為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

少先隊活動方案設計篇一

為了培養隊員關愛他人，樂于助人的思想品質，并豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力及增強隊員的商品意識，學校大部隊決定舉辦與山區小伙伴手拉手，心連心系列活動之愛心無限 ，快樂奉獻大瀝實小愛心義賣活動。義賣所得善款將在系列活動之陽山手拉手活動中捐贈給貧困山區的學校及小伙伴。

時間：初定第8周星期五(10月26日)下午2：00。

地點：學校大堂(一至五年級)、籃球場前水泥地帶(六年級)

攝影：綺霞、錕然

電子屏幕：電教組 活動主題：愛心無限快樂奉獻

活動口號：愛心大舞臺奉獻大家來

活動宗旨：義賣有價愛心無價

橫幅：美術組 愛心無限，快樂奉獻大瀝實小愛心義賣活動

獎狀準備及整理：立群

愛心抽獎：招生辦

獎品準備：鐘主任

活動采訪及報道：德泰、紅曉(文學社、廣播站)二、活動準備及要求：

1、班主任積極做好愛心義賣活動的發動工作,讓學生明白愛心義賣的意義，自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的學習用品、小玩具、小擺設、圖書、紀念品……作為義賣物品。

2、各班設計新穎的活動方案，根據活動方案，發動隊員進行市場調查，然后以各種形式廣積貨源，所

有義賣商品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣商品進行驗收，合格產品才能進入義賣市場。

3、每位隊員要準備好相應的零用錢、壓歲錢積極參加活動，人人都獻出一份愛。

義賣物品要求：

1、所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

2、每位學生準備1件以上義賣物品，義賣物品需經家長同意。

三、活動過程及要求：

1、學校統一劃分好各班義賣點，活動當天，各班到指定區域開店，全體隊員可以到各班的義賣柜臺進行消費。

2、活動前各班可準備好廣告宣傳語(可向學校廣播站投稿宣傳本班的義賣攤點)、宣傳海報，挑選大方自信的銷士或導購在義賣現場做宣傳，吸引顧客光臨并消費。

3、各中隊根據活動內容和形式安排好適當數量的銷士、導購、售貨員、環保員(門前三包)、市場管理員、廣告策劃員、小記者等，讓更多的學生參與到活動中去。

4、為了加強新聞效應，義賣結束時，各班將所得款裝入統一發放的愛心袋中，由班長上臺投入募捐箱中。(儀式結束后各班主任取回信封，下周一整理并填寫好相關表格，再將善款交到財務處。)

5、一次購買三十元以上商品的，可以憑小票(每10元一張小票，大隊部提供，班主任掌握操作。活動結束后善款金額要與小票派發數相符)到愛心臺參加愛心抽獎一次(獎品由學校提供：小玩具、小零食等)。 愛心抽獎：麗霞、秀娟、愛華

四、總結評比(所有獲獎名單請在周一內交到立群處，學生標明性別)：

活動結束后，學校將根據活動情況進行個人和團體評比、表彰。設置以下獎項：

1、集體：愛心中隊稱號 (每個年級2名，為年級中所捐善款前兩名的班級)，學校將頒發錦旗一面。

評選要求：

①、商鋪布置：可以是廣告標語，價目清單，橫幅彩旗等。

②、商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。

③、文明服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。

④、義賣效果：義賣效果顯著。

⑤、場地衛生：班級義賣工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負責場地的衛生

2、個人：

a：愛心大使稱號 (每班5名，由班主任評選，3-6年級獲獎者將成為參加陽山手拉手活動人員。參與活動人員是否要另交活動費用將視善款多少而定。)

評選要求：

①、 在義賣中捐獻物品所得善款較多。

②、 在義賣過程中文明購買。

③、 無追逐吵鬧現象，無安全事故發生。

④、 在購買時不亂扔垃圾。

b：每班班主任評選最佳導購員、最佳銷售員各2名。

注意事項：

1、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各攤點活動后搞好場地衛生。

2、活動中將開通紅領巾廣播站為各中隊做廣告宣傳，報道活動開展情況。

3、活動要求全校學生人人參與，奉獻愛心。

4、活動臨近接送時間各中隊可邀請學生家長參與活動。

5、 正副班主任協同搞好本次活動。

落級行政要密切關注該年級活動開展情況，如：追逐、打鬧、亂扔垃圾、強買強賣等現象要監控及及時制止

少先隊活動方案設計篇二

一、指導思想

本學期學校少先隊工作將繼續以黨的精神為指導，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

工作目標：學會生存、學會服務、學會實踐、學會創新

二、工作口號：星星火炬，代代相傳

三、主要工作：

1、引導學生總結回顧暑假生活情況，啟發學生為迎接新學期的到來做好新的準備。

2、結合"教師節""中秋節""國慶節""建隊日"幾個重大節日開展富有新意的活動，加強隊員思想教育，，唱響愛國主義主旋律，倡導尊師愛師好風尚，多渠道教育學生"告別陋習，爭做文明好少年"。

3、抓好常規活動，規范管理。完善大隊制度，建立各級各類薄冊，使大隊工作更加制度化、規范化，做到活動有安排，過程有記載，最后有評比;充分發揮紅領巾自理崗監督和管理作用，定期培訓，每周總結;開展榜樣教育活動，堅持光榮升旗手制度。深化紅領巾讀書讀報活動，關愛他人，維護校園環境衛生，養成講衛生的好習慣。

4、加強少先隊組織建設。召開新一屆少代會，民主選舉成立新一屆大隊委，選拔新一屆大隊委，選拔有能力，有魄力的隊員擔任大隊委，為全體隊員服務。貫徹"全童入隊"組織原則，普及入隊前少先隊基礎知識，做到"十知三會"。

5、充分利用和管理好少先隊各個活動陣地。定期辦好學校宣傳欄和班級黑板報，管理好各個隊室和活動室。

6、進行法制教育，加強學生法制觀念，提高自我保護意識。

四、具體工作(活動)安排：

九月份

1、開學典禮，認真總結暑假學習和生活情況對新學期提出新的要求。

2.大、中隊干部換屆改選及培訓工作

3.大、中、小隊干部會議，制定工作計劃。

4、組建新一屆服務隊。

5、慶祝第29個教師節，歡度中秋佳節。

6、深入進行學生養成教育，規范學生行為，號召學生"告別陋習，成為文明好少年"。

十月份

1、召開紀念建國64周年大會，各中隊召開以”祖國發展我成長”主題班隊會。

2、對一年級小同學進行“十知三會”入隊前教育。

3、開展以“預防近視珍愛光明”為主題的科學護眼教育活動。

(1)組織各中隊開展“預防近視珍愛光明”為主題的科學護眼知識講座

十一月份

1、開展"關愛農村留守兒童見行動"活動。

2、開展以“預防近視珍愛光明”為主題的眼保分健操抽測比賽。

十二月份

1、開展“民族精神代代傳”歌詠比賽。

2、開展法制教育活動。

元月份

1、進入期末復習階段。

2、少先隊工作總結

3、資料歸檔

少先隊活動方案設計篇三

活動目標:

1、教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮貌的小學生。

2、進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命，健康成長。

活動重難點：

樹立火災自護、自救的觀念，增強安全意識。教育學生能自覺遵守學校的各項常規。

活動過程：

一、全體立正、各小隊整隊。

二、各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數。

三、出旗、奏樂、敬禮。

四、唱隊歌。

五、主題活動開始：

一、常規教育

(一)談話引入：同學們是四年級的學生了，對上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時間里，同學們仍然有些做得不好的地方，這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規。

(二)看圖，說一說，議一議

1上課鈴響了，我們應該怎么做?(做好課前準備，安靜等老師來上課)

2上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手，再發言)

3課堂上可以做小動作嗎?(不可以，這會影響學習，影響別人學習)

(三)結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。

(四)小結：

剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手;專心聽課，不做小動作。

二、安全教育

(一)課間安全

課間活動我們要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。

1.表演

①幾個同學擠入教室

②幾個同學在教室里追逐

③幾個同學有秩序地打乒乓球，一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。

2.討論剛才的表演，他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學們活動，也是極不文明的行為)

3.結合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規要求：

①教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。

②在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。

③上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

4、關于校園安全(例舉一些文明和不文明的現象)。

①請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。或者說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎?

②像這種情況，我們班發生過嗎?

a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b、在教室里互相追趕。

③在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?現在輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

判斷：

1、使用刀具時，互相比劃、打鬧。

2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

4、當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天，在濕的地面上奔跑。

7、站在凳子上往陽臺下看。

(二)衛生安全常識：

1、正確洗手，是飲食安全第一步

洗手七步法。

四年級中隊“常規教育”活動方案

人人飯前便后要洗手。

2、路邊小吃拒入口

不購買路邊飲食、零食，遠離疾病。

3、不買包裝不完整、標示不明的食品。

4、不吃隔餐雞蛋、牛奶。

5、買回家中的食物，應分類分區存放;生、熟食分開。

6、教育學生養成良好的飲食衛生習慣。

①、夠買食品時要進行選擇，不購買"三無食品"。沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的食品不能買;沒有生產廠家的食品不能買。

②、天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質，一旦不注意易發生食品中毒。住校生應特別注意自家帶來的菜是否變質，從看其色，聞其味進行觀察、辨別。

7、你還知道哪些關于食品衛生安全方面的知識?

(三)用電安全

1、隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。

(1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

我們的做法：

a特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態.這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關上.并拔掉插頭。

b電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態不管，這是最容易發生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的。

c，提醒老人因年老易忘事一定要他們仔細檢查并把我們今天學的告訴他們。

(4)使用中發現電器有冒煙冒火花發出焦糊的異味等情況應立即關掉電源開關停止使用。

(5)雷電時，應關閉正在使用的個種電器.特別是電視機。

(6)發現有人觸電時要設法及時關閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

(7)發現有老化爆皮的電線應及時向家長反映.并要求他們換掉。

2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。

3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

㈡用幻燈片展示各種火災實錄.從中學習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。

1室外火災關門求生的方法：

①測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。

2室內火災.從窗戶逃生。

3高層建筑火災逃生。

4公共場所火災逃生。

5安全出口火災逃生。

四、小結。

少先隊活動方案設計篇四

為隆重慶祝少先隊建隊xx周年，進一步貫徹全國少工委全隊抓基層，全隊抓落實的工作要求，展示新時期我縣青少年樂觀、積極、向上的精神風貌，經研究并報請縣委、縣政府同意，決定在全縣開展20xx年少先隊建隊日系列活動，具體方案如下：

一、活動主題：與祖國同發展 為隊旗添光彩

二、活動時間：20xx年9月至10月

三、活動內容：

(一)開展星星火炬，代代相傳建隊日主題活動。

1、開展少先隊知識學習活動。全縣各中、小學校要通過開展主題隊會、隊史知識講座、黑板報展評等多種形式，在少先隊中開展隊史、隊情等知識教育，不斷加深對少先隊的了解和認識，激勵他們繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強他們的光榮感和自豪感。

2、開展手拉手共慶建隊日活動。以少先隊建隊日為契機，發揚青年文明號扶危助困，熱心公益事業的優良傳統,組織青年文明號集體所有成員和農村學校少年兒童結成幫扶對子，為他們捐贈訂閱少年兒童讀物。成員在10人以上的青年文明號集體捐贈給農村少年兒童的少年兒童讀物不少于十份，不足10人的集體捐贈少年兒童讀物五份以上，由團縣委學少部統一組織，協調分配。

(二)以建隊日為契機，開展新隊員入隊儀式。在建隊日期間，全縣各級少先隊組織要在鞏固現有隊員、保證隊員發展質量的基礎上，進一步規范隊員發展程序，加大隊員發展力度，加強少先隊隊伍建設。各校少先隊輔導員要組織新隊員舉行宣誓入隊儀式，并組織開展一次少先隊大、中、小隊干部民主選舉工作。各地各學校必須在10月18日前將發展新隊員工作總結、少先隊員花名冊、入隊儀式及主題隊會圖片資料報團縣委學少部，同時做好少先隊員發展的登記和備案工作。

(三)開展形式多樣的文化實踐活動。

1、舉行唱響革命歌曲，弘揚民族精神歌曲合唱比賽。團縣委、縣教育局將以紀念改革開放30周年和少先隊建隊59周年為契機，在縣直各中、小學校中開展唱響革命歌曲，弘揚民族精神民族歌曲合唱比賽，為青少年提供展示才能和學習成長的交流平臺，激發青少年對文化藝術追求的熱情，展示我縣青少年樂觀、積極、向上的精神風貌。縣教育局團委、縣直各學校、縣直各級少先隊組織要以高度的責任心和使命感組織好比賽。

2、全縣各級少先隊組織要結合本地實際，廣泛開展書法、繪畫等體現少年兒童特點，反映少先隊工作特色的文體娛樂活動，并以學校為單位于10月5日以前把書畫作品上交縣教育系統團工委，參加全縣統一評選表彰活動，在全縣掀起開展紀念少先隊建隊59周年的熱潮。

(四)開展 十佳少先隊員、十佳少先隊輔導員和紅領巾示范學校評選活動。為表彰和獎勵在少先隊工作中有突出成績的少先隊輔導員、愛心助成長校外輔導員、先進少先隊組織，樹立和宣傳一批少先隊員先進典型，增強少先隊組織的凝聚力和影響力，感召和激勵廣大少年兒童熱愛祖國、勤奮學習、積極實踐，將于少先隊建隊日期間開展十佳少先隊員、優秀少先隊輔導員和紅領巾示范學校評選活動，請各鄉鎮團委和各級少先隊組織按照要求做好申報和推優工作。

四、相關要求

1、高度重視，精心組織。各級少先隊組織要充分認識開展建隊日系列活動的重要意義，明確專人負責，制定詳細的活動方案，做到活動有計劃、有組織、有實效。并以此作為加強少先隊員思想道德建設、落實科學發展觀、積極參與和諧社會建設的重要載體落實到實處。

2、結合實際，深入推進。各學校要結合自身實際，面向廣大少先隊員，針對不同年齡、不同層面的少先隊員，因地制宜地開展活動。要讓每一個少先隊參與到活動中來，在活動項目設計上要遵循少先隊員教育主體的成長規律和身心特點，做到主題鮮明、內容豐富多彩、形式活潑。

3、密切配合，加強宣傳。各級少先隊組織要密切配合，抓好協調，在廣泛開展活動的基礎上，及時總結經驗。同時要充分利用校廣播臺、宣傳窗、黑板報、網絡等宣傳陣地，積極宣傳活動的意義，深入做好活動的組織發動工作，加強宣傳，擴大影響，掀起紀念少先隊建隊59周年的熱潮。

4、請各鄉鎮團委、全縣各級少先隊組織于10月18日前將活動開展情況(電子版、圖片資料)報送團縣委學少部。聯系電話：######，聯系人：娟、新，電子郵箱：.活動結束后，就基層團、隊組織活動開展情況發專項通報。

少先隊活動方案設計篇五

一、活動目的：

創建屬于我們班自己的文化，擁有屬于自己的特色，充分發揮學生的主體意識，鼓勵學生人人參與，在活動中對學生加強集體教育、班容班紀教育，使班班級文化充分地融入每位學生的心田。

二、隊會儀式：(略)

中隊長講話：

親愛的少先隊員們：

你們好!為了讓大家認識和體會到我們都生活在一個溫馨、和睦的大家庭里;為了使我們這個大家庭的每一個成員更能切身感受到大家庭的濃濃暖意，今天我們召開“中隊有我更精彩”主題中隊會，希望大家在這次隊會中積極發言、積極展示自我。我宣布：“中隊有我更精彩”主題中隊會活動現在開始。

三、活動過程：

甲：走進四二中隊，迎接您的是46張淳樸、可愛的笑臉。

乙：今天我們四二中隊，要舉行“中隊有我更精彩”主題中隊會，大家是興高采烈，昨天晚上我興奮的一夜沒合眼。

甲：太夸張了吧!是怕今天主持不好吧?

乙：那哪能呀?我自信，我是最棒的!隊員們說是嗎?(齊：對!我自信，我最棒!)

甲：瞧見了吧，我們四二中隊就是這樣，時時處處都充滿著自信。

乙：我們中隊有一個響亮的名字，那是——雛雁中隊。

甲：隊員們特別喜歡這個與眾不同的班名。每一個人心中都深知著其中的含義。下面就請隊員們說說這雛雁中隊的含義。

隊員1：大雁是最守紀律，最懂得團結合作的動物。我們就像那正在長大的雛雁一樣，守紀、團結，同心協力，以自己的實際行動遵守班級的各項制度，維護班級的榮譽。

隊員2：我知道當大雁鼓動雙翼時，對尾隨的同伴都具有“鼓舞”的作用，雁群一字排開成v字型時，比孤雁單飛增加了百分之七一的飛行距離。從中我得到了這樣的啟示：與擁有相同目標的人同行，能更快速，更容易地到達目的地，因為彼此之間能互相推動。

隊員3：不論何時，當一只雁脫離隊伍時，他馬上會感受到一股動力阻止他離開，借著前一只伙伴的“支撐力”他很快便能重新回到隊伍里。如果我們與大雁一樣聰明的話，我們就會留在與自己目標一致的隊伍里，而且樂意接受他人的協助，更愿意協助他人。

隊員4：當帶頭的雁疲倦了，他會退回隊伍，由另一只取代他的位置。從中我知道了在從事困難的任務時，要輪流擔任是有必要的，也是明智的，因為我們都是互相依賴的。

隊員5：隊伍中后面的雁，會以叫聲鼓勵前面的伙伴繼續前進。我們要互相鼓勵共同進步。

隊員6：領頭雁是最強壯的，我要時刻努力，鍛煉、提高、充實自己，為能勝任領頭雁的工作而做好充分的準備。

隊員7：當有一只雁生病或受傷時，其它兩只會由隊伍飛下協助及保護他，這兩只雁一直到他康復或死亡為止，然后他們自己組成隊伍再開始飛行，或者去追趕上原來的雁群。如果我們與大雁一樣聰明的話，我們也會伸出援助之手，互相扶持，共同進步。

乙：說得太好了!我們根據大雁的精神確定了我們的班風是——團結、協作、進取。

甲：就在我們有了班名時，我們每一個隊員心中也有了自己的計劃。下面就請聽一聽隊員們的計劃。

隊員1：我代表第一小隊隊員，我們一小隊要做勤勞的雛雁，在學習上要勤于思考、勤于動手，學到科學知識。在勞動中，我們要臟活累活搶著干，把教室打掃的干干凈凈，讓大家在明朗的教室里舒心的學習。

隊員2：我代表第二小隊發言，我們要做健壯的雛雁，有了好的身體才能更好的投入到學習中去。我們要發揮我們小隊的優勢帶領大家參加各項體育活動。每周三下午四點到五點，我們會舉辦多種趣味體育活動。希望隊員們積極參加，讓我們健健康康的成長。

隊員3：我們第三小隊的隊員要做學習上的領頭雁。那是因為領頭雁是為雁群服務的，有奉獻精神，就像雷鋒叔叔一樣“全心全意為人民服務”。在學習上，只要大家有疑問，我們都會熱心解答，我們不會的可以一起請教老師。希望我們的雁群里的每一只雛雁都能扎實的學到最好的本領。請隊員們放心，我們一定能做到!

隊員4：我們第四小隊要做快樂的雛雁。因為我們隊每天都非常的快樂，學習快樂、讀書快樂、成長快樂，所以我們要把這種快樂帶給每一位同學。希望每一位隊員都可以天天開心、天天快樂，跟我們一樣快樂的學習、快樂的讀書、快樂的成長!

乙：大家說得太好了，我們就是一家人，是“相親相愛的一家人!”(音樂起，齊唱)

甲：家的榮譽，家的美麗與我們每個人息息相關。

乙：家的和諧，家的溫馨要*我們共同創造。

甲：這個大家庭*你、*我、*他。

乙：有了你、有了我、有了他，我們的大家庭才會更精彩。

詩朗誦：《我們和我》

甲：現在我要告訴大家一個好消息：我們的班徽在眾多優秀方案中脫穎而出，這枚班徽的設計最貼切的代表了我們四二中隊的特色。下面有請它的設計者王卓為大家展示。

班徽含義：這枚班徽是有幾只大雁與初升的太陽組成的。這綠色的大雁象征著我們每一個朝氣蓬勃的同學，這太陽升起的方向就是我們努力的方向。讓我們一起團結協作，搏擊長空，朝我們共同的目標努力。讓我們一起飛越夢想，超越自我!

乙：隊員們，你們有沒有發現，我們的班級體正在朝著一個共同的方向前進。

甲：在前進的道路中，要想走得更快、更穩，就要有一套利于我們發展的制度。在隊員們的獻計獻策中，我們自己制定了中隊公約。公約如下：

1、班級成員人人平等，人人享有班級權利和履行班級義務。

2、尊敬老師，熱愛班級，關心學習或生活有困難的同學。

3、不拖拉作業，讓老師放心、省心，不斷提高作業的質量。

4、少說閑話，不口吐臟言，課堂上多發言。

5、課間活動有秩序，不亂沖、亂跑，注意課間安全。

6、展示特長，發揚個性;敢于表現自己，敢于批評自己。

7、尊重同學，關心集體，為班級的騰飛盡自己的最大努力。

8、誠實守信，不說謊話，做了錯事要敢于承認。

9、敢說、敢言、敢當，抵制不良作風，維護一身正氣。

10、保持環境整潔，從我做起，珍惜他人的勞動成果，樹立優秀形象。

乙：相信在“班級公約”的提醒下，我們的雛雁中隊可以飛得更高、飛得更遠。

甲：如果說，中隊是浩瀚的大海，我們就是那激起的浪花。我們將撲進你的心窩，隨著你的脈搏生生不息，起起落落。

乙：如果說，中隊是遼闊的土地，而我們就是一粒種子。將在你的懷抱中生根、發芽，結出碩果，作為回報。

甲：我們的回報就是以我的精彩來成就中隊的精彩，因為中隊有我才會更精彩。

乙：最后讓我們齊呼奮斗目標：“飛越夢想，超越自我!”

輔導員講話：觀看了這次主題隊會后，蔡老師深有感觸。如果說集體是一條船，同學們便是那水手，你們用汗水架起了帆，讓它乘風破浪，揚帆遠航!如果說集體像那高大的皂莢樹，那么同學們便是那枝干和樹葉，撐起那一片碧綠的天空。而集體更像一個火爐，在那溫暖的包圍中，同學們更多的是學會了關心，懂得了奉獻。如果說集體是一隊雁群，那么，你們就是那擁有堅實羽翼的雛雁，共同構成了互助的“人”字圖案。那么，我們還等什么，每個人再努力一點點，41個同學就會創造出更加精彩的四二中隊。

少先隊活動方案設計篇六

一、活動目的：

為了進一步貫徹落實第六次少代會的精神，理解爭當“四好少年”要求，深刻領會黨和人民的殷切期望和囑托;進一步培養少先隊員的組織觀念，強化少先隊組織意識，夯實少先隊基層組織建設，以規范和指導為綱，以落實與創新為要，在學校中廣泛開展少先隊主題隊會評比展示活動，通過專家引領，互動交流，以點帶面，明確新時期少先隊的神圣使命和責任，促進教育署少先隊工作更上新的臺階。同時，也為展現各中隊的風采和提高各中隊輔導員的水平提供一個平臺。

二、參賽對象：四年級各中隊

三、參賽要求：

1、隊會時間：20分鐘

2、本次中隊主題隊會評比展示活動的主題有七個，環保、感恩、法制安全、道德、走進社區、讀書活動、隊史知識，每個班抽簽選擇一個主題。要求隊會主題鮮明，立意新穎，針對少先隊員的認知水平，能起到較好的正面教育作用，具有較強的思想性。

3、中隊主題隊會方案一般包括活動主題、活動目標、準備工作、主要內容四個方面。方案設計要詳盡、具體，有創意。

4、中隊主題會的主要內容一般分準備階段和正式階段二部分。準備部分為集合報告人數，正式階段為出旗、唱隊歌、隊長宣布活動內容、具體開展活動、中隊輔導員講話、呼號、退旗、宣布隊會結束。(具體請參考見后面附頁)

四、活動安排

第一階段：宣傳發動，組織動員

1、下發中隊主題隊會評比展示活動方案;

2、各中隊抽簽選擇主題;

3、各中隊于11月初上交中隊隊會方案到大隊部

第二階段：中隊會觀摩、評選

時間：11月中旬(暫定)

地點：多媒體教室

參加人員：所有中隊輔導員

五、評選標準

1、隊會主題鮮明，立意新穎，針對少先隊員的認知水平，能起到較好的正面教育作用，具有較強的思想性。

2、隊會程序規范完整，銜接流暢，各環節設計自然合理，隊會時間為20分鐘，少先隊員能夠自主參與，具有較強的示范性。

3、隊會內容健康，貼近實際，能真正傾聽少先隊員的建議和呼聲，抓住他們感興趣的問題進行教育引導，具有較強的針對性，引領少先隊員參與實踐。

4、隊會形式新穎，生動活潑，符合少先隊員身心特點，富有情趣，具有較強的感染力。

六、獎項設置

一等獎：一名

二等獎：兩名

三等獎：四名

少先隊活動方案設計篇七

一、指導思想

本學期，我校少先隊組織工作將緊緊圍繞黨的十八屆六中全會和黨代會精神，全面落實習近平總書記對少年兒童提出的“立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國”的要求，關注國內外重大時事，通過特有的組織形式、活動方式，開展有主題，系列性的活動，引領少年兒童健康成長。

二、加強少先隊思想建設，開展少先隊教育活動

結合今年重大時事主題，引導隊員開展了解國際形勢，關注十三五規劃，“一帶一路”建設，中國航天科技發展等主題活動，教育引導少年兒童從小學習立志，認識和理解黨的"兩個一百年"的奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢。把自己的志向同祖國和人民聯系在一起。開展“紅領巾相約中國夢”“核心價值記心中”等主題活動，幫助隊員理解和踐行社會主義核心價值觀，引導少年兒童從小樹立遠大理想。

結合建軍九十周年紀念主題活動，增強少先隊員國防意識和國家安全觀念。

三、推進少先隊活動課程、組織建設，增強少先隊組織活力

繼續開展每月1—2次的少先隊活動觀摩課，一次集中研討，通過集中觀摩研討、互觀互檢、案例評比等形式積極推動少先隊活動課程建設。

開展學習習總書記給北京八一學校科普小衛星研制團隊的學生回信內容。教育引導少年兒童從小學習創造，組織隊員開展自主性的科學實踐活動，提升科學素養，打造我校“紅領巾校社團”。

加大對中隊輔導員、和各中隊隊委的培訓，加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量，強化兩操質量，促使學生養成規范、有序、守紀的基礎素質。

規范升旗儀式。堅持每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中開展美德微課堂，讓學生接受到愛國主義教育。

發揮家長的教育力量，開展“經營好家庭、涵養好家教、培育好家風”等家校共育主題活動，讓少先隊員在社會主義家庭文明新風尚建設中受益。

積極宣傳學校養成教育要求，完善評價制度：通過今日之星天天評、班級之星周周評，學校之星月月評，把評選出來的隊員在班級表上展示。同時，進步的同學也在班級黑板報中開辟專欄進行鼓勵。每月末班級評選“優秀班級”“優秀學生自愿者”每月始隆重頒發“優秀班級”和“優秀學生自愿者”等榮譽。

四、具體工作措施

活動是少先隊的生命。我校少先隊安排了適時有效的、目的鮮明、形式多樣、富有活動的少先隊主題活動。讓隊員們在活動實踐中增強道德意識、強化道德養成、提高道德素質。

九月份

1、組織開學典禮。

2、制定韋崗小學少先隊工作計劃。

3、各中隊正常開展工作。

4、各中隊完成第一期黑板報并進行評比。

5、開展教師節慶祝活動。

6、我們的節日——中秋(主題班會)。

8、爭“星”評比、優秀中隊、優秀志愿者評比

十月份

1、表彰優秀中隊、優秀志愿者

2、各中隊完成第二期黑板報并進行評比。

3、開展綜合實踐活動。

4、舉行家校活動，

5、關愛教育第一次論壇。

6、爭“星”評比、優秀中隊、優秀志愿者評比

7、六、五中隊隊會觀摩(核心價值觀記心中、紅領巾相約中國夢)

十一月份

1、表彰優秀中隊、優秀志愿者

2、各中隊完成第三期黑板報并進行評。

3、開展“安全伴我行”主題活動、科技節活動。

4、家長開放日活動。

5、爭“星”評比、優秀中隊、優秀志愿者評比

6、三四中隊隊會觀摩

十二月份

1、表彰優秀中隊、優秀志愿者

2、各中隊完成第四期黑板報并進行評。

3、慶元旦活動

4、開展“好習慣伴我成長”主題隊會、舉辦“體育節”活動。

5、家長學校活動，開展“經營好家庭、涵養好家教、培育好家風”家校共育主題活動

6、關愛教育第二次論壇。

7、爭“星”評比、優秀中隊、優秀志愿者評比

7、一二中隊隊會觀摩

一月份

1、表彰優秀中隊、優秀志愿者

2、開展法制、安全教育，邀請法制副校長到校作法制講座。

3、評選校級“孝心少年”、“愛心伙伴”等。

4、爭“星”評比、優秀中隊評比。

5、收集資料，總結學期工作。

少先隊活動方案設計篇八

一、指導思想

積極貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，認真學習貫徹《致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信》精神和第六次全國少代會精神，引導廣大少先隊員度過一個健康、向上、富有意義的暑假。我校根據區少工委有關工作意見，結合學校實際情況，制訂了以下工作計劃。

二、具體活動安排

(一)以暑期特別行動為重點，深入推進“紅領巾心向黨”主題教育活動。

特別行動一：開展一次“在光榮的旗幟下——黨團隊員話成長”主題實踐活動。在“七一”當天，以假日小隊或個人為單位，在老師或家長幫助下，開展與黨員、團員交流活動。(建議一、二年級的同學參加。每班上交一張照片和一份交流感受。)

特別行動二：送出一份“七一”節日祝福。拜訪黨員大朋友并送上節日禮物，可以是前期活動中制作的賀卡、手工作品等，也可以是對黨的生日祝福、對黨員大朋友的節日祝賀等。(建議三、四年級的同學參加。每班上交一張照片和一份活動日記。)

特別行動三：體驗一項黨的新成就。與黨團員大朋友或家長、親友一起到體現黨的新成就的地點、到各行各業的工作崗位上，感受黨的偉大，體驗發展變化，并在尋訪和體驗的同時用相機鏡頭記錄下濱湖經濟發展、歷史人文、產業轉型、社會進步、文明禮儀、特色活動等方面的精彩瞬間。(建議五、六年級的同學參加。每班上交一份手抄報或電腦小報、一份ppt作品。)

特別行動四：完成一份“紅領巾心向黨”暑期特別行動記錄。根據自己所參加的活動，通過活動日記、手抄報、電腦小報、圖文作品集、ppt等形式記錄自己參與活動的經過、體會和收獲。開學后以班級為單位組織交流、展示。

(二)以“小手拉大手 共創文明城”為主題，積極參與文明城市創建。

當前，無錫正處于爭創文明城市的關鍵時期。各中隊要引導少先隊員們要積極參與文明城市創建，體現“哪里有紅領巾，哪里就有新風尚”的精神風貌。各中隊要大力宣傳文明創建，教育引導孩子們在暑期中養成良好的文明行為和道德習慣，遵守交通秩序，維護公共衛生，注重環境保護，踐行低碳節能，體現文明素養。廣大少年兒童要通過“小手拉大手”，影響和帶動家庭、社會共建文明、共促和諧，為全國文明城市創建貢獻力量。

(三)開展網校《我看濱湖發展》拍客大賽活動。

參與步驟：

(1)學生以邊尋邊拍的方式，用相機鏡頭記錄下你身邊發生的花絮故事、日新月異的變化發展以及濱湖跨越的精彩瞬間。

(2)圖片上傳方式：點擊濱湖家校網站首頁上面的橫幅→填寫相關必填信息→上傳符合要求的圖片(格式：jpg;大小：10mb以下，所有照片的像數為500×375。)→點擊確定提交上傳→等待后臺審核→在相關頁面查看圖片顯示→點擊投票標示給自己喜歡的圖片獻上小小的花朵，留下小小的“足跡”。

(3)署名要求：

題目(自擬，字數不超過12個字);

學校名稱和班級;攝影人姓名、身份。

(四)開展“我做文明社區人”系列活動，爭當“四好少年”。

各中隊要組織隊員利用假期，走向社區、走入家庭，堅持做到“三個一”(即清潔一層樓道，做一件力所能及的好事，撿拾一次公共場所廢棄物等小活動。)爭做“文明社區人”，爭當“四好少年”。

(五)開展“賣廢品 獻愛心”活動。

各中隊要組織隊員收集好自己飲用過的塑料瓶等廢品，在假期結束前將其變賣。開學時，將變賣所得錢款交至班主任老師處。學校大隊部將把這筆錢用于今后“延安手拉手”的捐助活動。

(六)開展暑期夏令營活動。

為進一步豐富我校學生的暑期生活，使學生從單一的暑假生活中走出來，更好地挑戰自我、磨練意志，更好地學會合作、增強團隊合作意識。同時，進一步促使學生在不同的活動經歷中，體驗生活、感悟人生、追求成功、學會發展，從而更好地促進學生素質的全面提升。我們將在暑假期間開展“感受延安”和“蘇州昆山軍事夏令營活動”。

(七)開展“做一個快樂讀書人”暑假讀書大賽。

為進一步增強學生的讀書意識，激發學生的讀書熱情和興趣，豐富學生的暑假生活，提高學生的寫作能力。學生可根據教導處推薦的圖書，在推薦書目范圍內選擇圖書認真閱讀或親子共讀。

在閱讀的基礎上各年級開展寫讀后感活動，每個孩子交一篇讀后感。低年級可采用學生口述，學生家長幫助整理的形式。中高年級學生獨立完成。

(八)關注學生安全，進一步提高學生的安全意識。

1、各中隊要進一步指導隊員安全使用煤氣、電器等。

2、各中隊要進一步引導隊員遠離網吧、遠離黃色書刊。

3、各中隊要進一步加強交通安全教育，引導學生出門要注意遵守交通法規，參加各項活動時要注意安全，全面提高自我保護意識和應對技能。

4、各中隊要引導學生在假期中注意勞逸結合，不要暴飲暴食，注意用眼衛生、飲食衛生、個人衛生。

少先隊活動方案設計篇九

第一階段：佳節讀月——主題閱讀

1.搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的.晨讀。

2.舉行一次中秋主題班隊會(9月18日，各班上報照片1幅，各級部3班同時上報活動方案)。誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

第二階段：佳節憶月——交流展示

1.組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室軟墻報上。

2.各班可以在班內設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想表達的感恩之情寫紙上并貼在軟墻報上。

第三階段：佳節賞月——實踐活動

1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

2.開展“感恩體驗”活動，中秋節期間，自己親自去看望爺爺、奶奶、外公、外婆等長輩，一起吃月餅、賞明月，要充分展現出小學生應有的文明禮儀和行為習慣。(圖片留存)

3.結合環保教育，學校開展“月餅盒回收活動”。學生將家里的月餅盒(每人限1個)在中秋節后(9月18日)上學時帶到學校，每班評選3-5個有代表性的上報。

第四階段：佳節思月——交流匯報

1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

2.一至三年級各班上交詩配畫2幅;四至六年級各班上交征文2篇(同時上報電子稿)。9月19日前上交少先隊大隊部，屆時將進行評獎并展出。

3、中華經典誦讀匯演。

以班為單位開展中華經典誦讀活動。以蘇軾的《水調歌頭》，杜甫的《八月十五夜月》，白居易的《八月十五日夜湓亭望月》，王維的《山居秋暝》，李白的《月下獨酌》，張九齡的《望月懷遠》等經典詩詞為主，廣泛開展經典誦讀，承文化傳統、頌和諧中華。在此基礎上，優選8個節目(學區小學各一個，蘭底小學每級部一個)，屆時(9月20日左右)學校將進行節目錄像。

少先隊活動方案設計篇十

寒假即將來臨，為使我班學生度過一個健康.文明.向上.有意義的寒假,按照教育局及學校大隊部寒假工作要求,加強學生思想道德建設,以小公民道德建設為重點,以春節為契機加強中國傳統文化教育,培養學生思想道德社會責任感,家庭責任感,知恩,報恩,學會關心他人,學會生活,積極參與社會實踐,培養創新精神，全面提高學生素質及綜合能力。現將寒假工作按排入下：

一、組織活動小隊

1，愛心小隊： 隊長： 電話：隊員：

內容：走進社區，深入了解社區生活環境，積極參與社區

2、雛鷹小隊：隊長： 電話：1

隊員：

3、雷鋒小隊：隊長： 電話：

隊員：

4、沙龍小隊：隊長： 電話：1

隊員：

5、飛虎小隊：隊長：

隊員：

二、“走近家長”的“五個一”活動

要求學生在假期中做到如下五點：

1、主動向父母全面匯報一次自己在學校、家庭和社會上的表現，客觀地評價自己，征求父母對自己的意見。

2、在家里主動承擔一項力所能及的家務勞動。

3、假期中用心體驗父母工作、生活的辛勞，寫一篇感想。主題為“感悟父母恩”，體裁不限，字數500字左右，每名同學都要寫，開學后每班上交優秀作品3份。

4、為父母準備一件小禮物或做一件令父母感動的事。

5、以寫一封書信的方式給父母提幾點利于自己健康成長的建議，開學后上交老師。

三、“社區行”活動

要求：成立假日雛鷹小隊，開展好活動，開學后上交活動記錄。

每周的周二定為公開活動日，隊員要按規定的時間到小隊長處報到，聽從安排，積極參與社區組織的各項活動，攜手走進社會大課堂。開學后要把社區寫好評價的聯系卡上交學校，。

四、社會主義榮辱觀教育活動

1、利用假期時間每人至少做一件好事。

2、調查了解身邊的好人好事，開學后進行交流。

3、以“科技”為主題，每人創作一件科技作品或畫一幅科幻畫，開學后上交并選出優秀作品上交大隊部十份，上交作品要在背面寫好班級、姓名，以及作品介紹，學校將優秀作品送歷下區參賽。

五、“做新世紀的主人”讀書活動

每個少先隊員通過閱讀課外書(至少讀一本好書)，提高閱讀品味，用簡短的語句點評看過的一本書或美文的精髓，字數為300~500字，題材不限，可以用文章式、卡片式、或小報式，自由創意。開學后選出4份作品上在班內展出。

六、“遠離網吧，從我做起”少年兒童文明上網活動

1、要求隊員們在假日內不進黑網吧及任何未成年人不得進入的娛樂場所，中隊委成立巡查小組，監督隊員假期活動，不定期進入進行排查，對檢查過程中發現的個別隊員，開學后要予以嚴厲的批評。

2 在家庭上網的同學要充分利用網絡的積極作用，進行有意義的網上活動，消除網絡的不良影響，做健康向上的小網民。

六、樹立安全意識，學會自我保護

1、自覺維護公共秩序，遵守交通規則，維護交通安全。

2、增強自我保護意識，防盜、防火、防毒、防觸電、防溺水等，不玩煙花爆竹和有危險游戲娛樂活動，保護自身及他人安全。

3、遵紀守法，不參加賭博活動。同時也呼吁人們告別酗酒、賭博，杜絕迷信等不文明行為。

4、不進營業性電子游戲機室、網吧、臺球室、錄像廳、舞廳、卡拉ok廳。

5、開展“陽光體育運動”和“我是家庭小主人”寒假實踐活動并做好記錄。

假期中各隊員要高度重視，中隊委認真組織，開學后及時上交各項活動材料，切實讓隊員渡過一個安全、健康、有益、充實、愉快的假期。

少先隊活動方案設計篇十一

一、活動時間

201x年9月26日上午早自習時間。

二、活動對象

北趙川鎮中心小學1——6年級學生。

三、活動內容

少先隊活動課開學第一課緊扣學校新學年工作安排，與學校教育有機結合，引導少先隊員立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，為實現“中國夢”做好全面準備。活動主題根據各校實際自行制定，主要突出以下內容：

1.少先隊基礎知識教育。通過加強少先隊基本知識教育，教育引導少先隊員學習掌握應知應會的少先隊基本知識，培養隊員黨、團、隊相銜接的組織意識，增強少先隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感，提高少先隊組織吸引力、凝聚力。可通過參觀隊室、觀看少先隊基本知識展覽、規范開展少先隊隊會、開展雛鷹爭章活動等形式，學習、掌握、鞏固少先隊基本知識。

2.暢想新學期。以“紅領巾相約中國夢”為主題，通過少先隊活動課，引導少先隊員展望新學期、制定新目標、放飛新夢想。可采取

演講、書畫、作文等豐富多彩的競賽形式，利用少先隊宣傳陣地，充分展示少先隊員的夢想，調動每一名少先隊員參與活動的積極性。

3.安全自護教育。組織少先隊員查找學校和身邊的安全隱患，宣傳講解自護知識，通過組織突發應急演練，參觀消防、救災等部門的形式，提高少先隊員安全自護意識和對突發狀況的應急處理能力。

4.中國年和傳統文化教育。結合學校實際，通過講故事等形式，分享過年期間的見聞和感受，引導少先隊員了解中國傳統文化，將中國傳統文化與日常行為習慣等結合起來，鼓勵少先隊員做優秀傳統文化的實踐者和傳承者。

四、活動要求

1.各中隊活動形式自行開展活動。

2.要突出少先隊活動特點，發揮少先隊員的主體作用，豐富活動方式和載體，提升少先隊員參與活動的積極性和主動性。

3.各中隊收集整理活動信息，及時上傳未來網，請于201x年9月底，將活動開展情況報少先隊大隊部。

少先隊組織的基本知識

1.我們的隊名：中國少年先鋒隊。

2.我們隊的創立者和領導者：中國共產黨。黨委托中國共產主義青年團直接領導我們隊。

3.我們的隊旗、隊徽：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

4.我們的隊歌：《我們是共產主義接班人》。

5.我們的標志：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。

6.我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。

7.我們的呼號：“準備著：為共產主義事業而奮斗!” 回答：“時刻準備著!”

8.我們的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。

9.我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量!

少先隊活動方案設計篇十二

一、活動主題：濃濃尊師意，款款愛生情

二、 活動目的：

在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

三、活動內容

活動一：在教師節前夕，積極利用紅領巾廣播站進行宣傳，營造敬師愛師氛圍。

活動二：教師節，在校門口迎接老師上班禮儀活動。

活動三：“我最想對老師說的一句話”板報展。要求全班少先隊員參與，可以用粉筆書寫，也可以用彩色紙書寫后粘貼在教室的板報上。

活動四：開展“給老師的一封信”征文活動，學校將擇優在網站和家教通訊上刊登。

活動五：尋訪過去的老師。在爸爸媽媽的幫助下，找到幼兒園、課外班的老師，用短信或電話的方式向老師匯報自己的成長，表達對老師的問候。

活動六：教師節當天每節課開始的“老師好!”改成“老師節日快樂!

活動七：送一包潤喉片給老師。開學一周，繁忙的初期工作讓許多老師聲音嘶啞，送上一包清涼潤喉片，定會給老師帶來一份初秋的愜意。

活動八：9月7日周五第六節召開“濃濃尊師意，款款愛生情”主題中隊會。

活動九：圍繞教師節舉行主題升旗儀式。

四：活動反饋：

活動結束后，各班以書面形式發到校園網少先隊文件夾—“主題活動小結”子文件夾中。如實反饋本中隊教師節活動開展情況。