當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。什么樣的總結才是有效的呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。

全國科普日活動總結小學篇一

為了在全鎮內形成具有多種形式的群眾性、社會性和經常性的科普工作新局面，鎮黨委政府決定利用"全國科普日"這個有利的契機，在轄區內開展科普宣傳活動。為保證科普日活動的全面開展，黨委政府召開專門會議進行部署，成立了活動籌備小組，并將各項工作責任到人，形成主要領導具體抓，分管領導親自抓的工作局面。目的是想通過開展活動不斷提高公眾的科普意識和科學文化素質，不斷滿足全鎮公眾對科學技術知識增長的需求。形式的發展要求我們的科普工作必須與時俱進，提高認識、更新觀念，不斷創新科普形式，豐富科普內容，使全鎮科普工作逐漸受到老百姓的喜愛和認可。

我們在x場鎮開展以"創新引領時代，智慧點亮生活"的主題活動，展出了科普展板，將科普宣傳櫥窗、科普圖片資料更換一新，發放宣傳資料3000多份，營造科普日氛圍。

科普日系列活動的開展取得了實實在在的效果，為群眾辦實事、辦好事，深受大家的普遍歡迎。通過科普日活動的開展，努力營造了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍，對進一步推動《全民科學素質行動計劃綱要》的實施，提高廣大群眾科學素質打下了基礎。

全鎮以"創新引領時代，智慧點亮生活"為主題，通過各種活動，營造了崇尚科學、反對迷信和抵制偽科學的氛圍，提高了廣大居民的科學文化素質和生活質量。全鎮居民普遍感到，歡聲笑語，人人親切相處，精神面貌發生了巨大的變化，出現了文明、團結、健康、祥和的新氣象。

為了做好這次活動，我們對此項活動做了詳細的分工和部署，盡量做到不漏掉每一個環節。此次科普活動開展，使居民們普遍提高了對科普工作的認識。當然還存在著諸多不足的地方。比如活動的內容較少，思路不夠創新，在有些細節方面還有疏漏之處，雖然在開展科普活動之前，我們進行了大規模的宣傳和動員，但參與的人群還是不夠。

今后，我們必須不斷加強學習、更新觀念、創新科普形式、豐富科普內容，使x鎮科普工作走上科學、規范、公眾化的軌道。我們堅信只要我們堅持不懈的努力，那么開創科學、文明、和諧的目標一定能早日實現。

全國科普日活動總結小學篇二

為進一步落實區科技局“全國科普日”活動實施方案的要求，望湖社區利用社區宣傳欄、科普掛圖、懸掛橫幅等方式進行科普知識宣傳，通過積極開展科普培訓、社區益民、科普惠民等相關活動，讓居民能夠積極參與科普活動。科普活動總結如下：

望湖社區聯合轄區合肥市第四十八中、望湖小學分別開展地震應急疏散演練科普教育活動。通過模擬災害預警，讓學生們都能夠參與其中，科學的掌握地震災害逃生技能。此次活動開展參加人員三千余人。

我社區舉行了以“全民創新，人人有責，人人可行”為主題的科普知識進社區講座，促進公眾合理營養，提高廣大人民群眾的健康意識和自我保健能力。此次講座以衛生健康科普知識為主要內容的健康教育宣傳活動，免費測血糖、測血壓、免費義診活動。活動期間共派出醫護人員8人，發放宣傳材料423份、免費測血糖108人、免費測血壓286人、發放健康教育問卷120人份收回108人份。

望湖社區開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動，通過專家與家長的溝通正確培養孩子們的閱讀興趣，從而更好的科學的助孩子們快樂的成長。此次活動參加社區公益大講堂67人，發放兒童繪本70冊，本次活動受到了廣大社區居民的歡迎。

在今后，望湖社區將進一步加大科普知識宣傳力度，多元化開展科普教育實踐活動，讓科普理念能夠深入每個居民心中，能夠進一步踐行全民創新發展必須依靠科技進步和創新等科普理念。

全國科普日活動總結小學篇三

為提高學生的科學創新意識和創造能力，喚醒學生豐富的想象力，引領全體學生接近科學、走近科學，提高其科學文化素養，根據省、市科協《關于舉辦xx年安徽省全國科普日活動的通知》文件精神，x月xx日—xx日，舉行了以“科學生活，科學學習，放飛夢想，創造未來”為主題的xx年“全國科普日”活動?，F將活動開展情況總結如下：

學校十分重視這次科普日活動，成立了“全國科普日”活動領導小組。由教務處負責具體落實，制定活動方案、召開任務協調會，將每一項具體內容落到實處，權責分明，有效的保證了本次科普宣傳工作有條不紊的開展。

在xx年x月xx日—xx日，教務處組織相關人員制作了標題為“科學在你身邊，普及從我做起”的科普宣傳展板5塊，在校內展出，展板內容分別為：地震避險、交通安全、食品安全、用電安全和秋季疾病預防;并開展豐富多樣的活動營造科普日氛圍。如：以“之聲”電臺作為宣傳媒介，做兩期以茶道為主題的科普常識的專題廣播等，使學生耳濡目染、熱情高漲、積極參與各項活動。

此外，我校還開展了三項主題比賽：以“全國科普日”為主題的黑板報和手抄報比賽，在對作品有藝術性要求的同時也增加了學生對

科普常識的了解;科普知識競賽更是掀起了學生學習科普常識的小高潮，學生一方面掌握了科普知識，另一方面也為班級爭得了榮譽，增加了自信，真正做到了“科普就在身邊，你我共同分享”。

科普日系列活動的開展深受學生的歡迎。學校通過各種活動營造了健康和諧的氛圍，提高了學生的科學文化素養，為提高學生的科學創新意識和創造能力奠定了基石。

今后，我們將繼續加強學習、更新觀念、創新科普形式、豐富科普內容，使學校的科普工作走上科學有序的軌道。

全國科普日活動總結小學篇四

為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入宣傳“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念，近日建設社區在轄區開展以“創新放飛夢想，科技引領未來”為主題的科普宣傳活動。

活動中，建設社區通過黑板報、公告欄、發放宣傳資料等方式，向居民大力宣傳科普主題知識：

一、普及傳播發展理念，圍繞我國經濟社會發展新常態的需求，大力普及宣傳“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念；

二、大力倡導創新創造創業，圍繞創新驅動發展戰略，大力普及宣傳“大眾創業、萬眾創新”的重要意義，激發創新創造創業的活力；

三、大力促進公眾了解高新科技，圍繞科技成果，讓公眾特別是青少年在展示體驗交流中，感受前沿科技魅力，了解科技事業發展，增強民族自豪感；

四、大力倡導科學生活方式，圍繞公眾關注的焦點問題，及時、準確、便捷為公眾解疑釋惑，倡導科學方法、傳播科學思想、破除封建迷信、弘揚科學精神。

通過此次宣傳活動，讓轄區居民對科普知識有了更深入的了解，也在社區中營造了濃厚的科普文化氛圍，為建設文明和諧社區的發展奠定了基礎。

全國科普日活動總結小學篇五

9月19日—25日是全國科普宣傳日，xx小學根據上級文件精神，以“萬眾創新，擁抱智慧生活”為主題轟轟烈烈、實事求是地開展了豐富多彩的科普活動，取得了顯著的成效。具體地說，我們主要開展了以下活動：

1、讀一本科普圖書：

學校始終堅持科普教育與讀書活動相結合，本學期新修改的《xx小學圖書借閱規則》第3條提出的“中高年級學生每學期借閱圖書不少于8本，其中科普圖書不少于4本，低年級學生每學期借閱圖書不少于6本，其中科普圖書不少于3本”集中體現了這一思想。平常學生很喜歡看科普圖書，9月21—25日，全校學生共借科普圖書735本，達到了活動方案提出的要求，通過科普圖書閱讀活動，學生開闊了科普視野，增長了科普知識，提升了科普素養。

2、聽一次科普紅領巾廣播節目。

本周星期四，五2中隊展播了以食品安全為主題的校園紅領巾廣播，以此開展科普宣傳活動，讓學生了解食品衛生安全知識，認識食物中毒特征，提高自我救護意識，預防發生食物中毒。

3、看一段科普視頻

xx年9月21—25日，各班利用班隊課或晨會課組織學生觀看科普視頻，讓學生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學知識，培植科學精神，激發創造欲望，把全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。

圖書室把《未來科學家》等復本率較高的科普雜志送給學生看，每人一本，看完后班內學生可以交換。通過活動，進一步提高了學生閱讀科普讀物的興趣，拓展了學生的科普知識面。

xx年9月19—25日期間，陳xx老師利用家校通平臺把有關健康生活的信息發送給全體教師，班主任利用家校通平臺將信息轉發給學生家長，全體教師和家長利用免費微信平臺將信息轉發給親朋好友，全校教師和家長共發送和轉發健康生活短信9千8百多條，通過活動，全體師生和家長不斷學會健康生活，也營造了濃厚的社會氛圍。

為期一周的科普宣傳日活動已經落下帷幕，我們的活動得到社會各界人士特別是家長的高度評價。有的家長說：“本來我想要到新華書店給孩子買些科普圖書，現在不花錢就能到學校圖書室借到了，xx小學科普工作和圖書室工作抓得真好！”還有家長說：“9月19至25日期間，我收到了很多有關健康生活的短信，我感到這些知識很實用，謝謝學校給我發來的這些短信！”……“金獎銀獎不如老百姓的夸獎”，我們將繼續努力，為不斷推進學?？破展ぷ髟偕闲屡_階做出更大的貢獻！

全國科普日活動總結小學篇六

為深入貫徹落實萬科12號文件要求，我鄉積極組織開展了以“科技創新驅動三農發展”為主題的科普活動月活動，大力推廣了科技成果，普及了科技知識，提高了廣大干群的科技素質，現將我鄉科普活動月工作總結如下：

科技是第一生產力，為把科普工作落到實處，我鄉召開了鄉村干部會，積極部署安排，精心籌劃，成立了由分管領導任組長，農技、畜牧、文廣、安辦、計生、各村主任為成員的領導小組，加強了對科普活動的組織領導，形成了上下共抓共管的聯動格局，明確了職責分工，進一步明確工作任務，細化工作職責，為順利開展科普活動月的各項工作提供了堅強的組織保障。

在政府、場鎮、學校等人口密集地，采取了內容豐富、形式多樣的宣傳，通過led顯示屏、懸掛橫幅、廣播宣傳、遠程教育、發放科普宣傳資料等方式，營造了濃厚的的科普輿論氛圍，為科普活動的開展奠定了濃厚的氛圍。

以廣大干部職工、農民群眾和中小學青少年為科普重點宣傳對象，共舉辦各類技術培訓、講座3場次，聽眾800余人；舉辦農業實用技術現場咨詢5場次，接受咨詢600多人；畜牧站負責人熊緒芳同志深入3個專業合作社提供現場指導示范，切實將科技送到農村手中；農技站站長楊吉田同志提供馬鈴薯寬窄行帶狀種植技術指導20場次，發放玉米肥團育苗乳苗定向移栽技術宣傳資料1000份次，發放各類新品種、新技術、新物質1500份；切實將技術送到了農民手中，督促學校積極組織在校學生收看了防震減災、食品安全、健康衛生、環境保護、公共安全專題類節目。通過活動的開展，激發了廣大群眾愛科學、講科學、學科學、用科學的熱情，引導廣大干群樹立了科學思想、科學態度，樹立了科學的世界觀和方法論。

總之，本次科普活動月活動在鄉黨委、政府的高度重視下組織得當、內容豐富，在全鄉范圍內形成了宣傳科學、普及科學、弘揚科學的精神風尚，為推進社會主義新農村建設，促進農業增效，農民增收，農村發展提供了科技支撐，大幅度提高了農民、場鎮居民、青少年的科學素質。

全國科普日活動總結小學篇七

9月19日—25日是全國科普宣傳日，xx小學根據上級文件精神，以“萬眾創新，擁抱智慧生活”為主題轟轟烈烈、實事求是地開展了豐富多彩的科普活動，取得了顯著的成效。具體地說，我們主要開展了以下活動：

1、讀一本科普圖書：

學校始終堅持科普教育與讀書活動相結合，本學期新修改的《xx小學圖書借閱規則》第3條提出的“中高年級學生每學期借閱圖書不少于8本，其中科普圖書不少于4本，低年級學生每學期借閱圖書不少于6本，其中科普圖書不少于3本”集中體現了這一思想。平常學生很喜歡看科普圖書，9月21—25日，全校學生共借科普圖書735本，達到了活動方案提出的要求，通過科普圖書閱讀活動，學生開闊了科普視野，增長了科普知識，提升了科普素養。

2、聽一次科普紅領巾廣播節目。

本周星期四，五2中隊展播了以食品安全為主題的校園紅領巾廣播，以此開展科普宣傳活動，讓學生了解食品衛生安全知識，認識食物中毒特征，提高自我救護意識，預防發生食物中毒。

3、看一段科普視頻

xx年9月21—25日，各班利用班隊課或晨會課組織學生觀看科普視頻，讓學生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學知識，培植科學精神，激發創造欲望，把全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。

圖書室把《未來科學家》等復本率較高的科普雜志送給學生看，每人一本，看完后班內學生可以交換。通過活動，進一步提高了學生閱讀科普讀物的興趣，拓展了學生的科普知識面。

xx年9月19—25日期間，陳xx老師利用家校通平臺把有關健康生活的信息發送給全體教師，班主任利用家校通平臺將信息轉發給學生家長，全體教師和家長利用免費微信平臺將信息轉發給親朋好友，全校教師和家長共發送和轉發健康生活短信9千8百多條，通過活動，全體師生和家長不斷學會健康生活，也營造了濃厚的社會氛圍。

為期一周的科普宣傳日活動已經落下帷幕，我們的活動得到社會各界人士特別是家長的高度評價。有的家長說：“本來我想要到新華書店給孩子買些科普圖書，現在不花錢就能到學校圖書室借到了，xx小學科普工作和圖書室工作抓得真好！”還有家長說：“9月19至25日期間，我收到了很多有關健康生活的短信，我感到這些知識很實用，謝謝學校給我發來的這些短信！”……“金獎銀獎不如老百姓的夸獎”，我們將繼續努力，為不斷推進學?？破展ぷ髟偕闲屡_階做出更大的貢獻！

為進一步宣傳貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》和《中華人民共和國科學技術普及法》，努力提高社區居民的文化素質，xx路街道以科普日活動為載體，廣泛開展群眾喜聞樂見豐富多彩的科普宣傳活動?，F將活動內容總結如下：

為了在轄區內形成具有多種形式的群眾性、社會性和經常性的科普工作新局面，利用“全國科普日”這個有利的契機，xx路街道組織各社區在轄區內開展了科普宣傳活動。通過開展活動不斷提高社區公眾的科普意識和科學文化素質，不斷滿足公眾對科學技術知識增長的需求。

xx路街道在轄區營造了科普日氛圍，將科普帶進基層，斬斷愚昧言論的傳播渠道，提高了公眾對科技認知。推動形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好社會風尚。

1、9月14日，xx社區開展了以“普及科學知識，構建和諧社區”為主題的科普知識宣傳。大力宣傳科學思想，講求科學精髓，傳播科學知識，倡導科學方法，為轄區的居民提供了一些科學而又合理的健康生活方式。

2、9月14日，xx路街道貢元巷社區組織轄區居民、黨員、社區工作人員開展全國科普日活動——參觀甘肅科技館。

3、xx社區科普宣傳活動將傳統與現代的科普手段相結合，用信息化的方式向基層社區居民普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，得到了居民的一致好評。結合社區資源及居民需求，將社區科普e站真正打造成深受新區居民歡迎的科普工作平臺。

4、xx路街道金塔巷社區利用科普日契機，聯合俊雅口腔于9月20日開展了關愛牙齒義診宣傳活動。

5、9月17日，xx社區發揮社區科普文化活動中心作用，結合以滅蠅、滅蟑、滅鼠、滅蚊為主要內容的“除四害”工作，開展好內容豐富、貼近生活、貼近群眾的科普宣傳活動，展出科普掛圖、發放科普宣傳資料，把社區科普建設服務活動融入到居民的思想和行動中去。為了進一步完善山字石社區轄區病媒生物各項工作的順利進行，也為了預防各類疾病的傳播。

6、xx路社區于20xx年9月19日上午認真組織開展了面向轄區居民的消防安全知識講座。社區邀請了安居消防中心的工作人員為轄區居民進行了“消防安全，由你開始”的消防安全知識講座。

7、9月15日，xx社區聯合xx社會工作服務中心組織我轄區20名青少年參觀甘肅省科技館，感受科技的魅力與神奇。

8、9月17日上午，xx社區開展了科普知識進社區活動。社區成立咨詢服務臺，為居民現場提供健康咨詢、法律咨詢、防震減災、低碳生活等科普知識，活動現場還發放科普資料300多份。

此次科普宣傳活動為居民提供科學而又合理的健康生活方式，普及科學知識，傳播科學思想，提高社區居民科學素養，讓科普走進生活，走進家庭，營造幸福社區生活。

全國科普日活動總結小學篇八

為了貫徹國務院《全民科學素質行動計劃綱要》精神，全面實施素質教育，提高學生的科技素質、科學創新精神，根據太全科辦發2號文件精神，結合我校教育特色活動，確定了我校的科普宣傳日主題“節約能源資源，共建綠色太倉”，制訂了一系列的校科普日活動，有觀看科普電影，科普知識講座，手抄報，科普實驗，科普宣傳材料展示等。通過活動，讓廣大師生通過參與科技活動體驗科技創新成果，充分體驗學習、創造、動手、動腦的樂趣，促進科學發展的良好校園氛圍，以此來促進我校的科普教育工作。現總結如下：

學校于9月19日舉行的“國旗下講話”，教育學生許多大科學家都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以后的科學研究中做出了偉大的貢獻。也許我們的同學不一定個個能成為科學家，但我們要爭做一個具有科學態度、追求真理的人。同時并進行了了“無車日”的相關教育，“世界無車日”活動并不是拒絕汽車，而是要喚起民眾對環境問題的重視。呼吁學生和家長在9月22日這一天，恢復行走和活動的自由，來體味平靜生活的快樂。地球只有一個，資源是有限的!呼吁大家一起保衛家園少制造污染廢氣。

晨會課上，各班班主任都對學生進行了科普知識介紹，告訴學生能源資源是寶貴的自然資源。我國人均能源資源已是相對不足,可每年浪費的能源資源卻是非常嚴重的。因此，提高能源資源利用率，節約能源資源是每個公民不可推卸的責任。同時在黑板上進行了科普知識角宣傳活動，課間同學們都積極地學習，相互交流，普及了彼此的科普知識。

學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，推動學習型學校建設，促進全體學生科學素質的提高，很受學生歡迎。

學生對科學有著濃厚的興趣，對新生的科技產品有著強烈的好奇心。為調動學生學科學，用科學的積極性，我們組織了一系列的科普活動，誘導學生在科普方面的智力和創造力。

全國科普日活動總結小學篇九

根據省科協、省教育廳、省科技廳、省經信委《關于組織開展20xx年全國科普日活動的通知》的有關通知精神，xx圖書館從9月19日至25日以“萬眾創新擁抱智慧生活”為主題，深入組織開展了一系列內容豐富、形式多樣、影響深遠、效果明顯的科普活動，向公眾全面普及了科學知識，激發了廣大公眾的創新創造熱情，營造了全國科普日濃厚的宣傳氛圍?，F將今年的全國科普日活動總結如下：

館領導高度重視科普日活動，把全國科普日活動作為當前工作的重中之重，做了周密的安排部署，成立了科普宣傳領導小組，館長親自負責、組織、協調、指導這次活動，副館長抓落實，為搞好這項工作提供了強有力的組織保證。全體館員積極行動，制定活動方案，積極爭取文體廣新局以及縣委、縣政府對此次活動的支持。

舉辦了關于“萬眾創新擁抱智慧生活”的專題展覽。9月20日，xx圖書館展出科普掛圖20余幅、宣傳版面6塊，散發宣傳資料1000余份，宣傳、咨詢、服務群眾600余人，全面普及生態環境相關知識，提高市民環保意識，促進生態文明建設，并充分發揮示范引導作用，帶動全縣25個分館科普日活動的蓬勃開展。

（一）利用科普類圖書專柜，組織了專題書展和專題圖書推薦，針對青少年的成長特點，選擇吸引力和參與性強的科普作品，如3d立體圖書《太陽的九個好朋友》、《人類的家--地球》、《無邊無際的宇宙》等。

（二）組織圖書館分館、科普大篷車，深入農村、社區、學校等開展廣覆蓋、多形式的科普宣傳活動，將科普圖書，科技信息資源送到基層，重點宣傳了與群眾密切相關的環保、環境整治、生態環境等相關科學知識，營造全社會共同關注、維護環保事業，保障人民群眾生活環境的良好氛圍。

（三）舉辦了關于“萬眾創新擁抱智慧生活”的科普講座、咨詢服務等多種形式的科普宣教活動，加強中、小學生對環保的認知度，提高老年人利用科技保健的知識水平，針對青少年、社區居民及廣大公眾開展科普宣傳工作。

全國科普日期間，xx圖書館加大科普宣傳力度，充分調動科技工作者和科普志愿者以及社會有關力量開展科普活動的積極性，進一步增強科普活動的吸引力和公眾的參與度，20xx年全國科普日活動取得了豐碩的成果，提升了全縣居民群眾、領導干部和青少年的科學意識和科學素養,得到了社會各界的'好評。從而，進一步在全縣營造了良好的科學文明氛圍，為國家級文明縣城賦予了科學的內涵。