“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

校企合作戰略合作協議 校企合作戰略合作方案篇一

甲方：

地址：

法定代表人：

乙方：

地址：

代表人：

甲方簡介：

乙方簡介：

甲乙雙方本著共同促進發展、平等自愿、優勢互補、互惠互利的原則,經友好協商就摩洛哥mw光伏電站開發項目雙方達成如下戰略合作：

一、合作模式

甲乙雙方的合作模式一：bt(即：建設-移交)模式，即甲乙雙方共同來投資建設電站，電站建設完成，由甲方負責電站運營的模式。合作模式二：epc(設計-采購-施工)總承包模式，即由甲方負責投融資，乙方負責電站的設計、采購、施工等總承包建設。此外，甲乙雙方可開展光伏領域更多的戰略合作，深入、廣泛、因地制宜的開發光伏電站等項目。

二、合作規模

根據雙方的戰略規劃，計劃在_____年內共同協作完成在摩洛哥的光伏電站

__________的裝機容量。其中，_____年計劃完成

_________，_____年計劃完成

__________，_____年計劃完成

三、甲方的權利和義務

1、甲方負責辦理光伏電站的立項、行政審批文件，電站并網等相關申報審批手續。

2、乙方電站建成后，甲方負責回購電站，乙方抽回用于建設電站的所有投資資金(b-t模式);epc模式的付款方式見第五項。

3、甲方負責乙方在施工地與當地政府、等相關部門的協調工作，并協助解決問題。

4、負責整個項目的投融資工作;

5、負責整個項目的“五通一平”及地勘工作(也可以委托乙方實施);

6、有權根據合同及相關法律法規要求，對安全、質量、環境保護及職業健康等強制性規定，對總承包人的設計、采購、施工等實施工作提出建議、修改和變更;

7、履行合同中約定的合同價格調整、付款、竣工結算義務;

8、有權監督檢查和考核承包人的安全、質量、進度和分包商的工程情況;

9、有權根據合同要求，對因承包人原因對發包人帶來的任何損失和損害提出賠償;

10、履行合同中約定的其他權利和義務。

四、乙方的權利和義務

1、乙方負責光伏電站項目的設計、采購、施工、試運行服務等交鑰匙工程的總承包。

2、乙方對承包光伏電站的質量、安全、工期、造價全面負責，并按合同約定時間保質完成光伏電站的承建和移交任務。

3、雙方戰略協議簽署后，乙方在項目所在地成立項目公司。

4、對因發包人原因給承包人帶來的任何損失、損害或造成關鍵工程延誤的，承包人有權提出索賠或(和)延長竣工日期;

5、履行合同中約定的其他權利和義務。

五、epc模式的付款比例

1、工程預付款10%

2、設備材料采購款20%

3、設備材料到貨款40%

4、建筑安裝調試工程款20%

5、設計費5%

6、質保金5%

六、本合同一式二份，雙方各執一份。本合同其他未盡事宜，雙方協商補充。

雙方(簽章)：

甲方：

法定代表人：

日期：

乙方：

代表人：

日期：

校企合作戰略合作協議 校企合作戰略合作方案篇二

甲方：________地址：________________負責人：________

乙方：________地址：________________負責人：________

鑒于甲、乙雙方經友好協商，本著互惠互利、實現雙贏的目標，建立戰略合作關系，成為戰略合作伙伴。

(一)甲方

致力于為機構和高凈值財富人群提供資產配置規劃和為有融資需求的客戶提供整合融資解決方案。已成功與數十家活躍的商業銀行、信托公司、證券公司和保險公司等金融機構建立了良好的合作關系并為數十億受托資金，設計與提供有競爭力的金融產品，為數十家融資方設計并完成實施融資解決方案;為機構和高凈值財富人群提供多元化、專業化的產品和服務;幫助客戶實現財富管理目標。

(二)乙方

面向整個金融市場篩選優質產品，進行嚴格的產品品質控管及金融供應商合作制度。作為中國精英人士的全套財富管理方案的提供者，為客戶提供包括財務診斷、理財規劃、產品分析、市場追蹤、財商教育等在內的高端私人定制理財服務。

(一)平等原則。雙方在自愿、平等的前提下簽署本協議，協議內容經過雙方充分協商。

(二)長期、穩定合作原則。雙方的合作基于彼此充分信任，著眼于長期利益，雙方致力于長期、穩定的合作。

(三)共同發展原則。本協議旨在利用各自的資源和條件開展合作，互惠互利、共同發展。

(四)雙方通過資源共享、優勢互補與業務創新，共同為客戶提供更優質、更全面的金融服務，推動雙方業務實現跨越式發展

(五)誠實守信、市場化原則。雙方恪守本協議中所作之承諾，確保雙方的共同利益，具體合作事項應按市場化方式運作。

(一)產品設計

經甲乙雙方協商同意，共同設計與開發金融產品。

(二)財務咨詢服務

甲方在同意接受乙方委托的情況下，對乙方的產品進行分銷;乙方在同意接受甲方委托的情況下，對甲方的產品進行分銷。

(三)其他業務合作

甲乙雙方在品牌推廣、客戶服務與調研、產品營銷、人才培訓等各個方面加強合作與交流。

(一)建立信息通報制度。一方及時向另一方提供產品設計、產品動態等方面的資料和信息。

(二)雙方各自指定具體牽頭機構，負責日常協調、傳達、布置、匯總、反饋和跟蹤有關事宜。

(一)雙方約定：本協議內容，以及在雙方具體合作過程中可能相互需要提供專有的具有價值的保密信息，未取得提供方事先書面同意前提下，須各自遵守保密義務，不以任何理由或目的向第三方披露(各自的咨詢顧問、代理人除外)。法律、法規另有規定除外

(二)本協議為雙方戰略合作的框架性協議，在開展具體合作業務時，另行商洽簽訂具體合作協議。

(三)本協議自雙方簽字并加蓋公章之日起生效。本協議正本一式肆份，雙方各執貳份，法律效力均等。

(四)本協議經雙方友好協商達成一致，所商定事項僅作為雙方今后業務戰略合作的意向文本，不構成協議雙方互相追究違約責任。

甲方：________(蓋章)

乙方：________(蓋章)

法定代表人或授權代表(簽字)：________

校企合作戰略合作協議 校企合作戰略合作方案篇三

甲方：

地址：

乙方：

地址：

為充分發揮企業在產業資源方面優勢，發揮學校在基礎科學領域以及人才資源優勢，更好的促進國內裝備制造產業發展，提升國內裝備制造產業升級，同時遵循 “優勢互補，協同創新，合作共贏，共同發展”的原則，*(以下簡稱甲方)與(以下簡稱乙方)，就項目合作、人才培養與教學合作、技術交流等領域開展產學研全面合作事宜，達成協議，具體如下：

一、項目合作

1、灌溉節水設備及各功能部件、零部件的結構、造型設計優化項目

2、產品新材料、新技術應用研究項目

(1)灌溉節水設備的專有材料研究;

(2)灌溉節水設備的聯合開發;

(3)國外灌溉節水設備的調研分析;

(4)灌溉節水設備基礎部件的理論原理研究。

3、節水灌溉系統的聯合試驗。

二、人才培養與教學合作

乙方在甲方設立科技創新基地、教學實踐基地、研究生培養基地、社會實踐基地和就業基地。

1、科技創新基地

(1)乙方積極幫助甲方解決生產經營過程中遇到的技術問題，優先向甲方轉讓科技成果，并根據甲方需要進行技術開發、技術培訓等服務。

(2)根據甲方發展的需要，對具有前瞻性和重大成果轉化價值的研究課題，甲乙雙方組成聯合課題組進行研究攻關，聯合申報各級政府的有關科技計劃。

(3)乙方選派科技專家參與甲方的研究、管理和生產實踐活動。

(4)甲方積極向乙方提供市場需求和產品研發信息，為乙方的科技創新活動提供

必要的科研條件。

2、教學實踐基地

(1)乙方創造條件開設與甲方經營生產實際需要有關聯的專業或專業方向。

(2)甲方為乙方師生提供專業參觀、見習、實習等實踐教學活動的條件。

(3)乙方根據教學需要聘任甲方專業技術人員為兼職教師。

(4)甲方協助乙方做好實習、試驗、實訓工作，為乙方的實習工作安排合理的時間、地點，并指派相關人員參與指導，對學生實習、實訓提出考核意見。

(5)乙方根據教學計劃，邀請甲方經營、生產、技術、科研、管理等方面的人員到乙方做學術報告，向乙方提供相關技術信息、咨詢等服務。

3、研究生培養基地

(1)乙方根據學科建設需要聘任甲方專業技術人員為學生兼職導師，參與相關教學和指導學生畢業論文的工作。

(2)甲方接受乙方研究生到下屬企業學習、交流、實習以及從事科學研究，選派專業技術人員對甲方學生進行指導，并提供必要的科研條件和生活條件。

4、社會實踐基地

(1)甲方根據乙方人才培養需要，安排學生到本單位開展社會實踐活動。

(2)甲方積極提供大學生社會實踐崗位信息和要求，安排專業技術人員進行社會實踐指導，提供必要的社會實踐條件。

(3)甲方針對乙方的教學、科研、實習、實驗要求，配合乙方有針對性地制定具體實習、實驗計劃，做好乙方學生在甲方企業的工作、學習和生活安排，內容按雙方簽署的具體協議確定。

(4)甲方協助乙方做好實習、試驗、實訓工作，為乙方的實習工作安排合理的時間、地點，并指派相關人員參與指導，對學生實習、實訓提出考核意見。

(5)甲方在乙方設立創新創業基金、助學金制度，由甲乙雙方共同管理，支持鼓勵在校大學生創新創業的意識和能力。具體內容按雙方簽署的協議內容確定。

5、就業基地

(1)乙方每年向甲方通報畢業生資源信息，并根據甲方需求，擇優推薦畢業生到甲方工作。

(2)乙方及時向甲方提供校園招聘會信息，并為甲方來校招聘人才優先提供便利。甲方在就業網上開通與乙方的網站鏈接，擴大乙方的對外宣傳。

(3)甲方在同等條件下，優先錄用乙方的畢業生。

三、國際交流

雙方就“典型區域(包括以色列、美國地區)重要作物節水灌溉、水肥一體化先進技術及設備研究”項目開展國際技術交流。

四、政策支持

雙方搜集國家在節水灌溉方面的相關規定，并準備材料申請國家、省政府及主管單位的政策支持。

五、權利與義務

1、甲方的權利

(1)甲方有權根據業務發展的需要，更改人才培養與教學合作的內容、方向、方式。

(2)甲方有權對人才培養期間，乙方的表現進行評價，并根據評價結果對乙方進行相應考核措施。

(3)雙方人才交流、科研合作期間，甲方有權要求乙方及乙方安排的人員保守甲方的機密，如甲方發現乙方或乙方安排的人員有私自攜帶甲方機密的情形，甲方有權追溯，并視情節嚴重程度采取相應法律措施。

2、甲方的義務

(1)甲方有義務配合乙方完成人才培養和教學合作的任務。

(2)甲方有義務及時提供人才需求計劃至乙方相關人員。

(3)甲方有義務在變更人才培養、教學合作的內容前14個工作日內告知乙方。

(4)未經乙方同意，甲方不得擅自發布、使用乙方安排的人員在甲方交流、科研期間的工作成果。

3、乙方的權利

(1)乙方有權要求甲方提供教研合作的輔助工作。

(2)乙方有權對甲方委托培養的人員進行教學管理、考核。

(3)乙方有權知曉甲方人才培養、教學合作的最新動態。

(4)乙方有權就人才培養、教學合作提出合理化建議。

4、乙方的義務

(1)乙方有義務按照雙方的約定實施人才培養與教學合作。

(2)乙方有義務配合甲方工作人員共同完成人才的培養。

(3)乙方有義務及時滿足甲方的人才需求。

(4)乙方有義務按照及時反饋甲方人才培養、教學合作的進度情況。

六、知識產權與保密責任

雙方共同研究所形成的技術成果和專利、專有技術(技術秘密等)、著作權等知識產權歸雙方共同擁有;未經對方同意，任何一方不得單獨轉讓或許可第三方使用共同擁有的專利申請權、專利權、專有技術(技術秘密等)、著作權等知識產權。

雙方同意將共同研究所形成的技術成果申請專利的，應共同申請專利并共同取得專利權，共同承擔專利申請和專利維持的相關費用。

一方要求使用技術秘密的形式保護技術成果的，另一方不得申請專利。雙方在合作中接觸到對方商業或技術秘密的，不得向任何第三方泄露。

八、本協議一式肆份，甲乙雙方各執貳份。協議經雙方授權代表共同簽字蓋章后生效，協議有效期三年。如需延長，在協議到期前三個月雙方進行協商。

甲方：(蓋章)

乙方：(蓋章)

甲方代表(簽字)：

乙方代表(簽字)：

年 月 日 年 月 日

簽約地點