總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

疫情年終工作總結篇一

能夠通過早會、報紙、網絡積極學習政治理論，遵紀守法，愛崗敬業，積極擁護醫院以及手術室的各項方針政策和規章制度，一切以病人為中心，嚴格以一名優秀護士的標準要求自己，堅持以醫療服務質量為核心，以病人的滿意度為標準，牢固樹立團隊合作精神。

作為一名護士，我能做到在工作中嚴格執行各項操作規程和流程，遵守醫院科室的規章制度，時刻注意保持無菌觀念，做到不怕苦累、全天侯待命以應付突發事件。樹立強烈的集體責任感和榮譽感，團結同事，以工作為中心。堅持為患者提供全方位的優質服務，與手術醫師密切配合，積極協作，打造和諧融洽的工作氛圍，保證手術順利進行和完成。

在護士長布置的專項管理工作中，能夠做好藥品間、搶救車、冰箱及溫箱的專項管理，圓滿完成了各項專項工作任務。在日常工作中，能掌握巡回、洗手護士的操作流程，并參與手術科室的多例大手術配合，保證手術順利進行。

在工作中能積極參加危重病人的搶救工作，熟練掌握護理急救技術，搶救程序及搶救藥械的使用。日常做到嚴格查對，嚴謹細致，杜絕細小差錯事故的發生，在保質保量完成手術過程的同時，還要不斷提高自己的操作水平，積極參加各項新業務的開展。

在立足拓展現有知識層面的基礎上要多接觸新技術、新知識，做到在思想上、知識水平更新方面跟上時代的發展的需要。希望在新的一年里，在護士長的領導下與手術室全體同仁攜手共進，以“團隊精神、品質醫院”為宗旨，堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，以病人滿意為標準，全心全意為人民服務。

疫情年終工作總結篇二

社區是城市治理的基本單元，做好疫情防控工作社區是關鍵。自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，某某縣充分發揮社區組織的服務職能，全面抓好居民小區防控工作，科學設置出入卡口，通過信息登記亮明身份，嚴格管控外來人員和車輛進出小區。

“我剛出去買了個菜，又登記?”

“我就是這個小區的業主，進一次登一次，真麻煩。”

隨著疫情形勢越來越嚴峻，各社區的疫情防控工作也更加嚴格，在各小區檢測點，部分居民對出入小區信息登記工作不理解、不支持，登記信息不真實等問題時有發生。

“前兩天有過來拜年的群眾，有些人會提供虛假信息冒充小區居民，出入人次較多，我們要翻冊子一一核實，很麻煩。”某某縣金順社區黨支部書記、主任郭萍說。金順社區下轄有5個小區，有的小區居住的老年人較多，部分居民對登記工作不理解、不配合，還有的小區上班的居民較多，隨著工作日的到來，居民出入頻次增多，防控工作人員的工作量也大大增加。

包抓該社區的某某縣委宣傳部想居民之所想，急工作人員之所急，通過制作發放“居民進出卡”，精準識別小區出入群體，既為小區業主出行提供方便，又有效為防控一線的工作人員“釋壓”。

“叔叔，來來來，請問您住在幾號樓幾單元?這是您的出入證，從今天開始出入我們小區都要憑這張出入證才能進出……”2月2日，在星海北苑小區北門口檢測點，工作人員對每一位進出小區的居民核實信息后，將一張身份證大小的卡片遞到居民手中，在測量居民體溫正常并進行必要囑咐后直接“放行”。

在這張卡片上，寫有“防控疫情、人人有責”的字樣，同時設置了業主姓名、車號、住址欄，方便填寫業主個人信息。據了解，“居民出入證”通過在城關鎮各社區進行試點，經某某縣應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作指揮部辦公室通過后，共印制了12萬張，在縣城各小區進行全面推廣。

某某縣委宣傳部此次創新推出的“居民出入證”，是某某縣提高社區疫情排查效率的工具舉措。

自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，某某縣要求各社區樹牢憂患意識，通過組織全縣各部門黨員干部投身疫情防控一線，積極動員群眾、組織群眾，持續細化摸排工作，精準排查外來返鄉人員，確保不漏一戶、不漏一人，使摸排工作規范、精準、高效的同時，加大疫情防控相關政策和知識的宣傳，引導群眾最大限度減少流動，加強自我防護，積極配合政府做好各項防控工作，確保居民身體健康和生命安全。

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情已經持續數周，某某區264支家庭醫生團隊與15個街道259個社區居委會無縫隙對接，社區衛生服務中心與區疾控中心、120建立起了聯動協調機制，形成由社區組織，家庭醫生團隊和社區居民組成的健康網格。

如果說全國各大醫院的呼吸、感染、急診及危重病科醫生奮力工作在救治第一線，他們是這場戰役的“沖鋒隊”，那么現在基層醫務人員就是這場戰役后方防控疫情的“守門人”。

隨時隨地在線，解除居民疑慮

“大夫啊，我體溫37.2℃，渾身發冷，心慌氣短，是不是被新型冠狀病毒感染上了……”最近一段時間，廣外街道社區衛生服務中心的陳晶大夫每天接到居民打來的類似咨詢電話不下10個。她都會仔細詢問來電人最近是否外出過、有無接觸疑似病人的經歷……而經過細致的排查和心理疏導后，絕大多數的結果往往只是居民因為過度焦慮，而造成的不必要的恐慌。

疫情突如其來，和陳大夫一樣，整個廣外社區中心35個家醫團隊早早就把自己的電話公布在了各自負責社區的居民微信群里，與廣外醫院形成聯動。

疫情發展1個多星期以來，陳晶大夫的手機里已經加了百余個居民的微信，還有的被拉進了居民的“家族群”里，隨時隨地在線為大家一人一策、分類防護、分類篩查。

此外，廣外社區中心的醫生、護士們還錄制了抖音小視頻，教大家充分了解如何正確戴口罩、勤洗手、少聚集等核心防治知識。

加班加點，哪里有需要就在哪里

雖然是春節期間，每個社區衛生服務站依然有很多患者前來就診、取藥，對于個別沒戴口罩的患者，即使醫務人員自用的口罩已相當緊張，但預檢分診人員也一定發給患者口罩，要求所有患者必須戴口罩就診。

從春節假期前，某某區社區衛生服務機構均已處于停休狀態，還有大量醫務人員需要加班加點。在這個特殊的長假期間，所有社區衛生服務站由往年長假期間的隔天半日門診改為正常全日門診。

某某社區衛生服務中心的全科醫生宋貝貝，已經是三個孩子的媽媽了，一個4歲多，兩個1歲多。宋貝貝的愛人，同樣也是一名醫生。初一初二還在重癥監護室值班，初三醫院緊急通知去支援發熱門診，接到通知的時候，夫妻倆相視一笑——黨和人民需要我們的時刻到了。

多措并舉，應對大人流返京

隨著春節后，返京大人流即將到來，某某區社區衛生服務機構積極落實聯防聯控措施，構筑群防群治防線，認真做好返京大人流管控，為打贏這場疫情防控阻擊戰做足準備。

大柵欄社區衛生服務中心實行24小時值班制，隨時下沉社區開展返京落地人員預檢排查工作。

德勝社區衛生服務中心建立與街道居委會聯防聯控工作聯絡，加大對密切接觸、外地返京等人員的篩查。

金融街和什剎海社區衛生服務中心家醫團隊及時與居委會聯系，了解返京人員的健康狀況，進行疫情排查。

某某社區衛生服務中心，將外地返京人員納入社區健康管理。

展覽路社區衛生服務中心加強與街道22個居委會聯防聯控排查，及時了解社區各居委會、酒店、工地、功能單位來(返)京人員動態情況。

防疫工作到了緊要關頭，他們是平凡崗位上平凡的人，正從事著不平凡的工作，正經受著一場不平凡的考驗，他們是這場新型冠狀病毒感染的肺炎疫情社區防控的“守門人”。

“大爺，你好，我們是社區工作人員，請問你們家里有外出回家人員嗎?”

“沒有，沒有，我們一家都在大港生活。”

“那您出門一定要佩戴口罩，注意加強個人防護。”

1月26日上午，某某某某社區主任某某和社區的姐妹們在社區走訪，將相關宣傳資料交到居民手中，并詳細介紹了疫情防控期間市民應杜絕的行為和應采取的自我防護措施。從大年三十開始，她們就自愿放棄了休假，深入居民家中或者通過電話開展排查、宣傳和消殺工作。

平時，她們是一群默默無聞的普通人，穿梭在社區中、忙碌于鄰里間，在街道社區的工作崗位上安守著平凡。然而，面對突如其來的一場疫情，他們為社區群眾身體健康和生命安全挺身而出，無私地奉獻出真情與關愛。

新春還沒有開始，一場突發事件再一次使得整個社會動員組織起來。面對新冠肺炎疫情，某某社區和某某其他32個社區一樣，按照街道要求制定了工作方案，完善了應對預案，在小區出入口設置固定“大喇叭”循環播放防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情內容，通過這種簡單直接的宣傳方式，讓轄區居民更快獲得防控知識和信息，增強自我防范意識。一時間，社區抗擊疫情工作的千絲萬縷、千頭萬緒，根根都系在這些社區工作者的心上。

進某某社區，一派祥和景象，樓院之間懸掛的防控橫幅十分醒目，幾名戴口罩的居民正在閑聊，說起此次社區疫情防控宣傳，都豎起了大拇指。“每家每戶都發了宣傳單，樓棟間也拉起了橫幅，我們出門都知道要戴口罩。”他們說，“一定支持社區、街道的工作，都是為了我們好。”

某某告訴記者，作為社區一線工作者，她們將加大排查力度，做好外來回家過年工作人員的摸排登記工作以及病例排查工作，及時識別可疑病例；在轄區內大力開展環境整治活動，切斷疾病傳播途徑，消除病毒傳播隱患。強化宣傳教育，不斷加強正面宣傳，做到群防群控，確保風險降到最低。

27日，在某某社區，記者看到街道工作人員正在對居民小區、背街小巷、沿街商戶等重要點位開展消毒殺菌工作。“每天都會噴灑殺菌藥水，并建立了相關臺賬，將消殺工作一一記錄在冊。”

某某的幾百名社區工作者大多數是女性，她們每人每天要打幾十個電話，幾乎天天到深夜。她們的手機基本上都是二十四小時開機，睡覺時都要放在枕頭邊。正如一位社區工作者說的那樣：很多居民的信任在電話線上流動。

據了解，目前某某成立了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，建立了有關工作制度，實行日調度例會制度、日報告制度、任務交辦制度，加強值班值守，做好應急處置。為預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做好全面工作。街道目前排查出的湖北回鄉人員均已實行居家醫學觀察，目前留觀人員健康狀況良好，無異常癥狀。

街道按照劃區分片、責任到人的原則，開展“網格化、面對面、地毯式”的拉網排查，全力開展精準摸排，帶頭配合醫務人員上門隨訪，帶頭落實重點人員檢測檢查等，并大力開展疫情防控知識的宣傳普及，教育引導群眾不信謠、不傳謠、不造謠，提倡群眾“微集會”“云拜年”等安全健康的過節方式，養成良好的生活習慣和健康的飲食習慣。

疫情來了，社區工作者們像上了發條的鬧鐘，值班巡邏、義務宣傳，清垃圾、除四害，在最基層形成群防群治戰疫情的局面。這是一場沒有硝煙的戰爭。當安與危、生與死的考驗擺在面前時，某某的社區工作者們沒有退縮。她們義無反顧地用自己的行動，構筑起抵御病魔的血肉長城。現在“人人是哨兵，家家是堡壘”，筑起抗擊疫情的層層屏障。

近日，__市已啟動重大突發公共衛生事件一級響應，為做好防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作，__社區及時成立由社區黨支部書記為組長的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，及時開展防控工作。

x月x日上午，浮橋街道駐社區干部、社區兩委及時召開疫情防控工作緊急會議，街道掛點領導傳達街道關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議精神，落實布置防控疫情相關工作。

為加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效減少人員聚集，阻斷疫情傳播，更好保障人民群眾生命安全和身體健康，現將__社區新型冠狀感染引起的肺炎疫情防控工作安排如下：

結合社區實際情況，社區及時關閉社區文化活動場所，停止宮廟燒香等文化活動、民俗活動。

及時發布疫情防控期間有關紅白喜事宴請等居民公約，從即日起至新型冠狀病毒感染的肺炎疫情解除為止，居民不得舉行各類宴請活動(包括婚嫁、滿月、周歲、十六歲、喬遷、三年等紅白事，以及同學會家族聚餐行為)。盡量避免集體聚餐，繼續做好從湖北或武漢返鄉的人員摸底排查工作，及時上報相關信息。

遇到社區居民有事要宴請的，社區黨支部及時上門做工作，停辦改為家宴。

按照工作會議上的部署，形成網格化責任制管理，發動以社區主干、兩委為網格責任人，駐點領導、“兩委”班子、全體工作人員分成五個網格小組，走家入戶，向轄區600多戶居民和流動人員入戶宣傳，派發《關于做好防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的倡議書》，并做好防控排查登記工作，督促居民群眾不串門、不訪友、不聚會，出外必須戴口罩，做好個人防護工作。

從控制傳染源、救治被傳染者，到切斷傳播途徑、保護易感人群，正是科學態度、科學方法，讓人類面對傳染病不再束手無策，擁有了守護健康的法寶。

科學技術是社會進步的強大支撐，也是戰勝困難挑戰的有力保障。新冠肺炎疫情發生以來，從“依法科學有序防控至關重要”的叮囑，到“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的總要求，為做好新冠肺炎疫情防控工作提供了重要遵循。管理措施越科學，精準防控越到位，阻斷疫情就越有力有效。把科學有序的防控要求落到實處，有效遏制疫情蔓延，人民生命安全和身體健康就能得到有力保障。

疾病與人類始終相伴隨，威脅著人類健康，但人類只要恰當使用科學武器，就能程度降低生命代價。無論是非典、甲流還是新冠肺炎，我們對它們的科學認知有一個過程。抗擊非典時一些人最初認為致病因素是衣原體，最終發現是冠狀病毒。對付衣原體，抗生素就管用，而對付病毒，則需要進行綜合治療。由此而言，防控疫情不能偏離科學的軌道，不能脫離對生物規律的把控。

戰勝新冠肺炎疫情，必須依靠科學、運用科學。目前的出院患者在不斷增加，我們完全可以戰勝新冠肺炎疫情。廣大醫護人員不辭勞苦、科學救治，努力完善診療方案，提高收治率治愈率；廣大科技人員不畏艱難、勇于攻關，加快病毒溯源等研究；各條戰線扎實做好預防、控制和保障工作，切實提高疫情防控的科學性和有效性，這些都將為打贏疫情防控阻擊戰提供堅實科學支撐。

戰勝新冠肺炎疫情，需要尊重科學、相信科學。打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰，對大多數人而言，關鍵在“防”。加強病例排查，做好居家隔離觀察，做好密切接觸者的追蹤，把防控力量向社區下沉，加強社區各項防控措施的落實，疫情防控的人民戰爭就有必勝把握。科普宣傳有助于克服因疫情導致的不安焦慮情緒。讓科學防疫知識走進千家萬戶，使人民群眾懂得用科學態度對待疫病、用科學手段防治疫情，有助于提高人民群眾自我保護的能力，增強人民群眾戰勝疫情的信心。

“病毒固然可怕，但比病毒更可怕的是謠言和恐慌。”不信謠、不傳謠，堅持做到科學抗疫，切實加強科學防控，我們必將取得戰“疫”的勝利！

疫情年終工作總結篇三

新冠肺炎疫情發生以來，_區委組織部堅決貫徹習近平總書記重要指示精神和黨中央、省委、市委、區委決策部署，始終把疫情防控作為當前組織工作的突出任務，在疫情防控中積極主動履職，努力把黨的強大政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾優勢轉化為疫情防控工作優勢，引導各級黨組織和廣大黨員干部群防群治、共克時艱，以實際行動在疫情防控一線踐行初心使命，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。

堅持把疫情防控工作作為鞏固拓展主題教育成果的重要考場和實踐戰場，強化思想引導，以實際行動增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。一是上情及時下達。及時傳達學習領會習近平總書記重要指示精神和黨中央以及省、市、區委關于疫情防控工作決策部署，迅速轉發上級關于加強黨建引領全力做好疫情防控工作、關于進一步發揮各級黨組織和廣大黨員干部先進模范作用，以及關于充分發揮社區(村)、小區黨組織作用等_份通知，確保政令暢通，使基層黨組織和廣大黨員干部知道做什么、怎么做，明晰了工作目標和方向，確保了思想和行動高度統一。二是上下快速響應。區委、區政府主要負責同志從春節前就一直堅守崗位、靠前指揮，區級領導班子成員先后_次深入鎮街、村(社區)、醫院、執勤卡口等疫情防控一線開展調研督導。各鎮街、各部門認真落實屬地管理，堅決扛起責任，各司其職、協同推進。根據中組部、省組、市組通知要求，區委組織部在區委統一領導下，立足職能職責，自覺將干部、組織、人才工作納入疫情防控大局中部署推進。區委組織部召開_次部務會和_次專題會議，研究部署組織部門在疫情防控有關工作措施。三是廣泛宣傳動員。區委組織部專門印發《致全區各級黨組織和廣大黨員干部的一封信》，動員全區各級黨組織和黨員干部在疫情防控一線爭當先鋒、爭作表率，全區目前在一線直接參與疫情防控斗爭的基層黨組織_個、黨員_名。各級黨組織靈活利用官方微信、電視、報紙等多種形式發布全區抗擊疫情動態消息_余篇(條)、閱讀量超_萬人次，在_電視臺、_日報播報、刊載新聞_余條。結合本地特色，在全市率先推出村(居)“方言+普通話”疫情宣傳廣播，迅速在村(居)營造起疫情防控的濃厚氛圍。

充分發揮基層黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用，全面落實聯防聯控措施，構筑起一道黨建引領、群防群治阻擊疫情的嚴密防線。一是建強堡壘在一線。著力提高村(社區)黨組織在疫情防控工作中的組織力，目前全區成立臨時黨組織_個、組建各類“黨員突擊隊”“黨員先鋒隊”“黨員志愿者服務隊”_支、設立黨員責任區_個，在疫情防控中發揮了重要作用。專門印發《關于深入開展“雙報到”和結對共建協助社區做好疫情防控工作的緊急通知》，組織全區_個機關企事業單位與_個外來人員多且疫情防控任務重的社區進行結對，全區共_名黨員深入報到村居一線直接參與疫情防控監測、排查、預警，以及路口把控、測量體溫、入戶宣傳等工作。二是指導督導在一線。區委組織部機關全體_名干部(含編辦、區直機關工委、老干部局、黨校)全覆蓋掛鉤聯系全區_個村(社區)，處科級干部重點掛鉤湖北返鄉人員較多的村(社區)，明確工作要求，層層壓實責任。堅持線上線下相結合，全面加強對村(社區)基層疫情防控工作的指導督導，安排專人采取與村(社區)書記電話連線、微信聯系等方式，進行遠程指導，實時掌握村(社區)疫情防控動態;由部領導帶隊，先后派出_個工作組直奔_個村(社區)，開展現場督導，幫助協調解決矛盾困難，獲得基層好評。三是考察檢驗在一線。堅持把疫情防控一線摔打錘煉和考察識別干部貫穿防控工作全過程，按照中組部“四個是否”要求，列出各級黨組織和黨員干部在疫情防控工作中發揮作用情況督導檢查清單，督促黨員干部在一線認真履職、發揮作用。同時，聯合區紀委監委、區效能辦全方位考察黨員干部疫情防控工作表現，目前，共派出一線考核工作組_批、_人次，尚未發現需要問責處理的干部。注重在疫情防控一線發現、考察村(社區)干部、黨員和入黨積極分子，積極引導疫情防控工作中涌現出的先進分子向黨組織靠攏，目前已有_人申請“火線入黨”。

深入開展送愛心、送溫暖服務，幫助解決實際困難、解除后顧之憂，讓廣大黨員干部特別是一線醫護人員能夠安心專心抗擊疫情。一是資金保障到位。根據省組、市組通知要求，統籌使用上級下發的疫情防控專項黨費_萬元，用于慰問戰斗在疫情防控斗爭第一線的醫務工作者和基層黨員、干部;支持基層黨組織開展疫情防控工作，包括購買疫情防控有關藥品、物資等;補助因患新型冠狀病毒感染的肺炎而遇到生活困難的黨員、群眾。同時，按照《_區黨員干部關愛資金管理試行辦法》，根據疫情防控需要，適時啟用區級“黨員關愛資金”開展臨時救助、生活補貼、走訪慰問，并依托自主研發的關愛幫扶app，及時幫扶救助困難黨員。二是貼心服務到位。會同區衛生健康部門和鎮(街道)黨組織，對奮戰在一線的醫務工作者家庭情況進行摸底，全面了解他們的工作、生活和家庭基本情況。督促村(社區)基層黨組織加強對孤寡老人、殘疾人家庭、隔離家庭、留觀人員等特殊群體和防控一線醫務人員家屬的愛心幫扶，幫助做好生活必需品代買、藥品代購、心理咨詢和疏導等工作。區委組織部領導帶隊深入醫務人員家中、市第_醫院，對援鄂醫務人員的家屬和病倒在疫情防控一線的干部進行慰問_人次。三是政治關懷到位。對疫情防控工作表現突出的黨員干部，及時通過各種媒體平臺廣泛宣揚先進事跡，并大膽推薦，適時提拔使用。對沖鋒在前、作用突出、符合標準條件的村(社區)干部，原則上優先作為下一屆村級組織的提名推薦人選，屬于普通黨員的，可納入村(社區)后備干部隊伍。目前，通過省、市級媒體和“_黨建”公眾號等，宣傳表揚優秀干部_名，向市委市政府推薦表彰先進典型_名，在全區上下營造了學先進、爭先進的濃厚氛圍。

主要存在問題：各級各單位普遍反映口罩、護目鏡、體溫計、防護服、手套等防疫物資較為緊缺，懇請上級有關部門幫助協調解決。

下一步，我們將繼續按照中央、省委、市委和區委決策部署，引導各級黨組織和廣大黨員干部爭當先鋒、爭作表率，認真履行職責，充分發揮作用，為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強組織保證。

疫情年終工作總結篇四

轉眼間，忙碌的一年又轉瞬即逝了。一年來，我積極實踐著，以“樂于奉獻、為人師表、富有愛心”作為自己的行動準則，督促著自己的工作。

教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫生，關注學生的成長，從不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生人格。課堂上，我時刻注意規范自己的教學行為，在作業本上設立了“1/3欄”鼓勵學生給我提意見，并認真回答學生提出的每一個問題。課后，我經常走進教室、宿舍，與學生一起參加課外活動，加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時，適時地給予學生鼓勵，與學生一起分享自己的成長，以自己的人生經歷去感化、教育學生。

本年度在教育教學工作中我認真學習教育教學理論，從各方面嚴格要求自我，主動與班主任團結合作，結合本班的實際條件和學生的實際情景，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。首先我從認真鉆研教材，明確指導思想;其次做好認真備好課，突出知識傳授與思想教育相結合;再次是注重課堂教學藝術和創新評價，激勵促進學生全面發展從而提高教學質量;總后認真批改作業，做好課后輔導工作。

本學期，在教學方面，我擔任了年級四個班的教學工作以及初二年級四個班的雙語教學工作。此外，還負責每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習班主任工作、“校園之聲”廣播臺的指導工作，每一項工作對我來說，都是一個挑戰，都是一個自我鍛煉的機會。因此，我兢兢業業地對待自己的事業，按時、按質的完成每一項工作。在這些工作中，我堅持總結與反思，在每一個方面都寫有，不斷改進，提高工作效率。

? ? ? 一份耕耘，一份收獲。今年我們班有6名學生考入了區內初中班，取得這樣的成績，已到達了預定目標。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。

總而言之，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天作出自我奉獻。

疫情年終工作總結篇五

疫情就是命令，防控就是責任。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，大同市委政法委認真落實中央和省、市委決策部署，堅持把疫情防控作為最重要、最緊迫的任務，充分發揮職能作用，不斷強化“防”的措施，落實“控”的責任，夯實“穩”的基礎，念好快、嚴、全、細、廣“五字訣”，堅決打贏疫情防控維護社會穩定這場硬仗。

1.快速反應，周密安排部署

一紙號令、一句動員、一聲號召，大同市委政法委聞令而動，加強領導、統籌調度，建立健全了疫情防控應急處置機制，成立了疫情防控工作領導小組，制定了工作方案，迅即召開了專題會議，全面動員部署政法系統集中力量抓好依法防控疫情工作。各級政法部門緊急行動，層層壓實責任，主要領導以上率下、親力親為，挺身而出、沖鋒在前，市委常委、政法委書記姚鴻波及時深入車站、社區、高速路口等防控疫情一線，檢查指導疫情防控工作。政法各部門主要領導也親臨一線調研指導防控工作，全市政法系統形成了橫向到邊、縱向到底的工作格局。

2.嚴密防控，筑牢堅固防線

一級響應就是一級戰備，市委政法委切實強化戰時意識，嚴格執行值班備勤、零報告、日研判制度，實時掌握動態，統籌全市政法系統做好疫情防控和維穩工作。同時，還成立了黨員先鋒隊和志愿服務隊，設立了臨時黨支部，將“戰斗堡壘”駐在防控最前沿。全市政法機關特別是公安機關主動出擊，積極投身一線，會同衛健防疫部門，認真落實“三個嚴格”措施(嚴格入境車輛和人員檢測、嚴格車站機場等重點場所體溫測量、嚴格限制或取消大型活動)，確保不漏車、不漏人。市司法局高度重視戒毒所疫情防控工作，提出所內疫情“零感染”“零發生”目標，兩個戒毒所隨即啟動封閉管理值班模式，全員民警紛紛上交請 愿書、按上紅手印。連日來，全市廣大政法干警挺身而出，舍小家顧大家，沖鋒在前，涌現出了靈丘縣公安局張志民等一批可歌可泣先進典型，受到了省、市戰時表彰。

3.全面發動，突出網格優勢

養兵千日，用兵一時。疫情發生后，市委政法委充分發揮市縣鄉村四級綜治中心牽頭抓總、指揮調度、研判分析等作用，全面調動網格員、“_”等群防群治力量,積極開展工作。全市4900多名網格員“秒進”戰時狀態，嚴防嚴控當好“排查員”、定期消毒當好“清潔員”、貼心服務當好“跑腿員”。各縣區建立完善“鄉鎮(街道)+村(社區)+網格+院落(樓棟)”四級聯動防控機制，認真實施“四包一”(民警、社區干部、網格員、衛生員)工作法，在小區、村莊進出口設立防控點，24小時派人輪流值守，構筑起群防群治的嚴密防線。

4.細化措施，全力維護穩定

社會穩定是取得戰“役”勝利的底線。面對突如其來的疫情，市平安大同建設領導小組和市委政法委連續下發通知，對疫情期間維護社會穩定進行部署。公安機關全面落實高等級防控勤務，持續加大工作力度，依法嚴厲打擊利用疫情哄抬物價、趁火打劫、制假售假等擾亂市場秩序行為，深入開展全時空、全方位治安巡邏，嚴格公共安全監管，防止發生重大案事件。市中級人民法院、市人民檢察院、市司法局分別發布通告，就疫情防控期間申請訴訟、提交控告申訴材料、申請行政復議等有關事項予以明確，以來信、網絡和電話方式接待群眾來訪，切實維護當事人合法權益，限度保證正常工作秩序。

5.廣泛宣傳，守好輿論陣地

宣傳引導是黨員干部提振信心、戰勝疫情的有效“疫苗”，是廣大群眾科學防范、抗擊疫情的有效“良劑”。市委政法委始終將宣傳發動貫穿始終，堅持傳媒應用與新媒推廣同步開展，充分日報、電視臺以及大同政法新媒體矩陣，持續報道防疫工作和涌現出的先進集體和先進個人;堅持集中宣傳與入戶宣傳同步進行，組織民警、網格員、村干部等運用“大喇叭+流動喇叭+方言”和入戶排查、街面巡邏的方式，進行滾動、巡回宣傳;堅持輿論引導與依法處置同步推進，加強正面信息引導、正面網絡評論，實行24小時網上巡查值班制度，及時發現處置未經核實的信息和謠言，確保良好的社會輿論氛圍。

“借問瘟欲何往，紙船明燭照天燒”。疫情仍在肆虐，戰斗仍在繼續，全市政法系統仍將以最嚴的標準、的要求、最實的措施，全力以赴，扎實做好防風險、護安全、戰疫情、保穩定各項工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰，全力維護全市社會大局持續穩定。

疫情年終工作總結篇六

? ? 本學期，在前輩們的關心指導下，我用心落實教學，現所教兩個班的成績都有了較大進步，尤其(x)班的數學成績優異。

? ?按照新學期教學工作的要求，我結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

? 認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了很多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重團體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主導作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結教訓，以促進教學工作更上一層樓。

500字 | 600字 | 700字 | 800字 | 900字 | 1000字 | 1500字 | 2000字

疫情年終工作總結篇七

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著每個人的心。“疫情就是命令，防控就是責任”，在抗擊新型肺炎的危急關頭，我院全力投入到疫情防控工作中，迅速啟動突發公共衛生事件應急預案，組建了疫情防控領導小組，成立了以呼吸內科為主要成員的應急團隊，以最有力的隔離阻斷、最及時的醫療救治、最強有力地落實，凝聚起抗擊疫情強大力量，努力為百姓筑牢生命健康防線，做到關鍵時刻站得出、頂得上、做得好。

我院設立24小時預檢分診臺，對所有進院人員（包括：病人、家屬及醫院職工）實行嚴格的體溫監測；完善發熱門診路徑及流程，抽調醫護人員24小時值守，存在問題積極請示反映；加強病房管控，對住院病人實行謝絕探視制度，限制人員，控制醫院人流量，加強防控須知告知和相關知識宣教。

在x月x日晚23時許，接到政府通知，有x名湖北籍人士來到xx，需要檢測體溫，其中成人未成年人各3人，我院立即組織醫務人員，與6名湖北籍人士聯系進行體溫檢測；x月x日xx小區有一名xx歸來密切接觸者需進行體溫監測，我院安排醫務人員到密切接觸者家中告知體溫監測的意義及自行隔離的方法，并留下聯系方式，將風險扼殺在搖籃里；x月x日，黨支部書記、院長xx、副院長xx、副院長xx等一行人對我院預檢分診、發熱門診、急診、骨科、產科等科室進行了重點檢查，對疫情防控工作進行強調和部署，確保疫情防控、日常診療兩不誤，兩手都抓牢、抓實。x月x日，按照市政府新冠肺炎防控工作領導小組安排，xx有20余名密切接觸者在xx賓館隔離，需要安排專人為他們監測體溫，我院立即組織安排醫務人員前往，并派出12人輪流在賓館值崗，定期進行體溫監測，確保及時發現，有效控制。x月x日，我院接衛健局通知，安排8人到津保高速xx口執勤，對來往車輛進行體溫監測。

我市新型冠狀病毒感染肺炎定點醫院xx第三人民醫院面對來勢洶洶的疫情，原有的人員力量已經遠遠不夠，按照xx統一部署，我院需要抽調醫護人員前往新冠肺炎定點醫院xx第三人民醫院支援，我院連夜組織召開請戰誓師大會，上百名醫務人員主動請纓，積極踴躍報名，經過研究商定抽調了6名醫務人員分三個梯隊，進入xx第三人民醫院一線工作。一封封熱切的請戰書，一個個鮮紅的手印，他們身著白衣，高喊著“若有戰，召必回，戰必勝”的“戰場”的最強音！

隨著疫情形勢的不斷變化，依據國家下發的疫情防控工作指南，我院召開醫院防控培訓會議，加強科室人員專業知識及防控知識培訓，結合實際工作，梳理疫情防控工作流程，制定發熱患者接診標準、分診標準和救治方案，針對新冠肺炎的特點，做好就診環境、檢查設施及人員準備工作，為疫情防控打下堅實的基礎。

下一步我院將繼續加強對患者排查力度，嚴防死守，防止疫情擴散，院干部職工務必繼續繃緊疫情防控這根弦不松懈，嚴格執行醫院疫情防控相關規定，多措并舉把疫情防控工作作為當前頭等大事來抓，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，旨在堅決打贏這場疫情防控阻擊戰，盡力維護人民群眾生命安全和身體健康。

疫情年終工作總結篇八

結合年初制定的工作計劃，今年我完成了以下各項工作。

以“以客戶為中心”為指導思想，以六年多的業務知識積累為基礎，我做到熱情，高效的服務。同時有意識地分流中小客戶辦理的簡單業務到自助終端辦理，提高自助終端的使用率。

“優質的服務是最好的營銷手段”，在此基礎上我堅持“一句話營銷”，推銷網銀、基金、信用卡及活利寶等產品。同時累積目標客戶群，為平時的營銷及今后營銷做好準備。

以做好自身工作入手，保證以最低的差錯率完成各項工作，做到真正的高效。對新同事做好傳、幫、帶。協助業務經理做好各項自查工作。在銀企對賬的工作上，以當面，電話提醒、催收的方式來提高我行的對賬率。

以做好工作、提高自身素養為目的`，積極參加各種培訓，如：個人理財，afp后續培訓等等。

過去一年各項工作還是較好的完成了，問題也還是存在的。

在業務的積累與學習方面：知識不夠全面，因為客戶的需求是全方面的，以目前的知識面是不夠的。今后應加強這方面的學習，通過培訓，自我學習為主，班后向同事請教為輔，以“提高單兵作戰能力”。

新的一年，我行的改革力度，考核的深度都將是前所未有的，我必須改變觀念、跟上節奏，聽從指揮，堅決執行，發揮優勢，針對自身的不足，不斷學習，努力工作。

疫情年終工作總結篇九

高中歷史教師工作總結河北望都中學孫席軍20xx--20xx學年度第一學年轉眼之間就要過去了，在這個新舊交替的時刻，我特對自己本學年的工作做一總結，即可總結經驗教訓，同時也可以對以后的工作進行指導。

教學就是教與學，兩者是相互聯系，不可分割的，有教者就必然有學者.學生是被教的主體.因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要.最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受.其實還應充分了解學生的學情，這樣才能很好的把握全局.?

教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法.備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說:"備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機."我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工.雖然辛苦，但事實證明是值得的。

備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好.但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學.因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了.上課內容豐富，現實.教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生.所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛.這樣，授課就事半功倍.回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點.當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果.我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難.所以，我特將自己在歷史教學中的經驗和教訓做一總結如下。

教學中的內容，是指要讓學生掌握的知識，形式是指讓學生掌握知識的方法.高中歷史有別于初中歷史的最大地方，就是重視理論知識的學習和事物脈絡的掌握，如果)只知道事件的發生而不知道事件背后的深刻背景，是不符合歷史教學的目的的，但是，傳授歷史理論，分析事物本質在教學過程中是一個很難順利完成的內容，因為學生一般只對具體的事件感興趣，一遇到史學理論，則開始表現出畏難的情緒，影響了教學效果，在這種情況下，我一般先會采用一些學生感興趣的知識或問題，舉一反三，觸類旁通，由一個問題發散出一系列的問題，然后再形成一個巨大的知識網絡，逐步深化和升華主題，讓學生在不知不覺，既看到了樹木，也不會忽視森林，完成了由淺入深的學習。

傳統的教學模式，是一個教師講，學生聽的過程，不僅抹殺了學生自主學習的空間，同時也使教師忽視了教學的反饋往往是教師口干舌燥，學生似懂非懂.在教學實踐中，我努力改變教學模式，讓學生在教學過程中動起來，成為學習的主體.既讓學生對課本知識有了一個細化的了解，同時也使學生萌發了濃厚的興趣，自覺主動地去學習，讓教師達到事半功倍的效果。

在教學過程中，這個現象也表現得非常明顯.在以前的教學中，我總是按部就班不厭其煩地給學生進行著講授，但教學成績總是不見提高，而且久而久之，學生對歷史課都失去了興趣，這一度讓我很迷茫.在新課改精神的影響下，我逐漸開始改變這種授課模式，不再直接告訴學生因為什么所以什么，而是首先給學生展示現象，然后讓學生自己產生問題，自己去解決問題.比如在講授人教版必修一第27課《世紀之交的世界格局》時，我首先向學生列舉了很多史實，告訴他們東歐劇變和蘇聯解體的一些具體表現，學生在對歷史發出感慨的時候，都產生了同一個問題，那就是這些事件為什么會發生，我并沒有急于告訴學生答案，而是鼓勵他們自己去思考，在學生七嘴八舌的討論下，學生們的答案越來越接近我想聽到的答案，當答案最后揭曉的時候，很多學生的臉上表現出的是喜悅滿足的表情，這讓我感覺到了教學的樂趣和成就感，教學雖然是一門遺憾的藝術，但是，如果能在其中體會到成就感，也就接近了教學的實質。

總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作.社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也隨著社會的不斷發展發生著不斷的變化.作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決教育教學工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命."學高為師身正為范"，成績已經成為過去，在今后的教學生涯中，我將一如既往地嚴格要求自己，刻苦鉆研教育教學，不斷提高自身的業務水平，為學校的教育事業做出自己的一份努力！