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大學秋游活動策劃順序篇一
二、活動日期:
__年__月21號
三、活動地點:
__大酒店
四、活動主題：(......)
五、活動目的：
大學三年是我們?nèi)松贸痰囊粋€驛站，三年生活漫長卻又短暫，三年里，每個人逐漸蛻變，并走向成熟。不同的人有不同的經(jīng)歷，或大風大浪，或平平淡淡，有起貢獻。即將畢業(yè)的同學們即將為我們的大學生活劃上圓滿的句號。在這里我們送上對即將畢業(yè)的同學們最真摯的祝福
六、活動主要流程：待老師，同學們都到場之后，由主持人宣布晚會正式開始。
整個流程可以分為四個部分
①時光剪影
將大學三年時光中拍攝下來的各種照片錄制成一段時長大致為30分鐘的視頻，主要是記載
大學三年青春時光為主，表現(xiàn)大學三年歲月的美好，讓畢業(yè)生們回顧過去的大學時光，給非畢業(yè)生以對大學生活的思考;由此引進我們晚會的開幕。
②離別寄語
有請老師代表，學生代表進行發(fā)言，主要是以老師對同學們的寄語，和同學們對自己未來的展望為內(nèi)容。
③真情交流。
同學們在一起已經(jīng)生活和學習了三年的時間，期間難免會引起磕磕碰碰，在這即將離別之際，我們把那份壓在心底最深處的心聲給表達出來，這個環(huán)節(jié)把舞臺交給每個同學，也讓我們聆聽一下同學們內(nèi)心深處最真實的想法。
④心語心愿
最后是為本次宴會所作的一個特別環(huán)節(jié)，給每位同學發(fā)一張小紙條，同學們可以在紙條上寫出自己的夢想，或者是自己近期內(nèi)要實現(xiàn)的目標，或是對自己未來期望的一些話，寫好后，全部放在準備好的許愿瓶內(nèi)，由班主任代為保管，五年之后，大家再舉行同學聚會的時候，拆開自己的紙條，看看自己有沒有完成自己的目標，實現(xiàn)自己的夢想。這是一件很有意義的事情。
節(jié)目的最后，有請班主任做最后的講話，把同學們在學校好的不好的都提出來，讓我們發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點和不足。和明確我們以后的目標。最后同學們在一起合唱一首《__》，讓我們在唱歌的同時也讓我們懂得在今后的每一天中，我們在生活和工作上需要更多的朋友。整個晚會也將伴隨《 》這首歌的旋律畫上一個圓滿的句號。
以上就是整個晚會流程的大概安排，同學們?nèi)粲泻玫幕顒恿鞒炭晒餐窒怼＞茣Y束后組織同學們轉移地點進行其他活動：
宴會安排共8桌桌，一桌十至十二人。
七、現(xiàn)場布置的要求：
要呈現(xiàn)出溫暖、感恩、回憶的氛圍。可以恰當?shù)奶砑右恍┍尘耙魳贰Ｈ纭锻赖哪恪贰ⅰ杜笥选贰ⅰ陡卸鞯男摹返取＿€可以通過投影，展示一些班級體照片，如上次全班一起燒烤時在桔園的照片，參加比賽等活動的照片。
在活動之前，組織好同學們一個人出100元錢，作為本次宴會的經(jīng)費來源，加上班上剩余的班費。活動結束后網(wǎng)上向大家公布經(jīng)費明細情況(總收支、剩余資金、下步資金安排等)，若有剩余資金，退還捐資人或留作下次聚會用。
八、籌備工作人員具體安排：
主持人：班長及老班長;
現(xiàn)場布置人員：班委及其他同學，負責購買宴會上所用的東西，如：氣球、彩帶、蠟燭等。
組織委員要負責本次宴會的攝影人員，并協(xié)助生活委員為每位同學準備一份畢業(yè)精美小禮物以作留念。
學習委員負責把邀請函送給每位老師與領導手中。
生活委員負責本次宴會的菜單及購買飲料酒水和瓜果之類的小點心。
文藝委員負責節(jié)目的次序和節(jié)目的總類，最好是讓每位同學都有上臺表演的機會。可以以小組及個人的形式表演。
文藝委員負責視頻制作與背景音樂的準備。
九、活動特別注意事項：
1事前一定要有人負責跟各部門的協(xié)調(diào)工作。
2要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內(nèi)容如何操作
3場景設計。觀眾區(qū)域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū)，以及學生觀望區(qū))
4彩排問題。注意每部分的時間，計算好每部分的時間，每個環(huán)節(jié)的漏洞，記下每部分的問題，彩排后要匯總和解決
十、項目經(jīng)費報價
活動圓滿結束后生活委員將明細賬目公布出來
策劃人：商英1全體班委
此策劃內(nèi)容以具體活動為準，其中若有變動定會提前告知每位同學。
一、活動背景
目前我國城鄉(xiāng)差距逐漸加大，主要也體現(xiàn)在了城鎮(zhèn)教育的差別上。教育要從小開始培育，因此中小學的教育就顯得十分重要。作為一名大學生，我們有責任將知識傳授給更多的人。所以我們利用寒假時間，到貴州畢節(jié)赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井小學支教。
二、活動主題
大手牽小手，用愛溫暖小孩。
三、活動目的
籌集各種舊衣物，書籍課本，學習用具等，給孩子們帶去新的知識，幫助拓寬孩子們的視野，增加他們對學習的興趣和對生活的希望。讓他們對自己更有信心，對他們的未來生活有一定的引導和啟發(fā)。
讓大學生們的所學知識能夠回報社會，服務社會，實現(xiàn)自己對這個世界的一個理想。通過支教生活的體驗，學會面對各種困境，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
充分利用支援者在學校和社會的影響力，將貧困地區(qū)的孩子們的生活現(xiàn)狀反映給社會，爭取得到更多的社會上的關心和幫助。
四、活動地點
__小學
活動時間
20__年x月，為期一周。
五、活動要求
1、支教志愿者要求。
志愿者必須吃苦耐勞，有團隊精神，服從組織安排，有較好的表達能力，對孩子們能有耐心，能活躍課堂氣氛，且最好有一些特長如演唱、美術等。
2、費用要求。
此次行動均為個人行為，因此費用需自理，包括往來車費，食宿費，保險費等(住宿在校長和老師家)。
3、資籌集。
這次所去的龍井小學條件十分簡陋，缺乏必要的各種學習設備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學習用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些舊衣物書籍文具，如能籌集到乒乓球桌、電腦等物更好。
六、教學活動內(nèi)容
a、主要從地理文化方面為孩子們講解，使他們能認識家鄉(xiāng)，也意識到外面世界的精彩與美好。
歷史故事：給孩子們講解一些有趣的歷史故事和成語故事等。
城市風采：給孩子們講一些大城市的現(xiàn)狀和大學的生活，將城市的美好一面展現(xiàn)給孩子。
勵志故事：給孩子們講一些出生貧苦最后成功的人的故事，鼓勵孩子們勇于改變自己的命運。
b、英語體育音樂等方面，教給孩子們簡單的英語發(fā)音知識，隊員可以帶領孩子們唱一些膾炙的勵志歌曲。有體育特長的隊員可以帶孩子們踢足球打籃球等。
c、可以教孩子們一些基本的生活常識，和趣味性的科學知識。
大學秋游活動策劃順序篇三一·活動內(nèi)容
(1) 活動主題
和諧消費促發(fā)展 維權意識進校園
(2) 活動背景
為了紀念3月15日消費者權益保護日，也為了更加深入的宣傳《消費者權益保護法》等法律條文及維權知識。契合新的一年__年3·15日的主題，使同學們在新學期迎接更加繁忙的學習生活的同時，也能留心關注身邊有關消費方面的問題。特舉辦此次消費者權益日活動來考察同學們對消費維權的關注度，以及幫助同學們解決有關消費方面的疑難問題。
在如今輿論壓力大，信息媒體更加便捷發(fā)達的今天。不斷被爆出有關消費方面的新聞和實事。食品安全問題更是被推向了風口浪尖，最新的人造魚翅、肯德基速成雞問題都讓我們知道日常的消費行為不能避免，但消費維權意識薄弱，在面臨到侵權受害行為時不知所措。但日后我們步入社會面對更加頻繁的消費生活和不安全的消費環(huán)境時，讓我們能良好靈活的運用法律知識，做個有豐富維權知識的大學生。
(3) 活動目的
讓當今社會大學生初步了解基本的維權知識，樹立維權意識，開闊知識，使同學們在消費權益受到侵害時能及時熟練的拿出應急方案。以合法途徑解決消費侵權問題，維護自身的合法權益。此活動的開展也是高校健全體制的體現(xiàn)，有助于全面提高學生自我素養(yǎng)，推動校園精神文明建設。
二·基本信息
(1) 活動時間
__年3月15日當天
(2) 活動地點
教學樓大門前
(3)活動對象
武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院東湖校區(qū)全體師生
(4)主辦單位
武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)團委學生會
(5)策劃承辦單位
武漢紡織大學外經(jīng)貿(mào)學院學生會宣傳部
三·活動流程
(1) 活動前期準備
1) 活動申請(宣傳部)
2) 設計宣傳板和海報，提前收集閱讀3·15消費者權益日的相關資料進行宣傳和學習交流。
3) 將收集的的資料進行總結整理，制作成宣傳文檔打印成宣傳單。
4) 本次活動主要是以有獎競答的方式，通過上網(wǎng)收集和整理來的資料歸納分類，做成易、中、難三種不同程度的題目，用便利貼寫上，貼在展板上，到活動時供老師同學們答題。
5) 大力開展本院的內(nèi)部宣傳，通知全院各班班長，團支書，文體委員務必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，提升同學們隊活動的興趣和關注度。(團委)
6) 采購相關物品，并安排當天的值班安排，對部員們通知相關事項。
(2) 活動中期
1)3月15日前完成前期宣傳工作 ，將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學區(qū)和宣傳欄)。制作展板，放于教學樓及辦公樓前。進行活動宣傳在校園網(wǎng)，廣播臺，學生會微博等展開宣傳工作。
2)3月15日當天八點活動開始前，全體部員到活動地點集合，帶上所需的(答題展板、宣傳板、橫幅、桌椅、帳篷、紙筆等)進行點名簽到。分配各活動人員工作：安排兩名部員在指定處系上橫幅，拿上若干簽字筆在橫幅下講解活動內(nèi)容并鼓動老師和同學們在活動橫幅上簽字，參與有獎答題來響應和支持本次活動的開展。安排兩名部員擺放好桌椅、展板，搭起帳篷等開始值班。
3)本次活動以有獎競答方式舉行，活動的主要道具是一張貼滿，用便利貼寫上分類有易、中、難三中不同程度問題的展板。老師同學們?nèi)绻勒_答案，可將知道答案的問題撕下交由兌獎活動人員判斷正誤，答對有獎，答錯，活動人員將會把此問題重新貼回展板上。
4)安排三名部員為兌獎活動人員，每人分發(fā)一份問題編號及答案。為來答題的老師同學們查看正誤并發(fā)放獎品，如參與老師或同學們答錯，將由其中一名部員將未解開的問題重新貼回展板上。
5)另安排兩名部員將制作打印好的宣傳單發(fā)放給經(jīng)過以及對本次活動感興趣給予支持的老師或同學們。
6)兌獎活動人員會將答對問題者的聯(lián)系方式記在一份獲獎者名單上。到活動結束時，答對題者會抽取得到一份終極幸運大獎。
(3) 活動后期
1) 將所帶來的物品進行歸納整理，活動用帳篷歸還，并收拾好其余物品。
2) 對本次活動進行后期報道，制作活動后期宣傳海報，其中還要包括獲獎者名單及活動過程中各種照片。參加活動的所有部員對本次活動做一次完全的，客觀的總結。經(jīng)審核通過后與活動資料備份入檔。將本次活動的經(jīng)過的細節(jié)，通過視頻方式發(fā)布上網(wǎng)。
四·物資需要
1)經(jīng)費預算
略
2)獎項設置
答對“易”問題獲得三等獎棒棒糖;答對“中”問題獲得二等獎中性筆;答對“難”問題獲得一等獎精美筆記本;抽獎抽中獲得特等獎茶杯。
五·活動中應注意的問題及細節(jié)
(1)因本次活動是及時性的有獎競答，所以答題者都應遵守秩序，現(xiàn)場答題，不得查詢手機等通訊設備，我們將安排人員監(jiān)督。
(2)發(fā)放宣傳單后可能有部門同學隨意丟棄，發(fā)放人員在宣傳本次活動主題時也應宣傳環(huán)保原則，提醒同學不要隨意丟棄，活動結束后也應該集合簽到打掃現(xiàn)場。
(3)所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證
一、活動主題
弘揚民族精神 展示青春風采
二、活動時間
__月__日
三、活動內(nèi)容
1、開展“五四”運動主題教育活動。邀請社會組老師為少年團校學員開展“五四”運動主題講座，介紹“五四”運動的詳細情況。領悟青年運動的意義及青年在社會發(fā)展中所發(fā)軍的作用，從而激勵自己更好地學習工作。
2、組織團干團知識競賽。以初一初二為單位，兩組開展聯(lián)合對抗，旨在通過此活動使團干們更加了解團的知識。從而使他們更加牢記過去，珍惜現(xiàn)在，熱愛未來。
3、組織召開以“弘揚五四精神 肩負歷史使命”為主題的班會。各班級可以各種形式組織召開，充分對學生進行深刻的思想教育。
4、自助讀書活動。要求各班選購一至二本愛國主義及反映新時代發(fā)展、做文明誠信中學生等主題的書籍。統(tǒng)一由學校團委支付，書本由各班負責保管。5月下旬各班交流讀書心得，活動結束后，所有書籍全部放入校閱覽室，供其他學生閱讀。
5、舉行“校園·青春”歌詠比賽：歌曲要求頌揚民族精神、愛國情操及健康向上的校園生活，展現(xiàn)青少年蓬勃向上的朝氣，熱愛唱歌的同學都可報名參加比賽，海選預賽之后選出前20名參加決賽，同選出校園十佳歌手。
6、青年團員教師青春足跡之旅。為激發(fā)團員青年的熱情，增強與社會的聯(lián)系，團員教師將開展青春之旅，增強團員之間的.凝聚力，激發(fā)愛國熱情。
一.活動意義：
1.親近大自然，放松心情。
2.使同學得到更近一步的熟悉，促進同學交流，增進彼此之間的友誼，進而增進班級團隊凝聚力，默契度。
3.更好的了解一下學校附近的自然環(huán)境的人文氣息。
二.活動時間：
本周日
三.活動地點：
馬鞍山森林公園
四.活動主辦單位：
五.活動對象:
六.活動準備:
1.問卷調(diào)查：征求每位同學的意見和建議，并詳細向同學們說明關于這項活動的流程和經(jīng)費等事項。
a.以自愿的形式統(tǒng)計人數(shù)和名單及手機號碼。
b.班干到各宿舍征求同學們對這次秋游有什么主意和建議，比如說燒烤想吃什么，分量多少，活動期間想做什么，玩什么。
c.整理出活動詳細事項，并預算出個人開支及總經(jīng)費，詳細列表。
d.開班會時向同學們說明這次秋游的各個注意事項，并再次收集意見，最后作最終確定。
2.實地考察：
a.部分班干到森林公園實地考察，與其負責人作初步交涉，
了解其地理方位，環(huán)境狀況，娛樂設施，價格等問題。
b.整理和考察結果，確定具體事項。
3.聯(lián)絡好森林公園方面，確定門票，保險和租借具體事項。
4.處理好包車，路線等問題:
a.班委討論，必要時征集同學意見。
b.最終確定交通問題，由何華強，楊波兩名班干部先行確定路線。
5.確定分組，分成5組，便于負責好班里同學的安全。
a.管理指揮組：(單獨列出統(tǒng)籌規(guī)劃)6人
b.第一組：組長：
d.第三組：組長：
e.第四組：組長：
6.各樣用具用品準備：
a.食物：雞中翅、牛肉丸、香腸、玉米、牛肉片、番薯、韭菜、燒烤汁
b.足量碳、一次性碟、手套、杯子、刷子、紙巾、竹簽、錫紙、打火機、刀、剪刀、相機等。
7.應急藥品：
風油精、暈車藥、薄腦油、止血貼、燙傷膏、消毒水、胃藥。
8.班委制定安全細則，做好宣傳，安排當天活動，游戲流程。
9.班委開秋游動員大會，并鑒定安全協(xié)議書。
七.活動當天流程：
1.集合：6：30校門口集合，
2名班干部提前到森林公園確定有關事項
2.乘車：一組為單位分批乘車，班干部帶隊。
3.到達目的地集合，各組組長點名集合，并向管理組匯報，做好情況記錄。
4.開始活動：
a.進園游玩，擇址拍紀念照，組織委員組織，宣傳委員拍照(預設一小時)
b.文藝活動(管理組集體組織)
(1)班干部文藝節(jié)目。(30分鐘)
(2)以組為單位，分組進行游戲。(60分鐘)
羽毛球，放風箏，唱歌，跳舞及各種小游戲。
c.休息點名，組長負責，向管理組匯報，做好記載。
d.開始燒烤。
以組為單位，分發(fā)食物，木炭及其他物品，管理組到各組協(xié)助，做好安全工作。
e.菜肴評比。
各組將其做最好的菜自薦出來參與評比。兩勝兩負。優(yōu)勝組可以點負組上一個文藝節(jié)目。
f.飯后活動。
以組為單位清理現(xiàn)場，組長負責，管理組協(xié)助，并點名集合。
g.自由活動時間。
以組為單位，自由游園，管理組分散到各組帶隊，與組長負責各組安全，處理部分預付費問題。(不愿意自由活動的同學，與剩余管理組員原地休息)
h.最終集合
在規(guī)定的時間各組員地帶回，組長點名，向管理組匯報，組織委員核查，并記錄。確認無誤后，帶回，到校門口合影。
(注：整個活動鐘，組織委員不定期到各組清查人數(shù)，并作記錄)
八.活動注意事項：
1.出游前確保安全保險問題。
2.全體成員活動期間保持手機暢通，便于聯(lián)系。
3.活動期間注意安全，防止摔傷，刮傷，碰傷等。
4.燒烤時注意用火安全。
燒烤后確保火苗熄滅。務必帶上藥箱，做好防備。
九.活動經(jīng)費預算：
門票：25__28=700
車費：280
水：60
燒烤食物：250
應急藥品：80
游戲道具：30
預留應急金額：70
合計：1400
十.活動：
對此次活動做詳細。
附安全細則：
1.目的：
a.確保同學們的人身安全。
b.快有計劃地進行。
2.措施：
a.活動前做好
安全意識的宣傳，講解可能遇到的情況。
