人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

快樂六一主題活動計劃表篇1

20xx年6月1日上午9：00至11：00。

學(xué)校校園內(nèi)（由德育處規(guī)劃各班義賣地點）。

1、全體師生；

2、家長代表：每班10名，規(guī)劃方案《小學(xué)“快樂六一，童心圓夢”慈善集市活動方案》。

1、以班為單位設(shè)攤義賣；

2、每班選兩件物品進行拍賣。

1、家中閑置的文體用品、兒童讀物、玩具等；

2、自己制作的綠色手工制品、書畫作品等；

3、隱雪公司捐贈的飲料。

1、各班學(xué)生和家長一起整理家中適合義賣的物品并確定義賣價格，于30日（周一）帶回班級，由班級家委會進行登記并進行標價（學(xué)校統(tǒng)一發(fā)標簽）。（唐主任跟進）

2、各班家委會提前準備兩只大紙箱（存放義賣物品用），做好義賣物品的收集、登記及保管工作。（杜主任跟進）

3、活動當天上午，各班家委會的家長代表和同學(xué)把本班捐獻的物品和隱雪公司提供的飲料一齊擺放在指定的攤位進行義賣，義賣結(jié)束后進行點款，所得款項全部存入由家委會、三水電視臺《童心向上》欄目組、隱雪公司共同設(shè)立的“童心基金”帳戶。（何主任跟進）

4、每班挑選2件物品（建議是同學(xué)自己的繪畫或手工藝品）參加在學(xué)校體育館同時進行的拍賣活動。由該物品的小主人及其家長一齊上臺當拍賣師，學(xué)校少先隊大隊委予以協(xié)助。所得款項一并存入“童心基金”帳戶。（岑潔嫦、李穎珊跟進）

5、為避免攀比，建議每位同學(xué)當天帶回來購買物品的錢不超過30元，且自備零錢（1元、5元、10元等）。（班主任跟進）

6、由于場地所限及從安全角度考慮，參加活動的家長請勿開車進校園。同時，學(xué)校家委會將請西南派出所的若干民警協(xié)助學(xué)校做好安全保衛(wèi)工作。（鐘校長跟進）

快樂六一主題活動計劃表篇2

1、在演唱時，進一步體驗節(jié)日的快樂。

2、唱準切分音符和附點音符，學(xué)習(xí)和探索不同的演唱形式。

圓舞板、小鈴、鈴鼓

1、語言節(jié)奏活動

××?×│×××│××?×│×××│

快 樂 的 六 一 快 樂 的 六一

××××│×——│××××│×——│

我們 真 高 興 我們 真 高 興

2、發(fā)聲練習(xí)：

3、學(xué)唱歌曲：

（1） 聽歌曲旋律，回憶歌曲名稱。

（2） 完整欣賞教師演唱。

（3） 有節(jié)奏地朗誦歌詞，注意切分音符和附點音符的念法。

（4） 整體跟唱二遍，引導(dǎo)幼兒用快樂的歌聲演唱，尤其在唱“啦”時要有跳躍感。

（5） 反復(fù)演唱幾遍，初步會唱這首歌。

4、學(xué)習(xí)和探索不同的演唱形式。

（1）幼兒討論用哪些形式演唱，如領(lǐng)唱、齊唱等。

（2）幼兒推選出小指揮，指揮大家演唱。

（3） 完整演唱歌曲，幼兒可為歌曲拍手助興，也可即興動作表達歡樂的情緒。

5、復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《拔根蘆柴花》。請兩名小指揮輪流指揮。

快樂六一主題活動計劃表篇3

今年，適逢世博會和第16屆亞運會在我國舉辦，為了充分展示我國改革開放的豐碩成果，營造文明祥和的社會氛圍，近期

中宣部、中央文明辦對組織開展“迎世博、迎亞運、講文明、樹新風”活動作出明確部署。各班要緊緊抓住這一重要契機

把社會主義核心價值體系教育貫穿到“六一”國際兒童節(jié)活動中，使學(xué)生了解掌握社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容和實踐要求

切實做到思想感情上認知認同，學(xué)習(xí)生活中遵循踐行。

各班利用晨會課、班隊活動課，開展以“做一個有道德的人”為主題，精心設(shè)計并組織開展形式多樣、生動活潑的道德實踐活動，向兒童普及世博會和亞運會的主題和理念，提高他們對上海世博會和廣州亞運會的知曉度、關(guān)注度、支持度和參與度。要通過多種渠道，在學(xué)生中推廣文明禮貌用語，倡導(dǎo)文明行為，不斷提高未成年人道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)和公民意識。

各班要以慶“六一”契機，利用隊會時間，開展以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的體驗教育活動，培養(yǎng)學(xué)生對黨的深厚感情

切實加強少年兒童思想道德教育。同時要認真組織隊員學(xué)習(xí)中國少年兒童先鋒隊相關(guān)知識，對全體少先隊員進行一次禮儀教育，豐富道德實踐活動內(nèi)涵。

6月1日上午，學(xué)校文藝部牽頭舉辦“快樂童心，多彩童年”全校文藝匯演。各班精心準備兩個節(jié)目，并利用地方課、文藝課等時間加緊排練。

并在5月24日前將節(jié)目及其竄詞發(fā)布在教師個人博客上。

“六一”國際兒童節(jié)前后，我校將以“愛在初小,共建和諧”為主題，開展饒有童趣、寓教于樂、富有創(chuàng)新性和時代感的教師與困難學(xué)生手拉手系列活動

在歡度節(jié)日的同時讓困難學(xué)生感受到老師的溫暖，并讓所有學(xué)生在活動中受到教育。教師每人為幫扶困難學(xué)生準備一份節(jié)日禮品。

1、層層評選“十佳隊員”。學(xué)校“十佳隊員”名額分配——二年級各班二名；三年級各班三人。各班要組織學(xué)生認真評選，并于5月28前名單報政教處。

新隊員名單、班級”十佳隊員”和學(xué)校”十佳隊員”名單將在學(xué)校博客上公布表彰。

2、各班組織非隊員寫好入隊申請書，發(fā)展一批新少先隊員。納新名單于5月26前發(fā)布在教師個人博客上。。

1、學(xué)校辦一期宣傳櫥窗；各班辦一期專題黑板報（政教處于5月31日組織評比,評比結(jié)果將在學(xué)校博客上發(fā)布）。

2、各班要對教室進行適當布置或裝飾，積極營造濃厚的節(jié)日氛圍。

3、“六一”國際兒童節(jié)前后，學(xué)校校將在校內(nèi)懸掛橫幅、張貼標語和懸掛氣球。

快樂六一主題活動計劃表篇4

第1頁：小學(xué)20xx年“快樂六一，童心圓夢”慈善集市活動方案

第2頁：小學(xué)20xx年“快樂六一，童心圓夢”慈善集市工作安排

第3頁：小學(xué)20xx年“六一”兒童節(jié)當天活動安排第4頁：小學(xué)20xx年“快樂六一，童心圓夢”慈善集市倡議書

序號

內(nèi)容

時間

負責

備注

1

收集、登記、整理義賣物品，定好價格

第15周一上午7：30至8：30

班級家委會

副班主任

各班自行保管義賣物品

2

利用廣播召開校會，明確“快樂六一，愛心義賣” 慈善集市活動工作安排（校會內(nèi)容：①何主任講話，明確活動安排、要求；②各班根據(jù)何主任講話要求，落實好衛(wèi)生、安全等教育）

第15周一班會課

何令嫻主任

正副班主任

校會期間，正副班主任到班

3

布置義賣場地

6月1日早上8：30前

班級家委會

正副班主任協(xié)助

4

布置體育館的拍賣場地、音響（4個麥克風）

音響：林師傅

拍賣臺：劉耀恒

何令嫻、岑潔嫦、

李穎珊負責跟進

5

校園音樂播放（輕松、快樂的音樂）

6月1日早上8：30至11：00

鄧偉嘉

6

校園衛(wèi)生保潔、安保

鐘鏡全副校長

7

組織學(xué)生參加活動、維持紀律

正副班主任、班級家委會代表

下級行政、級長負責巡視本級學(xué)生紀律及處理突發(fā)事件

8

宣傳報道、現(xiàn)場廣播（負責突發(fā)通知、信息宣傳等）

攝影：陸承林

錄像：吳夢云

岑德恩

撰稿：岑結(jié)嫦

廣播：袁靈秀

快樂六一主題活動計劃表篇5

快樂的“六一”

主題來源

“六·一”兒童節(jié)是孩子們期盼的日子，是孩子們自己的節(jié)日，因此在整個準備過程中，應(yīng)讓孩子們成為活動的主人，教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒圍繞如何開展慶祝活動發(fā)表自己的想法，傾聽別人的意見，共同確定活動方案。引導(dǎo)幼兒積極參與布置班級環(huán)境、排練節(jié)目和慶祝活動中，獲得充分、愉快的體驗。

區(qū)角設(shè)置：

1、美工區(qū)：提供氣球、皺紋紙、白紙等讓幼兒裝飾布置教室環(huán)境。

2、語言區(qū)：背景圖片，各民族的孩子。有關(guān)六一的字卡、圖片

3、科學(xué)區(qū)：將各種豆子分別裝在易拉罐中并密封好，在易拉罐上做好豆子的標記；提供夏天的各種涼具供他們交流。

家長工作：

1、給孩子講講世界各國的孩子是怎樣過六一節(jié)的。

2、幫助孩子將六一節(jié)中的片段以錄像、照片、文字等方式記錄下來，帶到幼兒園分享交流。

3、在六一當天，精心為孩子打扮，和孩子一起慶祝。

主題網(wǎng)絡(luò)：

1、喜歡幼兒園的集體生活，心情愉快地參加各種慶祝活動。感受節(jié)日的歡樂氛圍，獲得愉快的情感體驗。

2、樂于用語言表達自己的對節(jié)日期盼的美好愿望及情感。

3、樂于用自己的美術(shù)作品（畫、折、剪）等方法布置教室、裝飾環(huán)境，感受親身參與節(jié)日準備活動的快樂，體驗成功。

4、引導(dǎo)幼兒在表演過程中，根據(jù)音樂作品形象結(jié)合肢體動作，表達自己的內(nèi)心感受。提高幼兒的表演能力，體驗參與表演的快樂。

5、感受夏天的明顯特征,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感.

6、了解人們避暑降溫的方法,具有自我保護意識,能用自己喜歡的方式表達對夏天的感受。

主題課：

1、“六一”到（語言）主題活動方案設(shè)計157

2、節(jié)日的氣球（美術(shù)）幼兒園教育活動設(shè)計186

3、服裝設(shè)計（美術(shù)）幼兒園綜合性主題教育389

4、五彩的帽子（科學(xué)）主題活動方案設(shè)計157

5、“六一”到（音樂）主題活動方案設(shè)計159

6、大家來過節(jié)（數(shù)學(xué)） 網(wǎng)

7、幼兒園的色彩（綜合）主題活動方案設(shè)計161

8、我的扇子（美術(shù)）幼兒園綜合性主題教育250

9、我們一起來玩水（科學(xué)）網(wǎng)

10 找涼快（科學(xué)） 網(wǎng)

活動名稱：“六一”到

活動目標：

1、知道六月一日是兒童節(jié)，是小朋友最快樂的一天。

2、能正確發(fā)出“ZHENG””RE”的音。

在談話的基礎(chǔ)上進行。

：

1、談話引出兒歌名稱。

提問：什么節(jié)日要到了？

2、引導(dǎo)幼兒集體編兒歌。

老師按照兒歌的內(nèi)容逐句引導(dǎo)幼兒編兒歌。

“六一“節(jié)到了，小朋友怎么樣？

大家很高興，怎樣慶祝六一？

老師把編好的兒歌念給幼兒聽。

3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。

幼兒隨教師一同念兒歌，也可加一些簡單的動作。

糾正幼兒的發(fā)音，請幼兒表演兒歌。

：可根據(jù)幼兒興趣，仿編兒歌內(nèi)容。

：六一到

六一到六一到

你唱歌我跳舞

小朋友們拍手笑

慶祝六一真熱鬧

活動名稱：節(jié)日的氣球

活動目標：

1、練習(xí)繪畫圓形和橢圓形，并將顏色涂滿。

2、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

活動準備：白紙、棉簽

活動過程：

1、談話：引出“六一兒童節(jié)”。

2、欣賞各種形狀的氣球。

3、教師示范用棉簽繪畫：圓形的、橢圓形的氣球，有大有小，顏色各異。

4、幼兒練習(xí)繪畫：要求“顏色要涂滿”。

5、裝飾墻飾。

活動名稱：服裝設(shè)計

活動目標：

1、學(xué)習(xí)用剪貼法裝飾服裝。

2、鼓勵幼兒大膽制作，感受成功的快樂。

活動準備：老師設(shè)計的服裝、紙張等

活動過程：

1、欣賞教師裝飾的服裝

引導(dǎo)幼兒仔細觀察，知道這件服裝是怎樣制作的。

2、幼兒自己動手制作

引導(dǎo)幼兒用各種顏色的紙張、有規(guī)律的裝飾、張貼。

教師重點指導(dǎo)裝飾方面，鼓勵幼兒做事有始有終。

3、服裝展覽會：教師引導(dǎo)幼兒欣賞他們的作品。

活動名稱：五彩的帽子

活動目標：

1、欣賞帽子美麗的色彩及各種樣式。

2、感知帽子的.功用。

：用大小、樣式、顏色各異的帽子布置活動室。

活動過程：

1、教師戴著帽子以游戲?qū)牖顒印?/p>

我開了一家帽子商店，邀請你們?nèi)⒂^好嗎？

2、欣賞帽子的色彩和樣式

討論帽子有那些顏色。

小結(jié)：帽子有很多顏色，紅的、綠的、黃的、紫的、五顏六色的很漂亮。

討論：帽子的各種樣式。

小結(jié)：帽子有各種各樣的，有帽沿的、沒有帽沿的；有大的、有小的；有用花朵裝飾的、有用絲帶裝飾的；有用布做的，有用毛線織的等。

3、感知不同季節(jié)佩戴不同的帽子的作用。

請幼兒分別戴冬天戴的毛線帽子和夏天的草帽，說一說不一樣的感覺。

小結(jié)：帽子不僅好看，還能起到保暖和遮陽的作用。

游戲“買帽子“，幼兒每人選一項喜歡的帽子戴一代，并和朋友說一說。

活動名稱：“六一到”（音樂）

活動目標：

1、學(xué)習(xí)歌曲，能用自然的聲音唱歌。

2、繼續(xù)學(xué)用不同的樂器、不同的節(jié)奏性集體表演。

活動準備：鈴鼓、小鈴、響板

活動過程：

1、談話引起幼兒興趣。

再過幾天，小朋友們就要過什么節(jié)了？

過六一兒童節(jié)，小朋友們很高興，要干什么？（唱歌、跳舞）

2、學(xué)習(xí)歌曲《六一兒童節(jié)》

欣賞教師演唱歌曲。

引導(dǎo)幼兒按照歌曲節(jié)奏念歌詞兩遍。

帶領(lǐng)幼兒用自然的聲音學(xué)唱歌曲3-4遍。

3、打擊樂《瑤族舞曲》

幼兒聽音樂空手聯(lián)系節(jié)奏型|XXX|和XX XX|

幼兒分三組分別使用鈴鼓、小鈴、響板為《瑤族舞曲》伴奏，每組請一位節(jié)奏感較強的幼兒做示范。

請2-3名幼兒分別學(xué)做小指揮，其他幼兒繼續(xù)表演。

六一兒童節(jié)

1=c2/4

5531 ︱ 345︱ 6546 ︱5 —︱ 5531︱

六月一日兒童節(jié)，我們真高興小朋友們

345︱4435 ︱ 2—︱ 134︱5—︱ 175 ︱

拍手笑拍呀拍手笑你唱歌， 我 跳

6 — ︱5115 ︱ 6 65 ︱ 567︱1 — ︱

舞，我們大家真快樂真快樂。

活動名稱

活動目標：

1、能用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的多少，并把它們變成一樣多。

2、能積極動腦，并愿意回答命題。

禮物盒若干、禮物材料若干

活動過程：

一、找座位

1、教師帶領(lǐng)幼兒進教室。并找一張椅子坐下來，發(fā)現(xiàn)有一個小朋友沒有椅子座。

2、共同討論：為什么有一個小朋友沒有椅子坐？椅子和小朋友誰多誰少？

引導(dǎo)幼兒再搬一張小椅子，使椅子變成和小朋友一樣多。

二、送禮物

1、教師出示禮物：六一節(jié)到了，老師為小朋友準備了一些禮物，可是不知道禮物夠不夠，怎么辦呢？引導(dǎo)幼兒想辦法，比一比禮物和小朋友誰多水少。

2、教師出示一堆禮物，請五個小朋友取禮物，引導(dǎo)他們每人取一份，用一一對應(yīng)的方法比較禮物和小朋友的多少。

三、取禮物

1、請幼兒按組取禮物，比較一組禮物的數(shù)量和一組幼兒人數(shù)的多少。

2、請每組幼兒說一說取禮物的結(jié)果，并請他們想辦法將禮物變成和小朋友一樣多。

四、分禮物

教師出示小朋友和禮物卡。引導(dǎo)幼兒用一一對應(yīng)的方法比較小朋友和禮物卡的多少，想出一種方法把他們變成一樣多。

活動名稱：幼兒園的色彩（綜合）

活動目標：

1、感受節(jié)日里幼兒園各種色彩（紅色、黃色、藍色、綠色）很漂亮。

2、體驗節(jié)日愉快的氣氛。

：布置幼兒園節(jié)日環(huán)境

：

1、談話引出活動內(nèi)容。

提問：這幾天幼兒園變得怎樣了？為什么會變成這樣了？

“六一“兒童節(jié)到了，幼兒園打扮得很漂亮，有很多漂亮的顏色藏在幼兒園里。

2、感受幼兒園豐富的色彩。

教師帶領(lǐng)幼兒在各處邊走邊說，讓我們?nèi)ビ變簣@了找一找、看一看、有些什么漂亮的東西？它們是什么顏色的？

幼兒自由結(jié)伴觀察，感受節(jié)日幼兒園環(huán)境的色彩。

3、師幼交流各自感受。

教師引導(dǎo)幼兒觀察五彩繽紛的彩旗、綠綠的草地，各種顏色的氣球等。

幼兒互相說說自己在什么地方找到了什么樣漂亮的顏色。

活動名稱：我的扇子

活動目標：

1、觀察扇子，知道扇子有各種不同的樣式。

2、知道扇子可以使人涼快，還有欣賞的作用。

活動準備：各種各樣的扇子

活動過程：

1、欣賞各種各樣的扇子

提問：你們看到扇子上面有什么？是上面形狀的？

2、學(xué)習(xí)簡單的分類：（形狀、材料、質(zhì)地等）

3、相互扇一扇有什么感覺？

4、隨著音樂用扇子自由的律動。

活動名稱：我們一起來玩水（科學(xué)）

活動目標：

１、在游戲中感知水的主要特性和用處，知道節(jié)約用水，體驗玩水的快樂。

2、鼓勵幼兒大膽提出問題，能用較完整的語言表達自己的想法。

3、培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索活動的興趣及豐富的想象力和創(chuàng)造力。

活動準備

１、盛滿水的盆

２、塑料袋、鐵絲

３、透明的瓶子、顏料、圖畫紙等。

４、各種會沉和浮的玩具如：紙船、塑料杯、石頭、鐵罐等

活動過程

一、水真有用

１、出示裝滿水的盆，讓幼兒說一說水有什么用？

2、請幼兒討論該怎樣節(jié)約用水

3、教師總結(jié)：水真有用，沒有水我們?nèi)祟惡蛣游铩⒅参锞蜔o法生存，所以我們要節(jié)約用水。

二、水真好玩

1、幼兒分組游戲探索

第一組：玩水袋：引導(dǎo)幼兒感知水的流動性。

第二組：會變顏色的水：引導(dǎo)幼兒觀察水的顏色變化

第三組：沉浮：引導(dǎo)幼兒討論什么東西會沉下去？什么東西會浮在水面？

2、師小結(jié)：剛才每個小朋友都用水玩了各種好玩的游戲，請小朋友回去想一想還可以用水玩什么好玩的游戲。

活動名稱

找涼快

(

科學(xué)

活動目標：

1、通過活動，讓幼兒知道夏天天氣很熱，人們想出各種辦法是自己涼快起來。

2、在游戲活動中，發(fā)展幼兒語言能力，感受夏天的快樂。

活動準備：

實物圖片若干，情景圖片，實物

活動過程：

一、導(dǎo)入活動

現(xiàn)在是什么季節(jié)，剛剛我們做操時，小朋友有什么感覺？

師：是啊，夏天又悶又熱。稍微運動一下就會出汗，那么有什么辦法可以使自己涼快呢。

二、引導(dǎo)講述

1、“嗚嗚……誰在哭啊？（圖）他叫洋洋，一大早起來，就先這件衣服穿著熱，那件衣服也不好，我們幫 他想想辦法，穿什么他才會滿意呢？

師：夏天很熱，換上薄衣衫，又漂亮又涼快。他跟你們說，謝謝，我很滿意.

2、洋洋穿好衣服以后準備出門了，可是一打開窗簾，太陽火辣辣的照著，眼睛都睜不開（圖）。你們說說洋洋該怎么辦呢？出門的時候應(yīng)該做好什么準備。

師：夏天真熱，出門時一定要準備好遮陽的物品。還可以涂點防曬霜，保護我們的皮膚，不被太陽曬傷。太陽公公找不著我們，感覺真涼快。

3、于是洋洋高高興興的出門了（圖）。邊走邊哼著小曲，走了一會兒，覺得嘴巴好干，嗓子要冒煙了。小朋友們說說看，該怎么辦？

師：夏天真熱，吃點西瓜、喝點涼水真涼快。

4、小朋友們幫洋洋想了那么多辦法，現(xiàn)在開動一下小腦筋，還有什么辦法也能使我們自己涼快？

提示：家里面有許多電器也可以使我們涼快。

小朋友們回家以后，晚上睡覺之前要干什么？

現(xiàn)在我們的床上鋪的都是什么？

小朋友們喜歡什么運動？

三、游戲活動

小朋友們找了那么多涼快的方法。接下來我們做個游戲。老師的口袋里很許多是我們涼快的東西，請大家到老師的魔法袋袋里找涼快。找到的小朋友跟老師和其他的 小朋友用好聽的話說說看，你找到了什么涼快的方法。

（引導(dǎo)孩子用一句話表達。夏天真熱，搖搖扇子真涼快。）

加載中，請稍候......

快樂六一主題活動計劃表篇6

為迎接“六一”兒童節(jié)的到來，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的身心，推動素質(zhì)教育的全面發(fā)展，讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動。

20xx年6月1日上午8：30開始。

園內(nèi)各班教室和操場。

全園師生

總策劃：滕中英

負責老師：陳賽躍、徐周麗、潘明樂、陳嬌嬌、徐青青、陳奔奔、盧曉巧

1、要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀律。

2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔。

第一時段：8：30開園，所有幼兒統(tǒng)一穿園服，家長與幼兒憑游戲卡入園。家長可帶幼兒隨意參加任意班級的游戲，并由組織游戲的教師蓋章進行積分。

第二時段：家長與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門口領(lǐng)取“六一”禮物一份。

第三時段：游戲結(jié)束后，家長與幼兒可自由離園。

1、定點投擲

地點：小班教室

負責老師：陳奔奔盧曉巧

游戲規(guī)則：站在一定距離外（大班2.5米，中班2米，小班1.5米）向固定位置投擲紙球，投中者獎。時間一分鐘，投中一個1分，滿分10分。

2、蓋瓶蓋

地點：小班教室

負責老師：陳奔奔盧曉巧

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時間內(nèi)（1分鐘）給各類瓶子尋找蓋子并蓋好，完全配對的算分，不相配不算分。

大班：蓋10個，一個1分，滿分10分

中班：蓋一個1分，蓋5個以上10分

小班：蓋3個以內(nèi)5分，蓋3個以上10分

3、小貓釣魚

地點：中班教室

負責老師：徐青青

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時間內(nèi)（半分鐘）釣到所需魚的數(shù)量

大班：釣10條，1條1分，滿分10分

中班：釣5條，1條2分，滿分10分

小班：釣3條，3條以上10分，2條5分，1條3分

4、剪禮物

地點：中班教室

負責老師：徐青青

游戲規(guī)則：將禮物綁在繩子上，掛在有一定高度的位置上，用布將幼兒的眼睛蒙住，幼兒手拿剪刀，將禮物剪下，剪下的禮物歸幼兒所有。

5、貼鼻子。

地點：大一班教室

負責老師：陳賽躍

游戲規(guī)則：蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子，貼對位置者10分，貼在臉內(nèi)位置不對者5分，貼在臉外者0分。

6、套圈。

地點：幼兒園操場

負責老師：徐周麗

游戲規(guī)則：在一定距離外（大、中、小班幼兒各自）套圈，套住小椅子，一個圈為1分，滿分為10分

7、夾彈珠

地點：大二班教室

負責老師：陳嬌嬌

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時間內(nèi)（1分鐘）夾彈珠

大班：夾10個，1個1分，滿分10分

中班：夾5個，1個2分，滿分10分

小班：夾3個，3個以上10分，2個5分，1個3分

8、踩圓心

地點：幼兒園操場

負責老師：潘明樂

游戲規(guī)則：幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂踏步走，音樂停止時幼兒隨之停止。在圓內(nèi)者10分，在圓外者0分。

快樂六一主題活動計劃表篇7

六一是國際兒童節(jié)，為了慶祝節(jié)日，增加校園文化氣味，豐富校園生活，為學(xué)生搭建發(fā)揮個性的舞臺，經(jīng)學(xué)校研究決定，展開xx中心小學(xué)校園美食節(jié)活動，讓學(xué)生在活動中體驗生活、享受生活，在xxx的氛圍中收獲快樂，增進學(xué)生自我服務(wù)能力的全面進步。

美食美味美生活，美麗中心美少年。

20xx年6月1日

活動開始：下午1：30

活動結(jié)束：下午4：00

打掃衛(wèi)生：下午4：00—4：30

各年級段教室、大操場(每班都有指定展區(qū))

全體教師和學(xué)生

1、各班以班級為單位，由班主任老師組織學(xué)生在教室內(nèi)展開美食分享會。一二年級在教室內(nèi)舉行，主要以水果拼盤、冷菜為主，不建議現(xiàn)場燒菜。三至六年級每個班級分為兩個區(qū)域，教室內(nèi)展開班級美食分享會，部份學(xué)生可參與外操場上的美食義賣活動。本次美食節(jié)活動各班菜品、數(shù)目不限。

2、義賣活動場地各班展區(qū)由配班老師、每班3名家長(分工為：傾銷員、發(fā)放員、收銀員)負責管理。場地為每班設(shè)置1個美食展區(qū)(各班展區(qū)大小為4米x2米左右，需自備3張桌子)，各班可根據(jù)自己班級義賣內(nèi)容，對展區(qū)設(shè)計好店名、宣傳海報、叫賣情勢、食品名稱、標價(美食單價不得超過5元)等。本次活動設(shè)置“最好創(chuàng)意展區(qū)”、“最好衛(wèi)生展區(qū)”、“最好愛心展區(qū)”的評選。

3、取得美雅卡的“美雅少年”、全體大隊委干部、各校級xxx(校紀檢查員、環(huán)保小衛(wèi)士等)、20xx年縣藝術(shù)節(jié)集體節(jié)目表演者可攜帶一位家長憑門票至外操場一同參加“美食節(jié)快樂義賣”活動。

4、負責各場地的教師加強管理，做到保潔、有序、安全。請同年級各班認真討論協(xié)商，同年級組班級與班級之間，年級之間盡可能做到品種多樣，食品豐富。

5、為讓學(xué)生更好地展現(xiàn)自己所學(xué)的本領(lǐng)，在活動預(yù)備期間，班主任與配班老師相互配合，確保活動當天，學(xué)生玩得開心，真正享遭到“六一”活動帶給他們的快樂。

6、活動結(jié)束后，各班清算好活動場地，做好保潔工作。

行政安排：

組長：

(xx校區(qū))

副組長：

成員：

各班主任

(xx校區(qū))

副組長：

成員：各班主任

1、活動結(jié)束后各班填寫好義賣展區(qū)的總額匯總表并上交善款至一樓大隊部。

2、學(xué)生當天所帶金額不超過20元

快樂六一主題活動計劃表篇8

為豐富我校文化生活，給我校兒童搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

20xx年6月1日上午

　“快樂六一，圓夢20xx”

1、以年級為單位參賽，每個年級2個節(jié)目，參賽節(jié)目由音樂教師負責指導(dǎo)訓(xùn)練，各班主任和音樂老師協(xié)調(diào)訓(xùn)練時間、參演學(xué)生、服裝等。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月27日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報王倩以便統(tǒng)一安排。

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、教師奉獻節(jié)目準備好音樂發(fā)給王倩。

4、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

5、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。

(一)入隊儀式

1、入隊儀式總指導(dǎo)：

2、7：40——8：00全校集中

a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。

b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。

c、新隊員入隊。

4、活動地點：教學(xué)樓后廣場

(二)慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演

1、領(lǐng)導(dǎo)組織實施：德育處全體人員

2、總體規(guī)劃負責人：

3、舞臺設(shè)計布置：

4、音響設(shè)備：

5、后勤供應(yīng)：總務(wù)處

6、學(xué)生上下臺安全保障組：

7、評委：

8、統(tǒng)計分數(shù)：

9、活動時間：

(1)5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員，選節(jié)目……)

(2)5月27日，各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時間，并抽簽決定表演順序。;

(3) 20xx年慶六一文藝匯演：

①7：40——8：00各班根據(jù)學(xué)校安排學(xué)生帶好小凳子入場在指定位置坐好，任課教師隨班協(xié)助做好班級學(xué)生紀律;(負責人：體育教師、各班班主任)

②8：00——8：40新隊員入隊儀式。

③8：40文藝表演。

10、活動步驟：

a、介紹出席的嘉賓以及評委。

b、校長講話。

c、節(jié)目表演。

d、頒獎。

(三)注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂扔垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所，衛(wèi)生部將組織檢查。

4、紀律：學(xué)生：統(tǒng)一著夏季校服，戴好紅領(lǐng)巾(確保當天紅領(lǐng)巾要干凈)，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)

5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

溫馨提示：天熱，請通知學(xué)生注意防曬，帶好水，可戴太陽帽，不能打傘。

(四)評分標準及評分規(guī)則：

1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，按得分高低排序確定名次。（前三個節(jié)目演出完后，再給分。)

1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

2、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。

(六)非班主任工作人員安排：非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作

快樂六一主題活動計劃表篇9

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

6月1日（下周二）上午8：30-10：30一至五年級學(xué)生開始游園。

各班級教室

1、各班在5月25日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動項目方案，確定好本班級的游園項目和游戲規(guī)則（包括本班級的工作人員安排與準備道具等），上報到大隊部。大隊部將要購買的獎品數(shù)額統(tǒng)一上報到總務(wù)處進行購買。

2、在6月1上午前各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前顯眼處貼出海報。一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。

1、以年級段為單位，自由選擇組織活動項目，要求項目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等項目。

2、每位學(xué)生根據(jù)學(xué)校大隊部印發(fā)的游園券參加游園項目。參與的學(xué)生要排隊參加每一個項目，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個項目只準參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的項目，每個項目必須有負責人（本班班主任、帶班老師），負責活動的有序進行。

4、每個項目也要充分安排好本班學(xué)生擔任工作人員（低年級也可以發(fā)動家長資源），負責本游園項目有序地進行。

1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)，各項目規(guī)則由本班級制定并粘貼，各班設(shè)計好本班項目學(xué)生過關(guān)的印章或標志，并在學(xué)生順利通過之后在游園券上做好記號。

2、室內(nèi)各班級布置由班主任自己負責，游戲規(guī)則要求上黑板或宣傳海報上。

3、學(xué)生游園后憑本人游園券到學(xué)校指定領(lǐng)獎位置換取獎品。獎品由學(xué)校總務(wù)處統(tǒng)一購買、發(fā)放。若出現(xiàn)在游園券上作假情況，一律無效處之。

4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。

一等獎：學(xué)生人數(shù)的30%；二等獎：學(xué)生人數(shù)的30%；三等獎：學(xué)生人數(shù)的40%。

快樂六一主題活動計劃表篇10

六一是國際兒童節(jié)，為了慶祝節(jié)日，增添校園文化氣息，豐富校園生活，為學(xué)生搭建施展個性的舞臺，經(jīng)學(xué)校研究決定，開展Xx中心小學(xué)校園美食節(jié)活動，讓學(xué)生在活動中體驗生活、享受生活，在和諧的氛圍中收獲快樂，促進學(xué)生自我服務(wù)能力的全面提高。

美食美味美生活，美麗中心美少年。

20xx年6月1日

活動開始：下午1：30

活動結(jié)束：下午4：00

打掃衛(wèi)生：下午4：00—4：30

各年級段教室、大操場（每班都有指定展區(qū)）

全體教師和學(xué)生

1、各班以班級為單位，由班主任老師組織學(xué)生在教室內(nèi)開展美食分享會。一二年級在教室內(nèi)舉辦，主要以水果拼盤、冷菜為主，不建議現(xiàn)場燒菜。三—六年級每個班級分為兩個區(qū)域，教室內(nèi)開展班級美食分享會，部分學(xué)生可參與外操場上的美食義賣活動。本次美食節(jié)活動各班菜品、數(shù)量不限。

2、義賣活動場地各班展區(qū)由配班老師、每班3名家長（分工為：推銷員、發(fā)放員、收銀員）負責管理。場地為每班設(shè)置1個美食展區(qū)（各班展區(qū)大小為4米x2米左右，需自備3張桌子），各班可根據(jù)自己班級義賣內(nèi)容，對展區(qū)設(shè)計好店名、宣傳海報、叫賣形式、食品名稱、標價（美食單價不得超過5元）等。本次活動設(shè)置“最佳創(chuàng)意展區(qū)”、“最佳衛(wèi)生展區(qū)”、“最佳愛心展區(qū)”的評選。

3、獲得美雅卡的“美雅少年”、全體大隊委干部、各校級管理員（校紀檢查員、環(huán)保小衛(wèi)士等）、20xx年縣藝術(shù)節(jié)集體節(jié)目表演者可攜帶一名家長憑門票至外操場一同參加“美食節(jié)快樂義賣”活動。

4、負責各場地的教師加強管理，做到保潔、有序、安全。請同年級各班認真討論協(xié)商，同年級組班級與班級之間，年級之間盡量做到品種多樣，食品豐富。

5、為讓學(xué)生更好地展示自己所學(xué)的本領(lǐng)，在活動準備期間，班主任與配班老師互相配合，確保活動當天，學(xué)生玩得開心，真正享受到“六一”活動帶給他們的快樂。

6、活動結(jié)束后，各班清理好活動場地，做好保潔工作。

行政安排：

組長：

（Xx校區(qū)）

副組長：

成員：

各班主任

（Xx校區(qū)）

副組長：

成員：各班主任

1、活動結(jié)束后各班填寫好義賣展區(qū)的總額匯總表并上交善款至一樓大隊部。

2、學(xué)生當天所帶金額不超過20元

快樂六一主題活動計劃表篇11

1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。

2、增進幼兒感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和大家共同分享。

3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。

活動準備：

1、桌布、盤子、碗、筷子、水杯等

2、游戲中的背景音樂

：20xx年5月30日上午

：全體幼兒

師：小朋友們，你們知道這個禮拜天是什么節(jié)日嗎?

師：對啦，這周日啊，是小朋友們的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)。

師：你們有什么話想對自己的小伙伴說嗎?也可以把自己的祝福，送給自己的好朋友呢。

師：有了小朋友們的祝福，你們覺得幸福嗎?老師也要祝小朋友們天天開心，學(xué)習(xí)進步呢!

師：今天我們就和小朋友們一起來一個大聚餐，慶祝一下我們自己的節(jié)日吧。

為了讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，讓孩子了解飲食特色，了解美食文化，掌握文明就餐禮儀，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。每個小朋友帶一到兩樣食品，跟小朋友們一起分享。

師：下面請每個小朋友來介紹一下你帶來的食物吧，說說你的食物有哪些營養(yǎng)。可以幫助到我們身體的哪個部分呢?

師：現(xiàn)在啊，每個小朋友手里都拿了一個小盤子和一雙筷子，現(xiàn)在就去品嘗你想吃的食物吧，但是不可以你想吃的就一直吃哦，也要留一些給其他小朋友嘗嘗吧。

師：我們的美食分享完了，下面我們的小朋友一起來玩一些小游戲吧。

1、貼鼻子

游戲準備：蒙眼布、黑板、紙鼻子

游戲玩法：將幼兒的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮另一個幼兒將鼻子貼到正確位置即獲勝利。以速度快慢獲得不同的名次。

2、喊數(shù)抱團

游戲規(guī)則：喊數(shù)抱團其實很簡單，當老師說到某一個數(shù)字寶寶的時候，你就找到最近的一個小朋友抱在一起，依次類推。在圓圈的線上找到一個自己的位置，一起圍著圓圈走，當聽到鼓聲響起的時侯，抱起來組成團.最后經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗其正確。鼓聲停止，找不到隊伍的孩子，進行節(jié)目表演。

1、師：小朋友們，今天你們玩的開不開心?最后啊，老師還有每個小朋友一個小小的禮物的，要小朋友們用自己的小巧手來做一個小小的房子呢。

2、發(fā)六一小獎品。

快樂六一主題活動計劃表篇12

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

成員：xxx（負責具體事物）

活動組織小組：

組長：xxx（負責協(xié)調(diào)組織）

副組長：xxx（負責活動整體安排）

成員：各班班主任（負責配合學(xué)校出色完成各項任務(wù)）

1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學(xué)參加。

活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。⑶紅歌合唱（形式不限）。⑷集體舞。⑸出場。

2、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導(dǎo)彩排。

3、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

4、少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負責配合，此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負責。

5、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動,活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級段（每班報名人數(shù)為2人）；作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個：

以 “我心目中的學(xué)校” 為題 提示：先說說我們學(xué)校的一些情況；然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。

以“老師.我想對你說”為題 提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學(xué)們大膽表達。

1、一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。