總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

教師一季度工作總結 教師一季度工作總結簡短篇一

一、查驗目的和范圍

(一)檢查和評價本局質量管理體系是否符合策劃的要求，是否符合gb/t90012000《質量管理體系要求》的標準和適用的法律、法規要求，驗證體系運行的符合性和有效性。

(二)檢查質量方針和質量目標的分解落實和實施情況，質量目標是否在各部門有效運行并得到具體實施。

(三)通過審核驗證已制定的體系文件的可操作性，為其完善和更新收集信息。

(四)查驗相關工作的完成情況。

(五)查驗范圍是全局各科、室、執法分局、后勤中心及基層工商所。

二、查驗組長及成員：

查驗組長由何英同志擔任，查驗組的成員包括：.....。

三、查驗日期及計劃主要項目實施情況

查驗組于10月16-20日，對全局十六個部門進行了查驗。查驗組為保證查驗任務的順利實施，首先對《成都市--工商行政管理局20--年第二季度質量目標查驗計劃》(成工商--發〔20--〕50號)附表2、3中所列的查驗內容，分工明確到了查驗組的每一個人。再由查驗人員分別按照分工進行了逐項認真查驗，并對查驗結果逐一登記。查驗完畢后，及時對查驗情況進行匯總分析和打分，最后將查驗情況向被查驗部門的負責人進行了通報。

四、實施查驗的依據

(一)gb/t19001—20--《質量管理體系要求》標準;

(二)本局發布的質量手冊、程序文件、作業指導書及相關記錄;

(三)適用的法律、法規和內部規章、制度;

(四)《年度業務口查驗標準分值表》;

(五)《質量目標查驗評價指標及評價辦法》;

(六)其它相關工作要求。

五、經查驗，未發現有不合格項

六、對受查驗方的綜合評價

通過查驗，查驗組認為大部分工商所對貫標工作的認識有所提高，通過認真學習、努力實踐，保證了質量管理體系的順利運行。但還存在一定的問題：一是貫標工作的實施還不平衡，全員參與的意識有待增強，貫徹不深入;二是各科室對各工商所貫標工作的指導工作還需要加強;三是有部分業務部門與各工商所之間的工作接口還未做到無縫銜接;四是建設iso9001：20--質量管理體系還未與日常工作深度融合，存在貫標與工作“兩張皮”現象。

各部門存在的共性問題具體表現在以下幾個方面：

(一)質量管理體系方面

在質量記錄方面，各部門基本上都按照各部門質量記錄清單建立了各項質量記錄，但有部分登記不規范、不齊全，不能滿足質量管理體系文件要求。集中反映在《電話記錄》上：需要由具體人員來完成的事項一方面是應登記而未登記，另一方面是未注明落實情況：分派由誰執行，處置結果是什么。

(二)產品實現方面

在行政許可方面：前置許可證與本局各級注冊部門核發的營業執照存在名稱不符的情況，注冊部門要加強與前置許可部門間的溝通。基層工商所的注冊登記檔案和巡查記錄不規范，多次出現有空白欄和登記不詳細的問題。

(三)測量、分析和改進方面

預防控制程序雖啟動但效果不明顯，大部分部門負責人缺少自我尋找問題、持續改進的意識。同時，內審員的職責未得到有效的充分履行。

對查驗發現的個性問題，見附件《年第三季度工商所查驗情況匯總表》、《第三季度科室查驗情況匯總表》。

七、查驗結論

質量管理體系在查驗范圍內基本符合查驗證據并得到有效地運行，服務基本滿足顧客和法律法規的要求，并已初步建立了持續改進機制，質量管理體系整體上是有效的，并符合iso9001：20--的標準要求，但還有待于進一步完善。

八、糾正、預防和改進措施及要求

各部門應當對照查驗情況匯總表，對發現的問題及時認真進行整改，填寫《糾正、預防措施記錄表》。要“舉一反三”地實施系統性的及時整改，消除不合格項及不合格隱患。

九、查驗報告的發放范圍

本局局級領導和各部門。

教師一季度工作總結 教師一季度工作總結簡短篇二

在x年第一季度里，我覺得自己有了很大的進步，自身獲得了很好的成長。

首先，思想覺悟提高很快。成為入黨積極分子之后，我開始更加地嚴格要求自己，我的言行舉止一定要符合一個入黨積極分子的身份。除了不斷地學習黨的先進思想外，我也開始把其他先進的黨員作為榜樣，不斷地鞭策自己，一切向黨員看齊，以一個黨員的標準來嚴格要求自己。

第二，比以前更關心時事政治了。以前自己對國家政治時事不是很關心，但自從成為入黨積極分子之后，感覺關心國家的時政是一個黨員的義務了。自覺地通過收看新聞，報紙，報刊來了解國家與國際社會的動態。通過不斷地努力，我感覺自身有了很大提高。 第三，參加活動與學習科學文化知識的主動性提高了。通過對黨的了解，學習，我發現自己在學習，工作上的主動性有了很大的提高。我的思想活躍，善于接受新鮮事物。但是社會閱歷少，理論基礎薄，往往不能全面地看待問題，在復雜的社會斗爭中容易產生思想困惑，迷茫。所以，在這今后關鍵時刻里，我要堅持正確的政治方向，用黨的先進思想武裝自己，牢固樹立共產主義信仰，自覺抑制不良思潮的侵蝕。

作為一名入黨積極分子，我們更應該時時刻刻以一名優秀黨員的標準來要求自己，提高自己的黨性修養，做合格的人才，為企業的繁榮富強貢獻自己的力量。具體來講，我覺得應該做到以下幾點：

一、加強政治修養，樹立遠大理想。我們應該繼繼續認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，樹立社會主義榮辱觀。在這個學習過程中，我充分了解了我黨的歷史，學習了黨的各項方針政策，深刻領悟到中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是人民利益的忠實代表。中國共產黨員要起到先鋒模范作用，體現自身價值，就要有先進的思想，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，維護黨的團結和統一，并樹立為共產主義事業奮斗終身的志向。我們處在一個瞬息萬變的社會中，我們要有較強的適應性，只有平時注意修養素質的培養，在面對各種誘惑的時候才能堅定不移地保持先進性。在校學習的同時，我經常閱讀一些報紙雜志、上網或看電視新聞，隨時關注政治，關心國家大事。在重大事件上應時刻與黨中央保持統一思想陣線，并要及時地學習并宣傳黨和國家的方針與政策。

二、加強專業課學習，提高學習能力。學習是學生的天職，學生黨員和積極分子作為學習中的先進群體，學習上更要走在前邊。所以只有加強專業課的學習，才能具備扎實的專業功底。另外，還要注意個人文化修養的培養，拓寬自己的知識面，豐富自己的文化底蘊，以一個高素質的大學生的面貌面對社會。活到老學到老，在學校學習只是其中一個階段。學海無涯，因此要學習“如何學習”，就是要提高學習能力和學習效率，這樣才能在更短的時間內掌握更多的知識，學以致用，掌握學習的方法，提高自己的學習能力。

三、把個人價值置于社會價值中。在建設中國特色社會主義、貫徹科學發展觀，構建社會主義和諧社會的過程中，我們大學生應該把個人價值的實現同我國的經濟、政治、文化和社會的發展相統一。把自己的人生價值目標建立在把握當今中國社會發展所提供的條件的基礎上，努力、充分地實現自己的人生價值。

四、要端正生活態度。健康和文明的生活態度越來越受到人們的關注和重視。作為一名積極分子，我們的生活態度應該是更積極的，意志是更加堅定，要正確面對現實，并對自己和社會要有高度的責任感。

五、處理好人際關系，關心愛護身邊的每一個人。良好的人際關系是我們前進和發展的重要條件。因此作為一名入黨積極分子不僅要處理好自己的人際關系，還要協助、引導身邊的大學生奮發有為、積極進取。

六、要堅持學習，樹立正確人生觀共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。

我們正是處在一個歷史轉折時期，這是我們的驕傲，也是我們國家的驕傲。我們要審時度勢，堅定信心，做好自己的本職工作，嚴格遵循新黨章對我們的要求，抓住機遇，應對挑戰，務實創新，始終站在時代發展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，為我們的共產主義事業而奮斗!

在以后的時間里，我要接受黨組織和同志們的監督，嚴于律己，勤奮進取，用自己的實際行動為企業的發展貢獻自己的光和熱。

教師一季度工作總結 教師一季度工作總結簡短篇三

作為黨組織的組成元素—預備黨員，從加入黨組織那天起，我就立下錚錚誓言第一范文網版權所有，全國公務員共同的天地! ，全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。我按規定認真學習《努力實踐“____”全面建設小康社會》等有關文件及其他必讀內容，并積極參與討論，發表自己的觀點。

我圍繞學習的內容，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，發現存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。 加強自我改造，提高綜合素質。

文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。

熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問 多想，多向周圍的老師請教切實做好教書育人工作. 在走進新課程的今天，我別出心裁，獨樹一幟，把實施幼兒園主題活動與心理教育有機融合起來，為南門幼兒園心理課題的研究注入一股清風。我認為：21世紀的幼兒園教育，不僅要關注人類生存與發展的環境，而且要關懷人類的心靈。為此，我從自己本職工作出發，結合實施幼兒園主題活動，展開一系列活動，《圣誕小天使》《三八感謝日》《希望工程》《小小工作歷險記》等讓孩子從小培養了“愛自然、愛他人、愛自己”的美好心靈。

同時，我把自己獨到的教育經驗整理成文，如《魚寶寶哭了》《發揮孩子想象的翅膀》《我們的家園》《幼兒入園適應問題的研究》《幼兒利用廢舊材料制作玩具的研究》等發表于相關的教育雜志中。

在二期課改精神的指導下，為每一個幼兒的健康成長提供條件，為每一個幼兒的多元智能發展創造機會。我通過形式多樣的活動載體，給孩子更多的信任，更大的活動空間，更多的可供選擇的環境。在這些充滿生命力的活動中，孩子們有了更多的自信，更多的實踐探索機會——孩子們的變化顯而易見，他們開朗、自信、敢想敢說、富有想象、對學習及新奇的事物充滿探索欲望，這不僅有利于孩子今天的成長，也有利于孩子未來的發展。

與此同時，我通過“apple night蘋果之夜”、《蘋果園》小報、“微笑的紅蘋果”、“明日紅蘋果暢想”、“跳躍的紅蘋果”等活動宣傳幼兒園，打造南門幼兒園品牌;通過“貼心紅蘋果”、“秀蘋果”、“大嘴紅蘋果”、“紅蘋果游記”、“紅蘋果玩起來”、“蘋果樹”、“甜甜的紅蘋果”、“蘋果找爺爺、奶奶”等活動推動幼兒園保教工作的開展…… 剖析自己，調整自己，更快進步。全國公務員共同的天地!

我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責 的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。

我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。面對嶄新的世紀，我認為：作為一名新世紀的幼兒園老師，一名團支部書記，

要充分發揮自身的潛質，不斷調整自己，凈化心靈，增強社會責任感，提高社會實踐能力。

我以全新的思維和視角，研究團的發展方向，不斷開拓團的工作新領域，使團組織永遠保持旺盛的生命力。“與消防員官兵的聯誼” “走進敬老院”“我是上海兒童醫學中心的志愿者”“紅蘋果沙龍”“微笑的紅蘋果“等活動的開展，成為團員青年成長的階梯，實現不斷超越。回顧一學期開展的各項工作，是豐富而成功的。

同時，我也充分認識到：我們所取得的成績與各領導的關心，南幼老師的大力支持是分不開的。但是，成績只能代表過去，面對未來，我承認在南幼工作中還存在著許許多多的缺點和不足……相信我在以后的工作中一定會取長補短，循序漸進。我也可以保證：我將繼續堅持用____的重要思想、用富有時代感、感染力的活動方式來感化孩子，繼續從孩子的實際出發，不斷豐富工作內容、拓展工作載體、創建品牌項目，不斷增強南門幼兒園的感染力、影響力和凝聚力。