總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校長論壇主持稿 校長論壇總結(jié)講話篇一

歡迎各位來到首屆校長論壇第五講的現(xiàn)場。首先讓我介紹一下出席本講論壇的各位專家和嘉賓：

先介紹出席本次論壇的三位點評專家，他們分別是：

xx市教育局辦公室副主任吳先生;

xx市名教師、xx中學(xué)四大才子之一黃先生;

xx市名校長、江南實驗學(xué)校校長陳先生。

接著，再來介紹今天邀請到兩位特邀嘉賓，他們分別是：

xx市教育局黨委副書記趙先生;

xx市教育局黨委委員、副局長兼市政府教育督導(dǎo)室副主任先生。

參加本次論壇的還有：來自市區(qū)、等全市各地的公辦民辦普通高中的校長代表、教師代表和家長代表，還有熱心關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會人士，葉工作室有關(guān)學(xué)員，還有教育方桌教育雜志、xx教師雜志采編群的朋友們。

歡迎并感謝各位朋友的到來。

本次論壇的主題是踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育。圍繞這個主題，我們今天下午安排了四個環(huán)節(jié)。 第一個環(huán)節(jié)，是請主講人xx中學(xué)葉校長介紹辦學(xué)思想，時間是40分鐘。

第二個環(huán)節(jié)是專家點評，每位專家點評的時間是5到7分鐘。

第三個環(huán)節(jié)是自由提問環(huán)節(jié)，由與會者與主講人、點評專家進行互動交流，時間是40分鐘。 第四個環(huán)節(jié)是請?zhí)匮钨exx市教育局趙書記做總結(jié)講話。

接下來，我們就進入第一個環(huán)節(jié)。首先請允許我介紹一下xx中學(xué)她培養(yǎng)了破譯人類基因密碼的楊煥明，在可與阿波羅計劃相媲美的偉大工程中留下了自己學(xué)生的名字。近年來，她強化教學(xué)常規(guī)管理，化化教學(xué)質(zhì)量評價，深化課程教學(xué)改革，踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育，步入了追求學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的快車道。這就是xx中學(xué)。

接著，我再隆重介紹今天論壇的主角，主講人葉先生。xx中學(xué)校長、黨委書記;xx市中學(xué)歷史教委會副會長、浙江省中學(xué)歷史教委會理事、浙江省基礎(chǔ)教育研究中心兼職教授;xx市第十三屆黨代表、xx市第十一、十二屆人大代表。

他曾榮獲xx市優(yōu)秀教師、xx市新聞獎教金優(yōu)秀校長獎、xx市名校長、xx市名校長、全國特色教育先進工作者等獎勵和榮譽。他還出版過《中小學(xué)教師教育科研方法教程》、《初為校長的探索》、《一起走過的歲月》、《踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育》等專著，主編《研究性學(xué)習(xí)實施指南》、《高中生研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊》等教材，并在各類刊物發(fā)表十多篇歷史教學(xué)、教育管理類論文。

下面，我們有請葉校長。

葉：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位同仁，大家下午好!我今天講的主題是踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育。教育的觀念歸根結(jié)底主要是兩個問題，一個是培養(yǎng)什么樣的人，二是如何培養(yǎng)人。今天中心的一句話就是培養(yǎng)一個什么樣的人，我們學(xué)校就是要培養(yǎng)一個具有豐富生命力的人;如何培養(yǎng)人，就是通過一種踐行自主發(fā)展的教育。

一、問題的提出

第一，學(xué)校的辦學(xué)傳統(tǒng)。

從1939年創(chuàng)校以來，我們學(xué)校一直是注重貫徹秉承自主辦學(xué)的理念，一直注重師生的自主發(fā)展，培養(yǎng)師生的自主發(fā)展意識，而且一直非常重視學(xué)生興趣小組的建設(shè)和社會實踐。從校友這個層面看，世界xx人的評選兩季一共有20個人，樂中的校友有4位，一位是新疆德匯集團的錢金耐，他現(xiàn)在是全國道德模范，一把大火燒了，他承擔了這個責任。一位是通領(lǐng)集團的陳武勝先生，搞電器的，跟美國打官司，富有大量的勇氣，最后贏得了這場官司。一位是張仁壽先生，是浙江工商大學(xué)的校長，用《模式》這本書，始終關(guān)心家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展。一位是楊煥民，人家評價他不僅在1%基因這塊躋身于世界，最重要他是民營的經(jīng)濟方式，在世界各地已經(jīng)建立了一百多個基因的組織。從他們身上有一種集體的特征，就是具有責任、勇氣、創(chuàng)造的特質(zhì)，一方面他們自我實現(xiàn)，另一方面服務(wù)于社會，又承擔了責任。所以從畢業(yè)的校友身上，也看出樂中一直培養(yǎng)集體性格、特性的縮影。

陳：基于我的判斷，xx中學(xué)一定會越做越好、路會越來越寬。教育自主發(fā)展就是一條路，更主要的是xx中學(xué)七十多年的辦學(xué)歷史，再加上這么優(yōu)秀的校長，一定沒有問題。我們看一下北大清華，有成為院士科學(xué)家的，有成為優(yōu)秀校長，也有一些北大清華的畢業(yè)生做小攤販。我們不是看不起小攤販，只不過每個人才都有自己的價值定位，現(xiàn)在家長的價值定位判斷有很多走入了誤區(qū)。平陽中學(xué)今年一本考不過浙鰲，我當年在平陽中學(xué)很緊張，每年考的時候就比較。但是這幾年因為后面有浙鰲趕著，有時候浙鰲會跑到平中前面，所以平陽縣考一本的人數(shù)，在xx市可以排第一第二。就因為平陽中學(xué)后面有浙鰲?，F(xiàn)在xx中學(xué)旁邊冒出了另外一所學(xué)校，這樣很好。xx中學(xué)有自己的人文底蘊、自己的辦學(xué)特色，再加上給葉校長、教師和學(xué)生一定的壓力，我相信xx中學(xué)會越走越好。

主持人：謝謝葉校長，謝謝校長。我也認為剛才這位朋友的擔心也許是不需要的。教育特別是普高是離不開市場的，學(xué)校是馬是驢，市場上見。浙鰲辦學(xué)歷史只有20xx年，而平陽中學(xué)的辦學(xué)歷史有80多年，辦學(xué)20xx年的民辦普高有可能超越辦學(xué)80多年歷史的省一級重點中學(xué)嗎?市場創(chuàng)造了這個奇跡。我記得當時還在平中，當時平中的校長經(jīng)常要在教師大會上說，咱們身后有一匹緊追不舍的狼，不趕緊跑就會被它吃掉。沒有競爭，教育是沒有活力的，有了競爭大家才會有主體意識，就會自覺、自主、自強。我們希望這個市場快點來，如果自己不占領(lǐng)這個市場，美國佬、英國佬也會來占領(lǐng)這個市場，政府和教育行政部門必須看到這個趨勢這個信號，不要給帝國主義讓出市場。

我參加不少論壇，發(fā)現(xiàn)小學(xué)論壇和幼兒園論壇，舉手發(fā)言似乎特別多特別踴躍。所以我特別希望今天的高中論壇也能更加活躍。別擔心自己的提問有什么不對，在論壇里對和錯沒有固定標準，是可以商量討論的，所以大家提問要踴躍一點。

謝謝自由提問環(huán)節(jié)各位朋友的大膽質(zhì)疑和精彩提問，謝謝主講人和專家們的智慧回答。 在這里，思想與思想碰撞，靈魂與靈魂交接，生命與生命對話。正如葉校長剛才所說的，我們要踐行自主發(fā)展的學(xué)校教育。學(xué)校教育的目的就是兩件事：一是創(chuàng)造，二是責任。我覺得這就是生命自主的核心內(nèi)涵。如果說，創(chuàng)造是人字的這一撇，那么責任就是人字的這一捺。創(chuàng)造和責任，這一撇這一捺，支撐起了大寫的人。人的一生就在為這兩個詞奠基，而自主就是這兩個詞的連接點。

因為時間關(guān)系，校長論壇這個自由提問環(huán)節(jié)到此結(jié)果。

下面，我們進入第四個環(huán)節(jié)

局長在乎校長，校長才會在乎學(xué)校;校長在乎教師，教師才會在乎學(xué)生。

謝謝趙局長，謝謝趙局長的精彩點評。

本次校長論壇，是思想的牧場，是夢想的仙境，也是自由的天堂。在各位朋友的提問里，在三位專家的精彩點評和智慧回答里，特別是葉校長的演講和趙局長的總評里，我們可以感受到，源于心靈的獨白，發(fā)自真情的呼喚，來自生命的感動，還有大家對教育事業(yè)的愛與責任。

在我看來，如果說昨天的基礎(chǔ)教育改革是充滿激情的，那么今日的基礎(chǔ)教育改革已開始顯現(xiàn)理性。所以，我們需要對昨天進行總結(jié)反思，對今天改革現(xiàn)實進行解讀，還需要對明天的發(fā)展作出判斷和選擇。而今天的校長論壇就為我們提供了這樣一個反思和判斷的平臺。 在這里，感謝xx晚報?？恐艿降陌才藕蜔崆榈姆?wù)。

本次校長論壇到此結(jié)束。謝謝大家!

校長論壇主持稿 校長論壇總結(jié)講話篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、主任大家下午好：

20xx年11月15日，我們小學(xué)40多位校長在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，到上海名校進行掛職研修。

在兩周的掛職研修中，我們極力汲取上海教育的精髓，我們深刻感悟上海名校的特色，我們多處領(lǐng)略上海前沿的風(fēng)采。我們收獲很多。今天我們先以第一期論壇的形式，希望帶給大家一些啟發(fā),對我區(qū)小學(xué)教育的發(fā)展起到一定的推動作用。

下面有請徐明軍校長組進行交流，通過這一組的交流，我們感受到潯陽小學(xué)的理念與實際接軌：體會到科研團隊的引領(lǐng)，在學(xué)校發(fā)展中的作用，洪樓三小的書香文化、書禮文化到雅行文化也給了我很多的啟迪。洪小的三修課程、實小的主題課程很值得我學(xué)習(xí)。

還有哪位校長談?wù)勛约荷虾W(xué)習(xí)的感受(談?wù)勛约旱南敕?……2、3人，下面有請評委專家進行指導(dǎo)點評……謝主任您說兩句，有請尹萍主任……

在北京東路小學(xué)掛職的校長們又有哪些收獲呢?請殷天博校長組學(xué)習(xí)交流：我們小組也正趕上到北小參加活動，聆聽了北小韓瑾主任所做的“基于標準的教學(xué)與評價”的經(jīng)驗分享，深有同感，其做法是教師基于課標，研讀課標-----制訂本冊及單元目標-----形成模板-----專家指導(dǎo)---教研組研討------形成課時目標。感受到上海名校的教研活動的具體性、扎實性、有效性。

還有哪位校長談?wù)勛约荷虾W(xué)習(xí)的感受呢……2、3人，下面有請評委專家進行點評……馮主任您說兩句，有請呂局長講話……

方慶平校長組又給大家?guī)硎裁礃拥慕涣髂?有請各位校長：

上海尚陽學(xué)?！傲拧憋L(fēng)尚教師給我們留下了深刻的印象：分別是言語文雅、舉止優(yōu)雅、學(xué)識博雅、待人和雅、氣質(zhì)清雅、品味高雅，六雅形象的樹立促進了教師團隊的共融共生。

方校長說得好：研修喚醒思想，改變需要行動。是啊，作為一校之長，我們不但要有一雙慧眼，還要有一雙能手。我們既要成為仰望星空的思索者，又要成為腳踏實地的實踐者，還要成為學(xué)校發(fā)展的引領(lǐng)者。

還有哪位校長有新的想法?……2、3人，下面有請評委專家進行點評……港溝實小的劉校長發(fā)言，有請李局長講話……

聽了大家的交流，我更感受到這次上海之行是一次滿載挑戰(zhàn)和沖擊的思想之旅，這是一條充滿*和蛻變的精神之路，我們要把學(xué)到的內(nèi)容內(nèi)化于心，外顯于行。為了孩子們的成長，為了學(xué)校的發(fā)展讓我們共同努力。

局領(lǐng)導(dǎo)為了培養(yǎng)我們，花費了大量的財力、人力、物力，下面有請敬愛的龐局長做重要講話：讓我們懷著一顆感恩的心，以熱烈的掌聲感謝龐局長以及教育局的領(lǐng)導(dǎo)們!

面對當前的教育改革，我們不但要有仰望星空的理念，還要拿出刮骨療傷的勇氣，再加上腳踏留痕的行動去落實，我們才能收獲教育之旅的無限風(fēng)光!再續(xù)歷城教育，質(zhì)量立校、特色發(fā)展、優(yōu)質(zhì)均衡的又一絢麗華章!

讓我們擁有一種自然樸實、寬厚仁愛的情懷，等待種子的發(fā)芽，靜看花開的姿態(tài)，盼望收獲的果實，傾聽兒童的心聲，把學(xué)校營造成一個多姿多彩的生態(tài)園、快樂園，讓每一種靈動鮮活的生命，在陽光的沐浴下，自由、幸福的成長!

校長論壇主持稿 校長論壇總結(jié)講話篇三

各位校長、老師：

下午好!

今天，市教育局在這里隆重舉辦全市小學(xué)校長論壇。這是局領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整以來，為落實科學(xué)發(fā)展觀，促進教育大發(fā)展，又采取的一項重大管理舉措。主要目的是：借助“校長論壇”這一平臺，共謀小學(xué)教育改革大計，共商小學(xué)教育發(fā)展大事，進一步明確小學(xué)辦學(xué)思想，更新小學(xué)辦學(xué)理念，規(guī)劃小學(xué)發(fā)展前景，制定小學(xué)發(fā)展目標，提高小學(xué)校長素質(zhì)，打造小學(xué)核心競爭力，推動小學(xué)教育均衡、規(guī)范、特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，全面提升小學(xué)教育辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

本次論壇在市一中設(shè)主會場，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)分會場，論壇將通過教育發(fā)展網(wǎng)進行現(xiàn)場直播。參加今天論壇主會場的有教育局班子成員，機關(guān)全體人員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員、市直中小學(xué)校長、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校長，共計600余人;參加分會場的有全體小學(xué)校長和教師。 今天論壇發(fā)言的小學(xué)校長有12位。剛才，大家參觀了12所小學(xué)的改革和發(fā)展成果展板，對這12所小學(xué)有了宏觀上認識。下面，請這12位校長進行發(fā)言。由于發(fā)言人較多，請各位校長發(fā)言時間不要超過10分鐘。

一、論壇發(fā)言

1、請市實驗小學(xué)校長李變琴同志發(fā)言，題目是《感悟我的校長之路》

2、請武安鎮(zhèn)南關(guān)小學(xué)校長李子霞同志發(fā)言，題目是《構(gòu)建和諧校園，提升辦學(xué)品位》

3、請陽邑鎮(zhèn)南西井中心小學(xué)校長趙獻花同志發(fā)言，題目是《以愛育人，構(gòu)建“三園”教育管理模式》

4、請武安鎮(zhèn)富強小學(xué)校長程國斌同志發(fā)言，題目是《開展養(yǎng)成教育，提升辦學(xué)效益》

5、請康城煤礦子弟學(xué)校校長莘劍俠同志發(fā)言，題目是《堅持實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展》

6、請伯延鎮(zhèn)伯延中心小學(xué)校長孔常山同志發(fā)言，題目是《辦特色名校，育世紀人才》

7、請管陶鄉(xiāng)管陶中心小學(xué)校長劉同山同志發(fā)言，題目是《規(guī)范寄宿管理，提高辦學(xué)效益》

8、請陽邑鎮(zhèn)陽邑東街學(xué)校校長馬海軍同志發(fā)言，題目是《開展經(jīng)典誦讀，營造書香校園》

9、請西土山鄉(xiāng)東馬莊小學(xué)校長野安柱同志發(fā)言，題目是《加快信息化建設(shè)步伐，實現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展》

10、請磁山鎮(zhèn)磁山小學(xué)校長李書洞同志發(fā)言，題目是《讓每一朵花兒都開放》

11、請賀進鎮(zhèn)翟家莊小學(xué)校長魏海斌同志發(fā)言，題目是《讓山里娃娃共享優(yōu)質(zhì)教育》

12、請大同鎮(zhèn)大同小學(xué)校長王巖同志發(fā)言，題目是《群策群力謀發(fā)展，咬定質(zhì)量不放松》

二、局領(lǐng)導(dǎo)講話

下面，請市教育局黨委書記、局長祁有山同志講話，大家歡迎!

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剛才，12位小學(xué)校長理論聯(lián)系實際做了典型發(fā)言，理念先進，特色鮮明，論述深刻，目標明確，總結(jié)了成功經(jīng)驗，彰顯了新思想、提出了新見解、拓展了新視角，為城鄉(xiāng)小學(xué)教育持續(xù)、均衡發(fā)展，提供了寶貴的理論依據(jù)和重要的實踐價值。

祁局長站在小學(xué)教育的長遠發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展的高度，講了重要意見，為進一步明確小學(xué)教育辦學(xué)思想，規(guī)范小學(xué)教育管理，深化小學(xué)教育改革，提升小學(xué)辦學(xué)品質(zhì)，促進小學(xué)內(nèi)涵發(fā)展、提升小學(xué)教育質(zhì)量，指明了方向，理清了思路，提出了措施，堅定了信心，鼓舞士氣，振奮精神。希望大家要認認真真地學(xué)、與時俱進地學(xué)、持之以恒地學(xué)，進一步明確小學(xué)教育重要性，找準校長角色定位，堅持正確的辦學(xué)方向，樹立鮮明的辦學(xué)理念，確立科學(xué)發(fā)展思路，制定長遠發(fā)展目標，完善民主管理決策，提高內(nèi)涵發(fā)展水平，努力把小學(xué)教育辦成對人民負責的教育，辦成人民滿意的教育，為我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

本屆校長論壇得到武安一中的大力支持，在此向所有支持、參與本屆校長論壇的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體與會人員和為校長論壇付出辛勤勞動的全體工作人員表示衷心的感謝!

論壇圓滿完成了任務(wù)，散會。