在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

想象初中生活篇一

有一天，老牛和母雞碰到了一起，都說自己的本領大。正巧，前面有一塊石頭。老牛說：“我們來比比，誰能弄破這石頭，就算誰的本領大。”

母雞說：“那太容易了!”說著就很使勁地用爪子去劈石頭，可是她細長的爪子都快斷了都沒成功。

老牛對母雞說：“讓我來，你就等著看好戲吧!”說著便用牛角使勁地去劈。牛角很鋒利，石頭真的被劈開了，老牛贏了。

第二天，老牛和母雞又見面了。老牛得意洋洋地說：“母雞女士，你還敢和我比本領嗎?”“不比了，比賽太累人了，不如我們結伴出去玩吧!”母雞說。

老牛說："好呀，我們去遠一點的地方玩吧!可是我今天出門前忘記吃早飯了，現(xiàn)在好餓!母雞女士，你帶吃的了嗎?”母雞說：“我倒沒有隨身帶，不過這也不是什么難事，我可以給你變一個。”說完，母雞就坐在地上。

過了幾分鐘，老牛發(fā)現(xiàn)母雞肚子下面竟然有一個雞蛋，驚奇地說：“這雞蛋，真的是給我的嗎?”“那當然!”母雞說。“謝謝!謝謝!”老牛感動地說。

“你的本領好強大啊!要是我也能坐在地上下出一個蛋就好了。”老牛一邊吃，一邊對母雞的本領佩服不已。

想象初中生活篇二

在腦海中尋覓，尋到那夢幻般的足跡。屬于自己的世界，駕著一葉扁舟，向前駛航。閉上眼沉思，屬于自己的天馬行空，這種微妙的感覺令人驚嘆。奇思妙想中我們能不斷提升，提升到一個自己不可估量的高度，得到一個意想不到的結果。在大腦的靈活指揮下，勾勒出一個全新的世界，令自己得到升華。

每個人都有豐富的想象力，但我們卻不情愿動動腦，更不情愿發(fā)掘打造自己的天地。我們糜爛在現(xiàn)實世界，重復的做著事情，每天第一縷陽光映在臉上，睜一只眼閉一只眼，咂咂嘴，開始一天的忙碌。

想象沒有花哨，那是屬于自己的奇妙世界，是來自心靈的觸動，來自靈魂的感受。想象沒有卑劣，那是屬于自己的純真世界，是保留內心的童真，是最真實的向往。想象沒有理由，那是屬于自己夢想的世界，是失落時的鼓勵，是享受成功的驕傲。

現(xiàn)實負擔沉重，那是來自肉體的侵蝕，是來自冷嘲熱諷的痛苦。現(xiàn)實枯燥無味，那是來自身心的疲倦，是來自腦海的沉重。現(xiàn)實令人痛心，來自周邊的打擊，來自命運的無奈。

可在現(xiàn)實世界中，我們除了讀書學習，就是吃飯睡覺，庸碌的一天打磨著時間，沒有意義的消磨流水般的時光。太陽從早到晚的起來，似乎也無奈這命運的束縛。我們都逃不過命運的魔爪，在時光里無奈的前進，進行一次單調的旅程。

人生的旅程著實單調，但我們想過沒有，在這漫漫人生路中，我們可以讓自己的生活變得豐富多彩，腦海的靈敏思維，創(chuàng)造一個屬于自己的世界，豈不樂哉？走到人生盡頭，你會發(fā)現(xiàn)，即便單調，也不枯燥。

我們不妨開拓自己的腦洞，豐富自己的想象力，讓自己的生活變得更加精彩。這樣，無論是在現(xiàn)實，還是想象，都是快樂的。以虛襯實，以虛補實。在閑暇中沉浸在自我身心的世界，讓身體得到舒適。

精神上得到滿足，在現(xiàn)實上更加游刃有余，無論是學習還是生活，都事半功倍。所以說，我們作為當代學生，無論壓力有多重，都要有豐富的.想象力，即便天馬行空，對身心也是極有好處。

在腦海中探索，在靈魂里尋思。在心靈里構造，在生命中掌控。想象為現(xiàn)實，現(xiàn)實即為想象。

想象初中生活篇三

我是一陣風，每天掠過你們的身旁，聆聽著大自然里種種美妙的音樂。

我走在寬闊的街道上，鳥兒已經奏起了清晨的樂曲，我看著辛勤的勞動者們開始工作。小巷里充滿了生機。勤勞的樂曲交錯在一起，匯成了一首悠悠的小曲，溫暖人心。

我又路過散發(fā)著書香氣息的學校，耳邊傳來習習舒心的讀書聲：“我們在海的懷抱里跳躍，歌聲濺起鮮亮的花朵，海在我們的懷抱里歡笑，潮起潮落都有動聽的歌……”多么優(yōu)美，多么動聽，不知不覺間，流進了我的心田，印刻在了我的腦海里。下課了，同學們歡快地涌出教室，在操場上奔跑嬉戲，喊出童年的美好。

我又來到了寬廣的原野。小昆蟲們把原野當成一個大舞臺：蚱蜢演奏著優(yōu)美的音樂;小蛐蛐隨著音樂聲，深情地吟唱著;蝴蝶迎著歌聲翩翩起舞。圍觀的觀眾們不禁拍手叫好。

轉眼就到了下午時間，我又來到了神秘的大森林里。午后，陽光褪去了那抹炎熱，變得格外舒心。我從樹爺爺身邊經過，那錯亂而有節(jié)奏的沙沙聲仿佛是在歡迎我的到來。來到森林空曠的草坪上，幾個家庭的人們好像有計劃般地聚在了一起，小孩子打成一片，盡情地笑著;媽媽們聊著家常，綿綿不斷的話語聲似乎永遠都聊不完;爸爸們烤著肉，倒是安靜得不得了，只聽見烤肉滋滋作響，令我們聽著都想吃，直流口水。

晃蕩了一整天，風媽媽開始催促著我，我也該回家了。再見了，親愛的大自然!

想象初中生活篇四

寒假走在街頭，同學們注意到了嗎——現(xiàn)在,泉州市區(qū)的小車，一天比一天多，而一些車主的各種不文明的現(xiàn)象，也是越來越多。最常見的亂象，有以下這些呢。

可是，對這些不自覺的車主，交警叔叔們，又不能24小時查處，怎么辦呢？

當然啦，你如果一切都是規(guī)范行車，此時的萬能控制儀，就會傳出美妙的音樂來的！怎么樣，夠神奇吧，如果我是發(fā)明家，我希望有一天能實現(xiàn)這個異想天開的愿望。

但是，千里之行，始于足下。現(xiàn)在，我要做的就是先好好學習，而這些本領，可都是當大發(fā)明家的堅實基礎呢！

想象初中生活篇五

唉！真羨慕大雄，他有哆啦a夢，要什么有什么，真好！如果我的身邊也有哆啦a夢，那就太棒了！

如果我有哆啦a夢，當我的家人想出國旅游，哆啦a夢就可以拿出“任意門”，讓我到法國的巴黎鐵塔，再去意大利的比薩斜塔，再到圣母峰的山頂看日出。如果是我的媽媽，她一定會去夢寐以求的巴西，找巴西知名的足球隊員卡卡要簽名，還可以一睹卡卡在球場上的英姿呢！

如果我有哆啦a夢，我會拿“時光機”，因為當考試考不好的時候，我可以會到考試的時候，慢慢寫，細心檢查，這樣就可以天天考一百分，實在太棒了！不過，我 的姐姐應該更想要吧！這樣不管是基測還是英檢，她都可以拿到滿級分，說不定還可以考上一中呢！“時光機”不只可以帶我回到過去，還可以帶我先到未來，這樣我就可以知道我以后會當多有成就的人。

如果我有哆啦a夢，我會使用“動物語言翻譯機”，這樣我才能跟我們家可愛、圓滾滾、跑步有如飛躍般的馬魯——貓說話，也能了解他的喜努哀樂，真是一舉兩得。

想了這么多，這些道具終究不是真實的，俗話說：“天下沒有白吃的午餐。”凡事都要考自己努力，夢想才會實現(xiàn)。

想象初中生活篇六

“草魔繩！”蕓蕓高呼。把我拴著到我的屋子，“放開我，放開我！”我大聲咆哮。“我到底哪里欠你了？”“宛如馨？！”“你是？”“你……你連我都不認識了？我是吉娜啊！”“吉娜？”“宛如馨，快把宛如馨還來！”“你知道我和天寒有什么關系嗎？”“唉！你和太子王是夫妻啊！”“啊！不會吧！我和他是夫妻，他怎么這么對我？還有我這么小！”“小？你都2百多歲了。”“哦！”我非常無辜。“等會再給你解釋！”

我頓時蒙住了，這不會又是夢吧！呃呃呃，咦！他到哪去了？我，“啊！”

一個人把帶到了一個很熟悉的地方。那個人是誰呢？

想象初中生活篇七

叮咚、叮咚，門鈴不停地響著。我急忙打開門，原來是小青。哎呀!我差點忘了，今天要去參觀她的學校。我和小青急忙坐上電車，飛奔向月球。

只花了20分鐘，我們就來到了小青的學校。進入大門，繞過花壇一棟豪華的8層教學樓映入眼簾。奇怪的是，教學樓沒有樓梯，只有一串巨大的`彩色星星環(huán)繞著它。我們一招手，一顆星星便降落在我們跟前，原來它就是電梯!星星電梯通體都是透明的，在電梯里我們可以看到腳下的一切，好漂亮呀!星星電梯載著我們緩緩地來到了7樓。一進小青的教室就上課了，只見一個機器人走到講臺上，對大家說：同學們，交作業(yè)了。于是同學們紛紛把作業(yè)本放進機器人的肚子里。突然，機器人把一名男生的作業(yè)本吐了出來，說：你的作業(yè)不合格，重做!這名男生只好垂頭喪氣地拿著作業(yè)本回到座位上，認真地重做。

下課時間到了，大家可以自由活動，于是小青就帶著我來到了學校里的游樂園。我和她一起騎上一匹白馬，游玩了整個校園。

這就是未來的學校，真希望這樣的校園能早日出現(xiàn)。

想象初中生活篇八

李白坐上了新型高科技飛船，這種飛船體型非常小巧，很節(jié)省占地面積，飛船里的裝備先進，飲食住宿一應俱全，食物非常美味，川菜、粵菜、湘菜……應有盡有，選擇的多樣性看得李白目不暇接。李白要了一壺酒，正當他打算好好品味這美酒時，廣播里傳來了甜美的女聲：“先生，請問您想去哪兒?”李白一頭霧水，隨便選了一個桂林，不到一分鐘，飛船就來到了一個山清水秀的地方，李白頓悟：這就是天下第一的桂林山水，不過…怎么這么快?在我們那兒，一個星期都到不了。

李白欣賞著連綿起伏的山，飛船又潛下了漓江，李白伏在透明的玻璃窗上，看著歡快嬉戲的魚兒，心中的煩惱蕩然無存。接下來，李白又乘著飛船，游覽了陽朔西街，那兒物美價廉、琳瑯滿目的商品，讓他大吃一驚。這時，飛船的自動銷售系統(tǒng)開啟了，一張電子價目表出現(xiàn)在了飛船內的電腦顯示器上，而且它們的性能、特點都在旁邊有詳細的介紹，李白根據自己的喜好，選了許多商品，一秒鐘后，商品就從窗外遞了進來，李白看得瞠目結舌：真是高科技啊!

夜幕降臨，飛船飛上了太空，李白看著昔日為自己排憂解悶的月亮，心中泛起一陣感慨，一閃一閃的星星們眨著眼睛望著這位名垂千古的大詩人，這時，飛船里響起了美妙的音樂，李白盡情的享受這深邃的夜空，漸漸地，他有了一些倦意，他躺上了高級而舒適的席夢思床，自動催眠系統(tǒng)開啟，三秒鐘后，李白進入了夢鄉(xiāng)。

一天的穿越體驗結束了，美麗的桂林山水，高科技的飛船，自動的銷售系統(tǒng)……在李白的記憶中永遠無法褪去。回去后，他感慨萬千：還是高科技好!

努力加創(chuàng)造等于高科技，數(shù)風流人物還看今朝!

想象初中生活篇九

陽光的塵埃

在午后的輕風下

擴散開一片壓抑的寂靜

繞出一個微妙的弧度

透明的陽光

靜靜地流淌著

淡淡的花香

被緩緩吹動

空氣中懸浮著的最后一個字

有著萬種糾結

就如純白紙頁上沾染的.墨滴

那樣的奪目清晰

瞳孔里出現(xiàn)的是他決絕的背影

如此清晰

跳躍著樹影間陽光漏下的碎片

那樣的干凈明亮

古老的時鐘

輕敲出時間的流逝

柔軟的花瓣上

始終覆蓋著一層淡淡的淺灰

想象初中生活篇十

一轉眼就過去了20個世紀，世界發(fā)生了翻天覆地的變化，比如：有了會自動調節(jié)溫度的鞋，還有會跳舞的毛絨玩具……而筆也隨著經濟的發(fā)展發(fā)生了巨大的變化，請聽下面的介紹吧!

未來的筆上有2個不同顏色的圓扭。第一個按扭是紅色的'，只要按一下它，它就會任你說它變成什么筆尖，它就變成什么筆尖，你說：鋼筆。它就變成鋼筆尖，而且鋼筆是吸空氣就能寫字的。

第二個按扭是黃色的，只要按下它，你就不用擔心美術課上忘帶水彩筆了，你說什么顏色，它就變成什么顏色。

未來的筆神奇吧?這就是我發(fā)明的筆。

想象初中生活篇十一

啊，那是我們有尾巴啊。

啊，這樣嗎？那我們把尾巴剪掉吧。

傻瓜，我們的尾巴是生出來就有的，剪了，會疼的。

可是，我們的尾巴別人會笑。

別怕，你該想著，我們有尾巴，他們沒有尾巴啊。

啊，那是不是像風吹了，樹動了，人就涼了呢？

是啊，我們做好我們自己的，就像風吹了，樹動了，人涼了

我們是我們，就像風吹了，樹動了，人涼了一樣，出于自心。

我們不能改變別人的.想法，那就改變自己被別人所想法吧。

一樹百朵花，總有一朵不一樣的。

想象初中生活篇十二

如果，我是發(fā)明家，一定會發(fā)明一支漂亮的多功能鉛筆。在我們勞累的時候，它可以自動給我們按摩酸軟的手指;當我們碰見難題的時候，它是一位小老師，告訴我們解題思路。

你輕輕按個綠色的鍵，一瞬間，鉛筆就會變成水彩筆，有九九八十一種顏色，神奇吧!它既可以做鉛筆又可以做鋼筆，不用換筆芯不用吸墨水了。

這就是我發(fā)明的筆，這就是我發(fā)明神奇的奇筆，不用說我是多么的喜歡它了!

嘻嘻!對了，未來的筆還有一個神奇的功能，你不會再為丟失筆而煩惱……

小朋友們，你發(fā)明的'未來的東西是什么呢!

一起來動動腦吧!比如，未來的機器人，未來的鞋子……