在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
ie工程師面試題篇一
大學四年中，不僅僅是學習，我還參加了眾多的社會活動:我做過家教，認識到孩子的欠缺，學會了教育孩子，反觀自己認識到自己的不足;我當過圖書管理員，讓我有更多的機會接近知識;我四年時間里不間斷地參加勤工儉學，讓我懂得了工作的艱辛和努力完成工作的重要性;我參加各種社交活動，使我日漸認識到誠實做人踏實工作應是我一生的奮斗目標。
生活的本身并不是工作，而是積極快樂地活著:學習和工作之余，我有廣泛的興趣愛好，我愛打籃球、乒乓球、羽毛球，喜歡吹口琴、練字、看書等，通過努力，在每一個方面我都能夠得到別人的認可。
僅僅是自己快樂遠不是我的目標，我要努力去影響每一個人:沒有了別人，我就失去了存在的意義，因此我的努力并非為了我自己，我會盡我所能地去給身邊所有的人帶去快樂和溫馨.
金錢名譽地位都不是我所首先考慮的：我只希望我能夠去愛，能夠使我的潛力得到挖掘和發(fā)揮，能夠不斷完善自己，使自己能夠更好地去愛，更有能力去做好各項工作.奉獻=快樂=提高.盡我所能地奉獻，是我畢生的追求。我沒有任何外在的顯赫的頭銜，沒有任何讓人刮目相看的榮譽，沒有去追求幾乎人人都有的計算機二級證書，甚至因為自己的消極放棄了入黨的機會，成為一個遺憾。不過，今后我要更加努力提高自己，以更高的標準要求自己.如果硬要出示一個證書的話，我僅有的就只有你們很希望得到，卻一時還無法斷定沒有衡量標準的《人品合格證》，有了這個，我相信我能很快勝任你要我做的各種工作。
我不能給你什么承諾，給你公司帶來多大的變化;我也不是什么千里馬，我是一個凡人，一個已經(jīng)成為個人的人。我愿意用自己的努力贏得你的信任，我只會一步一步去做，我的一切還剛剛開始。
ie工程師面試題篇二
我的名字是&&，是&&學校&&專業(yè)的學生，我是一個積極向上的人，具備很強的學習能力和創(chuàng)新能力，我希望自己能夠成為貴公司的一員，和大一起為公司創(chuàng)造一個美好的未來。
在學校四年的磨煉中,對于我們來說,不僅僅是年齡在增高，我們各方面的能力都得到了進步和發(fā)展。讓我懂得了，除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
在學習上，理論與實踐想結(jié)合。在學好學校開設的課程外，利用課余時間，借閱圖書館里的相關專業(yè)書籍，提高專業(yè)知識，擴展專業(yè)技能，積極參加學院舉辦的各種專業(yè)技能比賽，很好地充實了自己的業(yè)余生活，為自己的將來打下良好的基礎。我自學vb程序設計語言，并已獲得了全國計算機二級vb證書、辦公軟件應用高級操作員的證書。精通windows20xx的配置與管理、linux系統(tǒng)基本維護、具有一定的編程能力、熟悉asp動態(tài)網(wǎng)頁設計。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。
此外在大學期間的學習生活中和一定量的社會經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，并賦予我參加社會競爭的勇氣。然而，所學知識是有限的，大學培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學習方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”。因此，我將在今后實踐中虛心學習，不斷鉆研，積累工作經(jīng)驗，提高工作能力。
我對于有自己的未來已經(jīng)有了一個全面的計劃，我希望自己能夠不斷成長，提高能力，實現(xiàn)價值。
ie工程師面試題篇三
尊敬的施經(jīng)理和各位主管：
上午好!
感謝各位領導給我的這次面試機會。
首先，我先介紹一下自己：我叫g(shù)kstk，是貴州大學機械學院工業(yè)工程專業(yè)的20xx學優(yōu)。身體魁梧強壯，皮膚黝黑，和《三國志》中的張飛算是同鄉(xiāng)，籍貫河北省.
其次，我簡單的自我評價一下，我性格開朗，興趣廣泛，愛交朋友，用我個人的一句話就是“每天展現(xiàn)給你的是我的陽光燦爛”。曾經(jīng)在校學生會工作過一年，現(xiàn)在擔任工業(yè)工程051班班長和學院勤工助學負責人，有較強的組織和管理協(xié)調(diào)能力，并得到老師和同學認可，獲得校“優(yōu)秀學生干部”稱號。我還酷愛運動，是班級足球隊和籃球隊的主力，我個人也更是注重團體配合，正如馬克思和恩格斯說過“只有在集體中才能得到全面的發(fā)展”。
當然，人無完人，金無足赤，我是帶著誠心學習的態(tài)度應聘貴單位，通過昨天的宣講會，尤其是施經(jīng)理的和藹可親的態(tài)度讓我感受到您虛心的魅力，值得我學習。
良禽擇木而棲，所以我選擇緯創(chuàng)集團。
ok，我的介紹完了。
謝謝!
ie工程師面試題篇四
各位領導下午好，我叫，廣西河池人，今年26歲，20xx年畢業(yè)于xx大學土木建筑工程學院建筑工程專業(yè)，全日制本科學歷，學士學位。畢業(yè)后一直在工作至今，已經(jīng)有3年工齡，先后經(jīng)歷了兩個項目。
第一個項目是一個7棟18層10萬平米的商品房住宅樓小區(qū)，我的職位是現(xiàn)場責任工程師，通俗的說就是棟號長或工長，負責兩棟地下2層、地上18層的住宅樓，職責是安全、質(zhì)量、進度、成本的控制，資料的整理，合同的執(zhí)行，施工隊組的組織與協(xié)調(diào)，合同外的工作簽證辦理，往來函件的收發(fā)，對已完成工作進行計量，這個項目在20xx年底順利的通過竣工驗收，目前小業(yè)主已經(jīng)入住。
第二個是一個6棟23層12萬平米的保障房住宅樓小區(qū)，我的職位是工程技術(shù)部經(jīng)理，主管工程技術(shù)工作，包括：圖紙會審、施工組織設計編制、施工方案編制、進度計劃編制、鋼筋翻樣工作、工程資料的收集整理、參與工程質(zhì)量的驗收、對接勘察和設計提出設計變更、負責對現(xiàn)場施工圖紙的答疑、提出科技創(chuàng)效方案(科技創(chuàng)效方式主要有：四新技術(shù)、設計缺陷和施工合同清單缺陷、投標的不平衡報價、地方標準要求等)、對現(xiàn)場施工人員的技術(shù)交底、處理現(xiàn)場突發(fā)事件，編制處理方案并及時走簽落實、曾負責公司3個大型項目技術(shù)標書的制作、代表南寧分公司參與總部“金點子”發(fā)布會，其中“新型型鋼懸挑腳手架錨固件”獲得優(yōu)秀獎，并在公司推廣。
兩個項目干下來以后，我對一個工程項目從土方開挖開始，直至竣工驗收及交房后維修的工作都有了比較深刻的了解。同時在工作之余我還撰寫論文，編寫工法，目前已經(jīng)有一篇論文在國家級刊物上發(fā)表，一篇省部級工法正在評審中。工作中我比較務實、我最不喜歡的字眼就是“應該、可能、大概、差不多”因為這幾個詞語對工程人來說是沒有實際意義的，說了和沒說差不多。工作中我積極進取，主動承擔項目出科技成果的重任，發(fā)表論文和工法，發(fā)掘“金點子”。
我還具有較強的學習能力和接受新鮮事物的能力，去年6月份考取了二級建造師，參加工作后我自學了一些軟件，例如，常用的cad、word、excel、ppt、project、visio、ps、夢龍網(wǎng)絡計劃、圖文轉(zhuǎn)換軟件、視頻處理軟件、戶型圖繪制軟件。我的工作態(tài)度認真、責任心強、并有很強的團隊合作精神與合作能力、注重工作效率、性格開朗、做事果斷有主見、時間觀念強，且具備良好的表達能力，富有開拓意識，注意細節(jié)，有很好的心理承受能力。
此外還主動參加公司組織的文體活動，20xx年代表南寧分公司到總部參加職工運動會，并取得了100m第四名和跳遠第四名的好成績。分公司每年的團拜會都出節(jié)目，表演過獨唱和集體舞。現(xiàn)在我還兼職了項目部的團支部書記。我的介紹完畢，謝謝!
ie工程師面試題篇五
面試官，大家好!
我于*年*月以優(yōu)異的成績考入*職業(yè)技術(shù)學院。*年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學生活與社會生活是相互映射，所以大學階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當代大學生的主題。
除此之外，課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡帶來的便利，關注最新科學技術(shù)動態(tài);尤其是有關本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁設計;一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。
踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識，并取得了優(yōu)異成績。在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。
積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調(diào)動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。
在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學們的相處極為融洽，受到同學們的歡迎同時自身的交際能力隨之增強，作為一名有志青年，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導;堅持四項基本原則。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹“三個代表”的重要思想，并且已向黨組織靠攏。
*年的學習生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統(tǒng)化、理論化的學習;學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。
我希望大家能從我的校園生活介紹中看到我的勤奮與努力，我相信在這個奮發(fā)向上的公司里我將更加受到良好的熏陶在事業(yè)上更上一層樓。
