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楊振寧故事和先進事跡篇一

楊振寧小時候，至少不是一個最守規矩的孩子。據他自己說，清華的每一棵樹他都爬過。

中學是在絨線胡同上的，就是現在的北京市第31中。那個學校當時只有不到300個學生。這時候，當北大數學教授的父親楊武之已經知道兒子學數學的能力很強。他當時如果教兒子解析幾何和微積分，兒子一定學得很快，會使他十分高興。可是他沒有這樣做，而是在初一與初二之間的那個暑假，請雷海宗教授介紹一位歷史系的學生教楊振寧學《孟子》。所以在中學時代楊振寧就可以背誦《孟子》全文。

楊武之喜歡圍棋和京劇，但并不去培養兒子這些方面的興趣，下棋可以讓兒子17顆子，唱也只教他唱一些民國初年的歌曲如“上下數千年，一脈延”，“中國男兒，中國男兒……”等。

對于父親書架上的許多英文和德文數學書籍，楊振寧常常翻看。因為外文基礎不夠，所以看不懂細節，每次去問，楊武之總是說：“慢慢來，不要著急。”

上課念書的時候，楊振寧喜歡東翻西看，一次看了艾迪頓寫的《神秘的宇宙》，那里面講的是20世紀到那個時候為止，所發現的一些新的物理學的一些現象與理論。他頓時被激發出了極大的興趣，所以回家以后就跟父親、母親開玩笑，說將來要得諾貝爾獎金。

楊振寧在抗戰勝利的1945年夏天離家赴美國求學。那天清早的細節至今歷歷在目：“父親只身陪我自昆明西北角乘黃包車，到東南郊拓東路等候去巫家壩飛機場的公共汽車。離家的時候，四個弟妹都依依不舍，母親卻很鎮定，沒有流淚。”

“到了拓東路父親講了些勉勵的話，兩人都還鎮定。話別后我坐進很擁擠的公共汽車，起先還能從車窗往外看見父親向我招手，幾分鐘后他即被擁擠的人群擠到遠處去了。車中同去美國的同學很多，談起話來，我的注意力即轉移到飛行路線與氣候變化等問題上去。等了一個多鐘頭，車始終沒有發動。突然我旁邊的一位美國人向我做手勢，要我向窗外看，驟然間發現父親原來還在那里等!他瘦削的身材，穿著長袍，額前頭發已顯斑白。看見他滿面焦慮的樣子，我忍了一早晨的熱淚，一時崩發，不能自已。”

“1928年到1945年這17年時間，是父親和我常在一起的年代，是我童年到成人的階段。古人說父母對子女有‘養育’之恩，現在不講這些了，但其哲理我認為是有永存的價值的。父親介紹我接觸了近代數學的精神，給了我不可磨滅的印象。”

40年以后楊振寧這樣寫道“我的物理學界同事們大多對數學采取功利主義的態度。也許因為受我父親的影響，我較為欣賞數學。我欣賞數學家的價值觀，我贊美數字的優美和力量;它有戰術上的機巧與靈活，又有戰略上的雄才遠略。而且，奇跡的奇跡，它的一些美妙概念竟是支配物理世界的基本結構。”

無論如何，父親與兒子的分別，是人生之中最順理成章、最令人惆悵，最刻骨銘心的分別。

此一去，三疊陽關，唱到千千遍。23歲的楊振寧也許沒有想到，他真的應驗了12歲時的戲言，為中國人拿回了第一個諾貝爾獎。

楊振寧故事和先進事跡篇二

父親楊武之是芝加哥大學的數學博士，回國后曾任清華大學與西南聯合大學數學系主任多年。1942年楊振寧畢業于昆明的國立西南聯合大學，1944年在該校研究生畢業。此后他于1945年考取公費留學赴美，就讀于芝加哥大學，取得博士學位。1949年，楊振寧進入普林斯頓高等研究院進行博士后研究工作，開始同李政道合作。當時的院長奧本海默說，他最喜歡看到的景象，就是楊、李走在普林斯頓草地上。1966年以后，他長期執教于紐約州立大學石溪分校，創立并主持該校的理論物理研究所。他也是美國科學院院士、英國皇家學會會員、中國科學院外籍院士、香港中文大學博文講座教授。

1957年，楊振寧與李政道以他們提出的宇稱不守恒理論共同獲得了諾貝爾物理學獎。他們兩個人是最早獲得諾貝爾獎的中國人。后二人因排名先后的問題交惡。1962年因為《紐約客》的一篇文章，兩人正式決裂。楊振寧七歲的兒子楊光諾曾說，“我要一人得諾貝爾獎。”1989年他寫給已故中研院長吳大猷的信，向老師報告兩人合作情形。吳大猷覆信說∶“整件事是一極不幸的事，我想truth是不能永遠掩蓋著的，所以我希望大家都不再在世人前爭，而讓truth慢慢的展現出來。”

1977年他和梁恩佐等人在波士頓創辦了“全美華人協會”，促進中美關系。

1980年楊振寧獲得拉姆福德獎(rumford)，1986年獲得美國國家科學獎章。

楊振寧現居于北京清華大學。楊振寧的結發太太是杜聿明的女兒杜致禮，20__年10月因病過世。

20__年底至20__年初，82歲高齡的楊振寧與28歲廣東外語外貿大學翻譯系碩士班學生翁帆(離異)再一次步入婚姻殿堂。

楊振寧故事和先進事跡篇三

在諾貝爾物理獎得主楊振寧博士發表的《父親與我》一文中曾經特別提及過一件事：

“我九、十歲的時候，父親已經知道我學數學的能力很強。到了十一歲入初中的時候，我在這方面的能力更充分顯示出來。回想起來，他當時如果教我解析幾何和微積分，我一定學得很快，會使他十分高興。可是他沒有這樣做;

我初中一與初中二年級之間的暑假，父親請雷海宗教授介紹一位歷史系的學生教我《孟子》。雷先生介紹他的得意學生丁則良來。丁先生學識豐富，不止教我《孟子》，還給我講了許多上古歷史知識，是我在學校的教科書上從來沒有學到的。下一年暑假，他又教我另一半的《孟子》，所以在中學的年代我可以背誦《孟子》全文。”

在他的自傳中又寫道：他在中學階段念書時，父母要求他背誦孟子。當時的他沒有選擇說不的權利與勇氣，只好勉為其難，把整本孟子裝進記憶中。他上大學后，學習自然科學，一路走來極為順利，并獲得國際的肯定。但是，說來奇怪的是，他幼年時所背的孟子，在成年之后，居然成為他做人處世的基本原則。換言之，孟子的話在他心中形成一套價值系統，每當他面臨人生的重大抉擇，都會提供明確的答案。因此，影響他最深的，并不是他所專長的物理學，而是兩千多年前孟子的思想。

楊振寧博士在科學研究中重大思路的形成也得力于中國古代文化理念：e的奇偶不滅定律，這和我在西南聯大讀《易經》的心得有關。《易經》中既有陰、陽相似的道理，同時卻也有陰陽消長或陽盛則陰衰，陰盛則陽衰，剝久必復，否極泰來的道理。類似楊振寧先生的例子還有很多，這就是文言文傳遞的中國古圣先賢智慧經驗所蘊含的潛在力量!

可以看出，在科學創新過程中，聯想只能與已有知識發生關聯。能夠在科學創新中發揮借鑒作用的知識，則進一步說明經典的潛在力量。

楊振寧故事和先進事跡篇四

楊振寧是1922年10月1日生于安徽合肥(后來他的出生日期在1945年的出國護照上誤寫成了1922年9月22日)。他出生不滿周歲，父親楊武之考取公費留美生而出國了。4歲時，母親開始教他認方塊字，1年多的時間教了他3千個字。楊振寧在60歲時回憶說："現在我所有認得的字加起來，估計不超過那個數目的2倍。"

1928年楊振寧6歲的時候，父親從美國回來，一見面就問他念過書沒有?他說念過了。念過什么書?念過《龍文鞭影》。叫他背，他就都背出來了。楊振寧回憶道："父親接著問我書上講的是什么意思，我完全不能解釋。不過，我記得他還是獎了我一支鋼筆，那是我從來沒有見過的東西。"

楊振寧讀小學時，數學和語文成績都很好。中學還沒有畢業，就考入了西南聯大，那是在1938年，他才16歲。1942年，20歲的楊振寧大學畢業，旋即進入西南聯大的研究院。兩年后，他以優異成績獲得了碩士學位，并考上了公費留美生，于1945年赴美進芝加哥大學，1948年獲博士學位。

1949年，楊振寧進入普林斯頓高等研究院做博士后，開始同李政道合作進行粒子物理的研究工作，其間遇到許多令人迷惑的現象和不能解決的問題。他們大膽懷疑，小心求證，最終推翻了宇稱守恒律，使迷惑消失，問題解決。楊振寧在1957年諾貝爾演講中這樣說道："那時候，物理學家發現他們所處的情況就好象一個人在一間黑屋子里摸索出路一樣。他知道在某個方向上，必定有一個能使他脫離困境的門。然而究竟在哪個方向呢?"原來，那個方向就是宇稱守恒定律不適用于弱相互作用。"

楊振寧對物理學的貢獻范圍很廣，包括粒子物理學、統計力學和凝聚態物理學等。除了同李政道一起發現宇稱不守恒之外，楊振寧還率先與米爾斯()提出了"楊-米爾斯規范場"，與巴克斯特()創立了"楊-巴克斯方程"。美國物理學家、諾貝爾獎獲得者賽格瑞()推崇楊振寧是"全世界幾十年來可以算為全才的三個理論物理學家之一"。

楊振寧謹記父親楊武之的遺訓："有生應記國恩隆"。他在1971年夏，是美國科學家中率先訪華的。他說："作為一名中國血統的美國科學家，我有責任幫助這兩個與我休戚相關的國家建立起一座了解和友誼的橋梁。我也感覺到，在中國科技發展的道途中，我應該貢獻一些力量。"

楊振寧是這樣說，也是這樣做的。20多年來，他頻繁穿梭往來于中美之間，做了許多卓有成效的學術聯系工作。他寫過這樣兩句詩："云水風雷變幻急，物競天存爭朝夕。"

楊振寧故事和先進事跡篇五

1944年，楊振寧在西南聯大念完六年書后，教了一年中學，教學最大的收獲就是認識了班上一個女學生，叫做杜致禮。那一年，杜致禮17歲，后來她成了楊振寧的太太。

楊振寧出國的時候，并沒有跟杜致禮談戀愛。但是對于她的美麗與大家閨秀的風范還是留下了很深的印象。兩年之后，楊振寧與杜致禮在普林斯頓惟一的一家中國餐館中不期而遇，兩人竟然都有了“過電”的感覺。他們后來認為，這恐怕就是前生的`姻緣吧。

這場姻緣不僅給了楊杜兩人終生的幸福，還意外地讓天各一方，似乎永世不得相見的岳父岳母有了晚年14個春秋的團聚。成為國共戰爭史上一首黃昏的戀歌。

1948年底，時任國民黨徐州“剿總”副總司令的杜聿明以赴刑場的心情上戰場，兵敗被俘，兩次以磚頭猛擊頭部，自殺未遂。蔣介石得此消息，也不免心慟垂淚。但不料想，杜將軍進了共產黨的監獄，幾年之間，便徹底“赤化”，于1957年被第一批特赦釋放。蔣介石顏面盡失，雷霆震怒，不準許杜的夫人曹秀清和子女出入中國臺灣。曹秀清帶著婆母和5個兒女在臺北生活十分窘迫。為了兌現當年蔣介石手諭的許諾，曹秀清曾找過宋美齡、張群等人反映自己的處境，然而均未結果。

1957年，曹秀清突然接到女兒杜致禮和女婿楊振寧的信。說：“您的‘老朋友’與我通信了，他非常關心您，惦念著你們母子的安全。”曹秀清幡然領悟到“老朋友”就是令她朝思暮想、魂牽夢繞的丈夫杜聿明。

曹秀清清楚，她只有取道美國才可能見到她的“老朋友”。于是她向中國臺灣當局提出了要求去美國看望女兒的請求。但蔣介石卻“關照”：“杜聿明的妻子兒女不得再離開中國臺灣!”

1958年初的一天，宋美齡突然派車接曹秀清到士林官邱。見面時宋美齡握住她的手說：“杜夫人，恭喜你女婿獲得了諾貝爾獎，你該去美國看看他呀!”曹秀清喜出望外。宋美齡接著說：“杜夫人，希望你從美國回來時，把楊振寧也帶回中國臺灣，讓他協助蔣‘總統’反攻內地。”這時，蔣介石也走進屋內問：“孩子們怎樣?你的身體可好?”

曹秀清沾了女婿的光，終于獲準去美國探親了，期限為半年，逾期不歸，罰以巨款。為防不測，中國臺灣不允許她帶子女，還特意找了兩個位置相當高的人作保。1959年，曹女士來到美國，再也沒有返回中國臺灣。

杜聿明獲釋后最大的愿望就是妻子能來內地與他團圓。然而曹秀清卻一直心存疑慮，丈夫以敗將之身，寄人籬下，能有什么好日子?她不相信按丈夫的性格，他會真心留在內地。因此她寫信給丈夫，勸他不要強求自己。當她終于明白丈夫鐵心扎根內地并非權宜之計時，她于1963年10月回到了北京，甘愿與丈夫一起過清貧的日子。臨回國前，她聽說內地物資比較匱乏，寫信問丈夫需要什么?丈夫想知道能貯存食品的冰箱是什么樣，于是杜夫人為其從美國帶回了當年很奢侈的一件家用電器。血海硝煙中廝殺了大半生的杜聿明無論如何沒有想到，他們家因政治原因導致的夫妻隔絕，竟因為物理的原因，因為一項諾貝爾獎而化解消融。

楊振寧故事和先進事跡篇六

1.群英薈萃

楊振寧本科畢業獲理學學士學位后，考入研究院理科研究所物理學部讀研究生。讀研究生期間，楊振寧住在聯大昆中北院研究生宿舍。與他同室居住的有凌寧、金啟華和顧震潮，黃昆和張守廉也偶爾來住幾天。這些中華民族未來的精英們聚于一起，在陋室里交談切磋，結伴探索著科學的奧秘。

2.楊門長子

作為楊家長子，楊振寧為鼓勵弟妹多念書，還訂出了一些頗為吸引人的規則：一天之中，誰念書好、聽母親的話、幫助做家務、不打架、不搗亂就給誰記上一個紅點，反之就要記黑點。一周下來，誰有三個紅點，誰就可以得到獎勵———由他騎自行車帶去昆明城里看一次電影。

3.名師高徒

楊振寧讀聯大物理學系時，給他上一年級普通物理課的是擅長實驗的物理學家趙忠堯教授，上二年級電磁學課的是著名學者吳有訓教授，上力學課的是在廣義相對論等方面頗有研究的著名學者周培源教授等。

但對楊振寧來說，除了物理系直接教他的這些教授們外，父親楊武之對他的影響也是相當大的。楊振寧在學校里，遇有不懂的問題、碰上難以處理的事，總是經常跑到數學系辦公室向父親請教。

楊振寧還多次說過："在聯大給我影響最深的兩位教授是吳大猷先生和王竹溪先生。"1942年，楊振寧本科畢業時，選了《用群論方法于多原子的振動》作畢業論文，并請吳大猷做論文導師。楊振寧在研究生院讀書時，受王竹溪教授的教育和引導，對統計物理發生了興趣。1944年研究生畢業時，楊振寧請王竹溪教授作碩士論文的指導老師，在其指導下又非常成功地寫出了碩士論文，《超晶格》即為其中的一部分。1983年王竹溪教授不幸逝世，楊振寧發來唁電說："我對統計物理的興趣即是受了竹溪師的影響。"楊振寧還回憶道："以后四十年間，吳先生和王先生引導我走的兩個方向———對稱原理和統計力學———一直是我的主要研究方向。"

楊振寧在研究生院期間聽了馬仕俊教授的課后，開始注意"場論"，并對變形物體熱力學也非常感興趣。

1957 年 12 月 10 日，35 歲的楊振寧和 31歲的李政道因共同在美國《物理評論》上發表《對弱相互作用中宇稱守恒的質疑》一文登上了斯德哥爾摩諾貝爾獎領獎臺。其前，楊振寧寫信給吳大猷，感謝吳先生引導他進入對稱原理和群論的領地，并說后來包括宇稱守恒在內的許多研究工作，都直接或間接地與吳先生 15 年前介紹給他的那個觀念有關。

楊振寧故事和先進事跡篇七

1.群英薈萃

楊振寧本科畢業獲理學學士學位后，考入研究院理科研究所物理學部讀研究生。讀研究生期間，楊振寧住在聯大昆中北院研究生宿舍。與他同室居住的有凌寧、金啟華和顧震潮，黃昆和張守廉也偶爾來住幾天。這些中華民族未來的精英們聚于一起，在陋室里交談切磋，結伴探索著科學的奧秘。

2.楊門長子

作為楊家長子，楊振寧為鼓勵弟妹多念書，還訂出了一些頗為吸引人的規則：一天之中，誰念書好、聽母親的話、幫助做家務、不打架、不搗亂就給誰記上一個紅點，反之就要記黑點。一周下來，誰有三個紅點，誰就可以得到獎勵———由他騎自行車帶去昆明城里看一次電影。

3.名師高徒

楊振寧讀聯大物理學系時，給他上一年級普通物理課的是擅長實驗的物理學家趙忠堯教授，上二年級電磁學課的是著名學者吳有訓教授，上力學課的是在廣義相對論等方面頗有研究的著名學者周培源教授等。

但對楊振寧來說，除了物理系直接教他的這些教授們外，父親楊武之對他的影響也是相當大的。楊振寧在學校里，遇有不懂的問題、碰上難以處理的事，總是經常跑到數學系辦公室向父親請教。

楊振寧故事和先進事跡篇八

朱彥夫回鄉之前，很多村民以為他已經在戰場上壯烈犧牲了。沒想到在1956年卻把這位“烈士”給等回來了，盡管回來的已經是一個“缺胳膊少腿”的戰士，村民們仍舊激動萬分。但在當時，村里依舊貧困落后，大家也沒有對歸來的朱彥夫有著太大的期望。

但這恰恰是朱彥夫所想要改變的，他生長在這里，深知貧困的滋味不好受，上天既然重新給了他希望，他絕不會放棄，他回來就是想帶領村里的老少爺們都過上好日子。

回鄉后朱彥夫先是“閉關”了一段時間，既是為了繼續磨練自己自理生活的能力，也在琢磨如何改變村里落后的面貌，張家泉村歷來是遠近聞名的貧困村，祖輩們都沒辦成的事，要摘掉這帽子談何容易。

朱彥夫在療養院期間因為時間充裕，看書彌補了一些文化知識，他苦思冥想很久終于悟出一個道理：要扶貧，先扶智。他想到了讓鄉親們看書、學習。書從哪里來?他決定用自己的退伍撫恤金采購;看書的地點呢?他與家人商量后，將老母親的房間騰出來用做村里的圖書室，消息一傳開，鄉親們踴躍前來，一時門庭若市，但鄉親們大多數不識字，朱彥夫只得陪在旁邊幫大家一篇篇文章講解，一天下來常常口干舌燥。時間長了，朱彥夫想，既然鄉親們學習都要指望他來講解，何不順勢而為，在村里辦夜校?

村干部們對于這個大膽的想法很支持，很快在山上為他騰出一間倉庫，用石頭壘了板凳桌子，再裝上黑板，張家泉村的夜校正式開學。而朱彥夫理所當然就是村民們的老師了。但“朱老師”這個新角色可一點也不容易，上課時他用殘臂抱著粉筆格外吃力，講課久了雙腿就麻木了，好幾次下課邁不開腿直接摔倒在講臺上;不僅如此，由于夜校離家有2里地，朱彥夫下課天都黑了，因為看不清山路而摔倒那更是家常便飯……為了幫村民在精神上脫貧，朱彥夫吃盡苦頭，打破牙齒和血吞。在他擔任教師那兩年里，從未因為個人原因缺課，他的努力也得到了回報，村民們不少都學會了寫信和看書，還培養出了幾個會計，村里的文化水平真的提高了。

后來，村里的老支書請辭，誰來當下一任村支書?村民們紛紛推舉“朱老師”，人心所向的朱彥夫就這樣當上了村里的書記，這一干就是25年。

接過村支書的擔子，朱彥夫這位重殘軍人一開始還有點猶豫，但村民們已經認定他是村里的領頭人了，他咬咬牙，告訴自己要么不干，要么就要真的到一線跟大家一起勞動。從那之后，朱彥夫每天早早就穿好假肢，戴上墨鏡和一條擦汗毛巾，深入到田間地頭督促生產，不時還會挨家挨戶詢問民情，把村里的現狀全部掌握在腦海里，晚上回到家了仍不休息，還在為村子的未來出謀劃策。

張家泉村的路不是上山就是下坡，為了考察村里的每個角落，朱彥夫這位村支書摔的跟頭比之前更多了，工作中不時“洋相百出”，跟村里的每一寸土地幾乎都有過親密接觸，但朱彥夫對此格外樂觀，總結出自己的四種走路方法：站著走，跪著走，爬著走，滾著走。

楊振寧故事和先進事跡篇九

張順東、李國秀夫婦“電商夢”成真

3月3日，一堂特殊的“電商培訓課”在云南省昆明市東川區開課。講課的是東川區商務投資促進局副局長施勇和東川電商達人、“扶貧明星”云麗，而學生是去年“全國脫貧攻堅獎奮進獎”獲獎者張順東、李國秀夫婦。

“你望望，網上賣個大米，都幾十萬的單了。”

“你又不會操作，望也是白望。”

張順東一直都有一個“電商夢”，但李國秀總覺得做電商困難大。2月25日，_在全國脫貧攻堅總結表彰大會上點名表揚了夫妻二人，這對只有一只手加一雙腳的東川夫妻，去年榮獲“全國脫貧攻堅獎奮進獎”等4個國家級獎項，是全國聞名的“最美家庭”。_的鼓勵，再次點燃了張順東的夢想。

但是，怎么做呢?張家所在的東川區烏龍鎮坪子村距城里有40分鐘車程，坪子村也沒有特產，就算開店，這對身帶殘疾的夫婦也難以上網操作。開了多年小賣部的張順東認為，做電商和小賣部一樣，要進貨。錢從哪里來呢?貨源在哪呢?

培訓課一開始，云麗就發現，要改變張順東固有的念頭。被人們稱為“扶貧明星”“慈善公益之星”的她，曾于20__年1月20日與在昆明考察的_記有過短暫的對話。_對她做電商帶動鄉親們脫貧、幫助東川特產打開銷路給予充分肯定和鼓勵，這成為她努力做電商的最大動力。

“電商可以不囤貨，有多少貨就上架多少。還可以一鍵發貨……”云麗還沒說完，張順東便說：“我見不到產品，質量怎么辦?”

產品的質量的確決定成敗，但云麗對此頗有心得。“如果不愿意做一鍵發貨，可以從土特產入手，或者你把貨交給我，我幫你們賣。”

李國秀又提出一個問題：“網店誰來操作?你會弄電腦嗎?”張順東雖然20__年接受過相關培訓，可頻繁操作電腦對他來說還是很難。其實，在李國秀看來，他們的兒子張光云目前的工作恰與電腦有關，兒子就是最佳人選。

“萬事開頭難，慢慢地學，一步一步來。”云麗說。

這堂特殊的“電商培訓課”足足講了兩個多小時，張順東終于明白了電商和開小賣部的區別。

從授課的3日到8日，東川區商務投資促進局就為張順東的“電商夢”做好了初步規劃。施勇說，張順東的小賣部將被改造成直播間和小型超市綜合體，此后還將陸續加大對張順東一家的培訓力度，為張光云提供一個月的跟班學習機會。本周內，直播間和標準化超市的改造就將完工。施勇還介紹，張順東的微店近期即將開張，上架面條、大蒜、蜂蜜、洋蔥等東川特產。

楊振寧故事和先進事跡篇十

朱彥夫同志是山東省沂源縣西里鎮張家泉村人，1933年7月出生，1949年加入中國共產黨，一級傷殘軍人。1956年，他主動放棄榮軍休養所的特護待遇，開拓新的人生之路。1957年擔任村黨支部書記，帶領全村群眾治理荒山、興修水利、發展教育，經過25年的艱苦奮斗，使全村群眾逐步擺脫貧窮落后狀態，過上溫飽殷實的好日子。20__年3月31日，被中宣部授予“時代楷模”榮譽稱號，5月16日第二次被授予“全國自強模范”榮譽稱號。

(一)自費辦起山村圖書館和第一所夜校

1957年，那時的張家泉村是出了名的窮村，老老少少識字的沒幾個。朱彥夫意識到要改變村里貧窮落后的面貌，必須提高村民的文化素質。朱彥夫決定在村里建個圖書室，但是，當時的條件異常艱苦，他拿出微薄的撫恤金，置辦圖書，創辦圖書室。又辦起了山村里的第一所夜校，教群眾識字。他親任教員，為了在黑板上寫字，他把粉筆上套上彈殼，用兩只殘臂夾著寫字，彈殼扎進殘臂鉆心的疼。夜校離家很遠，朱彥夫每天拄著雙拐，拖著17斤重的假肢，天天晚上風雨無阻。

他的心血沒白費，在2年多的時間里，100多名學生從夜校走出，成為張家泉村建設的中堅力量。此后各生產隊、大隊的歷任會計，都是夜校的“畢業學員”。

(二)棚溝造地，向山溝要良田

張家泉村兩山夾一河，村邊的趕牛溝、臘條溝、舍地溝，把農田分得七零八落。尤其是最大的趕牛溝，常年洪水沖刷，溝里亂石如陣，寸草難生。

要脫貧，先改地。朱彥夫作出一個大膽的決定——棚溝造地，用石頭把溝棚起來，上面填土，讓農田連成片;下邊淌水，洪水來了也沖不了地。朱彥夫說：“不干，溝還會一年年荒下去;整起來，就是咱村的糧囤子。講困難，我這個殘廢都不怕，你們還怕啥?”一番話，說得人人面露愧色。士氣鼓起來，發展就有了希望。忙完秋收，張家泉人開進了“趕牛溝”。镢刨鍬挖，筐抬車推，一干就是一個冬春。

一個冬春下來，搬了2萬多方土石，建成了1500多米長的暗渠。荒廢了的趕牛溝，變成了40多畝平展展的良田，當年增產糧食5萬多斤。舍地溝、臘條溝也變成了70多畝良田，直到現在仍給村民們帶來了巨大的經濟效益。

(三)修建大口井，解決山村缺水問題

張家泉是個缺水村，直到上世紀60年代末，別說澆地灌溉，吃水都是難題，為了吃水，村民得跑幾里山路。

朱彥夫請來水利專家，翻山越嶺，數不清摔了多少跟頭。水源找到后，他天天靠在打井工地，現場指揮。數九寒天，張家泉的打井工程熱火朝天。打到10米多，井底開始見了水。朱彥夫放心不下，非要下井看看，混合了斷肢創面上磨出的血水，生生把假肢和斷肢凍在了一起。

經過一個冬天，一眼深6米、東西寬24米、南北長33米的大口井終于竣工了，張家泉村有了歷史上的第一眼大口井。此后的兩個冬天，朱彥夫帶領鄉親們一鼓作氣，又打出兩眼大口井，修建了1500米長的水渠，徹底解決了村民用水匱乏和無水澆田問題。

楊振寧故事和先進事跡篇十一

共產黨人講“無我”，是境界，是胸懷，是格局，是心中無私，全心全意為黨和人民事業奮斗;是心中有民，始終把人民群眾放在心中最高位置，時時為老百姓著想，處處為老百姓辦事。

“感人心者，莫先乎情”。朱彥夫的事跡平凡而偉大、樸實而閃光，他用自己的樸實純粹、無私奉獻，觸動著你我內心最敏感的情感。

樸實，是立身之本，是大愛無私的人生態度。朱彥夫作為一級傷殘軍人，毅然放棄優越的特護待遇，主動回到家鄉為群眾服務。他擔任村支部書記25年，沒有領過工資，作了上千場報告，沒要過一分錢報酬，還用自己的撫恤金辦夜校，自當教員教群眾識字，自掏腰包采購公用物資。“作為共產黨員，你就得這么干，不這么干，這個共產黨員就是假的，就是虛的。”朱彥夫這些樸實話語，折射著堅定的信念，體現著“無我”的境界。

樸實，就是在平凡的工作崗位上忘我工作、無私奉獻，不計個人得失，展現的是一種偉大的“無我”境界。共產黨人講“無我”，是境界，是胸懷，是格局，是心中無私，全心全意為黨和人民事業奮斗;是心中有民，始終把人民群眾放在心中最高位置，時時為老百姓著想，處處為老百姓辦事。朱彥夫用行動展現了共產黨員的“無我”境界。

樸實“無我”的人，常常也是精神富足的人，還是最懂得幸福、最享受幸福的人。“起初，自己走幾步不摔倒，就是一種幸福;干村支書，為群眾多辦點好事，也是一種幸福;苦熬七年，寫成一本書，奉獻給社會，更是一種幸福。”在這里，朱彥夫對幸福的理解是那樣樸實，完全超越了個人欲望。從朱彥夫身上，我們看到的是一個奉獻者的“無我”風采，聽到的是一曲奉獻者的“無我”之歌。

心底無私天地寬。今天，我們謳歌英雄、崇尚楷模，不應該止于“誠心正意”的敬仰，而應該有起而行之、始于足下的行動，扎扎實實把每件平凡的事做好。樸實而“無我”，一切平凡的人都可以獲得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以創造不平凡的成就。人人如此，涓滴之水終將匯聚成不可阻擋的時代洪流。

楊振寧故事和先進事跡篇十二

啥也不想，只管飛！

機會總是留給有準備的人，1982年秋，空軍某部隊到棗陽一中的招飛，聶海勝積極報名。經過層層嚴格的身體篩查和考試，他從幾百人中脫穎而出，成為中國人民解放軍空軍某航校學員。

1983年6月，他于空軍長春飛行學院（今空軍航空大學）入伍。

聶海勝還記得：在離家到航校報到的火車上，部隊為每個人發了半斤糖果。他說：“我帶著甜蜜走向部隊，是部隊讓我這個苦孩子，有了光明的前途。”

然而，要想成為一名合格的人民空軍飛行員，離不開掌握大量的文化基礎知識和專業理論知識，更離不開艱苦的體能訓練。憑借精益求精，吃苦耐勞的精神，聶海勝掌握了過硬的技術，成為飛行大隊第一個放單飛行的學員。

一次，教官讓他給大家講一講飛行體會，一向不善言辭的他

只說了一句話：“啥也不想，只管飛！”

1989年5月，聶海勝被分配到某空軍作戰部隊任殲擊機飛行員。聶海勝在剛當上飛行員一個月就經歷了一次“生死考驗”。

1989年6月，聶海勝開始試飛新型殲擊機。試飛不同于以往的飛行訓練，每次試飛都要需要把飛機的某項指標飛到極限值，這意味著極大的危險！

在一次試飛中，當他不斷加速向高空飛去的時候，突然座艙外一聲爆響，飛機開始劇烈抖動，霎那間，飛機減速、高度下降、艙內溫度急劇升高。憑借過硬飛行的技術和強大的心理素質，在千鈞一發的時刻，他一面向地面塔臺指揮部報告，一面鎮定自若地嘗試排除故障。然而，急速下降的飛機造成巨大的過重負荷，壓迫得他整個身子動彈不得，幾乎就是在不到1秒的時間，他果斷做出判斷，按下了彈射按鈕。降落傘打開的瞬間，聶海勝駕駛的那架試飛機

就在他身后一百多米的山溝里起火爆炸了，聶海勝幾乎被震暈過去。由于反應及時、處理得當，在試飛機墜毀的最后時刻他牢牢記住了各種儀表數據，為科研人員做機型改裝提供了關鍵參數，聶海勝被記三等功。

在做飛行員的15年間，他先后駕駛過初教6、殲五、殲六、殲七4種機型，創造了安全飛行1480小時的好成績。聶海勝作為中國最頂尖的殲擊機飛行員已經具備了高超的飛行技能和過硬的心理素質。

此時的他還不知道，一個比駕駛殲擊機翱翔祖國藍天更具挑戰、更令他興奮的任務，正在前方等待著他……

楊振寧故事和先進事跡篇十三

朱彥夫,在戰爭過程中，失去了雙手、雙腳，左眼失明。他身殘志堅，帶領群眾脫貧致富。遲浩田上將專程看望他時，稱他是“特殊材料制成的人”，并稱贊他“雖然失去一只眼睛，但更能把人生看得透徹。”一部長達43萬字的自傳體小說《極限人生》使他成了全國的新聞人物。近日，筆者專程赴山東沂源縣，采訪了朱彥夫。

特殘英雄贏得幸福愛情

1947年，山東省沂源縣金星鄉張家泉村15歲的朱彥夫光榮參軍，并于次年加入中國共產黨，先后參加了淮海戰役和解放上海的戰役。1950年，_戰爭爆發后，他奔赴朝鮮戰場。在二五0高地狙擊美特種師的激戰中，他失去了雙手、雙腳，左眼失明，身受7處重傷，住進了泰安榮軍醫院。

入院后，他想起自己已成為一個生活難以自理的殘疾人，不由得對生活和前途悲觀失望，多次自殺，因醫護人員及時發現而未遂。“在祖國和事業不需要你獻出生命時，自殺就是背叛祖國、背叛黨啊!”醫院馬政委的一席話一下子讓他清醒過來。從那后，他密切配合醫生的治療，從1950年到1956年的6年中，先后做了47次手術。

1956年，特等傷殘軍人朱彥夫謝絕了組織送他到療養院生活的決定，坐在一輛破舊的獨輪車上返回家鄉后，他年老多病的母親不禁黯然神傷，說：“兒啊，娘身板不好，實在是拉扯不過來，娘怕養活不了你啊，你還是回療養院去吧!”望著母親瘦弱的身軀，他深知母親的苦衷。

一天夜里，他在窗下對住在另外一間房子里的老娘說：“娘，療養院里來車接我了，我走了，你把門鎖上吧!”老母親蹣跚地走進小房子里，劃著火柴照了照床上，沒有人。她喃喃自語：“老天爺保佑俺兒活得好好的”然后鎖上了房門。躲在一個破筐里的朱彥夫聽到母親回房的聲音，才艱難地爬回床上。從此，10來斤生地瓜干，半盆水伴著他度過了一個月。最后水沒有了，地瓜干沒有了，他餓倒在房門邊。也許是老天爺格外垂青這位不幸的年輕人，他命不該絕。幾天后，當時任沂源縣民政局局長的武憲德前來看望朱彥夫，聽老人一說，立即意識到出事了，撞開小房門后，見朱彥夫已昏死在滲進的雨水里經過搶救，朱彥夫再次擺脫了死神的糾纏。當武憲德與妻子說起此事時，他的侄女_在旁邊聽得淚水漣漣。幾天后，她執意讓姑父帶她去看望朱彥夫。一進門，就見朱彥夫正用腋窩夾著兩副拐杖艱難地走動，每移動一步，都顯示出他的頑強毅力。跌倒了，爬起來，雙腿和雙臂的斷截面摔得鮮血淋淋。_被這種精神深深震撼了。“俺扶你!”她脫口而出，并快步沖上去扶住欲倒的朱彥夫。

回去的當天夜里，這位生性倔強的姑娘失眠了。在她的腦海里，始終是朱彥夫艱難地煅煉生活自理能力的情景。“他是人民的功臣，俺有責任照顧他!”這晚，她下定了決心。

次日，她把這一想法向父母親和姑父講了。然而，父母不無擔憂地說：“你嫁給他，今后咋樣活?這可不是小事，你得想清楚。”_動情地說：“朱彥夫是功臣，這么可憐，俺心里難過啊!俺身子壯實，到生產隊掙工分，能養活一個家。他為了保家衛國，把雙手雙腳和左眼都搭上了，為了他，俺受再多的苦又算了什么呢?爹，娘，還有姑父，俺這樣做，只是為了讓他活得好一點啊!”面對此情此景，忠厚老實的爹娘還能說什么呢?武憲德局長深思良久，說：“孩子，你的心思我懂，可婚姻大事不能一時沖動，要慎重啊!”“姑父，俺是反復考慮過的，俺一輩子也不后悔。”“好吧，我過幾天跟朱彥夫說說。”

朱彥夫一聽武局長提親的事，目光一亮，但馬上又暗了下來。“武局長，俺是個廢人，不能連累她。”不管武憲德怎么說，朱彥夫就是不松口，武憲德回去后把情況如實告訴了侄女。_說：“姑父，他怕拖累俺，俺明天到他家去親自和他說。”

_還是不由分說地來到朱彥夫的家，一到他家，_一邊攙扶著他練習走路，一邊跟他聊天，兩個人很談得來。通過幾天的接觸，_從他的表情中讀到了他對愛情的渴望和一種深深的自卑。“你是國家的功臣，俺有責任照顧你。你怕俺受苦，可俺從小就苦慣了”“你別再傻了，俺沒手沒腳左眼又瞎了，你跟了俺，今后咋辦啊?俺配不上你啊”_懇切地說：“俺的腳就是你的腳，俺的眼就是你的眼”

一年后，在_的幫助照顧下，朱彥夫的生活已基本能自理，同時，她買來字典，幫助他識字。兩人之間也產生了深厚的感情。

不久，在武憲德局長的撮合下，二人喜結良緣。婚后，他們相繼有了四女一男五個孩子。_用自己博大無私的愛，無微不至地溫暖著朱彥夫的心，令他感到了生活的無限美好。“希永，沒有你，就沒有俺朱彥夫的今天，只是拖累了你，俺心里不安。百年之后，俺做牛做馬報答你”1956年9月的一天，朱彥夫的心情久久不能平靜。面對貧窮的村民和時刻關心自己的黨組織，他暗下決心：“我要為群眾干點力所能及的事，讓鄉親們過上溫飽日子。這個目標我一定要走到底，就是死上幾次，也心甘情愿。”