在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

《青鳥》讀書筆記400字 《青鳥》讀書筆記第一章篇一

我喜歡這本書中的棣棣，棣棣在妹妹咪棣以及其它動(dòng)物和靜物面前表現(xiàn)得非常勇敢，在夜之宮這個(gè)小故事里就能看出來。在光神的指引下，棣棣和咪棣來到啦夜之宮，可是狡猾的貓蒂勒脫為啦自己的利益，想阻止他們尋找青鳥，并設(shè)下啦難關(guān)，棣棣雖然自己很害怕，但是為啦仙女蓓麗呂的女兒，他克服困難、勇于挑戰(zhàn)，把難題一一化解。

幸福是一種人人都想擁有的東西，我們每個(gè)人都在追求自己的幸福，而且費(fèi)盡辛苦，歷經(jīng)失望。其實(shí)幸福就在我們身邊，如果我們經(jīng)常懷著美好無私的愿望，幸福就唾手可得。

所謂的勇敢，其實(shí)就是一個(gè)對抗膽小而又給予人自信心的源泉。不論是誰，只要堅(jiān)強(qiáng)的面對自己現(xiàn)在的生活，一個(gè)個(gè)地去克服困難，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切好像都會(huì)變得微不足道。比如，你會(huì)覺得自己一個(gè)人睡覺會(huì)害怕，只要你勇敢一點(diǎn)，閉上眼睛想一些快樂的事情就會(huì)立刻睡著，慢慢地你會(huì)覺得一個(gè)人睡覺沒有什么大不啦的事情，以后也就不會(huì)害怕啦。

總之一句話，幸福是美好的、勇敢的、快樂的。只要你積極勇敢地去面對生活，就會(huì)感到幸福的美好。

《青鳥》讀書筆記400字 《青鳥》讀書筆記第一章篇二

《青鳥》講述了砍柴人的兒女棣棣和米棣尋找青鳥的故事。他們先到了回憶國看到了自己的爺爺奶奶和幾個(gè)弟弟妹妹，還去了夜神宮殿、幸福花園、未來世界、墓地和森林里尋找青鳥，但一直沒找到。一年中他們認(rèn)水、火、狗、貓、糖、面包等。一年期限到了，朋友們紛紛和孩子告別，光神也遠(yuǎn)去了。孩子們回到家，鄰居太太女兒一直想要棣棣的鳥，以前棣棣舍不得，有一天他卻一口答應(yīng)。小鳥變成了青鳥，原來青鳥一直在自己的家里。

我最喜歡的地方是第二章。里面有狗、糖、面包、貓等。面包說：“我就是這個(gè)大會(huì)的主席。”“誰讓你當(dāng)主席了？”火生生地說。“請聽我說，我們是在討論很重要的問題，大家和氣地說話吧，”糖說。“你胡說什么？我的眼里只有人類，人類就是一切我不能讓貓陷害他們！”狗叫道。我最喜歡這一段話的原因是：狗盡了全力去阻止貓的.壞主意。

這一本書讓我知道了：做對自己和他人有益的事，沒達(dá)到目的不能放棄。比如：他們?nèi)フ仪帏B時(shí)就一直沒放棄。還比如：我的機(jī)器人興趣班和家里的閱讀也不能放棄，還有很多有意義的事也不能放棄。

光神告訴他們：“青鳥就是家里的那只小鳥。”這句話讓我知道了青鳥代表了幸福，原來幸福就一直在他們身邊。

《青鳥》這本書讓我懂得了幸福不是要有錢，而是一家人團(tuán)圓在一起；比如我以前考試試語文時(shí)只能考91到95分，可是現(xiàn)在我可以考97、98分了，我感到了學(xué)習(xí)進(jìn)步的幸福。

我認(rèn)為幸福就是做成功了一件事得到的成就感。還有就是做一件事不能放棄就能感到幸福。

《青鳥》讀書筆記400字 《青鳥》讀書筆記第一章篇三

今天我讀完了《青鳥》這本書，這本書講的是兄妹兩個(gè)尋找幸福青鳥的故事。

故事的主人公是一個(gè)叫棣棣的男孩和一個(gè)叫咪棣的'女孩，棣棣是哥哥咪棣是妹妹，他們在圣誕前夜被仙女叫去尋找代表幸福的青鳥，棣棣有一頂神奇的帽子，可以看到事物的靈魂，兩個(gè)主人公和狗、貓、面包、水、火、糖、牛奶的靈魂踏上了尋找青鳥的路途。

他們?nèi)チ恕盎貞泧薄靶腋；▓@”“夜之宮”“未來世界”“墓地”“森林”可是都沒有找到青鳥。

后來，一年的時(shí)間到了，可他們還沒有找到青鳥，所以光神和個(gè)物的靈魂都將變成靜物，他們都不能說話了。

最后，棣棣和咪棣才發(fā)現(xiàn)這只是一場美夢，可是這場平常的夢，會(huì)影響他們的一生。

人們一味的追求幸福，翻越千山萬水，可是還是失敗告終，可是我們要知道，幸福可能不在千里之外，可能就在身邊，如果我們用心來尋找愿望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福，伸手可得。

《青鳥》讀書筆記400字 《青鳥》讀書筆記第一章篇四

今天我讀完了《青鳥》這本書，這本書講的是兄妹兩個(gè)尋找幸福青鳥的故事。

故事的主人公是一個(gè)叫棣棣的男孩和一個(gè)叫咪棣的'女孩，棣棣是哥哥咪棣是妹妹，他們在圣誕前夜被仙女叫去尋找代表幸福的青鳥，棣棣有一頂神奇的帽子，可以看到事物的靈魂，兩個(gè)主人公和狗、貓、面包、水、火、糖、牛奶的靈魂踏上了尋找青鳥的路途。

他們?nèi)チ恕盎貞泧薄靶腋；▓@”“夜之宮”“未來世界”“墓地”“森林”可是都沒有找到青鳥。

后來，一年的時(shí)間到了，可他們還沒有找到青鳥，所以光神和個(gè)物的靈魂都將變成靜物，他們都不能說話了。

最后，棣棣和咪棣才發(fā)現(xiàn)這只是一場美夢，可是這場平常的夢，會(huì)影響他們的一生。

人們一味的追求幸福，翻越千山萬水，可是還是失敗告終，可是我們要知道，幸福可能不在千里之外，可能就在身邊，如果我們用心來尋找愿望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福，伸手可得。

《青鳥》讀書筆記400字 《青鳥》讀書筆記第一章篇五

《青鳥》講述的是：圣誕節(jié)前夜，伐木工簡陋的小屋里，男孩蒂蒂和女孩咪蒂正在眺望富人家的孩子過節(jié)。仙女裝扮成老太太請他們?yōu)樗〉呐畠簩ふ掖硇腋５那帏B。一路神奇的旅程，當(dāng)?shù)俚俸瓦涞偈鼗氐郊抑胁虐l(fā)現(xiàn)——幸福的青鳥就在身邊。

《青鳥》是比利時(shí)戲劇家莫里斯的作品。青鳥象征著幸福，孩子們一路追逐，每當(dāng)他們接近青鳥時(shí)，青鳥卻奇異地消失。幸福似乎近在咫尺，卻又如同天邊的海平線，可望而不可及。幸福的青鳥看似捕捉不到，可它又恰恰在自己的家中。

一路追逐，一路閱讀，我才了解：原來幸福從未消失，一直以來它就在我們身邊，只是我們尚未發(fā)現(xiàn)。

羅丹說，生活中缺少不是美，而是善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。生活中的我們往往抱怨的太多，贊美的太少，索取的太多，而付出的太少。當(dāng)我們急功近利地追求著所謂的“幸福”時(shí)，殊不知自己已經(jīng)錯(cuò)過了路旁所有的風(fēng)景，荒廢了自己最美好的青春歲月，只是白白做了一場辛苦而漫長的夢。最終夢醒了，青春也將散場了。

畢淑敏寫過一篇名為《提醒幸福》的散文。她寫道：常常提醒自己幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)常看看太陽，心就不知不覺暖洋洋亮光光。是的，幸福需要提醒，因?yàn)樾腋？偸请S著時(shí)間的流逝而不斷變更。小時(shí)候只要一根清甜的棒棒糖就能幸福地微笑；中學(xué)時(shí)面對老師的.表揚(yáng)卻再也不能感到滿足；工作后快樂的事似乎越來越少，心里沉甸甸的如同蹲著一頭大象似的，再也快樂不起來。是世界改變了嗎？不，是我們的心境改變了。所以當(dāng)我們煩心時(shí)，當(dāng)我們憂郁時(shí)，當(dāng)我們苦惱時(shí)，我們需要常常提醒自己，提醒幸福。要知道幸福永遠(yuǎn)只會(huì)青睞懂得知足的人。

蒂蒂和咪蒂的旅程結(jié)束了，童話的故事散場了。可我相信我也找到了青鳥，因?yàn)椤腋＃宦犯S。

《青鳥》讀書筆記400字 《青鳥》讀書筆記第一章篇六

在上一個(gè)星期，我讀完了青鳥這本書，還讓我懂得了幸福的真諦，同時(shí)我也有了啟示。

這本書主要講了：主人公奇爾奇爾和米奇爾在圣誕節(jié)的前一個(gè)夜晚，有一個(gè)仙女到了他們的家，讓這兩個(gè)孩子去尋找一只青鳥（就是幸福的象征）來治她女兒的病 ，仙女給了奇爾奇爾一頂帽子，這頂帽子非常的奇特，只要轉(zhuǎn)一下帽子上面的一個(gè)鉆石，所有東西的靈魂就會(huì)出來。這頂帽子不僅能把東西的靈魂調(diào)出來 ，還能應(yīng)付一切困難。就這樣，奇爾奇爾米奇爾帶上了貓、狗、面包、光、火、水、糖靈魂一起出發(fā)去尋找青鳥。但他們經(jīng)歷了長達(dá)一年的尋找，還是沒有找到。這時(shí)，貓、狗它們都有變成了原來的狀態(tài)。奇爾奇爾米奇爾非常沮喪的回到了家中。誰知，青鳥就在他們的家中。當(dāng)青鳥只好仙女孩子的'病 后就飛走了。

讀完這本書，我明白了幸福就在我們身邊，只不過我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。比如老師的幸福就是能把知識傳授給我們；父母的幸福就是看到我們好好學(xué)習(xí)，成為國家的棟梁之才；清潔工的幸福就是讓街道一塵不染。在實(shí)際生活中，我也有幸福的感覺，那就是幫媽媽做家務(wù)。那天媽媽去地干活了，我看到家中狼藉不堪 ，于是我想盡己之力幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)活，因?yàn)閶寢寣?shí)在是太忙碌了，來到家還要給我做飯等等。想到這些我就趕緊行動(dòng)起來。大概過了半個(gè)小時(shí)媽媽來了，我也恰好收拾結(jié)束。當(dāng)媽媽來到屋里看到這些時(shí)，臉上堆滿了笑容。此時(shí)此刻，我被幸福包圍的滿滿的。

幸福能讓我們國家和諧美好，世界處處有幸福，只是缺少一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，擁有一顆細(xì)膩的心來關(guān)注幸福，你便會(huì)被幸福包圍。

《青鳥》讀書筆記400字 《青鳥》讀書筆記第一章篇七

喜歡閱讀世界兒童文學(xué)經(jīng)典的讀者，可能沒有誰沒讀過《青鳥》。我被書中曲折的經(jīng)歷深深的吸引住了，一口氣讀完了它。它是最能打動(dòng)我們心靈的世界經(jīng)典童話，使我知道了什么才是真正的幸福。

《青鳥》講述了砍柴人的兒女——棣棣和咪棣為了仙女的女兒千辛萬苦的尋找青鳥的故事。他們有奇妙的經(jīng)歷，他們有坎坷的旅程，歷經(jīng)重重困難，走過回憶國、夜之宮、幸福花園、未來世界、墓地……終于明白了一個(gè)道理，你只要給其他人幸福，那么，幸福就在你身邊。

讀了這本書，我的感悟很多。我知道了，幸福看得到，摸得著，用身心認(rèn)真去感受。我們每個(gè)人都尋找著自己的幸福，其實(shí)幸福并不難得到，如果我們經(jīng)常懷著無私、良好的意愿，那幸福就在咫尺之間。“

棣棣和咪棣有著童稚的愛心，他們愿意把青鳥——幸福送給鄰居的女兒。因?yàn)檫@樣，健康快樂的她就會(huì)把這份幸福回贈(zèng)給他們。讓他們也找見了幸福的真諦。

我們只要陽光的身心，良好的心態(tài)，那么，好好體會(huì)，幸福的'確就在”咫尺之間“。如果告訴我們世界上的全部智慧，只要花一點(diǎn)兒時(shí)間，可是要讓我們真正理解，需要花費(fèi)我們畢生的時(shí)間。因?yàn)樽约旱挠H身經(jīng)歷，才使我們唯一的指路明燈。我們給別人幸福，自己就會(huì)更幸福。棣棣在旅行中的發(fā)現(xiàn)，使他有了美好無私的愿望，他發(fā)現(xiàn)了光神美好的秘密，他的內(nèi)心充滿快樂和幸福，所以他看到的鳥的翅羽，也像天空一樣青。他看到的任何東西，都像青鳥一樣展翅飛翔。

《青鳥》宛如一只殷勤的青鳥，在成長的生命的天空里，展開了美麗的翅膀，引領(lǐng)著我們尋找著愛與幸福的方向。

《青鳥》讀書筆記400字 《青鳥》讀書筆記第一章篇八

幸福無處不在，報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)上都有著關(guān)于幸福的評論和報(bào)道，在《青鳥》這本書中，很多事都詮釋了幸福的定義。在許多名著的結(jié)局中，主人公都會(huì)得到幸福、美滿的生活。在《青鳥》的結(jié)局里，雖然有一點(diǎn)點(diǎn)小小的遺憾，但是每個(gè)人都感受到了幸福。

在狄狄和美狄的心中，幸福就是能帶給身邊的每個(gè)人快樂和希望，幸福就是能讓有困難的人不再痛苦、憂傷。幸福就是能為需要幫助的人們付出自己的努力，大家團(tuán)結(jié)一心。

在仙女貝麗呂娜的心中，幸福就是能用自己的魔法和時(shí)間改變別人的性格、行為和想法，改變后的'他們將會(huì)更加善良。幸福就是學(xué)會(huì)無私地對待別人。幸福就是當(dāng)看見別人面對一件事很無奈時(shí)，自己能立刻去想方法和他、她、它一起解決。

在貝藍(lán)戈老太太的孫女眼里，幸福就是能看見有許多朋友幫助自己。幸福就是可以有機(jī)會(huì)讓家人一起見證自己心愿實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻。幸福就是擁有健康的雙腿。

《青鳥》所有的人物心中，一定有著自己向往、感受到的幸福。幸福有時(shí)很簡單，可能就是一瞬間的喜悅。

我認(rèn)為，幸福是一道微光，當(dāng)它照耀一個(gè)人時(shí)，那個(gè)人一定會(huì)滿足。這時(shí)，我想起了一個(gè)有關(guān)親情的故事，在故事中，最普通的食物也會(huì)帶來幸福。故事的名字是——世界上最美味的泡面。

他是個(gè)單親爸爸，獨(dú)自撫養(yǎng)一個(gè)7歲的小男孩。每當(dāng)孩子和朋友玩耍受傷回來，他便覺得很對不起過世的妻子，責(zé)怪自己沒有帶好孩子，沒有完成妻子的遺愿。這天，他又要出差了。因?yàn)橐s火車，沒時(shí)間陪孩子吃早餐，他便匆匆離開了家門。一路上，他擔(dān)心孩子有沒有吃飯，會(huì)不會(huì)哭，心老是放不下。即使抵達(dá)了出差地點(diǎn)，也不時(shí)打電話回家，可孩子總是很懂事地說一切都很好，讓他不要擔(dān)心。因?yàn)樾睦餇繏觳话玻悴莶萏幚硗晔虑椋ど狭藲w途。回到家時(shí)孩子已經(jīng)熟睡了，他這才松了一口氣。旅途上的疲倦讓他全身無力。正準(zhǔn)備就寢時(shí)，突然大吃一驚：棉被下面竟然有一碗打翻了的泡面！“這孩子！”盛怒之下，他打醒了熟睡中的孩子。“為什么這么不乖，惹爸爸生氣？你這樣調(diào)皮，把棉被弄臟，要給誰洗？”這時(shí)妻子過世后，他第一次體罰孩子。“我沒有”孩子抽抽咽咽地辯解著，“我沒有調(diào)皮，這這是給爸爸吃的晚餐。”原來孩子為了配合爸爸回家的時(shí)間，特地跑了兩碗泡面，一碗自己吃，另一碗給爸爸。可是因?yàn)榕掳职帜峭朊鏇龅簦苑胚M(jìn)了棉被地下保溫。爸爸聽了，不發(fā)一語地緊緊抱住孩子。看著碗里剩下那一半已經(jīng)泡漲的面，喃喃自語：“孩子，這是世上最最美味的泡面啊！”

相比《青鳥》中各種各樣的幸福，這一種親情的溫馨就會(huì)帶了不同的感動(dòng)。《青鳥》這本書也告訴我們，幸福其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，其實(shí)就在身邊，只是有時(shí)不一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，會(huì)珍惜。

《青鳥》讀書筆記400字 《青鳥》讀書筆記第一章篇九

今年暑假，在爸爸的建議下，我走進(jìn)新華書店，買了一本經(jīng)典名著《青鳥》，這是一本榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的傳世佳作。有了它的陪伴，我的這個(gè)暑假就不那么炎熱了。

《青鳥》是一本告訴我們什么是幸福、怎樣去尋找幸福的童話。窮人家的孩子迪迪和米迪在仙女的安排下，歷經(jīng)了各種艱險(xiǎn)，去尋找青鳥，最后發(fā)現(xiàn)青鳥就在身邊。這里的.青鳥象征著幸福，還代表了快樂。

看完這本書，我不禁想到了曾經(jīng)看到過的一句話：世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我想說：我們的身邊不是缺少幸福，而是缺少感受幸福的心靈。童話的結(jié)局讓我知道了青鳥往往就在我們身邊，是我們常常忽視了它，幸福也不是遙不可及，只要心里有愛，幸福就在我們的身邊。

當(dāng)我們與親愛的老師歡快地交談，幸福就是美好的師生情；當(dāng)我們吃起爸爸媽媽精心烹飪的飯菜，幸福就是香噴噴的飯菜；當(dāng)我們給年邁的老人讓出座位，幸福就是老人臉上的微笑……

《青鳥》讓我懂得，幸福就在我們的身邊。

《青鳥》讀書筆記400字 《青鳥》讀書筆記第一章篇十

幸福無處不在，報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)上都有著關(guān)于幸福的評論和報(bào)道，在《青鳥》這本書中，很多事都詮釋了幸福的定義。在許多名著的結(jié)局中，主人公都會(huì)得到幸福、美滿的生活。在《青鳥》的結(jié)局里，雖然有一點(diǎn)點(diǎn)小小的遺憾，但是每個(gè)人都感受到了幸福。

在狄狄和美狄的心中，幸福就是能帶給身邊的每個(gè)人快樂和希望，幸福就是能讓有困難的人不再痛苦、憂傷。幸福就是能為需要幫助的人們付出自己的努力，大家團(tuán)結(jié)一心。

在仙女貝麗呂娜的心中，幸福就是能用自己的魔法和時(shí)間改變別人的性格、行為和想法，改變后的'他們將會(huì)更加善良。幸福就是學(xué)會(huì)無私地對待別人。幸福就是當(dāng)看見別人面對一件事很無奈時(shí)，自己能立刻去想方法和他、她、它一起解決。

在貝藍(lán)戈老太太的孫女眼里，幸福就是能看見有許多朋友幫助自己。幸福就是可以有機(jī)會(huì)讓家人一起見證自己心愿實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻。幸福就是擁有健康的雙腿。

《青鳥》所有的人物心中，一定有著自己向往、感受到的幸福。幸福有時(shí)很簡單，可能就是一瞬間的喜悅。

我認(rèn)為，幸福是一道微光，當(dāng)它照耀一個(gè)人時(shí)，那個(gè)人一定會(huì)滿足。這時(shí)，我想起了一個(gè)有關(guān)親情的故事，在故事中，最普通的食物也會(huì)帶來幸福。故事的名字是——世界上最美味的泡面。

他是個(gè)單親爸爸，獨(dú)自撫養(yǎng)一個(gè)7歲的小男孩。每當(dāng)孩子和朋友玩耍受傷回來，他便覺得很對不起過世的妻子，責(zé)怪自己沒有帶好孩子，沒有完成妻子的遺愿。這天，他又要出差了。因?yàn)橐s火車，沒時(shí)間陪孩子吃早餐，他便匆匆離開了家門。一路上，他擔(dān)心孩子有沒有吃飯，會(huì)不會(huì)哭，心老是放不下。即使抵達(dá)了出差地點(diǎn)，也不時(shí)打電話回家，可孩子總是很懂事地說一切都很好，讓他不要擔(dān)心。因?yàn)樾睦餇繏觳话玻悴莶萏幚硗晔虑椋ど狭藲w途。回到家時(shí)孩子已經(jīng)熟睡了，他這才松了一口氣。旅途上的疲倦讓他全身無力。正準(zhǔn)備就寢時(shí)，突然大吃一驚：棉被下面竟然有一碗打翻了的泡面！“這孩子！”盛怒之下，他打醒了熟睡中的孩子。“為什么這么不乖，惹爸爸生氣？你這樣調(diào)皮，把棉被弄臟，要給誰洗？”這時(shí)妻子過世后，他第一次體罰孩子。“我沒有”孩子抽抽咽咽地辯解著，“我沒有調(diào)皮，這這是給爸爸吃的晚餐。”原來孩子為了配合爸爸回家的時(shí)間，特地跑了兩碗泡面，一碗自己吃，另一碗給爸爸。可是因?yàn)榕掳职帜峭朊鏇龅簦苑胚M(jìn)了棉被地下保溫。爸爸聽了，不發(fā)一語地緊緊抱住孩子。看著碗里剩下那一半已經(jīng)泡漲的面，喃喃自語：“孩子，這是世上最最美味的泡面啊！”

相比《青鳥》中各種各樣的幸福，這一種親情的溫馨就會(huì)帶了不同的感動(dòng)。《青鳥》這本書也告訴我們，幸福其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，其實(shí)就在身邊，只是有時(shí)不一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，會(huì)珍惜。

《青鳥》讀書筆記400字 《青鳥》讀書筆記第一章篇十一

很早就聽說過“青鳥”這個(gè)稱謂，感覺很奇特，冥冥之中總有一股吸引我的力量，讓我莫名其妙地生出好感，有一種想要一探究竟的渴望。

看完《青鳥》，便對作者充滿了感激之情。比利時(shí)象征主義劇作家梅特林克給后人留下了永恒的藝術(shù)精品，讓每一個(gè)忙碌而麻木的成年人意識到有必要停下腳步，為這個(gè)神奇的童話劇而欣喜，為自己曾經(jīng)擁有的早已遠(yuǎn)去卻溫暖心靈的童年故事而安慰。

青鳥就是幸福。蒂蒂兒和米蒂兒兩個(gè)天真可愛的孩子幫助妖婆生病的孫女尋找傳說中的青鳥而經(jīng)歷種種奇異的考驗(yàn)和磨練。而醒來后只是圣誕節(jié)的一個(gè)夢，一個(gè)他們絕對相信真實(shí)的夢。而此時(shí)女鄰居來為小孫女向蒂蒂兒討要斑鳩，原來青鳥就是這只斑鳩，原來幸福就在他們身邊。人生又何嘗不是這樣呢？人們不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。此乃作者的用心之一。

小孩子總是富于幻想，而成年人卻耽于現(xiàn)實(shí)，所以劇作那天馬行空，神奇瑰麗的想象不能不讓人佩服作者。面包，水，牛奶，糖，狗，貓，光明都化身成人，性格鮮明獨(dú)特，例如狗的忠貞正直，貓的狡猾邪惡。

記憶王國里的死去的爺爺奶奶和七個(gè)弟弟妹妹，只要被活著的人想起就會(huì)出現(xiàn)，森林里孩子與古樹和動(dòng)物之間的.戰(zhàn)斗，蘊(yùn)含深意。 另外，墓地的恐怖，黑夜之宮的懸疑，幸福園的美好，未來王國的溫馨，無不讓人感覺新穎奇特，回味無窮。

劇末，青鳥飛失，蒂蒂兒走到臺前，對觀眾說的那句“如果有哪位找到了那只青鳥，請把鳥還給我們好嗎？為了我們今后的幸福，我們需要青鳥。”，由戲里走到戲外，直達(dá)每個(gè)戲外之人的內(nèi)心深處。于是真即是假，假即是真，每個(gè)人都將來續(xù)這場尋找青鳥，尋找幸福，尋找生命永恒主題的未完之戲劇。

《青鳥》絕不是一般意義上的童話故事，除了神奇美妙的想象和引人入勝的情節(jié)外，劇作還充滿了象征暗示和現(xiàn)世哲理，每一個(gè)細(xì)微之處都飽含深意，只有細(xì)細(xì)品味，反復(fù)揣摩，才不至于委屈和辜負(fù)梅特林克留給我們的精典之作。

《青鳥》讀書筆記400字 《青鳥》讀書筆記第一章篇十二

很早就聽說過“青鳥”這個(gè)稱謂，感覺很奇特，冥冥之中總有一股吸引我的力量，讓我莫名其妙地生出好感，有一種想要一探究竟的渴望。

看完《青鳥》，便對作者充滿了感激之情。比利時(shí)象征主義劇作家梅特林克給后人留下了永恒的藝術(shù)精品，讓每一個(gè)忙碌而麻木的成年人意識到有必要停下腳步，為這個(gè)神奇的童話劇而欣喜，為自己曾經(jīng)擁有的早已遠(yuǎn)去卻溫暖心靈的童年故事而安慰。

青鳥就是幸福。蒂蒂兒和米蒂兒兩個(gè)天真可愛的孩子幫助妖婆生病的孫女尋找傳說中的青鳥而經(jīng)歷種種奇異的考驗(yàn)和磨練。而醒來后只是圣誕節(jié)的一個(gè)夢，一個(gè)他們絕對相信真實(shí)的夢。而此時(shí)女鄰居來為小孫女向蒂蒂兒討要斑鳩，原來青鳥就是這只斑鳩，原來幸福就在他們身邊。人生又何嘗不是這樣呢？人們不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。此乃作者的用心之一。

小孩子總是富于幻想，而成年人卻耽于現(xiàn)實(shí)，所以劇作那天馬行空，神奇瑰麗的想象不能不讓人佩服作者。面包，水，牛奶，糖，狗，貓，光明都化身成人，性格鮮明獨(dú)特，例如狗的忠貞正直，貓的狡猾邪惡。

記憶王國里的死去的爺爺奶奶和七個(gè)弟弟妹妹，只要被活著的人想起就會(huì)出現(xiàn)，森林里孩子與古樹和動(dòng)物之間的.戰(zhàn)斗，蘊(yùn)含深意。 另外，墓地的恐怖，黑夜之宮的懸疑，幸福園的美好，未來王國的溫馨，無不讓人感覺新穎奇特，回味無窮。

劇末，青鳥飛失，蒂蒂兒走到臺前，對觀眾說的那句“如果有哪位找到了那只青鳥，請把鳥還給我們好嗎？為了我們今后的幸福，我們需要青鳥。”，由戲里走到戲外，直達(dá)每個(gè)戲外之人的內(nèi)心深處。于是真即是假，假即是真，每個(gè)人都將來續(xù)這場尋找青鳥，尋找幸福，尋找生命永恒主題的未完之戲劇。

《青鳥》絕不是一般意義上的童話故事，除了神奇美妙的想象和引人入勝的情節(jié)外，劇作還充滿了象征暗示和現(xiàn)世哲理，每一個(gè)細(xì)微之處都飽含深意，只有細(xì)細(xì)品味，反復(fù)揣摩，才不至于委屈和辜負(fù)梅特林克留給我們的精典之作。