總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

學生會納新工作總結結尾篇一

本屆學生會與往屆較有不同，充分做到了廣而告之的工作。在納新前期，由副主席、各副部長組成的院學生會宣傳小組進入到了大一新生軍訓處進行宣傳。主要目的有兩個：

（1）代表全院學生對辛苦軍訓的大一新生進行問候；

（2）代表院學生會全體成員宣傳院學生會，希望大一新生能對其進行了解，并積極參與隨后的納新大會。

2.與此同時，院學生會也與廣播站進行了溝通，取得了一致。讓廣播站幫助學生會開展宣傳工作。希望大一新生通過廣播站這個宣傳平臺，能及時、有效地了解院學生會新動向。

3.此外，在9.23（周五）和9.26（周一）中午、下午，院學生會在飯堂門口都設有院學生會納新咨詢處，方便大一新生領取納新表格和了解學生會各部門職責。

4.為了大一新生能更好更快的融入大學這個集體，院學生會文體部特別策劃、舉辦了“籃球聯誼賽”。在展現學生會人文關懷的同時，更加宣傳了院學生會，讓其在大一新生心中留下了深刻的印象，為后來的納新工作做好了鋪墊。

9.26納新前期宣傳工作結束之后，9.27下午6:00，在204教室召開了“20xx――20xx屆院學生會納新大會”。本次大會嚴格依據院學生會內部條例，本著公平、公正的原則開展，基本分為初賽、復賽兩個賽程。

為了彰顯院學生會的正規與正式，副主席特別為此次大會請到了原院學生會副主席宋x、原院學生外聯部副部長王x、鐵齒銅牙社社長何x、學生代表趙x、許x與各部副部長一起但任大會的評委。

參加初賽的新生采取自愿的.方式逐一上講臺進行3分鐘自由演講，演講結束后，接受各評委的提問。提問的目的有兩個：（1）對于性格內向，上臺緊張的同學采取鼓勵的態度讓他們盡可能的多一次表現自己的機會，使他們找到自信。（2）對于那些本來有能力，較有自信的人，評委會以打比方的形式對其否定，然后提問，從而考驗他們的心理素質。

初賽總賽程共3個小時，雖然大會紀律不是很理想，但也從側面反映出院學生會的號召力和影響力。

復賽人員與初賽基本一致，由秘書部負責通知。復賽在形式上也較初賽不同。此次復賽采取筆試的形式考核各參賽人員。試題由各副部長擬定，各部門依據其性質、職能不同，擬定的試題也不同。

賽后，各副部長根據各參賽人員筆試情況，討論并決定最終入選人員。9月30日，學習宣傳部講學生會干事名單以光榮榜的形式張貼在飯堂門前，表示祝賀和鼓勵。

本次納新雖然有計劃、有目的的進行并結束了，但賽前、賽后，同學們的積極性有所減弱。所以，各副部長在賽后利用休息時間，與同學們進行了溝通、交流。充分發揮了院學生會積極主動性，主動服務學生、解決學生問題的職能。

總體來看，本次納新工作還是圓滿的結束了。正式因為院學生會各干部相互配合和大一新生的積極參與，本次納新才得到了預期的效果。在今后的工作中，院學生會副級以上學生會干部與學生會干事會互相學習，互相配合，積極、主動為全院學生服務。

學生會納新工作總結結尾篇二

又是新學期的開始，一年一度的學生會納新活動也開始了，09屆的生活部成員開始將精力轉向考研或者為畢業而忙碌，逐漸退出了生活部的日常管理工作，期待11級新生力量的盡快加入。因此，生活部于20xx年9月份舉行了新生納新活動。此次納新活動分為四個階段，即宣傳報名、學生競選、評委評分、成績公布。在納新的開始階段，生活部利用晚自習時間對11級的新生進行了宣傳，詳細介紹了生活部為同學們服務的宗旨和促進和諧校園建設的作用。生活部的宗旨和工作目標是“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”。同學們深有感觸，現場反映強烈，并領取了報名表。9月16日，生活部在圖書館301教師舉行了納新競選活動，凡事交過報名表的都可參加競選。

競選分為三分鐘自我介紹和評委提問兩個環節。在自我介紹中他們不僅根據自身情況講了自己的履歷，還即興表演了節目，由此可見20xx級新生確實是充滿活力，多才多藝。然后評委根據每個競選者的情況做了提問，問題包括：你認為工作中是能力比較重要還是責任心比較重要？你能否調節好工作與生活的關系？在被同學和老師誤解的情況下應該怎么做？是什么最吸引你報生活部…等等。他們都對次一一作了回答。評分階段，我們由主席團及09、10屆的生活部成員組成了8人的評委小組。每個評委都對競選者做了評分，由10級成員負責統計分數，然后由部長李彬核對結果，確保準確無誤。

納新過程：

1。初試9月16日―9月17日，團委學生會納新工作同時開始。稍顯緊張的新生們在感受到現場輕松的氣氛后有了一些改變，逐漸放開了手腳。簡短的自我介紹及評委的交流后，主席、部長及大家相互交換意見。

2。談話了解在納新面試結束后，部長李彬于9月17日15時與新生進行了談話，在輕松的'交流中了解了他們加入學生會的初衷，對他們的志向與基本信息也有了更深的了解。

3。日常工作在9月18日，生活部全體成員在部長的帶領下對各班教室、宿舍進行檢查指導，讓每一位新成員進一步了解自己的日常工作與自己的職責，初步確定生活部11級納新成員人數共15人。

此次納新活動，整體觀之，較為成功，此次納新活動總結：1優點本次納新工作團總支學生會在以往的經驗基礎上填充了很多新鮮的內容，如在初試于復試中間加入了與新生聊天的環節，使得雙方有了更深的理解。更令人感到欣慰的是大家對團總支學生會的工作也有一定的了解和個人的想法。這與我們學生會制定的新的宣傳制度有著密切聯系。此外，由于報名團總支學生會的新生較多，很多同學都有著過人的能力及特長，對于一些沒有入選的同學我們也以良好的態度與他們溝通解釋，使得大家得以相互理解2不足由于今年有評估等重要工作及放假制度造成時間緊迫，與新生的接觸時間稍短。此外不同的宿舍樓也使的與大一新生聯系存在問題，因此不可避免有人才被埋沒有庸才進入，不過我們已經成為一個整體會為了共同的目標而努力。另外，在進行宣傳工作時講解的并不夠細致，使得有些同學混淆了團總支和學生會的工作。此外，還有很多細節方面的工作還待完善。經過分數統計后，最終確定13人通過了面試。

18號經學生會其它部推薦，我們又有幾個同學參加面試，同學們的表現都很好，擇優錄取2人，總計15人。對于其他競選者，限于錄取名額限制，我們只能對此表示遺憾，感謝他們對我們納新工作的支持，祝愿他們能夠在未來的大學生活中能夠不斷提高自己。最終結果由秘書處匯總，宣傳部公布。納新工作雖已結束，但真正的考驗還在后面。一方面，新的成員真正融入生活部這個大家庭還需要一段時間。對此，我們09、10級的學生會盡自己所能幫助他們盡快融入生活部這個大家庭，使他們盡快熟悉生活部的具體工作，為計算機電子信息工程學院和諧校園的建設出一份力。另一方面，雖然面試通過，但并不代表從此以后就高枕無憂，生活部會根據新成員本學期的表現來決定他們的去留。如果新成員在本學期的表現不能達到生活部的要求，將會被勸退。

在此，希望所有新加入生活部的成員都能夠嚴格要求自己，盡心盡力，努力提高自己。在為老師、同學們服務的同時提升自身的能力，為以后的發展打下堅實基礎。在今后的工作中我們將幫助學生全面提高自身的綜合能力。我部也將為學生提供更多的發展自我、展現自我的機會。

學生會納新工作總結結尾篇三

隨著社會的發展，80后、90后大學生的新特點給教育帶來了諸多新課題，“草莓一族”、“啃老一族”現象較為普遍，這與創新型、復合型和協作型的人才要求相差甚遠，大學生只有學會自我教育、自我管理，才能適應當今激烈競爭的社會。

1919年，陶行知先生首次提出“學生自治”思想，并在《學生自治問題之研究》一文中給學生自治下了一個定義：“自治是學生結起團體來，大家學習自己管理自己的手續?！本唧w說來，就是依靠管理者的主導作用，充分調動學生的主體參與意識，發揮學生自主積極性，以培養學生自我管理、自我教育和自我發展為目的的管理模式。

學生自治，正是符合學生自身存在和發展的最為有效的管理模式，是高校管理的高級形式，是社會對人才培養的需要。構建大學生自治體系是實現大學生自治的基礎和保障。毫無疑問，學生會正是這一體系中的核心力量之一。

吉林大學法學院學生會是法學院學生群眾組織，一直作為法學院學生發展和利益的堅強后盾，也一直秉承發揚學生會優良傳統并努力創新，嘗試將科學發展觀貫徹到大學生學生工作的方方面面。在院團委、院學生工作辦公室的正確領導下，取得了嶄新的進步和戰績，改革發展形勢喜人。

隨著20xx級新生逐漸成長并適應了大學生活，參與學生工作的意愿不斷加強。

為了為吉林大學法學院學生會汲取優秀新鮮力量，實現法學院學生會工作的薪火相傳，培養新一屆的學生干部的活動能力、組織能力和領導能力，吉林大學法學院學生會（以下簡稱學生會）10月23日于三教五樓進行了納新活動。此次納新活動主要分為筆試和面試兩部分：筆試試題根據部門不同隨機發出并在30分鐘內完成上交；完成筆試部分后，持報名表到相應部門面試官處面試。（筆面試具體流程見附件一。）

與往屆學生會納新考核不同，本次納新的筆面試試題更為專業具體，形式也更加活潑開放，無疑是對考核者專業能力和綜合能力的雙重考驗。（試題內容見附件二。）

經過嚴格的審查和篩選，61名來自09級各班的同學成為法學院第22屆學生會成員，并于10月31日晚在三教六階召開了新生見面會。出席見面會的還有09級導員、學生會指導老師高巖，學生會主席鄒運，秘書長馬朕卓，以及學生會其他主要領導干部。（新生見面會具體流程見附件三。）

見面會上高巖老師的親臨現場，令全場人員深感榮幸。在開場講話中，高巖老師深情回憶了自己學生時代的學生會工作經歷，同時學生會新老成員提出“五力”的要求，這“五力”分別是活力，合力，能力，魄力以及動力。這“五力”的要求不僅為同學們提出了奮斗的方向，更是同學們今后在學生會工作的準則。

見面會的最后由學生會主席鄒運作總結發言。鄒運主席由高巖老師之前提到過的`“三講”引入，論述了“三講”，即講學習、講正氣、講團結的必要性，并再次重申學生會的宗旨和工作目標，成為今后學生會學生工作中集體價值取向的重要指導。

本次納新活動預計招納60人，實招60人，其中秘書處10人，發展和改革部7人，紀檢部4人，外聯部12人，學習部4人，宣傳部6人，文藝部5人，體育部6人，藝術團6人，無任何異議。（法學院第22屆學生會干事名單詳見附件四。）

本次納新工作進行于學生會改革發展的關鍵時期，活動得到了學院的大力支持和充分信任?；顒舆^程中貫徹執行了納新工作的公平、公正、公開、適度均衡和擇優選舉的原則，針對同學自身特點因人而宜，同時有效完成納新活動中流感的檢查和防控工作。

此次納新活動，整體觀之，較為成功，頗有可圈點之處：

1. 較為完備的策劃。本次納新活動前期有著較為周密的部署和安排，流程布置具體，人員分工明確。這使得活動工作人員的各司其職，有利于活動工作效率的提高。

2. 正確的統籌指導。本次納新活動由鄒運主席統籌指導，他正確而有效的領導，使得納新工作有機、高效地進行。

3. 較高的出勤率和參與率。本次納新活動較之前學生會活動的最大不同即是較高的出勤率和參與率。這無疑是保證活動能夠按照策劃分工安排順利進行的重要條件。同時，高參與率也利于在活動中形成團隊凝聚力、向心力和集體使命感、榮譽感。

4. 考慮充分的細節。其中值得突出說明的是筆試入場前的體溫測量和姓名編號工作，它們為學生會工作增添了以人為本的人文關懷。

5. 較高的工作效率。尤其是筆試和面試兩個環節的連接，采用創新的自助式計時方式，達到了分散面試人流、縮短面試者等待時間、提高工作效率的目的，得到了廣泛的好評。

當然，活動之中仍有不足，亟待改進：

1． 本次納新活動的準備略顯倉促。在活動前期，因未預留出較為充分的時間，使得一些準備工作未盡人意。

在宣傳品制作上，宣傳海報的制作時間不足，直接導致海報質量較差、貼出時間過晚，幾乎未起到宣傳作用；此外，對于各部門的介紹海報也因時間倉促未能制作，致使同學們不能準確了解各部工作內容甚至產生誤解。

在活動時間、地點的通知上，由于秘書處未對受眾（即法學院大一同學）的課程時間安排進行充分調查考慮，致使通知內容未能充分傳達。甚至有同學在大部分人都結束筆試后才得知此消息，匆忙趕赴會場。不得不說這是秘書處工作的重大失誤。

在新生見面會的幻燈片準備上，盡管通過改變環節模式的技術性調整使得整個見面會順利進行，但仍須正視活動準備環節的缺失。這同時也敦促學生會資料管理機制的加速完善。

2. 面試過程中現場秩序略顯混亂。造成混亂的原因主要是現場人員較多，且負責現場秩序的工作人員未盡其責。雖然本次活動會場的混亂仍在組織的控制范圍之內，但在今后的活動仍應盡力避免。

3. 干事錄取名單確定后，通知出現疏忽，致使很多同學不知自己是否被錄取，從而耽誤了參加見面會的時間。

4. 新生見面會上表現出的組織紀律性較差。

無論副部還是干事，新生見面會上大量缺席、早退。這是學生會長期以來的詬病之一。不但不利于學生會的活動精神傳達，更不利于學生會的組織管理和核心價值體系的建設，在學生會內外部都導致了懶散隨意的負面形象。需要加大整治力度。

在見面會上同學發言過程中，觀眾席上出現了“開小會”現象。這使得整個見面會會場哄鬧且不嚴肅，同時影響了發言者的情緒，未對發言者表現出應有的尊重。尤其是作為前輩的副部，個人表現出的作風不嚴謹和不嚴肅性，都未為新生樹立良好榜樣，今后應更加端正態度，以身作則。

本次活動后，同學們較多反映如下幾點

1. 自09屆干事正式加入學生會以來，尚未嚴正紀律要求，望盡快進行會議傳達。

2. 希望各部門能夠盡快引領新同學接觸學生工作，以便新同學們能夠盡快熟悉所負責工作，并盡快投入到學生工作中去。

此外，由秘書處和發改部對本次納新活動總結的反饋上來看，干事們對于工作文書格式不清、概念不明、條理混亂，亟須培訓。

學生會納新工作總結結尾篇四

陽春十月，秋高氣爽。系學生會20xx年納新工作在艱苦的軍訓工作后緊鑼密鼓的展開了，此次納新以為新生提供鍛煉機會，提升個人能力；豐富新生校園生活；為我系學生組織注入活力，從而更好的開展學生工作為主要目的。從前期準備到基本結束共歷時一個半個月，切實完成了為生態旅游系招納合格優秀人才的任務。

系學生會9月20日開始籌劃納新活動。首先成立納新臨時指揮小組，各部門分別將部門簡介及納新要求上辦公室，由辦公室將收集的資料編輯成納新宣傳手冊，并制定出納新報名表。

10月2日晚上7點，學生會新學期的納新面試活動在1112教室火熱進行。擔任此次評委的是系主任、系副主任、學工科、團支部書記、老師。學生會辦公室核實最后名單交宣傳部。后兩天張貼關于各部門新成員名單

此次納新活動，整體觀之，較為成功，但仍有有可圈點之處：

1、較為完備的'策劃。本次納新活動前期有著較為周密的部署和安排，流程布置具體，人員分工明確。這使得活動工作人員的各司其職，有利于活動工作效率的提高。

2、考慮充分的細節。其中值得突出說明的是宣講過程中分部門安排，這使得宣講活動可以更加高效的進行。有些選手因緊張面試表現不好的，學生會也人性化同意再面試一次讓優秀人才成分展示自己。

3、較高的出勤率和參與率。本次納新活動較之前學生會活動的最大不同即是較高的出勤率和參與率。這無疑是保證活動能夠按照策劃分工安排順利進行的重要條件。同時，高參與率也利于在活動中形成團隊凝聚力、向心力和集體使命感、榮譽感。4.較高的工作效率。維持秩序、分散面試人流、縮短面試者等待時間、提高工作效率的目的，得到了廣泛的好評。

當然，活動之中仍有不足，亟待改進：

1、本次納新活動的準備略顯倉促。在活動前期，因未預留出較為充分的時間，使得一些準備工作未盡人意。

2、現場的話筒電源不足以及有雜音，影響面試的效果。

本次活動后，同學們較多反映如下幾點

1、新生對學生會個部門的關系比較模糊，但是每個部門只對自己的部門做宣傳，沒有一個大的框架。

2、希望各部門能夠盡快引領新同學接觸學生工作，以便新同學們能夠盡快熟悉所負責工作，并盡快投入到學生工作中去。

此外，由學生會辦公室對本次納新活動總結的反饋上來看，有的部門在宣傳上沒有很好的吸引新生，或者是由于部門本身工作的局限，導致在報名階段，各部門的報名人數出現的極大的差異，有的部門很熱，而有的部門則很冷清。

系

20xx年10月21日

學生會納新工作總結結尾篇五

新學期開始，至善學生會抓住契機，快速的進行了招新面試工作，為學生會注入了新的活力。這次招新工作主要是由辦公室負責的。但是在工作的過程中，出現了一系列的問題，現將招新工作總結如下，針對出現的問題，我們將深刻反思，吸取教訓，爭取在以后學生會的各項工作中獲得優異表現。

這是此次工作的核心，就我看來，在學生會副部級以上的會議中，各部門并沒有達成一致協議，會議并沒有下達明確指令。大家都以為招新分部門面試就好，這樣一來各部門做好自己的安排就好，我們辦公室所做的就只是招新工作的申請報名匯總。關于招新的其他一些細節性方面的問題，也并沒有深入討論。我當時作為辦公室副部，接到任務，并沒有想到此次我們部門要付全責，這是我的責任，缺少工作經驗，我不得不承認在以后的工作中，我一定會注意這點。

成為辦公室的主任，這一職務來之突然，周要我打印報名表和各部門負責人聯系方式送至強化班，我并沒有仔細看清楚，上面的辦公室主人竟然是我的名字，在強化班的教室，把報名表發給他們，問還有其它問題沒有的時候，才看清楚，當時有點意外，隨后就趕緊給周匯報了工作，想知道看是否還有其他指示，頓感工作責任之大，回去好好整理報名表了。

只是因為我把一切都想得太簡單了，覺得沒什么事兒，只要到時候各個部門分工合作，面試就可以進行了，有些問題，并沒有考慮清楚，當然，這一項自己也逃脫不了責任，對學生會的大型活動缺少組織認識，把問題簡單化了，考慮不夠周全。

當時我們部門的干事，對于招新工作，我并沒有分配具體的工作給他們，報名表是在我這里匯總的，他們做的就只是幫我分一下表，還有面試當天買一些東西之類的。當然這些也都不是他們的責任，主要是我安排不夠得當。沒有充分發揮集體的力量，這一點我已經深刻意識到了，在這學期的工作中，一定會注意，學會統籌安排，分工合作，提高工作的效率和速率。在招新完成后的幾次部門會議活動中，我都很注意這一點，讓大家盡情發表意見，集集體的智慧于一體。

這些都源于自己的工作安排不夠周密妥當。不過當時有些問題，我向周提出來了的，但是沒有什么實在的解決方案，也就不了了之，我想可能他也是把問題想的太簡單了。沒有想到一些現場問題。我作為活動負責人，沒有堅持自己的意見，拿出切實方案，這也是我的責任。

面試結果太過草率，沒有經過各個部門的商討和決議，時間緊迫哦。另外，之通知了面試通過的同學，對于面試沒有通過的同學沒有給他們一定的`安慰。這是我們的工作不周到的地方。

比如說主席助理的面試，三大中心的面試，面試地點不定，給參加面試的同學帶來一定的不便。

總的來說，這次招新工作，安排有許多不到之處，我也從中學會了很多。

1、對于任何一項工作都要做好充分準備，要考慮周全，盡可能多的想到現場會發生的事情，做好應對

2、工作要學會統籌安排，不要一個人擔，這樣不僅會給自己帶來很多麻煩，而且資源得不到有效的利用。

以上是本次學生會納新工作總結，如有不妥請各位老師批評指正！

學生會納新工作總結結尾篇六

第二學期的開始，一年一度的學生會納新活動也在開展中，10屆的學習部于20xx年3月30日舉行了新生納新活動。院學生會是在院團委總支的老師們指導下的一個學生機構組織，是學生實現自我管理，自我鍛煉，展示自我才華，培養自我組織管理能力的一個團體。由于工作的安排時間上的原因，在新生第二學期開始之際，進行納新工作，秉承學院學生會的發展，急需新生力量繼續將院團總支、學生會發揚光大，需要更多的學生干部齊心協力，共同奮斗，將它建設的更加美好。

在大學校園里，學生會這一組織不僅僅是一條維系老師與同學們之間的紐帶，它更象征著理想、青春、拼搏與活力。在大學教育更注重自我管理與自我約束的今天，學生會組織也在同學們心中起著越來越重要的地位。為了更好的建設這支耀眼、榮光的團學干部隊伍，我們院團總支、學生會就從10屆學生會納新活動著手，通過為這個團隊注入一支生命力更加旺盛的`新鮮血液，打造一個真正“嚴謹、博精、創新、奉獻”的學生會組織。從而更好的為同學們服務。

此次納新活動分為四個階段，即宣傳報名、學生競選、評委評分、成績公布。在納新前期的準備階段，由院團委老師的領導下對10屆學生會干部進行整體素質提升培訓，加強自身的素質能力和語言表達能力。3月30日，在1食堂4樓舉行了納新競選活動。學習部競選分為三分鐘自我介紹和評委提問以及筆試問答三個環節。在自我介紹中他們不僅根據自身情況講了自己的履歷，還即興發揮臨場應變的能力，由此可見20xx級新生確實是充滿活力，才華橫溢。然后評委根據每個競選者的情況做了提問，他們都對次一一作了回答。評分階段，學習部成員組成了3人的評委小組、1人的簽到員、1人的引導員以及一個候選席的組織人員和若干個工作人員，每個評委都對競選者做了評分，并負責統計分數。此次納新工作堅持以“公平、公正、公開”為基本原則，選拔思想端正、能力突出的學生干部為主要目的。

切實完成了為院團委學生會納入合格優秀人才的任務。本次納新工作團總支學生會在以往的經驗基礎上填充了很多新鮮的內容，如在報名方面統一了報名表的方式，使得工作上便利了很多。通過面對面的競選方式，令人感到欣慰的是大家對團總支學生會的工作也有一定的了解和個人的想法，還有相互的了解。這與我們學生會制度有著密切聯系。由于今年的納新方式是由各系推薦參加競選而不能自愿參加，使得參加競選的同學有所減少，因此不可避免有人才被埋沒、有庸才進入的可能，不過我們已經成為一個整體會為了共同的目標而努力。另外，在進行宣傳工作上可能沒有宣傳到位，使得有些同學可能沒有及時得到通知，而錯過了這個機會。

在納新面試工作中，發現大一新生在回答問題的時候還是站在“高中生”的角度，雖然已在大學生活了一學期，但仍沒有進入“大學生”的角色當中，今后要努力讓他們融入大學生活，幫助他們快速成長，以提高自身的能力，同時也是對學習部領導者的考驗。納新活動后期工作，3月31日經過分數統計后，最終確定10人通過了面試。4月1日經學生會其它部的推薦，我們學習部又有3名同學被錄用，同學們的表現都很好，擇優錄取共13人。對于其他競選者，限于錄取條件的限制，我們只能對此表示遺憾，感謝他們對我們納新工作的支持，祝愿他們能夠在未來的大學生活中能夠不斷提高自己。最終結果由秘書處匯總，宣傳部公布。納新工作雖已結束，但真正的考驗還在后面。

一方面，新的成員真正融入生活部這個大家庭還需要一段時間。對此，我們10級的學生會盡自己所能幫助他們盡快融入學習部這個大家庭，使他們盡快熟悉學習部的具體工作，為和諧校園的建設奉獻出一份力。另一方面，雖然面試通過，但并不代表從此以后就高枕無憂，學習部會根據新成員本學期的表現來決定他們的去留。如果新成員在本學期的表現不能達到學習部的要求，將會被勸退。在此，作為領導人員要能夠嚴格要求自己，盡心盡力，努力提高自己。在為老師、同學們服務的同時提升自身的能力，為以后的發展打下堅實基礎。在今后的工作中我們將幫助學生全面提高自身的綜合能力。我部也將為學生提供更多的發展自我、展現自我的機會。

學生會納新工作總結結尾篇七

1.物品：納新所需的條幅、紅紙、宣傳單。根據具體需要做好準備。(可在教學樓、食堂、各寢室樓下張貼納新、協會簡介等有關宣傳海報。納新海報，寫明報名事宜，讓同學們明確報名的相關信息。)

2.口號：

1)“more confident, more gain!”

2)“with passion，we study ;with sincerity，we together!”。用于宣傳介紹。

3.問題：納新現場對新生的提問，需要準備充足的、必要的、有針對性的問題。可以涉及到自我介紹、有關英語的學習、口語水平、個人才藝和能力、對學習部的看法、對未來的計劃等多個方面。

4.要求和標準：在選拔納新的過程中，首先我們要秉著公平、公正的原則，以口語水平、個人能力、真心想加入學習部、有想法有能力等方面為基本標準，再參照新生對我們所設置問題的回答情況爭取最大限度的做到識別人才、抓住人才，不讓人才流失。

5.納新前：納新前出好相關板報，以布置納新會場，準備納新。引導有意參加外語協會學習部的同學，在納新地點報名，并按要求有序填寫個人信息，有序就坐。

1. 自我介紹：要求新生到講臺上用英語做一個時間為三分鐘左右的自我介紹，盡量做到清晰明了，有自己的特點，讓大家很快、很深刻的記住你。(根據情況和需要可以給大家幾分鐘的時間考慮)

2.英語學習的問題：

1)在平時的英語學習中，你除了完成老師布置的作業外，還會用哪些方法和方式來學習英語呢?

2)你的口語水平怎么樣，有什么練習的方法?

3)在英語學習方面你遇到的最大問題是什么，你是如何解決的或者想要怎么去解決?

4)是否為自己英語的學習制定過一份計劃?完成的程度怎么樣?

5)英語學習的熱情是十分重要的，請問是什么讓你對英語如此孜孜不倦呢??

6)請問你對自己的英語學習有什么期望呢?除了在大學期間通過4六級考試還有什么展望嗎

7)你希望外協為你提供一個怎樣的平臺呢?或者是學習氛圍

8)以前參加過什么樣的英語大賽嗎?如果參加過請問你有什么樣的感想?如果沒有給你機會你會好好把握嗎?

9)對于英語的學習你認為我們是起著什么作用的?，

3.對學習部的認識：

1)你對學習部的了解有多少，覺得在學習部可以提高自己的英語水平嗎?

2)學習部的工作重心就是每天的晨讀，因此我們需要一些有想法、有勇氣去現自己的人，你認為自己可以做好嗎?

3)大一的課程一般比較輕松，一般我們的.活動都不會和課程、作業等發生沖突，但畢竟也不可能完全避免，一旦發生這種情況你會如何處理?

4)你為什么來報學習部?而不去組織部,宣傳部呢?

5)如果進入學習部,你會做什么來幫助學習部更好的發展?淺談想法

6)如果學習很忙,而學習部正好也缺乏人手,這個時候,會選擇學習還是部門活動?

7)如果學習很忙,而學習部正好也缺乏人手,這個時候,會選擇學習還是部門活動?

8)如果部門內部出現你不喜歡的人，你如何處理?

9)為什么參加競選.說說你的優勢?

10)任何協調各部門的關系。

11)如果你與你的上級發生矛盾，請問你會怎么做?

12)能力和熱情，請問你更看重哪一個?為什么?

13)談談自己性格的優缺點。

14)如果你被錄用了，你能堅持到底嗎?

4.關于晨讀的問題：

1)我們每天的晨讀時間是7點，以后除了周末每天早上都要晨讀，這就要求每天都要早起，尤其是在天氣十分寒冷的時候我們都需要抹黑起床，你有信心堅持下去嗎?

2)晨讀時會有領晨讀的人，就是要求事先準備一些內容到時候帶領大家一起晨讀，最開始是由部長帶領，幾周后大家熟悉后就會選部員來帶領，你有

信心和勇氣去在大家面前展現自己嗎?

3)平時自己晨讀的話你選擇什么類型的晨讀材料，覺得對英語學習的哪些方面有幫助

4)請問你對于領晨讀有興趣嗎?如果有，那現在讓你來領晨讀(準備的一句話)請問你將如何帶領大家學會這句話呢?

5)對于外協的一些活動除了英語party和英語角等活動，請問你還有什么希望外協提供的呢?

6)請問你的英語水平怎么樣認為只有英語好的人才可以擔當主持人嗎?如果不是請問你認為什么樣的人才可以呢?請問你行嗎?

1.現場納新結束后給新部員召開一次會，具體介紹一下我們學習部的職能屬性，交代一下本學期的主要工作，包括晨讀、party、英語角等活動的介紹和安排等。同時再重新做一次自我介紹，并交換彼此的聯系方式，盡快建立起一個完整的通訊聯系，讓大家更快的熟悉起來。

2.關于近期外語協會舉辦的活動如外研社杯英語演講比賽等活動，對部員進行通知，讓想要參加的同學做好準備，或者即時參與。

3.盡量與新部員做到較好的溝通和交流，了解他們的想法，解答他們的疑問，逐步建立起與部員間輕松、和諧的關系。

4.讓新部員提交一份自己對外協的創想或希冀，希望在外協能學到些什么，在哪些方面希望得到提高，等等。

學習部是外語協會中的一個重要組成部分，其最主要的工作是負責每天早上的晨讀，具體包括晨讀材料的選擇、部員領晨讀前的審核等幾個方面。在各種活動如英語角、party等活動中負責主持人主持稿的審核以及主持人的審核，負責英語角中一些板塊的準備和安排，其他各項活動中也有一定的分工、負責。

學生會納新工作總結結尾篇八

藍藍，風颯颯，山西師范大學現代文理學院又迎來了一批新同學，我們政法系也迎來了一批朝氣蓬勃的新生。隨著大一新生對校園逐漸的熟悉，我們納新工作也在一切準備就緒后逐漸拉開帷幕，“注以入新血液，增添新活力”為主題，以“公平、公開、公正”為原則。納新僅初試一場。初試的程序分為三部分，自我介紹，才藝展示和評委提問。通過初試不難發現這一代被社會爭議的90后并不是所謂“頹廢的一代”，他們個個自信滿滿，能力非凡，尤其是口頭表達能力非常強，清楚的明白自己參見納新的真正目的是鍛煉自己而非其他。值得一提的是，此次納新，學習部的報名人數奇多，遠遠超越了其他部門，每位同學都抱著對學習部無限的熱愛，堅持留在學習部。的確要感謝同學們對學習部的鐘愛，以及支持。人才真的很多，能力強的也非常多，只可惜學習部的納新人數有限。在評委提問這一環節，選手更是高手中的高手，很客觀的說，為了考察選手隨機應變的能力，我們在評委提問這一環節問了許多為難的問題，但每位選手的都能找到最完美的答案，輕松地避過問題的鋒芒，這讓我們又驚又喜。更有些出眾的選手，各方面的能力都非常強，唱歌、跳舞、畫畫樣樣精通，以至于其他部門也希望將他們納入自己部門。

1．本次招新籌劃以久，有很好的工作安排；

2．干事們能積極認真負責；3．招新現場的工作人員配合默契、任勞任怨、團結一致、積極努力，力求將招新活動做到最好；

4．招新場地的'布置和清理工作做得較好，行動迅速，也沒有桌椅和器材的損壞和丟失；

5．招新現場的氣氛良好，工作順利；

6。招新現場并未出現安全問題；

7。各部門對招新情況滿意。

因為以上因素，再加上經過選手們激烈的角逐，和我們精心挑選，納新活動圓滿成功。這些驕傲和開心的背后都集合著我們所有同學的冀望和所有工作人員辛勤汗水的付出。辛苦不重要，重要的是我們辛苦的背后是否有效率有成果。當我們看到自己的勞動成果的時候這一切一切都會覺得值得。因為我們會因為自己能創造出這樣的成果而驕傲而自豪。雖然是這樣但是我們還不能掉以輕心，因為我們還存在著很多的不足，開心的值得開心，不足的還得總結。只有這樣才有利于我們以后更好地開展工作，更好地發展我們的學生會，為我們的學習部作出更多貢獻。相信在這些新血液的努力下，學習部工作會越做越做好。