每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

以傾聽為話題的初中作文素材 以傾聽為話題的作文篇一

——題記

每次大人們用手語詢問我什么的時候，我都會看得到他們眼里深深的同情與憐憫。他們說我聽不到任何聲音，所以連傾聽都不會，我每次都是微笑熙和地應著，心里卻極不滿地跺腳。我才是最懂得傾聽的嘛。起碼我能聽到他們永遠聽不到的聲音。

暮春午后的花園里，你聽到了嗎?紫鳶尾舒展著自己的花瓣唱著不知名的小調;天藍色的矢車菊闔了眼祈禱生活的安康;向日葵對旁邊矮小的灌木訴說著向往太陽的豪言壯語;玫瑰害羞地低下頭歌唱著愛情的美好;而那種被我命名為倒掛金鐘的花朵，驕傲地告訴我，她看到的彩虹，就想一個巨大的微笑。

我這樣告訴著大人們，然而他們只是敷衍著笑著搖頭，聽到天方夜譚一樣“聽”到我的話。

那么下雨天的時候，你又聽到了么?我喜歡把窗子打得大開，然后聽吹過耳旁的風是柔和舒緩的連弓行板;樹葉不住地扇動轉圈是清脆的打擊樂隊;急急落下的雨點是連貫的十六分音符。聽!樓下一群孩子的踩水聲，像是俏皮的小鼓。聽!大樹一點點生長向上的心跳聲，像是雄渾的低音貝斯。聽!雨水濺落下一片漣漪的聲音，則是最最輕柔的管樂。

只是大人們摸摸我的額頭，他們不以為然的微笑告訴我他們認為這有多么荒.唐。

你去過教堂么?那里的聲音是最美好的了。我聽到皺紋溫暖、笑容慈祥的老牧師對人們講授著原罪與哎。我聽到十字架前那個淺麥色頭發的外國女孩靜靜閉上色彩復雜的眼睛默默地祈禱，祈禱家人在遠方的國度能夠幸福平安。我聽到唱詩班孩子們清澈透明的歌聲，吟誦著令人平靜下來的美好事情。我還聽到教堂敲鐘時眾生如亙古的洪流一般流過卡塔爾袁野，流暢而沉靜。

可惜大人們從來不相信，不相信我能傾聽的事實，不相信我傾聽到的那個與安徒生筆下的世界一樣祥和美好的地方。

是的，世界上任何一個人都喚不醒我的耳朵，但上天賜予了我一顆能夠傾聽的心。所以啊，請讓耳朵繼續沉睡，喚醒自己的心，去用力地感知這世界上一切一切用耳朵聽不到的，美好的事情。所以讓我們一起去聽聽今年第一棵睡醒的花，聽聽她的夢里，都有怎樣的故事吧。

以傾聽為話題的初中作文素材 以傾聽為話題的作文篇二

大自然是美麗的，是神奇的，是令人想不到的，是接下來，我們來看看不同季節的大自然吧!

聽，那是什么聲音。原來是春天姑娘悄悄的腳步聲。翠綠的小草從空地上好奇地探出頭來，隨后把整個身子都伸展出來;美麗嬌嫩的小花從小草中冒出來，春風姑娘一吹，小花就像在小草中穿梭，來回跳舞。新生的嫩葉從光禿禿的樹枝上探出頭來，隨后許多嫩葉也從樹上探出頭來，風兒一吹，嫩葉向我們擺手。熊媽媽和熊寶寶從長久的甜甜的夢中醒來，小鳥舒展著它的羽毛，嘰嘰喳喳地唱起優美的曲子。

夏天帥哥帶著炎熱來了。草地上密密麻麻的小草在炎熱中挺直了腰，向遠處張望，風兒一吹，小草整齊地向我們問好;五彩繽紛的小花給草地上鋪上了彩色的地毯，微風一吹，小花跳起了舞;樹上的葉子這一簇，那一簇，此時的樹像把大綠傘，給人們乘涼。火熱的太陽照耀大地，熱得蟬在樹上一直叫：“知了，知了”熱得小狗直吐舌頭。

秋天婆婆給大地帶來了涼爽。嘩啦嘩啦，樹上的葉子慢慢的變成黃色，跳著優美的舞蹈落在地上，給大地鋪上了漂亮的地毯。楓樹上的楓葉紅了，秋風一吹，楓葉慢慢地飄下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋風一吹，鮮果飄香，果樹上長滿了香甜可口的水果，小麥豐收了。螞蟻趕緊收集糧食準備過冬了。

呼—呼——冬天爺爺帶著寒冷來了。北風呼呼地吹著，那聲音一會兒大一會兒小，就像一位老爺爺在吹笛子，北風拍打著樹枝，發出啪啪的聲音，就像一個圓溜溜的鼓再給老爺爺伴奏。蛇。熊等動物都冬眠了，他們發出的聲音響徹云霄。許多樹都一根“頭發”都沒有了，而竹子卻挺直地堅持地立在那里

大自然，美麗的大自然，奇妙的大自然!有四個季節，春夏秋冬，就像一幅美麗的油畫，掛在人間。

以傾聽為話題的初中作文素材 以傾聽為話題的作文篇三

迎面吹來的微風，像一潭清澈的湖水，把我心底的浮躁沖洗得干干凈凈，不留一絲痕跡。

幾個小時前，我與奶奶大吵了一架，最后一怒之下，抓起鑰匙，如一陣疾風般下樓，但耳后依然能聽見奶奶在小聲嘀咕著什么。也不知道她在說些什么，總絮絮叨叨的，把一件事說一遍又一遍，真不理解她為什么話那么多!算了，不想那么多了，既然下來了就散散心吧。

于是我便在小區里徘徊著。這時，迎面吹來一陣微風，還帶著一縷清香，是桂花香，沁人心脾，使人陶醉。小的時候奶奶就曾說過:“萬物有靈，只要用心，就能聽見那花草樹木的話。”現在我的耳畔，似乎響起了一陣來自遠方的耳語:“其明，放心去做，我相信你能贏!”這是我第一次參加比賽前奶奶對我說的話，那一次她對我的鼓勵，比老師講的都多，我竟沒發現心似乎早已越過冬季，來到萬物復蘇的春天，它被一股暖流環繞著。

這時我才發現這一段記憶好像一本舊相冊被人遺忘在角落上，沾滿了灰塵，今天我又將它重新翻開。

又一陣風吹來，又帶了一段記憶，那次比賽成績公布了，我竟然是倒數，我將自己鎖在屋里哭了，淚如斷線的珍珠布滿臉上。奶奶聽到動靜，驚異大呼:“其明，你哭干什么?”果然，這句話驚動并惹惱了爸爸，他說我在一點小失敗面前哭泣，實足一個懦夫……他把我劈頭蓋臉得罵了一晚上，整整一晚上……

可惡，又是她害的!突然，我看見奶奶拖著年邁的身體向我跑來，我正想發作，可奶奶陪了一個笑臉:“肚子餓了吧，我買了兩個包子，你吃了它，我去菜地一趟哈。”我握緊的拳頭松軟了，像有一種魔法叫我再也使不上勁來，我咽回了剛才想說的話，心中的愧疚油然而生。

我望著奶奶離去的背影，把平日奶奶對我說的一切都借著風，重傾聽了一遍又一遍。確實，曾經我經不住打擊、挫折，若不是奶奶那一次次看似多余的鼓勵，可能我現在還那樣懦弱!

風輕撫著我的臉，將心底的浮躁沖洗得一干二凈，我應該靜下心，來傾聽那如微風般的教誨……

以傾聽為話題的初中作文素材 以傾聽為話題的作文篇四

有傾聽大自然的，有傾聽聲樂的，有傾聽……可是，有一處傾聽，我覺得很好奇，直到我學了篇課文——《用心靈去傾聽》，才有所悟。

我融入一片茂盛的大自然，欣賞那藍藍的天空，好奇那靜謐的樹林，安安靜靜的我躺在了一棵樹旁，閉上雙眼，去感受這大自然中氣息，去傾聽這大自然中叫聲，頓感傾聽多么的有趣!

美妙的琴聲是從哪兒傳來的呀?隨琴聲我起床了，還叫起了媽媽，和我一起跑到自己家后面的一座小山上散步。是這美妙的琴聲把我們吸引到了目的地，原來是位少年在拉小提琴。對我們的到來，這位少年好似并不在乎，并沒有發現我們樣。我們也不想打斷少年的拉琴聲，就悄悄地坐在一旁，傾聽著他拉著的小提琴曲。霎時，我們的內心似有著油然而生的靈感。看似靜靜的我們坐在那兒一動不動，實際大家的耳朵跟著那琴聲動了起來。也許，這就是一種迷人的傾聽美德吧!

拉小提琴的少年感覺到了我們的存在，搭話間我們才知她是位盲少年。每天她都會練提琴，不，她是用那優美的琴聲，在向人們傳遞和諧，傳遞愛，讓大家沉靜在舒適的環境中陶冶情操。

盲姑娘說:“我傾聽琴聲把好調，其實我是在抒發內心的感恩情。我有太多太多的恩要謝，感謝父母的養育之恩，感謝社會的‘孝’熏陶……”在場的我們都很感動，一味的應和“是，是……”各自離開時，我靈感一閃：用心靈去傾聽，一定有所悟。

以傾聽為話題的初中作文素材 以傾聽為話題的作文篇五

雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。

依稀記得以前放學回家，外面的雨淅淅瀝瀝地下著，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時，我總會一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂，一路奔跑著回到家，皺著眉看著自己褲管上的污漬，卻又無可奈何。不知從何時開始，我竟對雨萌生出一種特別的情愫，并且漸漸喜歡上了雨天。

此時，外面依舊在下雨，點點雨滴調皮地敲打著窗戶，發出風鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進雨簾中，但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些，些些許許落在傘上，卻只見傘濕，未聞雨聲。我漫步在小巷中，里面有些積水，我踩著積水小心翼翼地走著，卻依然聽到了步伐沒入水中，水花迸濺的聲音，清脆如提琴者。

過了一會兒，我似乎聽到了雨落在傘上的聲音，急促的悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風也不合時宜地吹了過來，耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來，我急急地走著，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風雨的洗禮。雨滴落在池塘，泛起漣漪，如敲玻璃的清脆聲傳來;雨滴落在樹葉上，悶悶的，我仿佛聽到了樹葉的不滿;雨滴打在我的臉頰，我分明有一種沉重感……

不多久，調皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平靜下來，恢復了她的淑女姿態，舒適綿長，淅淅瀝瀝。我收起雨傘，在細雨中慢慢走著，聽著那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦“隨風潛入夜，潤物細無聲”，呼吸著雨后芬芳的空氣，心靈仿佛也沉淀下來了。突然想起有人說過雨聲是地球的心聲，自然的吶喊，我本不以為然，如今卻深有同感。在這雨聲中，我仿佛聽出了她的柔美雋永，至真至純，自在飛揚……

聽，雨來了。

以傾聽為話題的初中作文素材 以傾聽為話題的作文篇六

閉上你的眼，用心靈去傾聽，用心靈去感受大自然。

聽——花開的聲音。在那苦苣花盛開的季節，去聽，花開的聲音。請你在苦苣花海中駐足。閉上你的眼，用心靈去傾聽，感受那曼妙的滋味。那含苞欲放的花兒，把最美的歌聲，送給懂得傾聽的人。把你的心，伏在花兒的花瓣上，傾聽，花開的聲音。哦，你會發現，花開也如此美妙。

聽——落葉凋零的聲音。花，盡情地開，無悔地謝。樹葉又何嘗不是呢?當它的青蔥歲月悄然流逝，走到盡頭時，當昔日的青翠欲滴化為枯槁憔悴時，就已決定這一刻。在這一刻，它無怨無悔。它盡情地享受著最美好的一瞬。用心傾聽，它在低吟。秋風與它送別，它將長眠于地下。來年，它一定更綠。

聽——潮起潮落的聲音。當第一束陽光肆無忌憚地照在大海上時，原本黯淡的海面變得波光粼粼，變得具有色彩;原本沉寂的海面開始翻滾。金色的海浪拍打著海邊的巖石。閉上你的眼，用心靈去傾聽，你會聽見，海浪翻滾的聲音是既沉重，又洪亮的，像一面大鼓。而那一聲聲鷗鳴聲則是音色明亮的單簧管。兩種樂器合奏的聲音一定能令你陶醉。潮，漸漸地退了。它在沙灘上留下了它那獨特的足跡。潮退時，那海水與沙礫細微的摩擦聲，仿佛是海水在訴說著退潮就看不見沙灘的寂寞與不舍。傾聽，潮起潮落的聲音。哦，浪潮的情感也如此豐富。

聽——甲蟲們演奏音樂的聲音。甲蟲們全神貫注地振動翅膀，那優美的音韻，如靈泉般潺潺流過。閉上你的眼，用心靈去傾聽。嫩綠的葉片上滑過一滴又一滴的露珠，敲打在上面發出令人忘我的聲音。那是在為音樂家們伴奏吧。我把耳朵和心緊貼在地面上，感受著這甲蟲給我帶來的樂趣。

聽——雨落下的聲音。雨滴如一位飛揚的天使，經過山河湖海，最終回到它的歸宿——大地母親的懷抱。雨落下來的聲音是多彩的，聽：“噼噼啪啪”、“沙拉拉”、“滴答滴答”……你覺得呢?不要躲避，盡情徜徉在雨的世界里吧。閉上你的眼，用心靈去傾聽。雨落在你身旁的水塘，發出清脆的聲響，偶爾還有幾聲蛙鳴伴奏，真是一場精彩的演出。雨，繼續飄飄灑灑，點點滴滴，淅淅瀝瀝。

聽——鳥兒歌唱的聲音。每當我信步走到公園，耳邊總響起婉轉而又動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒，展翅飛翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達對大自然的喜愛;用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝。感謝大自然賜予自己生命，感謝大自然給了自己一個幸福的家園。

在紛繁多變的紅塵中，在世俗的枷鎖中，我只能通過傾聽的的方法，來尋瞬間的永恒。甩掉所有的情緒，讓大自然的美麗，來化解自己內心的疲倦，從中得到快樂!