每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

學生違反學校紀律保證書 學生遵守學校紀律保證書篇一

一、穿戴整潔、樸素大方。頭發干凈整齊、不染發、不化妝、不佩戴首飾。男生不留長發、怪發，女生不穿高跟鞋。

二、講究禮儀。同學之間要團結互助，不打架、不罵人、不說臟話。尊重教職工，見面主動問候。

三、生病或有急事應辦好請假手續。經班主任同意年級長簽字，方可離校。住宿生有事不在校就寢時，需給宿舍管理員和班主任請假。

四、不把手機帶進學校，不在班內玩手機。

五、課間不大聲喧嘩，不在教室內外、樓道吵鬧，相互追逐。嚴禁在教室、樓道內打球。

六、講究衛生，愛護環境，不隨地吐痰、不亂丟果殼紙屑，不亂涂亂畫、亂踢。

七、嚴禁與校外人員來往，如有與校外人員相互勾結到校滋事者，予以開除處理。觸犯刑法律的，移交司法機關處理。

八、按時用餐，文明用餐，買菜飯自覺排隊，不準插隊，不準起哄。

九、不上網吧，不去游戲廳等營業場所;上好安全課，增強自身安全意識。

十、做一名誠實守信的學生，考試不作弊。

此外，保證能按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》來規范自身的行為。

保證人：

時間：

學生違反學校紀律保證書 學生遵守學校紀律保證書篇二

我是高三 班的學生，為規范自己的日常行為，穩步提高學習成績，自覺遵守學校和班級紀律，我保證：

一、穿戴整潔、樸素大方。頭發干凈整齊、不染發、不化妝、不佩戴首飾。男生不留長發、怪發，女生不穿高跟鞋。

二、講究禮儀。同學之間要團結互助，不打架、不罵人、不說臟話。尊重教職工，見面主動問候。

三、生病或有急事應辦好請假手續。經班主任同意年級長簽字，方可離校。住宿生有事不在校就寢時，需給宿舍管理員和班主任請假。

四、不把手機帶進學校，不在班內玩手機。

五、課間不大聲喧嘩，不在教室內外、樓道吵鬧，相互追逐。嚴禁在教室、樓道內打球。

六、講究衛生，愛護環境，不隨地吐痰、不亂丟果殼紙屑，不亂涂亂畫、亂踢。

七、嚴禁與校外人員來往，如有與校外人員相互勾結到校滋事者，予以開除處理。觸犯刑法律的，移交司法機關處理。

八、按時用餐，文明用餐，買菜飯自覺排隊，不準插隊，不準起哄。

九、不上網吧，不去游戲廳等營業場所;上好安全課，增強自身安全意識。

十、做一名誠實守信的學生，考試不作弊。

此外，保證能按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》來規范自身的行為。

保證人：

學生違反學校紀律保證書 學生遵守學校紀律保證書篇三

尊敬的學校領導：

你們好，對于之前和同學打架的事，一直感到后悔，為了能得到原諒，特寫了以下的保證書。

回顧錯誤經過：20xx年9月20日，高三(66)班的周同學因為買籃球鞋錢不夠就問我借了兩百元錢，當時答應最遲在一星期之內還錢。由于周同學借錢時候的誠懇態度，加上我知道他家庭富裕應該不差我這點錢，于是我爽快答應。不料，時間拖延到20xx年9月20日，整整過去一個多月，周同學也沒有絲毫還錢的跡象。由于我家里給我的生活費不夠，我在生活上捉襟見肘，連飯卡也沒有錢可充。于是我就向周同學索還那借去的兩百元錢。誰想周同學以他手頭緊等理由又讓我等待幾個月，當時由于沒錢充飯卡心里著急就與之發生了一些口角沖突。20xx年9月21日傍晚，我又到周同學班級教室索還兩百元錢，這會周同學對我態度惡劣，還“小氣鬼，想錢想瘋了，怪不得某某人跟我分手“等言語諷刺說我。原本說我”小氣鬼，想錢想瘋了“我也就忍了，可是我與那”某某人“分手的早戀事件是我心中的一塊傷疤、一片心痛、一份難以忘懷的記憶。當時我受到如此刺激，就氣不打一處來，撩起教室旁邊的板凳就往周同學背部扇區，只見當時我手起凳落，只見”啪嘰“一聲，周同學應聲倒地，周圍同學都為眼前的場景驚呆了，幾位女同學還為這個事情尖叫不止。其實當時自己在拍板凳的時候明顯有收住力氣，周同學也顯然有假摔的嫌疑，只是周同學似乎就有報考上海戲劇學員專業的意向，此時正拿我來練戲呢(我事后得知)。周同學應身倒地以后，起初一語不發，我以為他是休克了，頓時手忙腳亂、汗流滿面、不知所措。不過一分鐘以后，周同學發出了”哎喲、哎喲“的叫聲，讓我確信他還是有清醒意識的。正所謂”好漢做事好漢當“，我在拍了周同學以后并沒有揚長而去，而是坐等學校領導老師前來處理，果然學校領導火速趕到將我就地處置。

錯誤發生以后，我心里是非常的懊悔、自責與羞愧的。我感覺自己上了周同學的當了，那只狐貍，真是一只千年修煉成精的老狐貍。他使出各種陰謀詭計引誘我前去討要欠款，又用言語刺激我脆弱的靈魂，迫害我撩起板凳砸他。到現在，我也就沒有臉面再向他討還那拖欠已久的兩百元錢。可是無論如何，自己是犯了錯誤了：1，我不應該使用暴力。我須明白”暴力是解決不了問題的，暴力只會讓問題更復雜、形勢更糟糕“。2，我不應該情緒激動，行為沖動。我在行為之前沒有仔細考慮后果，犯了沖動、茹莽的大毛病。3，我做事情缺乏理智思考，本就不應該借錢，又沒有很好的心理調節能力。針對這份檢討，我經過了深思熟慮，覺得很有必要跟領導匯報一下。因瑣事跟同學打架的檢討書“頓時讓我驚訝非常，我就那么一琢磨，莫非我是在做夢，正在我迷茫思索的時候，這時候莫言告訴我：”你沒有在做夢“，頓時間我確信自己真的沒有在做夢，所以我就認認真真得將這篇檢討書撰寫在了稿紙上。我感覺錯誤的改正無非就是一份保證，還不如在今后學校實際生活當中我徹底改正錯誤，通過實實在在得行為表現來向學校領導、老師、同學表面我的改正決心。

因此，在這里我要向學校領導、老師鄭重得保證一下：從今往后我絕不再違反學校規章制度了，在做任何事情以前都要經過深思熟慮，做好對于事情后果的詳細判斷以后再進行處置。還有就是我要從這次錯誤當中吸取經驗教訓，今后不再輕易借給同學欠款，尤其是兩百元對于我這個高中生來說還是有點多的。

保證人：

日期：xx年xx月xx日

學生違反學校紀律保證書 學生遵守學校紀律保證書篇四

尊敬的班主任老師、全體同學們：

由于我年少無知，經常在課堂上講話，影響了老師的上課，影響了同學們的聽課，在老師的耐心教育和幫助下，我深刻地認識到自己的錯誤。我深知，這樣的行為，不但是對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴。這種行為，不但老師對我產生了極為不良的印象，同時也讓老師對我們整個班集體產生了極壞的印象，現在想來，真是千般懊惱，萬番悔恨。

今后，我要以此為教訓，從現在起，保證做到：

1、嚴格要求自己，加強自我約束，強化責任感和集體主義榮譽感，在班級內爭當一名作風優良，學習踏實的學生。

2、提高思想覺悟，充分認識錯誤的嚴重性。

我鄭重向自己承若，從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒，改正以前那無所謂的態度，對于任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動移，目前就是要認真的學習努力做好每一件事，來提身自己。

保證人：

時間：

【

因在校期間多次違反學校紀律，給班級和學校都造成了不好的影響，所以特做以下保證。若違反任意一條，本人愿自動退學，口說無憑，立字為憑。

1、不參與或變相參與校內外的打架斗毆事件。

2、不欺負、勒索弱小的同學。

3、不遲到，不早退，不影響教師的上課。

4、無事不和高年級的同學在樓道、操場四處游蕩，無所事事。

5、上課時不和周圍的同學打鬧，搞小動作，不看課外的不健康書籍，不帶手機進入校園。

6、不和任課教師在課堂上頂撞，爭吵，發生沖突。

7、不無故不上課，無故離校，特殊情況須通知班主任，班主任不在通知學校。

8、不私自進入其他的班級，其他班級的宿舍。

9、自習課上，安心學習。不說話，不打鬧，不影響其他的同學學習。

10、就寢后，好好休息，不竄宿舍，不打鬧，不影響其他同學休息。

11、不喝酒，不抽煙，不賭博，不做一個初中生不該做的事。

12、不和其他女生保持超越同學友誼的關系。

13、凡是在第一范文網學校里對學校對班級造成嚴重影響的行為，均不參與。

保證人：

時間：

學生違反學校紀律保證書 學生遵守學校紀律保證書篇五

尊敬的老師、學校領導：

我是×班學生王小明，因本人多次違反校規校紀，經老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。

1. 我保證早上起床不睡懶覺，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能夠在18：30分前回到教室。

2. 在回到教室后，作為一個合格的學生，要遵守班規班紀，我保證在學校規定的學習時間內，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規教學等。

3. 當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，能專心聽老師講課。

1. 在午晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。

2. 在班級輪值勞動時，我能盡我的義務去做好勞動，無論宿舍的值日還是班級清潔區和教室的值日，都能按標準做好清潔。

3. 在學校必須要遵守學校的校規校紀遵守校規校紀，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架。

以上是我生活學習經常違反校規校紀所作出的保證，如有再犯或多次違反經老師和學校領導教育未改，我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。

保證人：

年 月 日

學生違反學校紀律保證書 學生遵守學校紀律保證書篇六

尊敬的中隊長：

您好!今天我懷著無比沉痛和萬分懊悔的心情給您寫這份保證書。與比同時也為自己所做出的錯誤行為深表懺悔及決心改過。

本人于20xx年5月10日下午5：30分，在未向中隊長請假就擅自離開學校，前去參加姐夫的生日會。雖然在去之前打算向隊長請假的，但當我問及生活委員時，他告訴我，我已經請完了隊長所規定的四次假，是不能再請假的，所以我也就未敢向中隊長請假。可由于我那種對親情的執著眷念和那種怕領導批評所產生的畏懼感，讓我不得不鋌而走險。雖然在當天晚上跟中隊長說明了相關情況，但錯誤依然是不可改變的。我深深地明白一切的一切都不能成為掩蓋過錯的事實，我也深深地懂得所有的所有都不能成為逃脫懲罰的借口!

夜不歸宿對我們紀律嚴明的警校來說這是非常嚴重的。這種錯誤行為，有違于黨實施科教興國的方針政策，也違背了學院培養優秀預備警官的偉大目的，同時也辜負了家人對我出人頭地的深切期望，更有悖于中隊長對我們的嚴格要求。此種錯誤行為給學院警訓造成了不可而喻的損傷，也給同學們的日常生活造成了極壞的影響，情節相當嚴重;同時也為自己積極向黨組織靠攏斷送了機會。我對不起黨，對不起世界人民，對不起華夏子孫，對不起列祖列宗，對不起學院，對不起隊長，對不起家人，對不起同學們，對不起所有關愛我的人和我愛的人，還有我自己。我深深的再一次懺悔!

未請假夜不歸宿嚴重違反了廣東司法警官職業學院《學生日常管理規范守則》中警務化管理制度第四十三條第三款：“節假日未向領導請假，不得私自在外留宿”的規定。我明知學校相關規定，卻依然觸犯，未能以身作則，從而鑄成大錯。這不僅體現個人態度不夠明確，也是對自己的生活作風不夠嚴明，也更是充分表明我的革命立場不夠堅定!

我深深的懊悔自己的錯誤。我后悔，曾經有一個正確的選擇放在我面前，我沒有好好珍惜，等到犯了錯的時候，才后悔莫及，人世間，最痛苦的事，莫過于此，如果上天能給我一個再來一次的機會，我會堅定的對大家說‘我不會溜走’，如果一定要在這個決定上加個期限，我想一定會是‘在校的每一天’!

對那樣的行為，對那樣的錯誤，是無可推卸的，雖不是累犯，卻也構成了明知故犯。情節異常惡劣!

上午，隊長，您對我的談話深深刻在我的心里，我也認認真真地徹頭徹尾地反省了自己，并一次一次又一次地慢慢細細品味你的教導。您的教誨深入淺出，循循善誘，獨具匠心，讓我醍醐灌頂，如夢初醒，使我從最大程度上地認識到自己的錯誤及錯誤所造成的重大影響。

中午，我神魂顛倒，食不知味，輾轉反側，難以成眠，痛定思痛，遂下定決心：從現在開始，我要仔細鉆研馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，江 “三個”代表等重要思想理論，全面提升自己各方面的思想覺悟。嚴格要求自己，端正世界觀、人生觀、價值觀，遵守學校各項完美的規章制度，努力爭取做一名在校預備警官所必須具備的優秀品質!

隊長的深情教誨，讓我及時地認清了錯誤的嚴重性;我的深刻反省，使自己的靈魂得到最深層洗禮。

錯誤是后悔莫及的，教訓是刻骨銘心的，懲罰是不可避免的，心情是悲痛欲絕的。犯下的錯是必須勇敢面對的。此種大錯，我不敢奢求中隊長免于處理，只懇求中隊長能給予我一個改正錯誤的機會。

錯是很可怕的，但更可怕的是犯了錯卻不能認識到自己的錯誤，而最可怕的是認識到了自己的錯卻沒有機會改正自己的錯誤，導致一錯再錯。毛則東說：“能改錯的就是好同志!”，再一次衷心地懇求隊長能給予我一次悔改的機會。

校外啤酒三兩杯，犯下大錯自個背。快樂永遠是短暫的，換來的只是無窮無盡的痛苦跟長嘆。

在此我以一個過來人的身份很衷心并很嚴肅地告誡那些想溜卻還沒有溜走或正在醞釀溜走的同學，千萬別以身犯法，而鑄成大錯吖，一失足成千古罪，這點我深有體會啊!對那種錯誤行徑，隊長很生氣，后果很嚴重!從上次的同學到這次的我，每一個活生生的血淋淋的慘案，都暴露無疑地充分證實了這一點，相信大家也已經有強烈的感觸了!

我希望我是最后一個站在這里讀保證的同學，但愿讀保證這碼子事永遠成為歷史，今天的一幕幕也將定格為一幀幀歷史的畫面。最后，我挖心掏肺的想跟站在這里的每一位同學真切的說聲：“大家好自為之吧!”。

學生違反學校紀律保證書 學生遵守學校紀律保證書篇七

尊敬的中隊長：

您好!今天我懷著無比沉痛和萬分懊悔的心情給您寫這份保證書。與比同時也為自己所做出的錯誤行為深表懺悔及決心改過。

本人于20xx年5月10日下午5：30分，在未向中隊長請假就擅自離開學校，前去參加姐夫的生日會。雖然在去之前打算向隊長請假的，但當我問及生活委員時，他告訴我，我已經請完了隊長所規定的四次假，是不能再請假的，所以我也就未敢向中隊長請假。可由于我那種對親情的執著眷念和那種怕領導批評所產生的畏懼感，讓我不得不鋌而走險。雖然在當天晚上跟中隊長說明了相關情況，但錯誤依然是不可改變的。我深深地明白一切的一切都不能成為掩蓋過錯的事實，我也深深地懂得所有的所有都不能成為逃脫懲罰的借口!

夜不歸宿對我們紀律嚴明的警校來說這是非常嚴重的。這種錯誤行為，有違于黨實施科教興國的方針政策，也違背了學院培養優秀預備警官的偉大目的，同時也辜負了家人對我出人頭地的深切期望，更有悖于中隊長對我們的嚴格要求。此種錯誤行為給學院警訓造成了不可而喻的損傷，也給同學們的日常生活造成了極壞的影響，情節相當嚴重;同時也為自己積極向黨組織靠攏斷送了機會。我對不起黨，對不起世界人民，對不起華夏子孫，對不起列祖列宗，對不起學院，對不起隊長，對不起家人，對不起同學們，對不起所有關愛我的人和我愛的人，還有我自己。我深深的再一次懺悔!

未請假夜不歸宿嚴重違反了廣東司法警官職業學院《學生日常管

我深深的懊悔自己的錯誤。我后悔，曾經有一個正確的選擇放在我面前，我沒有好好珍惜，等到犯了錯的時候，才后悔莫及，人世間，最痛苦的事，莫過于此，如果上天能給我一個再來一次的機會，我會堅定的對大家說‘我不會溜走’，如果一定要在這個決定上加個期限，我想一定會是‘在校的每一天’!

對那樣的行為，對那樣的錯誤，是無可推卸的，雖不是累犯，卻也構成了明知故犯。情節異常惡劣!

上午，隊長，您對我的談話深深刻在我的心里，我也認認真真地徹頭徹尾地反省了自己，并一次一次又一次地慢慢細細品味你的教導。您的教誨深入淺出，循循善誘，獨具匠心，讓我醍醐灌頂，如夢初醒，使我從最大程度上地認識到自己的錯誤及錯誤所造成的重大影響。

中午，我神魂顛倒，食不知味，輾轉反側，難以成眠，痛定思痛，遂下定決心：從現在開始，我要仔細鉆研馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個”代表等重要思想理論，全面提升自己各方面的思想覺悟。嚴格要求自己，端正世界觀、人生觀、價值觀，遵守學校各項完美的規章制度，努力爭取做一名在校預備警官所必須具備的優秀品質!

隊長的深情教誨，讓我及時地認清了錯誤的嚴重性;我的深刻反省，使自己的靈魂得到最深層洗禮。

錯誤是后悔莫及的，教訓是刻骨銘心的，懲罰是不可避免的，心情是悲痛欲絕的。犯下的錯是必須勇敢面對的。此種大錯，我不敢奢求中隊長免于處理，只懇求中隊長能給予我一個改正錯誤的機會。

錯是很可怕的，但更可怕的是犯了錯卻不能認識到自己的錯誤，而最可怕的是認識到了自己的錯卻沒有機會改正自己的錯誤，導致一錯再錯。毛則東說：“能改錯的就是好同志!”，再一次衷心地懇求隊長能給予我一次悔改的機會。

校外啤酒三兩杯，犯下大錯自個背。快樂永遠是短暫的，換來的只是無窮無盡的痛苦跟長嘆。

在此我以一個過來人的身份很衷心并很嚴肅地告誡那些想溜卻還沒有溜走或正在醞釀溜走的同學，千萬別以身犯法，而鑄成大錯吖，一失足成千古罪，這點我深有體會啊!對那種錯誤行徑，隊長很生氣，后果很嚴重!從上次的同學到這次的我，每一個活生生的血淋淋的慘案，都暴露無疑地充分證實了這一點，相信大家也已經有強烈的感觸了!

我希望我是最后一個站在這里讀保證的同學，但愿讀保證這碼子事永遠成為歷史，今天的一幕幕也將定格為一幀幀歷史的畫面。最后，我挖心掏肺的想跟站在這里的每一位同學真切的說聲：“大家好自為之吧!”。

學生違反學校紀律保證書 學生遵守學校紀律保證書篇八

因在校期間多次違反學校紀律，給班級和學校都造成了不好的影響，所以特做以下保證。若違反任意一條，本人愿自動退學，口說無憑，立字為憑。

1、不參與或變相參與校內外的打架斗毆事件。

2、不欺負、勒索弱小的同學。

3、不遲到，不早退，不影響教師的上課。

4、無事不和高年級的同學在樓道、操場四處游蕩，無所事事。

5、上課時不和周圍的同學打鬧，搞小動作，不看課外的不健康書籍，不帶手機進入校園。

6、不和任課教師在課堂上頂撞，爭吵，發生沖突。

7、不無故不上課，無故離校，特殊情況須通知班主任，班主任不在通知學校。

8、不私自進入其他的班級，其他班級的宿舍。

9、自習課上，安心學習。不說話，不打鬧，不影響其他的同學學習。

10、就寢后，好好休息，不竄宿舍，不打鬧，不影響其他同學休息。

11、不喝酒，不抽煙，不賭博，不做一個初中生不該做的事。

12、不和其他女生保持超越同學友誼的關系。

13、凡是在學校里對學校對班級造成嚴重影響的行為，均不參與。

保證人：

時間：

學生違反學校紀律保證書 學生遵守學校紀律保證書篇九

本人從即日起保證做到一下幾點：

1、爭取早睡早起，每周至少兩次參加課室早讀;

2、積極參加班級安排的衛生值日，按時參加周一班會;

3、如果沒有回校上課必須電話告知班主任秦老師或者發送請假短信，保證不讓班主任擔心。

4、在校期間不隨意外出，請假外出期間在校外不違法亂紀，會注意安全，安全自負;

5、沒有回校時，在校外發生的一切安全事故及違法后果由本人負責。

保證人：

時間：

學生違反學校紀律保證書 學生遵守學校紀律保證書篇十

尊敬的班主任老師、全體同學們：

由于我年少無知，經常在課堂上講話，影響了老師的上課，影響了同學們的聽課，在老師的耐心教育和幫助下，我深刻地認識到自己的錯誤。我深知，這樣的行為，不但是對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴。這種行為，不但老師對我產生了極為不良的印象，同時也讓老師對我們整個班集體產生了極壞的印象，現在想來，真是千般懊惱，萬番悔恨。

今后，我要以此為教訓，從現在起，保證做到：

1、嚴格要求自己，加強自我約束，強化責任感和集體主義榮譽感，在班級內爭當一名作風優良，學習踏實的學生。

2、提高思想覺悟，充分認識錯誤的嚴重性。

我鄭重向自己承若，從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒，改正以前那無所謂的態度，對于任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動移，目前就是要認真的學習努力做好每一件事，來提身自己。

保證人：

時間：

學生違反學校紀律保證書 學生遵守學校紀律保證書篇十一

尊敬的老師、學校領導：

我是____班的學生___________，因本人多次違反校規校紀，經老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。

一、 在學習方面，我保證如下：

1. 我保證早上起床不睡懶覺，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能夠在18：30分前回到教室。

2. 在回到教室后，作為一個合格的學生，要遵守班規班紀，我保證在學校規定的學習時間內，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規教學等。

3. 當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，能專心聽老師講課。

二、 在生活方面，我保證如下：

1. 在午晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。

2. 在班級輪值勞動時，我能盡我的義務去做好勞動，無論宿舍的值日還是班級清潔區和教室的值日，都能按標準做好清潔。

3. 在學校必須要遵守學校的校規校紀遵守校規校紀，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架。

以上是我生活學習經常違反校規校紀所作出的保證，，如有再犯或多次違反經老師和學校領導教育未改，我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。

學生違反學校紀律保證書 學生遵守學校紀律保證書篇十二

尊敬的老師：

您好!我是某班學生王小明。

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。 我錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。 其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。 事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。現在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。為此，我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸于好。 從現在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2. 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

3. 和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

4. 尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

5. 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。 當前，全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。 這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。 我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。 我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任。 這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

6. 知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監督。當前，全班在開展創建班風活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好! 現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不打架,并調整好心態,天天向上!

我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。 為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

保證人：

年 月 日

學生違反學校紀律保證書 學生遵守學校紀律保證書篇十三

因在校期間多次違反學校紀律，給班級和學校都造成了不好的影響，所以特做以下保證。若違反任意一條，本人愿自動退學，口說無憑，立字為憑。

1、不參與或變相參與校內外的打架斗毆事件。

2、不欺負、勒索弱小的同學。

3、不遲到，不早退，不影響教師的上課。

4、無事不和高年級的同學在樓道、操場四處游蕩，無所事事。

5、上課時不和周圍的同學打鬧，搞小動作，不看課外的不健康書籍，不帶手機進入校園。

6、不和任課教師在課堂上頂撞，爭吵，發生沖突。

7、不無故不上課，無故離校，特殊情況須通知班主任，班主任不在通知學校。

8、不私自進入其他的班級，其他班級的宿舍。

9、自習課上，安心學習。不說話，不打鬧，不影響其他的同學學習。

10、 就寢后，好好休息，不竄宿舍，不打鬧，不影響其他同學休息。

11、 不喝酒，不抽煙，不賭博，不做一個初中生不該做的事。

12、 不和其他女生保持超越同學友誼的關系。

13、 凡是在學校里對學校對班級造成嚴重影響的行為，均不參與。

保證人：

監督人：

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學生違反學校紀律保證書 學生遵守學校紀律保證書篇十四

xx老師：

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在出現這樣的事情.

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

學生：

20xx...

學生違反學校紀律保證書 學生遵守學校紀律保證書篇十五

我鄭重向自己承若，從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒，改正以前那無所謂的態度，對于任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動移，目前就是要認真的學習努力做好每一件事，來提身自己。

曾經的曾經都一次一次的說過要努力，要改變自己，要讓大家都夸我， 單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩 可以原諒但是現在都這么大了 不可能還象以前那樣的幼稚，應該懂點事了，以前根本就不知道自己身處何境，現在才深刻的認識到 能在這個世界上混下去的人只有兩種 ：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類。

所以我必須認真點來爭取，來改變這個處境，其實說實話生活在這種環境里 假如沒有能力的話 你將隨時面臨著被淘汰的風險，我 現在想要的都不一定會如愿，，以前都怪自己的命運不好，現在想起來是自己不努力的結果，所以我認為現在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假如自己沒有能力的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢? 自我的話不愿意。

現在的我 沒有一點能力 我總擔驚害怕 害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了 所以 我要改變不要讓自己明知結果還放錯 勸自己不要那么幼稚 世界不是我想的那么簡單。

這次這么大膽的，請保留此標記餓建議：其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象，為了我現在擁有的不失去，也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去 ,我愿改變 ,親愛的 ,為了你我愿改變 ,愿意學做每一件事 ,只愿你 ,的愛是永久的 ,同時也請你為了我而上進 ,有你的話 ,我會走得更好, 爬得更遠的。

保證人：

時間：

學生違反學校紀律保證書 學生遵守學校紀律保證書篇十六

因在校期間多次違反學校紀律，給班級和學校都造成了不好的影響，所以特做以下保證。本人從即日起保證做到以下幾點：

1、按時起床。

2、按時上課，不遲到不早退。認真對待每一節課，每一件事情。認真完成各科作業。

3、按時就寢，不在宿舍內留宿校外人員，不到校外住宿。不與校外閑雜人員交往，自覺遵守宿舍紀律。

4、團結同學，積極參加班級和學校組織的活動，全面提升素質。

5、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，認真備考，不作弊，以良好成績來彌補我的過錯。

6、不隨意外出，請假外出期間在校外不違法亂紀，按時歸校，在校外發生的一切安全事故由本人負責。

7、認真搞好宿舍衛生，杜絕宿舍衛生不合格現象。

8、不打架、不上網、不談戀愛，不帶手機、游戲機等電子產品。

本人保證不再出現上述錯誤，請家長作證，如有再犯，請年級根據學校相關規定同上述違紀行為一并追究，給予相關處分。請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，爭取更大的進步!

學生簽字：__________ 班主任簽字：__________

_____年_____月_____日

學生違反學校紀律保證書 學生遵守學校紀律保證書篇十七

甲方：_____年級_____班，班主任：__________

乙方：_____年級_____班，學生：__________

乙方__________因_____被學校給予__________處分。因學生多次嚴重違反學校紀律，不再適合在本校繼續讀書，根據創新中學學生管理規定應該勒令退學。應學生和家長誠懇要求，本著挽救學生的目的，經研究決定再給該生最后一次在本校學習機會，觀察其行為表現。家長須交納違紀保證金______元。

乙方保證在校期間：

(1)遵守學校各項規章制度，不再嚴重違反學校紀律。

(2)認真學習，尊敬老師，團結同學，不違反學校“十不準”。

如再有嚴重違紀行為，學生自愿退學，交納的違紀保證金不退還，其它費用一概不退。

甲方(班主任)簽字：__________ 乙方(學生)簽字：__________

乙方監護人(家長)簽字：__________ 學校簽字：____________

_____年_____月_____日

學生違反學校紀律保證書 學生遵守學校紀律保證書篇十八

尊敬的老師、學校領導：

我是____班的學生___________，因本人多次違反校規校紀，經老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。

一、 在學習方面，我保證如下：

1. 我保證早上起床不睡懶覺，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能夠在18：30分前回到教室。

2. 在回到教室后，作為一個合格的學生，要遵守班規班紀，我保證在學校規定的學習時間內，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規教學等。

3. 當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，能專心聽老師講課。

二、 在生活方面，我保證如下：

1. 在午晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。

2. 在班級輪值勞動時，我能盡我的義務去做好勞動，無論宿舍的值日還是班級清潔區和教室的值日，都能按標準做好清潔。

3. 在學校必須要遵守學校的校規校紀遵守校規校紀，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架。

以上是我生活學習經常違反校規校紀所作出的保證，，如有再犯或多次違反經老師和學校領導教育未改，我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。

保證人：

學生違反學校紀律保證書 學生遵守學校紀律保證書篇十九

因在校期間多次違反學校紀律，給班級和學校都造成了不好的影響，所以特做以下保證。若違反任意一條，本人愿自動退學，口說無憑，立字為憑。

1、不參與或變相參與校內外的打架斗毆事件。

2、不欺負、勒索弱小的同學。

3、不遲到，不早退，不影響教師的上課。

4、無事不和高年級的同學在樓道、操場四處游蕩，無所事事。

5、上課時不和周圍的同學打鬧，搞小動作，不看課外的不健康書籍，不帶手機進入校園。

6、不和任課教師在課堂上頂撞，爭吵，發生沖突。

7、不無故不上課，無故離校，特殊情況須通知班主任，班主任不在通知學校。

8、不私自進入其他的班級，其他班級的宿舍。

9、自習課上，安心學習。不說話，不打鬧，不影響其他的同學學習。

10、 就寢后，好好休息，不竄宿舍，不打鬧，不影響其他同學休息。

11、 不喝酒，不抽煙，不賭博，不做一個初中生不該做的事。

12、 不和其他女生保持超越同學友誼的關系。

13、 凡是在學校里對學校對班級造成嚴重影響的行為，均不參與。

保證人：

監督人：

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學生違反學校紀律保證書 學生遵守學校紀律保證書篇二十

本人從即日起保證做到一下幾點：

1、爭取早睡早起，每周至少兩次參加課室早讀;

2、積極參加班級安排的衛生值日，按時參加周一班會;

3、如果沒有回校上課必須電話告知班主任秦老師或者發送請假短信，保證不讓班主任擔心。

4、在校期間不隨意外出，請假外出期間在校外不違法亂紀，會注意安全，安全自負;

5、沒有回校時，在校外發生的一切安全事故及違法后果由本人負責。

保證人：

電話：

日期：