在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
六年級小學(xué)生自我介紹300字 六年級小學(xué)生自我介紹篇一
我是個“書呆子”，只要已看起書來就沒完沒了，都能廢寢忘食。一次，媽媽晚上給我買了一本《兒童文學(xué)》，里面的精彩片斷數(shù)都數(shù)不過來，我津津有味地看起來。9點了，媽媽來叫我睡覺，我早就沉醉在書中了，哪還聽得見啊!媽媽叫了我好多聲，我都沒有回答，氣得媽媽不管我了，我沒想到的是居然看到11點才睡覺。
并且我的身影也常常在游泳池中出現(xiàn)。
上回，我去游泳，水實在太涼了，凍得我嘴唇發(fā)青，全身發(fā)抖，但依然在堅持游。
我還會彈古箏，我已經(jīng)堅持了五年之久，可我現(xiàn)在還是不彈了，因為難度越來越大。我就堅持不下去了，這也怪我沒有毅力，怨不得別人。
我就是這樣一個活潑可愛的小姑娘。你喜歡我嗎?
六年級小學(xué)生自我介紹300字 六年級小學(xué)生自我介紹篇二
大家好!我叫嘻嘻嘻今天走上講臺競選班長我非常榮幸。曾經(jīng)一個名人說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵”，所以我感到不想當(dāng)班長的學(xué)生就不是一個好學(xué)生。
我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)，和優(yōu)良的學(xué)分，或許只憑這一點，我當(dāng)不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優(yōu)點：我樂于助人，有很好的組織能力，我一定會好好的帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí)，健康、快樂的成長。當(dāng)然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學(xué)們的意見，并及時改正。我相信，憑我的實力一定能當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)好同學(xué)們的好榜樣，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
當(dāng)好班長，我認(rèn)為應(yīng)該做好四個方面。
第一，學(xué)習(xí)方面，要組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取好的成績。
第二，紀(jì)律方面，要聽老師的話，不要和同學(xué)們亂打亂鬧，下課的時候要和同學(xué)們做有意義的活動。
第三，活動方面，每周進(jìn)行一個長跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽，那樣可以鍛煉身體。
第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學(xué)們愛上勞動。
如果我能當(dāng)選，我會努力做好一個班長應(yīng)盡的職責(zé)，讓所有老師看見一個優(yōu)秀的三班!我相信，有了同學(xué)和老師對我的信任，我一定揚長避短，不斷的完善自我。如果我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段距離，我會更加嚴(yán)格要求自己。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定會是第1!!!
六年級小學(xué)生自我介紹300字 六年級小學(xué)生自我介紹篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
我叫,今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的o型血，我畢業(yè)于利辛縣實驗小學(xué)。
我是那種"靜如處女，動如脫兔"的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛!
我的成績嘛，小學(xué)在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項，曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過去。在現(xiàn)今這個高手云集的班級里，我已感到了壓力。不過我相信，壓力就是動力，我一定會努力加油的!
我喜歡體育，愛跑步、跳繩和乒乓球，小學(xué)還多次在運動會上獲獎;我經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類活動，表現(xiàn)也比較好，很多時候，都被當(dāng)成榜樣。
以前班上的同學(xué)和朋友都上了各自不同的中學(xué)，到水二中的很少。所以，在新的環(huán)境中，我相信我會認(rèn)識更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。
通過我的描述，相信大家對我有所了解了吧，在接下來的三年的學(xué)習(xí)期間，希望我們愉快相處。
六年級小學(xué)生自我介紹300字 六年級小學(xué)生自我介紹篇四
親愛的同學(xué)們，你知道我是誰嗎?我一個六年級的小女孩，個子不高，瘦瘦的，瓜子臉，尖下巴，皮膚臘黃，看上去明顯缺乏營養(yǎng)，這就是我。
讀了上面的句子，你知道我為什么會這樣嗎?并不是因為我家沒有飯吃，而是因為我挑食。
我在家里是獨生女，父母親十分疼愛我，對我百依百順，因此，我養(yǎng)成了“衣來伸手，飯來張口”的習(xí)慣，而且經(jīng)常不吃這不吃那，弄得父母天天為我的飯菜操心，不然我就不吃飯，有時稍微有什么小事不順心，我就會生氣，耍點小性子。
記得有一次，在英語村午睡起來，我們要吃水果了，因為水果放在冰箱時很冷，老師為我們切西瓜，大家都想吃中間的多水份的西瓜，誰也不肯吃邊上的，我因為沒搶到中間的西瓜，便頭一甩，咚咚咚地背起書包，向樓下走去，還生所地說：“我不吃了。”老師聽了，連忙拿了塊大西瓜一直追到樓下，我根本理都不理，也不接，現(xiàn)在想想，我這樣做多么不對啊!這就是我任性的性格在作怪。過后，我心里十分慚愧，后悔當(dāng)初不該這樣做。
我雖然性格上有不是之處，但是優(yōu)點也不少，老師經(jīng)常表揚我熱情、善解人意。有一次，英語村二年級危哲良同學(xué)的圓珠筆不見了，而三年級的方荔涵同學(xué)又有一支跟哲良一樣的圓珠筆，哲良硬說是自己的筆，于是，我仔細(xì)觀察了荔涵的那支筆，才發(fā)現(xiàn)：荔涵的筆不能伸縮，而哲良的筆可以伸縮，這一點足可以證明荔涵沒有拿哲良的筆。
于是，我像個熱心的大姐姐，來到哲良的身邊，親切地對他說：我剛才認(rèn)真檢查了荔涵的圓珠筆，她的筆確實不你的，因為她的筆不象你的能伸縮，一定還會錯的。哲良聽了我的話，用他那天真可愛的大眼睛望著我，甜甜地笑了。
我決心要把自己任性的毛病改正過來，不讓父母親再為我操心，不再耍小性子，做一些自己力所能及的事。這就是我――一個普通的女孩。
六年級小學(xué)生自我介紹300字 六年級小學(xué)生自我介紹篇五
我的臉圓圓的，肉肉的，像一個包子，可是，我的身材很瘦，跟我的臉極不相符。除此以外，我的性格更多樣化。
開心時的我，會完全釋放我的心情，似乎讓全世界都知道我有多開心。
傷心時的我，會躲在角落里，偷偷哭了起來，相信大家也是這樣的吧。可我哭夠了，便把剛剛的事都拋在九霄云外。
壓力大時的我，會以畫畫的方式來減壓。什么事都不想，只想畫好面前這一幅畫。就這樣，壓力，886。
失落時的我，會想盡辦法讓自己振作起來。想想我獲過多少獎，我有多幸福……
羨慕別人時，我會向媽媽撒嬌，也要得到同樣的東西。可慢慢長大了，便覺得該滿足了：我有兩只可愛的貓咪，堆滿屋的漫畫書，我會畫畫，我的成績還不算差，還有愛我的父母。我不再羨慕任何人。
這就是我，一個平凡相貌里藏著多樣化性格的我。
六年級小學(xué)生自我介紹300字 六年級小學(xué)生自我介紹篇六
我叫鄭琪，今年十二周歲，在臨淄遄臺中學(xué)讀初一。本人個子偏高，皮膚比常人白兩倍，頭發(fā)不短，烏黑透亮，讓別人看了就羨慕。我那又黑又大的眼睛，炯炯有神，可高高的鼻梁上，從小就壓著一付沉重的眼鏡。那一張櫻桃似的小嘴也能說會道，不過聲音有些“蚊子哼哼”。我平時喜歡穿白上衣、黑褲子，是個人見人愛的小姑娘。
我是個“書呆子”，只要已看起書來就沒完沒了，都能廢寢忘食。
一次，媽媽晚上給我買了一本《楊家將》，里面的精彩片斷數(shù)都數(shù)不過來，我津津有味地看起來。9點了，媽媽來叫我睡覺，我早就沉醉在書中了，哪還聽得見啊!媽媽叫了我好多聲，我都沒有回答，氣得媽媽不管我了，我沒想到的是居然看到11點才睡覺。
并且我的身影也常常在游泳池中出現(xiàn)。
上回，我去游泳，水實在太涼了，凍得我嘴唇發(fā)青，全身發(fā)抖，但依然在堅持游。
我還會彈琴，我已經(jīng)堅持了四年之久，可我現(xiàn)在還是不彈了，因為難度越來越大。我就堅持不下去了，這也怪我沒有毅力，怨不得別人。
我就是這樣一個活潑可愛的小姑娘。你喜歡我嗎?
六年級小學(xué)生自我介紹300字 六年級小學(xué)生自我介紹篇七
我叫侯承瑜，眼睛不大，卻視力超常，鼻孔很小，嗅覺卻靈敏過人，別看我小小的嘴巴卻天生的能說會道。
我最大的優(yōu)點是腦筋轉(zhuǎn)得快，愛發(fā)明，什么變形金剛哪，飛機哪，輪船哪，手槍哪等等，這些玩意兒經(jīng)我一折騰，準(zhǔn)會鳥槍換炮，舊貌換新顏。當(dāng)然，大多數(shù)還是變得面目全非，成功的少，失敗的多，雖然媽媽總說我是拆匠，說我異想天開，可我還是樂此不疲。我總覺得我遲早會成為一個真正的發(fā)明家的。缺點嘛，除了不愛寫作業(yè)，不愛跑步，自認(rèn)為還比較完美。哈哈!自信得過頭了吧!這不，你看我又暴露了一個缺點。嘿嘿。
說起異想天開，我還有許多雷人的光輝歷史呢，如果你不嫌我煩，那我就舉出其中的一段和你分享吧!
有一次，媽媽買菜回來，說讓我洗菜，還說要鍛煉鍛煉我的生活能力。“洗就洗，有什么了不起的?！蔽揖镏彀晚斄藡寢屢痪洹Ｐ南耄汉?，你不想洗菜就直說得了，何必找那么美麗的借口，媽媽說完就去外婆家了，臨出門還順便贅了一句，“回來我檢查。”我本想問幾句的，沒想到門已經(jīng)“砰”地一聲關(guān)上了。
我一屁股坐在沙發(fā)上，心想：今天牛皮吹大發(fā)了，飯來張口衣來伸手的我，可從來連地都沒有掃過啊!再別說是洗菜了，怎么辦呢?正當(dāng)我撓頭搔耳不知所措時，媽媽新買的洗衣機撲入了我的眼簾。我眉頭一皺計上心來，嗯，有了，就它了!媽媽不是經(jīng)常用洗衣機洗衣服嗎?那一定可以洗菜了，事不宜遲，我趕忙把菜一個接一個地放進(jìn)洗衣機，倒了約兩盆水，學(xué)著媽媽的樣子，按了開關(guān)，定了個十分鐘的時間，然后坐在沙發(fā)上一邊得意洋洋地看電視，一邊等待著自動洗菜機“自動”工作。下面的故事各位應(yīng)該已經(jīng)猜到了吧，十分鐘后，洗衣機停了，我迫不及待地來到洗衣機旁邊，打開機蓋看自己的‘‘杰作’’。不看不知道，一看嚇一跳，西紅柿化成一灘“紅糖水”“，茄子好像被老鼠啃了一樣，黃瓜都成了碎沫子……我那時覺得我gameover了。看來今天的發(fā)明真的有點過了，只能等著大禍臨頭了。
媽媽回家了，我趕緊向她說明了實情，她氣得哭笑不得，狠狠地教訓(xùn)了我一頓。
唉!教訓(xùn)歸教訓(xùn)，發(fā)明還得繼續(xù)，誰讓我是個“發(fā)明家”呢。
六年級小學(xué)生自我介紹300字 六年級小學(xué)生自我介紹篇八
同學(xué)們、王老師，你們好!
我的名字是成浩，今年12歲，身高1.36米，體重30公斤，上六年級了。
我是一個活潑開朗的男孩，我喜歡運動，跑步，跳高，跳遠(yuǎn)，打球都是我的長項，而且我還參加了跆拳道培訓(xùn)，現(xiàn)在已經(jīng)紅帶了，教練經(jīng)常夸我打的好，我自己也很驕傲。
我也喜歡學(xué)習(xí)，不僅書本知識掌握的好，而且經(jīng)常看一些課外書，童話故事，古典名著，社會科學(xué)，名人故事，歷史故事。我特別喜歡兵器方面的書，飛機，坦克，沖鋒槍我都非常喜歡。我準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)，將來發(fā)明一架超級飛機，來保衛(wèi)祖國。
我還喜歡畫畫，音樂，薩克斯也吹得不錯。
我還是勤勞的孩子，在家里幫媽媽做家務(wù)，我最近還學(xué)會了煎雞蛋。
我還特別喜歡和同學(xué)們一起玩，大家在一起，我特別開心，誰有困難我都愿意幫助。大家都夸我是一個懂事的好孩子。
六年級小學(xué)生自我介紹300字 六年級小學(xué)生自我介紹篇九
大家好，我叫劉潤婕，畢業(yè)于烏市第九小學(xué)。我今年十二歲了。我有許多的興趣愛好，但我最執(zhí)著的一項，便是看書了。每當(dāng)有人進(jìn)入我的房間，便會情不自禁的說：“真是不可思議!”我的書種類繁多，有漫畫類，有少年文學(xué)類，有參考書，還有勵志類小說。只要看書，我便會全神貫注的游入書海，從中獲取知識，歡樂與感動。那才叫神游其中，怡然自得呢!
關(guān)于成績，有人說，我是好學(xué)生，因為我聰明，一點就通，而且學(xué)習(xí)成績也不錯;有人說，我是壞學(xué)生，因為我學(xué)習(xí)從來不認(rèn)真，刻苦，而且一考試就發(fā)揮失常，名落孫山。上了中學(xué)了，我一定不會再像小學(xué)一樣自由散漫了。我相信，只有我肯努力，，成績一定不會差的!
關(guān)于性格，有人說，我是個文靜的的小女孩，無論什么時候都在安安靜靜的看書;有人說，我是個瘋狂的小丫頭，爬高上低絕不在話下。
有人說，我是一個有愛心的女孩，喜歡小動物，憎恨日本人，‘喜歡路見不平一聲吼’，討厭以大欺小，或以強壓弱;有人說，我是一個心狠的女孩子，我以前養(yǎng)過許多動物，但卻都因為我的照顧不周而死掉。
對，這就是我，一個近乎雙重人格的人。我時而開朗，活潑，喜歡交朋友;時而憂郁，愛把自己關(guān)在書海里。
這就是我，一個多變的眼鏡妹，一個活潑的書呆子，一個心理充滿大愛的女孩。
六年級小學(xué)生自我介紹300字 六年級小學(xué)生自我介紹篇十
站在鏡子面前，一個男孩兒的形象呈現(xiàn)在我的面前：一對濃密的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，加上一個平平的鼻梁、一張不大不小的嘴巴。我的性格很內(nèi)向。
有一次，六年級的語文老師讓我去參加全市的小學(xué)生讀書比賽，而且在星期天時給我發(fā)了郵件，我看見了，既想去是因為到了那里會結(jié)識很多的新朋友，不想去是因為我害怕到時候會給老師丟臉，還有，那張海報上寫了，要求是性格開朗的小學(xué)生參加，而我卻很內(nèi)向。所以我向老師百般推辭，可老師就是讓我去，最后我堅持到底，老師終于換了兩個女生去參加。我什么時候才能開朗起來呢?
我不僅內(nèi)向，而且膽小。
在我上三年級時，膽子極其地小，不知道為什么，我總是“草木皆兵”。經(jīng)常把一個平凡的東西當(dāng)成我害怕的東西來看。一天夜里，我和弟弟在看電視，爸爸在玩電腦，我們正看得起勁兒，突然停電了，我很害怕地望著四周，小聲地叫著爸爸，爸爸拿著手電筒出來了，把蠟燭點著，開始玩兒牌。我沒有心情玩，看見窗外有許多“紅眼睛”望著我!我叫上爸爸、弟弟，讓他們看看外面，爸爸拿著手電筒一照，原來是一個小孩子拿著三個激光燈在那里玩呢!
到了九點鐘，我們該洗腳睡覺了，我和爸爸拿著手電筒出來了，弟弟在后面跟著。我又看見有一條“大鱷魚”!它張著“血盆大口”朝我們“走”來。我聲音顫抖地說：“爸爸，看...看那...里?！卑职终贸鍪蛛娡舱账臅r候，突然有電了!電燈把屋里屋外照得通明，我再仔細(xì)瞅了瞅，原來是枯萎了的大黃瓜葉，被風(fēng)吹動了。我還以為是大鱷魚呢!直到現(xiàn)在，我夜里還不敢一個人去上廁所?？磥?，我這兩個缺點還要延長很久嘍!
同學(xué)們，你們愿意跟我這樣的人交朋友嗎?
六年級小學(xué)生自我介紹300字 六年級小學(xué)生自我介紹篇十一
我叫蔣夢涵，今年十二歲。我勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，我心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學(xué)校，我有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，我也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
我有一股執(zhí)著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的我就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學(xué)生”。我遵守校規(guī)校紀(jì)、對人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學(xué)們的好評。我追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí)，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;我遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。我的語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。
我追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時，我總是擠出時間來看書，我喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識故事》……開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于我養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了我寫作水平的提高，我的作文多次作為范文在班級交流，在學(xué)校榮獲閱讀一等獎。自九歲起，就一直在學(xué)習(xí)拉丁舞。
我有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里我是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。我從小學(xué)一年級開始當(dāng)選為班長，自當(dāng)上班長那一天起，我就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項活動中我總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為我是班長，勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，我會及時給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了我會耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找我問這問那。對于這些，我從沒有半句怨言。
我愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實踐，堅持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。我善于觀察，勤學(xué)好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
這就是我——蔣夢涵，一個既有愛心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的女孩。
六年級小學(xué)生自我介紹300字 六年級小學(xué)生自我介紹篇十二
我認(rèn)為自己是一個認(rèn)真的孩子;而在老師和家長的眼里，我是一個活潑好學(xué)的女孩;可在同學(xué)們的眼里我卻是多變的：有時候是他們的好伙伴;有時候卻是雷厲風(fēng)行的大隊長，但在有些時候，卻成了熱心的好幫手。
身為一名學(xué)生的我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項制度，在學(xué)校，我努力學(xué)習(xí)，懂得遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂。在班上，我勤學(xué)善思，幫助同學(xué)，是同學(xué)們最好，最信賴的好伙伴。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，起到模范帶頭的作用。我的成績也算名列前茅了，但我還是努力要求自己攀上學(xué)習(xí)的高峰。當(dāng)我同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的困難時，我總是伸出“救援之手”來幫他們解開“鎖”。老師所交代我的事情，我會不折不扣地去完成，與老師架起一座溝通的橋梁。
而身為乖孩子的我在家里，我總是會幫媽媽作些家務(wù)，例如：掃地，拖地，擦桌子······爸爸總是夸我是個好孩子。
榮譽雖然是一個人的證明，可也是一把雙刃劍，她會使人迷失方向，但我并沒有被這些難得的榮譽沖昏頭腦，我把他們當(dāng)作前進(jìn)的動力。因此，我曾多次獲得三好學(xué)生稱號，可我卻從不驕傲，也不會為此嫉妒別人。
而最令我驕傲的一次獲獎，就是xx年，在張家口市一中舉辦的“美倫歌杯”拉丁舞蹈大賽中榮獲了雙人組一等獎的獎杯一個和倫巴組三等獎的銅牌一個。我的努力沒有白費!在臺下大家的贊揚聲中，我告誡自己：不能驕傲，這只是個開始，要繼續(xù)努力!
“盡最大的努力，做最好的自己”是我信奉的原則。作為一名班干部，我處處嚴(yán)格要求自己，事事以身作則，對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，不推拖，不糊弄，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力小助手。一直以來都能全心全意為同學(xué)們服務(wù)，用自己熱情開朗的性格影響周圍的同學(xué)，只要有我的地方同學(xué)們都笑的合不攏嘴，一個個前仰后合。我的熱心贏得了大家對我的充分信任，從中也讓我感受到了快樂
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)好最主要的原因就是要勤奮。名人名言說的好：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”“書山有路勤為徑”剛剛上一年級的時候，我的成績不是特別優(yōu)秀，但是我從不氣餒，因為沒有人天生就是天才。我總是向別人請教，直到弄懂了為止。
我也覺得積累對于學(xué)習(xí)來說也是一種勤奮。學(xué)習(xí)要勤奮，這里的勤奮不僅只追求上進(jìn)、熱愛學(xué)習(xí)，還指積累。學(xué)習(xí)中，課外的積累與課內(nèi)的東西一樣重要，是必要的、不可缺的。世界上沒有任何一條捷徑能馬上讓你提高成績，一飛沖天。讀書時的好詞好句可以積累，大自然里的知識可以積累。積累的好處有很多，比如我就深有體會。每次考試的作文，別人正不知如何下筆之時，而我大腦里浮現(xiàn)出許多平時積累的東西，讓我頓時有了靈感。
別人在高興的玩的時候我在預(yù)習(xí)課文。別人到睡覺時，我還在整理一天所學(xué)。為了能使我的成績有所提高，我付出了很多努力。當(dāng)然，我的努力有了成效!我的成績終于有了突破。但我仍然不敢有絲毫放松，依然是勤勤懇懇，一回家就復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，成了我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣
我特別喜歡看書，書是我的精神食糧。我有一個很大的書柜，存了很多不同的書，我很喜歡看兒童文學(xué)和科學(xué)探秘的書。我看書的時候，幾乎都忘記了時間，只要有時間，我一秒都不會放過。因此，還鬧了不少笑話。閱讀能給予我力量。
現(xiàn)在我正努力學(xué)習(xí)去實現(xiàn)未來的愿望。我對自己提出了做作業(yè)的七條要求，如先復(fù)習(xí)、改錯、再做作業(yè)，然后要預(yù)習(xí)新課內(nèi)容。每次期未考試會訂出計劃，達(dá)不到目標(biāo)時找原因，總結(jié)經(jīng)驗，令學(xué)習(xí)成為成長動力。我對知識的理解和領(lǐng)悟力較強，課堂上總有我響亮清脆回答問題的聲音，主動自信的我總成為同學(xué)們的楷模。
成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的博擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加強勁有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長的期望和厚愛。
