人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
背影小學(xué)生作文篇一
我依然記得，那年剛上小學(xué)。望著窗外砸落的雨滴，心中十分地?fù)?dān)心。等到放學(xué)，同學(xué)們都三五成群的擠在一把雨傘下，踉踉蹌蹌的回家了。而我，在教室的走廊徘徊，等待著家人來(lái)接我。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，正當(dāng)我打算冒雨前行時(shí)，母親來(lái)了，她左手橫握一把剛開(kāi)封的雨傘，右手舉著一把枝已斷掉的雨傘，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，真對(duì)不起，來(lái)晚了。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，她便笑了。
陽(yáng)光懶懶的打在陽(yáng)臺(tái)上，繩上晾曬的棉被揚(yáng)起了陣陣浮塵的舞蹈，它們歡笑著，擁擠著，緩緩的飄過(guò)窗戶，飛到屬于它們的場(chǎng)地，也許是土地上，也許是小樹的某片枝葉上……但無(wú)論哪里，我都相信陽(yáng)光投下，依舊有一個(gè)小小的背影于它而生。
仿出自她總是給我一個(gè)背影，一個(gè)不太好看，佝僂著的背影。一件粗布的深藍(lán)色上衣，向后梳的頭發(fā)，或許是轉(zhuǎn)頭太少，我竟無(wú)法描述她的容貌。
她照顧我的日常起居，在冬天為我捂一雙襪子，在夏天呢喃著為我扇蚊子，在秋天為我做一盆香噴噴的紅燒肉，在春天她笑著轉(zhuǎn)身給我留下一個(gè)背影……
她梗咽的躺在床上，仿佛死神扼住了她的.喉嚨，胸口無(wú)規(guī)律劇烈的起伏著，一下又一下，仿佛是對(duì)生命的呼喚。她招我到床前，用她干枯的像樹皮般的手撫我的臉，生疼。我不知道是她的手的關(guān)系還是覺(jué)得眼前的她是如此的不堪一擊的關(guān)系，我哭了。她笑著喚我，一遍又一遍，我明白她疼我，在我3歲來(lái)到她的懷中的那天起。我竟才發(fā)現(xiàn)她是如此的蒼老，充滿皺紋的臉，黑黝黝的卻沒(méi)有容光，她知道她離死神不遠(yuǎn)了，她又喚我，一遍一遍……然后，用盡全力拔下針頭，別過(guò)身子，留給我一個(gè)背影——一個(gè)養(yǎng)育我，鼓勵(lì)我，以生命捍衛(wèi)我，即將消失的背影。
春天的花落了，我仿佛又看到一個(gè)老人，穿深藍(lán)色的粗布上衣，頭發(fā)向后梳，身后跟著一個(gè)小女孩，女孩緊跟著老人，看著老人被時(shí)光壓彎的脊梁，心中充滿了感激或不知名的情感……
她……我的奶奶，以生命的最后一絲力量留于我一個(gè)背影……
而這又豈是一個(gè)背影而已？
背影小學(xué)生作文篇二
在我與父親十幾年的相處中，我最不能忘記的是他的背影。
兒時(shí)對(duì)父親最深的記憶，便是他常年在外闖蕩一年間鮮少回家，僅回來(lái)四五次便已屬多數(shù)。回來(lái)一次勾留四日左右便匆匆離去，也不曾與我有過(guò)多的交流，因此我對(duì)他的容貌，聲音的印象時(shí)常是模糊的。但我對(duì)他的'背影卻是印象深刻，每次準(zhǔn)備離家時(shí)，父親時(shí)常是一邊帶著行李向遠(yuǎn)處走去，一邊大手一揮說(shuō)一句“我走啦！”便不帶絲毫遲疑似的，頭也不回地走遠(yuǎn)，似是對(duì)家不曾有分毫留戀的模樣。
記憶最深的是那個(gè)冬季，他決定去闖蕩，收拾完行李便轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離去，他的腳部停頓了一下，似是在遲疑但不過(guò)片刻便又重新向前走去，同樣是不曾回頭沒(méi)有猶豫地遠(yuǎn)去，那年冬季的風(fēng)，特別寒冷。
母親曾玩笑似的問(wèn)我：“你怨他嗎？”我回答著不怨，卻是口是心非。姐姐的童年有他的陪伴，而我卻只有他偶爾送的玩偶陪伴；別的孩子感受著父愛(ài)，而我卻常是連他的面也不常見(jiàn)到，這些怎能使當(dāng)時(shí)幼小的我不產(chǎn)生怨恨呢？因此，兒時(shí)父親回來(lái)的時(shí)候常是在我的吵鬧中逐漸消磨，我與父親也不曾親近過(guò)。
時(shí)光推移，姐姐已出嫁，姐夫同父親也是常在外闖蕩，因此我對(duì)姐夫也不曾有著過(guò)多好感。但在一次和姐夫的交談時(shí)，他告訴我每次離別時(shí)他心中也有著不舍，每次離別時(shí)卻仍要假裝輕松，想調(diào)回寶雞工作與家人團(tuán)聚卻又無(wú)法時(shí)，我才意識(shí)到我錯(cuò)了。父親又何嘗不是這種心理呢？每次分別，我只看到了他背影中的決絕，卻不曾望見(jiàn)過(guò)他心中的不舍；只注意到他輕松的話語(yǔ)，卻不曾細(xì)聽(tīng)過(guò)他聲音中細(xì)微地哽咽……我只看到了他所偽裝的種種輕松，偽裝下的真實(shí)情感卻時(shí)常被我忽略……
那年冬天不也是如此？他遲疑的腳部表達(dá)著他對(duì)家的留戀與不舍，沒(méi)有回頭是為了不讓我們看出他的情緒，背影中的決絕也是決心為我們創(chuàng)造更好的生活……父親對(duì)家庭、對(duì)家人的愛(ài)從未體現(xiàn)，卻不曾遠(yuǎn)離。
那年冬天的風(fēng)，在記憶中忽然又暖了起來(lái)。
背影小學(xué)生作文篇三
不管你信不信，愛(ài)就在那里，從未離開(kāi)。
初三的我，每當(dāng)半月假中途周五放學(xué)的鈴聲一響，我就飛快地沖向?qū)W校大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)爸爸早早地守候在那里了。
一見(jiàn)到我，爸爸就立刻迎了上來(lái)，遞給我盒“蒙牛”和水果。“最近住校怎么樣啊，看你好像瘦了呀，學(xué)校的飯菜還好吧，平時(shí)多吃點(diǎn)……好了，回教室吧！”
盡管只是短短的幾句話，但幾天不見(jiàn)爸爸的我，此刻，心中還是暖暖的。
我回頭望了望，爸爸轉(zhuǎn)身離去時(shí)微駝的背影，是那么的熟悉與陌生。爸爸原來(lái)筆直的背，一直駝著我幸福的童年時(shí)光。
小時(shí)候，爸爸每天都接送我上學(xué)，我總是跨在爸爸摩托車后面，緊緊地依偎著他的背上。爸爸的背寬闊、溫暖又結(jié)實(shí)。
夕陽(yáng)下，我們的背影被夕陽(yáng)拉的`老長(zhǎng)老長(zhǎng)，爸爸緊握摩托車把車，身下轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪，背上是我的影子。有時(shí)，我常常望著地上不斷變化的影子出神，有時(shí)對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你看，我們倆的影子合在一起了，一個(gè)大一個(gè)小。”爸爸哈哈地笑著，是啊，我和你的影子合在一起啦，我的大，你的小。一路上風(fēng)景優(yōu)美，笑聲不斷，這些都被時(shí)間定格在遙遠(yuǎn)的記憶里。
現(xiàn)在，我已經(jīng)面臨畢業(yè)了，九年風(fēng)雨路，熾烈父子情。父親如往常一樣來(lái)接我，我又坐在了爸爸的摩托車后面，像小時(shí)候一樣緊緊地依偎在父親的背上，夕陽(yáng)下，我們的背影又被太陽(yáng)投在了地上。我忽然發(fā)現(xiàn)，小時(shí)候一前一后，一大一小的背影，是何時(shí)調(diào)換了位置。我說(shuō)：“爸爸，你看，我倆的影子又合在一起了，我的大，你的小。”爸爸仍像小時(shí)候一樣，哈哈大笑道：“是啊，我和你的影子合在一起啦，你的大我的小。”
爸爸依舊開(kāi)得很慢，只是是以前筆直的身子不再那么挺拔了。
我思緒萬(wàn)千，從小到大，爸爸的背影一直為我遮風(fēng)擋雨，為我撐起著一片蔭涼，盡管爸爸的背開(kāi)始微駝，但在我的心中，爸爸的背影仍如巍峨的大山，永遠(yuǎn)堅(jiān)毅、穩(wěn)重、高大！
背影小學(xué)生作文篇四
一棵樹的背影，是它對(duì)這個(gè)世界的最后一聲呼喚。
當(dāng)轟隆隆的鋸木聲響起在一片森林里，一棵又一棵大樹倒下，一處又一處的鳥兒驚飛，蛇蟲鼠蟻四處游走，灌木和野草頹敗，窒息于成片的灰白色水泥之下。但人類的文明經(jīng)過(guò)工業(yè)的洗禮之后，對(duì)森林掠奪以驚人的速度彌漫開(kāi)來(lái)。倒下的是蒼天大樹，立起來(lái)的是摩天大樓，被埋葬的是土壤，曝于地面之上的是單調(diào)重復(fù)的水泥板。
文明的發(fā)展，建立在無(wú)數(shù)的樹木尸骨之上。
始終無(wú)法明白，一棵腳繞的小草，身旁鳥雀紛飛的大樹，在經(jīng)過(guò)鐵質(zhì)機(jī)器后粉身碎骨般被制成無(wú)數(shù)雙一次性筷子發(fā)往世界各地，會(huì)被一些人稱作實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。人們總是不滿足于日復(fù)一日，年復(fù)一年默默地制氧，而是貪心與眼前短暫的利益而不擇手段，這種做法無(wú)異于殺雞取卵。
但是卻有人樂(lè)此不疲。
罪惡的鋸木聲總是屢禁不止，一次又一次地想起叢林深處：一雙雙邪惡貪婪的眼睛被金錢迷亂了目光，直勾勾地盯著一棵可大樹倒下的背影。這些大樹，它們的根曾經(jīng)到達(dá)過(guò)最深的地下，汲取過(guò)地球最初的甘露，它們的樹枝曾經(jīng)觸摸過(guò)最純凈的天空。而現(xiàn)在，它們倒下了，在密密的大片樹冠之中，投射在手握電鋸的人身上，仿佛向森林宣判他的.罪行，但他自己卻渾然不覺(jué)。
一棵有尊嚴(yán)的樹，死時(shí)直挺挺地倒下，不卑不亢，他留給世界的只剩下一個(gè)背影，這也是他最后一聲呼喚：終止所有罪行，讓所有的樹不再倒下，讓所有動(dòng)物有處安家。
那樣，讓最后一棵倒下的樹的背影在世上永遠(yuǎn)定格，雖然凝聚著無(wú)數(shù)先倒下樹的血和淚，但是更多的是對(duì)整個(gè)世界從此屹立不倒的樹的欣慰和喜悅。人類可以光明正大地面對(duì)大樹，不帶著愧疚和邪念，沒(méi)有背后陰暗的殺戮，不會(huì)再有飽含血淚和背影，文明和森林可以相逢一笑泯恩仇，和諧共處。
背影小學(xué)生作文篇五
從我出生至此，看過(guò)無(wú)數(shù)的背影：有憔悴的背影；有成熟的背影；有傲慢的背影……而那平凡的背影卻讓我降臨在這美好的花花世界。
在七，八月的暑假里，我自然會(huì)瘋玩，而爸爸就正是一年中最忙的時(shí)候。我還深刻得記著，那天晚上爸爸那普通而又忙碌的背影。
這天中午，爸爸回家吃了午飯，他吃了午飯后，再三囑咐我：“女兒啊，今天下午在家一定要認(rèn)真把作業(yè)寫好啊！少看點(diǎn)電視，啊！爸爸就先下去了”我則是漫不經(jīng)心地回答爸爸：“嗯，我知道啊。你每天都是這句話。行了行了，我知道的，你快走吧！”
爸爸走了沒(méi)一會(huì)兒，我就拿出了我的暑假作業(yè)。然后把它放在桌子上，接著又拿來(lái)了電視機(jī)遙控板，再到冰箱里拿出了一只冰淇凌，又拿出了洗好的葡萄和切好的西瓜。坐在沙發(fā)上，過(guò)著“公主般”的生活。用遙控板調(diào)出我最愛(ài)看的電視劇，津津有味地看了起來(lái)，還邊吃著水果。“我竟然忘記看了時(shí)間，竟然都七點(diǎn)了！”我于是立馬拿起筆，翻開(kāi)《暑假生活》，迅速地做了起來(lái)。這時(shí)，旁邊的手機(jī)突然響了起來(lái)。我最害怕的事終究還是到來(lái)了，我慢吞吞地拿起手機(jī)，支支吾吾地對(duì)著電話那頭的爸爸，說(shuō)：“爸爸——”，電話那頭回應(yīng)說(shuō)：“喂,女兒，作業(yè)寫了多少了？沒(méi)有多久暑假就有結(jié)束了喲！快下來(lái)吃飯了吧！”“作業(yè)已經(jīng)寫了很多了，現(xiàn)在不想下來(lái)，等會(huì)兒吧！”“你不餓嗎？還是快下來(lái)吧，不要一直悶在家里，會(huì)受不了的！”“嗯，那好吧！”于是，我就這樣被爸爸說(shuō)服了。
我來(lái)到店子上，看到了很多顧客嘰嘰喳喳地向爸爸詢問(wèn)著什么。于是，我立馬幫爸爸招呼起來(lái)。爸爸和我還有另外一位叔叔分別在招呼著不同的顧客。恍然間，我看到了爸爸那英俊的'臉上已開(kāi)始長(zhǎng)起了皺紋，那一頭黑發(fā)之間已經(jīng)長(zhǎng)了些許白發(fā)，挺拔的背也開(kāi)始微微彎曲。那平凡的背影使我差點(diǎn)哭了出來(lái)。
是那平凡的背影，平凡的人一直在守護(hù)我們的家，撐起我們的家。我永遠(yuǎn)愛(ài)那平凡的背影，平凡的人——我的爸爸!
背影小學(xué)生作文篇六
時(shí)光匆匆流去，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。無(wú)法像倒帶一般止住，只能默默地記錄下。我伸出手將它挽留，它卻從我手邊溜去。我不禁頭涔涔而淚潸潸了！
陪伴我六年時(shí)光的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗性性谏碇缓秒x開(kāi)我們。盡管我們十分想要挽留她，但，還是要為她著想。在此，只有一首歌能夠代表我們的心：“時(shí)光匆匆流去，我只在乎你……”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴響起了。我們不約而同地飛奔進(jìn)來(lái)，靜悄悄地等待數(shù)學(xué)老師的課堂。數(shù)學(xué)老師提著包，慢條斯理地走進(jìn)教室，不言不語(yǔ)、一絲不茍地上課。時(shí)間悄無(wú)聲息、稍縱即逝，已流去三十分鐘，我豎耳傾聽(tīng)，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)木老師的喘息，他帶著日記本來(lái)了，一本正經(jīng)地說(shuō)：“這里是日記本，下課發(fā)下去。”他轉(zhuǎn)過(guò)身，準(zhǔn)備離去，但似乎心里在思索些什么，他緩緩?fù)Ｏ履_步，轉(zhuǎn)過(guò)去，對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“你講了沒(méi)有？”吞吞吐吐，像“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”似的。數(shù)學(xué)老師泰然地回答到：“還——沒(méi)有，我等一下講。”
倆老師的這一問(wèn)一答，讓我們班的同學(xué)都不禁慢慢地沉思起來(lái)。某幾個(gè)同學(xué)側(cè)著頭，仰望著藍(lán)天，似乎想詢問(wèn)藍(lán)天；某幾個(gè)同學(xué)緊抿著嘴唇，眼睛向下看，似乎馬上知道了答案；某幾個(gè)同學(xué)甩著筆，頭向上傾斜，似乎在細(xì)致地揣摩。我趴在桌子上，眸子向上飄，筆尖上挑，牙齒發(fā)出“咯吱，咯吱，咯吱”的糾結(jié)聲。
數(shù)學(xué)老師終于發(fā)話了，她坐下來(lái)，嘆了一口氣說(shuō)：“同學(xué)們，我呢，醫(yī)生說(shuō)不再適合教書了，要馬上住院，所以，你們的`數(shù)學(xué)將要由黃老師來(lái)教……”聽(tīng)到這，我們?nèi)喽架浥颗康臒o(wú)力，許多人都淚濕衣襟，都情不自禁地垂頭喪氣，像蔫掉的黃瓜一般。隨后，小雨點(diǎn)也流淚了，“啪嗒，啪嗒”地打在窗口，淅淅瀝瀝地落下來(lái)。過(guò)了五分鐘，老師無(wú)可奈何地提著包走了，我們悄悄抬起頭，望著那背影一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在視線中。雖然不是高大如此，但我切記在心！
下午，數(shù)學(xué)課到來(lái)，不再是那傴僂的背影迎面而來(lái)，再也不是她，我掩面嘆息！
這個(gè)春天，一切不再是楚楚動(dòng)人，只像那句詩(shī)“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”。你終于還是轉(zhuǎn)身離開(kāi)，留給我一個(gè)背影，從此杳無(wú)音訊，只剩我還在原地徘徊！
背影小學(xué)生作文篇七
這年冬天真的好冷!可那個(gè)背影，那個(gè)看上去十分瘦弱的背影溫暖了每一個(gè)人的心。
天還沒(méi)有亮，我已經(jīng)背上書包走在補(bǔ)習(xí)的路上了。寒風(fēng)呼嘯著，無(wú)情地拍打著，落葉打
著旋從空中飄落下來(lái)，“沙沙”的作響。凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮在臉上，每陣風(fēng)都是那樣的刺骨。
走了不久，從前方傳來(lái)了“沙沙”的掃落葉聲，這么冷的天，還這么早，應(yīng)該是環(huán)衛(wèi)工人在掃昨夜寒風(fēng)刮落的枯葉吧。慢慢地向著這聲音走去，在蒙蒙的黑暗中，隱約能看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影拿著一個(gè)掃帚正在那掃著枯葉。那個(gè)身影看上去弱不禁風(fēng)的，好像只要寒風(fēng)再大一點(diǎn)他就能被吹走了。我慢慢靠近了他，借著那昏蒙蒙的燈光，用余光在黑暗瞟了他一眼———
他是一個(gè)滿臉皺紋，頭發(fā)蒼白卻直挺挺的豎著的瘦高瘦高老人。他的目光并沒(méi)有因?yàn)闅q月的流逝而變得無(wú)神，那被歲月肆意刻畫的'臉上顯然被寒風(fēng)刮得龜裂了。他穿的卻還是那么的單薄，一件褪了色的大衣，再加上那件黃色的馬甲;雖然穿的是棉褲，但是也褪了色，看上去真的是寒酸了。一雙皮膚緊皺的手也被那無(wú)情的寒風(fēng)刮得龜裂了，穿的鞋子是一雙黑色布鞋。
我不禁暗暗地想，他穿得這么的單薄，在這么冷的天里，以他那瘦弱的身體撐得住嗎？我想他此時(shí)一定是凍僵了吧，可他為了堅(jiān)守自己的職業(yè)不得不這樣。我慢慢走在黑暗中，在昏蒙的燈光下，在那濃霧里；回頭看他，也只能在黑暗中，濃霧里隱隱約約看見(jiàn)他的身影——看上去那樣的蒼老，瘦弱。我漸行漸遠(yuǎn)；他，漸漸模糊了，漸漸地消失在濃霧里，只能聽(tīng)見(jiàn)他那“沙沙”的掃落葉聲......
補(bǔ)習(xí)完了后，我再次來(lái)到了這里，落葉全部堆在了垃圾箱旁邊，雖然有幾片還是被風(fēng)吹走了，但還是那樣整潔，給人一種舒心的感覺(jué)，一種說(shuō)不出的愉悅。
以后的每天早晨，我都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那“沙沙”的聲音，都會(huì)看見(jiàn)那個(gè)瘦弱蒼老的身影。在昏蒙的燈光下，在冬日早晨的黑暗里，在那濃濃的霧霾中，不管多么的早，也不管天氣會(huì)怎樣，我總是會(huì)看見(jiàn)他——那名環(huán)衛(wèi)工人在辛勤地工作著。我曾想過(guò)，他為什么總是這樣呢？或許吧，是他想在迎接最美日出的是用最美的環(huán)境和最美的他來(lái)面對(duì)！
冬日的旋律是他那掃落葉聲，最美的景色是他在冬日里的背影!
背影小學(xué)生作文篇八
元宵節(jié)快到的時(shí)候，決定到懷仁過(guò)節(jié)，順便好好逛逛這個(gè)新興的城市。那天早上，我們來(lái)到了懷仁，在懷仁的公園啦、商場(chǎng)啦轉(zhuǎn)了一圈。
二舅一家就在懷仁住，我們中午去了他家，計(jì)劃下午繼續(xù)逛商店，晚上一起到公園。下午的時(shí)光不經(jīng)用，我還沒(méi)轉(zhuǎn)夠呢，天就不知不覺(jué)的暗了下來(lái)。商場(chǎng)的燈也都亮了，我只好和大人們一起離開(kāi)。
晚上，我們吃過(guò)飯，休息片刻，便直奔此行的重要目標(biāo)公園。
一進(jìn)門，懷仁公園就讓我吃了一驚，不僅很大，而且節(jié)日的公園也布置得更加漂亮。各種彩燈炫耀閃爍，仿佛置身仙境。
突然，我看見(jiàn)了樹上掛著的燈有小豬形狀的，那大大的眼睛，肥肥的肚子，十分可愛(ài)！一下子就把我的心萌化了。媽媽，瞧，那有幾只小啊！話沒(méi)說(shuō)完，我就被洶涌的人給擠到邊上去了。這是哪兒呀？懷仁我倒是來(lái)過(guò)幾次了，可這公園卻可是第一次來(lái)，我連路都不認(rèn)識(shí)，怎么辦啊？我心里又著急又難受，不由得四周環(huán)顧，想找到媽媽她們。
這時(shí)候，媽媽之前吩咐的話，閃過(guò)腦海：如果萬(wàn)一與家人走丟了，那么就先站在原地等，不要亂跑，不要與陌生人談話，更不能哭！不能哭！我不哭！我在心里念著。可是眼淚不聽(tīng)話，還是不由自主地流了下來(lái)。小姑娘，你有什么難處嗎？面前忽然多出一位年輕叔叔。不能和陌生人說(shuō)話！媽媽的聲音在我耳旁響起。沒(méi)什么。我把眼淚一擦，冰冷的回答。不過(guò)，我總是覺(jué)得面前的`這位叔叔不像壞人，他面像善良，樣子也特老實(shí)。我和媽媽走丟了，聯(lián)系不上她們了！我還是沒(méi)忍住。
給你！快打電話給你媽媽！他把手機(jī)遞給我。
謝謝！我接過(guò)手機(jī)，熟練撥通了媽媽的電話，喂？好親切的聲音，媽媽的聲音中帶著明顯的焦急。
媽媽！我在一進(jìn)大門右邊不遠(yuǎn)處的一塊大頭前，快來(lái)接我。好，好！媽媽的聲音是那么的著急。
我把手機(jī)還給叔叔后，還沒(méi)道謝媽媽就趕來(lái)了，她一下子就跑到我跟前，把我摟到懷里，沒(méi)嚇著吧？沒(méi)擠著吧？讓我看看！沒(méi)有！接著我把這事的前前后后告訴了媽媽，她聽(tīng)了之后，正要向那位叔叔道謝，卻發(fā)現(xiàn)他早已離開(kāi)，目光所及，只有許多人的背影。
望著那些背影，我不由感慨世上畢竟好人多！
背影小學(xué)生作文篇九
我看見(jiàn)她微鞠的背和一頭隨意挽起的發(fā)，削瘦的肩仿佛負(fù)債累累，寥寥幾筆勾勒出她清冷的背影。她好似滬沽煙水的過(guò)客，揉碎月亮的柔光系在腰間，竟讓我潸然淚下。
表姐高考結(jié)束后到我家休整心情，我第一眼見(jiàn)的，便是她的背影。她的肩上大包小包，幾乎把她壓得喘不過(guò)氣來(lái)。鞠著背、負(fù)著身，顯得疲憊不堪。我愣愣神，她便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，唇角微微揚(yáng)起，似一陣清風(fēng)，攜走我的不安和困惑。我見(jiàn)她是那么陌生，竟一句話也說(shuō)不出來(lái)，卻心中自知，那恬淡的眉眼間經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，襯得人是那樣落寞。
她翩翩如玉，談笑間有度，舉止中有利，顯得我唇笨口拙。我明白，曾經(jīng)那個(gè)古靈精怪的`姑娘，睚眥必報(bào)的孩子早已磨平了棱角，退去了鋒芒，學(xué)會(huì)了笑而不語(yǔ)，學(xué)會(huì)了不動(dòng)聲色。人間有悲歡，不足掛齒。西風(fēng)殘照，漢家陵闕，青山老去，物是人非。對(duì)于這一切，我選擇了緘口不言，漸漸接受了她翻天覆地的改變。
只記得那一天，我和伙伴玩耍著劃破了裙角，偷偷躲起來(lái)掉眼淚。是她找到了我，牽起我的手到她的房間，掏出針線幫我縫補(bǔ)。我本以為她會(huì)責(zé)罵我，但等來(lái)的是靜默中她的抽泣。門縫里傳來(lái)細(xì)碎聲：“她高考能考上好大學(xué)是沒(méi)指望了……罷了，以后隨她去吧……她能考上大學(xué)便行。”我才知道，是命運(yùn)給她開(kāi)了一個(gè)玩笑。我望著她的單薄的背影，白皙的指節(jié)輕輕顫抖。我的眼前也有些氤氳了，喉見(jiàn)緊澀：“笑笑吧，哭多不好。”她聽(tīng)后抹凈了眼淚，回頭給我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑：“我不認(rèn)輸，我要復(fù)考。”那笑容恰似三月的陽(yáng)光，恍惚間，我似乎看見(jiàn)曾經(jīng)的她——跌倒也從不抱怨的她。
柔媚江南暖初的燕回，山下蘭間回轉(zhuǎn)的溪水，涼秋蕭索凋零的葉歸，輕吻長(zhǎng)風(fēng)傲放的寒梅，又怎及你笑靨一半美？
那一絲一線仿佛繡在我心中，話語(yǔ)一弦一柱回蕩在我的腦海之中。愿來(lái)時(shí)，你身如琉璃，內(nèi)外明澈、凈無(wú)瑕穢，不曾懷恨、涼薄見(jiàn)世；可風(fēng)流明朗、意氣風(fēng)發(fā)。那時(shí)遇你，定不相欺。
浮生九曲途，她撥撩開(kāi)層層迷霧，不愿茍且于世。那瘦弱的、背負(fù)過(guò)多的背影，在和煦的春風(fēng)中揚(yáng)長(zhǎng)而去。
背影小學(xué)生作文篇十
親情是潤(rùn)物的細(xì)雨，醉人的春風(fēng)；親情是厚重的叮嚀，深情的凝望；親情是一縷陽(yáng)光，即使心靈在寒冷的冬天也能感覺(jué)到溫暖；親情是一泓清泉，即使情感蒙上歲月的風(fēng)塵也依然清澈澄凈。
朦朧的路燈襯托著爸爸佝僂的背影，走在爸爸的身后，時(shí)不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)爸爸輕微的喘氣聲，抬頭望望他，驚奇地發(fā)現(xiàn)，卻使寒風(fēng)刺骨的夜晚，額頭上還是滲出了密密麻麻豆大的汗珠，濃密的眉毛已有些灰白，面孔焦黃向里凹進(jìn)，嘴微微翹著，時(shí)不時(shí)地呼出一股白色的熱氣。
望著爸爸有點(diǎn)駝的背影，我心里不禁一顫，往事如煙般重現(xiàn)：
考試考得好了，爸爸笑瞇瞇地拍我的肩：“不錯(cuò)呀，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，繼續(xù)努力。”
寫毛筆字時(shí)，爸爸站在旁邊靜靜地看，時(shí)不時(shí)地發(fā)出一聲贊嘆。
拉二胡時(shí)，爸爸認(rèn)真地聽(tīng)著，即使拉得不怎么好，他也不忘說(shuō)：“真不錯(cuò)。”
和爸爸一起討論題目時(shí)，爸爸像一個(gè)小學(xué)生一樣聽(tīng)著我的'觀點(diǎn)，又固執(zhí)的根據(jù)他的觀點(diǎn)再次提出了反駁，許多個(gè)晚上就這樣快樂(lè)地流逝過(guò)去了。
凜冽的寒風(fēng)拍打著我的臉，讓我從回憶中驚醒，又一次抬頭，望著爸爸的背影，心里竟有些發(fā)酸，淚水也像斷了線的珠子，決了堤的大壩，在黑夜的掩蓋下盡情地流淌。爸爸在我生病的時(shí)無(wú)助地看著我，在上學(xué)時(shí)，他從不忘叮囑我：“路上小心，靠里邊走。”一句溫暖的話早已讓我厭倦。眼前第一次發(fā)現(xiàn)父愛(ài)的偉大，每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作，都凝聚著父親深深的愛(ài)，只不過(guò)他們不像母親一樣善于表達(dá)罷了！
我用手拭了拭眼角的淚，快步走上前，順手接過(guò)爸爸手中的東西，借著微弱的燈光，看見(jiàn)爸爸的臉上交錯(cuò)著各種表情，但在那一瞬間，他的臉上就只剩下一種表情——幸福。
走在爸爸的身旁，迎著寒風(fēng)，我忽然明白了：爸爸的幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單……
