當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
科協工作總結 高校篇一
--鐵北小學科技教育工作匯報
二〇一五年三月
各位領導，老師：
大家好！
非常感謝昌圖縣科協各位領導，給我提供的這次機會和大家一起分享交流。我相信溝通使我們彼此拉近距離，分享使我們共同享有甜蜜的果實。我是鐵北小學普通的一員個頭不高，水平也實在太低。即沒有什么高深的理論，也沒有什么華麗的辭藻。我也只能把我們鐵北小學曾經的經歷向各位領導匯報分享一下。
我們昌圖鎮鐵北小學始建于1946年，位于昌圖鎮東街，是縣內建校最早的一所公辦小學。學校占地面積近2萬平方米，現有24個教學班，共有學生1200名，是昌圖縣內一所較大的現代化育人基地，xx年被中國青少年科技輔導員協會任命為科普示范校。xx年被評為遼寧省青少年科學調查體驗活動優秀示范學校。
科學的精髓在于創新，只有不斷創新，不斷探索才能使社會進步，使社會發展，多年來，我們就是本著這種認識，把科技教育當作學校的特色教育之一，以“求真、創新”的精神面貌，充分發掘學生的潛能，培養學生的創造力，學校通過改善辦學環境、師生全員參與、積極開展各項科技教育活動，形成了一種人
1人“愛科學、學科學、用科學”的校園氛圍。下面就我校的科技教育情況向領導們做如下匯報：
1、強化領導
我校許光哲校長親自任科技教育領導組組長，總負責學校科技教育，韓明雷副書記任副組長，全面協調科技教育運作，各相關處室也通力協作，保障科技教育有力開展。專職科技輔導員張中強主任任科技教育總輔導員，另聘請昌圖縣科協專家任學校校外科技輔導員。依托科學課、綜合實踐課、科技特色班使所有的任課教師都擔任了校內科技教育輔導員，科技輔導員中，有的負責收集科技競賽獲獎作品、榮譽證書、科技宣傳材料相關文件等資料；有的聯系上下級，安排、組織師生參加科技競賽、開展科技活動；電教室負責收集有科技聲像制品。圖書館負責收藏科技書籍、報刊、教學輔導資料等。形成了一種全員參與的科技教育氛圍。
2、做好規劃
為保證科技教育有力開展，學校在校園建設、課程設置、綜合活動室、人員的配備、經費投入等方面都作了整體的規劃。首先，確定了科技教育工作目標、制定了科技教育管理制度、科技活動場所管理制度、科技教師工作職責、科技系列活動各種預案、科技教育長遠規劃等。其次，每年還多次開展科技創新專題研究，制定工作計劃，總結成敗得失，進行經驗交流。將教師科技教育2實績作為業務考核重要依據之一。
3、保證經費
為保證教師查閱資料方便，學校實現了教師電腦人手一臺。場館建設與維護、購置資料和設備、培訓師資、提供外出比賽經費、獎勵師生專項經費、各種科普活動專項經費等，經費投入逐年提高，僅去年新增各類科技活動設施、設備就投入資金10萬元以上。
4、抓過程檢查。我校科技教育已經形成常規化、常態化、規范化，將整體過程細化為“六個一”即：要求各班做到每學期至少在紅領巾廣播站投一次科技類的稿件，學生每周講一個科學家的故事，每月讀一本科學家的書，每年參加至少一項科技活動項目，各班每學期組織學生看一次科技視頻，至少出一期科技活動手抄報。為了檢查這些活動是否落實，我們組織相關人員及時進行綜合評議，并及時與班主任教師、負責本班的科普教師交換意見。通過檢查，使科技活動的開展趨于經常化、正規化。
5、開展激勵表彰。為了調動教師開展科技活動的積極性。學校采取了相應的激勵措施，一是在每學期的“搗蛋部隊”系列科技活動上，學校還會大面積表彰科技教育優秀教師和積極參加科技活動的學生，二是在全國青少年科技創新大賽比賽前，組織我校學生進行校內的創新大賽。評選出的科技作品向有關方面推薦，獲獎學生、指導教師學校會按獲獎層次給予相應獎勵。
1、提高師資科學素養，落實科技教育。
科技教育的開展需要師資作保障。為提高師資的科學素養，學校采取走出去，請進來，坐下來的方式定期組織對干部、教師的科技教育培訓。學校每年都選派專兼職科技輔導員赴遼寧省青少年創新大賽現場進行參觀學習，并將省市科技專業機構的專家請進學校，為師生開展科技教育培訓。
500字 | 600字 | 700字 | 800字 | 900字 | 1000字 | 1500字 | 2000字
科協工作總結 高校篇二
20xx年，在區委、區政府的正確領導下，在省、市科協的指導和幫助下，區科協圍繞中心，服務大局，以深入貫徹《全民科學素質行動計劃綱要》為指導，以服務“三新突破年”，推進“城鄉統籌、科學發展”為核心，以科普宣傳為抓手，以提升全區城鄉居民科學素養一體化為目標，按照局、協黨組年初確定的“發展質量要更好、發展速度要更快，對經濟社會發展的貢獻要更大，在五城區領先的優勢要更強”的總要求，圍繞《綱要》確定的未成年人、社區居民和涉農地區居民等重點人群，積極開展各項科普活動，全面完成各項目標任務，現將20xx年完成主要工作總結如下：
（一）成立了區全民科學素質領導小組，健全組織領導機構。20xx年8月成立了以區委副書記，區長同志為組長，區委辦等18家成員單位組成的區全民科學素質領導小組，為全區進一步貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》夯實了基礎。
2、繼續加強了對全區科普志愿者隊伍的建設和管理，重點在規范科普志愿者組織，積極組織科普志愿者開展各種活動上，全年組織科普志愿者參加大型科普活動4次，開展科普志愿者培訓交流3次，通過規范管理和各種活動保持這支隊伍的活力。
4、加強對區級協、學會的管理，發揮好協、學會的作用。協、學會工作一直是基層科協工作的重點，我們長期都在探索如何更好地開展我區協、學會工作，如何更好地發揮我區協、學會的作用。今年我們繼續組織各協、學會參加各種學術交流活動和科普活動，在每次開展大型科普活動時各協、學會都積極參加，特別是區老科協在開展社區科普活動方面做出很大的成績，得到省、市科協領導的高度評價。
5、加強組織協調，保證信息暢通。今年我們繼續堅持地區科協秘書長例會制度，全年召開地區科協秘書長例會4次。由于街道地區科協工作人員變動調整較頻繁，為了保證基層科協工作不因此受到影響，我們每次在地區科協秘書長例會上除了安排部署科協科普工作以外，都還要開展針對基層科協干部的業務培訓。今年我們還召開了2次區科協全委會議，調整了部分工作已發生變動的區科協委員，同時將區科協的重要工作和重大事項向委員們進行通報，并討論了區科協的發展和工作思路等重大問題。
（三）科普陣地不斷鞏固
科協工作總結 高校篇三
回顧本學期，科普部成員在校團委老師的指導下，在光電分團委的支持下，在主席、部長的帶領下取得了必須成績，不僅僅舉辦了科普部的一系列活動，也為宣傳光電學院的各項工作、擴展同學們的眼界以及科學技術的普及做出了必須的貢獻。隨著新一屆的科普部的到來，部門的工作也隨之展開，在借鑒上屆管理團隊成功經驗的同時，本屆管理團隊在這一高度上穩扎穩打再提高，一向朝著將科普部打造成學校知名的科普平臺而努力奮斗。我們對自己的未來布滿著完美的憧憬，同時也肩負著歷史的使命。我們科普部沿襲了上屆組織部、秘書部、宣傳部的優良傳統，并在此基礎上進行突破和創新，將三個部門的工作進行統一規劃、分工協作，這對我們而言不僅僅是一種壓力，更成為了一種動力。在部長與部員們的通力合作下，第一屆科普部的工作成就開展的燦爛多彩!
總體目標：每一屆的大學生都有自身的特點，科普部也用自己的方式建立自己獨有的特色，使每一位成員的才智都得到了充分的應用，在一切服務為同學的基礎上，增強創新了潛力，提高了活動質量，并且定期的開展豐富多彩的活動，不斷探索學生社團發展，為活躍校園文化，加強校園文化建設貢獻力量。我們總結過去、展望未來，第一屆科普部都以“團結、求實、進取、創新”為宗旨，以“打造有戰斗力、有凝聚力的群眾、有創新力的團隊”為目標，以“敢想敢做，異想天開”為創新口號，制定了圍繞“一切為了學生，為了學生的一
切，為了一切的學生”為主的xx-xx年科普部工作。
(1)部門招新
在9月14日，我科協展開了為期一周的納新工作，我們透過去宿舍宣傳、張貼納新海報、網上公共宣傳等途徑介紹我們的科協，并得到了很好的宣傳效果，經過了三天的宣傳，科協的納新工作于9月17日順利召開，進過了筆試、初試、復試三個階段，科普部順利招納了12名新成員，本次納新注重新干事的創新潛力、團隊協作潛力、職責意識的強弱，確保了部門的工作正常高效運行。帶著豐碩的成果，新一屆的納新工作也落下來帷幕。
(2)部門的培訓
在接下來的一星期里科協對新部員進行了分批的培訓工作，針對科普部的培訓主要包括元器件的`介紹認識，策劃書、活動總結、工作總結、會議記錄、活動宣傳等方面的培訓，在培訓的過程中，部員們虛心學習，對元器件的作用充滿了好奇之心，這使得他們在學習的過程中用心性更高了。培訓不僅僅使他們拓寬了知識視野，也為他們的動手潛力帶給了理論基礎，此次培訓使得科普部的部員們獲益良多。
(3)部門的活動
10月22日，我部同技術部一齊舉辦了院級活動“夢想杯”科技制作大賽。此次活動主要是針對xx級新生的科技制作活動，活動分為宣傳報名階段、理論選取階段、制作培訓階段、實物制作階段、
實物比賽階段，共四個階段。活動于11月14日圓滿結束。在本次活動中將活動階段性的劃分既使活動的流程明朗清晰又是活動有條不紊的進行，在保證了活動順利進行的同時也提高了活動開展的效率。在整個活動過程中，我們部的部員們都表現出了極大的熱情與參與的激情，從開始的群眾宣傳到最后的動手制作，始終都有著極高的用心性。
(4)其他活動
為了切實貫徹“科協是一家”這一活動宗旨，科普部的部員也用心的參與到了其他部門的活動當中，如維修部的義務維修活動，科協的光電設計大賽活動等。透過協助其他部門舉辦活動，讓他們感受到了科協是一個團結的大家庭，同時也讓他們意識到了合作的重要性。
在今年的這一學期當中，部員在成長的同時部長也在不斷的學習，學習部員做事的用心熱情的態度，學習其他部長領導部員的方法，學習主席們做事顧慮周全的心態。
總之，光電科協科普部在科協主席的引導下用心發揮著自身優勢，“一切為了科協”，提高部門的自身素質，秉承著“敦德勵學、知行相長”的校訓提高活動質量，爭取為西安工業大學的校園文化建設做出應有的貢獻。同時，也期望所有的科普部成員在今后自身發展的道路上越走越有風采，為學校創造輝煌!
科協工作總結 高校篇四
20xx年上半年孝xx科協在鎮黨委、政府的領導下，在縣科協的具體指導下，認真完成上級安排的各項工作。現將上半年的工作情況總結如下：
鎮科協在縣科學普及工作xxx十二五xxx規劃的指引下，分解細化，立足實際，突出重點，落實在具體的事，具體的單位上，把科普工作落到實處。
（一）協同鎮農辦抓了三件事：一是抓好科技農業項目的申報和專業合作社的組建。上半年申報效益農業項目一個（橫溪塢白茶訂單項目），申報無公害農產品及有機農產品項目三個（小林家禽養殖場土雞、良培茶葉合作社茶葉、新村專業合作社有機竹筍）。為培養實用科技人才提供政策支持與生長平臺。并組建合作社二家（孝豐潴口溪水稻專業合作社、xx良培茶葉合作社），使涉及農戶資源共享，共同提高專業科技水平。二是抓好農業技術和農村實用人材的培訓。上半年完成農業技術培訓210人次，農村實用人材培訓720人次。三是在4月份組織了一期拖拉機駕駛員培訓班25人，經學習考試合格。
（二）協同孝豐區域性中心成校抓了三件事：一是積極開展農業項目培訓，取得了明顯的效果。今年共培訓了7個項目，受訓達479人。在培訓的7個項目中，有城北社區清水口自然村、橫柏村、杭垓鎮和村村的白茶種植與培養、杭垓鎮姚村村天竺種植與維護、章村鎮章里村香榧技術推廣及皈山鄉尚書玕村的毛竹優質高效栽培技術等。通過項目培訓，對于促進農村經濟的快速發展起了積極的作用。如城北社區清水口自然村，通過xxx白茶種植與培養xxx的培訓，改變了原白茶山產量不高的局面，并擴展種植白茶500余畝，有效地促進了城北社區經濟的快速發展，同時對保護生態環境也起了積極的作用勵。二是開展職工教育，為經濟發展推波助瀾。開展了在職企業職工的培訓，重點開展企業消防安全知識、職業道德、廠紀廠規和勞動合同法等方面的培訓。通過培訓，對于提高企業職工的綜合素質、提高企業的生產效益起了一定的作用。開展安全生產培訓達十余次，參加培訓職工達1000余人次。通過培訓，有效的改變了企業對安全的認識。三是開展社區教育，推動了人的綜合素質不斷提高。主要抓了兩方面的工作：()社區教育培訓工作和社區教育活動工作。社區培訓，今年共開展11期，受訓達1743人次。在培訓對象上，青壯年培訓6期，老年人培訓3期，青少年培訓和幼兒培訓各1期。在培訓內容上，有保健知識、黨建知識、管理常識、低碳生活知識、消防知識和法律常識等等。社區活動，今年共開展7期，參加人員超了3800余人。在活動內容上，有低碳生活、大河項家皮影戲、美麗鄉村行。在活動形式上，有文藝演出、科普圖片展、競猜科普迷語，發放科普宣傳資料和觀摩活動等等。
注重宣傳，潛移默化。一是鎮科協結合xxx中國美麗鄉村科普行xxx活動，開展大型科普活動1次，掛宣傳標語30余幅，發放科普書籍、科普宣傳資料5000余份，放科普宣傳片1部。二是鎮科協還利用各種機會，如衛生宣傳、計生宣傳、環保宣傳、安全宣傳、反xxx宣傳等機會，大力宣傳科普知識，使各村、社區科普活動做到了經常性。通過這些科普活動，進一步增強了轄區居民崇尚科學，反對迷信的信念，提高了他們抵制各種歪理邪說的能力。
