貴的經驗。

有利于結合專業所學知識開展活動，提高自身的專業知識和技能。通過實踐可以接觸到相關單位，并有機會與其保持長期的聯系，方便以后實習就業。也可以結識很多合作伙伴，有機會保持長期聯系，利于日后專業的交流，方便以后實習就業。通過實踐，可以獲得對專業從理論變為現實的全局把握。在完成實踐的過程中，培養溝通能力、說服能力、組織能力。在接受挑戰的過程中，增強創業的勇氣、信心和能力。

有利于豐富我們的實踐經驗，提高我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，了解信息化進程，能主動把握信息時代的機遇和挑戰。

社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓我們開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。“紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知"。我們有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發和升華，使大家多了一份生活體驗，社會實踐經驗和組織活動能力。我們相信，這對我們以后的學習,生活和工作都將起到重要的影響作用。

項目可行性分析

一、 項目成員簡介

吳光富 福建人，共青團員，現就讀于武漢大學經濟與管理學院20xx級工商管理類7班，我是一個喜歡挑戰的人!自信開朗，真誠友善，善于與他人溝通，敢于創新，粗中有細，做事情踏實認真，有始有終，具有較強的獨立性和高度的責任感，有志于在大學期間開始創業生涯。現擔任武大家教網會長，珞櫻旅游學社策劃部副部長，武漢大學足球協會外聯部副部長職務，高考結束后曾經在中國鞋都-----晉江的一家鞋業公司參加社會實踐，親身體驗了打工一族的艱苦生活，曾獲武漢大學新生丙等獎學金。

劉穎 共青團員，湖南岳陽人，現就讀于武漢大學經濟與管理學院20xx級工商管理類7班。經濟與管理學院平面設計部成員，武漢大學家教網宣傳部部長。愛好閱讀，學習扎實勤奮，自我要求嚴格，追求完美。做事細致認真，為人誠懇善良，與人和善，對實踐活動有極大的熱情。熟悉湖南的地理環境和交通路線。

蔣茜 共青團員，湖南邵陽人，現就讀于武漢大學經濟與管理學院20xx級工商管理類3班。經濟與管理學院新聞部副部長，武漢大學校廣播臺通訊員。曾獲湖南省“三好學生”稱號。愛好新聞，擅長寫作，有一定的采訪與編輯經驗。責任感強，為人善良大方。同時，對實踐當地有較深的了解，便于與當地人溝通。

查燦 共青團員，湖北黃岡人，現就讀與武漢大學經濟與管理學院20xx級工商管理類3班。武漢大學心理與衛生協會成員。愛好看書，擅長排球。生活自理能力強，做事踏實，細致周到，務實肯干，沉穩莊重。畢業于著名的黃岡中學，通過在這樣一所競爭激烈的學校中的學習生活，鍛煉了我自主思考的能力，對許多的問題都有獨到的見解。進入大學后，利用課余時間進行了家教等多種形式的兼職工作，鍛煉了自己的能力，也積累了豐富的社會經驗。

朱正杰 湖北荊門人，共青團員，先就讀于武漢大學經濟于管理學院20xx級工商管理類7班。我有著極其廣泛的興趣和愛好，看書，書法，籃球，乒乓球……通過這些業余的文體活動豐富了自己的情操，也學會了極好的人際關系的處理能力。內斂敦厚，沉穩莊重，細膩獨到，有較強的自我工作和團結協作的能力，也具有一定的職業責任感。現在我擔任武漢大學家教網的財務部長，盡職盡責的完成了組織的任務。還任合唱團部委，隨團獲得20xx年金秋合唱比賽第一名。追求自我，不斷前行。

二、已完成準備工作

1、聯系湖南邵陽城步苗族自治縣縣委及南山乳業公司，得到他們的協助及支持

2、召集志同道合的同學，組成一支實踐團隊，并尋找團隊指導老師

3、認真填寫項目申請表及相關申報資料

4、開展討論，確定調查方向及調查內容

5、通過參考暑期社會實踐網站上的材料，借鑒相關團隊的成果和經驗，撰寫一份詳細的團隊實踐計劃書，明確活動目的，意義，具體日程安排及各自的職責。

6、獲得經濟與管理學院相關老師的指導意見。

7、將課題考察的整個問題分為幾個部分，分發給每位隊員，討論每個隊員所要承擔的具體任務，要求與本專業知識相結合，從各個角度去考慮問題，力求把任務按時圓滿完成。

8、制定好兩份調查問卷，兩份采訪大綱。

9、準備好參加暑期社會實踐所需的各種物資，如：資金，資料，數碼相機，手提電腦，衣物等。

三、可行因素分析

1、近水樓臺先得月

我們實踐團隊中，有兩位同學來自湖南，其中一位是邵陽本地人。對邵陽以及城步縣的情況比較了解。同時，有著廣泛的人際關系，可以在緊急情況下得到援助。熟悉當地的風俗習慣，與當地交流沒有障礙。熟悉當地的氣候及自然環境，其他小組成員也對此地區有濃厚的興趣，并通過各種途徑對當地有了一定的了解。

2、三思而后行

選擇城步縣進行實踐活動，我們經過了細致縝密的思考與討論。城步縣的南山牧場，位于雪峰山區，是我國南方最大的天然牧場，南山乳業也是極具代表性和發展潛力的乳品企業。通過對此地調查研究，可以得出具有廣泛適用性的結論，可以為許多類似的乳品企業以及較貧困縣城的發展提供借鑒。

3、腹有詩書氣自華

在出征之前，我們對課題做了充分的前期準備。我們通過向校圖書館借閱大量的圖書，如：阿姆斯特朗的《市場營銷學》、張欣瑞的《市場營銷管理》、于俊秋的《農牧資源加工型企業發展戰略研究》，近一步了解了有關南山牧場、奶業發展、市場營銷的相關知識。并通過網絡，獲得了大量的最新詳細資料，參考了“中國報告大廳市場研究報告網”發布的《20xx中國乳制品市場發展現狀、問題及對策研究報告》，具有最具前瞻性的視野。并且，我們對調查問卷的設計進行了反復的斟酌，保證問卷調查的全面性和可參考性。對于采訪大綱的設計，由具有記者經驗的蔣茜同學來完成，并向校廣播臺的責編學長李興明請教，得到修改意見。

4、眾人拾柴火焰高

通過與城步縣南山乳業生產一廠二廠聯系，在我們提出實踐活動的申請之后，他們很爽快地接受了我們的申請，并表示愿意為我們提供幫助和支持。他們的熱情給了我們極大的勇氣與信心，我們相信我們的實踐活動在他們的協助配合下，定會取得圓滿成功。

5、團結就是力量。

我們的團隊由五個極具合作精神的同學組成。他們各有所長，吃苦耐勞，并有明確的分工。吳光富同學是我們的隊長，負責統籌規劃，與宏觀上的協調。細心嚴謹的劉穎同學主要負責團隊的財務工作。查燦和朱正杰同學負責問卷調查和分析工作，鑒于此項工作量較大，其他成員也將從旁協助。蔣茜同學負責設計問卷調查與采訪大綱和一定的宣傳工作。由于蔣茜同學是邵陽本地人，還將負責與當地人聯系，并配合隊長處理緊急情況。與此同時，由于我們五人都是來自經濟與管理學院06級工商管理類的同學，經過一年的共同學習生活，建立了深厚的友誼。可以在實踐過程中，互幫互助，團結友愛。

6、一個好漢三個幫

為了使實踐活動開展得更為順利，也為了使我們的調查研究更具有專業性，我們聯系了經濟與管理學院的李雪松老師作為我們的指導老師。在詳細了解了我們的實踐計劃后，李老師對我們的活動表現出極大的熱情，并就我們的規劃書提出了許多中肯的意見。我們還將在活動過程中與老師保持密切聯系，及時將情況反饋給老師，并在第一時間得到老師的幫助。老師的悉心指導是我們實踐活動順利進行的保障。

7、學以致用

經過在經濟與管理學院一年的學習，我們團隊的每一位成員都已經具備了一定的專業知識，基本掌握了西方經濟學、政治經濟學與管理學的基本原理。而本次實踐的主題，與我們所學的專業聯系十分緊密。我們可以熟練地將自己所學知識運用于解決實際問題，服務于地方。同時，我們的隊長吳光富同學在業余時間自己創辦了家教信息網，有豐富的團隊合作經驗和理論運用于實踐的能力。

8、一切從實際出發

經過前期周密的準備和幾次大的團隊集體討論，我們盡可能詳細地考慮到了實踐過程中可能出現的問題，進行了詳細的路線和時間安排、財務規劃。我們的調查方式主要有實地走訪、分發問卷和數據分析。這樣的活動方式是基于對自身能力的冷靜思考和實踐課題的客觀分析后得出的，我們的實踐方式可以在規劃的時間與經濟條件下圓滿完成。

9、經費預算的精確與合理

經過詳細的咨詢及調查，得到最新的相關費用標準，確保了各項費用(如交通費，印刷費等)的準確性，從而大大地提高了我們資費預算的精確度，資金預算由所有成員經過縝密而完備地計算得出，這又大大地提高了我們經費預算的合理性。本團隊僅向學校申報部分經費，其余部分費用(如餐飲費)由我們自己籌備，這使得我們的經費申報更合理，同時也體現了我們的誠意。

基于以上九點理由，相信我們的實踐活動是切實可行的。

四、團隊安全應急預案

1、路途中若發生偷盜事件,導致成員物品遺失.

預防措施：路途中不將大額現金帶在身上，貴重物品如手提電腦、數碼相機、手機等則盡量放在行旅包內，時常注意自己所攜帶的物品。提高警惕，不與陌生人搭訕。

應急措施：若發現成員物品被盜，首先，我們要保持一個清醒的頭腦，不要被損失沖昏了頭腦。其次，我們要安慰該隊員，并迅速的展開查處，若是貴重物品丟失，則盡快與當地的警方取得聯系，取得他們的支持與幫助。

2、我們隊員的行為犯了當地民俗之忌諱

預防措施：在出發之前，我們會通過網絡及圖書館盡可能地了解當地的風俗習慣。同時由于我們團隊中的蔣茜同學是邵陽人，對當地的人文地理知識及民風民俗具有較深入的了解，她能有效的指導我們的行為，避免觸犯當地忌諱。

應急措施：若我們的行為無意識中觸犯了當地的忌諱，當我們意識到之后，則將立即向當地人民道歉，同時與他們進行進一步的交流，得到他們的諒解，并更深入地了解當地風俗習慣，防止再犯。

3、在當地實踐期間，有隊員生病了

預防措施：暑期社會實踐期間，由于是到異地去實習，可能會造成短時間內水土不符，隊員應多注意身體，若感到不舒服，則應主動提出來，便于我們采取相關措施，避免硬撐而導致更嚴重的后果。

應急措施：若發現團隊成員中有人生病了，團隊應該盡快送其去當地的醫院進行治療，同時給予真切的慰問。

4、其他困難

在社會實踐過程中，必然會遇到許多預想不到的突發事件。我們會與指導老師及實踐辦公室的相關老師保持緊密的聯系，遇到我們不能處理的突發事件時，我們會先請示老師們的意見，再做決策。我們是一支充滿凝聚力的團隊，我們隊

員之間不僅是同學，更是好朋友，大家一條心，團結就是力量，能夠盡量應對突發事件的!

策劃書word 策劃書格式篇十三

一、雜志名稱：

《瀟瀚》

二、雜志宗旨

“宏揚中國文學藝術，激勵自由創作”是辦刊宗旨，“展現文學博大魅力，發揚人文精神”是我們的口號，以校園人身邊的事情入手，用豐富、新穎、易理解的視覺觀望校園，用時尚、全新的視覺打造獨特的校園生活;真實記武昌分校的學生們周圍發生的新聞;講述大學生們的至真情感;展現大學生們的人性魅力和當代大學風貌;積極宣揚健康和諧的校園生活;為文學愛好者提供一個平臺，讓他們展現自己的文學作品，以豐富大學生活。

三、雜志形態定位

綜合雜志型欄目

四、雜志風格定位

雜志品牌形象清晰，有自己獨特的個性

質樸 清新 青春

五、雜志目標受眾定位

以華中科技大學武昌分校全體學生為核心受眾，關注大學生的人，包括家長，教師等。

六、項目簡述

《瀟瀚》是在學校領導指導下，由華中科技大學武昌分校瀟瀚文學協會文遍部主辦的一本綜合性，具有強大信息量的學生刊物。它具備先進性,時效性,健康性,可讀性,全面性，適合并貼近大學學生生活。力求做到學校中學生與學生，學生與老師,學生與社會的溝通交流,成為武昌分校有較大影響的宣傳讀物。

七、雜志形態

《瀟瀚》雜志大16開，40頁碼，封面彩色，里面黑白印刷，圖文并茂，裝楨精美，被配以流動感的設計，具有強烈的視覺沖擊力，文章篇篇唯美絕倫。

八、雜志自身特性簡述

1、雜志定位：校園會刊。以本校學生自主創作的文學作品為主，兼以校園新聞、校園科技成果等校園動態為輔的校園綜合性的雜志。

2、價格定位：校園設點免費贈閱。

3 發行周期：每學期兩刊。

4、發行量：1000本.

5、投稿方式：校園內投稿郵箱或電子投稿郵箱@

6、指導老師：方涵

7、顧問：涂光雍 江少川

8、編委會：瀟瀚文協文編部

九、活動策劃

1 、每個學期都會主辦“瀟瀚杯”征文大賽，優秀稿子將刊登在新一期《瀟瀚》雜志上

2、不定期跟外校校園雜志一起策劃一些重要文化活動，建立起《瀟瀚》 的品牌美譽度。

十、板塊策劃

《瀟瀚》共分為十二個板塊，各版塊介紹如下：

1、《旋轉天臺》：分“卷首語”與“大賽精華”兩部分。卷首語由瀟瀚文協《瀟瀚》雜志主編題語。大賽精華刊登“瀟瀚杯”征文大賽獲獎作品。

2、《風過無痕》：版塊內容為現代散文

3、《淺唱低吟》:版塊內容為詩歌

4、《往昔掠影》：版塊內容為歷史(人物或事件)評論

6、《風尚閱讀》：對影視作品或文學作品的評論或見意

7、《心靈陽光》：板塊內容為校園青春寫手的小說作品

8、《純真年代》對本校近期主要活動的見解

9、《風云人物》對本校老師和同學的介紹

10、《藝術人生》：書法、藝術、攝影、計算機、電子類知識類

11、《生活百味》：向同學們介紹生活小知識

12、《特別策劃》：每期的主題活動內容

13、《你來我往》：讀者對雜志文章、排版等的一些看法

十一、 稿源渠道

(1)充足的稿源是雜志的保證。應主要從各系優秀寫手、協會內部寫手、征文比賽、特約稿件、優秀國內外文章摘編、編譯等方面入手解決問題

(2)轉載部分國內外時尚、前沿雜志的文章

(3)與相關組織合作，尋找有意義的題材

(4)關注校園大小事件、新奇事件、優秀人物等

(5)與外校聯合，吸收外校優秀的稿件

策劃書word 策劃書格式篇十四

一、活動主題：

展現繽紛社團，共建綠色校園

二、活動時間：

20__年5月—20__年6月

三、指導思想：

本屆社團文化節，在校團委的指導下，以豐富校園文化生活，增強學生綜合素質為目的，圍繞“展現繽紛社團，共建綠色校園”的主題，具體從“心系祖國災區，愛心灑滿人間;傳承中醫文化，弘揚時代精神;繼承五四傳統，塑造金色年華;彰顯運動風采，再現奧運激情”四個方面，由校學生社團聯合會(以下簡稱校社聯)主辦，各學生社團承辦面向全校同學開展各項主題鮮明，各具特色的文化活動。

四、活動形式：

本次社團文化活動節采用社聯集中組織，社團開展活動的形式。校園精品活動與社團精品活動采用面向全校社團招標的方式，由社團提交活動策劃書，社聯組織人員根據《長春中醫藥大學學生社團活動申報條例》確定中標社團和開展的活動，并在活動資金上給予一定支持。

社團級別活動也可在提交活動策劃書，由社聯討論通過之后進行。社團文化節期間，社團聯合會將根據各社團在社團文化節期間開展的各項工作、活動情況，結合全校廣大師生的意見，評選優秀社團、優秀社團活動以及優秀社團干部，充分肯定各個社團所做的工作，也為其他社團樹立良好的榜樣和優秀社團的運作模式，促進社團工作的長足發展、穩定可持續發展。

五、活動內容：

(一)開幕式：新聞發布會(待定)

由校社聯主辦，各學生社團積極參與的新聞發布會，立項的協會就活動進行展演和答辯。

(二)文化節期間活動：

1、傳承中醫文化，弘揚時代精神

該板塊由校社聯主辦，各學術科技類社團承辦，面向所有社團開展知識講座，研討會、技能大賽等一系列，亦可開展各種學術類知識競賽，辯論賽、知識爭霸賽等。

承辦社團：學術科技類協會、指南針讀書會、英激長空俱樂部、開拓者創業中心等。

活動目的：豐富多彩的`學術科技類活動，旨在增強長中學子的學習意識，鍛煉同學專業技能，拓展綜合素質。

2、舞動青春絢麗，激揚世博魅力

該板塊由校社聯主辦，各文體藝術類和幾個學術科技類社團承辦，面向所有社團開展趣味體育，各類比賽展出等一系列有個社團特色的品牌活動，旨在豐富同學課余文化生活，發掘自身潛力。該板塊分為趣味運動會，校園藝術匯兩個部分：

(1)趣味運動會：

承辦社團：“v”你排球社、楓籃球社、杏林足球隊、博弈棋類協會、乒乓球協會等體育類社團。

活動項目：運球接力、投籃大賽、障礙跑、掂球大賽等游戲類體育運動項目;各承辦社團也可同時開展各社團傳統的特色比賽項目。

活動目的：使更多同學都能夠參加到其中，鍛煉身體素質。

(2)校園藝術節：

承辦社團：大學生藝術團、“crosspower”街舞協會、中國風歌協等文藝類社團。

活動項目：卡拉ok大賽、等各類文藝類活動，也可同時開展各社團的傳統特色活動。

活動目的：使同學們更好的拓寬視野，陶冶情操，發現自身潛能。

3、繼承五四傳統，塑造金色年華

該板塊由校社聯主辦，各思想理論類社團和幾個文藝類社團承辦，面向所有社團開展愛國主義教育講座，“五四”運動宣講，紀念建國_周年、“五四”運動_周年展出。

承辦社團：思想理論類社團、攝影協會、集郵協會、書畫協會等。

活動項目：愛國主義教育講座、思想政治講座、“五四”精神學習、紅色主題攝影展、圖片展、集郵展、書畫展等愛國主題活動。

活動目的：旨在加強愛國主義教育，為建國六十周年、“五四運動”九十周年獻禮，用我黨的理論知識武裝同學頭腦，強化思想，使每位同學在思想上更加成熟，向黨靠攏。

4、心系祖國災區，愛心灑滿人間

該板塊由校社聯主辦，各志愿服務類社團承辦，面向全校同學，乃至社會開展義務勞動，志愿服務，免費義診，三下鄉送溫暖等服務同學服務社會的活動。

承辦社團：志愿服務類社團。

活動目的：旨在用我們所學到的知識和本領服務自己，回報社會，發現自身價值。

(三)閉幕式：第六屆學生社團文化節頒獎典禮

由校社聯組織表彰在學生社團文化節表現突出的團體和個人，由校團委老師為其頒獎，并由校團委老師，校社聯主席，對本次文化節進行點評和總結。并在文化長廊將各協會在文化節期間的優秀活動圖文材料展出。

策劃書word 策劃書格式篇十五

一、活動前言：校園安全問題一直都是社會各界關注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系，它直接關系到在校學生能否安全健康的成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。鑒于此，曲阜師范大學大學生志愿者服務中心面向全校舉辦校園安全知識競賽，以增加學生校園安全知識，促進建設和諧校園。

二、活動目的：意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫療費用，而且削弱了國民生產力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、政府及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失，加強學生對校園安全知識的掌握，促進和諧校園的建設，曲阜師范大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。

三、活動時間：復賽時間于__年4月3日(星期三)

決賽時間于__年4月13日(星期六)暫定

四、活動地點：復賽地點曲阜師范大學___教室

決賽地點圖書館報告廳

五、活動對象：曲阜師范大學(日照校區)在校學生

六、活動籌備：1.召開主席團會議，將通知下發到各院系;

2.學校北門設立報名處;

3.根據報名人數安排初賽考場;

4、選拔晉級決賽的選手，隨機分組;

5、聯系主持人及到場評委;

6、申請圖書館報告廳。

七、活動規則：1、初賽以筆試的形式進行，筆試分數前32的參賽選手晉級決賽;

2、晉級決賽的32名選手隨機分成8個隊參加決賽，決賽形式為辯論賽，分為必答題、選答題和挑戰題，挑戰題有由現場評委根據問題單進行隨機抽題，由評委現場評分。

八、活動流程、初賽策劃：

統一組織選手筆試考試，試卷多樣化

決賽：

1、主持人講話并宣布比賽開始

2、介紹嘉賓及參賽隊員

3、比賽開始

4、比賽中穿插節目

5、評審評分

6、主持人宣布比賽結果

7、嘉賓頒獎、合影

8、主持人宣布比賽結束

9、嘉賓退場

10、整理賽場

九、獎項設置：根據個人得分和團體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊;組織獎一名、表現獎一名;優秀組織獎若干名。

(暫定)

__年3月14日

策劃書word 策劃書格式篇十六

為響應大學生運動會的號召，為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我系羽毛球運動的發展。

發揚頑強拼搏的體育精神，展現當代大學生的青春風貌，體現我系成功素質教育理念。

x學院全體學生

x學院學生會體育部

報名時間：x年xx月xx日

比賽時間：x年xx月xx日

學校訓練館

到各班班長處報名(每班限定5名)，最后由各班班長交到學生會文體部處。

比賽用球系學生會提供，球拍可自備。

比賽進行時，球擊打到天花板，判該球無效，應重新開球;比賽進行

時，受到外界不可抗拒因素干擾而導致無法正常接到球的，重新開球;發球規則可視情況而定，不考慮違例情況。

1、比賽項目只設單打

2、每場比賽設十一局，贏局最多者為勝。

3、初賽選手將會以抽簽的方式分為六小組，初賽中小組比賽采用單淘汰制度，初賽每小組將產生一名小組賽冠軍進入晉級賽，也就是將會有六人進入晉級賽;

4、晉級賽也將會以抽簽的方式分為兩小組，晉級賽中小組比賽將采用循環賽制度，晉級賽每小組中將會產生兩名選手進入決賽，也就是將會有四名選手進入決賽;晉級賽中小組賽可能會打出平局，屆時將安排復賽，直至小組賽中產生兩名獲勝選手進入決賽。

5、決賽不分組，直接比賽，采用循環賽制度。決賽中有可能出現平局，屆時將安排加時賽，直至產生冠軍、亞軍、季軍各一名為止。

1、堅持友誼第一，比賽第二。

2、文明比賽，尊重他人。

3、若賽中有疑問或對判球不服，可向申述。

4、凡弄虛作假，冒名頂替者取消比賽資格。

x學院學生會體育部

策劃書word 策劃書格式篇十七

一、活動目的：

弘揚社團文化、培養學生語言及文藝表達能力，增強同學們

的文化修養。為此，我們提供給廣大同學一個展現自我、挑戰自我的舞臺，以此鍛煉并提高我院大學生的綜合素質，在豐富大家課余生活的同時，為校園文藝活動建立一支優秀主持人隊伍。

二、活動時間：4月21日 星期四 19：00—21:30

三、活動地點：一教課室(視報名人數申請普通課室)

四、活動對象：管理學院10級學生(以派代表加自愿形式進行)

五、注意事項：

1、主辦單位需準備比賽當天參賽者的稿件，內容可包含新聞稿、演講稿、主持稿等各類型稿件。稿件內容的長短應控制閱讀時間在3—5分鐘內。

2、邀請團、學各個部門的部長擔任本初賽評委。

3、安排兩名比賽當天的統計員，一名收集評委所打的分數條。 4、每一位評委都嚴格按照以下評分標準給參賽者打分

項目儀表語言表達態度總分

分數3分5分2分10分

標注意事項準及1.衣著得體 1’

2.談吐和舉止端正得體 2’1.普通話標準，表達流暢 2’

2.是否清晰且適當的表達出內容3’

六、前期宣傳工作：

1、在一教大廳擺放宣傳畫。

2、組織上宿舍宣傳并接受即時報名。

3、組織班長開短會。(內容：讓班長到班上宣傳，并代收集報名表)

七、活動流程：

1、參賽者在比賽前到各班輔導員處上交報名表;

2、4月21號晚上六點半點參賽選手到指定的地點抽取當天比賽的出場順序，并隨機抽取比賽的稿件，做好準備。

3、評委當天到比賽場地由負責人說明比賽評分標準。

4、19:00比賽正式開始。

5、比賽正式開始選手按順序出場，并按與上述要求比賽。

6、比賽結束后晉級選手待定通知參加決賽(前十名)

八、活動申請：

1、需申請東階梯

2、打印評分表和表格。

八、工作安排：

1、部門人員負責準備稿件， 邀請各部門部長擔任評委。

2、宣傳部負責宣傳工作，(宣傳海報一張)

3、行政部人員負責場地布置。

策劃書word 策劃書格式篇十八

活動主題：株洲方特歡樂世界

活動時間：株洲方特歡樂世界1日游(具體時間：另行通知)

活動目的：為豐富員工的文娛生活，增進員工之間的溝通交流，增強公司員工的凝聚力，湖南明遠貿易有限公司將組織明遠全體員工去株洲方特歡樂世界一日游，遠離都市的喧囂，放松自我。

株洲方特歡樂世界簡介

株洲方特歡樂世界由飛越極限、星際航班、恐龍危機、生命之光、海螺灣、逃出恐龍島，聊齋、宇宙博覽會、火流星探險樂園等十幾項主題項目區組成。

株洲方特歡樂世界游樂設施(給大家推薦幾個比較刺激點的游樂設施給大家)：

恐龍危機

游客乘坐游覽車在一個恐龍橫行、一片混亂的城市中穿行，經過17處精心設計、虛實結合的場景，經歷

3d影院一場恐龍破壞、毀滅城市的浩劫。

逃出恐龍島

逃出恐龍島”項目是一個結合darkride(黑暗之旅)、漂流、激流勇進為一體的大型項目。由特種裝飾和現場特技裝置模擬出真實的恐龍島場景，讓游客們置身一個被恐龍侵占的原始部落島嶼。游客將乘船漂流，在一系列險象環生的經歷之后，從高空沖下，體驗高空滑墜的

刺激感受，成功逃離恐龍的追捕。項目分排隊區、表演區兩個部分。 飛越極限

“飛越極限”項目占地面積約2100平方米。項目以人類航空發展歷史引入，通過陳列實體模型、圖片與視頻等展項，向游客立體展示人類追求飛行夢想的每一寸歷史足跡。隨后游客將通過觀賞球幕電影體驗自由飛翔的真實感覺。

嘟比歷險

本項目將動畫片“小雞不好惹”的故事延續出來，瘦高高和胖乎乎兩只黃鼠狼還沒有放棄抓雞吃，他們屢戰屢敗，屢敗屢戰，發誓要吃上全雞餐，不過這一次小雞們不再孤軍奮戰，它們有了游客的幫助。游客通過七輪新奇有趣的射擊游戲來幫助小雞，破壞黃鼠狼的進攻，取得這場快樂農莊大戰的最后勝利。項目分為預演廳和主演廳兩個部分。

出游費用計劃：門票200元 (因團購票價未定公司出100元、個人暫定100元，多出部分將退回)自己準備午餐。

公司將安排車在建設北路電信局統一接送

具體實施：公司統計人員名單后將按批次出游共分2次，未出游或不參加的人員將留守崗位值班。

策劃書word 策劃書格式篇十九

我們學校政法系是在全國都能排上名次的，所以保持好我們學校政法系的先進性是我們學校重點考慮的事情。為了能夠將學生的法律知識在實踐上能夠進一步的深入，將理論運用在實踐中，我們學校政法系準備舉行辯論大賽。

為了更好的將這一次政法系辯論賽舉辦好，特別指定如下策劃書：

一、活動背景：

我系具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊上，我們系更是屢獲佳績，屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業技能賽的辯論賽中戰果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術，豐富我系同學校園文化生活。

二、活動地點：博西五、六樓教室(具體地點安排將另行通知)

三、活動時間：20xx年5月30日

四、主辦單位：政法系團委

承辦單位：政法系法律協會、學生會學習部

五、報名截止日期：4月0日上午9：30活動室

六、活動流程：(具體事項如有改動將另行通知)

(一)辯論資格賽：4月3日下午：30

在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題

(二)復賽：4月30日下午：30

在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

(三)半決賽：5月3日晚上7：00

在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

(四)決賽：5月8日下午3：00

七、活動宣傳：

1、及時做好本次辯論賽的工作總結，為今后舉辦類似的活動積累經驗。

2、由記者團宣傳部制作宣傳海報,展板。

3、把相關文件通知分發至05、06級各班。

4、由宣傳部、網絡部將每一輪的比賽結果及時公布。

5、由網絡部在系網站予以宣傳。

八、參賽對象：

06、07級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽，法律協會與學習部各派一支隊伍(4人)，共3支隊伍參加本次辯論賽。

九、獎項設置：

冠軍隊

亞軍隊

季軍隊

除此之外，本次辯論賽還將設置優秀獎若干隊。

十、比賽規則(見附件)

十一、注意事項：

1、請05、06級各班班長務必把本班的報名表(附后)于月0日之前交到法律協會或學習部。

2、辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。

十二、經費預算：

1、評審的飲用水及打分筆

2、證書及獎品

現在全國大學幾乎都開設了法律專業，優秀學生的涌現也是層出不窮，為了更好的將我們學校的專業培養好，讓他們在參加工作后不至于在工作競爭中失敗，舉辦這樣的辯論大賽時非常必要的，希望大家積極參加!

策劃書word 策劃書格式篇二十

活動背景：為豐富校園文化生活，展現大學生青春活力，特此舉辦大一新生學校網球賽。

比賽主題：：章顯青春，展現活力。

主辦單位：大學生網球協會

主要負責人：網球協會會長：朱克龍王鋒

比賽對象：網球協會10級所有會員

報名時間：xx年11月20日至xx年12月20日

比賽時間：xx年12月18日上午八點

報名方式：各位同學可直接到網球協會教學部部長王鋒處報名

比賽場地：校本部網球場

比賽規則;

1、單打淘汰賽，若對手未按時到達比賽場地或自動放棄比賽權選手可直接進入下一輪。

2、根據報名人數，分為男隊和女隊，再分別以抽簽的形式分為a，b，c(或更多，據人數而定)

3、比賽中球員每勝1球即記分15，勝第2球記分30，勝第3球記分40，先勝4球者為勝1局。如遇雙方各勝3球為平分，直到一方在平分后連勝2球才為勝該局(勝6局為1盤)。當雙方各勝5局時，一方必須連勝2局才為勝1盤。要是雙方的局數打到6比6，就要以決勝局定勝負。

4、每局開始，發球員應先從右區端線后發球，并且腳不可踏在底線上，得或1失1分后，再換到左區發球，發出的球應從網上越過，落到雙方發球區或其周圍的線上。球飛出了底線或邊線，但還沒有著地，而這時直接將球接去，失誤失分，沒有失誤，該分繼續。

5、雙方應在每盤的單數局結束后交換場地。

比賽宣傳：分為前期，中期，后期(賽中和賽后)三期宣傳。

前期報名宣傳(以教學部部長為主);

中期運動員訓練、備戰宣傳(以網球協會會員為主);

后期賽中戰況宣傳和賽后宣傳(以字報的形式貼出);

裁判設置：由網球協會會長負責安排

裁判要求：每個場地設一名裁判及球童兩名。

場地配置：由各部長負責，借記分板、哨子等，并且負責保證器材的完好無損。

獎項設置：取男子比賽前三名，女子比賽前三名;發放校級證書獎勵(向社團聯合會申請)

備注：本次比賽為10級新生舉辦的第一次大型的網球比賽。由于今年10級同學身體素質較好，在短時間內已掌握基本的網球技巧，，為此，在網球協會的倡導下，特此舉辦此次校內網球比賽，既能讓同學們掌握一定的比賽規則，學友所長章顯自己，又能為大學校園增添一份活力與激情，同時將于12月19日舉行網球協會內部茶話會，交流網球心得，為今后的網球培訓打好基礎，延長避短，大學生網球協會將在所有會員的努力下向更好的方向發展!