每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國慶節(jié)文藝晚會主持詞 慶國慶文藝匯演主持詞串詞篇一
女：親愛的朋友們大家
合：晚上好!
男：今天，在這里舉行的是羽林街道第三屆農(nóng)民文化節(jié)暨社區(qū)廣場文藝晚會，我是主持人伍勇，這位是我的搭檔潘玉。
女：由新昌縣委宣傳部、縣文廣局、羽林街道聯(lián)合舉辦的《第三屆農(nóng)民文化節(jié)暨社區(qū)廣場文藝晚會》馬上就要開始啦，首先請允許我代表主辦單位向各位父老鄉(xiāng)親的到來表示衷心的感謝。
男：羽林街道，成立于20xx年9月，從20xx年開始已成功舉辦2屆農(nóng)民文化節(jié)，通過文化載體積極推動新農(nóng)村和街道各項事務(wù)建設(shè)。
女：街道成立三年來，在縣委、縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，街道各項事業(yè)突飛猛進，農(nóng)村建設(shè)日益完善，農(nóng)民收入穩(wěn)步增長。
男：新昌江、黃澤江的湖光秀色、104國道的長驅(qū)貫穿、城東新區(qū)的開發(fā)建設(shè)，昭示著街道飛速發(fā)展的進程，
女：也印證著改革開放以來新昌兒女積極開拓、努力拼搏的無私情懷，
第一個節(jié)目：
男：這些只有在今天祖國日益強大下才能取得的建設(shè)成就。下面讓我們隨著拔茅村的打擊樂《歡騰農(nóng)家》共同體會吧。
第二個節(jié)目：
女：近年來“大學(xué)生村官”這個名詞已經(jīng)風(fēng)靡中國大地，截止今年四月我國大學(xué)生村官已有13萬人，讓人欣喜的是羽林街道就有數(shù)字當中的18名大學(xué)生村官，他們扎根基層給我們帶來了新思想、新方法、新風(fēng)尚，今天他們給我們帶來的是《廉政之歌》，請欣賞由大學(xué)生村官表演的詩朗誦《廉政之歌》
第三個節(jié)目
男：印象中，秧歌這一民間表演形式發(fā)源于北方，是一種農(nóng)民慶祝豐收時的常見舞蹈，大開大合，熱鬧非凡。那么，“海派秧歌”到底有何魅力?有請臨江社區(qū)潘志英等為我們表演海派秧歌《溪水清清》
第四個節(jié)目：
女：聽，雨聲叮咚;瞧，蓮花正俏。荷葉間流動著的，是孩子們清脆的笑。請欣賞育星幼兒園沈瑤等小朋友帶來的舞蹈《夏》
第五個節(jié)目：
女：接下來請欣賞越劇《桑園訪妻》表演者長詔村金小蘭
第六個節(jié)目：
男：下面請欣賞由新和成選送的小品《我要上學(xué)》表演者：丁柏偉等。
第七個節(jié)目：
女：鏗鏘的鼓點，撞擊時代的脈搏，激昂的旋律，唱出新農(nóng)村的歡歌?？?，腰鼓隊正邁著輕盈的腳步向我們走來，歡迎馬大王村毛華英等的腰鼓表演《歡慶秧歌》
第八個節(jié)目：
男：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親，有請臨江社區(qū)的陳慧為我們演唱歌曲《母親》
第九個節(jié)目
女：請欣賞拔茅村村民西樂隊王葉波等表演的《進行曲》
第十個節(jié)目：
男： 感恩我的父母，因為他們給予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長
女：感恩我的老師，因為他們帶我品嘗知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢想
男：感恩親愛的黨，因為它為我們創(chuàng)造和平安定的環(huán)境，播灑陽光讓新苗茁壯
女：感恩偉大的祖國，因為它賦予我們中國人的尊嚴，巍然屹立于世界東方
女：下面請大家欣賞手語表演《感恩的心》，表演者：臨江社區(qū)陳麗君等
第十一個節(jié)目：
男：下面請欣賞街道大學(xué)生村官表演的舞蹈《春》
第十二個節(jié)目：
女：接下來請欣賞越劇表演唱《蓮花落、鄭元和選段》表演者：臨江社區(qū)張桂燕等
第十三個節(jié)目：
男：下面請欣賞拔茅職高王潔平老師的葫蘆絲演奏《夜光下的鳳尾竹》
第十四個節(jié)目：
男：今天是個好日子
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
男：今天是個好日子
女：相聚的時刻我們放飛希望 ...
男：請欣賞舞蹈《好日子》，表演者：京新制藥竺蘭英等
女：請看，他們來啦
第十五個節(jié)目：
女：新昌調(diào)腔是古老的戲曲聲腔之一，又名掉腔、紹興高調(diào)、新昌高腔，以我們新昌為中心，它被認為是明代南戲"四大聲腔"之一余姚腔的惟一遺音。
戲曲界的專家一致肯定新昌調(diào)腔是"中國戲曲的活化石"。今天我們有幸請到了新昌調(diào)腔劇團的呂元軍等老師為我們表演《金猴鬧春》
表演到結(jié)尾的時候，主持人上場說結(jié)束詞：
男：歡潮澎湃心澎湃，踏歌起舞情滿懷。
女：文明社區(qū)家園美，春風(fēng)年年唱和諧。
男：今夜，我們歡聚一堂共度這美好的夜晚
女：今夜，我們熱情奔放共享這充滿激情的時刻
男：我們的生活充滿陽光，激情廣場是最華美的樂章
女：晚風(fēng)吹開希望的夢想，江濱公園讓我們秀出閃亮
男：讓我們高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧社會。為打造富強、文明、秀美、和諧的新羽林而努力奮斗!
女：由縣委宣傳部、縣文廣局和羽林街道共同主辦的“羽林街道第三屆農(nóng)民文化節(jié)暨社區(qū)廣場文藝晚會到此結(jié)束。謝謝大家的光臨。
合說： 朋友們，再見。
國慶節(jié)文藝晚會主持詞 慶國慶文藝匯演主持詞串詞篇二
朋友們,大家好
又是一年金秋好時節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。
親朋好友相聚，情人戀人相聚，你我他相聚，大家一起為明天更美好而相聚！
在晚會開始之前，請允許我代表人民網(wǎng)網(wǎng)友聯(lián)誼會送上節(jié)日的良好祝愿和真誠的問候！祝愿偉大的祖國欣欣
向榮，祝在座的各位網(wǎng)友身體健康、合家歡樂！
四海舉杯，相聚聯(lián)誼，歡聲笑語，喜氣洋洋。
今天晚上，我們依然以這樣的方式來慶祝共和國的偉大生日……
今天的聯(lián)誼，已走過了兩載歲月。
如果說當年初創(chuàng)時還在蹣跚學(xué)步，那么現(xiàn)在已是步履穩(wěn)健、邁向成熟。
她的每一個足跡，都浸透著網(wǎng)友的心血和汗水；
她的每一步成長，都伴隨著網(wǎng)友的驚喜與自豪……
——我相信，在這個收獲的季節(jié)里，今天的聯(lián)歡會一定會讓我們一起度過一個難忘的夜晚,好演出正式開始,首先請欣賞~~~~
國慶節(jié)文藝晚會主持詞 慶國慶文藝匯演主持詞串詞篇三
a：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
b：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
c：又是一年秋風(fēng)送爽時；
d：又是一輪花好月圓日。
e：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；
f：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
a：長江，黃河，驚濤裂岸
ab：為您銀激昂的頌歌；
c：泰山,黃山,刺破青天
cd:為您捎上征服的歡樂。
e：此時此刻全中國都在歡呼，
f：全世界都在雀躍。
ab：我們只想為您送上一句話：
合：我們共祝祖國生日快樂，共祝中華繁榮富強！
2.《花好月圓》（e上）
e:民樂是我們?nèi)A夏民族五千年歷史中的藝術(shù)奇葩，那清脆婉轉(zhuǎn)的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空，在煙波浩渺中積淀下來，趁著今夜明月皎潔，鮮花淀蕊之際。我校的琴韻民樂社將為我們獻上民樂合奏《花好月圓》。以此來展開一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫卷，并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團團圓圓。
3.《謝謝你的》（c、d上）
c:什么是不求索取的牽掛？d:是。
c:什么是人類無私的奉獻？d:是。
c:什么是內(nèi)心涌動的清泉？d:m…是。
c:什么又是茫茫沙漠中的一方綠野？d:還是。
d:在日常生活中，我們常常在不經(jīng)意間接受別人的。
c:老師的微笑，父母的“嘮叨”——這都是上一代對于我們青年一代的和期待。
d:我們總覺得自己好幸?！獣r刻浸沒在的密汁中。
c:雖然我們知道你們的，我們再也報不完，但是我們還是請出高一（10）班的單佳樂同學(xué)代表我們到上一聲《謝謝你的》。
4.世紀訪談（1）（a、b上）（高校校長）
5.學(xué)生樂隊(f上)
不知是誰發(fā)明了音樂，從此世界變得多采；不知是誰第一個在我們的校園里拿起的吉他，唱起了歌謠。美妙的音樂，悠揚的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情，醉得學(xué)習(xí)生活豐富多彩。希望下面這一個由ms樂隊帶來的《光輝歲月》以及由ozone樂隊帶來的《無地自容》，能給予我們精彩的完美詮釋。
6.西洋名曲連奏(e上)
東方文化與西方文化共同構(gòu)成了我們五彩的精神生活。不久前，我們已經(jīng)欣賞過了中華土生土長的《花好月圓》，不如，現(xiàn)在就把目光投向西方，去采擷世界文化當中的另一半精彩。
7.《我的舞臺》（a上）
建平站上了中國大舞臺，一時間，；龍騰虎躍孕英才；中國融入了世界的舞臺，奏響一曲東方神韻，人間天上唱了起來。在我們自己的舞臺上，雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足。我們同樣也在用自己的行動為世界這個大舞臺潤色、添彩?？矗∥覀兏呷?）班以及高二（9）班的同學(xué)們迫不及待的上臺了。
8.《扁鵲見蔡桓公》（b上）
一千多年前的蔡桓公諱疾忌醫(yī)最終丟了性命，但他實在心有不甘，所以今天也穿越時空與扁鵲相約我們的大會現(xiàn)場，一齊為大家講述一番“新世紀的《扁鵲見蔡桓公》”。
9.教工歌曲聯(lián)唱（c上）
相信我們的同學(xué)們早已熟悉了捏著粉筆頭的老師們，卻從未見過他們在舞臺上的風(fēng)采。我們的老師今天一改平日里的威嚴變得深情款款，為大家娓娓道來一名教師的內(nèi)心世界。
10.世紀訪談（2）（d）（留學(xué)生）
11.學(xué)生歌曲聯(lián)唱（e.f）
e：哎，---同學(xué)，剛才老師們的歌曲唱得不賴吧，
f：不錯是不錯，但我們這的同學(xué)早已按奈不住了，他們說：“今天我們要向老師們發(fā)出挑戰(zhàn)”同學(xué)們，我們對戰(zhàn)勝老師有沒有信心？
學(xué)生：有！
學(xué)生代表：親的老師們，我們一定比你們強！
e：好好好！那么我們現(xiàn)在就給你們這個機會，向老師挑戰(zhàn)。
12.教工樂隊（b）
《最遠的你是我最近的》時光不能沖淡真的酒，距離無法拉開真的手，縱使我們遠隔萬水千山，相思之情還是會來到你身邊，讓最遠的你成為我最近的。
13.《山路十幾彎》（a）
伴隨著西部打開法主旋律地奏響，我們有幸走近了普通土家族地生活。走過十幾彎，終于見到了一派怡然自樂的土家風(fēng)光，下面就讓我們隨著高二（5）班張乙波同學(xué)的歌聲步入祖國西南邊陲，共同去走一走那《山路十幾彎》。
14.青春勁舞組合（c）
今天十歌特殊的日子，津液十歌不眠之夜。世界因我們而精彩，今夜由我們來主宰，踏起青春的步伐我們舞姿翩翩，和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn)。跳起來，年輕是我們的財富；舞起來，隨著歡快的鼓點。
