作為一名教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的教案嗎？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的教案范文，我們一起來了解一下吧。

學校安全教育主題班會教案活動內容 學校安全班會主題班會篇一

一、班會主題

校園安全應該從你我做起。校園意外事故頻繁發生，所以校園安全應該受到同學們的注意和警惕，同時也希望可以讓大家注意平時身邊的安全隱患。

二、班會目的

讓同學們珍惜自己的生命財產安全，并保護自己的生命財產安全，是我們這次班會的宗旨，我們這次策劃的目的是要感染大家，讓每個人可以成為擁有自信，充滿想象，富有愛心的人，同時具備防范意識的人，讓我們在學校的生活無任何安全隱患之憂。

三、班會對象

信息工程學院通信工程1303班。

四、班會時間

20__年x月x日。

五、班會地點：

__x。

六、班會流程：

1、團支書進行開場白，并宣布班會正式開始，對此次的班會背景、目的、要求做簡單介紹。同時，團支書要負責此次班會的拍照記錄。宣傳委員負責會班會記錄。

2、班長要進行拋磚引玉，針對于寢室的安全隱患，外面路邊攤的食品衛生問題以及平時課外活動可能會帶來的意外受傷做全面概訴，引導大家各抒己見，并請學生代表上臺發言。

3、在組織委員的操作下，帶領大家觀看事先下好的關于安全隱患處理不當造成危險的視頻，同時由班長講一些關于學校安全管理的知識，在同學中宣傳，以達到安全意識深入內心。

4、在同學中找幾個身邊的例子，以真人真事達到宣傳安全 知識的效果以及對隱患的防備措施。

5、由生活委員向大家闡述一些路邊攤的食物做法以及衛生的處理情況，號召大家規律飲食，最可能的少吃或不吃那些垃圾食品，并且，不要受電腦的影響而做到節食。

6、班會總結：安全是我們一生都在追尋的目標，每個人都想在自己最美好的青春年華做出自己認為很棒的事情，都不想因為受安全隱患的影響，都想在這個象牙塔的大學中過得輕松而又充實，所以，希望通過這次班會，大家能夠把安全意識牢記在心，去排除安全隱患帶來的危險。

7、班會后期工作：各位班委留下來打掃教室衛生，其余同學有秩序地離開教室。

學校安全教育主題班會教案活動內容 學校安全班會主題班會篇二

一、教學目標：

1 、了解校園安全隱患。

2 、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

二、教學重點：

掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

三、教學過程：

(一)校園中存在的安全隱患(可請學生列舉一些現象)。

1 、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項：

(1)不要因為趕時間而奔跑;

(2)在人多的地方一定要排隊入場;

(3)隊伍行走時要與同學保持一定距離;

(4)隊伍行走時不要將手放在兜里;

(5)不要在隊伍行走時彎腰拾東西、系鞋帶;

(6)集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

2 、課間活動應當注意事項：

(1)活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿;

(2)活動的方式要簡便易行，如做做操等;

(3)活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

3 、學生日常飲食的安全注意事項：

(1)不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方;

(2)禁止購買用竹簽串起的食物——油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

(二)交通安全注意事項

總原則：行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。

1 、乘坐公交車注意事項：

(1)車停穩后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠;

(2)乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手;

(3)注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老若病殘讓座等。

2 、騎自行車須知

(1)要學習了解、自覺遵守道路交通法規;

(2)保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效;

(3)行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈;

(4)穿越無信號燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過";

(5)必須在規定的非機動車道內行駛;在無分道標志線的道路，必須靠邊行駛;

(6)行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛;

(7)行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂;

(8)在轉彎時必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉彎、斜行轉彎;

(9)對于不同天氣特點，做到安全行車：順風不要借助風勢騎快車;逆風不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結冰路滑要扶穩車把;雨天穿戴雨披更要多留心。

(三)其他校園安全的注意事項

1、你與同學發生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

2 、如何加強教室安全?

要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。

3 、為什么不能提前到校?

校門沒開，一些學生在校門發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。此外，在校門外擁擠，很可能會造成意外傷害。

4 、當自己感到身體不適時，怎么辦?

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。

5 、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

6 、安全小常識

臨危逃生的基本原則：保持鎮靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：

“119”——火警;

“110”——報警;

“120”——急救;

“122”——交通事故報警。

打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

(四)小結

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!

學校安全教育主題班會教案活動內容 學校安全班會主題班會篇三

教學目標：

1、了解有關安全知識;明確校園不安全的行為，提高學生校園安全意識。

2、知道在校園里哪些行為是不安全的，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。

3、如果一旦有不安全的事情發生了，知道應該如何去處理，樹立自我安全意識，增強自我保護能力。

教學重點：

通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念。

教學難點：

遇到安全問題學會用如何處理。

教學方法：

導、讀、議、評相結合。

教學過程：

一、導入

1、安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。

2、讓學生列舉發生在校園里的事故：

(1)高空拋物，砸到同學。

(2)在教學區打鬧，撞到了同學，出現不應有的事故。

(3)攀爬護欄，摔倒樓下。

3、學生自由談發生在校園里的事故。

4、教師總結：在校園里我們也一定要注意安全。

二、交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。

(1)上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?

學生回答后教師強調：上下樓梯靠右邊走;下樓時用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身，更不許打滑梯;上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先;不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動;放學時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

(2)在走廊里應注意哪些安全?為什么?應如何做?

學生回答后教師強調：輕聲漫步，不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟__;無事不到其它樓層亂竄。

(3)在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?

教師明確強調：輕聲漫步，不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾，不玩火;不亂摸電器、電器開關;發現電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告，不亂動;實驗課，聽老師指揮，不亂動實驗儀器和化學藥品。

(4)在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?

學生交流回答后教師總結：不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

(5)在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當如何做?

教師明確強調：不追逐打鬧做游戲;不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。

(6)體育課應注意哪些安全?為什么?

學生交流，指名回答后教師強調：要在老師的指導下有秩序地活動，注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規則對于安全是非常重要的。

三、鞏固

1、__共同回顧應注意的安全事項。

2、同桌互相提問應注意的事項。

3、將重點條目抄記在筆記本上。

四、作業

寫一篇學習心得體會，要寫清楚自己以后應該怎樣做才能有效防止安全事故的發生。回家也可和父母再加以討論，還有哪些應注意的事項。

學校安全教育主題班會教案活動內容 學校安全班會主題班會篇四

教學目標：

1、進一步加強我校學生公共安全教育，培養學生公共安全意識，提高中學生面臨突發事件自救自護能力，加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理。最大限度預防安全事故發生和減少安全事件對中學生造成的傷害。

2、了解生活中和在校期間可能出現的不安全隱患。

3、掌握緊急情況下的逃生策略。認識安全的必要性，樹立安全意識。增強安全的責任感。

班會重點：

通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護能力。危害安全的行為，及自救措施。

教學方法：

主題班會

教學過程：

一、導語：

這個世界上，最美好和寶貴的，就是人的生命!而安全是一個人生命存在的有力保障，擁有安全才能擁有生命。每一個清晨、每一個夜晚，您的親人都期盼著您能高高興興上學，平平安安歸來。面對生活、學習中可能存在的安全隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范?您是否重視過這些看似不起眼有一天卻會帶給您致命傷害的問題?

二、安全事故展示

幻燈片展示安全事故圖片并說明

三、如何預防事故發生

1、學生討論

2、教師指導歸納

(1)樹立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理。

(2)學生處要求如下：堅決禁止學生攜帶管制刀具，易燃、易爆等危險物品到學校及宿舍中。對違反安全規定，擅自攜帶管制刀具及危險物品及時予以沒收，視情節輕重給予相關警告和處理。對多次違反學校安全規定的住校生屢教不改者，按學校有關安全規定給予行政處分并予以退宿。

(3)采取的應對措施：

第一、要學法、守法、懂法、用法。

第二、要有及時報告的意識。特別是個子矮小，體力單薄的學生遇欺時，要及時報告家長、老師，請求其出面解決。

第三、要有機警的報警意識，即遇危急時臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫助。

第四、要謹慎交友。

(4)緊急情況下的逃生策略

平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺、天窗、臨時避難層(間)胸中有數?！耙庇鍪卤３殖林潇o?！耙本锜煻镜那趾?。

(5)要遵守交通規則。

四、安全訓練

(1)：效游途中，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢?——現場請同學提出解決辦法。

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結。

(2)不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)

(3)(繼續表演)：郊游中一個同學不小心燙傷了手。

處理方法：對輕度的燙傷，用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

(4)天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學發生中暑。

救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。

(5)回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”

五、安全倡議

倡議：

1、我們要樹立安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。

2、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，注意交通安全。當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。不闖紅燈，走人行橫道，行走時不能一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,邊走邊玩……更不能為貪一時之快，橫穿馬路，這樣十分危險。

3、在各項運動中要注意運動安全，上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷?，F在我校正在進行陽光體育冬季長跑活動，希望大家在跑大壩時排好隊伍，集中注意力，不要邊跑邊聊或三五成群，這樣最容易發生事故。

4、要注意心理安全，同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性。同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

5、要注意實驗課的安全，在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項。在做實驗時要嚴格按照要求來做。

六、結束語：

同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!愿我們都能乘者安全的翅膀飛向幸福美好的明天。

學校安全教育主題班會教案活動內容 學校安全班會主題班會篇五

教學目標：

1、通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識

2、引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。熱愛生命、保護生命

3、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理，使學生增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學業，

教學重點：

讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線，知道有關交通常識，懂得應自覺遵守交通規則。

教學難點：

加強交通法規知識的學習，遵守交通法規。

教學過程：

講解交通安全事故案例。

一、導入：

通過一系列的活動，讓學生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質培養。 為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中職學校交通安全工作的通知》精神，繼續進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們

二、交通法規法律條文

法規篇：

1、道路、交通

2、交通安全

3、交通法規

4、道路交通標志和交通信號

5、看圖識標志

常識篇：

1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?

2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

3、沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

4、為什么不能翻越護欄?

5、為什么不準扒車、追車、強行攔車?

6、為什么走路時不能看書或做其它活動?

7、騎自行車應該注意什么?

8、乘汽車時要注意什么?

9、遇到交通事故怎么辦?

警示篇：

1、騎自行車違反交通法規

2、行走時違反交通法規

3、鐵路或鐵路口違反交通法規

4、交通安全教育卡

三、觀看小品——《爸媽，對不起》

情景一：一個孩子要出去上學，他的爸媽一個勁的叮囑，路在一定要小心……，他卻一個勁地說爸媽羅嗦

情景二：一次來學校，他因在路在耽擱了一些時間，快遲到了，在橫過學校門口的的馬路時，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向對面，就在這時，悲劇上演了，就在他橫沖時，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。

情景三：因醫院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水。

老師提問：看完小品后，有什么感受?同時你覺得我們應該怎么做，才會盡量避免這些悲劇的發生?小組成員進行討論，說出感受

四、本課小結

同學們，我們通過一系列的活動，讓學生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質培養。繼續進一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。