為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校戶外活動策劃方案 招生戶外活動方案篇一

我們市場部特此舉辦本次活動。

二、活動主題：

三、活動對象：3~18周歲的學生

四、活動時間：周末下午4:00~6:00

五、活動地點：繁華地段

六、活動內容：

1、 外教當場授課(一個鐘)

2、 節目(在校優秀學員講英文故事、唱英文歌、表演話劇)

3、 現場抽獎(10名)

4、 備注：抽獎獎項(免費試聽課1次、免費試聽課2次、日常英語一百句光碟、小禮物)另外：現場報名暑假班的均可優惠50元，年卡可優惠200元，半年卡可優惠100元，年卡加暑假班(暑假班可半價優惠)

5、 老師當場做免費英語測試及輔導

6、 參加當場授課的可以免費獲得日常英語一百句的光碟

七、活動物品：大棚兩個、桌子四張、小凳子10張左右、凳子6張、宣傳資料、抽獎

箱一個、活動黑板、展板兩張、宣傳單、水、一次性杯子、小蜜蜂、

英語水平測試表

八、人員安排：

1、外教和教師各一位：負責當場授課及免費測試

2、活動前的宣傳(發傳單)，由為中心展開，活動的前一天下午4:00~6:00及活動當天的上

午10:00~11:00下午3:00派發傳單(視具體情況確定相關人員)

3、一個人負責抽獎的登記及當場聽課學生的簽到(姓名、聯系方式、年齡)

4、主持人一位

5、市場部人員負責跟蹤促成新學員及協助教師的英語測試、輔導及咨詢

九、經費預算：3000元

宣傳單、宣傳展板、桶裝水兩桶、一次性杯兩條、小禮物、氣球

學校戶外活動策劃方案 招生戶外活動方案篇二

一、活動概括

1、活動背景

當下，網絡與我們的日常生活聯系越來越緊密。在很大程度上，它已成為了我們的良師益友。但由于大學生具有較多的空余時間，受約束性小，使得其中的相當一部分形成網絡依戀癥，尤其依賴網絡游戲。致使對其學習、工作或現實中的人際交往帶來不良影響。漸漸形成網路依戀癥狀：總是想著去上網;每當因特網的線路被掐斷或由于其他原因不能上網時會感到煩躁不安、情緒低落或無所適從;覺得在網上比在現實生活中更快樂或更能實現自我。如此便形成了我們所說的“網癮”，對我們的學習生活危害巨大。基于此點，中國研究生創新園提出并全權負責了以“杜絕網游成癮趣味競賽”為主題的活動

2、活動目的

通過該活動，讓同學們意識到網絡成癮的的危害性，倡導同學們合理利用網絡資源。同時，通過趣味活動，提供給同學們相互認識，相互交流的平臺，增強同學們參加戶外活動的興趣，最終達到杜絕網癮的目的。

3、活動主題

杜絕網絡成癮，享受美好校園生活

二、活動時間

20__年10月24日中午11：00～13：00

說明：本月24號為周三，一般學生沒有課程任務。中午時間段在6棟前坪人流量較大，飯后同學們較放松，加之又沒有課業壓力，對課余活動的關注度高。

三、參與對象

以研究生為主的本部師生

四、場地選擇

6棟前坪

說明：6棟前坪位于本部三五食堂正對面，在午飯或晚飯時間段進入人流高峰期，屆時，有利于活動的開展及擴大活動的影響力。

五、宣傳方式

橫幅宣傳：在活動之前以及活動之后一小段時間內，在升華樓和科教樓之間的柵欄墻以及本部運動場柵欄墻各投放一條橫幅，運動場上的橫幅宣傳語面向運動場一側。

橫幅宣傳語(草擬)：

中南大學第三屆網絡創新文化節之無網時帶趣味競賽

活動時間：20__—10—24中午12：00

活動地點：

說明：本次活動為場外活動，活動本身就是為了宣傳杜絕網癮的主題，因此前期及后期宣傳從簡，只采用橫幅宣傳。

六、活動流程

1、準備工作

1)派專人進行場地的聯系及確認工作，確保活動不會被保衛處中途叫停

2)派專人進行音響設備及話筒的租賃及調試工作

3)制作活動宣傳海報，以宣傳網絡游戲成癮危害為主，可以做成系列海報形式，供同學們觀看學習

4)制作空白展板，展板只顯示“如果今天沒有網游，我們還可以·······”這些字，空白處留給過路同學填寫

5)派專人進行活動設別的采購活動用品和獎品

6)派專人進行活動期間的圖片及新聞采集工作

7)制作或借用抽獎用抽獎箱

8)搜集網絡游戲成癮引發的不良后果的相關信息，將其整理到文檔中，最終打印出來

9)專人負責抽獎編號券的制作

10)活動區布置方案：

a、將之前的一條宣傳條幅取回綁在兩棵樹上進行宣傳，懸掛于稍高處

b、將宣傳的另一條條幅拿回，與之前的那條上下懸掛，這條位于下方，宣傳語面向6棟

c、將之前準備的關于網絡游戲成癮引發的不良后果的材料貼于橫幅上進行宣傳

d、擺設兩張長桌和6～8把椅子于活動區一側作為活動服務區

2、活動細節

活動總體分為兩個環節：學生展板留言環節和游戲互動環節

1)邀請過路的同學在展板上留言

2)邀請留過言的同學參加小游戲

3)

小游戲1跳繩子

跳繩子個數每滿足三十個給予一張抽獎編號副券，沒人最多不能多于3張抽獎編號副券。參加游戲的同學可以根據自身情況選擇跳繩子的個數，但每人只有一次跳繩機會，30～60個一張抽獎編號副券，60～90個兩張抽獎編號券，90個以上三張抽獎編號副券

小游戲2轉魔方

給予一分鐘時間轉魔方，在規定時間內，轉出多少個同色面，就給予幾張抽獎編號副券

小游戲3踢毽子

每位參與者只有一次機會，踢毽子數以10個為一個階段，10~20個一張抽獎編號副券，20～30個兩張抽獎編號券，30個以上三張抽獎編號副券

小游戲4跳舞毯

參賽選手在跳舞毯上跳完預訂曲目，最后顯示clever的選手，獲得一張抽獎編號副券

小游戲5套環

準備三個不同樣的套環，時間一分鐘，在規定時間內解開幾個套環，選手就獲得幾張抽獎編號副券小游戲6地雷陣

游戲時間：15～30分鐘

所需道具：

1、每對參賽者一塊蒙眼布。

2、飲料瓶。

3、一些報紙，使用對角線約60cm的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。詳細步驟：

1、選一塊寬闊平整的游戲場地。

2、安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。

3、讓每個隊員找一個搭檔。

4、給每對搭檔發一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

5、眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。

6、在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。

7、被蒙上了眼睛的'隊員在同伴的指引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處進行指揮。

8、在行進過程中，要求不能碰到地雷和飲料瓶，否則視為失敗

游戲示范圖：

說明：活動可以以團隊比賽或者限時挑戰賽形式進行，對于通過比賽的選手給予抽獎編碼副券

小游戲7快樂傳送帶

游戲人數：兩人一組

游戲規則：參賽者兩人一組，參賽組選擇詞語類別，然后主持人將卡面呈現給參賽者。(可以在猜詞同學的后面放一個立柱式支持物，猜詞同學背對立柱站在立柱前，表演的同學面向立柱，并根據立柱上貼出的詞語進行表演。一個同學用肢體語言演示，另一個同學猜隊友演示的內容，此過程中不得有語言提示。

備用詞語：食物類：面包漢堡披薩冰激凌餅干薯片牛奶咖啡面條嘎達湯米飯饅頭雞蛋煎餅果子油條豆漿水餃混沌水果沙拉地三鮮地瓜可樂雞翅拔絲香蕉豬肉粉條蓋澆飯大閘蟹蛋撻

日常動作類：洗衣服刷牙吃飯洗臉拖地上網看電視聽歌打牌嗑瓜子打麻將發短信看書唱歌逛街照相打電話照鏡子包裝上樓打磨貼膜打哈欠化妝檢查發貨打噴嚏伸懶腰摳鼻子睡覺

明星類：趙本山宋丹丹張杰劉德華張學友科比成龍周杰倫謝霆鋒貝克漢姆范偉姚明

運動類：擊劍跳水橄欖球滑雪網球滑旱冰射擊花樣游泳羽毛球跳繩高爾夫球帆船賽車跑步攀沿瑜伽撐桿跳高桌球摔跤籃球拳擊競走拔河三級跳遠皮劃艇跨欄溜冰蹦極劃船體操成語類：手舞足蹈，張牙舞爪、張口結舌、津津有味(表現吃的)、目不轉睛、目瞪口呆、五體投地、雞飛狗跳、手舞足蹈、抓耳撓腮、手忙腳亂

游戲示范圖：

小游戲8一筆畫

游戲規則：參與者從圖形的任意一點出發，沿著線走完整個圖形，要求每條線都必須經過，且每條線只可以走一次，不可以重復經過。參賽者開始走動后三十秒走完全程，行進過程中不得后退。

游戲道具：繩子(供擺設圖案)、

便宜貼(供工作人員標注以走過的路線)

游戲圖案(備用)：

學校戶外活動策劃方案 招生戶外活動方案篇三

一、活動方案

活動時間：2021年04月30日(具體時間暫定為：14：30——00：30)

活動地點：梅山石房灣

活動人員：朋友20人左右

活動費用：自助每人繳費150元(多退少補，其中包含第二天另一景點尖峰嶺游玩費用)

活動目的：加強朋友之間的交流與學習，增進理解與溝通，努力培育協作向上的團隊精神。

活動內容：野外自助燒烤，分團隊的互動小游戲，自由活動(內容的具體形式文中將詳細說明)

活動組織者：吳淑思、張瑤等

活動要求：活動參加者請遵守相關紀律，嚴禁個別人脫離群體獨自活動，同時必須注意安全，安全第一。

活動內容安排：

集合出發時間暫定為04月30日14：30

14：30分到暫定在明珠廣場車站前集合，做好出發準備

到達目的地路途時間暫定為14:30~15：50

14：30分準時出發，約80分鐘即可到達

準備時間暫定為16：00~19：30(自由活動和炒菜比賽等，自由活動時要切記安全，不提倡以個人為單位獨自活動)

19：30自助燒烤活動正式開始。

步驟：

1.將人員劃分成若干個由4~5個人組成的小組(根據我們的人數大致可以分成4組，1、2報數法，每組配備一只手電筒)。

2.各組在3分鐘內給自己的團隊起一個名字，名字可以有實際意義，也可用符號代替。

3.各組長進行自我介紹，介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。

4.各組做好自我介紹之后用30分鐘做比賽看誰撿的木材多誰就獲勝，獲勝者將得到其他隊員的駝背待遇(撿木材是用來燒烤滴)

5.游戲過程中各個組長要負責隊員的安全，安全第一。

燒烤開火篝火時間暫定為20：30——00：30

領取燒烤工具和食物，開始第一輪pk，最先烤熟食物的組獲勝，每人可獲得隊員女生的親吻，哈哈：)開玩笑滴……肯定有勝利品

游戲時間暫定為21:30——23：30

開始戶外游戲活動(相繼開展pk活動)

二、游戲安排及相關規則

互動小游戲：開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離，減少因為彼此之間的不熟悉而產生的尷尬與局促。因此，在設計互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。

游戲之一：超級病毒

游戲目的：

1.活躍團隊氣氛。

2.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

道具：在沙灘上畫一個大圈，即是一個水果(超級病毒感染源)。

游戲準備：事先畫出活動圈的邊界線。

游戲時間：15--20分鐘

游戲步驟：

1.告訴隊員這個游戲類似于捉迷藏。

2、事先劃定一個區域圈，不允許隊員跑到區域以外，否則視為感染病毒。

3、首先讓一名隊員當捕手，其他的人盡量避免被抓住。任何隊員只要被捕手接觸，就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一起，成為一個新捕手，繼續捕捉其他隊員。

4、重復前面的過程，直到所有人連成一片為止。

游戲之二：縮小包圍圈

游戲目的：

1.使隊員充滿活力。

2.創造融洽的氣氛，為后續活動的開展奠定良好基礎。

3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，更能消除害羞和忸怩感。

游戲時間：約10分鐘左右。

游戲步驟：

1.讓隊員們緊密地圍成一圈。

2.讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。

3.告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。

4.等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。

5.現在開始邁第二步。稍停3秒直至邁完第三步完成任務，你可能就不必挖空心思去想入非非了，因為，目前的處境已經使大家忍俊不禁了。

互動游戲之三：歌曲接唱歡唱

游戲目的：

1.使隊員充滿活力。

2.培養大家的參與意識。

游戲時間：約30分鐘左右。

游戲步驟：

互動游戲之四：信任背摔(學會相信同伴)

游戲時間：15分鐘

游戲目的：體驗站在下面看上面的人時和自已站在上面時完全不同的感覺，從而理解每個人在生活工作中的位置不同，也感受著不同的道理。同時學會戰勝自已和敢于相信同伴、彼此信任。

游戲步驟：背摔又叫“信心跌”做此項目的人站在一座1.6米高的矮墻上(哎：(沙灘那只有大石頭，將就)，為了防止摔下去時手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下的人接住。

互動游戲之五：猜字表情游戲

游戲目的：

1.促進小組成員間溝通與交流及默契。

2.引發大家的笑聲。

游戲時間：約30分鐘

1.每個人找好一個搭檔，要有相當的默契的搭檔

2.一個人背對著字，一個人面對著字

3.面對者的同志做出能形容該字的任何表情形態直至他的搭檔猜出字來，時間規定為2分鐘超時算輸甘愿受罰

互動游戲之六：青蛙哇叫游戲

1.各位隊員按順序蹲著圍成一個小圈圈

2.一個人開始叫：如2只青蛙噗通噗通接著下一個就叫3只青蛙噗通噗通噗通接著4只……(噗通一次代表一只青蛙)，一直叫直至有人叫錯，叫錯者甘愿受懲罰：(

互動游戲之七：分組玩塞子喝酒游戲

游戲目的：增進更刺激的玩法

游戲時間：約n分鐘

游戲步驟：……

本次互動游戲設置暫時確定為7項，如隊員有新的游戲點子可以隨時更改或多加。目的只要大家能玩得很high。總計耗時約2小時(大致上從21：30——23：30)。

另附游戲活動中所需要的道具盡量準備齊全，如蒙眼布，口哨等……

為調動大家的參與積極性和明早的螃蟹粥早餐欲望接著是大集體抓海螃蟹時間23：30—12：30。完事回住處洗洗睡覺等待第二天的行程(第二天7點半準時起床出發)。

學校戶外活動策劃方案 招生戶外活動方案篇四

一、活動目的：為了擴大我校暑假班及常規班的招生規模，達到我們預期的銷售額， 我們市場部特此舉辦本次活動。

二、活動主題：

三、活動對象：3~18周歲的學生 四、活動時間：周末下午4:00~6:00 五、活動地點：繁華地段 六、活動內容：

1、 外教當場授課(一個鐘)

2、 節目(在校優秀學員講英文故事、唱英文歌、表演話劇) 3、 現場抽獎(10名)

4、 備注：抽獎獎項(免費試聽課1次、免費試聽課2次、日常英語一百句光碟、小禮物) 另外：現場報名暑假班的均可優惠50元，年卡可優惠200元，半年卡可優惠100元，年卡加暑假班(暑假班可半價優惠) 5、 老師當場做免費英語測試及輔導

6、 參加當場授課的可以免費獲得日常英語一百句的光碟

七、活動物品：大棚兩個、桌子四張、小凳子10張左右、凳子6張、宣傳資料、抽獎 箱一個、活動黑板、展板兩張、宣傳單、水、一次性杯子、小蜜蜂、英語水平測試表

八、人員安排：

1、外教和教師各一位：負責當場授課及免費測試 2、活動前的宣傳(發傳單)，由為中心展開，活動的前一天下午4:00~6:00及活動當天的上

午10:00~11:00下午3:00派發傳單(視具體情況確定相關人員)

3、一個人負責抽獎的登記及當場聽課學生的簽到(姓名、聯系方式、年齡) 4、主持人一位

5、市場部人員負責跟蹤促成新學員及協助教師的英語測試、輔導及咨詢

九、經費預算：3000元

宣傳單、宣傳展板、桶裝水兩桶、一次性杯兩條、小禮物、氣球

一、全年活動總綱

二、活動方案簡案：

上半年：復活節/母親節活動—班級戶外活動兒童節活動：宣傳活動下半年：萬圣節活動—面具展

圣誕節—賀十年校慶喜迎新年大聯歡三、活動方案計劃

a、七彩復活節、母親節活動

活動時間：5月初

活動主題：happyeasterday

活動目的：讓學生深入了解復活節的由來和時間讓學生了解復活節的人、事、物和歌曲體驗復活節的活動和游戲

宣導感恩、知恩的美德，孝敬父母、尊敬師長、懂得孝親養德，

培養感恩心

活動形式：戶外課b。歡樂兒童節活動：宣傳活動

活動時間：6月1日

活動形式：散發宣傳冊、氣球、設置招生專席c。百變萬圣節：萬圣節面具展

活動時間：10月份

活動目的：通過自制面具的活動讓學生深入了解萬圣節的相關知識感受萬圣節的節日氣息d。圣誕節嘉年華：喜迎十年校慶大型聯歡活動

活動時間：12月末

活動目的：全校共慶十年校慶，喜迎新年大聯歡四、上半年活動詳案a、復活節、母親節活動方案活動形式：班班組合的戶外親子課活動步驟：

1。開場熱身：教師頭戴兔子頭飾帶領學生共唱一首關于兔子的歌曲并宣導活動目的和注意細則2。活動安排：第一階段games第二階段supershow第三階段eggshunting第四階段rabbitdance第五階段愛的祝福3。活動實施第一階段games

第二階段supershow各班學生展示所學成果

形式：學生描述主題故事、歌曲接龍、見詞造句等形式第三階段eggshunting

教師準備8個彩蛋背板，某一個背板后面藏有禮物，可讓學生進行選擇，猜到的贈送禮物，

猜不到的可以讀出相關的單詞卡第四階段rabbitdance教師帶領學生共跳“兔子舞”。第五階段愛的祝福

母親節即將到來，在家長到戶外地點接學生的時候，可以讓學生們共同表演舞蹈和歌曲獻給母親，并送出愛的祝福。e。兒童節活動：宣傳活動

活動形式：散發宣傳冊、氣球、設置招生專席活動準備：宣傳冊、氣球、桌椅、學校教材、彩旗活動細則：教師共分為兩個團隊，每個團隊7人

設置兩處招生專席點兒，招生點固定人員為3人，其余4人為流動發放人員五、下半年活動詳案a。萬圣節活動方案—面具展

活動形式：全校學生自制萬圣節面具，材料和題材不限，上交材料后進行評選和展出活動時間：九月份收集面具并編號，十月份展出并投票

活動規則：全校性投票評選出一等獎2人二等獎4人三等獎6人凡參與學員均發放紀念獎積分卡

活動準備：校園走廊展板展出獲獎面具;其余面具均展放在走廊b。圣誕節—賀十年校慶喜迎新年大聯歡

活動形式：外租場地全校大聯歡;聯歡會主要形式：節目、游戲、活動時間：12月末

活動目的：全校共慶十年校慶，喜迎新年大聯歡聯歡會主要形式：節目、游戲、『前期準備』

音響組負責：負責音響設備，包括調音設備、話筒、墊場音樂及節目伴奏音樂等，

負責人：冬妮、小倪

舞美組負責：負責舞臺及會場的美術裝潢設計，

負責人：全校教師

秘書組負責：負責文案策劃，包括主持詞、互動游戲設計、會場背景ppt等，

負責人：羅老師、美玲

后勤組負責：負責聯歡會所需道具及相關用品的準備和采買，如氣球、彩帶、小禮品。

負責人：丹丹、孟洋、小強

表演節目編排：各班節目由自班任課教師自行編排和設計(伴奏、道具自己準備)現場紀律管理：按年齡組隊/全校教師活動安排：

開場熱身：全校共唱圣誕歌曲第一階段采集各班表演節目單第二階段設計游戲環節以及有獎問答

有獎問答：圍繞我校建校十年提出若干問題，現場找家長或學生回答，答對贈送精美禮品活動備注：