工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

單位猜燈謎活動總結 元宵節猜燈謎活動總結篇一

活動過程：

xx日下午1點半有關負責教師和領導就開始把事先準備好的400條謎面張貼在校園四周；

2點由校團委孫主任代表學校向全體師生致以節日的祝福，并宣布慶元宵猜謎語活動正式開始；

2點半學生有秩序的到校園里，一個個興致勃勃的討論著謎語的答案；

4點絕大多數的謎語答案都被學生猜出，謎面也幾乎都被學生勝利的揭掉，拿去領回屬于自己的獎品。猜謎語活動結束。

活動總結：

1、首先，此次活動得益于領導精心細致的部署，和廣大教職工的大力配合和幫助，雖然全校學生都自由的參與，人數較多，但縱觀整個猜謎語活動的始終，學生團結合作，井然有序；

2、其次，這次活動不僅豐富了同學們的課余生活，也體現了集體團結互助的精神，進一步増強了同學們對集體的熱愛及關懷，培養了學生的團隊精神；猜謎語活動中你提醒我、我點撥你，體現了團結友愛，互幫互助，增進了了解，加深了感情；讓學生在緊張的學習生活中身心的到放松，用另外一種他們比較喜歡的方式增長知識，開闊了學生的思路，有利于學生形成敏捷的思維能力和良好的學習習慣；

3、再次，在活動中，學生積極參與，猜出謎底后，會得到學校準備的一份小禮物，這樣既使學生充分體驗到了成功的自豪感，也能讓學生感受到元宵佳節帶來的歡樂；

4、最后，值得注意的一點是：有些謎語相對比較難，學生很難猜出，所以400條謎語學校只準備了三百多份小禮品，但活動中，學生的積極性很高漲，不到兩個小時的時間內，400條謎語已所剩不多，所以到活動接近尾聲時，禮品出現了不夠用的情況。

單位猜燈謎活動總結 元宵節猜燈謎活動總結篇二

元宵節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的大好時機。我校在元宵節來臨前夕(寒假前)，精心布置，讓學生在元宵節期間開展了豐富多彩的節日活動：了解元宵節的由來與傳說，元宵節的習俗，學生動手自己制作燈謎、元宵燈等，深入推進學校節日文化特色建設。通過這次的元宵節活動，樹立了民族文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

學生方面：提前布置學生，借助寒假利用電腦，讓學生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料，也可以問問社區的爺爺奶奶們。

教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座，學校可以讓學生到電腦房上網查找有關資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

1.學生就元宵節活動，圍繞元宵節，深入挖掘其文化內涵，聯系學習搜集資料，如：元宵節的來歷，關于元宵節的傳說、神話故事，詩詞歌賦，元宵節的民俗，過元宵節的傳統等等，以學習小組為單位交流展示所搜集的資料，最后制作設計一份手抄報。春節開學第二周后三——六年級每班交了五份，學校進行了評比。學校評選出了吳凌云、劉宇遙等20個優秀制作者。

2.元宵節學生動手自己制作了燈謎、元宵燈作品，開學后舉辦了猜燈謎活動;利用元宵佳節這個契機，我們開展了“元宵燈謎會”、“七彩元宵節”系列活動，營造節日氣氛，豐富傳統佳節的內涵，拓寬學習途徑，培養走進生活學習的意識。教師講授字謎的創作方法、原則，為元宵燈謎會做準備。

元宵燈謎會開始之前，學生廣泛搜集了上百條燈謎，經過篩選確定比賽試題，以班級的形式展開猜謎競賽，學生熱情高漲，在快樂中體會到漢字的魅力，燈謎會還特設了學生自創燈謎競猜環節，學以致用，最后評選“自創燈謎獎”，獲獎同學興奮不已，也增進了大家學習語言文字的熱情和興趣。

此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統文化的魅力，同時對也元宵節有了更深入的認識，有助于孩子們養成良好的學習習慣。

單位猜燈謎活動總結 元宵節猜燈謎活動總結篇三

一年一度的中秋節快到了，中秋節的時候的習俗有：博餅，放孔明燈，敬田頭，聽香……看著媽媽忙忙碌碌地準備著，陷入美好的記憶中。

去年的中秋節，媽媽決定吃完飯后上天臺邊賞月邊猜謎語，我們樂得直拍手叫好。

“一起賞月，猜謎語啦!”媽媽大喊。我和弟弟都還在做自己的事。媽媽提高嗓音：“快來一起賞月，猜謎語啦!”我和弟弟迅速打開房門，以最快的速度趕到天臺上。

爸爸媽媽已經坐在天臺的椅子上等我們了，我和弟弟也跟著坐在了旁邊的椅子上。開始猜謎語了，媽媽先下手為強：“我先出，聽好了。充耳不聞無話講，打一茶葉名。”媽媽話音剛落，爸爸馬上接：“是龍井。”爸爸平日里可愛喝茶了，這種簡單的問題怎能難倒他。

“不能常喝濃茶，會生病哦!”我一本正經地說道，“書上就是這樣寫的!”爸爸微笑著說：“女兒長大了，懂事了!好吧，聽你的，我以后要少喝濃茶。”

我們一家人就在這月光下，開始品嘗月餅。我們大口大口地往嘴里塞。媽媽囑咐我們：“吃慢點，別噎著了。”我對媽媽說：“一定不會的，如果噎著了，我就是個大傻子。”爸爸媽媽放聲大笑。

吃完月餅后，爸爸說：“該我出了。七品小官不明斷，打一食品。”媽媽馬上反應過來，說：“是芝麻糊。”弟弟急了：“現在該我出了。謎語是話到嘴邊又咽下，打一食品。”“我知道，謎底是云吞。”我高興地大喊。媽媽對我說：“小聲點，別吵到人家賞月。”

“好吧，不過該我出了。三兩木耳，打一地理名詞。”我嚴肅地說。這可把全家給難住了，“哈哈，不懂了吧?我來告訴你們吧，是森林。”我得意地說道，爸爸媽媽哈哈大笑。全家人沉浸在濃濃的月光中。

又是中秋月圓時，月兒圓，人團圓。仰望夜空，昨夜星辰早已墜落，今日明月正當空。真想再回到那個時候，再玩一次猜謎語。

單位猜燈謎活動總結 元宵節猜燈謎活動總結篇四

一個個蘋果般的紅燈籠，一盞盞五光十色的霓虹燈，時而黃，時而綠，時而紫。這是什么節日那么盛大呢?那就是一年一度的中秋節了!

這天晚上，我和媽媽一起到廣場上玩猜燈謎，我高興得一蹦三尺高。來到廣場，四周圍都掛著一個個大大的燈籠，形狀就像一個大大的月餅，真像是嫦娥姐姐從天上偷偷下凡給我們品嘗的。

很快，我們順著大月餅走，就來到了猜燈謎那里了。只見人山人海，有的人在思考，有的人在兌獎臺交答案，還有的人在旁邊用得獎的禮物玩，真是熱鬧!我像一條光溜溜的小泥鰍，從每個大人的間隔鉆過去。一分鐘，我就到了中間那里了。

這時，我發現了一個簡單的小燈謎——中秋節放假，明天上班(打一成語)我連撕下來，想：不用說了，肯定是十五十六了!于是，我又像一只地鼠使用鉆地術到了兌獎臺，我馬上告訴阿姨答案，我那么聰明，一定正確啦!可是阿姨說：不對!我像一個泄氣的皮球。

這時，媽媽也擠到里邊來了。她看看我，仿佛看出了我的心思說：猜錯了?沒關系，重要的是別驕傲!我聽了，鼓起勇氣。媽媽說：這謎語可分為兩個數字。再后面的意思。我說：放假是不做工，上班是不休假。那和起來就是一不做二不休!媽媽豎起了大拇指給我。我再次走到兌獎臺，說出答案。我的心十五個吊桶打水——七上八下。阿姨皺起眉，看著我，我的心怦怦直跳。阿姨忽然笑了，說：你答對了小朋友!我興奮極了!

這天，我學會了不能驕傲這個道理!

我愛猜燈謎，更愛中秋節!