我們在一些事情上受到啟發后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
交大西遷精神心得體會篇一
用好“智慧”增強必勝信心，當好“指揮官”，確保方向不偏。抗疫的戰場上，需要的是“良策攻略”，并不需要“教條形式”，黨員干部尤其是黨員領導干部作為戰“疫”的指揮官，政治上必須高度自覺，思想上不能有半點猶豫。一是要時刻保持頭腦清醒，用好“智慧”吃透上級精神，并因地制宜抓好貫撤落實，準確決策本級“謀略”，及時掌握戰“疫”動態，增強隨機應變能力，加強對抗“疫”力量的“指揮”調度，合理資源配置把戰“疫”力量發揮到最大化。二是要以上率下，主動作為，大難面前不分你我，到了戰場上只有“戰士”沒有“將帥”，越是危難、越是危險領導干部越要一馬當先下沉一線、身先士卒敢為我先，更不能擺“官架子”做“秀樣子”，堅決摒棄一切形式的“官僚主義”，正心真做，不被畸形的政績觀所擊倒，把有限的精力投入到一線疫情防控工作中去。
用好“武器”增強攻堅耐心，當好“先鋒官”，確保落實不空。在抗疫的戰場上，沒有“旁觀者”只有“實干家”，基層干部作為防控一線的“主力軍”，行動上必須堅決堅定，履職上不能有半點馬虎。一是要細致入微，基層防控工作點多面廣，不放過任何一個節點、部位，尤其是要把鄉鎮(街道)、農村(社區)作為防控的重中之重，嚴防死守加大排查力度，深入一線搞宣傳、做教育，引導干部群眾做到“少出門、戴口罩、勤洗手、講衛生”。二是耐心長久，要擺正防控心態，“守土有責、守土負責、守土盡責”履職盡責抓落實，摒棄“虛功”做實事，嚴防“填幾個表格、喊幾句口號、拍幾張照片”式的落實，嚴防防疫動作“一陣風”，堅持不懈，耐心做好每一件小事，干就要耐心細致做長久。
用好“戒律”增強敬畏戒心，當好“監察官”，確保作風不浮。在抗疫的戰場上，要嚴格“令行禁止”要杜絕“肆意妄為”，紀檢監察干部作為抗疫戰場的“監軍”，作風上必須務實過硬，落實上來不得半點虛功。一是要嚴督，采取明察暗訪的方式，對防疫工作的組織實施進行檢查，定期不定期通報情況，對于沒有責任心、沒有黨性，工于心計、討價還價不作為“當擺設”“混日子”“打太極”的干部從嚴問責，讓鐵的紀律成為黨員干部的日常遵循，確保緊要時刻站得出來、關鍵時刻頂得上去;二是要實導，力求實現“查問題—講擔當—提效能”三步走，要親赴一線開展檢查督導，防止在辦公室里搞“文字”督導，實事求是，加大容錯、糾錯、澄清保護力度，為那些“敢說硬話、敢用硬招、敢擔硬責、敢于硬氣”的干部撐腰鼓勁，全身心投入疫情防控戰，進而提高防疫工作效率。
用好“給養”增強持久恒心，當好“運糧官”，確保保障不虛。在抗疫的戰場上，必須“糧草先行”，不能“兵糧寸斷”，黨員干部作為火線上的“逆行者”生命“守護者”，保障上必須全面完備，供給上摻不得半點水分。一是物質保障要全面。把最好的裝備送到前線去，對戰斗在一線的醫護人員、社區干部、民警環衛、解放軍軍人在防護上要做到“最好”，進一步做好營養補充，因為保護他們就是保持“戰斗力”。二是精神輔助要跟上。把在疫情防控斗爭中的實際表現作為提拔使用、評優評先、年度考核、職級晉升、職稱評聘等重要依據。做到善于在火線上識別和考察干部，大力提拔在戰斗一線“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻”的干部。積極慰問關懷抗疫一線人員家屬，精神物質雙管齊下保證“后方”穩定，為抗疫人員安心戰斗提供堅強的組織保障。
“疾風知勁草、烈火見真金”，在新的歷史起點上，讓我們同舟共濟，共克時艱。在這場抗疫大會戰中，擦亮胸前的黨徽，扛起鮮紅的黨旗，以必勝的信心、過硬的作風、強大的能力，堅決打贏防控疫情阻擊戰、總體戰。相信在不久的未來，我們“一定會勝利”。
交大西遷精神心得體會篇二
三月九日中國人民大學秦宣、北京師范大學王炳林、中央財經大學馮秀軍四位教授，結合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現代史綱要”“思想道德修養與法律基礎”四門必修課教學內容，解讀以習近平同志為核心的黨中央關于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，講述防疫戰疫一線的感人故事，發揮高校思政課落實立德樹人根本任務的關鍵課程作用。聽完此次演講，我有很大的感受。
艾四林講師運用馬克思和恩格斯名言為我們講解了人和自然的關系，有機整體的關系是萬物生源的起點，疫情的生態破壞傳播至于人類之身，習近平總書記在考察新型冠狀病毒時講話：野生動物環境的骯臟是事故起始的原點，看了講解，我明白了要改變野生動物食用的方法，以及要改變對健康飲食的觀點注意。
四位教授的疫情觀點講解，首先讓我們深刻了解到了此次疫情的嚴重性以及前線醫務人員的不易性，這是中國一場艱難的戰爭，我們有信心也必須打贏這場戰爭，全國人民應團結一致，眾志成城，過去，中國人民有志氣有能力戰勝各種艱難險阻，鑄就我們人民共和國的輝煌，今天，中國人民也一定能戰勝可以預見和難以預見的各種艱難險阻，實現民族復興。
疫情的爆發，是我們所有人無法預見的，疫情防控，中國以及世界的關注，讓我們看到了中國的力量，全面部署，全面加強疫情的總體指揮，各地部門堅決服從黨中央的領導，中國特色社會主義的優越性讓疫情患者不必那么寒心，展現了中國大國的擔當，負起了偉大治國，十幾天建立起來了雷神山，火神山醫院，專業的醫療隊伍，源源不斷的志愿者，所有領導人全身心的投入，讓我們看到了一堵溫暖的墻在我們面前建立起來，面向未來，必須具備風險意識，必須通過改革完善國家制度和治理體系，提高風險化解能力，居安思危，既要科學的打贏這場戰斗，更要長遠的考慮未來的完善體制。
抗擊新型冠狀肺炎的疫情，總結歷史經驗，增強必勝信心，對我們國家，民族，每個人都是一種磨難，習近平總書記說，中國上下五千年經歷了太多磨難，多難興邦，這場疫情，我們必須鼓舞人心，不能人心惶惶，我們目前的科技發展以及醫學的進步，完全有能力戰勝它。生于憂患，死于安樂。
這次疫情，告訴我們許多道理，我們要尊重自然，遵守規律，切忌亂食野生動物，勤洗手，多通風，終會戰勝困難。
交大西遷精神心得體會篇三
這是一場艱巨但又必勝的“戰役”，這是一場全民動員、眾志成城的“戰斗”。面對疫情，要牢筑我們的身體和精神“防線”，在政府的領導下，統一包含人民群眾、醫療科研、社會組織等強大“戰線”，堅決打贏這場疫情防控“阻擊戰”。我們聚焦微觀人群，不得不提的是這個群體，在疫情面前，他們堅決“亮劍”。
“戰疫”中他們帶頭講自律，坦誠不隱瞞。這段時間來，一些人知道自家有或者接觸武漢旅居史的要隔離觀察，過不了心理和思想關，所以存在瞞報情況，最后導致了更多的傷害。我們員就主動站出來，不但坦誠自己的真實情況，還主動協助我們的醫務人員、政府工作人員等工作，更好地對當地的返鄉人員進行了全面的摸排，這其中難免會遭到一些人的埋怨，但他們出于整個疫情防控的全局和大義，承受住壓力，做好表率。
“戰疫”中他們就認這個理，倔強不退步。在打好疫情“阻擊戰”的過程中，他們自覺到街頭小巷勸散集聚人員，他們主動勸散紅白喜事、宗教信仰等群體性活動，他們不講通融，就認這個理兒，一定要確保把這件事給落實了才行。他們自己守在村口路頭，不讓人員隨意進出，他們干事一絲不茍、“不講情面”。他們主動到“自我隔離”人員村蹲守，保證他們“乖乖待在家里”度過觀察期。盡管遭受不少的謾罵和誤解，他們依舊義無反顧，頂著壓力上，他們篤定“責任重于泰山”，這場“戰疫”容不得絲毫疏忽和大意。
“戰疫”中他們做得非常細，細摳不含糊。他們做得非常細，他們細摳各類宣傳標語，看專業術語用詞是否規范;他們會親自到各老人活動場所、商店、村部查看廣播工具，確保正常使用;他們會親自督看口罩回收垃圾桶是否定點擺放、廢棄口罩是否做破壞處理;他們會不定期到街頭巷尾去查看是否有不戴口罩、感冒人員流竄，積極配合醫務人員和政府人員的工作。他們把工作做得很細，不容得一絲敷衍。
“戰疫”中他們干的接地氣，實在不漂浮。我們的一些群眾，特別是農村地區，有些群眾的文化素養比較欠缺，存在不識字和聽不懂普通話和對于一些政策措施不理解等問題。這時候，又站了出來，他們把一些疫情防控的基本知識用圖畫的形式表現出來，編制地方群眾易于接受的“順口溜”，結合地方特色制成“防疫山歌”“防疫小曲”等。他們還自覺蹲守在公告面前或者入戶宣傳，用本地話和實例解讀相關的科普知識和政策措施，他們打通了政策舉措宣傳和落地之間的“橋梁”。
在這次必勝的“戰疫”中，我們要及時用好、亮出群體這把“寶刀”，讓特殊作用充分彰顯，讓這場“戰疫”調動更多力量，讓舉措落實的“最后一公里”打通，我們堅信在眾志成城的奮戰中，病疫將徹底被掃滅，我們必將取得完全徹底的偉大勝利。
交大西遷精神心得體會篇四
六十余年前，交通大學主體西遷，全校師生為了貫徹黨中央的決策舍棄了上海的優越環境毅然來到了大西北，在我國教育事業的發展史上是首次，體現了我校師生大無畏的愛國精神。作為新時代形勢下的大學生，在更加優越的環境下，更應該學習和發揚老一輩交大人“胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統，艱苦創業”的“西遷精神”。
“胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統，艱苦創業”，十六字的誓言，是扎根西部，為國家建設大西北的西安交通大學全體教職工的真實寫照。錚錚西遷精神是老一輩西遷人的贊歌;愛國主義、英雄主義、集體主義、樂觀主義熔鑄在他們的話語里，行動中。這些，是新一代西交人，是我們應當要繼承發展與發揚的寶藏。
交大人講述著西遷人、西遷事和西遷情。最讓我印象深刻的是彭康先生，彭康為交通大學的建設和發展嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。他明確提出：“交大應多培養幾個像錢學森那樣的大科學家，也是對國家的最大貢獻。”在交大西遷過程中，彭康始終堅持大局觀念，將黨和國家的利益放在首位。
他說：“我們現在是在建設社會主義，一切要從社會主義建設的利益來考慮，國家利益、學校利益、個人利益要正確結合起來。”令人遺憾的是__時期彭康先生受到了殘酷迫害，但他勇敢迎接了這場真理與謬誤的較量，在嚴酷的斗爭面前始終保持著共產黨人的高貴品性，堅持正義一直到生命的最后時刻。他們舍己為國，在時代逆流中不迷失自己，砥礪前行，為黨和人民貢獻出自己的一生。
百廿交大，六十載西遷。西遷人及西遷的故事，恒和沙數，繁星璀璨，鼓舞著我們后輩不斷前行，“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統，艱苦創業”的西遷精神，不僅是西安交通大學乃至陜西寶貴的精神財富，如今與革命時期的紅船精神，井岡山精神等，共同形成了中國共產黨的精神譜系。
而我們青年人，作為新時代的新生力量，將來社會的中流砥柱，更應端正自己的思想，認清自身對于社會發展的重要性，不斷緊跟時代腳步和黨的新思想，才能一直砥礪前行。
作為祖國新一代的接班人的我們應該學習他們不忘初心，追求理想，報國奉獻的優秀品質，把祖國使命扛在肩上，把個人理想融入社會主義偉大的事業中。學習他們崇尚科學，勇于探索，求真務實，追求卓越的時代精神。投入我們的學習中，努力學習，為祖國的建設獻出自己的一份力。努力成為愛國奮斗精神的傳承者、黨和人民事業的接班人、勇擔民族復興大任的時代新人。
交大西遷精神心得體會篇五
“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業”，這是“西遷精神”的核心要義，同時也是我們當代大學生應該學習的優秀品質。我對“西遷精神”的內涵感觸很深，真切體會到了交大人西遷的不凡歷程，覺得西遷過程中的種.種艱辛凝聚成了今日的累累碩果。習近平總書記指出，“西遷精神”的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運，具有深刻的現實意義和歷史意義。作為新時代青年，我們要把握時代脈搏，用心體會領悟“西遷精神”，用實際行動來踐行“西遷精神”。
62年前，數千名交通大學師生響應國家號召，告別繁華的上海，來到西安扎根創業，西安交大的建設者用辛勤的實踐，在三秦大地上熔鑄了“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業”的西遷精神，激勵著一代又一代的交大人奮勇前進。
而如今身為交大學子的我們走入西遷歷史紀念館，瀏覽那些珍貴的歷史資料，重溫那些過往交大師生們艱苦創業，不辭艱辛扎根西北的流金歲月、奮斗年華。在西遷歷史紀念館內，展廳里陳列的幾本遷校時期的教科書，那泛黃的紙張上留下的卻依舊是整潔的字跡，絲毫看不出印刷的痕跡。而由于當時艱苦的條件，這些看來整潔的教材，是當初一筆一劃小心刻制后再進行油墨印制而成的。而通過這一個個微小的細節，每一個公式每一個圖表均顯制書之人的細致靈巧，他們一絲不茍的治學精神透過一頁頁珍貴的文獻得以流傳至今，他們揮灑青春在這片黃土地上的奮發歲月躍然紙上!而每一位看到這本書的交大學子都一定會有所感悟，對學問之道有所思慮。
不光是在校園，我們交大的“西遷精神”在社會上也是頗具影響。在20__年全國兩會期間，國家精品劇目、大型現代秦腔戲《大樹西遷》再次走出陜西來到北京，在梅蘭芳大劇院進行了首演。《大樹西遷》講述了留洋回國女教授一家三代西遷的故事。該劇在演出初期就得到社會各界強烈反響，400多場演出幾乎場場爆滿，深受觀眾喜愛。可見觀眾們對于“西遷精神”的認可與尊重。而在此次會議上，作為提案聯名人之一，全國政協委員、陜西省戲曲研究院院長李梅正是這部戲的主角，她對“西遷精神”感受頗深，她提交的第一份提案就是關于建議設立“西遷精神”紀念館。她說：“‘西遷精神’在當代來說，其實就是一種創業精神。希望通過建立‘西遷精神’紀念館，讓更多人了解這段歷史，了解這些西部大開發拓荒者的感人事跡。”通過李梅等人在全社會范圍內弘揚“西遷精神”，這種精神一定會影響更多的人，會有更多的人來了解它、關注它、學習并效仿它，在社會范圍內引領起“西遷精神”的學習浪潮。
“西遷精神”也得到了總書記的認可與宣傳。在20__年12月，習近平總書記對西安交通大學15位老教授來信作出重要指示，向當年交大西遷老同志們表示敬意和祝福，希望西安交大師生傳承好西遷精神，為西部發展、國家建設奉獻智慧和力量。并且在20__年的新春賀詞中再次提到了老教授們，當時我也非常認真地進行了學習，我的感觸是年輕時的教授們毅然決定投身西部奉獻自我，而80余歲的他們現在仍緊跟國家趨勢，關心并推動學校教育的發展，在教授們的信件中“哪里有事業，哪里有愛，哪里就是家。”這句話非常地打動我，這里就是他們所進行的事業，就是他們所愛的土地，就是他們的家!我看到了老一輩交大人用自己的行動鑄就的金子一般的“西遷精神”。
步入新時代，如何繼承和發揚好西遷精神更是我們身為交大人要關注的部分，我們的王樹國校長就曾表示，西安交大會把習近平總書記提出的“面向世界科技前沿、面向國家重大需求、面向國民經濟主戰場”重要指示精神，作為學校傳承和發揚西遷精神的主導思想，并付諸實踐——建設中國西部科技創新港。而中國西部科技創新港就是西遷精神在新時代引領交大人落實國家創新驅動發展戰略、主動融入國家發展大格局的又一創新舉措。作為新時代西遷精神的新傳人，西安交大將繼續牢牢扎根祖國西部，始終把立德樹人作為根本任務，勇于扛起高等教育改革排頭兵這面大旗，為國家建設、西部發展作出西安交大人新的貢獻。我也在上學期有幸參觀了西部科技創新港，對宏大的設計、全方位的科研孵化產業印象深刻，對我們交大未來的發展更是抱有相當的自信，我也非常憧憬未來能夠為交大、為陜西、為西部建設添磚加瓦!
當下，我國高校在奮力推進“雙一流”建設，我們相信在黨的堅強領導下，我國高等教育事業一定會高質量發展，我們研究生也要踐行“西遷精神”，把論文寫在中國大地上，書寫不負時代和人民的人生華章!
交大西遷精神心得體會篇六
3月10日，習近平總書記乘坐飛機專門赴湖北省武漢市考察疫情防控工作，看望慰問奮戰在一線的醫務工作者、解放軍指戰員、社區工作者、公安民警、基層干部、下沉干部、志愿者和居民群眾。在這樣一個特殊的時間、特殊的地點，總書記的鏗鏘之行，無疑為打贏這場疫情防控阻擊戰建立起了最強的必勝信念。
人民，始終是總書記最根本的牽掛。從一下飛機，習近平總書記就乘汽車前往集中收治重癥患者的火神山醫院，在最艱難最危險的抗疫戰場聽取了解患者收治、醫務人員保障、科研攻關等情況，并向所有奮戰在一線的人員予以肯定和致敬。總書記還特別指出：“要把醫療救治工作放在第一位，在科學精準救治上下功夫，最大限度提高治愈率、降低病亡率。”在最危險的戰場上，親臨慰問，親自部署，擲地要求，這是人民領袖“始終把人民放在最高位置”的心聲吐露，更是他“始終把民群眾的生命安全和身體健康放在第一位”的生動詮釋。
人民的生命安全和身體健康是第一位的，必須持續推進“防”“治”并行，堅決遏制蔓延勢頭。經過一個多月的艱苦努力和英勇奮戰，湖北和武漢疫情防控形勢發生了積極向好的轉變，取得了階段性重要成果，但救治患者、科研攻關、人員管控等防控任務依然異常艱巨繁重。特別是身在湖北、武漢的人民，他們的生命安全和身體健康還面臨著較大的威脅和挑戰，必須推進“防”“治”并行，堅決遏制蔓延勢頭。當前，疫情在全球多點爆發，疫情防控形勢和壓力持續加大，尤其需要注重國際合作和聯系溝通，采取更加有效、可控的人員流動機制，繼續做細做實“防輸入”“防擴散”工作，遏制蔓延勢頭;同時，集中優勢醫療資源和技術力量致力于科研攻關，加強醫療防控物資生產、供應、調配，推廣運用行之有效的治療方法策略，提升救治水平和效率，從防治角度“兩面狹擊”共同抗敵，才能真正筑牢人民群眾的“安全防線”。
解決好民生問題，是筑牢防疫機制的堅實保障。習近平總書記指出：“民生穩，人心就穩，社會就穩。湖北和武漢等疫情嚴重地方的群眾自我隔離了這么長時間，有些情緒宣泄，要理解、寬容、包容，繼續加大各方面工作力度。”群眾的需求就是我們的目標，人民的呼聲就是我們工作的指向。我們在開展疫情防控工作的同時，需要充分考慮群眾的基本生活需求，針對性、人性化地同步推進疫情防控和民生服務工作。比如：對孤寡老人、殘疾人、困難兒童等特殊群體要建立起“點對點”聯系機制，實行包戶到人，勤加走訪探視，及時提供暖心幫助和服務;對與民生密切相關的市場供應、價格動態，相關部門要建立溝通協調、強化監督指導的聯動機制，對侵害群眾利益的問題必須及時處理，回應群眾關切。對疫情所帶來的負面情緒，要加強輿論引導，宣傳和弘揚正能量，營造增強信心、溫暖人心的范圍;及時高效公開疫情防控信息，增進與群眾之間對話交流，建立起更加牢固的群防群控防疫機制。
人民，是打贏這場疫情防控阻擊戰的最大底氣。習近平總書記在武漢調研時熱淚盈眶地發出：“黨和人民感謝武漢人民!“你們是光明的使者，希望的使者，是最美的天使，是真正的英雄，黨和人民感謝你們!”人民，是我們打贏武漢保衛戰湖北保衛戰最堅實的靠山，更是創造奇跡、寫下功績的時代功臣。一切為了人民，一切依靠人民。打贏疫情防控阻擊戰，最關鍵的還要靠人民，必須靠人民。回望這一個多月以來，無數家庭安心宅家、舍身奉獻;無數人民成為志愿者，奔走在排查走訪、物資運送中奉獻自我、勇敢擔當，正是我們“偉大的人民”，匯聚起無堅不摧的抗疫力量，才取得了今天這來之不易的大好成績，彌足珍貴，倍加珍惜。當前，疫情防控已經步入最為緊要的階段，必須要嚴格落實總書記的部署安排，緊緊依靠人民群眾，充分發動群眾開展防疫宣傳、衛生整治，教育引導養成良好生活方式和衛生習慣，提高他們自我服務、自我防護能力，切斷病毒傳播途徑。要繼續嚴格執行各項防疫措施，動員群眾堅持做好自我健康管理，一鼓作氣、咬緊牙關，堅持到底，以眾志成城、齊心協力的強大合力匯聚起抗擊疫情的磅礴力量。
人民是歷史的創造者，人民是真正的英雄。中國偉大發展成就在中國人民奮斗創造中走來，威脅人民健康的疫情也必將在中國人民英勇戰斗中消散。只要我們永遠葆持對人民的赤子之心，始終把人民放在心中最高位置，永遠與人民同呼吸共命運，就一定能打贏這場疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。
