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春游小學作文500字 春游小學作文篇一

爸爸說：“陽光明媚，咱們劃船去。”媽媽說：“風和日麗，咱們來散步。”小麗說：“萬里無云，咱們去春游。”“哈哈哈！”他們的笑聲在湖邊飄啊飄，飄到了遠方。

燕子飛過來，帶著它剪刀似的尾巴，輕快有力地斜飛到柳枝上，“嘰嘰嘰”地叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”蝴蝶飛過來，帶著它五顏六色的`翅膀，輕飄飄地落腳在桃花瓣上，忽閃忽閃地，好像在說：“春天來了！春天來了！”

柳樹姑娘在微風中向小麗揮揮手，那枝條像春姑娘美麗的長頭發呢，枝條上的嫩葉子像晶瑩閃亮的綠寶石呢。桃花妹妹綻放著笑臉，粉紅粉紅的，好像是開心地笑著呢。

爸爸喜歡讀古詩，他大聲地讀著：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”媽媽總是能跟著爸爸一起讀：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”小麗雖然還沒上學，但她也會說：“遲日江山麗，春風花草香。”

他們一起玩啊玩，一直太陽落山，才戀戀不舍地回家去。

春游小學作文500字 春游小學作文篇二

“是啊！春游已經過去了！”哈，今天，也就是星期五，一個陽光明媚的日子，我們四年級、五年級和六年級的學生要去徐深文化園春游！

在學校的.組織下，我們懷著極大的興趣來到了徐深文化園。首先映入眼簾的是六根紅色的花崗巖石柱，上面刻著《說文解字》中許慎總結的六書理論，如指法、象形、形聲字、會意、釋義等。每根柱子上分別刻有小篆、隸書和楷書的典型文字和注釋。這是劉舒廣場。

走進大門，我看到一條80米長的卷軸形漢字大道直通寺廟。漢字大道從史前和古代符號開始，用石雕和青銅鑄造技術展示漢字發展的十個重要階段。

沿著漢字主干道走下去，你會來到花園中的核心建筑——漢字祠。圣殿這個詞開了九次，進了五次。許慎坐在寺廟里。兩邊各放了兩塊木板，一塊是許慎的，另一塊是徐沖的。

我們從后門走出文廟，來到了許慎像前。這座雕像有3米高。許慎手里拿著一本竹筒書，凝視著遠方。它真的像一個大師。

我們還參觀了許慎墓、說文館、蜀沖堂、字形牌坊、字形解說、故事長廊等建筑。最后，我們在昌桂山野餐了。

參觀了徐深文化園后，我了解了漢字的發展，學到了很多知識。

春游小學作文500字 春游小學作文篇三

春天的氣息越來越濃重，為了讓我們擁抱大自然，去感受春天的氣息，學校組織我們全校師生去春游。

第二天一大早我就來到了學校，和同學們一起帶著激動、興奮的心情坐上了大巴。一路上我們歡聲笑語不斷，不一會兒，我們的目的地——小南湖就到了。

我們跟著老師排成一隊，向前走去。這時我發現小南湖的景色竟如此美麗，湖面平得像一面鏡子，在陽光的照耀下金光閃閃。一陣微風吹來，湖面蕩起了陣陣金波，岸邊的柳樹一棵接著一棵，并且柳樹姑娘把自己長長的頭發輕輕垂在湖面上，隨風舞動……

接著，我們又跟著老師來到了一片空曠的土地上，那里已經有許多人在放風箏了。我們迫不及待地拿起了風箏涌進人群中，終于把我們的風箏也放上了藍天。看著天空中各種各樣五顏六色的風箏，我的心情也跟著飛了起來……

中午，我們又來到了泉山森林公園。老師帶領我們參觀園內最著名景區——鳥悅園。

進入園內，首先映入眼簾的就是清高優雅的丹頂鶴。接著，我們又看見了高大的鴕鳥、雪白的天鵝······但是，令我印象最深的就是孔雀。孔雀是鳥類中最美麗的，因為我看到了它開屏那精彩的一刻。出了鳥悅園，我們又觀看了鸚鵡的精彩表演，精彩極了!

坐在返回學校的大巴上，我回味著這一天的游覽過程，深切地感受到了春天的美麗、大自然的神奇!真是不虛此行啊!

春游小學作文500字 春游小學作文篇四

今天，作文班的老師要帶我們去春游。

我外婆一大早就送我到教室里，我們到了教室時許多家長和同學都到教室了，大家都在教室里等待這老師。不一會就到了8點30分，老師領著我們到樓下集合。

我看到樓下站著一排排梧桐樹，高高的樓房,還聽見了小鳥的鳴叫聲，一些好奇的人群也在用眼神詢問我們要去那里呢？

在車上，同學們七嘴八舌地討論著，像一群小鳥在吵鬧。他們討論著究竟要去哪里呢，我卻只顧欣賞窗外的美麗景象：路兩旁的小樹都長滿了綠油油的細芽，美麗的杜鵑花盛開了，有紅的、白的、粉的、紫的，爭奇斗艷，十分美麗。樹上的小鳥歡快地叫著，它們好像比我們出去春游還高興呢！

不知不覺，我們就到了目的地，這時我才知道那里叫六盤水仙水坡烈士陵園。我們沿著石頭做成的階梯一步一步往上走，階梯旁邊還有許多漂漂亮亮的花花草草。老師帶著我們在那里參觀了一會兒，然后又照了一張全班照，我們就到山上去休息各自吃點東西了。

吃過東西后,我們就開始玩游戲了，是“搜山尋寶”游戲。這個游戲就是老師把寫好迷語的紙條藏了起來，讓我們大家去找，找到的同學猜出答案就可以換獎品。我左找右找，就是找不到一張紙條。一直到游戲結束，我還是一無所獲。看到其他同學找到了，我心里非常緊張，也很難過。但是，參加這個游戲，我還是從中得到了許多的快樂……

這真是個難忘的春游啊!