當品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

《目送》讀后感字 《目送》讀后感700字篇一

四面顯得格外的靜，我想每天的凌晨一點半應該都是這樣的吧，呼嚕與夢話齊飛，皎月與臺燈一色，情景交融，跟《目送》中的插圖一樣，每一幅都無比切合文章又別出韻味。

兒子的成長、離開，父親、母親的蒼老逝去，兄弟的攜手共行，朋友的牽掛，失落、無助等等，每一個家庭，每一個人都要面對的再平常不過的事，像一個人的心理活動，空靈、沉寂，從筆尖慢慢流出，真實的讓你除了共鳴還是共鳴。至于戰爭和貧困篇章的加入，則進一步增添了幾絲寒意，世界有時候就是這樣的殘酷，直接面對生命的死角反而更加充實我們的視野和人生。

七十三篇散文，款款兩三百頁，平和的語句，沒有華麗的辭藻，卻總是在不經意間道出人生的真諦，如晴空霹靂，劃破的不止長空，還有人的思想。文字魅力而憂傷，仿佛外界已與你無關，你只需要跟著文字的步履走，一字一句一篇，一字一句一篇，不需要意識，不用考慮時間！

“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影，漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”我想沒有幾個人不會為這樣赤裸裸滾燙的文字顫動。人性最現實的一面，她選擇平白直述，也許唯有這樣的干脆利落才會讓人明白些許，被秒殺過后才會覺悟和痛快！有人把《目送》和《背影》這一相似的場景比較，各成體系的文學之美，一比較就是褻瀆，用自己的經歷去體會這些再平凡不過的事，用心感受這樣的別離，才能明白，才能大悟。

我們家有三個孩子，我是最后一個被那兩個淳樸的農民送進大學的，聽爸媽聊天說，送大姐上大學回來時，大姐在校門口哭了，而二姐是嘻嘻哈哈的把爸送出學校，最后到我，我不知道該使勁的笑一笑還是動情的哭一哭，平靜的送他出了學校，上車的時候遞了兩塊零錢給他，皺著眉頭伴上一句：路上小心！皺著眉頭回了一句：注意身體，回去吧！像極了兩個肝膽相照夠哥們、講義氣的兄弟。然后600逐漸消失在視線中，他的背影在600里面，連目送的機會也沒有。那時的我應該和他送我的情景一樣，知道人已經走遠了，可還駐留在路邊眺望，也不知道自己在等待什么，也不知道自己該思考點什么，像是為了維護一個畫面，定格一個場景，留給詩人解決。

這樣的場景在爸目送奶奶的時候顯得更加的悲涼。奶奶都走了一年多了，爸又一次在墳前傷感的跪下，磕頭，點燃幾大頁的信紙，眼淚成了這個時候最好的伴奏，無聲的悼念，無聲的追憶中，奶奶會感受到的，我不知道信里面寫的什么，也不曾試問，但我知道，那應該是愛，不帶一點技巧的赤子之愛。

一次又一次的面對這樣的場景，我沒有有笑，亦沒有哭，久了會皺起眉頭勸爸，走了，走了。眼淚流不出來往往會更來得痛苦和傷心。有無數次的，我想像著對爸說：別那么傷心，你欠奶奶的就算我頭上吧，反正早晚我會欠你很多的，像今天的你一樣！但我不能說，也不敢說。生命就是場輪回，只是自己的角色在不斷變化罷了，平淡、從容、鎮靜地觀察著感受著周圍的人和事以及人和事的變遷更替，我想龍應臺多多少少也是這樣想的，就差說出來罷了。

有一種愛，一句話，一個微笑或許就可以感知，有一種愛，散落得漫無邊際，人只能默默地讓自己確信它的存在，無從說起，卻無處不在，也許這就是愛，比張杰唱得實在。有一種隱忍是蘊藏著一種力量的，有一種靜寂是驚天的告白，其實，全是愛。

《目送》，再次喚醒我心中一直迷失的一個角落，叫感恩。

《目送》讀后感字 《目送》讀后感700字篇二

合上《目送》這本書，眼淚止不住的流下來，想到日漸蒼老的父母在目送我離家時的背影的不舍，想到終有一天我也要看著他們的背影漸漸走遠，最后消失不見。從溫情的開始到殘酷的結束，人生就是這樣，周而復始，從不停歇。

我不知道龍應臺是以一種怎樣的心情寫下這七十四篇散文，把歡樂的痛苦的回憶一字一句的剝開。也許人到中年的她早已懂得了時間的無言，生命的無奈，所以才可以用如此冷靜而又溫情的文字寫下這些記憶。從父親的逝，母親的老，兒子的離，到朋友的牽掛，兄弟的攜手前行。每一篇都不僅是對親情友情的懷念，更是對自己人生的反思。而這其中最讓我感動的還是家和親情。

她寫“家”，小時候，我們覺得有父母的地方就是家；長大了，有了伴侶，覺得有伴侶的地方就是家；再后來，有了兒女，有兒女的地方就是家。可是后來這些家會怎樣呢？。大多數慢慢地就散了，父母會離開，伴侶會離開，兒女也會離開，到最后也只剩下自己一個人去面對人生，獨自面對這人生的“寒色”。

我想起我的小時候，那個天真無邪的年紀，最愛的是飯桌上香噴噴的飯菜，每天早上熱騰騰的牛奶，還有爸爸媽媽溫暖的懷抱；后來長大了，卻越來越想逃離，最愛的變成了哪個明星，哪件衣服，哪個新發型，開始拒絕父母的關心，討厭他們的嘮叨，把他們拒之千里之外；而現在十七歲的我背上沉重的背包，踏上去遠方的列車，開始人生的新旅程。離開了家，離開了那兩棵為我遮風擋雨的大樹，一個人面對生活，最愛的變成了每天晚上家里打來的那一通電話，是他們從家鄉寄來的小吃，是每次回家的相聚。家真的是只有離開了才會想念，那樣溫和的踏實感也只有家才能給的了。

可是有一天我終將遠走，而他們也終將離開，家就只變成了一個符號，一段記憶，告訴我在這段孤單的旅途中也要堅強的義無反顧的走下去。

而那份血濃于水的親情，讓我在這本書中有了更深刻的理解。讓我知道了父母的無奈，艱辛，隱忍，付出。曾經種種不理解，種種埋怨都化為烏有，曾經的每一次爭吵，每一次慪氣，都變成了愧疚。他們用他們的青春養育了我，我開始懂得了他們的眼神，開始明白他們每一次的目送。

也許最后的目送難以避免，也許生命的輪回我們無法抗衡，但在不得不放手之前，請好好珍惜愛你的人。之后也要堅強的面對人生。

《目送》讀后感字 《目送》讀后感700字篇三

龍應臺說：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”

讀這篇文章的時候，我一直在想象她的表情，是淡然，抑或無奈？

曾經“手牽著手，穿過好幾條街”“小小的手，圈在爸爸的媽媽的手心里，怯怯的眼神，打量著周遭”“背著一個五顏六色的書包往前走，但是他不斷地回頭”，到后來不過是“很明顯地在勉強忍受母親的深情”“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有”“我只能想象，他的內在世界和我的一樣波濤深邃，但是，我進不去”……

曾經他說：“女兒，爸爸覺得很對不起你，這種車子實在不是送大學教授的車子。”“我看著他的小貨車小心地倒車，然后‘噗噗’駛出巷口，留下一團黑煙”，后來“推著他的輪椅散步，他的頭低垂到胸口”“排泄物淋滿了他的褲腿”“總是在暮色沉沉中奔向機場”“深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送”……

《目送》并不長，卻寫出了兒子的成長，寫盡了父親的離去，有纏綿不舍，有憂傷黯然，也有平靜釋然。

有人在評價龍應臺的文字時說：“‘橫眉冷對千夫指’時，寒氣逼人，如刀光劍影；‘俯首甘為孺子牛’時，卻溫柔婉轉仿佛微風吹過麥田。”《目送》這篇文章，給人的感覺正是“溫柔婉轉仿佛微風吹過麥田”，那么輕，那么柔，讓人不禁深陷其中，感動于她對兒子的深愛，對父親的孝心中。

我不由想起自己。年幼時和阿太親，她問我她死后我會不會哭，我哭得稀里嘩啦；做夢夢到去親戚家的路上看到阿太的尸體，醒過來后撲在老媽懷里狠狠哭了一場……可后來呢？后來慢慢地疏遠了，阿太死了，我卻哭不出了。

我們又何嘗不是在目送呢？人生，不就是一場沒有盡頭的目送嗎？

古人云“子欲養而親不待”，與其到人死不能復生時才悔不當初，不如從一開始就好好對待身邊的親人朋友，珍惜當下，一起看花開花落，云卷云舒，現世安穩，歲月靜好。

就像海子曾經說的那樣，面朝大海，春暖花開。

《目送》讀后感字 《目送》讀后感700字篇四

這個寒假，周圍的朋友都去游玩了，陪伴我的，只是一本書——《目送》。看著龍應臺淡淡的敘述，從目送晚年的母親開始，以目送衰退的父親結尾，龍應臺用她平淡沉穩的筆觸，訴說了她對生活的感悟，對周圍事物的見解……從她的敘述中，我認識了一段靜默的時光，體味了一份陳舊的心。

閱讀中總有想流淚卻眼眶干干的感覺，龍應臺內心無法抑制的苦澀和悵惘，讓人情不自禁得想流淚，可她那平平淡淡的口吻，又讓人欲哭無淚。那些埋藏在靈魂深處熱烈卻又無法言說的感情，卻又被淡淡地敘述出來，讓人時而悲痛，時而無奈，時而感動，這也許就是這本書的意義吧。

“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣份就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你，不必追。”當讀到這段文字時，喉嚨不知什么時候哽咽了，讓我體味到隱隱的凄涼與哀傷。

其中的《跌倒》一文也給我留下了深刻的印象，它指出了現在教育的漏洞所在，告訴了孩子如何成為卓越的人，卻不曾告訴他們那些卓越的人背后的辛酸，告訴了他們卓越的人成功的經歷，卻不曾告訴孩子怎樣去面對挫折；告訴了孩子表面的美好，卻不曾告訴他們生活并不是一帆風順。而這樣，必教育不出優秀的，有擔當的好孩子。

不知你是否還記得《兩本存折》里有這樣一段話：我突然就明白了：原來，這兩本存折之間，是有斬釘截鐵的反比關系的。你在那一本存折里所賺取的每一分金錢的積累，都是用這一本存折里的每一寸“時間”去換來的。而且，更驚人的是，“金錢”和“時間”的兩種“幣值”是不流通，不兌換，不對等的貨幣——一旦用出，你不能用那本存折里的“金錢”回頭去換取已經支付出去的“時間”。任何代價，任何數字，都地法兌換。這引人深思，也告訴了我們時間的珍貴，“少壯不努力，老大徒傷悲。”這是自古不變的道理，抓住時間啊，這是龍應臺作家對我們真摯的囑咐啊！

《目送》一書，龍應臺用最樸素的方式綻放出了動人的詩意。在這本書中，會看到感性而又素樸的文字背后，對生命、對親情、對幸福的深刻領悟。再多的不舍和遺憾都是生命的過程，那些都已不復存在。我們只能堅定地往前走，用回憶愈合過往的傷，帶著愛和釋懷與生命和解。

《目送》讀后感字 《目送》讀后感700字篇五

初見《目送》這本書，就被封面那深淺不一的綠色吸引，給人以一種舒心、愉悅的感覺。

翻開書，第一篇小短文就是同名——《目送》。不管是作者的兒子只留下一個倔強的背影給不舍得母親，獨自闖天下，還是父親落寞的背影，進入火爐的背影，都印證了文末的一段話“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追”。

對比朱自清的《背影》，雖然兩者都是目送著親人的背影，但也許作者更加入了一種為人父母的無奈和不舍，和父親去世的痛苦。

每個人都會被他人目送著，也許是你的親人、朋友、戀人，甚至是陌生人。在小學時候，媽媽要我學習獨立，因學校較近，便讓我獨自一人去上學。媽媽總會把我送到路口，目送著我消失在拐角處。我也經常會回頭，露出一個大大的笑容給媽媽。

如今，長大了，也像文中作者的兒子一般，出門總會只留下一個倔強的背影，不會像兒時那般，再回頭，看一眼父母。但仍然堅信著，父母的關愛、不舍，總會在那雙目送的眸子間閃爍。

《跌倒》一文，“我們拼命地學習如何沖刺一百米，但是沒有人教過我們：你跌倒時，怎樣跌得有尊嚴；你的膝蓋破得血肉模糊時，怎么清洗傷口、怎么包扎；你痛得無法忍受時，用什么樣的表情去面對別人；你一頭栽下時，怎么治療內心淌血的創痛，怎么獲得心靈深層的平靜；心像玻璃一樣碎了一地時，怎么收拾？我們沒有學過”這一段，反映了我們的人生。

將我們人生中的目標視為“沖刺一百米”，將所遇到的挫折視為“跌倒”。雖然，沒有人教過我們如何學會去面對“跌倒”，但是，“跌倒”總是會出現，所以我們要在一次次地跌倒中，努力學習如何去面對，也許會有淚水，但是淚水過后總會有笑容！在我的人生中，已經跌倒過無數次，或輕或重地摔傷。有多次我都想放棄，但是“在哪里跌倒，就在哪里爬起來”這一句話被我深深地刻在腦海中，時時刻刻激勵著我，特別是在要放棄的時刻。

人生的路，有坦途，也有坎坷，過去的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水向我們訴說一個個跌倒的故事，汗水使我們在歲月里多了一份沉重，幾多成熟。失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前，才能開拓出屬于自己的路。流淚不是失落，徘徊不是迷惘，成功屬于那些戰勝失敗，卻堅持不懈，勇于追求夢想的人。

“一只沙漏里細沙流完是一段時間。一炷馨香裊裊燒完是一段時間。一盞清茶，從熱到涼，是一段時間。鐘表的指針滴答行走一圈，是一段時間”，這是《時間》中的一句。

時間總是會消逝，人總是會隨著時間慢慢老去，就如四季總是會隨著花開花落更替，無論你如何留戀春光的嫵媚，你也必須接受夏日的妖嬈，哪怕秋結出了多么豐碩的果實，你也必須妥協冬的凋零。時間的沙依舊在靜靜地流淌，一點一點，緩慢的沙，亙古的沙。

在《目送》中，有龍應臺奶奶對人生深刻地理解，也有對生命的喜愛。我的理解力還不能更深刻理解她的感受。

所以，我們的修行才剛剛開始。

《目送》讀后感字 《目送》讀后感700字篇六

“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”這是作家龍應臺《目送》中扉頁上的一段話，說得既令人心酸又無奈。

《目送》告訴我，要真正的注視一切，必須一個人走路。一個人走路，才是你和風景之間的單獨私會，行云流水間，萬物映在眼里；感悟到個人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的“傷逝”與“舍”，一種刻苦銘心的痛；領會到人生心靈旅程里最大的關卡，是“相信”與“不相信”之間的困惑、猶豫和艱難的重新尋找......

在《目送》這本書中亦寫了我們每個人都曾經遭遇過的脆弱和失敗，心痛和寂寞，失落和放手。平淡之事，常人之情，在龍應臺的筆下用最樸素的方式綻放出了最動人的詩意。正如龍應臺在《目送》代序——你來看此花時所寫，整本書是“對時間的無言，對生命的目送”。“每個人，來到‘花’前，都看見不一樣的東西，得到不一樣的‘明白’”。

《目送》收錄的七十三篇散文，寫了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手......

正如書中所訴，曾經不相信“性格決定命運”，現在相信了。曾經不相信“色即是空”，現在相信了。曾經不相信“船到橋頭自然直”，現在有點信了。曾經不相信無法實證的事情，現在也還沒準備相信，但是，有些無關實證的感覺，我明白了，譬如李叔同圓寂前最后的手書：“君子之交，其淡如水，執象而求，咫尺千里。問余何適，廓爾忘言，華枝春滿，天心月圓。”曾經相信，曾經不相信，今日此刻也仍舊在尋找相信，但是面對時間，你會發現，相信或不相信都不算什么了。因此，在一人走的路上，你只能是對時光的無言，對生命的目送。

放下書，閉上眼睛，并未完全讀完七十三篇散文，卻知道：如《目送》所述，我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大。

《目送》讀后感字 《目送》讀后感700字篇七

總有這么一天，你發現自己長大；總有這么一天，你不再需要父母的幫忙。可總有這么一天，你發現自己在慢慢變老；總有這么一天，你又從你后代中發現你年輕時的影子。

縱觀全文，龍應臺對母親，對兒女的愛，流露在字里行間。對母親，細致入微，縱使母親失憶，可是，她依然想方設法令母親開心。對兒女，關愛無微不至，成為兒女們堅強的后腰。歲月的沖刷，使她忘卻了許多，改變了許多。從那一個厭惡母親遞過來的雨傘的十七歲年齡，到為自己十七歲的兒子遞雨傘的母親，不難看出從中的轉變。今日的龍應臺，是以一個母親的身份，對待日益變化的時代。

第一章節的標題是”有些路，只能一個人走“。一個人走的路，使我們學會忍受孤獨、寂寞，獨自行走，獨自成長。父母的目送，在他們的目光中，是對兒女的愛，可是，卻無法阻止兒女的遠去。兒女們在這一條獨自走的路上，終有一天，也會體會到父母的良苦用心。

”我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。“

一句話，表現了天下父母們對兒女的深深切切的關愛。文章中，龍應臺送別兒女，送別父親。送別兒女時，兒女們那一種無需幫助的情形，似乎，和我們這一代人十分匹配。父母們為我們操心，時時刻刻關心我們，我們，似乎，大多人都覺得太煩，不理會自己的父母，認為他們多管閑事，雞蛋里挑骨頭。可是，從父母的角度呢？他們，無非就是想讓我們過得好一些。但是，我們卻誤解一番好意。站在小路的這段的是父母，兒女們，漸漸消逝在小路拐彎。送別父親時，已經長大，此時，流露出的是不舍。知道最后，在火葬場，在棺木前，對父親的不舍，卻已無法用言語告訴他，兩人的距離，很近，也很遠。這一刻，站在路口的是兒女，親人，卻漸漸消逝在拐彎。

無論是兒女，還是家人，都保留有對彼此之間的那一份深厚的愛。無需表達，相互已知。不要讓這一份愛珍藏太久，讓父母知道，你愛著他（她），這樣，未來，至少不會后悔。

《目送》讀后感字 《目送》讀后感700字篇八

生活是一堂上不完的課

封面，是綠的渲染。七十三篇散文，寫盡人生的纏綿不舍和絕然的虛無。

目送，是別離的開端。目送著父親的棺木進了火葬場；目送著母親日漸蒼老；目送著孩子長大成人開始嫌棄自己……眼睜睜看著一些東西從身邊走失，珍貴的親情、友情，因生命的期限而破滅。

無意間意識到，“華飛”好像現在的自己。我們，變了。在我們小時候，稚嫩的時候，對身邊的一切倍感好奇與新鮮。我們為每一個未知和全新喝彩，那時候，父母也會笑，陪著我們一起“歡呼”。父母像沒有思想的，心里的快樂只為我們。可他們老了，我們卻變了。我們不再是那個懵懂的少年，我們抱著理所應當的心態，認為父母看到的可愛的、神奇的、新穎的，就只能淡定地看看，沒什么值得大驚小怪的。我以為他們的閱歷比我深，見的世面比我廣，當他們變成一個“好奇寶寶”，在我面前手舞足蹈是一件多么尷尬的事！我會無語、會尷尬、會難為情，敷衍幾句“嗯”“哦”就了事了。在作者的這個角度看，我才覺得，我仿佛是拋棄了他們那般的狠心、對待陌生人那樣的冷淡……

當我們有一刻嫌棄父母時，我們就應該想起，在我們幼稚的時候，是他們填充著我們一個個可笑的夢。我們也應當記得，我們要以同樣的回應去對待現在的父母。

漸漸地發現，看別人的人生，才會認識到生活是一堂上不完的課。也發現，當一個人全身心的投入一份事業時，他雖會取得很大的成就，但卻遺失了生活中的很多點滴。就像作者不知道杜鵑是杜鵑，與自己一墻之隔的那個鄰居是誰，不知道生米里的蟲用水泡泡就全能出來了。

或許，從稚嫩蛻變到成熟，經歷了很多之后，看世界就會覺得一切似曾相識。曾經的我們，曾經的他們。我們可能要熱愛生活；我們可能可以去留意生活中的每個細節；我們可能可以記下每個生活中的瞬間；我們可能可以……

“一串紅，二懸鈴木，三年桐，四照花，五針松，六月雪，七里香，八角茴香，九重葛，十大功勞。”……先人仿佛有意布下這朦朦朧朧的生活規律。我們或許可以撥開每一朵綠葉去看每一朵鮮花……

《目送》讀后感字 《目送》讀后感700字篇九

所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

——題記

漸漸地，漸漸地，我們走過了幼兒園，走過了小學，現在也即將走過初中。

在人生的旅途中，我們總會遇見一些人，認識一些人，錯過一些人。即使這些人對我們很重要，卻也只能看著他們離開，徒留自己在原地百感交集……

小學時，爸媽出門做生意。在一個霧氣朦朧的早晨，我和爺爺奶奶一起送爸媽去車站。時間還沒到，我們便在候車室坐了一會兒，氣氛很是沉悶。之前在家中，當我得知爸媽要出遠門，就固執地不肯和他們說一句話。

直至臨行前，媽媽蹲下來抱著我說：“女兒，你要好好照顧自己，好好學習……”到后來已經泣不成聲了。我倔強地扭過頭，不去看媽媽那淚眼婆娑的臉。可是眼淚卻不爭氣地流了出來，待風一吹，涼入心底。

爸媽拖著行李箱走了。我看著他們的背影，忍不住跑上前去抱著媽媽，近乎哀求地嘟囔著：“媽媽，不要走，不要走，好不好？”媽媽輕輕地拭去我的眼淚，紅著眼圈，哽咽地說著：“傻孩子，哭什么。我們又不是回來了。你這樣叫我怎么放心啊？”我吸著鼻子，點點頭，已說不出話。

在司機的催促下，爸媽上了車，在窗邊坐下。我在外使勁搖著手，讓他們放心。

我站在那，看著絕塵而去的車子，自心底泛起一陣酸澀。最終車子消失在遠方的一片云霧中。

其實，很多時候不是我們去看父母的背影，更多的時候是我們承受愛我們的人追逐的目光，承受他們不舍的，他們不放心的，滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開，從未回頭張望過。

我們總說自己已經長大，可是給親人們做過些什么呢？我們注意過他們在我們身后的祝福和期盼嗎？我們感受到他們期待的眼神嗎？我們凝視過我們的親人離開的背影嗎？沒有，一次都沒有！難道我們就是以這樣的方式來回報那些愛我們的人，讓他們在無盡的心酸中度過嗎？

生活是由一次次目送拼湊而成的，唯有在一次次目送中成長，我們才能學會如何去珍惜。

《目送》讀后感字 《目送》讀后感700字篇十

我來看此花時，很不經意的，花開的并不美，是殘缺的；但是在殘缺中，我相信著，他原來美好過，或者它的以后會美好的。這是《目送》的代序給我的那種微妙的感覺。也就是，對時間的無言或是對生命的期待。

有些路啊，只能一個人走。與父母的分離，那個女人心中好不是滋味；17歲的她的孩子，那個女人似乎不太滿意著；面對父母的衰老與漸忘，那個女人甚是心疼；1946年的同學聚會，56歲的那個女人心想著自己對于當年留下的多少不舍.....在時光老人的追趕下，無言的目送著生命的遠去，我們開始孤單、寂寞的如同黑夜中獨自淋雨的不知名的花。我們跑著跑著，身邊的人一個一個的消失不見，我們哭泣、不舍，但不得不忘記。

沙上有印，風中有音，光中有影。那個女人不知是不是太孤寂，竟不自覺的苦苦追尋著一只叫的讓人毛骨悚然的杜鵑；在香港的薄扶林與猴幫還有舞池中，不同的那個女人有著不同的感受；在廣州那條迷人的街上有巷子，巷子中的手鐲驚艷地讓那個女人驚訝；在首爾，那個女人看見的僧人、紙店與臺階.....好愚笨的我，真的看不太懂其中的含義。或許在那個女人想來，其中沒有主要內容，又或許每個人，每件事都是主要內容。那個女人有太多的故事，確實是個極好的文學家。而我卻是那么渺小，但我卻也能站在自己的角度對她的經歷進行剖析，或許，這是個極度想家的女人。

漫山遍野茶樹開花。蒼老的父親在行動上的幼稚，明顯是父親那寵愛的沉淀；母親那顆天真的少女的心，這是多么可愛的媽媽；坐在輪椅的父親隨著詩句一步一步行走；最后的時刻，在一片內心無邊際物的曠野里，那個女人的父親漸行漸遠，最后消失.....天空飄起絲絲細雨，滿山片葉的茶樹，陪著父親也會孤單。是啊，人，終會離去，當我們在別人不舍的眼中逐漸的消失，他們無奈、心痛，卻也只能把我們送到無人處，與花相伴。

那個女人便是龍應臺。這是她所采下的每一個她親眼“看見”的瞬間剎那，在她采下的同時，她所感受到的稍縱即逝，不斷遠離。她無奈，害怕，想要用手緊緊抓住，卻是一陣冰涼，冷徹身心。她好痛，卻也終于放棄，目送美好。

我太喜歡她溫柔的語言，從中，我甚至能感覺到她骨子里的溫柔似水。我真的難以詮釋自己對于這本書的喜愛，一讀再讀，卻也毫不厭倦。可是，朋友說她看不懂《目送》，事實上我也不懂，卻總會看到某一處便覺得痛到某一處，，心痛，眼淚欲流。是啊，我們都抓不住時間，抓不住生命，好無奈，只能目送自己認為的美好，但我現在會珍惜《目送》的美好。