無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

護理搶救工作制度試題及答案篇一

2、 每天晨會集體交接班，全體醫護人員參加，一般不超過15分鐘。有夜班護士詳細報告危重及新入院患者的病情，診斷及護理等有關事項。護士長根據報告作必要的總結，扼要的布置當天的工作。

3、 交班后，由護士長帶領接班者共同巡視病房，對危重患者、手術后患者、待產婦、分娩后、小兒患者以及有特殊情況的患者進行床頭交接。

4、 對規定交接班的毒、麻、劇、限藥及醫療器械、被服等當面交接清楚并簽字。

5、 除每天集體交接班外，各班均需按時交接。接班者應提前10—15分鐘到科室，清點應接物品閱讀交班報告和護理記錄單。交班者向接班者交清患者病情，并對危重、手術、小兒患者以及新入院患者進行床頭交接。未交接清楚前，交班者不得離開崗位。凡因交接不清所出現的問題有接班者負責。

6、 值班者在交班前除完成本班各項工作外，需整理好所有用物品，保持治療室、護士站清潔，并為下一班做好必要的準備。

7、 交班內容

患者心理情況、病情變化、當天或次日手術患者及特殊檢查患者的準備工作及注意事項。當天患者的總數、新入院、出院、手術、分娩、病危、死亡、專科(院)等肌急救藥品器械、特殊治療和特殊標本的留取等。

8、 交班方法

1) 文字交接：每班書寫護理記錄單，進行交接。

2) 床頭交接：與接班者共同巡視病房，重點交接危重及大手術患者、老年患者、小兒患者及特殊心理狀況的患者。

3) 口頭交接：一般患者采取口頭交接

護理搶救工作制度試題及答案篇二

1、危重患者的搶救工作，一般由科主任、正(副)主任醫師負責組織并主持搶救工作。科主任不在時，有職稱最高的醫師主持搶救工作，特殊病人或跨科協同搶救的病人應及時報請醫務科，以便組織有關科室共同進行搶救工作。

2、對危重病人不得有任何借口推遲搶救，必須全力以赴，分秒必爭，分工明確緊密合作，各司其職，并做到嚴肅、認真、細致、準確，各種記錄及時全面。

3、搶救器材和藥品必須完備，定人保管、定位放置、定量儲存、定期檢查，用后及時補充。

4、工作人員必須熟練掌握各種器械、儀器的性能及使用方法，熟記搶救藥品的定位、用途、劑量、用法等，做到有條不紊、忙而不亂。

5、醫生未到前，護理人員應根據病情及時給氧、吸痰、測量生命體征、建立靜脈通路，行人工呼吸和心臟按壓、配血、止血等，并提供診斷依據。

6、搶救過程中嚴密觀察病情變化，對危重患者應就地搶救，待病情穩定后方可移動。

7、及時、正確執行醫囑，醫生下達口頭醫囑時，護士應當復誦一遍。搶救結束后，醫生應即刻據實補開醫囑。

8、對病情變化、搶救經過、各種用藥等應詳細、及時、正確記錄，因搶救患者未能及時書寫病歷的，應當在搶救結束6小時內補記，并加以注明。

9、搶救結束后，做好登記和用品消毒工作。

護理搶救工作制度試題及答案篇三

1、定期對護理人員進行急救知識培訓，提高其急救意識和急救水平。

2、搶救時做到分工明確，密切配合，統一指揮，各盡其職。

3、根據搶救車管理要求對搶救物品進行交接，做到帳物相符。各種急救藥品、器材及物品應做到“五定”：定數量品種、定點放置、定專人管理、定期消毒、滅菌、定期檢查維修。搶救物品不準隨意挪用或外借必須處于應急備用狀態。無菌物品須注明滅菌日期，保證在有效期內使用。

4、參加搶救人員必須熟練掌握各種搶救技術和搶救常規，確保搶救的順利進行。

5、嚴密觀察病情變化，客觀、準確、完整、真實、及時填寫患者護理記錄單。

6、嚴格交接班制度和查對制度，在搶救患者過程中，正確執行醫囑。一般情況下不執行口頭醫囑。搶救時醫師可下達口頭醫囑，護士執行時必須復誦一遍，確認無誤后再執行;保留物品以備事后查對。及時記錄搶救記錄單，緊急情況下可于搶救結束6小時內據實補記，并加以說明。

7、搶救結束后及時清理各種物品并進行初步處理、登記。

8、認真做好搶救患者的各項基礎護理及生活護理。煩躁、昏迷及神志不清者，加床檔并采取保護性約束，確保患者安全，預防和減少并發癥的發生。