人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生的入學自我介紹 小學生的入學自我介紹怎么說篇一

我的性格開朗、活潑、熱情，在班級里和每個同學都是好朋友，班級以外也有很多好朋友，我們經常一起做作業、一起玩耍、一起快樂成長!最多的是討論游戲。

我的愛好是美術和閱讀。每次美術課我都會充分發揮我的想象力，畫出最令人滿意的圖畫，我還參加過課外美術培訓班。我也喜歡看書，每天都會花一個小時左右看課外書，已經看過《十萬個為什么》、《淘氣包馬小跳》等等，所以我現在已經認識了課本之外的很多詞語，很棒吧!

在學校里，上課時我認真聽講，從不開小差。課后，我還教同桌做題目的方法和檢查作業，成了他的小老師，這樣我也有所進步!

我熱愛運動，經常和爸爸媽媽一起玩足球、籃球，打羽毛球，在學校的要求下還在學跳繩，踢毽子，還經常和小朋友一起玩滑板車。運動可開心了，身體也越來越好了呢!

我也熱愛勞動，在學校里經常和同學們搶著拖地板，掃地和倒垃圾。有時還幫老師收發作業本。在家里也幫爸爸媽媽做些力所能及的家務，如：擦桌子，整理房間，洗碗……

這就是我，但是我會做的更好，希望老師和同學能夠多多鼓勵我，監督我!使我加快前進的步伐!

小學生的入學自我介紹 小學生的入學自我介紹怎么說篇二

都很喜歡我。

我的性格活潑可愛，經常和小朋友做游戲，有一次我們玩打水槍，我采用機智、勇敢的方法打敗了對手，大家都夸我聰明。

雖然我玩的時候很活潑、淘氣，但是學習時我很專心。有一次，老師出了道奧賽題，我開動腦筋，作了出來，老師直夸我有創新能力呢!

在班上，我是個好學生，每天的作業都能按時完成，做完后也能自己檢查，上課時能積極發言，愛幫助同學，所以老師也選我當他的小助手。

在家里我也是個乖巧懂事的好孩子，經常幫媽媽干家務，比如：拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜。

我的夢想是長大了當一名科學家，發明更先進的機器，為祖國建設貢獻力量。

你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友嗎?希望你們能夠喜歡我這個陽光男孩――張照遠。

小學生的入學自我介紹 小學生的入學自我介紹怎么說篇三

我叫,今年8歲，在小二年七班。

我聰明，學習好，開朗也頑皮。

我聰明學習好。不管什么題我都會做，數學課本題我會，課外題我也會，奧數我還行。語文聽寫背誦我得的分最高，作文我也拿高分。上課我認真聽講，不搞小動作，課下我認真復習，多練習。我和愛看課外書，我比別人知識多，天文地理我都懂一點。

我開朗也頑皮。我愿意把我心里想的事或我知道的事全說給別人聽。別人有時也煩我，可我不在乎。我有時不聽大人的話，總愛跟班長對著干，他們拿我也沒辦法。

我媽媽說：“你好好學習在你生日的時候就能吃上一頓豐盛的美餐。”我希望我能吃上這頓美餐。我的夢想是考上北大。

我要好好學習爭取實現希望和夢想!

小學生的入學自我介紹 小學生的入學自我介紹怎么說篇四

沒人的時候，我總愛問自己，我到底是怎樣的我?

在別人眼里，我是一個沉默的我，見到人總不愛講話，但在家人眼里，我卻是一個活潑好動的我，我會扮孫悟空，把家里搞得天翻地覆，家里人每次都要忙上幾十分鐘才整理好，為此，家里人跟我訂了一份約定，就是讓我不能扮孫悟空大鬧天宮，但我依舊我行我素。

在逢年過節的時候，我們一家去別人家里吃飯，回家的路上，兩輛轎車開了過來，中間相差不到一米，我一下子沖了下去，只覺得耳邊風聲鼓鼓，這時，我睜開眼睛，啊!我通過了。

和伙伴在一起的時候，我又變成了一個好動的我了，我和伙伴一起打游戲機、一起翻跟斗、看電視……

此外，我又是一個善良的我，有一次，爸爸抓到了一只老鼠，我見那老鼠挺可憐，便把它給放了，結果被罵了一頓。

這就是我!

小學生的入學自我介紹 小學生的入學自我介紹怎么說篇五

河北省xx縣二小四三班x大家好!我叫自我介紹。我不但愛運動，還很好學，當然也有不少缺點。在班里我個子不算高，但是從不挨欺負，可是同學們老是給我起外號“孫子”，我聽了只好當沒聽見。有時我真怨爸爸，世上有一百多個姓，為什么偏姓孫。可這又有什么辦法呢?這是天注定，也不能光怨爸爸。

我長著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子，還有一張說話漏風的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題，有時問的很古怪，使人無以回答。

我特別愛運動，比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足球……記得小時候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累，就勸我說：“別打了，再打就累出病了。”我沖著媽媽扮了個鬼臉，調皮地說;“母親大人，我和爸爸壯實的很，您老人家放心好了!”說完我們都哈哈大笑起來。

我也很好學。我感覺節假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就像來到了知識的海洋，如饑似渴地讀著每本書……有時直到書店關門，我才戀戀不舍地回家。

讓我再告訴你一個小秘密吧。不過，你可別笑話我。那是一個下午，剛下第一節課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了!可是當劉朋抓我的時候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。

這時，同學們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機幸災樂禍地說：“老劉，你慘了。”他也要哭。正在這時上課的鈴聲響了，老師走了進來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的，同學們都一口認定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓，又叫他罰站，我心里開始后悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認錯誤呢?今天我終于把它說出來，就算我的又一次深刻反省吧!

我已經說了這么多，并且告訴了你我的小秘密，因為我把你當做了最信任的好朋友。你有什么秘密也告訴我，好嗎?

這就是我!你喜歡我嗎?

小學生的入學自我介紹 小學生的入學自我介紹怎么說篇六

大家好!我叫---。我不但愛運動，還很好學，當然也有不少缺點。

我長著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子，還有一張說話漏風的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題，有時問的很古怪，使人無以回答。

我特別愛運動，比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足球。記得小時候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累，就勸我說：“別打了，再打就累出病了。”我沖著媽媽扮了個鬼臉，調皮地說;“母親大人，我和爸爸壯實的很，您老人家放心好了!”說完我們都哈哈大笑起來。

我也很好學。我感覺節假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就像來到了知識的海洋，如饑似渴地讀著每本書。有時直到書店關門，我才戀戀不舍地回家。

讓我再告訴你一個小秘密吧。不過，你可別笑話我。那是一個下午，剛下第一節課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了!可是當劉朋抓我的時候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。這時，同學們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。

我趁機幸災樂禍地說：“老劉，你慘了。”他也要哭。正在這時上課的鈴聲響了，老師走了進來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的，同學們都一口認定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓，又叫他罰站，我心里開始后悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認錯誤呢?今天我終于把它說出來，就算我的又一次深刻反省吧!

小學生的入學自我介紹 小學生的入學自我介紹怎么說篇七

咦?這是誰呀，穿著苗族服裝，還唱著歌呢!這是誰呀，臉上貼著國旗。這又是誰呢，上課既嚴肅又活潑，還不時舉手回答問題呢!哎，哪兒來的小辣妹，跟男生一起踢足球，還進了一個，誰知還跑的那么快呢!這就是我啦——“張大膽子”。

我喲，綽號太多了。在學校，同學叫我“張湯圓”、“湯圓圓”、“黑芝麻湯圓”、“圓兒”等。而在家里，我的“小 b b ”and 我的“小咪咪”叫我“小木人兒”、“小鹽鹽”和“手厭鹽”、“寶兒”。而姥爺卻叫我：“張圓圓”、“張方方”、“張四棱”、“張八角”什么的。

我很有意思，什么都想學。“上”“至”文化，“下”“至”藝術。各個“東西”“南北”都能讓我“鉆進”。文化要學好，我算少不了。藝術分得多，種種滿腦轉。 i love唱歌， i love跳舞，i love畫畫，i love書法。大多孩子不想學，都是家長逼著學。而我卻什么都想學。

愛好“眾多”，那總得有個“精”的吧!唱歌是我的最愛，也收獲了累累碩果。區、市和省，乃至全國，我都有果實。

我的鼻子總愛流汗，姥爺說我“人緣兒”好。好到我過生日，全班一半兒人到我家給我祝賀，禮物堆成“小山”。孤寂時，總會有人幫助我;我也喜愛幫助人嘛!

我對任何事都充滿好奇心，每時每刻都在“工作”著，就是睡覺也會做我的夢。我的性格非常好，那就是“別人生氣我不氣”，我總是與自己友好的相處著。

“多才多藝”、“活潑開朗”，這就是一個12歲的小女孩。