為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

羽毛球比賽活動策劃方案及流程篇一

1、公司組織的羽毛球活動納入個人工資績效，占5分。

2、每星期出席得1分，缺席扣1分，全勤獎1分，滿分為5分。

3、公事請假不扣分，須有部門經理證明，次日12點前上交請假單到考勤員處，否則當缺席處理。

1、參與人員自備球拍，6點25分到活動現場考勤員處簽到，遲到者上繳5元到“快樂基金”，并接受組委會工作或活動的`安排。

2、隊員聽從組織委員會安排，自由選定一名搭檔，并猜拳分出勝負，勝負方各為一隊。各隊選出隊長，并由隊長安排比賽人員，組織隊員講解和熱身。

3、比賽于7點準時開始，由組委會根據各隊提供比賽名單主持賽事，比賽結束后由組委會公布賽果后可自由活動。

為了活躍比賽的氣氛，讓隊員全力投入比賽當中，羽毛球活動組委會決定成立“快樂基金”，由組委會負責基金的運作，并于每月十號公布“快樂基金”收支明細。

基金用途：

1、羽毛球活動中用于購買水或食物，組委會確保每次活動提供水或食物。

2、用于集體娛樂活動的開支，如燒烤、唱k等等。

3、用于其它活動的獎勵，如培訓后購買獎品等等。

基金來源：

1、每場羽毛球比賽結束后由輸方隊伍成員每人上交3元給組委會保管，遲到者上繳5元，最遲次日交齊。

2、公司對活動給予的贊助納入“快樂基金”管理。

3、個人自愿分享一部分獎金或提成到“快樂基金”，用于請客、唱k等慶功活動。

羽毛球比賽活動策劃方案及流程篇二

為了切實提高員工業余文化生活，提升全員運動意識，團隊意識，特舉辦此次比賽。

第三屆羽毛球賽

xx年12月15日~xx年12月22日

每日12：00-13：30

b廠房

男子單打、女子單打、男女混雙

預賽、決賽（11分制均）采用三局兩勝制。（出現１０平則需高出對方２分為勝，出現１４平，最先得到１５分的為勝利）

裁判長：xx

主持比賽，宣布比賽規則，裁定爭議。

裁判員：xx

宣布相應場地的比賽的開始，按流程確定比賽人員，并對比賽中出現的`狀況進行判定。

記分員：xx

更換桌簽，并隨時更新記分牌上的比分。

紀律維護：xx

對比賽現場的紀律進行維持。

計分：xx

抽簽情況進行登記，對比賽積分進行記錄，并整理好比賽流程，隨時

更新比賽狀況。

拍照：xx

抓拍精彩瞬間

男子單打冠軍、亞軍、季軍。

女子單打冠軍、亞軍、季軍。

男女混雙冠軍、亞軍、季軍。

第一項：參賽隊員入場

第二項：工會主席開場講話

第三項：裁判員代表宣誓

第四項：參賽隊員代表宣誓

第五項：主裁判宣讀比賽規則簡介

第六項：領導講話，宣布比賽正式開始

第七項：各代表隊代表抽簽、登記

第八項：準備開賽

需準備物品：羽毛球、球拍、哨子2個、《比賽規則》、條幅1條、記分桌2張、記分牌2個、代表牌、比賽抽簽號、比賽成績登記表、飲用水及水杯、清潔場地用品、比賽用紙、筆

前期準備事項：

1.裁判員培訓

2.工作人員培訓

條幅內容：xx制品有限公司第三屆羽毛球比賽

第一項：工會主席致詞，宣布比賽成績

第二項：請工會主席、生產部經理、人事行政部經理為獲得冠軍、亞軍、季軍三名隊員頒獎！

第三項：請工會主席講話，宣布本次比賽正式閉幕。

羽毛球比賽活動策劃方案及流程篇三

健康運動飛起來，快樂運動炫出來

20xx年4月9-30日

上海師范大學羽毛球館

生環學院全體研究生（研一、研二、研三）

此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項目，男子單打、女子單打為個人賽，男女混雙、師生混雙為團體賽，以專業為單位參賽。

學院提供羽毛球，球拍由各專業自帶（沒有球拍的專業由學院幫忙準備）

為讓我們生環的研究生在忙碌而又緊張的實驗之余，能夠放松身心，勞逸結合。以運動激發靈感，更好地促進科研的開展。同時也為學院發掘羽毛球人才，豐富研究生的業余生活，致力于為研究生們打造一個互相交流、互相學習的平臺,我院特策劃舉辦此次的生環學院羽毛球賽。

20xx年4月9日4月13日，由班長將參賽項目和參賽人員報名表于4月13日（星期五）晚八點之前發至生環學院體育部聯系人楊艷的郵箱。

本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目，每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同；師生混雙，3局中可以是一名老師換2名學生或3名學生，由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局，先得11分者為贏的一方；男女混雙，師生混雙以15分記為一局，先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。

由體育部通知各班班長團支書，由班長通知各班同學，并確定參賽名單。原則上每個專業必須派選手參加。

每個項目均決出第一名、第二名、第三名并頒發證書和精美獎品。（注：本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼。）

比賽詳細規則：

一、總則：

1、本次比賽根據實際情況在國際通用羽毛球規則上有一定的修改。

2、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，由隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字，裁判員由體育學院學生或未參加比賽的班級中有過裁判經驗的學生擔任

3、在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3：0處理

二、挑選場地或發球權

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的`主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩下的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）

三、局數和分數

1．每場比賽師生混雙采取單局淘汰制，其余項目采取三局二勝制。

2．師生混雙以15分記為一局，先得15分的一方勝該局；其余項目均以11分為一局，先得11分的一方勝該局。

四、發球權、得分和交換

1．比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，發1個球后交換發球權，由對方發1球后再交換，直至比賽結束。

2．下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。

羽毛球比賽活動策劃方案及流程篇四

為了豐富各大高校學生們的課余生活、提高學生們的身體素質、促進各大高校同學之間的交流、提高羽毛球水平、發揚團隊合作精神，真正實現高校聯賽給各大高校提供羽毛球技術交流的平臺的宗旨，將舉行由九江四所大學羽毛球精英組成的團隊之間的四校聯賽。本次比賽為第一屆，九江愛動網與各校協會一起，把四校聯賽辦大、辦好，辦成每年一屆的常規賽事。

通過此次比賽，不僅能夠增加各大學校之間羽毛球技術的交流與學習，還能夠讓同學們走出校門，感受到不同學校之間的人文景觀與文化差異，增加彼此之間的認識，學習不同學校、相同協會的優異之處，拉近校與校之間的距離。

公平、公正、公開;友誼第一，比賽第二。

四大高校在校生。禁止羽毛球專業的學生參與比賽，以及學校的體育特招生(或體育特長生)。一經發現，有該名選手參與的比賽判為對方勝利并立即結束該局比賽。

20xx年5月底或6月初。

xx學院北區田徑館二樓貝菲特羽毛球館。

蘇迪曼杯混合團體。(混雙、男雙、女雙、男單、女單)

1、參賽單位：

每所高校派出一支隊伍組成該校代表隊，該隊伍人員由各校羽毛球協會指定。

2、報名人數：

每支隊伍最多報10人，最少7人，男選手不得兼項，女選手最多兼一項(即女選手打了女單和混雙，就不能再打女雙)。

本次比賽根據實際情況在國際通用羽毛球規則上有一定的修改

參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字。

在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3：0處理，比賽人員隨機抽取號碼，來確定比賽對手。

比賽賽制：比賽采用單淘汰制，淘汰賽勝出的選手爭奪冠亞軍，剩余選手爭奪三、四名。

(一)、挑選場地或發球權

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋羽毛球確定首先發球的一方。羽毛球頭朝向誰，誰便具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用羽毛球代替挑邊器)

(二)、局數和分數

每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

每場比賽以21分為一局，即雙方分數先達21分者勝，3局2勝，每局雙方打到20平后，一方2分即算該局獲勝;若雙方打成29平后，一方1分，即算該局取勝。

(三)、發球權、得分

比賽中由獲得發球權的運動員先發球，得分者方有發球權，如果本方得單數分，從左邊發球;得雙數分，從右邊發球，直至比賽結束。

下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。

比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。

發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

(四)、交換場地

第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得11分時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。

在比賽中，如選手未按規則規定，按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,并繼續進行比賽.

(五)、發球和接發球

合法的發球，有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。

發球時腳不得踩發球區的任何界線。

一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

發首先擊中球托球時發球員的球拍必須，另外發球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

5，發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例)：前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。左區反之。

合法的接發球。

接發球員必須等對方發球員按相應的'規定將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬違例。

接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則后違例。

(六)發球和按發球的方位和順序

單打：

發球方的分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。

發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分

混雙：

任何一局的首先發球員失去發球權后，由該局首先接發球員發球，然后由首先接發球員的同伴發球，接著由他們的對手之一發球，再由，另一對手發球，如此傳遞發球權。

運動員不得有發球順序錯誤和接發球順序錯誤，或在同一局比賽中連續二次接發球。

(七)、重新發球如下列情況發生時應重新發球：

發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球

發球時，發球員和接發球員同時違例。

當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。

在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

除發球以外，球過網后桂在網上或停在網頂。

在比賽中，不可預見或意外的情況發生。

(八)、比賽的連續性及對不端行為的處罰

一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：

第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;

第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。

下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：

運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;

除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地;

運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。

(九)違例

比賽中，球拍未擊中球。

發球時，球過網后掛在網上或停在網頂。

比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。

比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，

比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。

比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。

一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。

阻礙對方緊靠球網的合法擊球。

比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

羽毛球比賽活動策劃方案及流程篇五

我國體育事業的蓬勃發展，以及我國在國際體育事業上取得的豐碩成果。為此，大眾化的體育運動在我國普遍開展，尤其是大學生的體育生活更為精彩!

1、提高同學們對運動的熱情

2、增強同學們對羽毛球知識的了解

3、鍛煉同學們的身體

4、增進同學們之間的`認識和了解

xx數學與應用數學2班全體同學

活動時間：xx年4月6日午時(待定)

活動地點：南門羽毛球場(待定)

班級羽毛球男女混雙打

賽前準備

1，活動當日前確定場地并購買羽毛球，獎品，準備好球拍。

2，準備適當的應急用品，如創可貼等，以防處理突發傷害。

3，賽前一個星期內組織本班同學報名參加此次活動，要求每個寢室至少有兩名同學參加比賽。

4，比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取，抽取的號碼條形式如“a”--“b”，男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中a表示自我的小組號，b表示將迎戰的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現場抽號現場宣布的形式。

比賽流程

1，比賽分兩場同時進行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進行。

2，第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。

3，比賽具體規則詳見《xx數學與應用數學班級羽毛球比賽規則》。

4，比賽結束后頒發一，二，三等獎獎品與獎狀。

賽后安排

1，全體同學合影留念。

2，安排人員打掃場地衛生。

1.參加活動的同學要著裝得體，禮貌比賽，愛惜場地設施及比賽道具。

2.要求每位同學必須準時到場，如遇特殊情景，及時到組織部登記，以便比賽順利進行，各部門默契配合，相互協助。

b.在比賽過程中，同學們需快速、井然有序的進行，堅持賽場衛生;c.活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變，則另行通知;

活動負責人：陳如云曹子健陸志活動宣傳：孫凌許玉婷活動物品采購：梁秋菊許艷艷活動照片采集：陳子瑩突發事情處理：程磊任福祥九，活動預算羽毛球：20元獎品：20元其他：10元總計：50元

羽毛球比賽活動策劃方案及流程篇六

“羽”你同行“迎春”杯中外大學生羽毛球友誼賽

團結合作、勇于拼搏、展現活力

公平、公開、公正

為給中外大學生提供一個交流羽毛球技術的平臺，充分展現自我風采，為促進同學們之間的.交流和互動，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏、團結合作的優良品質，豐富同學們的課余生活，更為了加深中外大學生之間的友誼，特舉辦此次羽毛球賽。

新疆師范大學體育館

國際文化交流學院對外漢語系x中外學生

身體健康，充滿活力，熱愛羽毛球運動者

每參賽隊領隊x名，隊員x名（包含替補隊員）。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。

羽毛球拍、羽毛球，水

自主報名，各系于x月x日前確定好領隊及參賽人員，并于當日上午交報名表。

以國際羽聯最新規則為藍本，賽會對部分規則做適當修改。(具體競賽規程由裁判員視情況判決)

賽制：此次羽毛球比賽模式由男單、女單2個項目組成。參賽選手由中國選手和外國選手組成。比分設置：男單每局比賽為21分制；女單每局比賽為11分制。每場三局兩勝制。

⑴橫幅

⑵展板

冠軍：籃球一個x100元參賽運動員：洗發水，香皂，筆記本，等。x120元橫幅：100元礦泉水：x80元

共計：400元

全面負責處置突發的安全事件。由各團隊領隊密切注意隊員的安全。

主辦單位：x新疆師范大學國際文化交流學院

羽毛球比賽活動策劃方案及流程篇七

為促進生科院學生間的交流，為院內發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質，并推動我校羽毛球運動的發展。特舉辦生科院20xx年春季羽毛球比賽，具體規程如下:

以友誼推動比賽，以比賽促進交流，以交流帶動進步。

活躍校園氣氛，豐富課外生活，增進交流，鍛煉身體，提高球技，促進競技體育運動的發展。

公平、公正、公開；友誼第一，比賽第二。

1、參賽資格：生科院大一大二的學生

2、比賽場地：涉外羽毛球場

3、器材設備：比賽羽毛球由體育部提供，球拍自帶。

4、比賽賽制：比賽采用單淘汰制。

5、比賽項目：男單、女單，男女混合

6、比賽時間：第六周周四下午

（一）挑選場地或發球權：

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的.一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）

（二）局數和分數 ：

1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2、每局均為15分，率先得到15分的一方贏得當局比賽；

3、如果雙方比分打成14比14，獲勝一方需超過對手2分才算 取勝；

4、如果雙方比分打19成比19，則率先得到第20分的一方取勝；

（三）發球權、得分：

1、實行每球得分制，得分獲得發球權；

2、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球；

（四）交換場地

1. 第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前兩 局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。

（五）發球和接發球

1、合法的發球

1）發球時腳不得踩發球區的任何界線。

2）發球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

2、合法的接發球。

1）接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發球，否則屬違例。

2）接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則后違例。

（六）重新發球如下列情況發生時應重新發球：

1. 發球時，發球員和接發球員同時違例。

2. 當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。

3. 在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

4. 除發球以外，球過網后掛在網上或停在網頂。

5. 在比賽中，不可預見或意外的情況發生。

（七）違例

1．比賽中，球拍未擊中球。

2．發球時，球過網后掛在網上或停在網頂。

3．比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。

4．比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5．比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，

6．比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而 是過網擊球。

7．比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱；選手的腳 或球拍由網下侵入對方場區。

8．擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。

9．一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名 選手連續各擊中球一次。

10. 球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。

11．比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉 動。

裁判組成人員有：凌**，劉**

本次比賽分別設男、女單冠軍一名，季軍一名，亞軍一名。男女混合第一名。

獲獎運動員將獲得學院頒發的證書。

冠軍：羽毛球拍一副

亞軍：單拍一個

季軍：象棋一副

男女冠軍：羽毛球拍一副

預算、預算

羽毛球：1筒，5元

礦泉水：20瓶，20元

證書：8份，8x6元/份=48元

球拍：兩副兩個，60元

合計：133元

羽毛球比賽活動策劃方案及流程篇八

為了活躍學校課余體育文化生活，增強學生體質，不斷豐富小學生課余體育活動，促進學生德智體全面發展，我校少先隊大隊決定舉行三、四、五年級學生羽毛球賽，具體方案如下：

三、四、五年級學生。各班至少挑選4名同學。

4月20日下午第三節課。

1、比賽分組：

本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組

2、比賽形式：

采用男子、女子單打和雙打的形式。

組長：xxx

成員：xx(裁判)xxx(裁判)xxx(負責計分)

xxx(負責選手抽簽、記錄分組人員)

每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;

(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。

(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打順序，由xxx負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

(3)第三輪：第二輪輸的兩個選手進行單打，決出第三名;前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。

(4)雙打比賽：每班各派兩名學生與同年級的.選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。

1、按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。

2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結，鍛煉身體。

每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名，頒發相應獎品。

羽毛球比賽活動策劃方案及流程篇九

提升居民身體素質，豐富居民日常生活，提供居民交流互動平臺，增加居民幸福指數，促進和諧社區發展。

1、選手分為男/女子組，分別進行比賽。本次比賽僅有個人單打一項。

2、分組賽：抽簽分組，11分制單局淘汰賽。

3、循環賽：淘汰賽勝出選手進入循環賽，循環賽勝一場得1分。按照得分送高到低確定名次，得分相同則加賽爭奪相應名次。

20xx年xx月xx日19：00，淘汰賽

20xx年xx月xx日19：00，循環賽

開幕――淘汰賽――循環賽――頒獎――閉幕

x縣x中學體育館

1?！皒x”app網絡報名

2。電話報名（xxx）

3?，F場報名（xx社區服務大廳）

第一名：二位，價值300元禮品。

第二名：二位，價值200元禮品。

第三名：二位，價值100元禮品。

紀念獎：若干

x中學：

1、提供4個完整的羽毛球賽場。

2、設置比賽區和觀眾區。

3、調試體育館廣播系統。

羽毛球比賽活動策劃方案及流程篇十

隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創造健康、簡便、愉快的交流互動平臺，推動學校羽毛球運動的.發展和激發大一新生的興趣。供給羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

1、激發全校同學的羽毛球熱情

2、推動學校羽毛球運動的發展

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼

4、豐富大學生活

：20xx年10月08日

：常州大學體育館

：常州大學社團聯合會

承辦單位：常州大學羽毛球協會

大一新會員及所有大一新生

(一)活動前期準備

1、活動宣傳：社聯制作海報張貼于公告欄

2、場地借用：向常州大學體育部或后勤部借用

3、選拔運動員~裁判人員

選拔運動員：

報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元

報名時間地點：09月27日--29日晚6：00--7：00大學生活動中心地下室118

信息報名：..........xxxx姓名+參賽項目

分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽

裁判員有裁判部負責，有“省運會金牌裁判隊”裁判

4、運動器材的準備

羽協僅供給羽毛球，球拍有參賽選手自備

(二)比賽規則)

采用最新國際比賽規則

(三)活動流程

比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙

1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級模式，組內選手循環比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排行靠前。每組取前兩名進入決賽。

進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到決出名次

2、頒獎：所有比賽結束后為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽后一周補發

(一)人力資源

裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的安排;骨干成員負責維持秩序，協調相關事項，統領大局

(二)物力資源

社聯的制作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協負責打印);比賽用球十二筒

場地費用=報名人數xx2元進場費，約70人參加70xx2=140元(具體場地待定)

羽毛球：35xx12桶420元獎品費用90(包括獎狀)

預計非會員參賽15人15xx5=75元

總計經費：575元

裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判

技術部：負責場務及賽程安排

骨干：負責協調相關資源，堅持賽事井然有序

秘書部：負責記錄比分、積分、名次

羽毛球比賽活動策劃方案及流程篇十一

隨著全民健身運動的廣泛普及，大學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的'“新生杯”羽毛球賽。

1、激發全校同學的羽毛球熱情

2、推動校園羽毛球運動的發展

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼

4、豐富大大學生活

20_年10月08日

_大學體育館

_大學社團聯合會

承辦單位：_大學羽毛球協會

大一新會員及所有大一新生

(一)活動前期準備

1、活動宣傳：社聯制作海報張貼于公告欄

2、場地借用：向_大學體育部或后勤部借用

3、選拔運動員~裁判人員

選拔運動員：

報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元

報名時間地點：09月27日--29日晚6：00--7：00__教學樓

短信報名：____x姓名+參賽項目

分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽

裁判員有裁判部負責，有“省運會金牌裁判隊”裁判

4、運動器材的準備

羽協僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備

(二)比賽規則

采用最新國際比賽規則

(三)活動流程

比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙

1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級模式，組內選手循環比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到決出名次

2、頒獎：所有比賽結束后為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽后一周補發

(一)人力資源

裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的安排;骨干成員負責維持秩序，協調相關事項，統領大局

(二)物力資源

社聯的制作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協負責打印);比賽用球十二筒

場地費用=報名人數_2元進場費，約70人參加70_2=140元(具體場地待定)

羽毛球：35_12桶420元獎品費用90(包括獎狀)

預計非會員參賽15人15_5=75元

總計經費：575元

裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判

技術部：負責場務及賽程安排

骨干：負責協調相關資源，保持賽事井然有序

秘書部：負責記錄比分、積分、名次

附件：報名表

羽毛球協會：_x