演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

高中追夢(mèng)在路上的演講稿篇一

漫漫人生路，許多人一步一步地朝著自己設(shè)定的美麗的夢(mèng)想前進(jìn)。人有了夢(mèng)，就有了奮勇前行的動(dòng)力。下面是小編為你帶來的追夢(mèng)路上高中

作文

出生在農(nóng)村、生長(zhǎng)在農(nóng)村的蕓，從小就是家里的希望，而她也確實(shí)讓家里人感到欣慰，因?yàn)槊看慰荚囁寄軌蛎星懊?/p>

可是，蕓心里也有一個(gè)小秘密：她喜歡唱歌。每次一做完作業(yè)，她就會(huì)打開家里那臺(tái)有著悠久歷史的收音機(jī)，花好長(zhǎng)時(shí)間調(diào)到播放音樂的頻道，靜靜地坐著聽，有時(shí)還會(huì)哼幾句。

因此，蕓歌唱得好聽也是在學(xué)校里出了名的。

有一天，音樂王老師找到蕓，對(duì)她說：“市里有一個(gè)歌唱比賽，每個(gè)學(xué)校都要派出一名選手去參賽。你歌唱得不錯(cuò)，就代表我們學(xué)校去參賽吧!”蕓高興極了，她砸碎了儲(chǔ)蓄罐，用里面的錢向同學(xué)小趙買了一盒磁帶。每天放學(xué)后，蕓總要在音樂教室里練歌，有時(shí)練三十分鐘，有時(shí)練一個(gè)小時(shí)。

父親覺著蕓的回家時(shí)間越來越不對(duì)勁，便把蕓叫來問了一遍。蕓興奮地將自己要代表學(xué)校去市里參賽這個(gè)好消息告訴父親，誰知父親鐵青著臉就是反對(duì)：“不好好讀書，唱什么歌呀?讀書才是你該做的。”蕓與父親大吵了一架，可是她仍決定去市里參加比賽。

蕓并沒有中斷練歌，只是將練歌時(shí)間提到了中午。過了半個(gè)多月，比賽的日子終于到了。

比賽是在星期六，這天，蕓穿上了平時(shí)舍不得穿的一年前大伯伯從市里捎來的漂亮連衣裙，帶著儲(chǔ)蓄罐里剩的那些錢，高高興興地來到了村口等著去市里的那一輛車的到來。

過了差不多十分鐘，車子終于來了，蕓高興地上了車，坐在了一個(gè)靠窗的位置上。在車子即將駛走時(shí)，上來了一個(gè)步履蹣跚的老爺爺，他環(huán)顧了一次下四周，遺憾地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有位置了。這時(shí)，蕓站了起來，把位置讓給老爺爺，說：“爺爺，您坐!我站著就行了。”“這怎么好意思呢……”“沒關(guān)系的。”蕓笑笑說。“謝謝啊，真是個(gè)好姑娘。”老爺爺笑瞇瞇地說。

車子行駛了一會(huì)兒，售票員來收錢了。蕓問她：“阿姨，去城里多少錢?”“八元。”可憐的蕓啊，她哪知道去市里要這么多錢?她只帶了三元而已。怎么辦呢?又不能遲到。于是，蕓開始向周圍的乘客借。

她來到一位年輕阿姨旁，小心翼翼地問：“阿姨，可以借我五元嗎?我錢沒帶夠。”“誰知道你是真沒帶夠還是假?zèng)]帶夠?”那個(gè)年輕阿姨一臉的不耐煩。蕓知趣地轉(zhuǎn)過身，向一個(gè)阿婆走去，問：“阿婆，您能借我五元嗎?”誰知阿婆也是同樣的嘴臉：“我沒帶零錢。”蕓的心情一落千丈，她喪氣了。就在她將要走下車時(shí)，那個(gè)老爺爺教主了她：“小姑娘，你要借錢是嗎?”蕓轉(zhuǎn)過身來，老爺爺繼續(xù)說：“我有五元，借給你吧。”“謝謝謝謝……”蕓高興地接過錢，把八元交到了售票員的手里。

這天，蕓在比賽中發(fā)揮得特別出色，這是因?yàn)椋男暮軠嘏?/p>

曾經(jīng)駐足在操場(chǎng)邊上，癡迷地看著籃球在那群玩伴手里跳躍飛舞，活力四射，我卻不能走近;曾經(jīng)在月朗星稀的晚上，聽著室友鼾甜的夢(mèng)語，伴著他們幸福的睡相，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入夢(mèng)。

我的夢(mèng)在哪里?我很迷惘。

父母寄予我太高的期望，他們希望兒子出類拔萃、卓然不群。我也曾有這樣的心志，刻苦學(xué)習(xí)、心無旁騖;修煉品行，處處用心。可是當(dāng)我有一天突然發(fā)現(xiàn)，我的微小失誤連父母都不寬容，我的身邊沒有一個(gè)可以傾訴苦悶的對(duì)象時(shí)，生活的色彩便在我面前一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了。每天一樣的飯菜，每天一樣的課堂，每天走同一條路，每天都是灰色的心情。一切的一切都是這樣平淡無味，我體會(huì)不到生活的樂趣。我是個(gè)孤獨(dú)的行者!

辦完借閱手續(xù)，帶著那本書走出圖書館，走在校園的小路上，仿佛身旁伴著無數(shù)智者。我微笑著與迎面而過的認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的老師或同學(xué)招呼致意，走到操場(chǎng)的一角，在一塊草地上坐下來。夕陽將余暉慷慨地拋灑在整個(gè)校園，在這緋紅的天幕下，眼前是一幕又一幕朝氣蓬勃的畫面。

許多的煩悶在那個(gè)傍晚煙消云散，我理解了父母對(duì)我的期望。

漫漫人生路，許多人一步一步地朝著自己設(shè)定的美麗的夢(mèng)想前進(jìn)。人有了夢(mèng)，就有了奮勇前行的動(dòng)力。可什么是自己的夢(mèng)想?只有結(jié)合自己自身的能力去設(shè)定。我想我的夢(mèng)也很美麗：成為作家，為千千萬萬的孩子寫故事。

已經(jīng)記不清家長(zhǎng)們多少次地教育我們，人要有理想。父母?jìng)円渤３柡⒆樱洪L(zhǎng)大了想干什么?讓孩子從小就設(shè)立自己的目標(biāo)。也許有的人像周恩來一樣“為中華之崛起而讀書”，也會(huì)有人在人生路口舉棋不定。總之，夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)人說是一個(gè)很重要的導(dǎo)航燈。我們現(xiàn)在在八年級(jí)，該是為人生構(gòu)畫藍(lán)圖的時(shí)候了。我們也是在追夢(mèng)路上一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大、成熟的。

我從小語文非常好，自己也有這方面的興趣，所以從小學(xué)時(shí)代，我就定下自己的夢(mèng)想，并努力去追趕。我相信，只要自己敢去、愿意去追尋，并付諸行動(dòng)，就終會(huì)有成功的一天。就算由于某些原因停滯了腳步，也一定會(huì)在追夢(mèng)路上有所收獲。

我愛看書，驚異于作家們是如何把一個(gè)一個(gè)普通的字串成優(yōu)美精彩的語句，字字珠璣，閃爍著耀眼的光芒。后來，我也想釋放自己的激情，寫出心里話。從此后，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一個(gè)精妙的

成語

是幾年前我遇到的一本書徹底激發(fā)出我追夢(mèng)的動(dòng)力，它叫《哈利·波特與魔法石》，英國女作家j、k.羅琳的處女作。從第一眼看到它，第一次閱讀它，我就深深愛上了它。我驚奇地發(fā)現(xiàn)它的魅力如此強(qiáng)烈地轟動(dòng)了世界。從此，我決心要做一個(gè)像羅琳這樣的幻想小說家。我細(xì)細(xì)品味書中的玄妙與語言的精煉，其中到位傳神的場(chǎng)景設(shè)計(jì)，我從中一點(diǎn)一滴地學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地邁步向我的夢(mèng)前進(jìn)。我堅(jiān)持這個(gè)理想，它推動(dòng)我奮斗，失敗了站起來接著前進(jìn)，也讓我在崎嶇坎坷的追夢(mèng)路上堅(jiān)定不移的向前再向前!

追夢(mèng)的路上，我失敗過，流過淚，也懷疑過，動(dòng)搖過。不過最后我的熱情戰(zhàn)勝了所有，使我堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)許多。下面的路我不知道還會(huì)怎樣，我只在意自己一步步地前進(jìn)和對(duì)自己的較量。我站在夢(mèng)想的高巔宣布：追夢(mèng)路上，我不會(huì)放棄!

高中追夢(mèng)在路上的演講稿篇二

我曾經(jīng)想過很多夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)化妝師？天天和那些香氣撲鼻的化妝品待在一起多好啊，可惜我的心不夠細(xì)膩，幼兒園的手工我永遠(yuǎn)都是需要老師幫忙的那一個(gè)。或許，當(dāng)一個(gè)廚師也不錯(cuò)？嘗盡全中國美食，體驗(yàn)一下中國文化的博大精深？即可以讓自己快樂又可以品嘗到好的美食何樂而不為呢？可惜看看我現(xiàn)在連一個(gè)雞蛋都打不起來的樣子，怎么可能是一個(gè)做廚師的人？或許，做一個(gè)舞蹈老師？我不是一直都在學(xué)舞蹈么？或許可以去試試？嗯，這個(gè)念頭也被我打消，看著舞蹈藝術(shù)生們天天忍著傷忍著痛拼命練習(xí)的時(shí)候，我毅力這么不好肯定不行的。這么這么多夢(mèng)想都被我否決，無非就是因?yàn)樽约很浫踝约簺]有毅力。之前的我并不是這么想的，知道我看到了他，我心里就充滿了希望。

我總是習(xí)慣在晚飯后和媽媽一起去散步，柔和的晚風(fēng)吹過你的臉頰，古老的小道上綠樹成蔭，夕陽慢慢落下 ，這真的是一件很美好很美好的事情。紫金大橋，基本上我們每天都要走過，這座美麗而富有生命力的大橋，一直以來我都認(rèn)為他是麗水的標(biāo)志，她很美真的'很美，特別是晚上，霓虹燈不停的變換著顏色，車川流不息，黃色的車燈和彩色的霓虹燈在遠(yuǎn)處看竟顯得和諧。橫跨在南明湖上的大橋真的很美。

紫金大橋下，是我們運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的大好場(chǎng)所，無論什么時(shí)候去看總是會(huì)有多多少少的人在橋底下運(yùn)動(dòng)著，或是小孩子們?cè)阪音[著歡笑著，這就是紫金大橋的生機(jī)，橋雖然沒有生命力，但是人們可以給他生機(jī)。

我就是在散步的時(shí)候遇到他的，他在紫金大橋下打著羽毛球，青春洋溢的臉上滿是快樂的微笑，看不到一絲痛苦和無力。你肯定會(huì)問一般人當(dāng)然不會(huì)有痛苦和無力啊。但是他不是一般人啊，他坐在輪椅上，拿著羽毛球拍，一個(gè)接一個(gè)的打下去。我之前經(jīng)常能在這里看到他，聽媽媽說這個(gè)孩子真的是很喜歡很喜歡羽毛球啊，只要一有空，就會(huì)來打。不論是忙碌的升學(xué)期，還 是大考小考，只要有空，必定來打羽毛球。只不過，聽媽媽說，他也挺可憐的，出了車禍，以后可能都只能坐在輪椅上了。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，他也不再來打羽毛球了，這么喜歡跑喜歡鬧的人以后只能坐在輪椅上，也是很倒霉的。可就是那段時(shí)間過了以后，他又來了，只不過推著輪椅在一邊看著，他就安安靜靜的坐在一邊，和以往愛笑愛鬧的他完全變了一個(gè)人一樣，他剪了劉海，遮住了眼睛，從前愛穿的運(yùn)動(dòng)服，也都換成了褐色黑色的襯衫，他就靜靜的坐著，整個(gè)人都很陰沉。

但就是忽然有一天，他突然和之前一樣愛笑愛鬧了，有穿回了那套健康陽光的運(yùn)動(dòng)服，好想 和之前沒有什么兩樣，只不過多了一個(gè)輪椅而已，他又開始打羽毛球，只不過技術(shù)差了很多很多，他說他還 要慢慢學(xué)，努力的學(xué)，變得比之前更好。他要開始接受這個(gè)只能坐在輪椅上的事實(shí)，他要去打敗有輪椅的障礙，比沒有輪椅還 打得好！我不知道他經(jīng)歷了什么，也不知道是哪位厲害的人開導(dǎo)了一個(gè)基本接近絕望的人，但他都愿意坐在輪椅上堅(jiān)強(qiáng)努力的追逐夢(mèng)想。我一個(gè)健全的人為什么不行呢？所以，每次看到他坐在輪椅上開心的揮動(dòng)著球拍在熱血灑汗水的時(shí)候，一切困難都好像那么微不足道了。

高中追夢(mèng)在路上的演講稿篇三

深藍(lán)色與靚紫色在天宇處匯聚，似隨意卻又洋洋灑灑地拉出了一條很長(zhǎng)很寬的銀線，無數(shù)繁星閃爍其中，令人眩目，我們仰慕甚至渴望這樣的光景，所以我們不畏艱險(xiǎn)，不懼困難地前進(jìn)，即便前方荊棘叢生，腳下泥濘不堪。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，不論它是大是小。每個(gè)人都有追逐夢(mèng)想的權(quán)利，不論個(gè)人的境遇如何。

追夢(mèng)路上，會(huì)有迷惘嗎?答案是肯定的。我低頭死死地盯著那份不知道被退回來多少次的稿子，內(nèi)心百感交集。我想從紙上看出不足，但看見的依舊是熟悉的白紙黑字，我如身處迷宮般無可適從。

追夢(mèng)路上，會(huì)有嘲笑嗎?答案是肯定的。我緊抱著手頭上的紙快步從人群中擠出，耳邊嘲諷和譏笑的話語無不刺激著我，我攥緊了拳頭，此刻我仿佛身處地窖，寒冷至極。我覺得憤怒，也覺得委屈。

追夢(mèng)路上，會(huì)有艱辛嗎?答案是肯定的。我揮動(dòng)著筆在紙上劃過，發(fā)出沙沙的響聲，指針滴滴答答，悄然走過了十二點(diǎn)。沉寂的夜里，沉寂的世界，仿佛只有我一個(gè)人還活著。困意席卷而來，我死咬著嘴唇，試圖用疼痛來讓我保持清醒不睡過去。

追夢(mèng)路上，會(huì)有挫折嗎?答案是肯定的。我細(xì)細(xì)聽著別人數(shù)出的缺點(diǎn)，嘲諷的語調(diào)令我難堪，本讓我自信滿滿的作品成為了一文不值的廢鐵，內(nèi)心的失落難以描述，但被人打擊的感覺更讓人難受。但我并不氣餒，我清楚，無挫折，不成功。

追夢(mèng)路上，會(huì)有喜悅嗎?答案是肯定的。我一字一句的看著報(bào)刊上的文章，笑意也是逐漸的攀爬上臉龐，手指一遍又一遍撫過光滑的紙面，似想從其中看出那一段特殊的歷程。看著白紙中隱隱印射出的人影輪廓，嘴角也是不自覺的彎了起來。

追夢(mèng)路上，會(huì)有感慨嗎?答案是肯定的。我坐在自己的書桌前，聽著熟悉的歌，喝著熟悉的咖啡，桌上卻有了一本陌生的報(bào)刊，看著窗外明媚的景色，卻突然感受到一股復(fù)雜的愁緒和難言的滄桑。

追夢(mèng)路上，不論遇到什么都不足為奇，只是在享受結(jié)果的同時(shí)，也不要忘了回首往事。時(shí)間的沉淀會(huì)讓人逐漸忘記痛苦的過往，而對(duì)美好的回憶越發(fā)珍視，珍視你曾經(jīng)追夢(mèng)的過程。