在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

以誠(chéng)實(shí)守信為主題作文題目篇一

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，到了下午3點(diǎn)半了，爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)；“遠(yuǎn)遠(yuǎn)你該做作業(yè)了。”我說(shuō)“不要，不要，再過(guò)一會(huì)兒嘛！”爺爺又說(shuō)“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你媽媽不是給你過(guò)任務(wù)嗎？她叫你做一會(huì)兒作業(yè)。”我說(shuō)“可是我現(xiàn)在不想做，等媽媽回來(lái)了，我就跟她說(shuō)：媽媽，我沒(méi)有做過(guò)作業(yè)，對(duì)不起，我相信媽媽估原諒我的。”算了，我也不管你了，你自己看著辦吧，爺爺無(wú)可奈何。

時(shí)間過(guò)的飛快，一眨眼就到媽媽回來(lái)的時(shí)間，媽媽走到大門(mén)口了，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，連忙關(guān)掉了電視，裝模做樣地寫(xiě)起了作業(yè)。媽媽問(wèn)我，你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有。我說(shuō)：“寫(xiě)完了”。媽媽說(shuō)：“我們家的寶貝懂事了，變得乖巧了。”媽媽說(shuō)完就走了，“呼”我不禁地松了一口氣。心想我終于渡過(guò)了這個(gè)難關(guān)。

事后，我想到底要不要對(duì)媽媽說(shuō)實(shí)話，如果說(shuō)，媽媽就會(huì)批評(píng)我的。如果不說(shuō)，那我整個(gè)人就失去了誠(chéng)信。我非常矛盾，到底是說(shuō)、不說(shuō)、說(shuō)還是不說(shuō)，最終我選擇了說(shuō)，因?yàn)槊總€(gè)人都一定要講誠(chéng)信。所以我還是向媽媽說(shuō)了實(shí)話，沒(méi)想到，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，而且還表?yè)P(yáng)我，說(shuō)：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)你不但不怕媽媽批評(píng)，還非常勇敢地向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，所以我要獎(jiǎng)勵(lì)你。”

一聽(tīng)到有獎(jiǎng)勵(lì)，我開(kāi)心地笑了。可聽(tīng)到媽媽說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)口算一面，我焉了……

以誠(chéng)實(shí)守信為主題作文題目篇二

誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，已傳承數(shù)千年。但生活中往往有些人背叛誠(chéng)信二字，破壞生活中的美好。生活中的我就犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，雖然是小事，但是它卻時(shí)刻提醒著我誠(chéng)信的重要。

周末，我到朋友家里做客，我們玩得十分開(kāi)心。突然，我看見(jiàn)她書(shū)桌上一本嶄新的圖書(shū)，便問(wèn)她：“這本是最新的《笑貓日記》耶，可以借我看嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)后天記得還我喲！”“放心啦，你還信不過(guò)我？”這個(gè)約定就定下了。

一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月……已經(jīng)快半年了，朋友和我都沒(méi)有想起這件事。某天，我在整理舊書(shū)的時(shí)候，看見(jiàn)了一本非常臟的《笑貓日記》，“咦？我的確有很多《笑貓日記》，但印象中沒(méi)有這一本呀？”我一邊自言自語(yǔ)，一邊非常努力地去想這本書(shū)的來(lái)歷……糟了，這本書(shū)是很久以前借敏敏的，居然忘記還給她了！可是，如果現(xiàn)在還，她應(yīng)該會(huì)生氣了吧？我糾結(jié)了很久，但是想起老師和父母的諄諄教誨，最終還是決定誠(chéng)實(shí)地還給她，并向她道歉。

到了星期一，我低著頭對(duì)敏敏說(shuō)：“對(duì)不起，這是你以前借我的《笑貓日記》，我給忘記了，現(xiàn)在才還給你。”她沉默了一會(huì)兒，笑吟吟地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦，至少你能還給我，說(shuō)明你心里還有我這個(gè)朋友。”說(shuō)完后拉起了我的手，我心里的大石頭終于落了地。之后，我們的關(guān)系不但沒(méi)有被破壞，反而成為無(wú)話不談的知心好友。

記住，誠(chéng)信是人生中最重要的東西。誠(chéng)實(shí)與信任比金錢(qián)更重要！有了誠(chéng)信，日子過(guò)得踏實(shí)，自己的人生也會(huì)變成更加美好、燦爛！

以誠(chéng)實(shí)守信為主題作文題目篇三

誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)，守信用。對(duì)自己所做出的行為負(fù)責(zé)。

那是五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試。胡老師聽(tīng)課去了，沒(méi)有在教室里。走之前叮囑我們，要求我們認(rèn)真考試，不要大聲喧嘩。他說(shuō)，卷子要獨(dú)立完成，不能抄襲。這樣才能顯示出自己的真實(shí)水平。如果因抄襲而得來(lái)的高分，沒(méi)人會(huì)瞧得起你，甚至?xí)X(jué)得你卑鄙，不相信你，不跟你做朋友，而且你自己的心里定會(huì)不好受。

聽(tīng)了胡老師的話，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們用筆寫(xiě)字的聲音，每個(gè)人都在一絲不茍地做著試卷。中途，有幾位老師曾在我們的教室里觀看。同學(xué)們沒(méi)有因?yàn)樗麄冊(cè)诮淌依镒邉?dòng)而好奇。仍然埋頭思考問(wèn)題，認(rèn)真答卷。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，當(dāng)下課鈴響起時(shí)，每個(gè)組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)把卷子收了起來(lái)，放到了胡老師辦公室。

下午，卷子發(fā)了下來(lái)。胡老師說(shuō)：“我聽(tīng)別班老師說(shuō)，我們考試的時(shí)候紀(jì)律很好，他們都夸我們班的學(xué)生是他們學(xué)習(xí)的好榜樣。”

這次考試，我們遵守了對(duì)老師的諾言，也考出了自己的真實(shí)水平，讓老師感到自豪、高興。通過(guò)這次考試，讓我深刻體會(huì)到了誠(chéng)信的含義。如果你失去誠(chéng)信，別人就會(huì)鄙視你，對(duì)你不理不睬，你就會(huì)感到孤獨(dú)，在社會(huì)上無(wú)法立足，只要你誠(chéng)實(shí)守信，就會(huì)贏得別人對(duì)你的贊揚(yáng)和尊重。