隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

初中數(shù)學(xué)老師個人年度述職報告 初中數(shù)學(xué)老師年終述職報告篇一

一、工作表現(xiàn)和收獲：

1、工作表現(xiàn)：

a、嚴(yán)于律己，在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守機關(guān)各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作。能夠嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、腳踏實地的完成本職工作。

b、懂得事情輕重緩急，做事較有條理。辦公室是企業(yè)運轉(zhuǎn)的一個重要樞紐部門，對企業(yè)內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，做到上情下達(dá)，這就決定了辦公室工作繁雜的特點。每天除了本職工作外，還經(jīng)常有計劃之外的事情需要臨時處理，并且一般比較緊急，讓人不得不放心手頭的工作先去解決。

c、工作中雖然獲得了一定的成績，但不可避免的會發(fā)生錯誤，為了避免類似錯誤的再次發(fā)生，本人在日常工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。并積極向行政主管、同事請教、學(xué)習(xí);

d、大家能在同一公司上班并非易事。在日常工作中本人都能與同事相處融洽，同時也能夠積極的配合及協(xié)助其他部門完成工作;

2、工作收獲：

a、工作敏感度有所提高，能夠較積極地向上級主管及經(jīng)理匯報工作進(jìn)度與結(jié)果;

b、工作適應(yīng)力逐步增強，對后期安排的工作，現(xiàn)已得心應(yīng)手;

二、工作中存在的不足：

1、工作細(xì)心度仍有所欠缺;在日常工作中，時常有些工作因為不夠細(xì)心，從而浪費時間或是再做一遍。相信在接下來的工作中，本人一定會仔細(xì)、仔細(xì)、再仔細(xì)來完成每項工作;

2、外來客人的接待和服務(wù)不夠熱情大方;做為行政文員，做好接待工作是自己的本份工作。由于本人在這方面沒有足夠的經(jīng)驗，每次接待都不能做得很好。在以后的接待工作中，力求能做到熱情周到，耐心細(xì)致。

三、接下來的工作計劃：會根據(jù)以上工作中存在的不足，不斷改進(jìn)，提高自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的每一件事情!

總的來說20____年的工作是盡職盡責(zé)的，雖然亦存在著些許的不足，工作的確也不夠飽和，時有不知道該干什么的感覺，但這一切的一切相信也會隨著20____年的到來而逝去。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們對我工作的支持與肯定，相信20____年的我，在行政文員這個崗位上會做得更好，發(fā)揮得更加出色!為企業(yè)的明天盡一份力。更希望通過公司全體員工的努力，可以把公司推向一個又一個的顛峰。

述職人：

20____年____月____日

初中數(shù)學(xué)老師個人年度述職報告 初中數(shù)學(xué)老師年終述職報告篇二

本人20__年1-5月在____電力局工作，6月起在公司本部任副總經(jīng)濟師，具體工作有兩項：農(nóng)電集抄建設(shè)、供電服務(wù)。同時根據(jù)情況，按照公司領(lǐng)導(dǎo)指示和協(xié)助分管副總經(jīng)理做些具體工作。

一年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各職能部門和基層單位的支持和配合下，在相關(guān)工作人員的共同努力下，相關(guān)工作開展比較順利，在此一并表示衷心的感謝。一是1-5月在____電力局工作情況

20__年1-5月份，____電力局各項工作開展平穩(wěn)：安全保持了持續(xù)長周期記錄，截止到離任的20__年5月28日，全局實現(xiàn)人身安全紀(jì)錄達(dá)______天、設(shè)備安全記錄達(dá)____天。沒有發(fā)生電網(wǎng)、設(shè)備安全事件，1-6月安全績效累計排名第二;營銷指標(biāo)基本達(dá)到進(jìn)度計劃，1-5月完成售電量________億千瓦時、售電收入______萬元、均價______.56元/千千瓦時，優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動有序展開;電網(wǎng)建設(shè)積極推進(jìn);員工隊伍比較穩(wěn)定。澧縣電力局1-2季度績效評價得分均居縣公司前列。20__年10月10日—25日，公司組織對本人在澧縣電力局任職期間的情況包括20__年1-5月的情況進(jìn)行了任期經(jīng)濟責(zé)任審計，目前審計結(jié)論已經(jīng)出來，在任職期內(nèi)，未發(fā)現(xiàn)重大經(jīng)營失誤。

二是6月之后在公司本部的履職情況

1.迅速轉(zhuǎn)變角色。回到本部工作之后，本人能擺正位置、調(diào)整心態(tài)，服從安排，較快地適應(yīng)了公司本部的管理要求和工作模式，較好地完成了角色的轉(zhuǎn)換。

2.努力搞好提升。新的崗位對工作提出了新的要求，為適應(yīng)工作需要，本人通過多種途徑和方式學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，盡快熟悉相關(guān)工作要求，努力做好業(yè)務(wù)能力和管理素質(zhì)的提升。同時，重視時政、理論、政策、法規(guī)學(xué)習(xí)，不斷增強政治素養(yǎng)、品德修養(yǎng)。

3.遵守規(guī)章制度。本人自我要求比較嚴(yán)格，能遵守公司各項規(guī)章制度，始終將制度、法規(guī)根植于心中，不做損害企業(yè)利益、違反制度法規(guī)的事情，時刻注意維護(hù)“國家電網(wǎng)”的形象。在集抄建設(shè)方面，一是初步建立了集抄工程建設(shè)制度管理體系，出臺了一系列規(guī)范性的制度文件，為規(guī)范集抄建設(shè)全過程管理打下了基礎(chǔ);二是全面完成了20__-20__年集抄建設(shè)項目的掃尾工作，并一次性、高質(zhì)量、高評價通過了省公司驗收檢查;三是安全、規(guī)范地推進(jìn)了20__年集抄項目建設(shè)。項目全過程管理、實用化工作進(jìn)展順利。公司20__年農(nóng)電集抄建設(shè)項目建設(shè)在省公司層面評價較高。在供電服務(wù)方面，面對持續(xù)高溫惡劣天氣、“三改四化”等因素的影響，在國網(wǎng)公司________五項業(yè)務(wù)上收，優(yōu)質(zhì)服務(wù)面臨更大內(nèi)外壓力的情況下，通過狠抓各項具體工作、措施的落實，狠抓服務(wù)指標(biāo)分析與管控，狠抓供電服務(wù)考核兌現(xiàn)，狠抓輿情管控，到目前為止，公司沒有發(fā)生有嚴(yán)重影響的供電服務(wù)事件。1-11月，包括同業(yè)對標(biāo)、省市公司重點管控、企業(yè)負(fù)責(zé)人年度業(yè)績等4個方面涉及的16項服務(wù)指標(biāo)有13項達(dá)標(biāo)，企業(yè)形象得到較好維護(hù)。

5.注重廉潔自律。本人深知“公生明、廉生威”的道理，注意個人思想修養(yǎng)，時刻保持自我警醒的狀態(tài)，做到公私分明，堅持不越雷池、不踩紅線。無論是在澧縣電力局工作，還是在本部任職，都堅持“要員工做到的，自己率先做到，要員工遵守的，自己帶頭遵守”。沒有做與公司廉政建設(shè)要求相違背的事，沒有發(fā)生與中央“八項規(guī)定”相違背的行為。

6.積極搞好協(xié)調(diào)。副總經(jīng)濟師的主要工作其實就是協(xié)調(diào)。任職的幾個月中，按照公司領(lǐng)導(dǎo)的安排，本人重點抓了以下幾個方面的協(xié)調(diào)：一是協(xié)調(diào)計劃檢修及故障搶修專項治理工作。在相關(guān)部門重視下，堅持每月組織一次分析、考核，并在服務(wù)月度例會上通報情況，取得了一定的成效;二是環(huán)城區(qū)迎

峰度夏搶修服務(wù)協(xié)調(diào)。在相關(guān)部門的支持下，通過幾次協(xié)調(diào)，環(huán)城區(qū)搶修流程得到理順，服務(wù)質(zhì)量、搶修效率、社會反響都得到提升;三是大修基建工程計量管理協(xié)調(diào)。在相關(guān)部門的支持下，召開了協(xié)調(diào)會，形成了規(guī)范的可操作的會議紀(jì)要，并且在實際工作中得到較好執(zhí)行;四是農(nóng)電隊伍穩(wěn)定協(xié)調(diào)。按照公司領(lǐng)導(dǎo)安排，重點做好澧縣農(nóng)電隊伍穩(wěn)定的協(xié)調(diào)。在公司領(lǐng)導(dǎo)親自領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門共同努力下，目前澧縣農(nóng)電隊伍趨向穩(wěn)定，相關(guān)問題逐步得到妥善處理;五是涉及營銷具體問題的協(xié)調(diào)。主要是做好跨部門、跨專業(yè)、跨單位的一些具體問題的調(diào)處。

三是存在的主要問題

副總經(jīng)濟師是一個比較尷尬的角色，做什么、做多少、怎么做、做到什么程度，拿捏比較難，因此，實際工作中，雖也敢于堅持原則、開展批評考核，但仍不免有些瞻前顧后、畏手畏腳，有時面對一些明顯的問題，充滿糾結(jié)。同時，由于副總經(jīng)濟師也是一個相對比較自由的崗位，難免對自己的要求有放松的趨勢.這些，都需要在今后的工作中，多琢磨、多修煉、多改進(jìn)。以上是本人述職報告，敬請同志們不吝批評指正!《副總經(jīng)濟師20__年度述職報告材料》

初中數(shù)學(xué)老師個人年度述職報告 初中數(shù)學(xué)老師年終述職報告篇三

我自____年參加工作以來，一直以積極的、主動的工作態(tài)度來要求自己，數(shù)學(xué)老師述職報告。

從執(zhí)教的第一天起，我一直嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能得到不同程度的發(fā)展。我要對我自己負(fù)責(zé)，對我的孩子們負(fù)責(zé)。

在教學(xué)工作中，我始終把熱愛學(xué)生放在第一位，正是由于這樣的工作態(tài)度，使得我在處理師生之間、生生之間的關(guān)系時，都能將困難迎刃而解。熱愛學(xué)生就是要尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，我從不以成績來評價一個學(xué)生，我想，對于一個小學(xué)生來講，培養(yǎng)他們建立一個健康向上的人生觀和價值觀更為重要。另外，對性格孤僻的學(xué)生，我更多的是給他們熱情幫助，然后意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。

學(xué)無止境，在教育孩子們學(xué)習(xí)的同時，我每學(xué)期都要學(xué)習(xí)大量的教育書籍，借此來充實自己的理論水平。在學(xué)校要求學(xué)習(xí)北京二小教學(xué)模式的大背景下，我始終堅持按照“三段式”教學(xué)模式去上好每一節(jié)課。每次教學(xué)實踐，都能有新的收獲，述職報告《數(shù)學(xué)老師述職報告》。在已有的教學(xué)模式上，開拓創(chuàng)新出一條更適合于班級現(xiàn)狀的教學(xué)路子成了我近階段的奮斗目標(biāo)。我始終堅信，只有不斷地學(xué)習(xí)以及不斷地進(jìn)行探索實踐，才會讓我的教改之路走的更長、更遠(yuǎn)。

本學(xué)年度，我負(fù)責(zé)六年級五班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。從本班的現(xiàn)狀來看，大部分孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度都是比較端正的，能夠積極的參與到平時的學(xué)習(xí)活動中。但是不可避免的，一些學(xué)生依然存在著不遵守紀(jì)律，對學(xué)習(xí)任務(wù)不積極完成等等缺點。剛開始接觸這個班級時，由于對學(xué)生個人的情況不是很了解，在教學(xué)工作中遇到了一些困難，但是經(jīng)過本人不懈努力，比如請教之前的代課老師，不斷向他們了解情況，吸取經(jīng)驗，并經(jīng)常與學(xué)生談心，及時了解他們的心里狀況等等，使得本班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氣氛較剛開始時更加濃厚，也為我順利的進(jìn)行教學(xué)工作打下了堅實的基礎(chǔ)通過一個學(xué)期以來的教學(xué)，本人在關(guān)于高年級數(shù)學(xué)的教學(xué)方法方面，也有不少收益。其中主要有以下幾點：

1、數(shù)學(xué)生活化與生活數(shù)學(xué)化緊密結(jié)合。然后數(shù)學(xué)知識有時是比較枯燥無味的，但是只要把握住數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，能夠創(chuàng)設(shè)和生活息息相關(guān)的教學(xué)情景，就能激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣;另外，課外讓學(xué)生們通過仔細(xì)觀察把生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象及時記錄下來，并帶到課堂里和大家分享，讓學(xué)生們感受到生活離不開數(shù)學(xué)，生活中處處有數(shù)學(xué)，這樣的教學(xué)方式能夠讓課堂變得更加生動，更加有吸引力。

2、注重生生湖動的學(xué)習(xí)方式。讓學(xué)生團結(jié)互助，共同努力，共同進(jìn)步。通老師的及時的鼓勵性的點評，為孩子們建立自信，變得更勇于提問及思考。在練習(xí)課時，更可以先讓學(xué)生自己出題目，在組內(nèi)交換做，交換改。通過出題，做題，改題，鞏固了學(xué)習(xí)的知識。

3、學(xué)習(xí)、競賽、游戲三者相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)熱情。適當(dāng)開展競賽，可以更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。由于小學(xué)生有著很強的好勝心，總希望爭第一，得到老師的表揚，在競賽時，很多學(xué)生往往能夠超水平發(fā)揮，課堂教學(xué)效果也因此得到了極大的提升。在教學(xué)中，可組織各種比賽，然后如“看誰算得快又對”，“看誰的解法多”，“比誰方法更巧妙”等，都能使學(xué)生“大顯身手”。比賽形式多種多樣，可以全班比賽;可以分男女同學(xué)比賽;可以分小組比賽;還可以將學(xué)生按能力分組比賽，使每個學(xué)生在各個層面上獲勝的機會增加，激勵的作用將會更大，然后參與的熱情就會更高。

總之，在教學(xué)工作中，我一直強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，教學(xué)中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”。

科學(xué)施教的同時努力提高、完善自我，這就是我的工作思路。我將繼續(xù)堅持自己的工作思路，做一個愛學(xué)生，也讓學(xué)生愛的好教師。