“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦匯演活動方案設計 元旦匯演活動方案及總結篇一

為活躍校園文化，讓有才藝特長的學生得到展現，讓有個性的學生得到張揚，讓學校充滿藝術教育氛圍，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定于某年12月底舉辦某年元旦文藝匯演。

：團結奮進、走向明天

全體師生

：某年12月31上午（待定）

王莊鎮中心小學操場主席臺前（待定）

1、合唱：

2、綜合表演類：舞蹈、音樂劇等

3、其它：聲樂（獨唱重唱）、器樂（獨奏合奏）、相聲、小品、詩歌朗誦等

1、原則上每班級申報1個節目（有困難的班級可以平行班合作推出一個節目），內容自定（可以選擇一些少數民族歌舞），形式不限、務求豐富多采，內容健康且有新意、

2、12月9日至20日各班積極準備節目，班主任和相應音樂教師要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

3、12月19日上報節目單、學生名單、24日下午節目篩選，擇優錄用、

王寶迎李恒國劉相慶于汝玲孔春蘭李家寶王春紅董坤楊吉秀吳昌嶺等

（一）不分節目類別，評委根據評分細則打分、

（二）本次文藝匯演比賽總評分為10分，評分標準如下：

1、出場迅速，不拖沓、（0、5分）

2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調、（1分）

3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。（3分）

4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平、（5分）

5、收場不草率，落落大方、（0、5分）

（三）計分辦法：評委所給分數中，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分、

（四）設獎等次：一、二、三等獎及優秀獎若干

1、領導小組：

組長：王寶迎

副組長：劉相慶于汝玲李恒國

成員：胡長勇郭玉國劉再彬李家寶孔令磊各班主任

2、節目總編導：郭玉國

3、活動指導老師：劉再彬各班主任（負責文藝節目的組織協調）

4、宣傳報道：李家寶劉興（負責攝影、照相）

5、后勤保障組：陳明孔令磊等（負責場地布置等）

6、安全保衛組：王友民、體育組教師及班主任（維持演出秩序、學生紀律和安全）

7、主持人培訓及串詞：胡長勇郭玉國劉再彬

本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺、希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化藝術發展增添光彩！

元旦匯演活動方案設計 元旦匯演活動方案及總結篇二

相約某年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示我校辦學取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。具體方案如下：

：xx中小學團總支

某年12月31日（周五）

禮堂

：舞蹈、小組唱、獨唱（伴舞）、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節目等；

主任委員： 副主任委員：

負責人：

組員：班主任及各輔導老師

1、大會組織安排、籌劃：，負責匯演方案的擬定及會議的全盤安排。

2、節目總監：（中學部）、（小學部），負責指導、檢查、落實各班節目質量，12月21日前收集、編寫節目單，保證文藝匯演效果好。

3、文藝匯演紀律、安全負責人：及當天值日老師，負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。

4、音樂老師負責教會學生校歌。

5、班主任親自過問并協助本班輔導老師準備好本班文藝節目，每班1個以上節目，節目形式自眩班級節目效果與班主任考評掛鉤。

6、舞臺、評委席及會標： 李劉路鮑傳忠。大會會標：xx中小學“歡天喜地慶元旦”

7、 主持人訓練負責人：周維維。

8、年級負責人負責推薦本年級教師節目（1個以上）。

9、獎狀書寫：。獎狀：優勝班級獎（各年級1個班）。優秀個人節目：一等獎2個，二等獎4個，三等獎8個。

10、會場統籌：

11、音響：

12、評委負責人：

：

1、全體起立，鳴禮炮、奏中華人民共和國國歌（）、

2、開幕詞（）。

3、涂校長祝新年賀詞。

4、文藝節目匯演。

5、教師才藝展示

6、學生齊唱校歌。 指揮（）

7、統分（）

8.頒獎。

鹽池中學“歡天喜地慶元旦”文藝匯演節目評分標準

本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。

（一）每個節目滿分100分。其中表演狀態20分；節目內容取材20分；表演藝術水平20分；節目背景設計10分；節目時間控制10分；節目整體感覺20分。取平均分為最后得分。

（二）細則：

（1）表演狀態（20分）：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當得體5分，表情自然大方5分；整體狀態控制較佳5分。

（2）節目內容取材（20分）：創意新穎5分，自然健康5分，能展現當代中學生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內容的取消此項評分。

（3）表演藝術水平（20分）：朗誦、相聲、話劇、小品等節目，表演者：吐字清晰5分；語言流暢5分；整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調準確5分，音量控制適中5分；整體水平感覺10分。

（4）節目背景設計（10分）：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主。

（5）節目時間控制（10分）：整體時間要求3——————10分鐘；不夠3分為太短，超過15分為太長。節目時間太短或太長應酌情扣分。

（6）節目整體感覺（20分）：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮）

本標準僅供評委參考，請各位評委認真閱讀，公正評分。

（三）節目內容基本要求：

1、 健康向上、富有思想性；

2、 形式活潑、主題突出、藝術性強；

3、 服裝整齊、動作大方、整體效果好；

4、 老師重視、組織有序、參與面廣。

希望各班根據要求，利用時間加強訓練，爭取比賽獲優。

元旦匯演活動方案設計 元旦匯演活動方案及總結篇三

“風雨送虎去，花鳥迎兔來”，20__年對于所有的中國人來說都是不同尋常的一年，多少期盼、多少感動、多少輝煌、多少精彩……都浮現在每個人的眼前;過去一年的陳瑞祺中學，也取得了輝煌的成績。

有人說20__年將是更具挑戰性的一年，那么，20__年的__中學將在這“挑戰”中顯得更加成熟、更加生機勃勃。

元旦將至，為使大家度過一個祥和、喜慶的元旦，進一步鞏固和檢閱我校藝術教育的成果，推進素質教育的全面實施，提高學生的藝術素質，學校將舉行__年元旦文藝晚會。

一、晚會主題：激揚青春，暢想未來

二、參演對象：初一級、初二級、高一級、高二級、團委(教工團支部)

三、晚會組織形式及要求：

1、每個班出一個節目，形式不限;

2、節目內容要具有一定的教育意義，如反映學生健康成長和展示我校師生積極向上新風貌等;

3、各班要精心組織，切實做好排練和表演的各項準備工作;

4、晚會節目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用電腦刻錄帶和錄音帶，但必須提前進行調試，否則后果自負;

5、所有伴奏帶都要貼、寫上班別、名稱、節目序號，并于表演當天(12月30日)上午9時前交到政教處，以便調試音響;

6、各級長、落級行政要嚴把節目關，禁止不健康的節目及不文明的用語上舞臺，禁止不適宜中學生的衣著出現在舞臺(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服)。

四、時間和地點：(初定)

1、時間：20__年12月30日(星期四晚);

2、地點：學校運動場。

五、表演形式：

1、聲樂類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;

2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限;

3、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等;

4、語言類：朗誦、相聲、小品等;

5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等;

6、每個節目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(含布景和清場)，如確因表演需要超過5分鐘的，請提前說明，但最多不能超過7分鐘。

六、報送節目要求：

1、為體現學生全面發展的藝術素質，各級部最少報四類不同形式的節目，注重節目的創造性;

2、為提高本次文藝晚會的各班參演節目的質量，學校要求：

(1)落實職責，各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節目表演的第一責任人;

(2)各年級的音樂老師負責指導本年級各班表演節目的訓練、課外輔導工作，各年級音樂老師和各班主任負責節目審查、彩排工作，一起確定節目如期上報;各年級負責輔導訓練老師安排：七年級、八年級：趙美金;高一年級：林翠瓊;高二年級：利五湖;

(3)提高學生訓練節目的質量和效率，杜絕學生無組織、無計劃地進行節目表演訓練;在節目排練期間，班主任老師要嚴格控制彩排人數，禁止非表演人員參加彩排;

(4)12月10日前，各級部組織初步彩排審查，各班確定節目形式及內容，并上報學校團委，12月20日學校初定組織進行晚會彩排預演;

3、團委(教工團支部)出兩個表演節目，具體由教工團支部伍貴允書記負責。

七、表演要求：

1、聲樂：要求發聲準確，吐字清晰，音色明亮飽滿，節奏穩定，旋律優美，指揮得當，服裝、化妝大方、得體;

2、舞蹈：主題鮮明，舞姿優美，創意新穎，道具使用得當，節奏感強，服裝得體，樂曲剪輯得當，表情豐富;

3、綜合要求：

(1)整體組織有序，上下臺迅速，訓練有素，服裝整潔，指揮與伴奏配合默契。節奏、速度、力度把握適當，技巧嫻熟，演奏流暢自如，音色及聲部和諧統一，富于美感;

(2)語言藝術本文來自小草范文網(小品、話劇、相聲等)：以普通話表演為主，本地特色的節目除外。要求：發音準確，吐字清晰，角色配搭協調得當，表情自然，服裝大方得體;布景道具要藝術化，配樂剪輯和諧恰當。

八、獎項設置：

一等獎：2名

二等獎：4名

三等獎：6名

優秀獎：若干名;創作獎1名、人氣獎1名、舞臺效果獎1名

九、評委：

組織部分專業教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。

學生評委輔導負責人：

十、工作布置：

1、司儀培訓：一男一女學生主持，由__老師具體負責主持稿、培訓、主持人服裝、化妝等

2、舞臺設計：__(學生若干)

3、場地布置、舞臺監督：__(包括舞臺工作人員、節目催場員、計分員等)

4、燈光組：

5、音響組：

6、服裝統籌：

7、獎狀打印、填寫：

8、后勤組：

9、場地安排：

以上通知，請貫徹執行!