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六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇一

乙：各位來(lái)賓

丙：親愛(ài)的老師們

丁：同學(xué)們

合：大家晚上好!

甲：童年是初升的太陽(yáng)，

乙：童年是鮮艷的花朵，

丙：童年是快樂(lè)的兒歌，

丁：童年是優(yōu)美的畫(huà)卷!

甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，

乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來(lái)到了我們的身旁!

丙：唱起來(lái)吧!跳起來(lái)吧!

?。簒小學(xué)六一文藝晚會(huì)，

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

1、甲：愛(ài)是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;

乙：愛(ài)是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖;

甲：因?yàn)閻?ài)，這個(gè)世界才如此精彩!

乙：下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來(lái)的合唱《讓世界充滿愛(ài)》。

2、韓國(guó)“鳥(niǎo)叔”的一曲騎馬舞在20xx年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛(ài)。讓我們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來(lái)的《騎馬舞》掌聲有請(qǐng)

3、 接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞xx幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛(ài)的主打歌》

4、 甲、 童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄;

乙、 童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩多姿的生活，

甲、 童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬，

乙、 請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩(shī)朗誦《六一，童年的夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)

5、六一，童年的夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分，看一群中國(guó)娃娃來(lái)到了我們的舞臺(tái)，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)娃娃》

6、讓我們?cè)僖淮胃兄x幼兒園小朋友的精彩表演，也祝愿她們快樂(lè)成長(zhǎng)每一天，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小組唱《左手右手》

7、親愛(ài)的同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來(lái)的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無(wú)窮的力量!加油，可愛(ài)的還孩子們!

8、讓我們一起匯集力量，為中國(guó)加油，早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，下面讓我們一起欣賞時(shí)下最火的動(dòng)感的舞蹈《江南style》，有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友閃亮登場(chǎng)

9、一曲激情澎湃的動(dòng)感舞蹈把我們帶進(jìn)了夢(mèng)一般的世界，今天在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，六年級(jí)的大姐姐也為我們獻(xiàn)上了一首好聽(tīng)的歌曲《紅山果》

10、 吃飽了果子趕快向前沖吧，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎

11、 接下來(lái)，我們學(xué)校一群可愛(ài)的小弟弟小妹妹們，即將帶著她們最美的舞蹈《go go girl》來(lái)到我們的節(jié)目舞臺(tái)，瞧，她們來(lái)了

12、六月，花兒一樣的季節(jié)，童年，花兒一樣的年華，在這特別的日子里，我們心中充滿感激，感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨對(duì)孩子的悉心呵護(hù)，接下來(lái)一曲好聽(tīng)的歌曲《唱花兒的花兒》獻(xiàn)給大家

13、在我們生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是家長(zhǎng)給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，現(xiàn)在我們要大聲的告訴您們，前進(jìn)的道路上不管遇到什么困難，我們都《不怕不怕》

14、 甲、 每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔;

乙、 每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì)鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方;

甲、 隱形的翅膀，給我們希望;

乙、 隱形的翅膀，給我們力量;

甲、 隱形的翅膀，讓我們變得堅(jiān)韌;

乙、 隱形的翅膀，讓我們變得剛強(qiáng);

甲、 請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚為大家?guī)?lái)的歌曲《隱形的翅膀》

15、相信我們每個(gè)同學(xué)的心中也有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛月光下的荷塘，欣賞那片最美的風(fēng)景《荷塘月色》，有請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《荷塘月色》上場(chǎng)

16、感謝六年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們帶來(lái)的精彩表演，這也是她們?cè)谛W(xué)時(shí)光里度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，祝福你們的明天更加美好，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在祖國(guó)溫暖的懷抱，我們是中國(guó)娃，我們跳的也是《中國(guó)娃》，請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈《中國(guó)娃》

結(jié)束語(yǔ)：

甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠

乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年

丙：今天，學(xué)校因我們而精彩

?。好魈?，學(xué)校因我們而自豪

甲：讓我們記住今天，

乙：讓我們期待明天!

合：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)!

六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇二

一、開(kāi)場(chǎng)白

主持人主持人合：尊敬的老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家好!

主持人男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，

主持人女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

主持人男：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，

主持人女：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)

主持人男：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地

主持人女：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

主持人男：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

主持人女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，

主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日!

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎x院長(zhǎng)為我們致節(jié)日辭!

二、x院長(zhǎng)致節(jié)日辭

三、大班藝術(shù)團(tuán)節(jié)目《漂亮女孩》

首先，請(qǐng)欣賞大班藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》

四、小主持特色班節(jié)目：詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)娃》

主持人男：最愛(ài)喝的水是黃河水,

主持人女：最愛(ài)說(shuō)的話是中國(guó)話,

主持人男：最愛(ài)寫的字是方塊字,

主持人男：祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無(wú)比自豪，

主持人女：幸福的生活使我們充滿自信，

主持人主持人合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō)，我是中國(guó)娃。

主持人主持人合：請(qǐng)欣賞主持班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)娃》

五、大三班節(jié)目：大合唱《螢火蟲(chóng)》

主持人男：六一的花是香香的，

主持人女：六一的歌是甜甜的，

主持人男：六一的小朋友是美美的，

主持人女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。

主持人合：請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的大合唱《螢火蟲(chóng)》。

六、大四班節(jié)目：詩(shī)風(fēng)古韻育新苗

主持人男：中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國(guó)，古詩(shī)詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。

主持人女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩(shī)詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。

主持人男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩(shī)歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。

主持人合：請(qǐng)欣賞大四班小朋友表演的詩(shī)風(fēng)古韻育新苗。

七、大一班節(jié)目：開(kāi)心貝貝組合《埃及娃娃》

男：今天是全世界小朋友的節(jié)日，

女：看，埃及的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日啦。

主持人合：請(qǐng)欣賞大一班的開(kāi)心貝貝組合帶來(lái)的舞蹈《埃及娃娃》。

八、大二班節(jié)目：詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝?！?、韻律舞《親子啦啦》

主持人男：主持人男：5.12汶川地震，4.14玉樹(shù)地震，讓我們失去了太多的親人

主持人女：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)退縮

主持人男：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)放棄

主持人女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連

主持人合：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝?！?/p>

九、大一班節(jié)目：詩(shī)朗誦《“六一”的太陽(yáng)》、集體表演唱《歡慶“六一”》

主持人男：“六一”的太陽(yáng)，為什么這樣輝煌?

主持人女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢?

主持人男：你知道，我知道，大家都知道

主持人合：全世界兒童的節(jié)日

就在今朝

請(qǐng)欣賞大一班的表演《“六一”的太陽(yáng)》

十、結(jié)束語(yǔ)

主持人男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目

主持人女：在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

主持人男：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年!

主持人女：祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上!

主持人合：“我的六一，我快樂(lè)”慶六一活動(dòng)，到此結(jié)束。謝謝大家!

六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇三

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家晚上好!

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光

女：我們的心象怒放的花朵，象歡樂(lè)的海洋

男：“六一”兒童節(jié)，是我們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，“六一”是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;

女：在愈久愈濃的記憶中，“六一”是甜美的，她在我們熱切的期盼中，欣然赴約。

男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

女：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光

男：在今天這個(gè)歡樂(lè)、美好的日子里，我們沐浴著陽(yáng)光和雨露;

女：共同歡慶即將到來(lái)的“六一”兒童節(jié);

男：“消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天”。是呀，為了我們的健康成長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦，他們就是我們成長(zhǎng)的鋪路石，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著。

女：今天，這些可親可敬的人也從百忙之中抽出時(shí)間，帶著關(guān)懷與希望，和我們歡聚一堂，共同歡慶屬于我們的節(jié)日;

男：在這里，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)們的到來(lái)致以最衷心的感謝和崇高的敬意!

女：同時(shí)也祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，

男：“六一”，一個(gè)閃爍童心，充滿關(guān)愛(ài)的日子，

女：“六一”，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子;

男：讓我們?cè)谶@歡聚的時(shí)光里載歌載舞，向著快樂(lè)健康起航。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，五(1)班慶“六一”晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

男：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

女：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

男：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

女：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

男：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，

女：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。請(qǐng)欣賞藝術(shù)之星楊夢(mèng)珍、陳賽賽等人表演的舞蹈《希望》。

女：自營(yíng)造書(shū)香校園以來(lái)，經(jīng)典誦讀活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)，并且已經(jīng)成為我們班的特色活動(dòng)。

男：所以我們今天也特別選擇了以詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。

女：春江潮水連海平，海上明月共潮生。張若虛的《春江花月夜》，一千多年來(lái)使無(wú)數(shù)讀者為之傾倒，難怪聞一多先生譽(yù)它為“詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰”。請(qǐng)大家欣賞由學(xué)習(xí)之星陶馬駿、陶俊輝等人朗誦的《春江花月夜》。

男：讀名著經(jīng)典，做儒雅少年。男生的吟誦使春江花月夜顯得格外幽美恬靜，詩(shī)中美妙的意境令人心馳神往。小品又會(huì)給我們什么啟示呢?請(qǐng)欣賞楊夢(mèng)珍、程鳳表演的相聲。

女：在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、燦爛輝煌的古代詩(shī)歌中，許多童趣盎然的兒童詩(shī)，成為中華文學(xué)大觀園中的奇葩。請(qǐng)欣賞由進(jìn)步之星丁保鋒、付豪、余家豪、何明鵬等同學(xué)帶來(lái)的一組兒童詩(shī)?！缎捍贯灐?、《所見(jiàn)》、《牧童》、《池上》、《清平樂(lè)·村居》。

女：“三蘇”中蘇軾的成就最高，他一生創(chuàng)作頗豐，無(wú)論哪一方面都堪稱大家，堪比宗師。他的《念奴嬌、赤壁懷古》被譽(yù)為“千古絕唱”，是宋詞中流傳最廣、影響最大的作品，也是豪放詞最杰出的代表。接下來(lái)男生齊誦的《念奴嬌、赤壁懷古》、《江城子》。

女：校園集體舞活動(dòng)是一種融舞蹈、體育、娛樂(lè)和校園交際活動(dòng)于一體的好形式，它不僅讓我們接受了舞蹈教育，鍛煉了身體，也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。請(qǐng)欣賞校園集體舞《小白船》。

男：與經(jīng)典同行，與圣賢為伍，接下來(lái)讓我們一起走近被尊為婉約宗主的李清照，一起在女生的朗誦中去感受一下“她才下眉頭，卻上心頭”的紛繁愁緒!

女：請(qǐng)欣賞由學(xué)習(xí)之星陶馬駿和胡銳表演的相聲。

男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。請(qǐng)欣賞我們班的女生表演的手語(yǔ)《感恩的心》

女：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)希望無(wú)限、精彩無(wú)限!

男：接下來(lái)我來(lái)出一道連詞成句的題讓大家做做，看看誰(shuí)最聰明，請(qǐng)大家聽(tīng)好了：節(jié)日、你們、四川的、祝、快樂(lè)、小朋友們!(提示：好好想想，不要著急。你真聰明，不愧是我們班智多星!)

女：在這個(gè)特殊的日子里，災(zāi)區(qū)的小伙伴們?nèi)允俏覀冏钌畹臓繏?，讓我們?cè)俅舐暤貙⑽覀兊淖８Ｋ徒o他們，(全班齊讀)四川的小朋友們，祝你們節(jié)日快樂(lè)!

男：多么溫馨的祝福呀，四川的小朋友們聽(tīng)了就不會(huì)再哭泣，因?yàn)樗麄兿嘈?，有了黨和全國(guó)人民的關(guān)懷，秀麗的天府之國(guó)一定會(huì)鮮花開(kāi)遍!請(qǐng)聽(tīng)我們的語(yǔ)文老師和我們齊誦的《天府之國(guó)啊，依舊會(huì)鮮花開(kāi)遍》，有請(qǐng)肖老師。

男：我們自豪，我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們驕傲，我們是社會(huì)主義接班人。請(qǐng)聽(tīng)我們?nèi)帻R唱的《我們是社會(huì)主義接班人》。

女：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

男：六月有童年的沃土，有童年的理想

女：為著理想勇敢前進(jìn)，這是我們的諍諍誓言，相信在我們的奮斗下，明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更美好!

男：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫(huà)板，

女：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，

男：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

女：共同描繪美好的明天。

男：歡樂(lè)的總是短暫，短暫的時(shí)光總是那么匆忙。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及各位家長(zhǎng)，再次真誠(chéng)感謝你們的關(guān)心與支持。

合：祝你們?nèi)f事勝意，家庭和睦!再見(jiàn)!

六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇四

師：尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，

林：敬愛(ài)的老師，

王：親愛(ài)的爺爺、奶奶、

陳：叔叔、阿姨

李：可愛(ài)的小朋友們

合：大家晚上好!

師：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前

王：星光燦爛，燈火輝煌

林：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了!

李：在期盼中節(jié)日的號(hào)角吹響了。

陳：在這歡樂(lè)的日子里

幼合：讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，節(jié)日快樂(lè)!

王：今夜的星光為我們閃耀!

林：今夜的花兒為我們綻放!

李：這里是歌的世界，

陳：這里是舞的海洋

王、林：這里是幸福的樂(lè)園，

李、陳：這里是快樂(lè)的天堂!

師：“六一”佳節(jié)，我們歡聚一堂。向各位來(lái)賓和家長(zhǎng)展示我們海寶幼兒園老師和小朋友的亮麗風(fēng)采。我謹(jǐn)代表海寶幼兒園的全體教師向我們可愛(ài)的小朋友們致以節(jié)日的祝賀!非常感謝各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)在百忙中來(lái)參加今天的慶祝活動(dòng)，祝大家身體健康，工作順利，全家幸福!

下面我宣布，海寶幼兒園20xx年“六一文藝晚會(huì)”

師幼合：現(xiàn)在開(kāi)始。

師：此時(shí)此刻，我想大家的心情都是無(wú)比的激動(dòng)，

林：讓我們?cè)谶@里

王：把才藝展示，

陳：讓我們?cè)谶@里

李：把個(gè)性張揚(yáng)，

師：一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目將為你閃亮登場(chǎng)!

1、 教師舞蹈——《好日子》2’53

師：小朋友你們知道今天是個(gè)什么日子嗎?

幼合：當(dāng)然是個(gè)好日子咯!

師：你們太聰明了!首先請(qǐng)欣賞由我們老師帶來(lái)的舞蹈

師幼合：《好日子》，掌聲歡迎!

2、 舞蹈班舞蹈——《我的偶像》

李：嘩，我們的老師太能干了，

陳：請(qǐng)把掌聲送給我們的老師。

師：科名、佳裕，你們有偶像嗎?

幼合：有啊，欣賞完舞蹈班小朋友的舞蹈《我的偶像》，你就知道了。 師：哦，那我們一起來(lái)看看吧，掌聲有請(qǐng)。

3、 小一班——《洗澡歌》2’47

師：再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。

林：愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是健康的，

李：愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是快樂(lè)的，

師：接下來(lái)就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)

幼合：小一班的弟弟妹妹

師：為我們帶來(lái)的舞蹈

幼合：《我愛(ài)洗澡》。

4、 大一班——《酷炫男孩》3’32

師：讓我們?cè)俅斡谜坡暪膭?lì)我們小一班的小朋友。

陳：看到小弟弟、小妹妹那么愛(ài)干凈，

王：看來(lái)我們也不能落后喲!

陳：嘩，太酷了，

王：看，一群酷炫男孩來(lái)了!

師：請(qǐng)欣賞大一班小朋友的舞蹈

幼合：《酷炫男孩》掌聲歡迎。

5、 舞蹈班——《基訓(xùn)》

師：讓我們用熱烈的掌聲謝謝大一班酷炫男孩的精彩表演。

林：舞蹈班的小朋友

李：平時(shí)練功可認(rèn)真了，

陳：不信?請(qǐng)欣賞

師幼合：《舞蹈基訓(xùn)》，掌聲有請(qǐng)!

6、 小二班——《我真的很不錯(cuò)》2’57

師：再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。

陳：看到姐姐們那么棒，

林：小班的弟弟妹妹也等不及了，

師：他們也要向大家展示一下

李：他們的可愛(ài)一面呢!

師：好，下面就請(qǐng)大家欣賞小二班的舞蹈

幼合：《我真的很不錯(cuò)》，掌聲有請(qǐng)!

7、 中一班——《快樂(lè)小豬》3’05

林：小一班的弟弟妹妹表演得真不錯(cuò)，

李：掌聲鼓勵(lì)一下!

師：你們喜歡什么小動(dòng)物呀?

林：我呀，最喜歡小豬了!你呢?

李：我也喜歡小豬。

師：瞧，一群快樂(lè)的小豬正在向我們走來(lái)呢!

師：請(qǐng)欣賞由中一班的小帥哥們帶來(lái)的舞蹈

幼合：《快樂(lè)小豬》。掌聲有請(qǐng)!

8、大大二班男孩舞蹈——《勝利搖滾》2’49

王：看著這群小豬那么快樂(lè)，你們快樂(lè)嗎?

林：讓我們用掌聲謝謝快樂(lè)小豬

旺：給我們帶來(lái)的快樂(lè)!

林：勝利是屬于我們的嗎?

王：當(dāng)然，我們是最棒的!

林：請(qǐng)欣賞大大二班的舞蹈

王：《勝利搖滾》，

幼合：掌聲請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)。

9、 中二班吉他伴奏《我的好媽媽》、《who is wearing yollow today》 師：掌聲謝謝大大二班小朋友的精彩表演。

李：看到哥哥們都動(dòng)起來(lái)了，

師：中二班的小朋友想用

王：動(dòng)聽(tīng)的歌聲

林：唱響他們的心聲，

師：請(qǐng)欣賞吉他伴奏

幼合：《我的好媽媽》，

師：《who is wearing yollow today》掌聲有請(qǐng)!

10、 大大一班——《田園小衛(wèi)士》

師：讓我們用掌聲謝謝中二班小朋友的精彩演唱。

師：婷婷!

王：哎!

師：你知道誰(shuí)是田園小衛(wèi)士嗎?

王：不知道!

師：那我們一起來(lái)欣賞一下大大一班小朋友的舞蹈《田園小衛(wèi)士》就知道了， 師幼合：掌聲有請(qǐng)!

11、 大二班——《環(huán)保時(shí)裝秀》

師：哦，原來(lái)田園小衛(wèi)士是田鼠，再次用掌聲謝謝大大一班小朋友的精彩表演。 李：愛(ài)護(hù)環(huán)境

王：人人有責(zé)，

陳：我們要熱愛(ài)地球，

師：請(qǐng)欣賞大二班小朋友的

幼合：《環(huán)保時(shí)裝秀》，掌聲歡迎!

12、 中一班——《寶寶會(huì)走了》4’34

師：看完大二班小朋友的走秀，我們都知道現(xiàn)在都在提倡環(huán)保哦!

王：從出生起，我們學(xué)會(huì)走路

陳：從一個(gè)小豆丁

李：長(zhǎng)成現(xiàn)在的樣子，

幼合：下面請(qǐng)欣賞中一班的舞蹈《寶寶會(huì)走了》

13、 大大一班——《動(dòng)起來(lái)》3’26

師：掌聲謝謝我們中一班小朋友可愛(ài)的表演。

陳：運(yùn)動(dòng)使我們健康，

王：健康讓我們快樂(lè)，

師：為了健康，為了快樂(lè)，

師幼合：讓我們一起來(lái)欣賞大大一班的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》，掌聲有請(qǐng)!

14、 大大二班——《小小雨花石》4’54

師:我們大大一班的帥哥們跳得真不錯(cuò)哦，用你的掌聲告訴我好嗎?(謝謝) 王：咦，你見(jiàn)過(guò)雨花石嗎?

陳：沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!

王：那讓我們一起來(lái)看看吧!

師：請(qǐng)欣賞大大二班小朋友的舞蹈

幼合：《小小雨花石》，掌聲歡迎!

15、 大二班——《淘氣男孩》2’28

林：大大二班的小朋友

王：表演得精彩嗎?

林：請(qǐng)用您的掌聲告訴我!

林：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班小朋友的舞蹈

幼合：《淘氣男孩》掌聲有請(qǐng)!

16、大一班——《蛙趣》4’16

師：大二班的小朋友可聰明了，讓我們?cè)俅斡谜坡暪膭?lì)一下他們。 陳：快看呀，

李：一群有趣的青蛙來(lái)了!

師：請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈

師幼合：《蛙趣》。掌聲歡迎!

17、 大二班——《我不上你的當(dāng)》3’13

陳：佳裕，你相信大灰狼不吃小白兔嗎?

李：當(dāng)然不相信了，

陳：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈

幼合：《我不上你的當(dāng)》。掌聲有請(qǐng)!

18、 大大一班——《青花瓷串燒》

師：小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

陳：“簾外芭蕉惹驟雨，

李：門環(huán)惹銅綠”，

師：一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的

陳：煙雨江南小鎮(zhèn)

師：雖然我們聽(tīng)不到周杰倫

陳：動(dòng)聽(tīng)的歌聲，

李：但是我們會(huì)跳舞!

師：接下來(lái)有請(qǐng)大大一班的小朋友表演

幼合：《青花瓷串燒》請(qǐng)大家歡迎!

19、 教師熱力健身操3’48

師：表演得實(shí)在太精彩了，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!

師：你們知道幼兒園里，誰(shuí)最有活力嗎?

李：是我們小朋友吧，

陳：也對(duì)，但我覺(jué)得我們的老師是最有活力的。

師：請(qǐng)欣賞教師的舞蹈

幼合：《熱力健身操》掌聲響起來(lái)!

20、大大二班手語(yǔ)舞——《爸爸媽媽謝謝你》3’51

師：你們被我們老師的活力感染了嗎?有的話，你們的掌聲在哪里? 王：爸爸謝謝你，

林：我的依靠就是你，

王：媽媽謝謝你，

林：我的希望來(lái)自你!

師請(qǐng)欣賞大大二班的手語(yǔ)表演

幼合：《爸爸媽媽謝謝你》

師：好感人的旋律啊!就讓我們永遠(yuǎn)記住這一刻吧! 幼合：爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!

林：童年是快樂(lè)的兒歌; 王：童年是鮮艷的花朵;

陳：讓我們盡情的唱吧，

李：用歌聲，唱出心中的喜悅!

幼合：讓我們歡快地跳吧，

師：用舞姿，舞出童年的美好!

師：海寶幼兒園“六一”文藝晚會(huì)慶祝活動(dòng) 幼合：到此結(jié)束。再見(jiàn)!

六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇五

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓

男：親愛(ài)的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男：六月是蒲公英飄飛的季節(jié);

女：六月是青蘋果誘人的季節(jié);

男：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié);

女：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

男：噢，六月的日子是多么地精彩;

女：六月的日子多么令人向往。

男：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!

女：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

合：今天，我們相聚在一起,共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!

女：我們乘風(fēng)破浪，我們健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展，我們走向未來(lái)。

女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌

男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請(qǐng)坐。

男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。

男：下面有請(qǐng)講話。

女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

男：讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!

1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。

3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。

6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)

7、宣誓

8、退旗，奏樂(lè)

9、退場(chǎng)

女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

合：慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

節(jié)目

1、張：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。表演者：幼兒園

指導(dǎo)教師：張自然

2、胡：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。

在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng)造新的輝煌。

請(qǐng)欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等 指導(dǎo)教師：孫麗

3、我：說(shuō)起我們明珠小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單!

謝：為什么這么說(shuō)啊?

我：他們不光增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝!

謝：是嗎?我有點(diǎn)不相信。

我：不信?看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。

請(qǐng)欣賞快板兒《中國(guó)娃愛(ài)曲藝》 表演者：郭雅倩等 指導(dǎo)教師：楊青

4、張：此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

胡：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

胡張：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱 表演者：孫麗 時(shí)爽等

(男)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

(女)六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

(男)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和

老師們表示深深的感謝。

(女)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，共同描繪獨(dú)

楓曉學(xué)美麗的明天。

(合)“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)術(shù)。再——見(jiàn)——

六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇六

a：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

b：六月是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱

c：六月的鮮花絢麗多彩

a：六月的陽(yáng)光燦爛奪目

b：在這充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露

c：新世紀(jì)的少年在這里集會(huì)，用歌聲向祖國(guó)表達(dá)我們的激動(dòng)心情

合：熱烈慶祝“六一”少兒文藝晚會(huì)正式開(kāi)始

a：今天，鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看我們啦!

b：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝

c：今天大家歡聚在一起，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱起來(lái)!

a：吹起小喇叭，讓我們快樂(lè)跳起來(lái)

b：讓我們一起度過(guò)——我們快樂(lè)的童年

c：六月是火熱奔放的!

a：六月的我們是健康向上的

b：讓我們昂起燦爛的笑臉

c：讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆

合：迎接更美好的未來(lái)

a：請(qǐng)欣賞校鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的演奏

b：是呀，童年是快樂(lè)的，童年是充滿靈氣的，欣賞完了校鼓號(hào)隊(duì)的演奏，接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《小精靈之歌》

c：我們的童年是聽(tīng)著童話故事長(zhǎng)大的，童話故事大王鄭淵潔叔叔的童話夜夜陪著我們?nèi)朊?，還有《一千零一夜》的童話也夜夜陪著我們?nèi)胨?，接下?lái)請(qǐng)欣賞二年段給我們帶來(lái)的伴舞《永遠(yuǎn)住在童話里》

a：考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。每到考試同學(xué)們的心里或多或少都有一點(diǎn)兒緊張，面對(duì)分?jǐn)?shù)家長(zhǎng)和孩子的態(tài)度如何呢?請(qǐng)欣賞四二班小品《九十九》

b：廣闊的海洋，連起了整個(gè)世界，世界是那么的美好。豐厚的知識(shí)聯(lián)起了你我的心，心靈是那么的純潔，在欣賞完小品《九十九》后，接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年三班舞蹈《童年》

c：“阿門，阿前，一棵葡萄樹(shù)，阿嫩，阿綠，他的剛發(fā)芽，蝸牛背著個(gè)重重的殼呀，一步一步往上爬……”是呀，兒歌是我們小時(shí)候必唱的歌曲，接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年段的歌伴舞《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

a：世界是個(gè)大家庭，語(yǔ)言是溝通世界的工具。20xx年奧運(yùn)會(huì) 在我們的首都北京召開(kāi)，在北京已經(jīng)開(kāi)展了轟轟烈烈的文明禮儀活動(dòng)，瞧!四年一班的同學(xué)們也在進(jìn)行著文明之旅。請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《文明禮貌暢想曲》

b：讓我們感到欣慰的是：鳳都中心小學(xué)學(xué)生的作文羽翼日益豐滿，因?yàn)槲覀兎e累了豐富的寫作知識(shí)。但在日常生活中作文的命運(yùn)如何呢?請(qǐng)欣賞三年段小品《要命的作文》

c：愛(ài)是溝通你我的橋梁，《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》第48條規(guī)定：每年5月第三個(gè)星期日，是全國(guó)助殘日，《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》從1995年五月開(kāi)始實(shí)施，全國(guó)助殘日活動(dòng)就是從當(dāng)年開(kāi)始的，今年的5月21日是第十六個(gè)“全國(guó)助殘日”。今年助殘日的主題是“真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài)。”殘疾人的生產(chǎn)、生活善是社會(huì)文明程度的標(biāo)志。為了我們的社會(huì)更加和諧，讓我們從我做起，從身邊做起，關(guān)愛(ài)殘疾人，幫助殘疾人，讓殘疾人感受到社會(huì)大家庭的溫暖!讓“助殘日”真正成為關(guān)愛(ài)幫助殘疾人日。

a：今天我們中心小學(xué)的每一個(gè)同學(xué)也都為殘疾人奉獻(xiàn)了一份愛(ài)心，捐款儀式現(xiàn)在開(kāi)始!(念表)

b：是呀，通過(guò)本次捐款活動(dòng)，使我們的愛(ài)心更升華到一個(gè)境界了，現(xiàn)在我們一起振臂高呼口號(hào)，大家說(shuō)好嗎?“真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài)?！贝蠹腋以賮?lái)喊一遍口號(hào)，好嗎?“真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài)?！苯酉聛?lái)請(qǐng)欣賞五年一班舞蹈《哎呀》

c：作為一個(gè)學(xué)生，每天都必須要及時(shí)完成作業(yè)，這是最基本的。那么在我們孩子們的心目中家庭作業(yè)是一個(gè)怎樣的概念呢?回家之后，爸爸媽媽又是怎樣對(duì)待我們的家庭作業(yè)呢?請(qǐng)欣賞四年三班小品《家庭作業(yè)》

a：你們喜歡玩游戲嗎?聽(tīng)過(guò)《野蠻游戲》這首歌嗎?咦?有的同學(xué)說(shuō)有，有的同學(xué)說(shuō)沒(méi)有，那么接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年四班的勁舞《野蠻游戲》

b：親愛(ài)的同學(xué)們，國(guó)家，3月4日下午在政協(xié)民盟民進(jìn)聯(lián)組會(huì)上提出了八個(gè)為榮、八個(gè)為恥的要求，關(guān)于這個(gè)主題，全國(guó)人民都在熱烈響應(yīng)著《八榮八恥》，深入我們的鳳都中心小學(xué)每一個(gè)師生的心中，現(xiàn)在我們一起來(lái)看看，鳳都小學(xué)的同學(xué)是怎樣貫徹“八榮八恥”的，請(qǐng)欣賞四年四班的朗誦《八榮八恥》

c：青春是舞動(dòng)的旋律，童年是脈搏的跳動(dòng)，讓我們追著時(shí)代的腳步動(dòng)起來(lái)，請(qǐng)欣賞五年二班韻律操的《動(dòng)感恰恰》

a：王二小的事跡想必大家都知道。他的事跡總是深深地感動(dòng)著大家。讓我們一起歌頌抗日英雄王二小吧，請(qǐng)欣賞二年一班朱鵬旭同學(xué)的獨(dú)唱《歌唱二小放牛郎》

b：同學(xué)們，大家還記得去年“六一”晚會(huì)，五年三班同學(xué)們給我們帶來(lái)的小品《紅高粱模特隊(duì)嗎?今天呀，他們?cè)俅蝸?lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng)，這些原班人馬今晚給我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目。請(qǐng)欣賞六年三班《紅高粱模特隊(duì)后續(xù)》

c：今晚大家開(kāi)心嗎?是呀，二十一世紀(jì)的我們是幸福的，我們是快樂(lè)的，我們是開(kāi)心的，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在新世紀(jì)。請(qǐng)欣賞六年一班舞蹈《美麗的新世紀(jì)》

a：六月，這熱鬧的節(jié)日里，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?，在這夢(mèng)幻般的世界里，請(qǐng)欣賞六年二班小品伴舞《閃亮地帶》

b：時(shí)間總是在無(wú)聲無(wú)息地流逝著。轉(zhuǎn)眼間，我們又長(zhǎng)大了許多。有時(shí)候我總在想，要是能留住時(shí)光多好呀。的確是呀，人要是能不長(zhǎng)大該多好呀，《不想長(zhǎng)大》這首歌唱出了大家的心聲，機(jī)靈的六四班同學(xué)為它配上了舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈《不想長(zhǎng)大》

c：美妙的音樂(lè)能夠陶冶人的情操，鳳都中心小學(xué)合唱隊(duì)同學(xué)那美妙的歌聲把今晚的晚會(huì)推向了高潮，請(qǐng)欣賞大合唱，第一首《白楊和小河》第二首《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

結(jié)束語(yǔ)： a：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們

b：敬愛(ài)的老師們

c:親愛(ài)的同學(xué)們

a：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。

b：擁抱這美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

c：我們是新世紀(jì)的雛鷹

d：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

c：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)

d：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽

cd：交上一份出色的答卷!

a：“六一”文藝匯演到此結(jié)束

b：親愛(ài)的大朋友、小朋友們

abc：再見(jiàn)!

六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇七

劉 肖：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

黃 勝：敬愛(ài)的各位老師。

趙秋紅：親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。

謝柏麟：同學(xué)們、少年兒童朋友們。

合：大家晚上好!

劉：彈去五月的風(fēng)塵。

黃：迎來(lái)六月的燦爛陽(yáng)光。

趙：六月的南寧，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。

謝：六月的北星學(xué)校，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

劉：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門。

黃：擔(dān)心的父母總是焦慮的目光等待。

趙：當(dāng)我們用稚嫩的小手拿起鉛筆。

謝：耐心的老師總是用溫暖的目光關(guān)注。

劉：我們沐浴著父母的厚愛(ài)長(zhǎng)大。

黃：我們滋潤(rùn)著老師的真情成長(zhǎng)。

趙：今天就讓我們用自己的心聲感恩我們親愛(ài)的父母。

謝：今晚就讓我們用美妙的舞姿叩謝我們敬愛(ài)的老師。

劉：首先，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎北星學(xué)校黃輝平校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎。

趙：感謝黃校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。同學(xué)們請(qǐng)聽(tīng)，鏗鏘的鼓點(diǎn)，蕩起一片歡樂(lè)的海洋，請(qǐng)看!她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞校文藝隊(duì)表演的舞蹈《放飛的小馬》。掌聲歡迎。

劉：激越的鼓點(diǎn)舞出了火紅的明天，但愿同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活，我們北星學(xué)校的未來(lái)越來(lái)越紅火。中國(guó)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而國(guó)學(xué)經(jīng)典是最能顯示中國(guó)人的智慧精華，它們哺育浸潤(rùn)了一代又一代的中國(guó)人，眾多國(guó)學(xué)經(jīng)典中，《弟子規(guī)》是做人的根本，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《弟子規(guī)》。掌聲歡迎一群活潑爛漫的孩子吧!他們非常需要您的掌聲，謝謝。

趙：我有一雙小手，它不僅能寫字，還會(huì)畫(huà)畫(huà)哩。我畫(huà)了一幅畫(huà)，上面有紅彤彤的太陽(yáng)，有棉絮般的白云，還有小鳥(niǎo)在天空中快樂(lè)地飛來(lái)飛去，下面有花草樹(shù)木，有小兔子在請(qǐng)掌聲歡迎學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《一雙小手》。

謝：孝親尊師，知恩報(bào)恩，感恩每一滴水珠，它把我來(lái)滋養(yǎng);感恩每一支花朵，它帶給我芬芳，感恩每一縷陽(yáng)光，托起我的希望，掌聲歡迎超級(jí)女生江何韋組合演唱《感恩一切》。

黃：螳螂拳是我國(guó)著名的傳統(tǒng)武術(shù)流派，象形拳的一種，它是山東四大名拳之一，螳螂拳的形成發(fā)展，凝聚了眾多武術(shù)流派之長(zhǎng)而形成，是中國(guó)古代武術(shù)文化的載體。康樂(lè)幼兒園大班小朋友給我們帶來(lái)的武術(shù)表演《螳螂拳》更是別風(fēng)味，下面請(qǐng)欣賞。

劉：古圣先賢孝為宗，完善之門孝為基，禮敬尊親如活佛，成就生命大意義，父母恩德重如山，知恩報(bào)恩不忘本，做人飲水要恩源，才不愧對(duì)父母恩。下面請(qǐng)欣賞梁婭倩等12名同學(xué)帶來(lái)的合唱《跪羊圖》。

趙：動(dòng)物怎樣叫?小狗汪汪汪，小貓咪咪咪，公雞喔喔喔，掌聲歡學(xué)前班小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《怎樣叫》。

謝：功課完畢太陽(yáng)西，背起書(shū)包回家去，看見(jiàn)父母行個(gè)禮，父母對(duì)我笑嘻嘻，請(qǐng)欣賞康樂(lè)幼兒園小朋友英語(yǔ)口語(yǔ)表演《放學(xué)啦》。

黃：為人父母?jìng)€(gè)個(gè)要牢記，三大紀(jì)律八項(xiàng)注意，第一至要莫如教子女，成人成才一生都順利;第二父母別忘記讀書(shū)，榜樣作用孩子都喜歡;第三家校一定要溝通，步調(diào)一致教育得勝利。下面請(qǐng)聆聽(tīng)北星學(xué)校全體教師合唱《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》。

謝：瞧，一群顏色精靈也一起來(lái)跳舞了。下面請(qǐng)欣賞康樂(lè)幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《顏色精靈舞》。掌聲歡迎。

趙：有人說(shuō)父愛(ài)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，寬闊而深遠(yuǎn)，母愛(ài)是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母》。掌聲歡迎。

劉：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，當(dāng)那太陽(yáng)落下山，大地披上黑色夜影，天上升起小星星，光輝照耀到天明。請(qǐng)欣賞一、二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《小星星》。

黃：我們的身體受之父母，生命的價(jià)值就在于能夠及時(shí)行孝，養(yǎng)父母之身，養(yǎng)父母之心，養(yǎng)父母之志，來(lái)報(bào)答父母的深恩，孝悌之至，通于神明，光于四海，無(wú)所不通，至誠(chéng)的孝心可以感動(dòng)天地萬(wàn)物。下面請(qǐng)欣賞一位孝子感動(dòng)天地的故事《孟宗哭竹》。

趙：比地厚，比天高，親情浩蕩似海潮。光輝媲美日和月，雨露滋潤(rùn)花與草。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小組唱《好一個(gè)乖寶寶》，掌聲歡迎。

黃：20xx年5月，全世界都記住了四川汶川，20xx年4月，全世界同樣記住了青海

玉樹(shù)，那倒塌的房屋，破碎的桌椅，一幕幕讓人慘不忍睹。但是我們堅(jiān)信，只要有全國(guó)人民的愛(ài)，一切都有希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《吉祥瑤》，愿災(zāi)區(qū)人民的生活吉祥、安康。謝謝。

謝：一聲呼喚兒時(shí)的伙伴，夢(mèng)已離開(kāi)一切又回來(lái)，一聲呼喚兒時(shí)的伙伴，云兒散開(kāi)笑容又回來(lái)。掌聲歡迎小歌星韋葦獨(dú)唱《伙伴》。

黃：20xx年8月8日，北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，主題曲《我和你》讓全世界愛(ài)好和平的人們?yōu)橹畟髡b。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《你我手拉手》。

謝：在生活中，我們多少次惹父母生氣，在生活中，我們多少次讓父母?jìng)?，在生活中，我們多少次讓父母為我們而流淚。但是，今天我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，我們知道錯(cuò)了。下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)師生話劇《媽媽我錯(cuò)啦》。

趙：藍(lán)藍(lán)的海上，海鷗在飛翔，這是我夢(mèng)中的模樣，迎著那海風(fēng)，忘掉心中的悲傷，明天還有燦爛陽(yáng)光。請(qǐng)欣賞一、二、三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《海鷗》掌聲歡迎。

黃：尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人能做到呢?

請(qǐng)欣賞阿威阿勇相聲表演《你爺爺我爺爺》。掌聲有請(qǐng)。

趙：一支粉筆書(shū)寫悠遠(yuǎn)志向，兩袖清風(fēng)映出德行高尚。三尺講臺(tái)化育民族棟梁，七尺黑板閃耀智慧之光。這就是您，我敬愛(ài)的老師。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《尊師頌》。

黃：我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人。請(qǐng)欣賞師生同臺(tái)演唱《我們都是一家人》。

趙：六一伴隨著花兒的香味悄然而至，六一在我們熱切的期盼中，欣然赴約，六一是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?，讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月。你唱我唱，大家唱，你跳我跳，大家跳。請(qǐng)欣賞校文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《道德譜新章》。掌聲歡迎。

劉：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽，親愛(ài)的同學(xué)們。

謝：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

趙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。

黃：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

劉：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

謝：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)。

趙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

黃：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。

劉：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

謝：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

趙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

黃：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。

劉：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

謝：我們的心正和時(shí)代的脈搏一直跳動(dòng)。

趙：我們將用行動(dòng)迎接挑戰(zhàn)。

黃：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。

劉：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將有一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!

合：北星學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!

六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇八

女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男1:敬愛(ài)的老師

女2：親愛(ài)的叔叔、阿姨們

男2:： 親愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家好!

男1：在我們的殷切期待里，

女1：在我們的深深守望里，

男2：六一國(guó)際兒童節(jié)欣然赴約......

女2：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

迎著朝霞、追著晨風(fēng)款款而來(lái)......

女：這是多么歡樂(lè)的一天!

男：這是多么幸福 的一天!

女1:溫馨的陽(yáng)光，

男1:誘人的花香，

女2:喜悅的笑臉，

男2:激動(dòng)的胸膛

女2:今天我們歡聚一堂

男2:共渡這美好的時(shí)光.

合:讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們兒童節(jié)快樂(lè) !

女1：下面歡迎陳校長(zhǎng)為我們節(jié)日致詞。

女2:下面請(qǐng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話.

男1：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，

女1：六一的花朵這樣芬芳，

男2：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，

女2：六一的孩子們這樣歡暢，

男：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

女：走進(jìn)了我們自己 的節(jié)日——六一兒童節(jié)

男：你唱，我唱，大家唱，

女：你跳，我跳，大家跳，

合：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧!

女1：我宣布：勝利街小學(xué)“樹(shù)遠(yuǎn)大理想，做五愛(ài)小公民”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。下面請(qǐng)欣賞我校最小的弟弟妹妹 給大家?guī)?lái)的舞蹈《我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)家鄉(xiāng) 》

2、《手鼓慶六一》

女1：小弟弟、小妹妹表演得好嗎?讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示感謝。

男1：今天我們歡聚一堂

女1：今天我們心情 舒暢

男1:搖著我們的手鼓

女1：跳著我們的舞蹈.

男1：下面請(qǐng)欣賞《手鼓慶六一》。

3、《青春 圓舞曲》

女1：瞧，二年級(jí)三班李韻含同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了，他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且歌唱得好。他曾多次參加過(guò)縣、市小歌手比賽均取得了非常出色的成績(jī)。今天他將要給我們帶來(lái)一曲非常好聽(tīng)的歌曲《青春圓舞曲》，大家鼓掌歡迎。

4、二胡獨(dú)奏

男2：二胡是最常用、常見(jiàn)的民族樂(lè)器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情。

女2：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

男2：張老師今天給大家?guī)?lái)了一曲《 小花鼓 》，請(qǐng)欣賞。

5、健美操《快樂(lè)寶貝》

男1:張老師的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。同學(xué)們讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)張老師的表演表示感謝。下面請(qǐng)欣賞健美操《快樂(lè)寶貝》，這個(gè)節(jié)目曾代表我們學(xué)校參加xx市藝術(shù)節(jié)比賽獲得過(guò)一等獎(jiǎng)，相信你們一定會(huì)喜歡 ，讓我們掌聲響起來(lái)。

6、《時(shí)裝表演》

女2：我們是小小的模特兒，我們擁有的是自信，我們所享受的是陽(yáng)光。

女1：今天我們異想天開(kāi)，明天定能把祖國(guó)裝扮的姹紫嫣紅。請(qǐng)欣賞三年級(jí)模特隊(duì)的精彩表演。

7、薩克斯獨(dú)奏

女2：同學(xué)們今天我們有幸請(qǐng)到了我們xx縣著名的李君老師，他精通很多種樂(lè)器，今天他給我們帶來(lái)的是薩克斯獨(dú)奏。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎李老師上場(chǎng)。

8、《飛進(jìn)六一的大門》。

女1：同學(xué)們李老師吹得好不好啊?想不想再聽(tīng)李老師來(lái)一曲?讓我們掌聲響起來(lái)，李老師說(shuō)等你們表現(xiàn)好，下一個(gè)六一他將給我們帶來(lái)更多的樂(lè)器，吹更多的歌曲。讓我們掌聲歡送李老師。

男1：當(dāng)大地迎來(lái)又一個(gè)初夏，

女1：小樹(shù)又增加一個(gè)年輪

男1：在新的一年里，我們要樹(shù)遠(yuǎn)大理想，爭(zhēng)做愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)校園、愛(ài)學(xué)習(xí)的小公民。

女1：我們要像矯健的小雄鷹，飛進(jìn)新年的大門。

男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《飛進(jìn)六一的大門》。

9、《熱力節(jié)拍》

女2：是啊!我們要做文明的小學(xué)生，我們要“樹(shù)遠(yuǎn)大理想，做五愛(ài)小公民”。同學(xué)們你們能做到嗎?

男2：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的健美操表演《熱力節(jié)拍》。

女2：相信小隊(duì)員們朝氣蓬勃的活力一定會(huì)感染大家的。讓我們掌聲有請(qǐng)。

10、合唱

女2:聲樂(lè)是一門集語(yǔ)言、音樂(lè)、表演為一體的綜合藝術(shù)。美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲有益于陶冶情操，豐富情感。下面請(qǐng)聽(tīng)學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)給大家?guī)?lái)的表演，這個(gè)節(jié)目將代表xx縣小學(xué)組去參加四川省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)的合唱比賽。

11、嗩吶

女2：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。

男2：請(qǐng)欣賞學(xué)校嗩吶隊(duì)的精彩表演。

12、《感恩》

女1：?jiǎn)顓汝?duì)員們吹得多好啊!他們平時(shí)訓(xùn)練是多么的辛苦，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要向他們學(xué)習(xí)。

男1：還有20來(lái)天我們六年級(jí)的同學(xué)就要離開(kāi)我們的學(xué)校了，在即將離開(kāi)時(shí)他們有怎樣的情懷呢?

女1:請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《感恩》。

13、《我們是共產(chǎn)主義接班人》

女2：是啊，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng);

男2：我們是共產(chǎn)主義接班人，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸;

女2：請(qǐng)欣賞歌舞表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

結(jié)束語(yǔ)

男1：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠

女1：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年

男2：今天，學(xué)校因我們而精彩

女2：明天，學(xué)校因我們而自豪

男：今天，我們是學(xué)校的主人

女：明天，我們是祖國(guó)的棟梁

男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌

女：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!

男：勝利街小學(xué)“樹(shù)遠(yuǎn)大理想，做五愛(ài)小公民”慶六一文藝演出到此結(jié)束!祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

合：再見(jiàn)，主持人向觀眾揮手致意

六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇九

師：尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，

林：敬愛(ài)的老師，

王：親愛(ài)的爺爺、奶奶、

陳：叔叔、阿姨

李：可愛(ài)的小朋友們

合：大家晚上好!

師：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前

王：星光燦爛，燈火輝煌

林：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了!

李：在期盼中節(jié)日的號(hào)角吹響了。

陳：在這歡樂(lè)的日子里

幼合：讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，節(jié)日快樂(lè)!

王：今夜的星光為我們閃耀!

林：今夜的花兒為我們綻放!

李：這里是歌的世界，

陳：這里是舞的海洋

王、林：這里是幸福的樂(lè)園，

李、陳：這里是快樂(lè)的天堂!

師：“六一”佳節(jié)，我們歡聚一堂。向各位來(lái)賓和家長(zhǎng)展示我們海寶幼兒園老師和小朋友的亮麗風(fēng)采。我謹(jǐn)代表海寶幼兒園的全體教師向我們可愛(ài)的小朋友們致以節(jié)日的祝賀!非常感謝各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)在百忙中來(lái)參加今天的慶?；顒?dòng)，祝大家身體健康，工作順利，全家幸福!

下面我宣布，海寶幼兒園20xx年“六一文藝晚會(huì)”

師幼合：現(xiàn)在開(kāi)始。

師：此時(shí)此刻，我想大家的心情都是無(wú)比的激動(dòng)，

林：讓我們?cè)谶@里

王：把才藝展示，

陳：讓我們?cè)谶@里

李：把個(gè)性張揚(yáng)，

師：一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目將為你閃亮登場(chǎng)!

1、 教師舞蹈——《好日子》2’53

師：小朋友你們知道今天是個(gè)什么日子嗎?

幼合：當(dāng)然是個(gè)好日子咯!

師：你們太聰明了!首先請(qǐng)欣賞由我們老師帶來(lái)的舞蹈

師幼合：《好日子》，掌聲歡迎!

2、 舞蹈班舞蹈——《我的偶像》

李：嘩，我們的老師太能干了，

陳：請(qǐng)把掌聲送給我們的老師。

師：科名、佳裕，你們有偶像嗎?

幼合：有啊，欣賞完舞蹈班小朋友的舞蹈《我的偶像》，你就知道了。

師：哦，那我們一起來(lái)看看吧，掌聲有請(qǐng)。

3、 小一班——《洗澡歌》2’47

師：再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。

林：愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是健康的，

李：愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是快樂(lè)的，

師：接下來(lái)就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)

幼合：小一班的弟弟妹妹

師：為我們帶來(lái)的舞蹈

幼合：《我愛(ài)洗澡》。

4、 大一班——《酷炫男孩》3’32

師：讓我們?cè)俅斡谜坡暪膭?lì)我們小一班的小朋友。

陳：看到小弟弟、小妹妹那么愛(ài)干凈，

王：看來(lái)我們也不能落后喲!

陳：嘩，太酷了，

王：看，一群酷炫男孩來(lái)了!

師：請(qǐng)欣賞大一班小朋友的舞蹈

幼合：《酷炫男孩》掌聲歡迎。

5、 舞蹈班——《基訓(xùn)》

師：讓我們用熱烈的掌聲謝謝大一班酷炫男孩的精彩表演。

林：舞蹈班的小朋友

李：平時(shí)練功可認(rèn)真了，

陳：不信?請(qǐng)欣賞

師幼合：《舞蹈基訓(xùn)》，掌聲有請(qǐng)!

6、 小二班——《我真的很不錯(cuò)》2’57

師：再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。

陳：看到姐姐們那么棒，

林：小班的弟弟妹妹也等不及了，

師：他們也要向大家展示一下

李：他們的可愛(ài)一面呢!

師：好，下面就請(qǐng)大家欣賞小二班的舞蹈

幼合：《我真的很不錯(cuò)》，掌聲有請(qǐng)!

7、 中一班——《快樂(lè)小豬》3’05

林：小一班的弟弟妹妹表演得真不錯(cuò)，

李：掌聲鼓勵(lì)一下!

師：你們喜歡什么小動(dòng)物呀?

林：我呀，最喜歡小豬了!你呢?

李：我也喜歡小豬。

師：瞧，一群快樂(lè)的小豬正在向我們走來(lái)呢!

師：請(qǐng)欣賞由中一班的小帥哥們帶來(lái)的舞蹈

幼合：《快樂(lè)小豬》。掌聲有請(qǐng)!

8、大大二班男孩舞蹈——《勝利搖滾》2’49

王：看著這群小豬那么快樂(lè)，你們快樂(lè)嗎?

林：讓我們用掌聲謝謝快樂(lè)小豬

旺：給我們帶來(lái)的快樂(lè)!

林：勝利是屬于我們的嗎?

王：當(dāng)然，我們是最棒的!

林：請(qǐng)欣賞大大二班的舞蹈

王：《勝利搖滾》，

幼合：掌聲請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)。

9、 中二班吉他伴奏《我的好媽媽》、《who is wearing yollow today》

師：掌聲謝謝大大二班小朋友的精彩表演。

李：看到哥哥們都動(dòng)起來(lái)了，

師：中二班的小朋友想用

王：動(dòng)聽(tīng)的歌聲

林：唱響他們的心聲，

師：請(qǐng)欣賞吉他伴奏

幼合：《我的好媽媽》，

師：《who is wearing yollow today》掌聲有請(qǐng)!

10、 大大一班——《田園小衛(wèi)士》

師：讓我們用掌聲謝謝中二班小朋友的精彩演唱。

師：婷婷!

王：哎!

師：你知道誰(shuí)是田園小衛(wèi)士嗎?

王：不知道!

師：那我們一起來(lái)欣賞一下大大一班小朋友的舞蹈《田園小衛(wèi)士》就知道了，

師幼合：掌聲有請(qǐng)!

11、 大二班——《環(huán)保時(shí)裝秀》

師：哦，原來(lái)田園小衛(wèi)士是田鼠，再次用掌聲謝謝大大一班小朋友的精彩表演。

李：愛(ài)護(hù)環(huán)境

王：人人有責(zé)，

陳：我們要熱愛(ài)地球，

師：請(qǐng)欣賞大二班小朋友的

幼合：《環(huán)保時(shí)裝秀》，掌聲歡迎!

12、 中一班——《寶寶會(huì)走了》4’34

師：看完大二班小朋友的走秀，我們都知道現(xiàn)在都在提倡環(huán)保哦!

王：從出生起，我們學(xué)會(huì)走路

陳：從一個(gè)小豆丁

李：長(zhǎng)成現(xiàn)在的樣子，

幼合：下面請(qǐng)欣賞中一班的舞蹈《寶寶會(huì)走了》

13、 大大一班——《動(dòng)起來(lái)》3’26

師：掌聲謝謝我們中一班小朋友可愛(ài)的表演。

陳：運(yùn)動(dòng)使我們健康，

王：健康讓我們快樂(lè)，

師：為了健康，為了快樂(lè)，

師幼合：讓我們一起來(lái)欣賞大大一班的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》，掌聲有請(qǐng)!

14、 大大二班——《小小雨花石》4’54

師:我們大大一班的帥哥們跳得真不錯(cuò)哦，用你的掌聲告訴我好嗎?(謝謝)

王：咦，你見(jiàn)過(guò)雨花石嗎?

陳：沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!

王：那讓我們一起來(lái)看看吧!

師：請(qǐng)欣賞大大二班小朋友的舞蹈

幼合：《小小雨花石》，掌聲歡迎!

15、 大二班——《淘氣男孩》2’28

林：大大二班的小朋友

王：表演得精彩嗎?

林：請(qǐng)用您的掌聲告訴我!

林：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班小朋友的舞蹈

幼合：《淘氣男孩》掌聲有請(qǐng)!

16、大一班——《蛙趣》4’16

師：大二班的小朋友可聰明了，讓我們?cè)俅斡谜坡暪膭?lì)一下他們。

陳：快看呀，

李：一群有趣的青蛙來(lái)了!

師：請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈

師幼合：《蛙趣》。掌聲歡迎!

17、 大二班——《我不上你的當(dāng)》3’13

陳：佳裕，你相信大灰狼不吃小白兔嗎?

李：當(dāng)然不相信了，

陳：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈

幼合：《我不上你的當(dāng)》。掌聲有請(qǐng)!

18、 大大一班——《青花瓷串燒》

師：小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

陳：“簾外芭蕉惹驟雨，

李：門環(huán)惹銅綠”，

師：一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的

陳：煙雨江南小鎮(zhèn)

師：雖然我們聽(tīng)不到周杰倫

陳：動(dòng)聽(tīng)的歌聲，

李：但是我們會(huì)跳舞!

師：接下來(lái)有請(qǐng)大大一班的小朋友表演

幼合：《青花瓷串燒》請(qǐng)大家歡迎!

19、 教師熱力健身操3’48

師：表演得實(shí)在太精彩了，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!

師：你們知道幼兒園里，誰(shuí)最有活力嗎?

李：是我們小朋友吧，

陳：也對(duì)，但我覺(jué)得我們的老師是最有活力的。

師：請(qǐng)欣賞教師的舞蹈

幼合：《熱力健身操》掌聲響起來(lái)!

20、大大二班手語(yǔ)舞——《爸爸媽媽謝謝你》3’51

師：你們被我們老師的活力感染了嗎?有的話，你們的掌聲在哪里?

王：爸爸謝謝你，

林：我的依靠就是你，

王：媽媽謝謝你，

林：我的希望來(lái)自你!

師請(qǐng)欣賞大大二班的手語(yǔ)表演

幼合：《爸爸媽媽謝謝你》

師：好感人的旋律啊!就讓我們永遠(yuǎn)記住這一刻吧!

幼合：爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!

林：童年是快樂(lè)的兒歌;

王：童年是鮮艷的花朵;

陳：讓我們盡情的唱吧，

李：用歌聲，唱出心中的喜悅!

幼合：讓我們歡快地跳吧，

師：用舞姿，舞出童年的美好!

師：海寶幼兒園“六一”文藝晚會(huì)慶?；顒?dòng)

幼合：到此結(jié)束。再見(jiàn)!

六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇十

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓

男：親愛(ài)的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：咱們迎來(lái)了六月的時(shí)光

男：咱們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學(xué)們，咱們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了咱們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

女：在這美好的節(jié)日里，讓咱們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是咱們孩童的天真，

男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是咱們童年的歡笑。

女：在這歡樂(lè)的日子里，

男：讓咱們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌

男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請(qǐng)坐。

男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi);咱們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。

男：下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。

女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

男：讓咱們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!

六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們!

親愛(ài)的少先隊(duì)員們!

大家節(jié)日好!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

親愛(ài)的叔叔、阿姨們。

歡迎你們的到來(lái)。

×歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!

我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，

我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;

今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在晚霞中起舞時(shí)，

我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

這是多么歡樂(lè)的一天啊!

這是多么幸福的一天啊!

今天，我們集合在這里，

共慶屬于我們自己的節(jié)日

——六一國(guó)際兒童節(jié)!

是那么開(kāi)心，我的六一

是那么難忘，我的六一，

是那么幸福，我的六一，

是那么激動(dòng)，我的六一，

×我宣布二中“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)——明天會(huì)更好文藝演出”

六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇十二

開(kāi)場(chǎng)

a師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b師：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們

c生：敬愛(ài)的老師們

d生：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家早上好!

a師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來(lái)。

b師：歡迎大家參加我們運(yùn)師附小20__年“在燦爛的陽(yáng)光下暨慶六一活動(dòng)”。

a師：多年來(lái)，我校立足實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，努力讓每個(gè)孩子都能健康、全面的發(fā)展。

b師：在此，也讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，對(duì)家長(zhǎng)的理解和支持，表示衷心的感謝

生合：謝謝你們，所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的長(zhǎng)輩們

a師：走進(jìn)六月，傾聽(tīng)南風(fēng)的呼喚：

b師：走進(jìn)六月，感受陽(yáng)光的溫暖。

c生：伴著微笑的朝陽(yáng)，

d生：伴著溢彩的歌舞，

生合：我們終于迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié)。

a師：六一國(guó)際兒童節(jié)，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至;

b師：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……

c生：伴著花的芬芳，

d生：披著節(jié)日的盛裝，

c生：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天

d生：這是多么快樂(lè)的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

a師 ：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，六月，歌聲如潮

b師：彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡樂(lè)的海洋 ，六月，燦爛如夢(mèng)

c生：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

d生：六月，是童年的搖籃;

cd生合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

ab師合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：祝愿孩子們節(jié)日快樂(lè)!

abcd合： 在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國(guó)的明天更美好!祝愿運(yùn)師附小的明天更美好!

節(jié)目

a師：首先請(qǐng)欣賞管弦合奏《北京喜訊到邊寨》。

b師：樂(lè)曲表現(xiàn)了首都北京的喜訊傳到祖國(guó)西南地區(qū)少數(shù)民族邊寨時(shí)，山寨人民載歌載舞，熱烈慶祝的情景。

a師：讓我們用這熱烈奔放，高亢矯健的旋律，表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最深情的祝福

b師：掌聲歡迎!

六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇十三

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女：親愛(ài)的小朋友們

合：大家晚上好!

男：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光

女：我們的心像怒放的花朵，蕩起歡樂(lè)的海洋

男：六月是童年的搖籃，六月有童年的太陽(yáng)

女：六月是一支幸福的歌，今天我們帶著喜悅的心情迎接著一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日

男：迎接一個(gè)屬于我們小朋友們自己的節(jié)日 “六一”國(guó)際兒童節(jié)

女：在這里，我們祝愿所有的小朋友們

合：節(jié)日快樂(lè)!

男：剛才呀，有一個(gè)大蘋果對(duì)我說(shuō)，他會(huì)打拳，我不信，你們肯定也不信，所以就讓我們來(lái)看看吧，掌聲有請(qǐng)由一(1)班小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的水果模仿

操：《水果拳》。

女：謝謝一(1)班小朋友們的精彩表演。狼煙起，江山北望，龍起卷，馬長(zhǎng)嘶，劍氣如霜，心似黃河水茫茫，二十年，縱橫間，誰(shuí)能相抗，看我中華兒女多壯志，英才輩出逐風(fēng)流，下面請(qǐng)欣賞一(2)班小同學(xué)為我們帶來(lái)的武術(shù)操《中國(guó)功夫》.請(qǐng)一(3)班做好準(zhǔn)備。

男：同學(xué)們，一(2)班小朋友的功夫厲不厲害?......那就讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他們。中國(guó)有一句話，我聽(tīng)著它長(zhǎng)大，做人要勤勞，做人要

誠(chéng)實(shí)，只要你努力，樣樣都能行，短短的兒歌， 卻貫穿品德教育，請(qǐng)掌聲歡

迎一 (3)班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《芽芽的兒歌》。請(qǐng)二(1)班做好準(zhǔn)備。

女：歌聲是我們歡快的語(yǔ)言，微笑是我們友誼的橋梁，生活中有了歌聲，就有了微笑歡樂(lè)，有了微笑，就有愛(ài)與真誠(chéng)。下面請(qǐng)欣賞二(1)班小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《歌聲與微笑》。請(qǐng)二(2)班做好準(zhǔn)備。

男：陳慧敏，你每次遇到困難，害怕嗎?

女：剛開(kāi)始是有點(diǎn)害怕，但當(dāng)我在心里對(duì)自己說(shuō)不怕不怕時(shí)，困難也就沒(méi)那么難了。

男：對(duì)，遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕;遇到挫折，我們也要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕;二(2)班正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)，請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。

女：感謝二(2)班為我們帶來(lái)的《不怕不怕》，五星紅旗，你是從旭日上摘下的彩虹，沒(méi)有人不愛(ài)你的色彩;你是由十三億顆紅心匯聚而成的笑臉，沒(méi)有 人不愛(ài)你的容顏;每當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響，鮮紅的國(guó)旗冉冉升起，總有一股熱 流在心底涌動(dòng);那是一種驕傲，一份自豪，在每個(gè)中國(guó)人心中，那面紅旗永 遠(yuǎn)迎風(fēng)飄揚(yáng)。請(qǐng)欣賞三(1)班為我們帶來(lái)的舞蹈《五星紅旗飄起來(lái)》。

男：同學(xué)們，你們喜歡少年偶像組合tfboys嗎?......接下來(lái)三(2)班帶來(lái)的一首歡樂(lè)的， 帶來(lái)青春氣息的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》，告訴大家青春年輕修煉秘籍。請(qǐng)四(1)班做好準(zhǔn)備。

女：謝謝三(2)班為我們帶來(lái)的這么精彩的表演，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x他們。相信大家都知道反義詞是什么，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看四(1)班是怎么練習(xí)反義詞的，請(qǐng)欣賞小品《練習(xí)反義詞》。請(qǐng)四(2)班做好準(zhǔn)備。

男：對(duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木漿蕩畫(huà)船。小白船豎起風(fēng)帆，正努力駛向彼岸。請(qǐng)欣賞四(2)班為我們帶來(lái)的舞蹈《小白船》，掌聲有請(qǐng)。

女：同學(xué)們，以前有段時(shí)間很流行的一個(gè)詞語(yǔ)，叫做pk，你們聽(tīng)過(guò)嗎?.....但是我相信你們肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

男：誰(shuí)說(shuō)的，接下來(lái)就讓你們見(jiàn)識(shí)一下什么叫做pk。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎由五(1)班為我們帶來(lái)的《東鞏完小素質(zhì)教育大pk》。

女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x我們五(1)班的同學(xué)們吧!一點(diǎn)很小的善心,乘以十三億,都會(huì)變成愛(ài)的海洋; 一個(gè)很大的困難,除以十三億,都會(huì)變得微不足道。任何災(zāi)害，在十三億中國(guó)人面前，在偉大的祖國(guó)面前，都將被化解，下面請(qǐng)大家欣賞由五(2)班帶來(lái)的朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》。 請(qǐng)六(1)班做好準(zhǔn)備。

男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著跳動(dòng)的音符，一同去領(lǐng)略少先隊(duì)員的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞六(1)班表演的舞蹈《花裙子飄起來(lái)》。大家掌聲歡迎。

女：痛苦和悲傷 留給我自己 ，快樂(lè)送給最愛(ài)的你 ，痛苦和悲傷 留給我自己 ，快樂(lè)送給最愛(ài)的你，為你而生的偶像 萬(wàn)萬(wàn)歲 為你平凡的偶像 萬(wàn)萬(wàn)歲，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎六(2)班為我們帶來(lái)的街舞《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》。

男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

男：親愛(ài)的老師

女：親愛(ài)的伙伴，

男：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，

女：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

男：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

女：東鞏完小慶祝六一文藝演出

合：到此結(jié)束!

六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇十四

晚會(huì)開(kāi)始之前，播放海棠廣場(chǎng)、喜洋洋公司、金地商業(yè)廣場(chǎng)和本臺(tái)《活力星星秀》欄目宣傳大屏，以及各地少兒節(jié)日問(wèn)候、贊助企業(yè)節(jié)日問(wèn)候

開(kāi)場(chǎng)表演

1、鼓舞《中華好娃娃》 世紀(jì)之星幼兒園 紅小施河校區(qū) 指導(dǎo)老師：王杏 曹清

人員坐定后，舞臺(tái)及兩邊通道上表演

出音樂(lè)

主持人開(kāi)場(chǎng)

盧 ：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

小1、 2合：親愛(ài)的小伙伴們：

合 ：大家好!

楊 ：為慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)，展現(xiàn)全區(qū)少年兒童的快樂(lè)生活，淮安區(qū)關(guān)工委、教育局、廣播電視臺(tái)聯(lián)合舉辦了20xx“翔宇海棠廣場(chǎng)”淮安區(qū)第二屆“快樂(lè)的淮安娃”六一文藝晚會(huì)。

盧 ：這次活動(dòng)得到了區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和有關(guān)單位的大力支持。在百忙之中出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有，徐子佳區(qū)長(zhǎng)，區(qū)人大蔣必海主任，區(qū)政協(xié)王國(guó)權(quán)主席，區(qū)委董國(guó)喜副書(shū)記，區(qū)委、宣傳部于明星部長(zhǎng)，區(qū)委、組織部紀(jì)明珠部長(zhǎng)，區(qū)政府談效艷副區(qū)長(zhǎng)、胡金浪調(diào)研員，區(qū)關(guān)工委主任王秀珍，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!

楊 ：今天應(yīng)邀參加晚會(huì)的嘉賓有江蘇恒袆(輝)集團(tuán)董事長(zhǎng)、曙光雙語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)辦者、江蘇國(guó)鼎房地產(chǎn)董事長(zhǎng)徐正寶先生，正在積極籌備上市的施河教學(xué)玩具龍頭企業(yè)江蘇喜洋洋科教公司總經(jīng)理郭榮先生，我們淮安商業(yè)航母——金地商業(yè)廣場(chǎng)副總經(jīng)理鄭建輝先生，還有我們中國(guó)人壽淮安區(qū)分公司副總經(jīng)理孫從蘭女士，歡迎你們!

盧 ：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎------ 講話————

2、歌伴舞《馬蘭謠》

楊 ：謝謝----------精彩講話和衷心祝福!下面請(qǐng)大家欣賞精彩的少兒文藝

節(jié)目表演

歌伴舞《馬蘭謠》

小2：青山一排排，油菜花遍地開(kāi)，騎著那牛兒慢慢走，夕陽(yáng)頭上戴，這里是我的家，這里有我的愛(ài)。請(qǐng)欣賞平橋中心小學(xué)的歌伴舞《馬蘭謠》。

3、舞蹈《追夢(mèng)》翔宇幼兒園 指導(dǎo)老師：徐昕雅 孫夢(mèng)蕊 王璇

盧 ：童年是美好的，童年有著五彩斑斕的夢(mèng)，讓我們?cè)谶@多彩的夢(mèng)里穿上帥氣的軍裝，顯現(xiàn)英姿颯爽、威風(fēng)無(wú)比的精氣神。瞧，一群神氣十足的小小女兵，踏著整齊的步伐來(lái)了!請(qǐng)欣賞翔宇幼兒園的舞蹈《追夢(mèng)》。

4、舞蹈《吉祥》 白馬湖中心小學(xué)

盧 ：美麗的草原,我的家。今天，我們相約在草原的歌聲里，共同欣賞美麗草原的綺麗風(fēng)光，真情謳歌美好的生活，用歌聲充實(shí)我們幸福的心田。請(qǐng)欣賞由白馬湖中心小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《吉祥》。

5、舞蹈《祖孫樂(lè)》 紅小幼兒園(時(shí)長(zhǎng)4分30秒，23人)

小2 ：孝老愛(ài)親，自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德，這不，今天就有一群可愛(ài)的弟弟妹妹，他們來(lái)到敬老院，要和敬老院的奶奶來(lái)一次聯(lián)歡，為奶奶洗腳，和奶奶游戲。請(qǐng)欣賞由紅小幼兒園帶來(lái)的舞蹈《祖孫樂(lè)》。

6、舞蹈《為中華崛起而讀書(shū)》 紅軍小學(xué) 陳 蕊 陳曉云 郭媛媛

楊 ：他們繼承周讀書(shū)救國(guó)志向，傳承精神。他們攜手共進(jìn)，刻苦學(xué)習(xí)，將自身的發(fā)展和國(guó)家的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，努力拼搏，讓我中華騰飛于世界。請(qǐng)欣賞紅軍小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《為中華崛起而讀書(shū)》。 楊 ：觀眾朋友，為了促進(jìn)我區(qū)少兒藝術(shù)教育蓬勃開(kāi)展，同時(shí)也為了給本次晚會(huì)輸送精彩的節(jié)目，主辦單位組織全區(qū)各中心小學(xué)及幼兒園進(jìn)行了新節(jié)目的創(chuàng)作排練，并分片舉行了四場(chǎng)集中展演，本場(chǎng)晚會(huì)的節(jié)目，都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真選拔而產(chǎn)生的。經(jīng)過(guò)組委會(huì)評(píng)選，共有八家單位獲得了本次活動(dòng)的組織獎(jiǎng)，另外還對(duì)各參加展演的節(jié)目評(píng)出了獎(jiǎng)次，請(qǐng)獲獎(jiǎng)單位會(huì)后到后臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)匾和獎(jiǎng)狀。

7、大合唱《八只小鵝》 《水鄉(xiāng)外婆橋》 區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

小2 ：鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，一首熟悉的古詩(shī)，道出了人們對(duì)鵝的喜愛(ài)，今天哪，我們的現(xiàn)場(chǎng)也來(lái)了一群可愛(ài)的小鵝，嘎嘎嘎!來(lái)到水鄉(xiāng)外婆橋，它們將為我們演繹一首童話物語(yǔ)!請(qǐng)欣賞由區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的伙伴們帶來(lái)的合唱《八只小鵝》和《水鄉(xiāng)外婆橋》。

8、舞蹈《校園雨韻》 曙光雙語(yǔ) 指導(dǎo)老師 譚穎 表演人數(shù)24人

楊 ：合上雙眸，聆聽(tīng)一絲細(xì)雨的清韻，張開(kāi)雙臂，擁抱幾抹碧綠的溫柔。菁菁曙光，秀麗學(xué)子，《校園雨韻》，追尋花季雨季的那份美好。

9、情景劇《夜 趣》 新安幼兒園 參加人數(shù)：17人 時(shí)長(zhǎng)：5分06秒 指導(dǎo)老師：余麗佳 解靜文 胡娜娜

小1 ：下面這個(gè)節(jié)目啊，是我們熟知的貓和老鼠的游戲。在一個(gè)寂靜的夜晚，狡猾的老鼠想喝上貓咪看管的“油”，可聰明的貓咪會(huì)讓它們得逞嗎?它們之間又會(huì)發(fā)生什么滑稽的故事呢?請(qǐng)欣賞新安幼兒園帶來(lái)的情景劇《夜 趣》。

10、傣族舞《快樂(lè)的孔雀》 席橋中心小學(xué)

楊 ：五十六個(gè)民族，五十六朵花!傣族，可謂是大西南的一支獨(dú)秀!幽靜的竹樓，歡樂(lè)的潑水，還有舞動(dòng)的孔雀!現(xiàn)在，一群身著傣族服飾的姑娘將出現(xiàn)在我們的眼前，給我們帶來(lái)了圣鳥(niǎo)開(kāi)屏般動(dòng)人的韻律!請(qǐng)觀賞席橋中心小學(xué)的傣族舞《快樂(lè)的孔雀》。

11、表演唱《逆戰(zhàn)》 淮安曙光雙語(yǔ)學(xué)校 指導(dǎo)老師 孫惠 表演人數(shù)4人

盧 ：青春的狂想，是生命旋律里最閃耀的音符。請(qǐng)欣賞淮安曙光雙語(yǔ)學(xué)校帶來(lái)的表演唱《逆戰(zhàn)》。

盧 ：觀眾朋友，在本場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目選拔過(guò)程中，區(qū)廣播電視臺(tái)《活力星星秀》欄目組啟動(dòng)了“才藝之星”發(fā)現(xiàn)之旅，通過(guò)欄目微信公眾號(hào)等平臺(tái)，發(fā)動(dòng)社會(huì)公眾投票、評(píng)選，最終產(chǎn)生5幾位最出彩的才藝之星。我們將通過(guò)《活力星星秀》欄目、微信公眾號(hào)和臺(tái)門戶網(wǎng)站進(jìn)行公布。

12、舞蹈《飛跑的時(shí)針》 區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

小1 ： 古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。古人又云：若使年華虛度過(guò)，到老空留后悔心。珍惜時(shí)間吧，讓我們一起跟隨時(shí)鐘飛奔起來(lái)!請(qǐng)欣賞區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的舞蹈《飛跑的時(shí)針》

13、淮劇《梨園秀》 (新安玖瓏灣學(xué)校)

楊 ：飛跑的時(shí)針，瞬間流逝，希望小朋友們都能珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。下面這個(gè)節(jié)目啊，讓我們來(lái)欣賞新安小學(xué)新區(qū)分校一段戲曲表演。瞧，他們來(lái)了!

14、舞蹈《和諧陽(yáng)光》 紅軍小學(xué) 指導(dǎo)老師 陳 蕊 呂明珠 陳曉云

盧 ：陽(yáng)光下人人親如一家，家家安寧祥和，跳舞的孩子們，張張笑臉都洋溢著幸福歡樂(lè)，他們共同沐浴著明媚、和諧的陽(yáng)光，把愛(ài)匯集在一起，共同建設(shè)富饒美麗的偉大祖國(guó)。請(qǐng)欣賞紅軍小學(xué)的舞蹈《和諧陽(yáng)光》。

結(jié)束語(yǔ)

楊 ：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

小1、2 親愛(ài)的小伙伴們：

盧 20xx“翔宇海棠廣場(chǎng)”淮安區(qū)第二屆“快樂(lè)的淮安娃”六一電視文藝晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!讓我們明年再見(jiàn)!!

合 再見(jiàn)!!

六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇十五

開(kāi)場(chǎng)白：

男1：敬愛(ài)的老師，

女1：親愛(ài)的同學(xué)：

合：大家上午好!

男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。

男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，

女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!

男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，

女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，

男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，

男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，

合：祝福老師們工作順利，身心健康!

祝福同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!

男1：20xx年范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演

女1：現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目01：一(二)舞蹈《快樂(lè)女孩》

男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!

節(jié)目02：一(一)電子琴獨(dú)奏。

女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎!

節(jié)目03：一(三)歌曲經(jīng)典串燒。

男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目04：二(一)故事《兔子佳碧的故事》。

女1：鼠年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

節(jié)目05：二(三)電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。

男2：請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!

節(jié)目06：二(四)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。

女2：快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，大家掌聲歡迎。

節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。

男1：下面掌聲有請(qǐng)，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

節(jié)目08：三(1)詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。

女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。

節(jié)目09：三(2)小品《新孟母三遷》。

男01：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!

節(jié)目10：三(3)拉丁舞。

女1：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎!

節(jié)目11：三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。

男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目12：四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。

女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目13：四(3)話劇《妙乎回春》。

男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目14：四(2)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎!

節(jié)目15：五(2)雙簧《慶六一》。

男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目16：五(3)小品《打針》。

女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。

節(jié)目17：五(1)歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。

男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴，幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。

結(jié)束語(yǔ)：

男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，

女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，

男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，

女2：讓我們心手相連，奮勇直前，

合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!

男1：范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，

女1：讓我們明年六一再見(jiàn)!

六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇十六

師：尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，

林：敬愛(ài)的老師，

王：親愛(ài)的爺爺、奶奶、

陳：叔叔、阿姨

李：可愛(ài)的小朋友們

合：大家晚上好!

師：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前

王：星光燦爛，燈火輝煌

林：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了!

李：在期盼中節(jié)日的號(hào)角吹響了。

陳：在這歡樂(lè)的日子里

幼合：讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，節(jié)日快樂(lè)!

王：今夜的星光為我們閃耀!

林：今夜的花兒為我們綻放!

李：這里是歌的世界，

陳：這里是舞的海洋

王、林：這里是幸福的樂(lè)園，

李、陳：這里是快樂(lè)的天堂!

師：“六一”佳節(jié)，我們歡聚一堂。向各位來(lái)賓和家長(zhǎng)展示我們海寶幼兒園老師和小朋友的亮麗風(fēng)采。我謹(jǐn)代表海寶幼兒園的全體教師向我們可愛(ài)的小朋友們致以節(jié)日的祝賀!非常感謝各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)在百忙中來(lái)參加今天的慶?；顒?dòng)，祝大家身體健康，工作順利，全家幸福!

下面我宣布，海寶幼兒園20xx年“六一文藝晚會(huì)”

師幼合：現(xiàn)在開(kāi)始。

師：此時(shí)此刻，我想大家的心情都是無(wú)比的激動(dòng)，

林：讓我們?cè)谶@里

王：把才藝展示，

陳：讓我們?cè)谶@里

李：把個(gè)性張揚(yáng)，

師：一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目將為你閃亮登場(chǎng)!

1、 教師舞蹈——《好日子》2’53

師：小朋友你們知道今天是個(gè)什么日子嗎?

幼合：當(dāng)然是個(gè)好日子咯!

師：你們太聰明了!首先請(qǐng)欣賞由我們老師帶來(lái)的舞蹈

師幼合：《好日子》，掌聲歡迎!

2、 舞蹈班舞蹈——《我的偶像》

李：嘩，我們的老師太能干了，

陳：請(qǐng)把掌聲送給我們的老師。

師：科名、佳裕，你們有偶像嗎?

幼合：有啊，欣賞完舞蹈班小朋友的舞蹈《我的偶像》，你就知道了。 師：哦，那我們一起來(lái)看看吧，掌聲有請(qǐng)。

3、 小一班——《洗澡歌》2’47

師：再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。

林：愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是健康的，

李：愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是快樂(lè)的，

師：接下來(lái)就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)

幼合：小一班的弟弟妹妹

師：為我們帶來(lái)的舞蹈

幼合：《我愛(ài)洗澡》。

4、 大一班——《酷炫男孩》3’32

師：讓我們?cè)俅斡谜坡暪膭?lì)我們小一班的小朋友。

陳：看到小弟弟、小妹妹那么愛(ài)干凈，

王：看來(lái)我們也不能落后喲!

陳：嘩，太酷了，

王：看，一群酷炫男孩來(lái)了!

師：請(qǐng)欣賞大一班小朋友的舞蹈

幼合：《酷炫男孩》掌聲歡迎。

5、 舞蹈班——《基訓(xùn)》

師：讓我們用熱烈的掌聲謝謝大一班酷炫男孩的精彩表演。

林：舞蹈班的小朋友

李：平時(shí)練功可認(rèn)真了，

陳：不信?請(qǐng)欣賞

師幼合：《舞蹈基訓(xùn)》，掌聲有請(qǐng)!

6、 小二班——《我真的很不錯(cuò)》2’57

師：再次用你們的掌聲謝謝舞蹈班小朋友的精彩表演。

陳：看到姐姐們那么棒，

林：小班的弟弟妹妹也等不及了，

師：他們也要向大家展示一下

李：他們的可愛(ài)一面呢!

師：好，下面就請(qǐng)大家欣賞小二班的舞蹈

幼合：《我真的很不錯(cuò)》，掌聲有請(qǐng)!

7、 中一班——《快樂(lè)小豬》3’05

林：小一班的弟弟妹妹表演得真不錯(cuò)，

李：掌聲鼓勵(lì)一下!

師：你們喜歡什么小動(dòng)物呀?

林：我呀，最喜歡小豬了!你呢?

李：我也喜歡小豬。

師：瞧，一群快樂(lè)的小豬正在向我們走來(lái)呢!

師：請(qǐng)欣賞由中一班的小帥哥們帶來(lái)的舞蹈

幼合：《快樂(lè)小豬》。掌聲有請(qǐng)!

8、大大二班男孩舞蹈——《勝利搖滾》2’49

王：看著這群小豬那么快樂(lè)，你們快樂(lè)嗎?

林：讓我們用掌聲謝謝快樂(lè)小豬

旺：給我們帶來(lái)的快樂(lè)!

林：勝利是屬于我們的嗎?

王：當(dāng)然，我們是最棒的!

林：請(qǐng)欣賞大大二班的舞蹈

王：《勝利搖滾》，

幼合：掌聲請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)。

9、 中二班吉他伴奏《我的好媽媽》、《who is wearing yollow today》

師：掌聲謝謝大大二班小朋友的精彩表演。

李：看到哥哥們都動(dòng)起來(lái)了，

師：中二班的小朋友想用

王：動(dòng)聽(tīng)的歌聲

林：唱響他們的心聲，

師：請(qǐng)欣賞吉他伴奏

幼合：《我的好媽媽》，

師：《who is wearing yollow today》掌聲有請(qǐng)!

10、 大大一班——《田園小衛(wèi)士》

師：讓我們用掌聲謝謝中二班小朋友的精彩演唱。

師：婷婷!

王：哎!

師：你知道誰(shuí)是田園小衛(wèi)士嗎?

王：不知道!

師：那我們一起來(lái)欣賞一下大大一班小朋友的舞蹈《田園小衛(wèi)士》就知道了， 師幼合：掌聲有請(qǐng)!

11、 大二班——《環(huán)保時(shí)裝秀》

師：哦，原來(lái)田園小衛(wèi)士是田鼠，再次用掌聲謝謝大大一班小朋友的精彩表演。 李：愛(ài)護(hù)環(huán)境

王：人人有責(zé)，

陳：我們要熱愛(ài)地球，

師：請(qǐng)欣賞大二班小朋友的

幼合：《環(huán)保時(shí)裝秀》，掌聲歡迎!

12、 中一班——《寶寶會(huì)走了》4’34

師：看完大二班小朋友的走秀，我們都知道現(xiàn)在都在提倡環(huán)保哦!

王：從出生起，我們學(xué)會(huì)走路

陳：從一個(gè)小豆丁

李：長(zhǎng)成現(xiàn)在的樣子，

幼合：下面請(qǐng)欣賞中一班的舞蹈《寶寶會(huì)走了》

13、 大大一班——《動(dòng)起來(lái)》3’26

師：掌聲謝謝我們中一班小朋友可愛(ài)的表演。

陳：運(yùn)動(dòng)使我們健康，

王：健康讓我們快樂(lè)，

師：為了健康，為了快樂(lè)，

師幼合：讓我們一起來(lái)欣賞大大一班的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》，掌聲有請(qǐng)!

14、 大大二班——《小小雨花石》4’54

師:我們大大一班的帥哥們跳得真不錯(cuò)哦，用你的掌聲告訴我好嗎?(謝謝) 王：咦，你見(jiàn)過(guò)雨花石嗎?

陳：沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!

王：那讓我們一起來(lái)看看吧!

師：請(qǐng)欣賞大大二班小朋友的舞蹈

幼合：《小小雨花石》，掌聲歡迎!

15、 大二班——《淘氣男孩》2’28

林：大大二班的小朋友

王：表演得精彩嗎?

林：請(qǐng)用您的掌聲告訴我!

林：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班小朋友的舞蹈

幼合：《淘氣男孩》掌聲有請(qǐng)!

16、大一班——《蛙趣》4’16

師：大二班的小朋友可聰明了，讓我們?cè)俅斡谜坡暪膭?lì)一下他們。

陳：快看呀，

李：一群有趣的青蛙來(lái)了!

師：請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈

師幼合：《蛙趣》。掌聲歡迎!

17、 大二班——《我不上你的當(dāng)》3’13

陳：佳裕，你相信大灰狼不吃小白兔嗎?

李：當(dāng)然不相信了，

陳：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈

幼合：《我不上你的當(dāng)》。掌聲有請(qǐng)!

18、 大大一班——《青花瓷串燒》

師：小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

陳：“簾外芭蕉惹驟雨，

李：門環(huán)惹銅綠”，

師：一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的

陳：煙雨江南小鎮(zhèn)

師：雖然我們聽(tīng)不到周杰倫

陳：動(dòng)聽(tīng)的歌聲，

李：但是我們會(huì)跳舞!

師：接下來(lái)有請(qǐng)大大一班的小朋友表演

幼合：《青花瓷串燒》請(qǐng)大家歡迎!

19、 教師熱力健身操3’48

師：表演得實(shí)在太精彩了，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!

師：你們知道幼兒園里，誰(shuí)最有活力嗎?

李：是我們小朋友吧，

陳：也對(duì)，但我覺(jué)得我們的老師是最有活力的。

師：請(qǐng)欣賞教師的舞蹈

幼合：《熱力健身操》掌聲響起來(lái)!

20、大大二班手語(yǔ)舞——《爸爸媽媽謝謝你》3’51

師：你們被我們老師的活力感染了嗎?有的話，你們的掌聲在哪里?

王：爸爸謝謝你，

林：我的依靠就是你，

王：媽媽謝謝你，

林：我的希望來(lái)自你!

師請(qǐng)欣賞大大二班的手語(yǔ)表演

幼合：《爸爸媽媽謝謝你》

師：好感人的旋律啊!就讓我們永遠(yuǎn)記住這一刻吧! 幼合：爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!

林：童年是快樂(lè)的兒歌; 王：童年是鮮艷的花朵;

陳：讓我們盡情的唱吧，

李：用歌聲，唱出心中的喜悅!

幼合：讓我們歡快地跳吧，

師：用舞姿，舞出童年的美好!

師：海寶幼兒園“六一”文藝晚會(huì)慶祝活動(dòng) 幼合：到此結(jié)束。再見(jiàn)!

六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇十七

男：親愛(ài)的老師

女人：親愛(ài)的孩子們

一起：——，各位，下午好!

男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，溫暖快樂(lè)的夏姐姐就像七色彩虹一樣走來(lái)了!

女：我們的心像盛開(kāi)的花朵，搖擺著歡樂(lè)的海洋。

男：六月是童年的搖籃，童年的幻境。

女：六月，土壤肥沃，童年陽(yáng)光。

m:孩子們邁著歡快的步伐走進(jìn)了六月，我們滿懷期待地迎來(lái)了自己的節(jié)日——。

一起：兒童節(jié)!

女：今天，我們聚集在這里度過(guò)小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)。

結(jié)論：我們宣布留學(xué)生一(3)附中二班6月1日聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

m:首先，歡迎陳老師講話。

男：爸爸說(shuō)六月是孩子的節(jié)日。

女：媽媽說(shuō)六月是花的世界。

老師說(shuō)六月對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是春天。

女：我們說(shuō)六月是成長(zhǎng)的搖籃。

m:請(qǐng)欣賞馬新宇等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)歌朗誦。

男：我們班有四個(gè)小隊(duì)員。今天，他們也做了精心的準(zhǔn)備。

女：好的，請(qǐng)欣賞曲舞陽(yáng)、曹的電子琴演奏，王蕓曼的二胡獨(dú)奏《我們的節(jié)日》，姜培文的葫蘆絲演奏。

男：給你聽(tīng)聽(tīng)!

男：謝謝你精彩的表演。

女：也許這出戲并不是最美的，但在我們心里，他們是最好的!

我們這里有一些優(yōu)秀的學(xué)生。他們不僅英語(yǔ)說(shuō)得好，而且歌唱得也很好!

女：請(qǐng)欣賞他們帶給你的英文歌。第一張是卓的《鳳陽(yáng)花鼓》

男：第二首是吳桐宇的《merry christmas》，第三首是顧嘉靖的《what’s your name》

大家：說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!

男：我們班還有一群快樂(lè)的舞蹈小仙女

女：對(duì)學(xué)習(xí)生活充滿信心，不怕困難，不怕挫折。

男人：看，他們來(lái)了!

女：請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《you and me》

男：孩子們唱得好，跳得好!

女：孩子會(huì)動(dòng)會(huì)靜，會(huì)玩會(huì)寫字!

男人：我們的生活充滿了歌曲和笑聲。

女：我們的學(xué)習(xí)是豐富多彩的。

請(qǐng)欣賞周佳瑋的書(shū)法作品

女：歡迎光臨!

男：六月，花兒盛開(kāi)，六月，生機(jī)勃勃。

女：六月的孩子，開(kāi)心;六月的陽(yáng)光燦爛。

我們美麗的朱梅花園也變成了一個(gè)鮮花的世界。

女：花的世界是我們的校園。

m:大家一定還記得許子瑞在課堂上精彩的閱讀

女：今天他給我們帶來(lái)了詩(shī)歌朗誦——《不怕不怕》

男：說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!

m:中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深。

女：我們班很多孩子都被傳統(tǒng)文化深深吸引。

m:接下來(lái)請(qǐng)欣賞陸天宇帶來(lái)的弟子朗誦。

女：有請(qǐng)陸天宇!

男：看來(lái)我們班真是人才濟(jì)濟(jì)啊。

女：看，又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的孩子!

男：這《花兒的學(xué)校》只可愛(ài)的動(dòng)物被吸引來(lái)唱歌!

女：請(qǐng)欣賞合唱《勇敢的鄂倫春》，《勇敢的鄂倫春》，《詠鵝》。

你知道20__年奧運(yùn)會(huì)在哪里舉行嗎?

女：我當(dāng)然知道!在中國(guó)北京舉行!

是的，北京歡迎來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員。他們奮力拼搏，贏得了一枚又一枚獎(jiǎng)牌。

女：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲合唱，葛江南的《小動(dòng)物唱歌》，曹的《北京歡迎你》和紀(jì)馨柔的《小熊種西瓜》

男：我們班有兩個(gè)小拉丁舞專家等著給我們表演呢!他們等不及了!

女：那我們趕緊請(qǐng)他們上來(lái)!

請(qǐng)欣賞顧和吳耀毅的拉丁舞表演

女：說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!

孩子們，你們一定知道大象是什么樣子的。

女：但是如果有人看不見(jiàn)，他能知道大象長(zhǎng)什么樣嗎?

男：說(shuō)不準(zhǔn)。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)曹《左手右手》的故事。

女：《牛仔舞》呢?毛蕾也會(huì)帶給我們這個(gè)精彩的故事。

男：歡迎他們!

男：一個(gè)愛(ài)跳舞的小女孩，是一個(gè)懂得魔法的仙女。

女：他們帶著我們唱歌、跳舞和動(dòng)人的微笑。

男人：他們把我們帶到了春天和草原。

女：請(qǐng)欣賞兩位仙女帶來(lái)的美麗舞蹈。

男：有請(qǐng)沈晨曦和曹穎。

女：放棄吧!

男：今天，這是你的舞臺(tái)

女人：今天，這是你的世界

男：今天的歌聲真美

女：今天的舞蹈太美了

男：露出你燦爛的笑臉。

女：留下最好的回憶

男：讓我們用智慧和熱情播下希望的種子。

女：親愛(ài)的朋友們，唱歌跳舞吧!這個(gè)六月是屬于我們的!

男人：但是快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。

女：總師二附中13班六一晚會(huì)-

接近：這就是結(jié)局!

最后祝大家身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天開(kāi)心!

六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇十八

唐：親愛(ài)的各位來(lái)賓，

嚴(yán)：可愛(ài)的小朋友們

合：大家晚上好!

唐：彈去五月的風(fēng)塵?我們迎來(lái)六月的時(shí)光，也迎來(lái)了朝氣蓬勃的六一兒童節(jié)

嚴(yán)：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)

唐：在此請(qǐng)?jiān)试S我代表潭中幼兒園全體教職員工祝愿全天下的小朋友，六一快樂(lè)，

健康成長(zhǎng)!同時(shí)也感謝家長(zhǎng)朋友一直以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持!

嚴(yán)：今天呢，和我們一起主持的還有兩個(gè)可愛(ài)的小朋友讓我們用掌聲請(qǐng)出他們吧!(小主持人上臺(tái))

男：親愛(ài)的爸爸媽媽，敬愛(ài)的老師

女：親愛(ài)的小朋友們，大家好

男：我是學(xué)前一班的呂國(guó)源 女：我是學(xué)前三班的楊童茜

男：很開(kāi)心能和我們的爸爸媽媽、老師、小伙伴們

女：一起共度一個(gè)屬于我們自己的

合：六一兒童節(jié)

唐：六月的火熱是我們歡聚一起燃燒的愛(ài)

嚴(yán)：六月，我們的笑臉最燦爛

男：六月，我們的歌聲最動(dòng)聽(tīng)

女：六月，我們的舞蹈最歡快

嚴(yán)：首先讓我們來(lái)介紹一下今晚的特別來(lái)賓。(一一介紹來(lái)賓)

唐：歡迎各位來(lái)賓的到來(lái)，在這個(gè)特別的日子里，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)媽媽為小朋友們送上節(jié)日的祝福。

(有請(qǐng)黃園長(zhǎng))

男：剛才我們學(xué)前班段小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈真是太精彩了。

女：對(duì)啊，她們?cè)诒澈罂墒歉冻隽撕艽蟮呐?/p>

男：我有一個(gè)悄悄話想告訴你(女孩伸頭去聽(tīng))

女：太小聲了，我還沒(méi)有聽(tīng)清楚

男：沒(méi)關(guān)系，那就讓我們大一班的小朋友告訴你吧

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《悄悄話》

唐：剛才小朋友說(shuō)的悄悄話你聽(tīng)清楚了嗎?

嚴(yán)：非常的清楚、我明白他們是想用自己獨(dú)特的方式來(lái)告訴我們大家他們有多開(kāi)心

唐：看：遠(yuǎn)處來(lái)了一群小小男子漢，他們整裝待發(fā)也準(zhǔn)備要為我們送上精彩的節(jié)目

嚴(yán)：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)中二班小朋友為我們表演《旋風(fēng)小子》

女：你知道小青蛙是從什么小動(dòng)物演變的嗎?

男：當(dāng)然知道，是小蝌蚪

女：答對(duì)了，可是你有沒(méi)有看到過(guò)一大群的小青蛙出來(lái)活動(dòng)呢?

男：這我到?jīng)]看過(guò)

女：讓我們一起來(lái)看一下小二班的可愛(ài)的小青蛙是怎么出來(lái)玩耍的吧?

男：請(qǐng)欣賞《小青蛙》

嚴(yán)：唧(jī)唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼(zhù)聲，惟聞女嘆息。茜茜你知道

這是什么詩(shī)嗎?

女：這是《木蘭詩(shī)》，花木蘭可是一位很了不起的人物

嚴(yán)：接下來(lái)讓我們一起欣賞由學(xué)前一班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《花木蘭》

唐：源源你長(zhǎng)大了想做什么呢?

男：我長(zhǎng)大了想成為一名軍人，要保衛(wèi)我們的祖國(guó)

唐：你的理想真?zhèn)ゴ?，老師也希望你能早日?shí)現(xiàn)你的理想

男：還有一群小朋友也和我有著同樣的理想，

唐：他們是誰(shuí)呢?

男：看，他們來(lái)了，有請(qǐng)大二班小朋友為我們表演《小小兵》

唐：嚴(yán)老師，你知道嗎?我們老師最大的心愿就是看到小朋友每天開(kāi)開(kāi)心心的來(lái) 上幼兒園

嚴(yán)：看到小朋友一天天快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們老師也覺(jué)得很幸福

唐：接下來(lái)讓小一班的小朋友告訴我們他們上幼兒園的心情是怎樣的呢? 嚴(yán)：請(qǐng)欣賞舞蹈《我上幼兒園》

嚴(yán)：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族

唐：印度舞優(yōu)美、神秘的韻味吸引著我們的眼球

嚴(yán)：今晚我們大三班小朋友為我們帶來(lái)一段充滿異域風(fēng)情的《印度舞》

唐：用她們的優(yōu)美舞姿揭開(kāi)印度舞的神秘面紗

嚴(yán)：你在家里面都幫爸爸媽媽做事情嗎?

女：我?guī)蛬寢寬叩亍⒉磷雷?/p>

嚴(yán)：哇，你真能干，有一雙勤勞靈巧的小手

女：不只是我，還有好多小朋友都會(huì)幫助媽媽做家務(wù)呢

嚴(yán)：好，那我們有請(qǐng)中一班小朋友為我們表演節(jié)目《一雙小小手》

男：我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷，

唐：你們就是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)

男：在這個(gè)特別的日子里我們想心存感激的對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一聲：“祖國(guó)，你好!謝謝您”

唐：下面請(qǐng)欣賞學(xué)前三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《祖國(guó)你好》

女：明日復(fù)明日，明日何其多

男：我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎

女：到誰(shuí)給我們表演節(jié)目了呢

男：請(qǐng)欣賞由學(xué)前二班小朋友為我們帶來(lái)的《明日歌》

唐：你覺(jué)得小白兔可愛(ài)嗎?你喜歡它嗎?

女：我很喜歡它，它就像我們小班的小朋友一樣可愛(ài)

唐：那讓小二班的小朋友和老師給我們帶來(lái)一段可愛(ài)的舞蹈

女：請(qǐng)欣賞《親親小白兔》

嚴(yán)：如果你遇到你從沒(méi)遇到的困難你會(huì)怎么辦呢?

男：我會(huì)繼續(xù)努力加油再去嘗試，

嚴(yán)：老師相信你一定會(huì)成功的，也希望小朋友們不要被困難嚇倒

男：讓我們來(lái)看看中一班的小朋友是怎么克服困難的

嚴(yán)：請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我試試》

唐：每一個(gè)孩子都是一株小苗苗

女：我們小苗苗在老師，媽媽愛(ài)的滋潤(rùn)下健康成長(zhǎng)，

唐：是的，我相信每一株苗苗將來(lái)定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)

女：請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《芽芽的兒歌》

嚴(yán)：夏天是溫馨的季節(jié)，它充滿著陽(yáng)光

唐：看，在不遠(yuǎn)處有一群可愛(ài)的寶寶他們?cè)谏碁┥厦嫱婺?/p>

嚴(yán)：我看到他們向我們走來(lái)了

唐：下面由小一班為我們帶來(lái)舞蹈《陽(yáng)光沙灘》

嚴(yán)：一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝

女：這個(gè)我知道，三個(gè)和尚沒(méi)水喝

嚴(yán)：那你知道這是為什么?

女：就讓學(xué)前班段的小朋友告訴我們吧

嚴(yán)：請(qǐng)欣賞舞蹈《三個(gè)小和尚》

唐：瞧，有一群男孩早就等不急想上來(lái)為大家表演節(jié)目了

女：他們是誰(shuí)啊，好酷喔

唐：他們是大一班的男孩子們

女：下面請(qǐng)欣賞《小男孩》

嚴(yán)：紅紅的太陽(yáng)就像媽媽一樣天天照射著我們，給我們溫暖的陽(yáng)光

唐：溫暖的陽(yáng)光也讓大地充滿了希望下面請(qǐng)欣賞由大二班小朋友為大家?guī)?lái)舞蹈

《太陽(yáng)媽媽》

男：嚴(yán)老師，你知道嗎?我們大三班有一群很酷很帥的男孩子哦，

嚴(yán)：他們也要來(lái)給我們送上六一的祝福嗎?

男：是的，下面由大三班為我們帶來(lái)舞蹈《爵士男孩》

男：我們即將畢業(yè)了，準(zhǔn)備進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始另一段學(xué)習(xí)旅程

嚴(yán)：在這個(gè)時(shí)刻，老師很舍不得你們，

男：我們也有很多話想對(duì)老師說(shuō)

嚴(yán)：請(qǐng)欣賞由學(xué)前班段為大家?guī)?lái)的《畢業(yè)詩(shī)》

唐：教育是一棵大樹(shù)，須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育，幼兒教育是這棵大樹(shù)上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護(hù)。

嚴(yán)：為了讓孩子能更好的成長(zhǎng)與發(fā)展，我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您與我們攜手共同托起明天的太陽(yáng)!

男：歡樂(lè)屬于今宵

女：希望留給未來(lái)!

嚴(yán)：讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會(huì)!

唐：潭中幼兒園慶“六一”晚會(huì)

合：到此結(jié)束。

六一晚會(huì)主持人主持詞串詞 六一晚會(huì)主持人臺(tái)詞篇十九

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家晚上好!

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光

女：我們的心象怒放的花朵，象歡樂(lè)的海洋

男：“六一”兒童節(jié)，是我們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，“六一”是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;

女：在愈久愈濃的記憶中，“六一”是甜美的，她在我們熱切的期盼中，欣然赴約。

男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

女：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光

男：在今天這個(gè)歡樂(lè)、美好的日子里，我們沐浴著陽(yáng)光和雨露;

女：共同歡慶即將到來(lái)的“六一”兒童節(jié);

男：“消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天”。是呀，為了我們的健康成長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦，他們就是我們成長(zhǎng)的鋪路石，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著。

女：今天，這些可親可敬的人也從百忙之中抽出時(shí)間，帶著關(guān)懷與希望，和我們歡聚一堂，共同歡慶屬于我們的節(jié)日;

男：在這里，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)們的到來(lái)致以最衷心的感謝和崇高的敬意!

女：同時(shí)也祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，

男：“六一”，一個(gè)閃爍童心，充滿關(guān)愛(ài)的日子，

女：“六一”，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子;

男：讓我們?cè)谶@歡聚的時(shí)光里載歌載舞，向著快樂(lè)健康起航。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，

臺(tái)格小學(xué)“沐浴陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)”六一文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

春到草原

如果把人的一生劃分為四個(gè)季節(jié)，那毋庸置疑，我們正處在人生的春天，春天象征著生命，象征著力量，象征著希望，在內(nèi)蒙古這“草原天堂”，我們將舞出生命的華章!請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《春到草原》

愛(ài)我你就抱抱我

從我們降生到世上，愛(ài)就無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞著我們，愛(ài)我你就摸摸我，愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就抱抱我，看!幼兒園大二班的小朋友就讓你抱抱他，請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱抱我》

我愛(ài)祖國(guó)我愛(ài)家

我們能感受如潮水的愛(ài)，能擁有陽(yáng)光的生活，快樂(lè)的童年，是因?yàn)槲覀儽澈笥幸粋€(gè)溫暖的家，有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，那也讓我們大聲的喊出“我愛(ài)祖國(guó)我愛(ài)家”!請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)祖國(guó)我愛(ài)家》

my dream

有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹;有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天;有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。不管怎樣，春天孕育著夢(mèng)想;無(wú)論如何，兒童憧憬著希望。請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《my dream》

樂(lè)極生悲

生活就像一部電影，充滿了喜怒哀樂(lè)，跌宕起伏的劇情搞得人手足無(wú)措;人生就像一張茶幾，既有“杯具”，又有“洗具”， 乒乒乓乓的碰撞撞出笑聲也撞出淚水，看，六年級(jí)的同學(xué)表演的雙簧《樂(lè)極生悲》就完美的演繹著這幕。

加油操

人的一生難免遇到困苦挫折，但我們不要?dú)怵H，要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，那我們就要學(xué)會(huì)給自己打氣，給自己加油!假如你現(xiàn)在不順心，不要憂傷，小朋友來(lái)給你加油啦!大一班的《加油操》給你打氣助威!

新西游記

創(chuàng)新是時(shí)代的要求，新三國(guó)，新水滸，新紅樓夢(mèng)都已陸續(xù)登上了各大熒屏，四大名著翻新可謂三缺一啦，不過(guò)在我們臺(tái)格小學(xué)這一問(wèn)題已被解決啦!瞧，四年級(jí)的《新西游記》開(kāi)演啦!

牛奶之歌

牛奶已是我們餐桌上的?？?，我們有“一杯牛奶強(qiáng)壯一個(gè)民族”的號(hào)召，因?yàn)榕Ｄ棠茉鰪?qiáng)我們的體制，豐富我們的營(yíng)養(yǎng)，美白我們的皮膚，我們要為牛奶唱贊歌!看!小一班的小朋友們已經(jīng)伴著《牛奶之歌》舞起來(lái)啦!

讓我們蕩起雙槳

在這里,我們歡歌笑語(yǔ);在這里,我們走過(guò)四季;在這里,我們播種希望;在這里,我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的馬慧同學(xué)和三年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》

竹林深處

大自然是我們最親密的朋友，她帶給我們藍(lán)天白云，帶給我們花紅柳綠，帶給我們鶯歌燕語(yǔ)，帶給我們歡樂(lè)的精靈!瞧!在《竹林深處》，一群小精靈們正翩翩起舞!請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《竹林深處》

浪花一朵朵

竹林的深處透著靜謐，海邊的浪花則顯得靈動(dòng)，一朵一朵拍岸而來(lái)，前赴后繼，拼勁十足，彰顯生命的力量和倔強(qiáng)，請(qǐng)欣賞幼兒園中班的舞蹈《浪花一朵朵》

開(kāi)門紅

今天是六月一日，20xx年已悄然走過(guò)一半，還記得新年時(shí)的歡騰，新年的鐘聲還在心中回響，年初我們期盼開(kāi)門紅，年中我們希望紅更紅!一二班的小朋友給我們送上最美的祝福——舞蹈《開(kāi)門紅》!

自營(yíng)造書(shū)香校園以來(lái)，經(jīng)典誦讀活動(dòng)一直受到小朋友的歡迎和喜愛(ài)，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)?！兜茏右?guī)》我們不僅會(huì)讀，會(huì)背，我們還能舞出來(lái)!不信?就看大二班的小朋友吧!

看病

我們小孩子最怕得就是生病，得病了身體不舒服，精神不振奮，輕者吃藥，重者還得打針，真是令人頭疼!這時(shí)，我們最信任的就是醫(yī)生，可如果遇到位庸醫(yī)，您可就倒霉了。瞧，五年級(jí)的李欣龍同學(xué)就不幸碰上這么一位!

我是女生

紅樓夢(mèng)里說(shuō)：“男人是泥，女人是水。”兒時(shí)的女生更是活潑靈動(dòng)，他們不僅是父母的手中寶，還是能獨(dú)當(dāng)一面的小強(qiáng)人，我是女生，我驕傲;我是女生，我自豪。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《我是女生》

二重唱

我們擁有如此幸福、快樂(lè)的童年生活，離不開(kāi)父母的細(xì)心呵護(hù)，我們的歡樂(lè)是他們最大的幸福，值此六一兒童節(jié)之際，我們的父母也給我們送來(lái)了祝福，請(qǐng)欣賞二重唱 歡慶六一

六十是我們歡樂(lè)的節(jié)日，我們唱歌，我們跳舞，這歌也唱了，舞也跳了，我們還要說(shuō)，說(shuō)說(shuō)這盛世祖國(guó)，說(shuō)說(shuō)這幸福生活，讓我們聽(tīng)聽(tīng)一一班同學(xué)的三句半——《歡慶六一》

踏浪

都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，都說(shuō)我們是世紀(jì)的精靈，我們還要做時(shí)代的弄潮兒，以我們的青春活力奏出生命的魅力?？?六年級(jí)的弄潮兒正踏浪而來(lái)，請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《踏浪》。

白雪公主和七個(gè)小矮人

幼時(shí)我們，睡前非得纏著父母講上一個(gè)故事才能美美的入睡，夢(mèng)中我們與藍(lán)精靈一同玩耍，和愛(ài)麗絲一起暢游仙境，和七個(gè)小矮人一起保護(hù)白雪公主看，我們夢(mèng)中的老朋友今天也來(lái)了!請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的情景劇《白雪公主和七個(gè)小矮人》

歡樂(lè)地跳吧

美美的夢(mèng)境，美美的陽(yáng)光，美美的生活，讓我們拉起手來(lái)，跟著一二班的小朋友們一起“歡快的跳吧”

舞蹈

看到我們盡情的表演，我們的爸爸媽媽都按捺不住了，他們也要為我們的節(jié)日增光添彩，請(qǐng)欣賞舞蹈

越來(lái)越好

天天都是好日子，時(shí)時(shí)都是好時(shí)光，沐浴在這溫暖的陽(yáng)光下，祝愿各位老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們的日子都“越來(lái)越好”!請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《越來(lái)越好》

校歌

校園是我們兒時(shí)的搖籃，是我們避難的港灣，是我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，在同一片藍(lán)天下，同一座校園里，我們同唱一首歌!請(qǐng)欣賞六年級(jí)的大合唱《校歌》

女：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

男：六月有童年的沃土，有童年的理想

女：為著理想勇敢前進(jìn)，這是我們的諍諍誓言，相信在我們的奮斗下，明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更美好!

男：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫(huà)板，

女：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，

男：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

女：共同描繪美好的明天。

男：歡樂(lè)的總是短暫，短暫的時(shí)光總是那么匆忙。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及各位家長(zhǎng)，再次真誠(chéng)感謝你們的關(guān)心與支持。合：祝你們?nèi)f事勝意，家庭和睦!再見(jiàn)!