總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

學校志愿者服務總結篇1

我校團總支在校委會的支持下，根據市團委的活動安排，早計劃、早安排，精心組織，狠抓落實，圍繞“開展志愿服務，構建和諧校園”這一活動主題，在全校范圍內開展了“送溫暖、獻愛心”、“校園凈化、周邊綠化、鎮美化”和“救助貧困生”活動。全校13個團支部，500多名師生參加了這些活動，收到了很好的社會效果。

3月5日下午，在校團總支的倡議下，全校師生對學校內部和校園周邊進行了為生清掃，清理了衛生死角，非法張貼物，中干溝邊的塔基，雖然天氣很冷，但師生們的熱情很高，干勁很足，使校園內外發生很大變化。

敬老院是我校團隊開展“送溫暖、獻愛心”活動的基地，到敬老院參加志愿者服務也是我校團總支的一項傳統活動，各班支部自發組織了捐款，給敬老院孤寡老人購買了奶粉、水果等食品，看望了敬老院的老人。3月5日下午，九年級團支部和八年級團支部到敬老院幫助老人清理了衛生，拆洗了床單、被套和衣服，使敬老院的老人很受感動，受到周邊老百姓的贊譽，同時也培養了廣大學生團員的社會事件能力和服務意識。

為了更好地幫助在校貧困生順利完成九年義務教育，從上學期以來，校團總支積極配合局團委開展的“每天節約一分錢，愛心救助小伙伴”活動，累計捐款800多元。在活動動員大會上，對十五名貧困生給予了資助，使這十五名貧困生得到了幫助，更增強了他們學習的自信心，倍感學校這個大家庭的溫暖，充分體現了我校師生助人為樂的精神風貌。

此次青年志愿者活動，在團委的精心安排布置和在我校領導的大力支持下，使我校的活動有組織、有計劃的開展，取得了較好的效果，受到了周圍群眾的一致歡迎和好評。同時也體現出了我校師生立足崗位、服務社會、奉獻愛心的精神。

學校志愿者服務總結篇2

23和24日這兩天，可謂是本學期志愿活動最累的兩天啊！23號我感覺大家激情都很不錯，很有朝氣；今天的感覺則不如昨天了。

就這兩天志愿活動我的總結如下：首先，說下本次活動做的好的一方面：

一、大家積極性很高，讓我看到了該時代我們具有的特點。

二、大家做事很積極，很配合義工人員的工作，而且做事有始有終。

三、本次志愿活動大家很遵守組織的紀律，調配工作做的很到位；做的好的同時，多多少少會存在些缺點。

接下來我就總結下本次志愿活動做的不足之處：

一、佛有佛法，家有家規，既然在佛廟里就應該遵守廟里的規矩，無規矩何成方圓，希望大家下次注意一點。

二、不論別人在背后說我們什么，只要心中無悔就好了，我想本次佛門志愿活動你也沒白干，或多或少讓你懂得了如何把握自己的人生。

三、言行舉止并不單單代表著一個學校的容貌，也代表著個人的自身素質與休養，這點不想說多，大家也明白，希望大家以后都注意些。

其實總結大致到此是這樣了，許多小細節還在斟酌中，相信本次志愿活動會令自己很難忘，很不同尋常。

學校志愿者服務總結篇3

我鎮各小學為認真貫徹落實上級關于做好志愿者服務工作要求，本著“服務他人，奉獻社會”的宗旨，結合學校實際，緊密圍繞“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”活動主題，開展了系列活動，各項活動取得了良好的社會效應，現將學校學校志愿者服務工作總結如下：

中心學校高度重視志愿者服務工作，為確保志愿服務活動各項工作落到實處，學校及時召開專題會議，成立了以校長卞毓農為組長的學雷鋒志愿者服務領導組領導機構，認真制定志愿活動方案。學校志愿服務工作制度健全，志愿服務對象明確，志愿者檔案建立規范，志愿活動組織有序，并通過開學典禮、國旗下講話等有利時機，廣泛進行思想動員。同時，充分利用宣傳欄、板報、橫幅和宣傳標語等載體，積極開展“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”宣傳活動，深入引導志愿者助人為樂，積極奉獻，認真踐行“奉獻、友愛、團結、互助”的志愿精神，不斷追求高尚的思想道德情操和人生價值，為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。

（一）積極開展校園環境整治。今年以來，我校組織志愿者服務隊積極開展環境衛生大整治。眾所周知，我鎮目前正處在拆遷階段，學校周邊環境臟亂差，為讓孩子們有個良好的學習環境，學校志愿者

服務隊每天安排教師清理學校周邊環境，并對垃圾桶的垃圾進行清理處置。學校還利用今年暑假期間將學校教學樓內外及學校大門粉刷一新，并組織志愿者對學校內外亂掛亂拉現象進行了安全隱患排查，進一步規范了周邊環境，美化了學校環境，營造了一個良好的工作、生活和學習氛圍。

（二）開展文明風尚志愿服務活動。學校通過組織志愿宣講團，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式，為廣大師生普及了社會、生活和禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及了安全文明出行等常識，幫助師生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了全校師生的文明素養。

（三）開展文明交通志愿服務活動。學校積極組織志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，每天放學安排志愿者在學校門口進行交通疏導，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛，確保學生安全。志愿者在文明交通志愿服務活動中，有力推動廣大師生帶頭守交通規則，并糾正了各種不文明交通行為。

（四）積極開展留守兒童幫扶活動。學校成立了“留守兒童之家”活動室。活動室有專人管理，并在活動室內懸掛了裝裱一新的各項規章制度，配備了留守兒童專用電腦、電視機、親情電話、圖書及各種體育器材等。為使關愛留守兒童工作落到實處，緊密結合學校實際，因地制宜，根據留守學生的興趣愛好，學校為留守兒童分別組織開展了語文、數學、心理健康、閱讀、美術、棋類、球類、朗誦、舞蹈及安全教育等豐富多彩的.志愿幫扶活動。學校班子成員主動承擔了志愿

幫扶活動，并認真制定幫扶計劃，并將活動開展情況進行詳細記錄。留守兒童們在這些豐富多彩的活動中鍛煉了身體、豐富了知識、培養

了能力，無憂無慮地在學校這個溫暖的大家庭里健康、快樂地成長。

（五）結合學校各項教學工作積極開展志愿服務活動。中心學校自新的班子組建以來，高度重視學校陽光體育運動工作的開展。

今后，我們將建立長期有效的志愿者招募機制、培訓機制、使用機制、保障機制、表彰機制，不斷創新工作方式和工作手段，在創新中完善機制，在創新中謀求更大的發展。加強對志愿者的培訓，提高他們的服務技能；對志愿服務活動進行分類，選派合適的志愿者到服務崗位，充分發揮志愿者的特長；保障志愿者的權益，協調好志愿者與服務對象之間的關系，保護志愿者的積極性，通過志愿者時間儲蓄、對先進志愿者隊伍和優秀志愿者予以表彰等方式，激勵志愿者更好地投身志愿者服務。努力打造出一支專業素質高、服務意識強的志愿者服務隊伍，創出志愿者工作的一個個新的亮點。