時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
小學(xué)班主任工作計劃書小學(xué)班主任工作計劃工作目標(biāo)篇一
1、德育工作:
(1)堅持不懈地抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過掌握《守則》《規(guī)范》內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成讀書、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、生活等多種良好的習(xí)慣,為學(xué)生終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
(2)切實抓好每月的專題教育活動。(生命教育、榮譽觀教育、感恩教育、行為習(xí)慣教育、愛國主義教育、法制安全教育)。
(3)通過感恩教育活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生孝心、愛心和社會責(zé)任感,全面提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。
(4)通過開展“紅色之旅”和“五個一百”活動,增強學(xué)生的民族榮譽感和自豪感。
(5)辦好家長學(xué)校,促進家校交流,共同抵制學(xué)生的不良行為。
(6)抓好班級日常管理工作。使班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),創(chuàng)造舒適的班級育人環(huán)境。
(7)開展豐富多彩的班隊活動,通過班隊活動使學(xué)生受到思想教育。
2、教育教學(xué)工作:
(1)及時制定各種有效的計劃和方案,按計劃和方案開展工作。
(2)認真落實常規(guī)教學(xué),抓好“三清”工作的開展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(3)使學(xué)生養(yǎng)成課前自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。
(4)做好培優(yōu)輔差工作,促進全體學(xué)生的全面發(fā)展。
(5)通過 “讀書工程”活動的開展,師生共同讀書,班級內(nèi)形成良好的讀書氛圍,使學(xué)生喜歡閱讀,具備獨立閱讀能力,養(yǎng)成自主進行課外閱讀的良好習(xí)慣。
3、個人業(yè)務(wù)提高方面:
(1)加強理論學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(2)提高教育科研能力。
(3)提高課堂教學(xué)實踐能力。
本學(xué)期班級現(xiàn)有學(xué)生53人,其中男生25人,女生28人。班級已經(jīng)形成了較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),班級管理工作井然有序,班級內(nèi)建立了一支高素質(zhì)的班干部隊伍,學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭足,勇于展示自己。但是,需要注意的是,本學(xué)期結(jié)束后,學(xué)生即將升如六年級,思想波動會很大,因此在狠抓教學(xué)工作的同時,不能放松對學(xué)生的思想教育,要及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良思維動向,及時對學(xué)生進行思想教育,避免部分學(xué)生出現(xiàn)違反校規(guī)校紀(jì)的不良行為。
1、德育工作:
(1)加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
開學(xué)第一周,組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》。通過開展班隊會和社會實踐活動,對學(xué)生進行愛國主義、法制、安全教育。本學(xué)期繼續(xù)開展“五個一百”“紅色之旅”系列活動。
(2)辦好家長學(xué)校。
在六月份開展教學(xué)開放周活動。讓家長來校聽課,全面了解學(xué)校,了解學(xué)生在校的生活、學(xué)習(xí)情況,更好的配合學(xué)校工作,促進學(xué)生的全面發(fā)展。
(3)開展“感恩教育”活動。
培養(yǎng)學(xué)生孝心、愛心和社會責(zé)任感。
(4)專題教育。
本學(xué)期共設(shè)四個專題教育,內(nèi)容分別是:“規(guī)范與我同行、我與節(jié)儉同在”“迎北京奧運,當(dāng)文明使者”“我也知榮譽”“紅領(lǐng)巾體驗奧運”。
(5)開展主題班隊會活動。
每周開展一次主題班會,每學(xué)期開展一次主題隊會,通過班隊會,對學(xué)生進行思想教育。
(6)學(xué)生文體素質(zhì)培養(yǎng)。
組織學(xué)生上好眼保健操、間操,及時參加月單項比賽,積極參加六一運動會,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。鼓勵學(xué)生積極參加特長班、藝術(shù)班,發(fā)揮學(xué)生的各方面特長,促進學(xué)生的全面發(fā)展。
2、教育教學(xué)工作:
(1)認真制定好各項工作計劃。
在學(xué)期初認真及時地制定學(xué)科教學(xué)工作計劃、班主任工作計劃、培優(yōu)輔差計劃、教師讀書計劃、學(xué)生讀書計劃、學(xué)生預(yù)習(xí)計劃等,按計劃落實本學(xué)期的各項工作。
(2)認真開展好課堂實踐活動。
認真?zhèn)湔n、上課、聽課,完成本學(xué)期的語文、數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),使班級整體成績更上一層樓。
①備課時認真研究教材,做到每節(jié)課有明確的目標(biāo)、重點、難點,有明確的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。每單元后及時寫出教學(xué)反思。
②上課時注意三維目標(biāo)的達成,精講巧練,及時完成下發(fā)的4本練習(xí)冊,并且及時跟蹤批改。
③積極參與學(xué)校組織的“上好每節(jié)課,展示一節(jié)課”的教學(xué)活動,本學(xué)期至少上一節(jié)公開課。積極承擔(dān)學(xué)校組織的教研課、示范課,積極參加市、縣里組織的教學(xué)競賽、教學(xué)標(biāo)兵評選等活動,通過這些活動鍛煉自己,提高自己的課堂教學(xué)能力。
④每周至少聽課兩節(jié)課,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,提出合理化建議進行交流,共同提高課堂教學(xué)能力。
(3)做好培優(yōu)輔差工作。
認真做好學(xué)困生輔導(dǎo)和特長生的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)展特長生,有針對性地進行培養(yǎng),填寫好特長生檔案和跟蹤輔導(dǎo)記錄,簽定學(xué)困生包保責(zé)任書,對學(xué)困生每兩周輔導(dǎo)一次。課內(nèi)對學(xué)生進行有針對性的輔導(dǎo),每天至少1小時輔導(dǎo)時間,課外確立一名優(yōu)生輔導(dǎo),督促學(xué)困生完成課外預(yù)習(xí)和家庭作業(yè)。認真填寫學(xué)困生檔案,做好跟蹤輔導(dǎo)記錄,同時將學(xué)生的階段檢測試卷和期中、期末試卷一起裝訂,做縱向比較。對于特長生在語文課上給他們創(chuàng)造更多的展示機會,鼓勵他們進行小練筆,如改寫、續(xù)寫、仿寫等,培養(yǎng)他們的綜合能力,提高語文綜合素養(yǎng)。
(4)抓好課前預(yù)習(xí)工作。
開學(xué)初,結(jié)合本冊教材內(nèi)容和學(xué)生實際認真制定預(yù)習(xí)方案,對學(xué)生的課前預(yù)習(xí)提出嚴格要求,使學(xué)生熟練掌握課前預(yù)習(xí)的方法,繼續(xù)保持課前自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。本學(xué)期學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的預(yù)習(xí)方法,形成了自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,因此在預(yù)習(xí)內(nèi)容上要提高要求。預(yù)習(xí)內(nèi)容:語文包括識字、寫字、主要內(nèi)容、初讀課文后的感受、針對課文內(nèi)容質(zhì)疑、積累。數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)內(nèi)容包括自學(xué)收獲、嘗試應(yīng)用、質(zhì)疑。
(5)繼續(xù)開展“新世紀(jì)師生讀書工程活動”。
本學(xué)期學(xué)生背誦精選的宋詞10首以上,背誦精彩片段至少5篇,閱讀課外書3本以上,30萬字。學(xué)生每周寫兩篇讀書心得體會,同時摘錄積累名言警句,每月開展一次讀書匯報會。充分利用好班級的圖書角,動員學(xué)生買書、捐書,實現(xiàn)資源共享。充分利用好每周周三的七、八節(jié)閱讀課,教師帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀,指導(dǎo)閱讀和讀后交流。教師做好讀書榜樣,與學(xué)生一起讀書。班級內(nèi)選出兩個圖書管理員,負責(zé)做好圖書借閱及保管工作。本學(xué)期每生自己購買課外書至少兩本,每周利用2節(jié)大閱讀課和雙休日時間進行充分閱讀,課間或者自習(xí)課上完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后也隨時可以讀書,把讀書作為一種習(xí)慣。教師定期檢查學(xué)生讀書筆記及讀書情況,評選“最佳小讀者”,推薦到學(xué)校參加校級評選。通過以上活動的開展,激勵學(xué)生“多讀書,讀好書,好讀書”,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,擴大課外閱讀量,提高閱讀能力。
3、班級管理工作:
(1)特色班建設(shè):
本學(xué)期本班特色是剪紙,充分發(fā)揮學(xué)生繪畫的潛能,教給學(xué)生剪、刻的技法,鼓勵學(xué)生有創(chuàng)意地表達,用手中的剪刀、刻刀展示和感受藝術(shù)之美,同時培養(yǎng)創(chuàng)造力。
(2)班干部任用:
本學(xué)期繼續(xù)輪流評選班干部。使中等生得到鍛煉,培養(yǎng)他們的組織管理能力,幫助他們樹立自信,讓以前有經(jīng)驗的班干部協(xié)助他們完成班級管理工作。
(3)日常管理:
開學(xué)初,組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《班級管理條例》,熟知《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生明確各項規(guī)章制度,并且按制度和守則規(guī)范嚴格要求自己,認真遵守紀(jì)律,講究衛(wèi)生,積極參與學(xué)習(xí)活動,樹立競爭意識,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在班級內(nèi)評選“清潔師”(負責(zé)分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生)“服務(wù)員”(分別負責(zé)自行車擺放,抬水,擦桌椅、窗臺等工作),明確責(zé)任分工,做到“任務(wù)在身,責(zé)任在人”。通過以上措施使班級各項工作順利、有序地開展。每兩周進行一次操行評定,促進學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、個人業(yè)務(wù)提高方面:
(1)通過讀書,加強理論學(xué)習(xí),用先進的教育理念武裝自己的頭腦,指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(2)繼續(xù)實施“自主體驗文本情境,優(yōu)化閱讀”教改實驗,在實驗中總結(jié)經(jīng)驗,記好實驗跟蹤記錄,寫好實驗論文及其階段總結(jié),做好實驗的結(jié)題工作。
(3)認真講好公開課,把它作為展示自己的平臺,從中總結(jié)經(jīng)驗,促進提高。
希望通過以上各項工作的扎實有效的開展,在促進全體學(xué)生的全面發(fā)展的同時,自身素質(zhì)也能得到進一步的提高。
小學(xué)班主任工作計劃書小學(xué)班主任工作計劃工作目標(biāo)篇二
隨著新課程改革的不斷深化,對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者,還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對待學(xué)困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進步。
一個班集體是否有團結(jié)向上的凝聚力,不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,還要有一個負責(zé)任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強,所以選出有責(zé)任心、上進心、學(xué)習(xí)成績較好、大公無私的小干部很重要。開學(xué)的第一天,我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,并提出競爭上崗,要求自愿報名,每個同學(xué)都可以報名當(dāng)班干部,同時也都有機會當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,這樣使很多同學(xué)不會因為當(dāng)班干部鬧情緒,同時符合公平公開公正的原則。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。小干部們選出來了。我告訴他們,這可不是戴個標(biāo)志牌那么簡單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出干部隊伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”,極大的促進了他們的工作積極性, “火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的積極性感染著同學(xué)們,榜樣的作用激勵著同學(xué)們。
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學(xué)生更是如此。”贊美是陽光、空氣和水,是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴是平等的。我們作為班主任,我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎(chǔ)。”參照我們的自身經(jīng)歷,我們不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個孩子在被你認同、尊重后,他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。
“人是不可能不犯錯誤的,只要能正確認識它、改掉它,就是可取的。”那么對于自控能力較差的學(xué)生來說,犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,而應(yīng)該去包容他們,努力幫助他們,培養(yǎng)他們辨別是非的能力,讓他們認識錯誤并改正它。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯誤時,我總是盡量淡化,為學(xué)生留有一定的自尊心,以便更好的開展教育。在平時我更重視包容他們的不足,上操時有的同學(xué)總是說話,我就慢慢的走到他們的身邊站一會,他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評,而是用目光告訴他應(yīng)該認真聽講,學(xué)生通常會愧疚似的低下頭。長期下來,我和學(xué)生彼此理解,班里越來越和睦。
愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高,我做出什么努力都是值得的。學(xué)生的將來就是祖國的將來,我們的祖國將來還要靠他們支撐下去,所以我們一定要教育好我們的學(xué)生,讓他們得到最大程度的進步。當(dāng)然我也會更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平,給學(xué)生做好榜樣,帶領(lǐng)我的班級繼續(xù)不斷的前進!
以上是我的工作計劃,希望新的一年會更好!
小學(xué)班主任工作計劃書小學(xué)班主任工作計劃工作目標(biāo)篇三
以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高同學(xué)的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以愛國主義教育為主線,以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高同學(xué)的基本道德。上好每一堂班會課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的同學(xué)心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。
二、本班同學(xué)基本情況
現(xiàn)本班有同學(xué)46人,由于本班同學(xué)大部來自下面各鄉(xiāng)村,紀(jì)律意識淡薄,不注意講究衛(wèi)生,同學(xué)在學(xué)習(xí)上不夠主動,學(xué)習(xí)氛圍不夠濃郁,許多同學(xué)基礎(chǔ)知識扎不夠牢,導(dǎo)至在課堂教學(xué)上比較被動,同學(xué)的學(xué)習(xí)欲望不高,所以本學(xué)期的工作主要從提高同學(xué)的積極性入手,化被動為主動。
三、班級工作目標(biāo)
長期目標(biāo):以《小同學(xué)日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,通過字一系列的班會教育,以英雄做為典范力量,加強對同學(xué)進行思想道德教育,強化自我意識,采用評比的方式促使每一個位同學(xué)遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使班級形成團結(jié),奮進,積級進取的班風(fēng)。
中期目標(biāo):學(xué)會聽課,學(xué)會寫作業(yè),學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
階段目標(biāo):讓同學(xué)學(xué)會反省自已,認識自身的缺乏,犯了錯誤和時糾正并改正,給自身制定學(xué)習(xí)方案。
四、常規(guī)管理措施
紀(jì)律文明方面
1、利用《小學(xué)日常行為規(guī)范》對同學(xué)進行常規(guī)教育,制定班級公約,約束每位同學(xué)行為準(zhǔn)則。
2、通過評分的方式,鼓勵同學(xué)的積極性,對不遵守紀(jì)律的同學(xué)進行批評教育,并和與家長溝通一起教育同學(xué)。
3、利用班會課,開展主題班會,利用典范的力量,潛移默化地使同學(xué)受到熏陶,形自我認識,自我教育。
4、培養(yǎng)一批真抓實干的班干部,形成人盯人,人管人,發(fā)揮班干部的優(yōu)勢,管好每位同學(xué)。
5、對個別行為突出的同學(xué),教師進行談話,多鼓勵少批評,增強同學(xué)的自信心。
衛(wèi)生文明方面
1、值日生布置表上墻,選出值日長管好教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生并以打分制的形式督促同學(xué)搞好衛(wèi)生。
2、做到人人講衛(wèi)生,不亂丟垃圾,并對亂丟垃圾的同學(xué)提出批評教育。養(yǎng)成良好的慣。
3、平安教育天天講,時時講,教育工作同學(xué)自我平安教育。
九月
1、與同學(xué)認識,落實花名冊的登記,布置好同學(xué)的座位。
2、值日生表上墻,班干部選舉名單上墻,搞好學(xué)習(xí)園地。
3、對同學(xué)進行思想道德、個人衛(wèi)生、平安等教育,做好轉(zhuǎn)校生的輔導(dǎo)工作。
4、開展“祖國母親”、“我愛我校”等班題主會。
5、慶祝國慶。
十月
1、繼續(xù)加強同學(xué)的思想品德教育。
2、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。注重培優(yōu)輔差,聯(lián)系各科任教師管好本班同學(xué)。
3、進行一次評比,選出文明同學(xué),并獎勵。
十一月
1、開展一次小干部會議。
2、做好期中測試工作。
3、進行一次計算競賽。
4、開好二月家長會。
5、加強衛(wèi)生平安進行教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
十二月
1、讀書交流會。
2、期終分項測試工作。
3、做好同學(xué)的品行評定工作。
一月
1、期終考試。
2、教育同學(xué)寒假注意平安。
3、準(zhǔn)備放寒假。
小學(xué)班主任工作計劃書小學(xué)班主任工作計劃工作目標(biāo)篇四
1、建立健全班級各項規(guī)章制度,組建班級各類組織,明確班干部職責(zé),分工,值日責(zé)任到人,衛(wèi)生責(zé)任到人,每周總結(jié)評比。
2、"三比"活動,比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí),每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),哪組的,作出總結(jié),指出不足,加以改進,爭取先進。
3、"獻愛心",為他人做一件你認為最有意義的事,體會助人為樂的快樂感。
4、比先進,看誰的進步,通過前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動的開展,讓同學(xué)們評出誰是班里最先進者,誰進步最快,樹立典型。
5、小組總結(jié)評比,總結(jié)一學(xué)期來班級各小組工作優(yōu)點和不足,提出改進的措施和今后努力的方向。
小學(xué)班主任工作計劃書小學(xué)班主任工作計劃工作目標(biāo)篇五
本班共有45名學(xué)生,大部分學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生的課堂紀(jì)律和坐姿方面尤為突出,良好的日常行為習(xí)慣正在進一步養(yǎng)成,但和好的班級比還有很大的差距。主要的原因是優(yōu)生較少,差生較多,一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較差,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,課堂上沒有參與到學(xué)習(xí)中,人在教室心在外的現(xiàn)象非常突嚴重,學(xué)生臨近畢業(yè),學(xué)習(xí)的任務(wù)非常艱巨。
1、強化學(xué)生日常行為習(xí)慣。
經(jīng)過一個輕松的假期,學(xué)生顯得自由懶散,沒有紀(jì)律觀念,開學(xué)伊始,我將開一堂行為習(xí)慣教育課,組織學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度和制定班規(guī),對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣進行訓(xùn)練。并且利用接下來的班會、夕會,逐項對學(xué)生進行落實,讓學(xué)生明確要求,安排班級干部進行檢查督促。例如:規(guī)范三操,讓體育委員進行檢查,同學(xué)間互相監(jiān)督;衛(wèi)生委員作好每天的晨檢工作,教室、公共場地由各負責(zé)人分配指導(dǎo)一日兩掃;語文課代表負管理好晨讀;班干部及時對好人好事進行表揚,對所分管的工作進行小結(jié)。
2、壯大班干部隊伍。
經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng),班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,明確了各自的任務(wù),具備了一定的工作能力,有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的威性 。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡,并沒有發(fā)揮一定的作用,而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高。本學(xué)期,我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉、增長才干的同時,體會到了當(dāng)小干部的難處,更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意,想辦法,增強了集體觀念,提高同學(xué)們的熱情。同時經(jīng)常召開班干部會議,對他們進行管理能力的指導(dǎo)與培訓(xùn)。
3、努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
針對本班學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,我將狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進行學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)態(tài)度的教育,對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進行指導(dǎo),特別是要讓更多的學(xué)生在課堂中參與到學(xué)習(xí)中來,讓他們的思維動起來。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過程,也同時是對學(xué)生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮,從而提高每位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,打好堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),為迎接下學(xué)期升學(xué)考試做好充分的準(zhǔn)備。
4、加強安全教育,防患于未然。
安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。我將利用板報、圖片展、多媒體等形式,開展安全知識教育。用夕會課、班隊課、思品課給學(xué)生傳授相關(guān)的自我保護知識,增強學(xué)生的自我保護意識和能力。
5、保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行。
我將從以下兩方面開展這項工作:
(1)、做好家訪工作,了解學(xué)生的實際情況;
(2)、及時與家長溝通,反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況。