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開展植樹節活動的背景 植樹節策劃書活動背景篇一

一、活動目的：

以三月份植樹節為契機，在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者，保護環境，綠色家園。

三、活動時間：

20____.3.12——20____.3.15

四、活動內容：

1、植物節宣傳教育活動：

傾聽“植樹造林凈化環境”廣播劇，同時教育學生人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

2、環境保護美化校園活動：

(1)以小組為單位成立護綠小隊，愛護校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

(2)在各班衛生區域內清理雜物，同時做好綠色宣傳小活動

(3)給小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)

(4)我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程，最后還可以與小樹合影，留下美好的紀念。

3、評選優秀創意活動：

(1)“綠意角”的設計評比：在植樹節前期，在自愿的原則下，以每小組為單位供養一盆小小的易養活的綠色植物。3月15日時放在班級圖書角或者講臺上，教師、學生可以利用這些植物，充分發揮創新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境。

(2)班隊課之前讓學生畫美麗校園，好的貼在教室的墻報上。

(3)四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎樣做。

(4)交流大家收集的環保宣傳標語，同時給予。

五、班主任做總結：

同學們我們生活的環境要靠自己來保護，大自然是我們的好朋友，植樹造林，愛護環境是對她的回報，行動起來吧。

開展植樹節活動的背景 植樹節策劃書活動背景篇二

“植樹節”，是我們這個時代和民族的偉大，是一個穿越歷史時空的功在當代、利在千秋的壯舉，是一個公民與一種時代精神的關聯、叩訪和情結，是一個公民主題意識的覺醒與取向，權利與義務的履行。

一、活動背景

“植樹節”，是我們這個時代和民族的偉大，是一個穿越歷史時空的功在當代、利在千秋的壯舉，是一個公民與一種時代精神的關聯、叩訪和情結，是一個公民主題意識的覺醒與取向，權利與義務的履行，享有與捍衛的見證。“植樹節”，是一個必須追尋的以植樹造林，山川秀美為世人奉獻綠茵為慶祝方式的節日。為了繼承這個傳統的植樹節，為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現新一代大學生的風采和良好積極向上的風貌的同時，作為公民的我們更應該著手于整治校園，為創造一個綠意嫣然、生機勃勃的校園環境貢獻出一份力量。同時，全球變暖也成為了關注的焦點，作為新一代的大學生我們更應該以身作則，為改善溫室效應做一些貢獻。所以，我校設計學院社管會外聯部與青年志愿者大隊將在植樹節這一天舉行一次學院性的植樹活動，倡導大家從自我做起。

二、活動目的

秉承學校的傳統美德，美化環境，保持生態平衡，提高大家愛護花草樹木的責任心，為學生創造一個充滿活力的校園環境，加強學習氣氛，同時，宣傳溫室效應的危害，倡導大家愛護我們的家園——地球，并在活動中發揚志愿精神。在植樹過程中，由青年志愿者協會征集的志愿可以組合成親情組、友情組、愛情組，進行植樹活動(同學們在植樹的過程中既綠化了環境，又可以增進彼此的感情)。

三、活動主題

“校園是我家，綠化靠大家”。

四、舉辦單位

____學院____大隊。

五、活動時間

2021年__月__日。

六、活動地點

______學院藝術設計學院____實驗基地。

七、活動流程

1、__月____日早上全體成員在____學院集合。

2、上午__點整，到達活動地點開始植樹。

3、植樹樹后清理現場垃圾，整理工具。

八、人員安排

總負責人：______。

負責人：______(對人員的安排、督促)。

購買樹苗：________。

活動安排：____。

九、活動步驟

(一)前期準備：

①由社管會外聯部和青年志愿者大隊一同向總院交出活動策劃書。

②開展活動舉辦前的籌備會議，討論相關事宜，解答相關事宜。

③提前到植樹地點考察。

④購買樹苗。

⑤由社管會外聯部制作出關于植樹節活動的相關宣傳海報。

⑥由青年志愿者協會提前通知各位參與人員，做好本日活動的宣傳活動。

⑦由青年志愿者協會向各班級宣傳此次活動，并鼓勵學生踴躍加入。

⑧參加活動的人數，并交代注意事項(每個參與者務必準時集合)。

⑨志愿者分組后，分別由青年志愿者協會充當小隊長負責人。

(二)后期完善：

①維護現場秩序。

②活動后拍照留念。

③讓參加此次活動的成員寫一篇活動后的感想。

十、經費預算

樹苗____支，預計單價每支____元，鏟子__把，預計單價____元，總公預計______元。

十一、注意事項

1、植樹過程中應合理利用工具，節約用水。

2、植樹時應注意方法和安全。

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開展植樹節活動的背景 植樹節策劃書活動背景篇三

一、活動主題口號及目的

主題：“約會燦爛春天，擁抱綠色草原”

口號：春天來了，到木蘭草原植樹去!

情感目的：在活動中，培養團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛;增強隊員之間的情感交流;獲得社會和領導的好感和認可。

能力目的：在實踐過程中每名隊員要體現各自的才能，發揮自覺與自律，向社會展示企業的風采;提高實際動手操作能力與相互協作的能力。

二、活動內容

1、在木蘭草原景區內，親手植下小樹苗并澆水灌溉，為美麗的大自然添加色彩。

2、在植樹區學習植樹常識，參與放許愿瓶、系愛心絲帶，拍照合影等相關活動。

3、游覽有“華中呼倫貝爾”美譽的木蘭草原景區，駿馬馳騁草原，體驗蒙古風情，呼吸清新空氣。

4、在景區品嘗純正農家菜。

三、活動時間

20__年3月10日——3月31日

四、活動地點

木蘭草原風景區(武漢市黃陂區王家河)

五、參與方式

以公司企業組織、公益組織、旅行社組織、自駕游組織、家庭游組織等20個人以上的團體為形式參與報名。

六、活動流程

1集合分組。

2出發，實踐組成員提前過去，劃分好場地，分好工具。負責安全，嚴禁嬉戲打鬧。

3到達場地，清點人數，說明相關事項，注意安全。工作人員講述植樹的要領和日常維護樹木的知識。

4開始植樹，各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。

5植樹評比，各小組植樹成果進行評比，為優秀的小組發放優惠券或小禮品。(木蘭草原門票現金優惠劵、蒙古小紀念品)

6活動紀念，景區工作人員發放卡片、筆、絲帶、許愿瓶給隊員，隊員寫下自己的愿望、想說的話、署名、標注日期，用繩子將卡片或者許愿瓶掛在自己植的樹上或者埋在樹下，并與小樹合影留念。在橫幅下集合，照相留念，并交回工具等。

七、費用說明

活動費用：138元

門票：木蘭草原景區門票

中餐：景區指定餐廳用餐

樹苗：每人提供樹苗一棵

活動：蒙古歌舞演出(1小時)

備注：

1活動期間客戶按照景區規定進行。

2各個公司企業可以根據自己實際情況，提出合適的植樹方案，景區配合執行，請來電咨詢!

開展植樹節活動的背景 植樹節策劃書活動背景篇四

活動前言：

春天來臨，一年一度的植樹節也隨著春天的腳步走來，為了給大家親近大自然，為我們的世界裝點綠色的機會，我們為此舉辦意義重大的植樹活動。

一、主旨與主題：

貢獻力量，奉獻綠色，以植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。

二、活動時間：

20____年3月12日星期日9點到11點。地點：學院附近的江邊

三、活動對象：

鄂東職業技術學院經貿系青年志愿者

四、活動單位：

1、主辦單位：經貿系青年志愿者協會。

2、承辦單位：

五、活動意義：

為了創造藍天碧水的綠色環境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

六、活動內容：

綠化美化環境，創建生態城市，迎農運會志愿植樹活動。

活動準備事宜：

1、活動宣傳：海報。

2、活動所需物品的準備：鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供。

3、活動的組織：通過青年志愿者協會宣傳并統一進行協調安排。

活動經費預算：

1、樹苗的購置：院青年志愿者協會提供。

2、勞動工具：校后勤部提供。

3、宣傳：合影紀念。

七、注意事項：

1、若成員身體不適，不能堅持者，可自行返回就醫。

2、若有重大事故，立即與負責人取得聯系，及時處理。

開展植樹節活動的背景 植樹節策劃書活動背景篇五

一、活動意圖：

在植樹節到來之際，為使孩子們能夠積極與環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，增強每個人“人與自然和諧共處”的意識，我園開展了植樹節——“種出來的春天”的活動。讓孩子們將種植園中的雜草拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農作物的種子，讓孩子們給園內的樹木掛上標簽，體驗種樹的樂趣，增強環保意識，生態意識。

二、活動主題：

“種出來的春天”。

三、活動時間：

20____年3月11日

四、活動地點：

幼兒園內

五、活動準備：

1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班：“播種春天的希望，中班：“珍愛綠色”，大班：“多片綠葉多份溫馨”。

2.各種植物標識卡片。

六、活動具體內容

分級部開展不同主題的植樹節活動

1.小班活動主題“播種春天的希望”。

流程：給校園內的種植區拔出雜草，播種農作物種子。

2.中班活動主題“珍愛綠色”。

流程：給校園內的樹澆水、修枝——給樹掛牌，與小樹合影。

3.大班活動主題“多片綠葉多份溫馨”。

在幼兒園種植園地，和家長一起種植桃樹——給心愿樹掛牌并合影。(心愿卡寫上種植人及名稱)

開展植樹節活動的背景 植樹節策劃書活動背景篇六

一、活動時間

__月____日上午__：____——____：00

二、活動場地

______________

三、活動形式

認領小樹，掛上祈愿卡，給小樹澆水。

四、活動來源

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。

為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，于3月12日組織全園的小朋友進行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護綠活動。

五、活動目標

1、從小愛護花木、保護環境，知道了小樹、花草是我們人類的朋友。

2、能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規則，學習與他人合作。

3、感受大自然、周圍環境的美好，初步建立保護環境的責任感。

活動準備：1、__月__日帶領級部主班教師勘測活動路線，挖掘路途中的教育資源，并進行綠化場地的劃分和調查水源。

2、3月11下午通知家長給孩子穿一雙可防水的運動鞋并與孩子一起制作小噴水壺。

3、本周區域中學生制作護樹卡、祈愿卡、愛心卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現出來。

4、向家長發出倡議，幫助學生了解樹木和人類的關系，植樹的意義。

5、各班自備大水桶一個，小水桶學生人手一個。

6、各項人員安排：主持人—各班本主任攝像、照相—夏凡提水—保育老師。

7、保育教師隨身攜帶創可貼和紗布等醫療用品，以備應急處理，教師每人攜帶衛生紙。

六、活動流程

1、植樹前的談話。你知道三月十二日是什么節嗎?(植樹節)你認識哪些樹木?(引導學生說各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(告訴學生樹木可以制作家具、打門窗、結水果;還可以美化環境，凈化空氣)

2、我給小樹澆澆水，我和小樹同長高“植樹節活動開始儀式。

第一項：“綠色小衛士”進場活動(要求班級分七隊，按照班級順序進入區域)

第二項：主持人講解植樹節的來歷，宣布活動開始。(把這一天定為植樹節，一是為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀念日。另外，__月____日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。)

第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

第四項：各級部長向大家發出倡議：“愛護小樹，從我做起，從現在做起……”

第五項：分大中小級部進行植樹節活動。

開展植樹節活動的背景 植樹節策劃書活動背景篇七

一、指導思想：

我校在學校東面有一小園，面積近60平方米。我校學生大部分來自農村家庭，但學生在種植活動中表現出的熱情和知識的匱乏、勞動技能的不足讓學校教師感到意外。學校決定以三月植樹節為契機，開展“我種植，我體驗，我快樂”的綜合實踐活動。

二、活動具體目標：

1、通過活動，讓學生從感情上認可勞動、尊重勞動，體驗到勞動的艱辛，感受到勞動的快樂，培養他們對勞動成果的珍惜。

2、通過活動，讓學生在活動中真正的動腦、動手，嘗試、探究，在勞動中發現問題、解決問題，體驗勞動與創造的樂趣，并掌握一定的勞作技能。

3、通過活動，掌握一定的種植的知識。

三、宣傳主題：

我種植，我體驗，我快樂!

四、活動安排

第一階段：準備

3月1日---3月7日，設計班牌，提倡設計個性化。

3月8日—3月14日，搜集資料。綜合實踐活動老師針對本班情況，設計活動方案，并上傳至校園網。

第二階段：實踐

3月16日下午第二節課---第三節課，3—5年級學生帶好勞動工具，在學校西邊進行植樹，綜合實踐活動老師搜集活動資料。

第三階段：總結

3月17日---3月31日，總結這次活動，每位綜合實踐活動老師上好匯報課。活動結束后，老師上傳活動資料。

本次活動將評選出“綜合實踐活動優秀輔導員”、“綜合實踐活動先進班級”、“綜合實踐先進個人”等，并頒發獎品。

五、活動注意事項：

1、整個活動一定要注意安全，特別是使用鐵鍬等金屬勞動工具時。

2、愛護學校的.花草樹木，不隨便踩草地。

3、節約資源，不隨便浪費水。

4、綜合實踐活動老師必須全程參與。

開展植樹節活動的背景 植樹節策劃書活動背景篇八

一、活動背景：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了我們的熱情。為了保護我國的林業資源，美化環境，保持生態平衡;1979年2月，中國五屆人大常委會第六次會議決定，將每年的3月12日定為中國的植樹節，為提高大家義務植樹的意識，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心，社聯組織大家開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令大家在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、活動目的：

植樹節是為激發人們愛木、造林的感情，促進國土綠化、保護人類賴以生存的生態環境，通過立法的節日。以三月份為植樹節契機，借著與市林業局合辦的機會，在全校學生和全市人民中開展形式多樣的植樹綠化護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與宣傳與實踐行動相結合。從而學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色、凈化、美化環境的目的。

三、活動主題：

“保護環境，綠化地球”

活動對象：

四、活動地點：

______人民公園

五、活動準備階段：

1、到夢湖及人民公園聯系場地，聯系來去車輛，向學校物管部門借好水桶鐵鍬。

2、確定植樹地點、訂購樹苗。

3、活動宣傳，招募志愿者、籌備費用，統計參加人數和名單。

4、召開志愿者會議通知各事項并交代注意事項。水和必備藥品自帶。要求各志愿者自己準備寫好愿望的卡片和繩子，植樹時將卡片掛在樹上。

5、踩點。確定植樹地點和路線等相關事項。

6、橫幅制作：由宣傳部做好活動橫幅“種一棵小樹，綠一方凈土”以及活動的主辦單位以及贊助商名稱。舉行簽字儀式。

六、活動時間：

20____年3月12日

七、活動內容：

1、綠地認養可在3月10日左右的時候，召集各部部長開會。會議內容是進行綠地的認養動員，并要求各部門對認養的綠地定期除草、澆水、開展撿垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。

2、植物書種掛牌——可成立生物興趣小組，成員在10—15人內，并由老師帶領各小組對我們學院的植物樹種進行分類，制作精致的卡片給植物掛牌。

3、開展植物生長知識交流會：由各部部長收集植物常識的資料，并要求對有關植物生長知識在班會上交流、宣傳。

4、植物繪畫活動，讓各部門以綠化地球為主題展開想象力，制作植物繪畫的藍圖，然后由各部部長交至協會的宣傳部，并由宣傳部進行評比。

5、植樹節短信互動，由各班團支書動員班上同學以短信的形式給身邊的老師、朋友、同學發送植樹節短信，并倡導我們身旁的人們播種綠色、播種文明。

八、活動安排：

1、宣傳部必須做好宣傳的工作，配合撫州市林業局加強對植樹節的來歷,及其意義做充分地理解，使得更多的人加入到這個活動中去。

2、其它部門要對活動的開展做好監督的工作，并且要配合各部們開展工作，發放宣傳單并倡導我們對植物進行保護。

九、注意事項：

1.活動人員必須統一配戴校徽，著裝整潔。注意乘車安全。

2.活動人員必須服從負責人統一安排，不得擅自離開隊伍。

3.植樹時安全使用工具，服從組織者安排。

開展植樹節活動的背景 植樹節策劃書活動背景篇九

3月12日為一年一度的植樹節。為增強青年學生愛林護林的意識，同時培養學生熱愛大自然的良好習慣。使全校團員青年在開展護綠行動和植物種植實踐體驗活動中，體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識。為此，學校團委在植樹節之際開展一次以“爭做護綠使者”為主題的植樹活動，現將活動計劃安排如下。

一、活動主題：

爭做護綠使者

二、成立領導小組：

組長：

副組長：

活動指導：共青團首吉市委員會

活動顧問：首吉市林業局

成員：、高一年級各班主任及任課教師

活動安全員：

校醫：兩名

三、活動時間：

20____年3月22日上午

四、植樹地點：

健身坡

五、參與對象：

高一全體同學

六、具體安排：

1、12個班級每班一大組，班內再分每3人一小組(是兩個男同學加一個女同學)，指定每個小組組長。每小組必須準備工具鋤頭一把、水桶一個。

2、每個班級確定跟班老師，跟班老師再具體分配到組，各班主任須將各組長名單上交跟班老師手中，以便清點人數。

七、安全保障：

1、往返路上要注意交通安全，各班負責人、跟班老師要走在隊伍旁邊，教育學生不要相互攻擊嬉戲玩耍，以防傷人傷己，更防過往車輛;

2、植樹過程要注意安全，要求同學們正確使用工具，不要嬉戲玩耍，以防傷人傷己。在挖樹坑的時候要注意行動小心，不要在樹坑附近做劇烈運動，避免同學之間打鬧，以防栽到坑里扭傷腳踝等。

3、由于天氣炎熱干燥，注意防火。

4、學生須帶好飲用水，可適當準備緊急藥物，如創可貼、絡合碘、酒精等。

八、活動要求

1、活動過程要求全體同學聽從指揮，服從安排;

2、活動過程帶隊老師有哨子的要帶哨子，發現問題要及時警告學生;

3、要求全體同學當天穿校服戴校章，團員戴團徽參加。

一、活動目的

以三月份植樹節為契機，在全校師生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、行動口號

爭做護綠小使者。

三、活動時間

________

四、活動內容

1、植樹節節宣傳活動：

(1)3——6年級學生自編“環保”主題手抄報一份，1-2年級畫一幅畫。__月____日各班上交5—10份優秀作品，在__月____日下午第二節課展評，大隊部將評出優秀作品。

(2)學校在__月____日開學典禮上向全體師生發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

(3)各班出一期“綠色環保”的主題板報。

2、環保護綠活動：

按照護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

(1)給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)(區域劃分：五年級負責操場花園;四年級負責幼兒園花臺;三年級負責教學樓后面花臺;一、二年級負責女生公寓后面的操場。)

(2)我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程，最后還可以與小樹合影。

活動時間：__月____日班隊活動，如天氣異常則順延。