總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

萬圣節(jié)活動總結(jié)大班 萬圣節(jié)活動總結(jié)篇一

在今天這樣一個秋高氣爽的日子里，馬榮國際橄欖灣幼兒園又孩子們帶來一場歡樂的萬圣節(jié)開放日活動。在學校老師們的提前準備、以及小朋友和家長的積極配合下，全體師生和家長穿著可愛的造型各異的節(jié)日服飾，打扮成各種鬼馬精靈的樣子，在園載歌載舞進行了精演的節(jié)日狂歡表演。

作為中班的孩子，今天是第二次參加這個節(jié)日活動，與上年度比較，孩子們對萬圣節(jié)有了更多的了解，知道這個節(jié)日少不了南瓜燈、尖尖帽子、披風、面具各種裝飾物;同時也更多了份期待，他們已經(jīng)知道萬圣節(jié)有個最能讓他們開心的事----討糖果大行動，有的孩子從10月中旬就在數(shù)日子等著討糖果了。

作為中班的家長，今天也是第二次參加這個節(jié)日活動，此次活動有別于上年度的單純節(jié)日活動安排，而是與日常班級教學進行開放日結(jié)合進行，讓家長不僅和孩子體驗了節(jié)日的歡樂，還對于孩子在中班后的學習過程有了零距離的了解。爸爸媽媽都能感受到孩們的進步，也看到了孩子和老師相處得像朋友一樣非常融洽和諧的關(guān)系。

本年度的游園活動同樣也是節(jié)目新穎、精演紛呈。每一項都讓孩子們玩得特別盡興，其中萬圣節(jié)頭飾diy制作、餅干糖果diy、刺激摸寶、乒乓頂球高手是所有孩子們的大愛之選。孩子們在游園活動中都很興奮的左跑跑右跑跑，成群結(jié)伴或者拉著父母一起參與，為了將所有的游戲項目通玩一遍忙得不亦樂乎。

半天的活動很快就結(jié)束了，大家都有些意猶未盡，讓我們再次期待下一次更加精彩的活動快點到來吧

萬圣節(jié)活動總結(jié)大班 萬圣節(jié)活動總結(jié)篇二

狀況

tcl的售點都按要求統(tǒng)一進行布置，條幅、吊旗等都懸掛到商場顯眼位置，贈品及現(xiàn)金贈送告示水牌放到專柜或通道口，現(xiàn)場有一定的節(jié)日促銷氣氛。現(xiàn)場無線耳機和高清射頻線等贈品對相應(yīng)產(chǎn)品的銷售起重要的促進作用，很好的抵制了競爭對手的禮品轟炸，使tcl逐點電視銷售有較大提升。

創(chuàng)維現(xiàn)場統(tǒng)一擺放萬圣節(jié)活動臺牌，在天花吊掛活動信息的降落傘。活動贈品統(tǒng)一放在贈品折疊架上，且贈品外包裝設(shè)計與活動宣傳物料相統(tǒng)一。

康佳"康佳高清電視 萬圣節(jié)傾情獻禮"，現(xiàn)場一片紅色，整齊醒目。

分公司總經(jīng)理、經(jīng)營部經(jīng)理、分公司和經(jīng)營部市場部人員、區(qū)域業(yè)務(wù)人員分別在20__年11月1日至7日巡視了現(xiàn)場。在20__年11月1日的銷售中關(guān)內(nèi)區(qū)在數(shù)量上不及康佳(康佳特價機居多)，但金額與創(chuàng)維不相上下。關(guān)外區(qū)由于創(chuàng)維相對不太重視，tcl銷售占據(jù)優(yōu)勢地位，信息員反映比康佳、創(chuàng)維銷售好。

收獲

萬圣節(jié)活動期間(20__年10月21日-11月7日)tcl間采統(tǒng)計銷售電視2686臺(由于系統(tǒng)故障，此數(shù)為不完全統(tǒng)計)，其中逐行電視及背投銷售502臺，pdp等離子銷售33臺。在創(chuàng)維有簽名售機的商場華強順電：tcl銷售124臺、康佳銷售1510臺、創(chuàng)維銷售108臺;華強國美：tcl銷售184臺、創(chuàng)維銷售155臺、康佳銷售316臺。tcl的數(shù)量和金額都高于創(chuàng)維，但在數(shù)量上比康佳少。深圳由于萬圣節(jié)長假出游人數(shù)較多，因此整個電器市場在萬圣節(jié)期間并沒有達到預(yù)計的火爆場面，10月銷售形式可能會一直延續(xù)到年底。

總結(jié)

本次萬圣節(jié)促銷活動壓制了競爭對手的銷售，沒有給競爭對手機會，pdp和背投等高端機的銷售也有較大增長。但我們的推廣工作還需進一步加強和規(guī)范，尤其是現(xiàn)場布置、物料補充、演示效果、市場監(jiān)控等方面。同時也希望總部在推廣物料、演示設(shè)備、禮品等方面提供更多的支持。

萬圣節(jié)活動總結(jié)大班 萬圣節(jié)活動總結(jié)篇三

20x年10月29日——11月1日，為期四天的萬圣節(jié)活動落下了帷幕。總體上看，此次活動還是較為順利成功的。

首先，本次萬圣節(jié)主題活動亮點有很多。活動類型豐富、益智游戲、能力游戲、鬼屋闖關(guān)等。每場活動的整體秩序較好，每一個環(huán)節(jié)都在有條不紊的進行著，老師之間也配合的很默契……這都是基于活動前一次次開會探討的基礎(chǔ)上并經(jīng)過一次次的試驗，才得以使每一項活動進行地井然有序。

萬圣節(jié)活動的優(yōu)點和效果是有目共睹的。當然，其中也存在著一些不足。

1、教室布置。或許因為種.種原因，除了鬼屋，本次活動的教室布置較為簡單，也沒什么吸引人眼球的地方。

2、游戲環(huán)節(jié)過于簡單。使得很多學生很快就玩遍并結(jié)束了。學生參與度以及游戲的趣味性不是很高。

3、電影不夠恐怖。學生反映恐怖電影不恐怖，由于電影很長，截了兩小段給孩子們看，雖然期間也有些許的故事敘述鋪墊，但學生普遍反映說前后不搭調(diào)、導致看不懂。

(因為一直待在烏漆抹黑的2b電影室，所以可能有很多問題沒有發(fā)現(xiàn)，以上僅僅是從我的角度看到的不足)

縱觀整場活動，是值得我們?nèi)タ隙ǖ摹Ｓ苫I備到正式進行再到結(jié)束，每個環(huán)節(jié)都是不易的。我想，一年一度的一場大型活動體現(xiàn)的不單只是一個舞臺或一些活動節(jié)目，不單只是活動結(jié)束后看到的學生家長效應(yīng)，更應(yīng)該體現(xiàn)的是我們整個學校教師們積極向上、團結(jié)協(xié)作的良好氛圍。相信以后在新老成員的一起努力下，我們會做得越來越好!

萬圣節(jié)活動總結(jié)大班 萬圣節(jié)活動總結(jié)篇四

20__年10月31日萬圣節(jié)，是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。在萬圣節(jié)來臨之前，--園的老師已經(jīng)對環(huán)境大展身手，南瓜燈、蜘蛛、女巫……象征一切一切萬圣節(jié)的作品都一一呈現(xiàn)在我們的眼前。

本次萬圣節(jié)全園裝扮十四個館，面粉館，電影館，南瓜館，照相館，氣球館，面具館，蘋果館，幽靈館，兩個繪本館，走秀館，繪畫館，游戲吧，鬼屋…形式多樣，花樣繁多。萬圣節(jié)的大環(huán)境和小環(huán)境都渲染的恰到好處，呈現(xiàn)出濃厚的節(jié)日氛圍!

9：50分，萬圣節(jié)活動正式開始。家長和孩子們一起參與萬圣節(jié)狂歡和化妝舞會，英教老師們跳著夸張的動作舞蹈拉開序幕，將活動的氣氛推向高潮。本次活動我們還特邀請外教老師來給我們講解了萬圣節(jié)的故事，讓孩子們進一步了解國際的文化色彩，感受外教的風趣和幽默。隨著《trickortreat》的歌曲響起來，孩子們身穿化妝服，和爸爸媽媽一起開啟萬圣節(jié)的奇幻之旅。邊吃爆米花邊喝可樂的電影館、邊走邊叫的鬼屋、邊聽邊做的繪本館…每個場館都有著自己獨特的特色，每個場館也凝聚著老師的智慧和辛勞。最后，集齊爸爸媽媽的尋寶成果和親子共同參與的五個場館活動后，我們還特設(shè)有精美的禮品哦。

下午，每個班級的孩子們trick or treat的到每個班級進行討糖，彼此之間學會分享，看到孩子純真可愛的笑臉讓我們也樂開了懷。

本次萬圣節(jié)許多家長朋友們也對我們的活動給出了大大的贊，我們也很感謝家長朋友們對我們工作的支持和配合。

我們堅持“讓愛更多一點”的核心理念，通過五大教育途徑實施素質(zhì)教育。在這個萬圣節(jié)的日子里，相信在爸爸媽媽的陪伴下，你們一定是最快樂的!通過家園零距離、親子活動，讓共同分享家園共育的快樂，促進家園和諧發(fā)展。

萬圣節(jié)活動總結(jié)大班 萬圣節(jié)活動總結(jié)篇五

活動的目的是刺激客戶購買欲望、活躍現(xiàn)場人氣、提升項目口碑、知名度。活動時間從20--年-月-日到20--年-月-日。其中20--年-月-日舉行一次抽獎儀式、20--年-月-日舉行第二次抽獎儀式。兩次抽獎分別抽取豪華云南雙飛六日游和購房代金券若干。

此次促銷活動，由銷售總監(jiān)邢樹輝主持全局工作，銷售經(jīng)理杜勁松制定活動計劃章程，銷售部人員共同參與，經(jīng)公司高層領(lǐng)導授權(quán)后開始實施。

本次活動是面向整個縣城，凡在規(guī)定時間段來售樓處填寫抽獎活動信息的顧客均參加后期抽獎活動。本著公平、公正、公開、透明抽獎儀式的原則。

本次活動采取dm單頁、短信、報紙等媒介宣傳。穿插銷售人員去縣城內(nèi)家樂家、寬廣、華晨等大型商場外廣場內(nèi)發(fā)放本項目宣傳單頁，輔助宣傳本次活動。工作總結(jié)

截止到20--年-月-日止，在活動期間共銷售商品房11套，填寫抽獎資料填寫單321位，接聽電話四十余通，接待客戶人流量八百余人次。在10月-日抽獎當天截止上午11時抽獎開始前，

當日上午資料填寫量達到百余位，抽獎現(xiàn)場觀眾人數(shù)也達到八，九十人。

抽獎現(xiàn)場嘉賓由衡總擔任，分別抽取十名豪華云南雙飛六日游。整個抽獎活動現(xiàn)場公平、公正、公開原則準時封閉投獎箱，獎項抽取時現(xiàn)場打開抽獎箱，抽取獎項后當場宣讀中獎人員。抽獎現(xiàn)場反映良好，整個過程的透明性、公開性、公平性對咱們項目的口碑、公信力、知名度等方面都起到了充分的提升作用。活動期間商品房的成交數(shù)目充分顯示著本次活動的成功。

本次促銷活動的成功是對整個項目最好的，也是最有利的宣傳，同時也借此機會改善了外界對本項目前期不良傳聞造成的影響。

在活動期間施行全員在崗制度，取消活動期間休假，為本次活動準備好最佳的銷售狀態(tài)。活動期間銷售隊伍得到了充分鍛煉，也是對整個隊伍組建半年來最好的檢驗，同時也發(fā)現(xiàn)了許多以前未曾暴露的問題。等待活

動結(jié)束后整理在此次活動中發(fā)現(xiàn)的問題并逐個解決。活動后重新調(diào)整隊伍，加大對員工整體素質(zhì)以及執(zhí)行力方面的培養(yǎng)，以達到優(yōu)秀銷售團隊的目的。

此次促銷活動前期預(yù)計經(jīng)費43000元，截止20--年-月-日各項費用共計花銷元。

萬圣節(jié)活動總結(jié)大班 萬圣節(jié)活動總結(jié)篇六

halloween主要是介紹萬圣節(jié)，一個西方節(jié)日。對于學生來說并不是很了解，甚至有些同學還不知道有這樣的一個節(jié)。因此，有必要讓學生由此了解更多的西方文化。

1.通過smartboard軟件制作課件：萬圣節(jié)游戲?qū)胄抡n，創(chuàng)造了一種生動活潑的課堂氣氛。在極短時間內(nèi)吸引住學生，給人一種“課伊始，趣橫生”的感覺。從萬圣節(jié)的經(jīng)典游戲到萬圣節(jié)典型flash展示，讓學生了解萬圣節(jié)的相關(guān)知識，學生興趣很濃。

2.萬圣節(jié)快到了，我們也舉行一個聚會好嗎? halloween is coming. would you like to have ahalloween party?我們需要準備些什么?what do weneed?讓學生從感官上的體驗上升到實際行動的體驗，讓學生認知活動更加深刻，使枯燥的語言生動起來。很自然地過渡到萬圣節(jié)所需物品。學習所需物品的生詞。真實自然。

3.小學生學習英語時，缺少像學習母語時真實的語言環(huán)境。要想掌握和運用好英語，有必要創(chuàng)設(shè)良好的語言情境來幫助小學生感知、體驗、理解、掌握以至于運用英語。因此我精心制作課件，通過創(chuàng)設(shè)客觀真實的情景，介紹新語言，涉及語音、意義及書寫，它為交際活動的開展打下扎實的基礎(chǔ)。在多媒體的幫助下能直觀想象地呈現(xiàn)語篇，使這節(jié)課的容量多并且能順利地完成教學任務(wù)，激發(fā)學生的學習興趣。

4. 讓學生學會用英語在真實的情景中對話。真正做到學以致用，激發(fā)學生學習英語的興趣。

存在問題：

1.課堂句型教授時間過短，因為前面花費的時間較長，所以總體時間沒有很好地控制。

2. 游戲環(huán)節(jié)需要讓學生多上大屏幕參與活動。

總之這節(jié)課不足的地方有很多，請老師們多提寶貴意見。

萬圣節(jié)活動總結(jié)大班 萬圣節(jié)活動總結(jié)篇七

萬圣節(jié)是孩子們縱情玩樂的好時候，一起看看**幼兒園的大朋友小朋友萬圣節(jié)是如何度過的，今年萬圣節(jié)我們同家長半日觀摩一起舉行。

一是增進教師與家長的交流，讓家長了解孩子在園的生活學習情況。二是讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。三是培養(yǎng)幼兒大膽的個性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達自己的創(chuàng)造性思維與能力。四是讓家長和小朋友感受萬圣節(jié)異國風情的節(jié)日氛圍。

家長半日開放—— 會議篇

10月31日上午八點，**幼兒園中班級部家長會拉開了帷幕。本次會議由楊**園長主持召開，園長針對**幼兒園欣欣向榮的發(fā)展得益于以下五個方面：愛的基石、愛的管理、愛的感動、愛的成長、愛的團隊展開了一系列的介紹。運用大量的幼兒活動圖片總結(jié)了上學期家園工作，同時讓家長了解本學期計劃，家園配合達成教育者同盟。引領(lǐng)家長了解中班幼兒年齡特點，正確看待幼兒發(fā)展并提供適宜有力支持。

幼兒園除了注重課堂教育、游戲及一日生活外，更注重在各類大小活動中創(chuàng)設(shè)情境，搭建平臺尋找幼兒發(fā)展的情節(jié)，為孩子服務(wù)從而培養(yǎng)孩子大方、自信、思維敏捷，懂禮貌善交往等良好品質(zhì)。引領(lǐng)家長在半日開放活動中看什么...家長應(yīng)該怎樣做，爭做一名合格的懂愛、會愛的父母，家園共育讓愛更專業(yè)。

家長半日開放——教學篇

中班教育活動《動物開店》，內(nèi)容生動有趣，孩子們在輕松、自由的氛圍中了解動物的形態(tài)特征，能在動物的特征和特長之間建立關(guān)系。幼兒感興趣，又有助于拓展幼兒經(jīng)驗和視野。在孩子們的表現(xiàn)中我們看到了孩子的積極性，非常樂意參與講述活動，體驗語言交流的樂趣。家長的掌聲給予我們孩子最好的肯定。

大班的《動物出租公司》，內(nèi)容更加的特近生活，就像《綱要》中指出的“活動應(yīng)既符合現(xiàn)實的需要，又有利于幼兒的長遠發(fā)展。孩子們了解到動物特征與人的需要之間的關(guān)系，同時體驗到了幫助別人的快樂。在活動中我們的家長看到了孩子的成長與進步，一雙雙贊賞的眼光。

小班的教育活動《小貓過生日》，內(nèi)容創(chuàng)新大膽，生動有趣。培養(yǎng)孩子在游戲中情境中一一對應(yīng)的能力。并通過小貓過生日的親身經(jīng)歷，體驗動腦筋解決問題的快樂。

家長半日開放—— 早操篇

早操活動時，家長們紛紛走到操場，觀看小朋友做早操，小朋友精神飽滿、動作合拍，表現(xiàn)富有激情，不時贏得現(xiàn)場家長們陣陣笑聲。

家長半日開放——手工篇

圣節(jié)親子手工制作，每個班級都有自己的特色，有面具、有拉花等等，不論是什么內(nèi)容，我們看到的一樣的內(nèi)容就是孩子的投入、家長的欣慰。家長們看到的更多的是孩子的成長，在制作中他們是主人，是主力，我們的家長只是輔助的作用，及時的給予孩子一點幫助或者建議，在制作中孩子給了我們老師太多的驚喜，給了家長太多的欣慰和滿意!

家長半日開放——狂歡篇

大朋友和小朋友在老師的親子手工帶動下完成了他們的作品。小朋友穿著各式各樣的萬圣節(jié)服裝，有打扮成小天使、小動物的，也有打扮成杰克船長、小巫婆的。在慶祝音樂的帶動下，大朋友牽著小朋友的手走秀開始啦!頓時，往日歡聲笑語的幼兒園充滿了此起彼伏“鬼哭狼嚎"，笑聲、歌聲、尖叫聲交織在一起，匯聚成萬圣節(jié)特有的樂章!

家長半日開放——總結(jié)篇

狂歡后，通過小型家長會各班班主任給家長進行總結(jié)，一是讓家長們了解幼兒的變化以及需要配合幼兒園做的努力。

二是了解新教材的特點，了解教育的目標、內(nèi)容和方法，從而使家長們根據(jù)幼兒園的教育環(huán)境，能更好的配合幼兒園、為孩子創(chuàng)設(shè)更好的教育環(huán)境。

萬圣節(jié)活動總結(jié)大班 萬圣節(jié)活動總結(jié)篇八

萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié)，和這個節(jié)日相反今天的我有想死一般的心情。從昨天下午的忙忙碌碌到今天下午種種擔心總算是結(jié)束了。活動效果比我意料中的差很多。原因如下：

第一錯誤的估算了參加活動的人數(shù)，比我預(yù)計的要多一倍人。以至于場面不容控制，老師的工作很被動。

第二物品準備不足，如果是室外特別人多的情況一定要準備好的話筒，和專門一人或兩人主持。

第三教師分工不明確，導致今天有的忙得人仰馬翻，有的卻不知道要做什么，最后還丟三落四。

第四缺少家長互動環(huán)節(jié)。

第五也是最重要的沒有做好安全措施，回想每一次孩子們上店子里討糖有一萬次發(fā)生踩踏事故的可能，想想過馬路時孩子們闖紅燈行為令我深深的害怕。

盡管本次活動的不如意我依然懷著一顆感恩的心感謝我的老師和我共同辛苦了一下午，感謝他們?yōu)楹⒆觽兊母冻觥Ｌ貏e要感謝周怡恒，楊紫欣，唐詩五個同學在本次活動中充當了老師，化妝師，攝影師等角色，感謝他們強烈的責任心和樂于奉獻的精神我很感動。盡管本次活動瑕疵可見，但趁此活動培養(yǎng)孩子學會與別人分享學會任何時候時刻要感恩父母，活動結(jié)束讓孩子收拾廣場培養(yǎng)孩子們一顆責任心也算是可取之處。活動后對小販的一點補償也算是為活動的善后。

一次活動的結(jié)束帶給我的，除了活動后的辛勞，更多的是對生活對工作對人生的反思。我是本次活動的發(fā)動者和組織者，今天的失敗我有不可推卸的責任，如果我再多一點用心，也許今天孩子和家長的笑容更燦爛如花。如果我將活動的紀律性再多強調(diào)一次，也許就今天就不會打翻別人店子里的東西。如果我將這份責任心更多的化作之前的準備也許就不會有現(xiàn)在的也許。時光如梭，青春易逝，很多事情一旦成為過去式留下的不完美也許永遠再也無法挽回，特別是教書育人的我們一定要有強烈的責任心和敢于承擔責任以及常常反省自己的行為對于工作一定要慎之又慎，全力以赴。對于生活，一定要充滿期待始終相信明天會更好。

積極付出，敢于擔當，付之行動，感恩他人，教書育人，明天更好。

萬圣節(jié)活動總結(jié)大班 萬圣節(jié)活動總結(jié)篇九

萬圣節(jié)（allsaints'day）是每年的11月1日，西方傳統(tǒng)節(jié)日，萬圣節(jié)的前夜則被稱為“萬圣節(jié)之夜”（theeveofallsaints’day），萬圣節(jié)通常與靈異的事物聯(lián)系起來，歐洲傳統(tǒng)上認為萬圣夜（是鬼怪世界最接近人間的時間，所以也稱為：“鬼節(jié)”，當晚小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集榶果，成為了小孩子慶祝萬圣節(jié)的小游戲。

為了讓xx學校的同學們了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日，真正地融入到萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛中，體驗西方傳統(tǒng)節(jié)日的異國風情，由我們的外教老師karolina、教輔老師candy與同學們一起來開展萬圣節(jié)活動！首先同學們與老師一起來布置活動場地—“鬼屋”，同學們各自忙著制作蝙蝠貼圖、掛南瓜燈、蜘蛛模型、布置蜘蛛網(wǎng)等一些道具，最后，由同學們親手布置的“鬼屋”就顯得格外真實了，仿佛就像身臨其境一般，“鬼屋”里只剩下同學們互相嬉戲的笑聲了……

同學們所期待的萬圣節(jié)課堂終于到來了，剛進入“鬼屋”的同學們都驚叫不已，都感到非常地新鮮、激動、有趣。首先外教老師karolina介紹了萬圣節(jié)的含義，接下來便是同學們最感興趣的游戲大比拼了，我們的karolina設(shè)計了很多非常有趣的萬圣節(jié)游戲，分組pk，勝利的小組即可獲得karolina所特別準備的萬圣節(jié)糖果：

游戲一：咬蘋果比賽

1）準備好的兩個大盆，分別裝滿水，參賽者將自己的蘋果放入盆中，評分者說開始后，兩組參賽者只能用牙齒將水中的蘋果咬出來，速度快者得分。

2）將蘋果掛起來或是一位同學手拿著，每組派一個代表，參賽者只能用嘴巴將蘋果咬住，最快咬到蘋果者，勝利。

游戲二：傳“南瓜球”比賽

將參賽者分兩組，分別排隊站好，兩組人數(shù)相同。評分者說開始后，球從每組的第一個同學開始傳，球最先傳到最后一個同學的那組得分。注：球只能放在下巴夾住往下傳，如果途中掉了可以用手放在自己的下巴下面，不許將球放在下個同學的下巴。

游戲三：穿衣服比賽

將參賽者分為兩組，站在離黑板一定距離的線內(nèi)，評分者說開始后，兩組第一位同學先將巫師服裝穿好迅速跑到前面，并站在黑板前面，下一位同學蒙住眼睛，拿著領(lǐng)結(jié)走向傳巫師服裝的同學，將領(lǐng)結(jié)貼在他的脖子位置，貼的最準的組獲勝，以此類推，最先完成那組得分。

游戲四：疊杯子比賽

每組派出一位學生代表，將15/21個杯子疊成金字塔型，然后以最快的速度收好，速度最快者得分。

游戲五：吹杯子比賽

每組派出一個學生代表，將氣球吹大，然后讓氣球中的氣，將桌子上擺放的兩排紙杯全部吹倒在地，速度最快者得分。

游戲六：嘴叼意大利面

每組派出一個學生代表，將細面條的一端含住，另一端需穿過擺放在桌子上的三截意大利面條，速度最快者獲勝。

歡樂的時光總是過得很快，45分鐘很快就過去了，在這短短的幾十分鐘之內(nèi)，同學們真正地體會到了萬圣節(jié)的意義，穿了萬圣節(jié)巫師的衣服、玩了西方萬圣節(jié)的小游戲，對于這些新奇而又有趣的游戲，同學們都非常踴躍地參與，在這次活動中，同學們不僅體驗了萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛，還有了團隊精神。活動結(jié)束時，同學們都對在這種輕松愉快的環(huán)境中學習英語口語而念念不舍，紛紛拍照留念！

萬圣節(jié)活動總結(jié)大班 萬圣節(jié)活動總結(jié)篇十

金秋的十一月,我們迎來了許多的新面孔。他們朝氣蓬勃,散發(fā)著青春的氣息,更讓我們感動的是他們對英語有著濃厚的興趣,并加入了我們的協(xié)會,成為了新會員。有了他們這些新鮮血液的注入,我們的協(xié)會將會再一次的沸騰。為了迎接新會員的加入,本協(xié)會積極響應(yīng)社團領(lǐng)導的號召,特此本協(xié)會于10月31日晚舉辦了新會員的歡迎及萬圣節(jié)交流晚會。在此本協(xié)會對此次晚會作以下總結(jié)。

一、晚會前

1)晚會方案的確定：為了提高學生對英語的興趣和學生的口語表達能力，更好地展現(xiàn)英語口語的魅力，也為了在新學期的開始，讓新會員加深對本協(xié)會的認識，更好地融入我們的大家庭，并且感受萬圣節(jié)的歡樂氣氛，我們集思廣益，齊心協(xié)力，共同出謀策劃了此次晚會。

2)晚會前準備：確定晚會方案后，本協(xié)會各個部門皆風風火火地開始籌備一切工作，包括提交活動方案，下發(fā)通知，資料整理，課室申請，橫幅宣傳，海報宣傳，嘉賓的邀請，選手獎品的準備以及其他一切相關(guān)工作。有特色的，可謂是本協(xié)會對此次晚會的節(jié)目安排。我們?nèi)珔f(xié)會的理事分組分任務(wù)編排節(jié)目，節(jié)目類型多樣，有理事表演的，也有會員自己的節(jié)目，以此吸引更多的同學參加我們的晚會。這不僅僅是對理事們能力的鍛煉，而且更有利于湛師英語氛圍的濃厚化。

3)以下是相關(guān)的晚會準備工作：

1、理事們通知所有的會員。

2、宣傳部做好宣傳工作，如張貼海報;負責晚會前會場的布置。

3、文藝組設(shè)計好晚會的節(jié)目流程，并積極排練。

4、外聯(lián)組負責拉橫幅，租音響，麥克風等設(shè)備。

5、秘書部準備晚會的道具，還有各種禮物，做好打印資料的工作，同時負責場地的申請。

6、策劃組要策劃晚會流程，分配各部門工作，幫忙布置會場，還有維持好秩序，做好策劃工作等

7、攝影組要搞好燈光設(shè)備，和現(xiàn)場攝影的準備

二、晚會中

通過會長對協(xié)會、常規(guī)活動以及特色活動的介紹和協(xié)會理事和小班主任的簡介，讓會員們對英語口協(xié)有了更多的了解;更有精彩的dv展示為這晚會增添了不少色彩，精彩的話劇表演讓人捧腹大笑，娓娓動聽的歌聲讓會員們熱情高漲，優(yōu)雅的舞蹈讓會員沉醉其中，恐怖的魔鬼悄悄出入讓大家驚聲尖叫，奇幻的魔術(shù)表演讓人目不暇接，有趣刺激的游戲更讓會員們真正融入其中，享受其中的樂趣。

三、總結(jié)

新會員歡迎晚會雖然在一片歡樂和諧的氣氛中圓滿結(jié)束了，但本協(xié)會的活動還會繼續(xù)舉行。我們會始終本著為每位會員提供更好的提升英語水平機會的宗旨，搞好接下來的各項活動，并會汲取本次晚會的不足之處，將其改進，為求以后的工作做得更好，相信口協(xié)的每位會員都會在協(xié)會中得到更好的提升。

萬圣節(jié)活動總結(jié)大班 萬圣節(jié)活動總結(jié)篇十一

在萬圣節(jié)來臨之前，--園的老師已經(jīng)對環(huán)境大展身手，南瓜燈、蜘蛛、女巫……象征一切一切萬圣節(jié)的作品都一一呈現(xiàn)在我們的眼前。

本次萬圣節(jié)全園裝扮十四個館，面粉館，電影館，南瓜館，照相館，氣球館，面具館，蘋果館，幽靈館，兩個繪本館，走秀館，繪畫館，游戲吧，鬼屋…形式多樣，花樣繁多。萬圣節(jié)的大環(huán)境和小環(huán)境都渲染的恰到好處，呈現(xiàn)出濃厚的節(jié)日氛圍!

9：50分，萬圣節(jié)活動正式開始。家長和孩子們一起參與萬圣節(jié)狂歡和化妝舞會，英教老師們跳著夸張的動作舞蹈拉開序幕，將活動的氣氛推向高潮。本次活動我們還特邀請外教老師來給我們講解了萬圣節(jié)的故事，讓孩子們進一步了解國際的文化色彩，感受外教的風趣和幽默。隨著《trickortreat》的歌曲響起來，孩子們身穿化妝服，和爸爸媽媽一起開啟萬圣節(jié)的奇幻之旅。邊吃爆米花邊喝可樂的電影館、邊走邊叫的鬼屋、邊聽邊做的繪本館…每個場館都有著自己獨特的特色，每個場館也凝聚著老師的智慧和辛勞。最后，集齊爸爸媽媽的尋寶成果和親子共同參與的五個場館活動后，我們還特設(shè)有精美的禮品哦。

下午，每個班級的孩子們trick or treat的到每個班級進行討糖，彼此之間學會分享，看到孩子純真可愛的笑臉讓我們也樂開了懷。

本次萬圣節(jié)許多家長朋友們也對我們的活動給出了大大的贊，我們也很感謝家長朋友們對我們工作的支持和配合。

我們堅持“讓愛更多一點”的核心理念，通過五大教育途徑實施素質(zhì)教育。在這個萬圣節(jié)的日子里，相信在爸爸媽媽的陪伴下，你們一定是最快樂的!通過家園零距離、親子活動，讓共同分享家園共育的快樂，促進家園和諧發(fā)展。

萬圣節(jié)活動總結(jié)大班 萬圣節(jié)活動總結(jié)篇十二

10月31日萬圣節(jié)，是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。在萬圣節(jié)來臨之前，園的老師已經(jīng)對環(huán)境大展身手，南瓜燈、蜘蛛、女巫……象征一切一切萬圣節(jié)的作品都一一呈現(xiàn)在我們的眼前。

本次萬圣節(jié)全園裝扮十四個館，面粉館，電影館，南瓜館，照相館，氣球館，面具館，蘋果館，幽靈館，兩個繪本館，走秀館，繪畫館，游戲吧，鬼屋…形式多樣，花樣繁多。萬圣節(jié)的大環(huán)境和小環(huán)境都渲染的恰到好處，呈現(xiàn)出濃厚的節(jié)日氛圍!

9：50分，萬圣節(jié)活動正式開始。家長和孩子們一起參與萬圣節(jié)狂歡和化妝舞會，英教老師們跳著夸張的動作舞蹈拉開序幕，將活動的氣氛推向高潮。本次活動我們還特邀請外教老師來給我們講解了萬圣節(jié)的故事，讓孩子們進一步了解國際的文化色彩，感受外教的風趣和幽默。隨著《trick or treat》的歌曲響起來，孩子們身穿化妝服，和爸爸媽媽一起開啟萬圣節(jié)的奇幻之旅。邊吃爆米花邊喝可樂的電影館、邊走邊叫的鬼屋、邊聽邊做的繪本館…每個場館都有著自己獨特的特色，每個場館也凝聚著老師的智慧和辛勞。最后，集齊爸爸媽媽的尋寶成果和親子共同參與的五個場館活動后，我們還特設(shè)有精美的禮品哦。

下午，每個班級的孩子們trick or treat的到每個班級進行討糖，彼此之間學會分享，看到孩子純真可愛的笑臉讓我們也樂開了懷。

本次萬圣節(jié)許多家長朋友們也對我們的活動給出了大大的贊，我們也很感謝家長朋友們對我們工作的支持和配合。

我們堅持“讓愛更多一點”的核心理念，通過五大教育途徑實施素質(zhì)教育。在這個萬圣節(jié)的日子里，相信在爸爸媽媽的陪伴下，你們一定是最快樂的!通過家園零距離、親子活動，讓共同分享家園共育的快樂，促進家園和諧發(fā)展。

萬圣節(jié)活動總結(jié)大班 萬圣節(jié)活動總結(jié)篇十三

原本今晚的繪本創(chuàng)意課，被西方盛行的“萬圣節(jié)”所代替。既然與我們的創(chuàng)意課是一天，我們臨時決定組織一次“萬圣節(jié)狂歡”活動，雖然決定的比較倉促，但是在各位老師們的共同協(xié)作下，我們成功完成了第一期的“萬狂歡夜”。本期應(yīng)到15個家庭，實到15個家庭。

在活動開始之前，各位家長們都充分發(fā)揮著自己的智慧給孩子們裝扮出千姿百態(tài)的形象。由于第一期報名的孩子是中大班混搭報名，所以五個班里的孩子都有，為了保持我們對孩子自信心能力的培養(yǎng)，我們的第一個環(huán)節(jié)是以“自我介紹”進入到今天的活動。

雖然中班孩子年齡小一點，但是每位孩子在自我介紹時都很自如，說話都非常的流利，語句也很通順。既然是關(guān)于萬圣節(jié)的活動，所以第二個環(huán)節(jié)我們圍繞萬圣節(jié)的來歷展開，好玩的ppt帶領(lǐng)孩子們了解了萬圣節(jié)的由來，孩子們都聽得非常認真。

知道了萬圣節(jié)實際上就是“鬼節(jié)”后，為了讓孩子不那么畏懼小鬼，所以我?guī)ьI(lǐng)孩子們一起玩了一個“怪獸怪獸幾點鐘”的游戲，由于游戲中，我在不斷的變換著小鬼的形象，所以孩子們都玩的特別嗨﹌接下來，以我個人害怕一個綠毛怪讓在座的“小鬼們”（小朋友）為由，我們進入了今天的繪本故事。

讓孩子們（小鬼們）學會勇敢的大聲說話，這樣就會把妖魔鬼怪嚇跑。小鬼們大聲說話后，綠毛怪真的消失了。大家都高興不已。

為了慶祝把綠毛怪趕走了，我告訴了大家一個秘密，今天晚上的小鬼都有糖吃，小朋友（小鬼們）如果想吃糖就一起跟我拿上南瓜燈去跟小鬼要糖，小鬼最害怕?lián)v蛋的孩子，所以只要大聲說：“不給糖就搗蛋”他們就會吧糖分給我們，孩子們都躍躍欲試的跟著我去了其他屋子里跟小鬼要糖。

開始進入時，屋子里是一片漆黑，但是由于我們大聲說話，所以慢慢變亮！這個環(huán)節(jié)成為了今晚的*部分，我們一共走進了三間房子，孩子們都提著小南瓜燈滿載而歸。

由于是不同的三個小鬼給的糖，所以孩子們制作面具的熱情非常高漲，于是，我們以制作面具展開了創(chuàng)意手工，媽媽們跟孩子一起動手興致勃勃的做起了各式各樣的面具。

最后，孩子們帶著自己親手制作的面具，一起合影留念。今晚的活動成功結(jié)束。感謝共同協(xié)作的同事，感謝帶孩子一起感受活動的家長，感謝幼兒園能給孩子們設(shè)計這樣一個氛圍。

萬圣節(jié)活動總結(jié)大班 萬圣節(jié)活動總結(jié)篇十四

10月份是企業(yè)的“中西文化交融月”，在本次活動中，我負責整體活動方案的撰寫，編輯工作，以及萬圣節(jié)活動流程編排的文字性工作、萬圣節(jié)主持人的培訓和萬圣節(jié)“討糖果”情境的編排等工作。在萬圣節(jié)當天，與李員工一起負責“萬圣節(jié)”活動的舞臺統(tǒng)籌與主持人的協(xié)調(diào)工作。本次活動雖然已經(jīng)圓滿結(jié)束，但是自己對自己這次的工作，覺得仍有許多要改進的地方，本著“在活動中發(fā)展的原則”，我對自己的工作進行了認真的分析，覺得以下方面還需要加強，在下次的活動中，爭取做的更好：

一、在培訓主持人的過程中，有些感性，缺乏決斷。雖然王彥博同學在正式的主持中，比以前有很大的進步，表現(xiàn)的還可以，但是，在主持的過程中，我比他還緊張。這件事警告我，以后出現(xiàn)類似的情況一定要當機立斷，要有備選，必要的時候要立即替換，以免影響整體的活動效果。

二、“討糖果”的情景表演，總體覺得還可以在活躍一點，結(jié)束退場，沒有達到自己預(yù)想的結(jié)果。所以，在以后的活動中，要多查閱一些資料，多方面策劃，提前組織排練。

三、舞臺統(tǒng)籌

舞臺統(tǒng)籌，我是第一次做。從結(jié)果來看，自己還有很多地方不滿意：

1、對舞臺統(tǒng)籌的理解及工作范疇的了解不到位，以為自己只要管理好主持人，及時提醒下個節(jié)目的做好準備就好，忽略了提醒每次表演者要注意的事項，主要是如何對臺上有可能會出現(xiàn)的突發(fā)情況進行簡單的應(yīng)對等：

2、考慮還不夠周全。我認為一個好的舞臺統(tǒng)籌者應(yīng)該考慮到舞臺的方方面面，至少應(yīng)該在開始之前，將舞臺表演的每個環(huán)節(jié)，認認真真的在自己的頭腦里像演電影一樣的過一遍，在這個考慮的過程中，不能漏掉任何的細節(jié)，例如，表演者的上場，退場，以及在場中的位置、話筒的傳遞等，做到自己心中有數(shù)，而不能只是依靠編排節(jié)目的人員。

3、既然是舞臺統(tǒng)籌，對于舞臺人員的上下場，應(yīng)該以自己的原定安排或排練為準，而不是隨其他人員的更改而更改，特別是在臨上場的時候，這是一個最基本的問題。基于自己對舞臺統(tǒng)籌不是很理解，所以才沒有特別強調(diào)這點，在以后的活動中，將嚴格杜絕這種現(xiàn)象。

總之，通過這次的活動，覺得自己雖然有很多的想法，但是具體實施還不夠細致，考慮還欠缺周全，還需要好好的磨練。在以后的活動中個，我會努力克服自己的不足，努力做得更好!