人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
幼兒園畢業典禮走秀主持1
(男)尊敬的各位領導、老師，
(女)朝夕相處、情同手足的同學們：
(合)大家上午好!
(男)今天是個特殊的日子，
(女)今天是個值得慶賀的日子;
(男)我們全校師生2700余人相聚在九龍湖畔、清水亭旁，隆重舉行__屆高三畢業典禮，宣告__屆學子高中生活的圓滿結束，并昭示新的人生里程的開始。
(女)我想，我們每個人應該為自己而自豪，因為我們無悔于青春年華，我們無悔于臨江高中這個大家庭。
(男)下面請允許我介紹參加畢業典禮的領導，他們是：___
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!
(男)我宣布：南京市臨江高級中學__屆高三畢業典禮現在開始。
請全體起立，面向國旗。升國旗，奏國歌!
禮畢，請坐下!
(女)接下來，讓我們用一臺由我校自編自導自演的文藝節目奉獻給高三及全校師生，希望能夠表達學校對全體高三學生順利畢業的祝賀之情!
首先，有請：高二(7)班__帶來《倒帶》
城里的月光，充滿記憶;城里的月光，滿懷感傷。下面有請高二(14)班___帶來《城里的月光》
我發現啊，我們高二年級的同學唱功不錯，而且會唱的人還不少。
下面有請高二(4)班____給大家帶來《有沒有那么一首歌讓你想起我》
這是高二年級學生用歌聲傳遞了對高三學長的祝福。高一的學生們也想用通過曼妙的歌聲來表達對高三學長的祝福。
下面有請高一(11)班___帶來《我們的紀念日》
我們的臨江學子同舟共濟、榮辱與共，我們將要離開母校。但是我們的學弟學妹們，講繼續陪伴母校，那讓我們來聽聽，他們相對我們說些什么?
有請高一(8)班___帶來《練習》
聽完了那么多歌曲，下面讓我們來欣賞由我校街舞社團所帶來的一段非常精彩的街舞表演，掌聲歡迎!
離別在即，高三年級的學生也不甘示弱啊!他們也想為母校留下深刻的記憶。下面就讓我們聆聽他們心中的感慨，去感受他們對母校的愛!
有請高三(10)班
(男)“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!
下面讓我們以熱烈的掌聲有請黨總支書記___校長講話，大家歡迎!。
(男)張校長回顧了我們高中三年的學習情況，對大家順利完成高中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求;張校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行!
(女)三年來，高三學子們在無涯學海乘風破浪，在有徑書山奮勇登攀，經歷無數風風雨雨，一路征戰，終見彩虹。接下來有請張校長為畢業生頒發畢業證書，請各班班長到主席臺臺前領取畢業證書!
讓我們以熱烈的掌聲對高三學生表示祝賀!
(男)三年高中的生活，老師不會忘記，在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個問題而后豁然開朗的那份喜悅，在流光溢彩的舞臺上你盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運動場中你不甘落后、以你矯健的身姿奮起直追的那份執著。
下面請畢業生代表高三(12)班____同學發表他的感慨。
大家歡迎!
(女)三年的歲月，讓我們從最初萌動的青澀，到如今滿枝果香的成熟。多少個日日夜夜，老師們都為我們付出了牽掛與辛勞?，F在讓我們對堅持在高三第一線的老師們說一聲：老師，您辛苦了。
幼兒園畢業典禮走秀主持2
女：時光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。
男：此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開的玫瑰。
女：三年風雨，三年歡笑，
男：三年奮斗，三年成長，
合：今朝相聚，已是畢業時。
女：不必感傷，因為時間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。
男：你聽，那八百多顆心一齊跳動的聲音，多么有力，又多么堅強!
女：在母校最后的日子里，在這熟悉的操場上，我們要演繹最美麗、最動人的告別。
男：現在我宣布：__中學__級學生畢業典禮現在開始!
女：請全體起立，升國旗、奏國歌。
男：請坐!
女：高中三年，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。
男：三年來，我們內心充滿了感動與感恩，我們要感謝_中，感謝父母，感謝同學，更要感謝老師。
女：或許我們曾經遲到，曾經在您的課上走神，講話，因為不守紀律讓您生氣。
男：或許我們曾經迷戀網絡，迷戀小說，追求所謂的個性，因為貪玩而讓您失望。
女：或許我們埋怨過您的嚴厲，埋怨過您的嘮叨，因為沖動不敬讓您寒心。
男：或許我們曾不聽勸戒，一意孤行，追求所謂的愛，所謂的夢，所謂的自由，因為幼稚任性讓您擔心。
女：然而，請老師們相信，今天的我們從風雨中走過，在迎戰高考的征途中成長，我們正一點一滴的理解您深夜備課的艱辛和望鐵成鋼的期盼。
男：我們更懂得您寓意深遠的教誨和盛滿關愛的勸慰，人生最重要的三年有您陪我們走過是我們這一生的幸運。
女：是您，讓我們懂得了什么叫拼搏，什么叫執著!
男：是您，讓我們理解了什么叫奉獻，什么叫敬業!
女：畢業之際，請接受我們代表在座全體同學為曾經犯下的錯誤向您說聲“對不起”。
男：為您的貢獻和培養說聲“謝謝”，謝謝您一直包容著我們的任性與胡鬧。
合：感謝您，老師!
女：在這即將離別的時刻，讓我們敞開心扉對親愛的母校、親愛的老師們訴說珍藏在心底的眷戀。
幼兒園畢業典禮走秀主持3
合：親愛的同學，敬愛的老師，尊敬的來賓和家長們，大家下午好!
在這六月燦爛的陽光里，
甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風貌，
乙：飽滿的石榴籽充實團結，正是我們愛一團隊的真實寫照。
甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高;
乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛;
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養的少年，將要告別親愛的老師，親愛的母校
甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡;
合：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨;
乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想;
甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
乙：您帶領我們走進知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
合：__市愛國第一小學《我愛你母校，我想對你說》主題中隊會現在開始。
甲：在愛一的校園里，我們編織著五彩的夢幻;
乙：在愛一的校園里，我們邁出了人生的第一步。
甲：親愛的同學們，讓我們再一次唱起我們的校歌，共同回憶五年美好的小學生活。
(音樂響起，齊唱《__小學校歌》，大屏幕播放學生活動視頻)
甲：五年了，難忘的五年啊!
乙：五年前，我們背起書包，邁出了入學的第一步。
甲：五年后，我們站在新的起點，將要邁出新的步伐。
乙：翻看成長的足跡，展現的是“雛鷹展翅”的雄姿，
甲：金色的童年，成功的起點，在母校廣闊的天地里，我們學“五自”，練本領，爭獎章;
乙：搏擊長空，茁壯成長。
甲：市、區優秀中隊，魅力中隊，小學畢業晚會主持詞優秀隊長，優秀隊員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。
幼兒園畢業典禮走秀主持4
a：尊敬的各位領導，校董，
b：敬愛的老師，
a：親愛的同學們，
合：大家早上好!
a：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳。
b：六月的暖風，攜帶著初夏的溫情，
a：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜。
b：今天是個值得慶賀的日子，
a：我們六年級全體師生歡聚一堂，隆重舉行20__屆畢業聯歡會。
b：讓我們向順利完成六年學業，即將跨入新學校的全體同學表示熱烈的祝賀!
a：向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝
合：“感恩母校，放飛夢想”___小學第一小學20__屆畢業聯歡會現在開始!
a：同學們，六年里在一小這個溫暖的大家庭，我們在學習中進步，在快樂中成長。我們和老師結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。對不對?
b：學校領導更是時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的宋校長為畢業聯歡會致辭，大家掌聲歡迎!
a：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，
b：請同學們牢記宋校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們__小學會因為擁有我們而驕傲。
a：同學們，在董口小學的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
b：如今，我們即將踏上新的征程，同學們一定想聽聽老師還有什么話對我們說，讓我們掌聲有請我們班主任劉老師說說他的心里話。
a：同學們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到__小學，__小學的一草一木都見證了你們的成長，__小學的每個角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學生代表劉海榮同學發言。
b：同學們，我們的母校以人為本，面向全體，鐘靈毓秀，地杰人靈a：我們忘不了母校的叮嚀，忘不了老師的囑托b：我們的每一個進步，都凝聚著老師們辛勤的汗水a：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導。接下來，同學們用深情的朗誦，來表達對恩師的感謝，對母校的留戀。《恩師贊歌》
b：讓藝術點亮人生，讓藝術之花盛開在董口校園，董口小學就我們的家，老師就是我們的家人。請欣賞啊董夢爽帶來的《媽媽的吻》。
(互動環節)
a：同學們，像剛才這些同學一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因為我們學校每一位無私奉獻、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學生。對于我們來說，一晃六年的小學生活今天就要畢業了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，會是什么?(我們挨個采訪一下大家)
b:我來采訪一下我們的數學老師劉老師，劉老師用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，是什么?
a：我來采訪一下我們的英語老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么?
b：我來采訪一下我們的常識老師董老師，董老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么?
a：我來采訪一下我們的體育老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么?
b：老師們的話字字真切，這一個個鏡頭也記載著孩子們最美妙的回憶，最美妙的童年。同學們，讓我們把熱烈的掌聲獻給老師，向我們最可親，最可敬的老師們表達我們真誠的敬意和祝福，好嗎?
a：同學們，在這臨別的時刻，大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學，看他們想對老師說上什么祝福的話。
b：我來采訪一下劉云同學，劉云你想對老師說些什么?
a：我來采訪一下董瑞凱同學，瑞凱你想對老師說些什么?
b：我來采訪一下董甜甜同學，甜甜你想對老師說些什么?
a：我來采訪一下劉勝壯同學，劉勝壯，你想對老師說些什么?
a：聽了同學們的心里話，下面有請的b和董夢爽同學為大家帶來歌曲《聽媽媽講那過去的事情》。
b：請欣賞《打靶歸來》表演者：
a：六年的小學生活今天就要結束了。
b：這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。
a：親愛的同學們，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點。
b：因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌。請欣賞歌舞：在老師身邊。
a：在董口小學，同學們不僅享受著藝術的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使__小學與眾不同。
b：同學們，今天我是莘莘學子，明日我們就是國家棟梁。
a：過去的六年，同學們沐浴著藝術的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在__小學茁壯成長。
b：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
a：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
b：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。
a：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
b：讓我們趁著青春年少，發奮努力，開拓進取，
a：高奏凱歌，回報老師、回報父母、回報__小學生。
b：愿我們都能成為四化建設的有用人才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻!
合：祝福我們__小學的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校，放飛夢想”
20__屆畢業聯歡會到此結束!
幼兒園畢業典禮走秀主持5
甲：尊敬的各位領導
乙：尊敬的各位老師
丙：親愛的同學們，
合：大家下午好!
甲：金色的七月，我們迎來了希望。
乙：金色的七月，我們放飛著夢想
丙：昨天，我們還剛剛走進校園，今天，我們即將站在人生的又一條起跑線上。
合：我們在青云學校的校園里，度過了人生中最美好的童年時光，在這里留下了我們最燦爛的笑容和最火熱的激情，
甲：今天，在屬于我們自己的畢業聯歡會上，我們將把美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最親愛的母校。
乙：用激揚的青春與活力，盡展我們的風采!
丙：今天下午，尊敬的學校領導和親愛的老師，光臨我們聯歡會的現場，讓我們再一次記住他們的容顏，他們分別是：........(省略號代表要介紹在場的學校領導和老師的名字)
甲：讓我們用熱烈的掌聲，向六年來給予我們教導和哺育的老師們，表示由衷地感謝，并致以崇高的敬意!
今天的活動流程是：
1.齊唱《感恩的心》
2.班主任講話
3.學校領導講話
4.各位老師發表對同學們的囑托
5.同學們之間相互祝福
6.表演節目和趣味游戲
甲：現在我宣布：青云小學20__級2班畢業聯歡會，開始!
乙：請全體同學起立，齊唱《感恩的心》……請坐下
丙：讓我們用熱烈的掌聲有請班主任陳老師講話
甲：下面讓我們用熱烈的掌聲有請學校領導講話…….
乙：我們共同生活了6年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對您的學生說，下面讓我們用熱烈的掌聲有請__老師講話……(省略號代表依次要講話的的名字)
丙：感謝各位領導和老師長期以來對我們的關心與幫助。請相信：我們一定不會辜負各位領導和老師的期望，一定牢記教誨，爭取在今后的學習中取得更優異的成績!
甲：六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來中，一晃而逝。
乙：六年，是我們人生中最難忘的童年時光，也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時段。
丙：六年，并不是一個短暫的時間，兩千多天的喜怒哀樂，都還歷歷在目，那么值得銘記。想必同學們在臨近畢業時，有很多話想對自己的朋友、同桌送上最美好的祝福吧!(同學間相互祝?！?
甲：聯歡會正在進行，請全體同學起立，齊聲朗誦——《老師我們愛您》
畢業晚會主持詞
