范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

勤奮標兵的獲獎感言篇一

隨著“創建學習型黨組織”活動的開展，我在逐漸學習和進步中，現在就將我在工作上的一些表現做一個總結：

一、堅定學習方向，擁護黨的領導

在平日的生活里認真學習主義，思想，理論，“三個代表”，“科學發展觀”等黨的重要指導理論和思想，尤其是細致研究了改革開放后中國各項政策及社會發展情況。剛參加工作時，就向黨組織遞交了入黨申請書，并且加入黨校學習，此后，我始終保持著對于黨的理論和實踐知識的學習，還經常和長輩中黨員溝通，向他們請教理論知識，虛心求教，認真改正自己做得不好的地方，以及粗心，缺少毅力等缺點，積極向一名合格黨員看齊，向黨組織靠攏。

二、堅持學以致用，主動與同事共同學習

學習的最終目的就是深化理論、指導實踐，我系統地學習掌握了較為扎實的歷史時政等知識，在學習中，善于總結，并且把自己領會到的道理和其他同事分享，互相吸取觀點，

學習型黨員標兵 學習型黨員標兵先進事跡

豐富思想，從而使大家能夠從真正意義上明白理論知識的重要性。除此之外，還將熱情灌注在日常工作上，熱情幫助其他同事，和同事學習團隊，大家一起互相交流學習。

三、學習效果明顯

通過多年的不斷學習，從一名普通的辦公室人員變成一個熟練多項機關事務，服務政府的多面手，參與編寫保持共產黨員先進性等科學理論，撰寫學習筆記近70000字，心得體會30余篇，理論文章近10篇;參加縣里遠教培訓達到中級標準;在今年的創先爭優活動中，通過黨委的正確引導，積極投身鄉村公益事業;做好各類年度工作迎檢準備。

勤奮標兵的獲獎感言篇二

,男，大學文化，中國共產黨黨員。在文化館工作之初主要從事行政方面的工作，經過這些年的努力工作以及學習，現已是文化館的主干成員之一。不僅業務工作水平杰出，可以完成單位所給與的各項任務。在單位組織活動的時候，常常擔任主持人，主持活動。他的起始學歷僅僅為大專，所學的專業也與目前的工作不對口，但他通過自己的實際努力，通過刻苦學習拿到了本科文憑。種種事跡表明，該同志是一位”勤奮學習、刻苦鉆研、勇于探索、敢于創新”的好員工，好黨員。在自己平凡的認識和工作崗位上，默默書寫著勤學之歌，在平凡的事業上兢兢業業的耕耘著，矢志不渝地爭做“學習型黨員干部”

一、堅持政治思想理論學習，加強自身政治素質修養

在平時的工作與生活當中始終堅持認為學習是使人們獲得知識、提高素質、增長業務能力的最重要方法，是做好所有工作的前提與基礎，因而學習成為了他人生永恒的主題，樹立起來了終生學習的信念，堅持不懈的將學習作為自己完滿完成各項工作的必要前提以及途徑，在日常的工作當中重視學習的必要性，善于學習，矢志不渝的以主義、思想、理論以及“三個代表”的重要思想作為自己的信念堅持。因此該同志的的政治傾向以及宗旨觀念正確，政治理想信念十分堅定，在思想覺悟上時刻要求自己與黨中央所要求的保持一致。作為一名中國共產黨黨員，他時刻積極要求進步，在思想上面更是嚴于律己，對于黨的事業充滿了熱愛。在全面貫徹黨中央的在文化事業方面的工作方針的時候，時時處處都用黨員的標準對自己要個要求，自我鞭策，努力爭取在政治思想覺悟以及工作上面，在同事以及群眾的心目當中都樹立起黨員榜樣的作用。特別是在黨支部的學習當中，他更是深深的意識到學習主義理論、思想、理論、“三個代表”以及科學發展觀。還要時時從互聯網，電視廣播、雜志報紙上熟悉了解當前世界政治的形式、社會上的動態和黨中央的主要指導方針，特別是當的以及xx屆一中，二中全會的會議精神。作為基層文化干部，時刻要求自己關注黨以及政府在文化方面的政策，看到我國文化事業的不斷進步和光輝前途、方向。與此同時，他也積積極踴躍參加文化館的各種學習活動，服從領導以及組織上的工作安排，協助領導以及單位同事做好各項文化館的中心工作。積極學習新知，敢于去創新那些舊的觀念，以時刻保持共產黨黨員的先進性。

二、工作中善于創新，理論聯系實際

學習在如何去豐富自己的知識，是為了使自己更好更有效的為工作服務。

這些年來，國家在文化建設方面出臺了許多的法律以及政策，特別是在對基層文化工作方面的政策越來越多，這就要求基層文化工作人員需要不斷的學習，學習以及掌握國家相關政策，這樣才可以更好的為人民服務。因此他將學習作為自己的一種職責，自覺的將學習當做實現自身發展，推進工作的內在要求，將學習和自己的生活以及工作融于一起。在工作以及生活當中去學習，在學習當中又去工作和生活，現在已成為他的自覺行動。他堅持自學專業知識，在文化館的工作效率以及工作能力提升的非常快。特別是在文化館的檔案日常管理以及非物質文化遺產保護、網站維護等等方面。都做出了驕人的成績。這種學以致用的精神，在文化館的建設當中起到了黨員模范的作用。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是對他作為一名中國共產黨員對于自己生命價值的不懈追求。全心全意的為人民服務是我黨的宗旨，作為一名文化戰線上的共產黨員，長期以來他都是在無私的奉獻著。他知道在新時期的這些還是遠遠不夠的，這距離一名優秀的共產黨員還是有很大的差距的。因此，在以后的工作當中，我們有理由相信他會一直這樣下去。更加進一步去加強學習，嚴于律己，將黨的教導時刻牢記于心，繼續加倍努力的其提升作為一個黨員的思想政治覺悟以及工作能力的水平。為成為一名新時代的優秀黨員不懈努力奮斗。

看了“勤奮學習型黨員標兵感想”又看了

勤奮標兵的獲獎感言篇三

“最困難的工作，最辛苦的崗位，黨員必須先上，沒有商量！”近日，復旦大學附屬華山醫院感染科黨支部書記張文宏在組織生活會上的講話在全黨全社會引起強烈反響。面對嚴峻復雜的疫情，廣大黨員干部充分發揮擔當作為的先鋒模范作用，主動投身抗疫一線，牢牢捍衛“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的入黨誓言，生動踐行“契約精神”和初心使命。

踐行契約精神，做黨和國家的忠實擁護者。

災難面前書寫忠誠，危急時刻彰顯本色。習近平總書記指示，各級黨組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切，“讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚”，不期而至的防控疫情斗爭，既是對初心使命的一次檢驗，也是對黨性修養的一場洗禮。廣大黨員干部要堅決貫徹黨中央《關于加強黨的領導、為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強政治保證的通知》決策部署，在思想上對黨忠誠、對黨真情，在行動中真抓實干、沖鋒在前，面對疫情大考，堅守崗位、靠前指揮，切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責，堅決遏制疫情蔓延勢頭，用信仰之光構筑起抗御疫情的堅固防線。

踐行契約精神，做人民群眾的強大守護者。

醫護人員、人民警察、鐵路職工、鄉鎮干部……還有許許多多平凡崗位上的最美逆行者，懷揣初心、為愛集結，星夜兼程、投身戰場，不畏生死、勇敢逆行。他們當中，有人堅守隔離區全力救治患者義不容辭，有人前一秒崩潰大哭后一秒拭去淚水互相加油鼓勁，有人嚴控交通要道盤查往來車輛晝夜未眠，有人全力搶運救援物資打通阻擊疫情“生命通道”，有人挨家挨戶上門登記排查起早摸黑。國家危難時刻，人民苦難之際，一個個黨組織戰斗堡壘堅如磐石、屹然挺立，一名名黨員干部不畏艱險、沖鋒在前，用單薄的身軀守護著祖國和人民，用強大的信念抗擊著肺炎疫情，用實際行動踐行著“全心全意為人民服務”的初心，堅定著人民群眾戰勝疫情的決心，他們是黨和人民的孩子，是生命的守護者！

踐行契約精神，做身邊人的有力帶動者。

面對災難心存恐慌，乃人之常情。疫情雖然可怕，但更可怕的是面對疫情道聽途說、胡思亂想，盲目跟風、自亂陣腳，使得疫情防控工作開展艱難。作為黨的骨干力量，國家的參謀助手，人民的堅強后盾，黨員干部更要旗幟鮮明顧全大局，堅定信念聽從指揮，杜絕謠言科學應對，帶頭防控加強宣傳，督促親友積極引導，身先士卒堅守崗位。疫情就是命令，防控就是責任，充分發揮黨員干部先鋒模范作用，帶動身邊人積極“抗疫”，爭做黨和人民的“守衛軍”，為人民群眾筑起生命健康守護線，為堅決遏制疫情擴散、奪取防控斗爭勝利貢獻力量。

17年前，我們眾志成城抗擊“非典”；17年后，我們依然從容面對“新冠肺炎”！

勤奮標兵的獲獎感言篇四

一、學習意識好——有比較強烈的終身學習意識，能自覺樹立終生受教育的 觀念，勇于虛心學習，奮發向上，學習工作化，工作學習化;

二、學習精神好——有為人師表、誨人不倦的精神，時時處處講學習，愛學 習，善學習，有昂揚向上、求真務實的學習精神;時事政治及時學，系統知識持 續學，使學習成為充實生活和個人工作需要的自覺行為;

三、學習能力好——有較系統的長遠學習規劃和近期學習計劃，能妥善安排 好自己的學習;自學能力強，能掌握比較適宜的學習方法;能適應新形勢發展、 崗位工作需要及時掌握好現代教育的有關技能和本領;自學做到了“三有” ：有 學習筆記，有心得體會，有自學書目;集體學習時踴躍發言，見解深刻，啟發性 強;

四、學習紀律好——能嚴格按照學校有關學習要求積極參加總支、支部的集 中學習，不遲到、不缺席，有特殊情況(因公或因個人重大事項)能事先請假，積 極參加部內集中統一組織的社會實踐活動，模范執行學習紀律。

五、學習成效好——年度完成至少理論書籍 2 本的學習，每年至少承擔或參 與一個科研課題，完成至少寫一篇論文;能認真自覺地自學，積極帶領群眾共同 學習、共同進步，切實起模范帶頭作用;能在工作崗位上學以致用，創造新的工 作成績。

學習型黨員學習的基本目標有四個方面 第一，確立終身學習的理念。由于知識的驅動，世界經濟開始變能量驅動的 物質經濟為知識驅動的知識經濟。

知識開始成為人們獲得成功和財富的最重要的 資本，尤其是起決定作用的人力資本。正是這種時代發展的客觀要求，學習型黨 員要確立終身學習的理念。學海無涯，學無止境，活到老、學到老，學無戲言。

第二，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在每個黨員的履歷中，世界觀、 人生觀、 價值觀無時不在影響著黨員的思想觀念和對客觀事物的態度以及解決問 題的方式方法。因為世界觀是人們對客觀世界總的觀點，人生觀是人們對個人生 命里程的認識，價值觀是人們的世界觀與人生觀在實踐中的具體反映。黨員的世 界觀、人生觀、價值觀如何，對黨和國家的前途命運有著很重要的作用，影響著 黨員對理想與信念的定位，影響著黨員對事業、家庭和未來發展目標的選擇。

第三，做到與時俱進，緊跟時代潮流。與時俱進，這是馬克思主義的精神品 質和意志品格。緊跟時代潮流，堅持與時俱進，已成為當代世界各國各民族的共 識，也是我們中華民族的共識。學習型黨員，以對社會對人民高度負責的責任感 和使命感，將做到與時俱進，緊跟時代潮流，視為學習的基本目標，體現了學習 型黨員全新的思維理念，不畏艱難險阻，勇立潮頭，奮發進取的實踐精神。 第四，不斷提升學習力。學習力是學習動力、毅力、能力、效率、轉化力等 要素的綜合體現。學習動力是學習主體進行學習的源動力，學習毅力是指學習主 體是否有持久力，學習能力是指學習主體開展學習的主客觀條件的總和，學習效 率是指學習的速度和成效，學習轉化力就是指學習成果的轉化能力。學習的幾大 要素不是孤立存在的，只有有機地結合在一起，才能形成現實的學習力。提升學 習力的問題，既是反映學習型黨員的學習本質和學習的目的性問題。也是孕育黨 員個人具有持久競爭力的問題，快速形成學習力是創建學習型黨組織的根本所 在，也是學習型黨員學習的主導目標。 學習型黨員標兵相關資料 “一個主題，五個創新” 中共中央黨校主辦的《學習時報》刊登署名為王東的文章，對xx大報告進行解讀，文章將 xx大報告的核心內容概括為：一個主題，五大創新。非常直觀的把十七的報告做了總結， 也容易記憶的多。對我們學習理解xx大報告很有好處。

“一個主題” ，就是中國特色社會主義。更具體點說，就是堅定不移地走中國特色社會主義 道路，努力健全社會主義市場經濟的體制創新，力求實現中國現代化起飛、全面建設小康社 會的宏達目標。

“五大創新” 就是說， xx大報告總結了xx大以來中國特色社會主義現代化起飛階段的新 的實踐經驗與認識經驗，集中全黨全民的智慧，做出了五個關系全局的重大理論創新。

第一大創新，就是比以往更簡明扼要、完整系統地闡明了中國特色社會主義觀，強調“中國 特色社會主義道路”與“中國特色社會主義理論體系”的有機統一，作為新時期的偉大旗幟 與指導思想。

第二大創新， 就是簡要系統地闡明了科學發展觀， 作為中國特色社會主義理論的主要生長點， 新時期統攝全局的知道方針。

第三大創新， 就是把民主政治、 文化創新和社會建設提到了更加重要、 更加突出的地位上來， 是完善社會主義市場經濟新型體制的重大舉措， 也為中國特色社會主義的有機體指明了全面 協調可持續發展的根本方向。

第四大創新， 就是更加鮮明地強調了中國特色社會主義內政外交的統一性、 協調性、 整體性：

對內強調科學發展、和諧發展;對臺強調一國兩制、和平統一;對外強調和平發展、和諧世 界。

第五大創新，就是旗幟鮮明地提出要以改革創新精神，推進黨和軍隊的改革與建設，這是中 國特色社會主義建設事業的領導核心，強大支柱與安全保障。

一個主題、五大創新匯總到一起，就使xx大報告成為中國共產黨人乃至整個國家、整個民 族在新時期的政治宣言與行動綱領、指引中華民族走向偉大復興之路。 學習新黨章摘記 1、中國共產黨的性質：

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊， 同時是中國人民和中華民族的先鋒隊， 是中國特色社 會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向， 代表中國最廣大人民的根本利益。

2、中國共產黨的行動指南：

中國共產黨以馬克思列寧主義、思想、理論和“三個代表”重要思想作為自己 的行動指南。

3、改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因： 改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因， 歸結起來就是：

開辟了中國特色社會主 義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。

4、中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是：

領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放， 自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。

5、四項基本原則：

堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主 義思想這四項基本原則，是我們的立國之本。在社會主義現代化建設的整個過程中， 必須堅持四項基本原則，反對資產階級自由化。

6、中國共產黨領導人民構建社會主義和諧社會的原則和重點：

中國共產黨領導人民構建社會主義和諧社會。按照民主法治、公平正義、誠信友愛、 充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求和共同建設、共同享有的原則，以改善民 生為重點，解決好人民最關心、最直接、最現實的利益問題，努力形成全體人民各盡其能、 各得其所而又和諧相處的局面。

7、黨的建設必須堅決實現以下四項基本要求：

第一，堅持黨的基本路線。

第二，堅持解放思想，實事求是，與時俱進。

第三，堅持全心全意為人民服務。

第四，堅持民主集中制。

8、黨的領導主要是：

政治、思想和組織的領導。

勤奮標兵的獲獎感言篇五

作為一名基層公務員，在收到習近平總書記的指示后，倍受鼓舞，將以更加熱情飽滿的工作態度投入到疫情防控的第一線。

疫情防控工作開展以來，所在鄉鎮多次召開黨委會研究部署，確定八個工作組，建立有效對接溝通協調調度的工作機制，部署返鄉人員一人一建檔，一人一專班等工作，相繼召開工作會議，從源頭上進行穩控，地企聯合，持續開展疫情排查工作。

鄉鎮高度重視疫情宣傳工作，堅持線上、線下宣傳相結合。在主要電子屏全天循環播放防疫宣傳標語；社區、村干部深入到轄區張貼發放倡議書、宣傳單；出動宣傳車，運用大喇叭沿街循環廣播宣傳防疫口號，傳播防疫知識。線上通過公眾平臺、微博等方式開展宣傳。

在我們如火如荼的開展工作同時，身邊的黨員先鋒模范更是給了我不少鼓舞，在防疫消毒物資緊缺的情況下，一位黨支部書記發揚共產黨員無私奉獻的精神，在做好日常入戶宣傳、排查工作的同時，把自家藥店僅有的550片抗菌濕巾全部捐贈給防疫工作一線的工作人員，真正踐行了共產黨人的初心和使命。同時機關黨員、社區黨員均奔赴在阻擊疫情的一線，帶頭沖鋒陷陣。

這場疫情牽動著國人的心，我們做為普通民眾盡量宅在家里別給國家添亂。疫情并不可怕，我們有強大的祖國作為后盾，更有奔赴在一線的各行各業齊心協力，戰“疫”必勝，因為相信。回溯歷史，面對一次次艱難困苦，面對一個個激流險灘，中國前進的腳步沒有退卻，中國奮進的信心沒有減少。因為在億萬中國人民的心里，對祖國的相信矢志不渝。任憑風雨狂虐，不管艱險彎多，偉大的中華民族都將堅定屹立，偉大的中國人民都將砥礪奮進，用勞動和奮斗取得勝利。

作為此次疫情最重的區域，湖北武漢等地在全力開展防控工作，一方有難，八方支援。每天，在相關消息的留言區、評論區，全國各地的網友們說得最多的是團結，因為這是中華民族戰勝挑戰的堅強力量，這是中國人民由來已久的傳統基因。防護物資、醫療團隊、部隊官兵……不遠千里萬里，從全國各地火速集結，目標只有一個，打贏這場防疫阻擊戰，讓武漢重獲健康。種種感人舉措，傳遞著鏗鏘的聲音：武漢，有全國的支援，挺直身板，咬緊牙關，一定能取得最終勝利。

勤奮標兵的獲獎感言篇六

這是一場艱巨但又必勝的“戰役”，這是一場全民動員、眾志成城的“戰斗”。面對疫情，要牢筑我們的身體和精神“防線”，在黨和政府的領導下，統一包含人民群眾、醫療科研、社會組織等強大“戰線”，堅決打贏這場疫情防控“阻擊戰”。我們聚焦微觀人群，不得不提的是老黨員這個群體，在疫情面前，他們堅決“亮劍”。

“戰疫”中他們帶頭講自律，坦誠不隱瞞。這段時間來，一些人知道自家有或者接觸武漢旅居史的要隔離觀察，過不了心理和思想關，所以存在瞞報情況，最后導致了更多的傷害。我們的一些老黨員就主動站出來，不但坦誠自己的真實情況，還主動協助我們的醫務人員、政府工作人員等工作，更好地對當地的返鄉人員進行了全面的摸排，這其中難免會遭到一些人的埋怨，但他們出于整個疫情防控的全局和大義，承受住壓力，做好表率。

“戰疫”中他們就認這個理，倔強不退步。在打好疫情“阻擊戰”的過程中，他們自覺到街頭小巷勸散集聚人員，他們主動勸散紅白喜事、宗教信仰等群體性活動，他們不講通融，就認這個理兒，一定要確保把這件事給落實了才行。他們自己守在村口路頭，不讓人員隨意進出，他們干事一絲不茍、“不講情面”。他們主動到“自我隔離”人員村蹲守，保證他們“乖乖待在家里”度過觀察期。盡管遭受不少的謾罵和誤解，他們依舊義無反顧，頂著壓力上，他們篤定“責任重于泰山”，這場“戰疫”容不得絲毫疏忽和大意。

“戰疫”中他們做得非常細，細摳不含糊。這些老黨員，他們做得非常細，他們細摳各類宣傳標語，看專業術語用詞是否規范;他們會親自到各老人活動場所、商店、村部查看廣播工具，確保正常使用;他們會親自督看口罩回收垃圾桶是否定點擺放、廢棄口罩是否做破壞處理;他們會不定期到街頭巷尾去查看是否有不戴口罩、感冒人員流竄，積極配合醫務人員和政府人員的工作。他們把工作做得很細，不容得一絲敷衍。

“戰疫”中他們干的接地氣，實在不漂浮。我們的一些群眾，特別是農村地區，有些群眾的文化素養比較欠缺，存在不識字和聽不懂普通話和對于一些政策措施不理解等問題。這時候，老黨員們又站了出來，他們把一些疫情防控的基本知識用圖畫的形式表現出來，編制地方群眾易于接受的“順口溜”，結合地方特色制成“防疫山歌”“防疫小曲”等。他們還自覺蹲守在公告面前或者入戶宣傳，用本地話和實例解讀相關的科普知識和政策措施，他們打通了政策舉措宣傳和落地之間的“橋梁”。

在這次必勝的“戰疫”中，我們要及時用好、亮出老黨員群體這把“寶刀”，讓老黨員的特殊作用充分彰顯，讓這場“戰疫”調動更多力量，讓舉措落實的“最后一公里”打通，我們堅信在眾志成城的奮戰中，病疫將徹底被掃滅，我們必將取得完全徹底的偉大勝利。

勤奮標兵的獲獎感言篇七

新海橋社區黨支部在區組織部、小橋街道的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的xx大和xx屆三中全會精神，以“兩個服務”為中心，全面加強電化教育工作的標準化建設，實現供片、播放、收看、反饋工作的規范化管理，運用電教手段服務于黨的工作中心，服務于經濟建設，促進黨員隊伍思想政治素質、科技文化素質的提高，增強了社區黨支部組織的凝聚力和戰斗力。

一、 完善硬件設施，保證電化教育工作的順利進行。

今年，我們在原有的電教設備的基礎上，進一步完善豐富設備，從硬件上保證了電化教育的順利進行。我們在街道黨委的幫助下，給教室進行了重新粉刷，為社區黨員提供一個寬敞，整潔的學習環境，在原來的29英寸電視機和一臺vcd的基礎上，我們多方面籌集資金，購買了光盤等學習材料。宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，宣傳“一個中心、兩個基本點”的基本路線，傳播市場經濟和科學技術知識等內容，提高了黨員的理論水平和思想素養，提高黨員全面貫徹執行黨的基本路線的自覺性和堅定性，使黨員在社會主義現代化建設中發揮先鋒模范作用。對黨員進行黨的基本知識教育，宣傳先進黨組織和優秀共產黨員的模范事跡，讓黨員學有榜樣，增強了黨性觀念，提高黨在群眾中的威信，提高為人民服務的本領。

二、 加強黨員電化教育管理工作，把電教工作落實到實處。

社區黨委充分認識到黨員電化教育在黨的基層組織建設中所發揮的不可替代的作用，將其作為基層組織建設的一項重要工作來抓，黨支部緊緊圍繞黨的中心工作，適應社區工作和社區黨員的特點，找準工作的切入點和結合點，首先成立了黨員電化教育工作領導小組，由支部書記田小紅擔任組長，負責組織社區黨委的電化教育工作。黨支部采取“三個結合”：

一是在職黨員與社區黨員相結合。

社區黨委組織社區黨員與在職黨員結對子，一方面讓在職黨員把在各自單位好的電教資料帶到社區中來，為社區黨員提供更加全面、具體的知識，一方面也能使在職黨員間達到互相交流，相互補充，更好地發揮在職黨員的作用。

二是年輕黨員與年老黨員相結合。

針對社區內80歲以上的老黨員不能夠正常參加電教學習的實際情況，黨支部指派年輕、業務能力強的黨員與其結對子，定期對老黨員進行走訪。社區84歲的老黨員因有心臟病不能參加社區的電化教育學習，社區黨員與其結對子，每月去他家一次，給他帶去光盤等學習材料，并介紹組織生活的有關內容，使其在家也能夠受到黨組織的關懷，了解黨的相關政策、知識。

三是骨干黨員與新轉入黨員相結合。

根據復員兵、學生以及改制企業黨員向社區勞動眾多的情況，我們組織社區的骨干黨員與其結對子，對其進行奉獻在社區教育，要求他們每月到支部定期學習，觀看電教片，并每月向支部匯報一次思想。

三、采用多種形式，把電化教育做到扎實鞏固。

社區黨支部指定嚴格的授課計劃，建立“每月一課”制度，設立電化教育播放室，配備了兼職電化教育工作人員，具體負責電教工作，每月定期到去電教中心取材料，并經常到市里的大型音像店購買材料，豐富社區黨員的知識，在這種情況下我們在每節課上力爭做到“新、趣、實”。

“新”，不外乎“推陳出新” 根據社區黨員的知識結構比較單一，知識水平一般不高，但是他們對新的東西感興趣，有渴望知識更新的迫切需求，在確定主題時我們力爭做到體現時代特征，切合廣大黨員的口味。

“趣”，即興趣，興趣是學習的推動力。把每一節課上的生動有趣，引人入勝，內容上不能離開聽講者的知識基礎，形式上我們舉例比較、示范實物等形象手段。

“實”，科學技術是實事求是的學問。把深奧的理論知識、關鍵詞語講清楚并不容易，向社區黨員普及知識，務必深入淺出、通俗易懂。“深入”不能違背科學原理，“淺出”要用生動詼諧的語言、形象的圖表使人印象深刻、易于領會。

按照播放前認真介紹，播放中做好引導，播放后組織討論和信息反饋的要求。一句話就是把枯燥、理論的東西講出新意來，讓大家感興趣，有了興趣，學習才有了動力。

經過一段時間的學習，使廣大黨員學到了不少的知識，受到廣大黨員的歡迎，社區黨員電教工作已經走上了規范化軌道，在今后的日子社區黨委在電教工作會更加努力為黨員提供一個知識的家園。