方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學藝術團活動策劃書 大學藝術活動策劃方案篇一
弘揚時代主旋律，豐富青年學生校園文化生活，倡導高尚、健康的文化藝術生活，培養和提高青年學生的文化品味和藝術修養，全面拓展廣大青年學生素質，展示我院青年學生的良好精神風貌，引領青年學生做先進文化的倡導者和實踐者，我院決定在今年12月至1月舉辦校園文化藝術節。
二、活動主題
青春、自然、和諧
三、主辦單位
__學院
四、承辦單位
__學院團委、學生會
五、活動時間
20__年__月x號—x月初
六、參與人員
__學院全體師生
七、活動目的和意義
為進一步豐富校園文化生活，加強同學之間的交流，努力營造奮發向上、和諧共融、綠色健康的校園文化氛圍，展現我校同學的青春風采和精神風貌，不斷創新活動載體，豐富同學的精神生活，發掘學生的潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶治情操，提高審美情趣，培養團隊精神，深入推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設。并配合我校德智體建設的深入開展，全面提高我校大學生的綜合素質
八、活動原則
堅持貼近時代、貼近生活、貼近學生的原則，注重思想性，實現校園文化與思想教育相結合;注重內容新穎健康、格調文明高雅、形式豐富多彩，實現文化娛樂與學生成才相結合;注重文化含量，實現校園文化與教學活動相結合。
九、活動項目和內容
廣泛開展大學生文化藝術活動，提升學生審美能力和藝術修養;積極開展符合青年學生特點的各類體育競賽活動，提高學生的身體素質，培養學生的拼搏精神和團隊意識。可具體活動項目有：趣味運動會、師生籃球對抗賽、英語演講比賽、寢室美化大賽、冷拼大賽、書畫比賽、才藝大賽
十、組織工作
略
十一、活動要求
1、高度重視，加強領導：
校園文化月活動作為高校校園文化內涵的一種外在表現形式，是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口，對于進一步激發廣大師生工作學習的積極性和主動性，對于創造和諧、求知、進步的育人環境，具有十分重要的意義。各班級和各部門要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學校的統一部署制定具體的活動方案和工作措施，確保各項活動順利進行。不得沖擊教學，裝備工作利用課外活動、周六、周日進行，不得利用上課、自習時間。
2、搞好宣傳發動工作：
社團聯合會各部門要發揮骨干作用，強化措施，組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，爭取使每位同學都參加一項活動，把本次文化月辦成學生參與面廣、活動開咱質量高的__屆盛會，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性，使青年學生在活動中得到教育和熏陶，不斷擴大校園主流文化的影響力。
3、突出主題、多出精品：
各項活動要圍繞“美好青春，和諧校園”的主題，抓住有利契機，圍繞學生成長、成才精心設計，認真組織落實，力求精品。所參賽選手的參賽內容應適合當代大學生的基本特征，體現當代青春風采。參賽所需用品，如服飾、磁帶、繪畫工具等自備。
4、做好活動總結表彰工作：
學工辦，社團聯合會要積極發現在此次文化月活動中涌現出的各方面人才和為本次文化月做出突出貢獻的集體、個人，做好活動總結和匯報，學校將對先進集體和個人給予表彰獎勵。
十二、活動預算
1、宣傳費用：
條幅3條__元
做宣傳海報__元
2、交通費用：__元
3、飲用水：__元
4、活動道具：__元
5、會場布置：__元
6、證書：__元
7、獎狀：__元
8、獎品：__元
合計：__元
十三、活動結語
陽光普照，清風吹拂，在這個充滿朝氣的大學里，青春在這里唱響，我們在這里盡情揮灑激情。大學活動是反映學生精神境界和校風校貌的重要體現。校園文化體現同學的個人修養，更體現同學之間的團結精神。為了營造良好的文化氛圍，提高我院大學生的文化素質，體現我院大學生的團結精神，我院舉行大學生校園文化藝術節，旨在為校園創建一個體現團結、和諧、文明的平臺。
一、主題：
__
口號：
__
和諧文化，藝術校園
用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。
邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。
二、活動時間
__年__月__日—__年__月__日
三、活動宗旨
__
四、主辦：四川建筑專業技術學院
承辦：院團委宣傳部
五、活動流程
1、第八屆大學生海報文化藝術節開幕式
時間：__年__月__號
地點：建院四教廣場
形式：事先做好動員工作，分班級和社團兩方面進行，將通知轉達給每位輔導員和社長，盡可能讓學生知道海報文化藝術節開幕式的時間、地點和相關事宜。事先布置好場地。
(負責部門：宣傳部)
由各班級系別按秩序入場，每個班由3人的團隊組成，入場時攜帶象征各系的標志或旗幟，形式可新穎點。。
邀請學校領導宣布四川建筑職業技術學院第八屆海報文化藝術節開幕并講話。院團委宣傳部承辦此次海報文化藝術節開幕式晚會。要求：展示我校大學生風采，時間不超過200分鐘。
開幕式表演由院團委活動部承擔
表演完畢之后為各系各班代表現場創作，包括(海報、國畫、硬筆書法、pop字體)
工作人員維持好現場次序。
六、活動要求
1、高度重視、大力宣傳
要重視本次文化節各項活動的開展。要按照本方案整體規劃，做好大學生海報文化節的宣傳和組織工作。要充分利用校內外各種有效資源，對活動進行廣泛的宣傳報道，吸引學生關注，形成校園熱點。(宣傳方案見附錄)
2、研究探索，重在建設
要利用本次大學生社團文化節舉辦的契機，進一步加強對大學生社團工作的探索與研究。各社團要加強自身建設，聽取廣大會員的`心聲，扎實有效的搞好各項工作。
3、精心組織，注重效果
學生社團要按照活動的時間、地點，做好各類活動的策劃和設計。要充分調動學生社團成員及大一新生的參與熱情，確保活動的順利進行。
七、閉幕
時間：待定
地點：學院
形式：以座談會的形式宣布本次社團文化藝術節的結束。總結并頒發相關獎項。文化藝術節精品活動及成果展示
大學藝術團活動策劃書 大學藝術活動策劃方案篇三活動背景：
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、信敏廉毅精神的傳承顯得猶為重要。
活動目的：
寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了江西財經大學又一屆寢室文化節活動!
通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于各學院在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國建立節約性社會、學校建立節約江財的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現江財學子的思維活躍的特點。
活動地點：
國際交流中心學術報告廳
活動構成：
一、寢室文化藝術節征文大賽;
二、寢室文化藝術節書畫、攝影展;
三、寢室文化大賽活動流程：
1、征文主題：我的寢室情結
2、征文要求：①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。
②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。
③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。
④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
⑥截止日期：3月26日二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展：
3、活動主題：寢室映像
(1)、活動內容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。
②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。
一、活動名稱：
長春大學光華學院第二屆光華文化藝術節——相聲小品大賽
二、活動目的：
文化藝術節作為我院品牌活動，充分發揚著，我院“立志、博學、誠信、創新”的校訓精神，藝術節期間開展的各項活動受到同學們的廣泛歡迎。今年，為了進一步提高活動質量，在保證原有特色活動的同時，不斷創新，開展“相聲小品大賽”，提升與豐富同學們的創新思維，更好的提高同學們的文化藝術修養，弘揚中華傳統文化藝術。
三、主辦單位：
院學生會
承辦單位：
院學生會文藝部
四、活動時間與安排
20__年x月x日進行比賽：
1、初賽，復賽，各院自行開展，選出優秀節目參加全院級決賽，各院必須且最少出一個節目，最多不超二個節目。
2、各組織可選送優秀節目，社團聯合會可選送，下屬社團優秀代表隊，參加決賽。
3、20__年x月x日：、各組織負責人，上交參賽節目單，(需包括：節目名稱，形式，時長。演員姓名、年級、班號、聯系方式等)報至院學生會文藝部。
20__年x月x日：進行節目認定，與篩選。最后選出12個優秀節目參加決賽
20__年x月x日;進行決賽前帶妝彩排，及信息確認。
20__年x月x日;晚6點進行決賽。
五、活動地點
初賽復賽于各院自行決定，決賽圖書館大禮堂。
六、決賽賽制：
選出一等獎，一個。二等獎兩個。三等獎三個。最佳創意獎一個，最佳表演獎，優秀組織獎，最具人氣獎，優秀組織獎。
七、活動的前期準備
各院充分做好選手選拔，要求口才突出幽默感強。做好賽前準備工作，做到評委專業，做好比賽地點選拔等基礎性工作。制定出詳細的評分
標準和獎項制定。
八、活動流程;
活動流程：
1、召開院學生會全體部長級以上會議，討論大賽的前期準備和思想動員工作。
2、召開外聯部，文藝部，宣傳部，內部會議，做好大賽的籌備、宣傳組織和實施相關具體工作并聽取意見和建議，完善不足。
3、外聯部拉贊助
4、大賽宣傳工作開始，宣傳部出宣傳板，海報。廣電部廣播宣傳。及各院自行宣傳。
5、初復賽相繼開始
6、上報與推薦決賽節目
7、向大賽評委發邀請函
8、彩排確定節目
9、決賽晚會
10、做好本次活動的后期總結工作。
決賽流程;
1、主持人專業幽默，負責作品介紹和得分公布
2、主持人介紹參賽節目選送分院，及參賽人員名單。
3、主持人介紹評判團成員。
4、活動中間穿插音樂歌曲表演。
5、參賽結束進行頒獎儀式(決賽)
九、比賽評分及細則
1、創新，表情自然，口齒清晰，動作恰當。
2、思想內容健康，積極向上。
3、臺風好，能面對觀眾。情節銜接得當。
4、時間在5至10分鐘，詳略得當。
5、節目搞笑或煽情，能調動觀眾熱情。
獎項：
最佳創意獎：
要求表演風格獨特，新穎有趣，但主題明確，如作品為原創在總得中加2分。
最佳表演獎：
要求演員配合默契，服裝道具系統到位，表演緊扣主題生動感人。
最具人氣獎：
要求表演生動，可以調動全場氣氛，深受評委、觀眾喜愛。
優秀組織獎：
要求各組織單位積極認真進行排練，比賽當晚有啦啦隊協助吶喊。
優秀組織獎：
將針對入圍作品的個人綜合表演能力進行評選。
評分表(簡略表，以參賽時的評分表為準)
參賽單位及選手姓名
作品內容
表演技巧
語言表達
現場氣氛
是否原創
選手得分
備注
注：
1、評分采取10分制。(去掉一個最高分和一個最低分，其余得分取平均分為該選手的最后得分。)
2、注意表演語言的運用。使用普通話表演(如作品需要，可以有目的的使用方言。)
3、評委將對作品中穿插的技巧性表演(如：相聲的說學逗唱;口技模仿;啞劇表演;快板等等)進行評定。有此特殊才藝的并達到評委要求的適當給予加分。
4、注重參賽作品的舞臺感染力和表現力，提倡表現形式的創新。
十、表彰或獎勵形式
1、本次比賽前三名隊伍給予榮譽證書及獎品以資鼓勵。
2、人表演獎，頒發榮譽證書及獎品。
3、最佳__獎，給予榮譽證書及獎品。
十一、經費預算(初算)
1、獎狀和禮品條幅、300元。
2、舞臺音效設備、20__元。
3、請柬及節目單費用、50元。
4、宣傳費、100元。
5、評委習飲用水及水果、100元。
6、門票制作及復印、500元。
十二外聯贊助：3000元
十三、活動籌備負責部門
活動總負責人：
院學生會主、席、：李娜
活動、負、責人：
院學生會副主席：王碩
活動：
1、活動協調組;文藝部(主)，廣電部(輔)
2、禮儀組;秘書處(請柬的發放，禮儀挑選，評委席布置)
3、后勤組：學習部(其他部門為輔，主要負責：協助工作人員進行舞臺設計及音響設備和燈光設備)
4、秩序組：外聯部(主)宣傳部(輔)主要負責現場秩序和門票收。
5、宣傳組：宣傳部(負責活動前期和后期宣傳)
6、外聯組：外聯部(主要負責大賽期間資金籌備)
主辦：
長春大學光華學院院學生會
時間：
20__年11月26日
“用聲音傳遞力量，用語言播撒文明。”為弘揚社會主義先進文化，傳播正能量，打造校園精品文化工程，加強大學生語言藝術修養，發掘語言藝術人才，提高有聲語言教學水平，繼第三屆“聲動河北”大學生語言文化藝術節之后，我們特舉辦第四屆“聲動河北”大學生語言文化藝術節。
一、活動組織
主辦：河北大學、河北省新聞傳播教育學會
承辦：河北大學新聞傳播學院
二、活動主題
弘揚燕趙文化，共譜華夏新篇
三、活動地點
河北省保定市，河北大學新校區
四、活動時間
20__年10月12-15日
五、活動流程
第四屆“聲動河北”大學生語言文化藝術節共分為三個單元：名家講壇、交流研討及競賽單元。
(一)名家講壇(暫定)
1 . 央視著名主持人 郭志堅
2 .著名朗誦藝術家 徐濤
3. 著名朗誦藝術家 李慧敏
(二)交流研討
即興口語傳播教學建設與改革研討會
(三)競賽單元
第四屆“聲動河北”大學生朗誦大賽
1、賽程安排
本次比賽共分報名、初賽、復賽及決賽四個部分
(1)報名及作品征集(20__年9月10日前)
a、選手要求
參賽選手須為各高校正式注冊的全日制在校學生(包括專科生、本科生、全日制研究生等);每位選手參賽作品不得多于兩個，且組合形式不能相同(組合形式：合誦、獨誦);每部作品的參賽人數不得超過六人。
報名采用實名制，憑有效身份證明及學籍證明報名參賽，并填寫真實有效的聯系方式;
b、作品要求
參賽作品需要符合本屆大賽“聲動河北”主題，鼓勵以“燕趙文化”為主要內容的作品，要求具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，體現當代大學生的良好精神風貌。
參賽作品不得含有任何有悖社會主流價值觀的因素，不得與中華人民共和國法律相抵觸;在參賽期間原則上不得更換作品(如遇不可抗因素需調整作品，由組委會裁定做出最終安排)，每個參賽作品時長不得超過7分鐘。
(2)初賽(9月20日前)
此次比賽初賽共分為6個賽區。分別為保定(含石家莊)、衡水(含廊坊、滄州)、邯鄲(含邢臺)、唐山(含秦皇島)、承德(含張家口)、網絡賽區，各高校組織選手報名后到指定賽區參加初賽(網絡賽區郵寄視頻至組委會)。每個賽區選出4部參賽作品參加復賽。參加復賽作品需提交音視頻資料及臺本。
(3)復賽(10月13日)
初賽晉級的24部作品集中參加復賽。復賽地點為河北大學，參賽順序抽簽決定，選手可以使用多種輔助手段，比如配樂、視頻等，同時允許使用小型的輔助道具，所有道具由選手自備，主辦方不提供道具。作品限時七分鐘，計時以人聲(包括音頻、視頻中的人聲)開始計算，結束時間以最后人聲(包括音頻、視頻中的人聲)結束時間為算，超時每30秒扣0.5分(不夠30秒按30秒計算)，每部作品都將會完整呈現。復賽結束后，所有評委將進行集體合議，現場公布14部作品進入決賽。
(4)決賽及頒獎禮(10月15日)
復賽晉級作品參加決賽，決賽地點為河北大學，參賽順序抽簽決定。參賽要求參照復賽，評委現場打分，所有作品表演結束后根據得分情況確定獎項歸屬。
2、獎項設置
(1)初賽階段
初賽各賽區根據實際報名及比賽情況自行設置獎項，由賽區組織單位評選頒獎。
(2)決賽階段
決賽設選手獎及伯樂獎。其中選手獎共設五個獎項：“聲動河北”大獎1個，一等獎1個，二等獎4個，三等獎8個，優秀獎10個。伯樂獎獎勵在組織指導工作中成績突出的指導教師或院校，共10個。所有獎項均頒發證書。
3、評委及比賽監督
(1)初賽
各賽區根據實際報名情況自行邀請比賽評委，預賽評委不少于三人，預賽需全程錄像，不在另設比賽監督。
(2)復賽
復賽評委由活動組委會統一邀請，不少于7人，比賽監督由各賽區推薦，每賽區1人共6人，比賽監督全程參與復賽、評委評分及合議過程，同時對相關過程全程錄像。
(3)決賽
決賽評委由活動組委會統一邀請，不少于9人，比賽監督由各賽區推薦，每賽區1人共6人，比賽監督全程參與決賽、評委評分及工作人員統計過程，同時對相關過程全程錄像。決賽環節邀請公正處相關人員現場公正。
六、活動宣傳
活動期間對優秀參賽作品進行展播。活動還將在新微博、微博建立官方賬號，實時公布活動信息并對決賽進行現場直播。活動組委會將統一制作宣傳視頻及宣傳海報用于預賽各賽區以及復賽決賽期間的線下宣傳。
活動結束后，組委會將統一制作此次活動的紀念冊(含決賽階段視頻)用于賽事宣傳。
七、其他
其他未盡事宜及比賽具體要求由組委會另行通知，最終解釋權歸活動組委會所有。
