為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水療會所項目投資方案 水療會所策劃方案篇一
日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來， 新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們邀請各位家長、小朋友來到咱們中班，來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動： 在這個歡樂的日子里，我代表幼兒園的領導和中班的三位老師、小朋友對你們的到來，表示熱列的歡迎，同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子里，我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗，驗證著孩子們一點一滴的進步，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的 20_ 年，新年的陽光將灑在你們的我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧!
系列活動一：紅紅火火才藝秀
系列活動二：甜甜蜜蜜送祝福
系列活動三：親親密密游戲樂
系列活動四：愛我你就抱抱我
活動總目標：
1.通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情
2.感受過新年的
3.知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂
活動準備：
1.召開相關會議，確定活動方案
2.制定活動詳細方案
3.布置活動相關工作
4.審核班級活動方案
5.事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語
6.各類音樂帶子
7.各種動物頭飾
8.為幼兒準備的純手工小禮物：可愛的小包包
活動時間：
20_年_月_日上午8 ：30~10：30
活動地點：
中班教室
活動提綱：
系列活動一：紅紅火火才藝秀
展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。
系列活動二：親親密密游戲樂
邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動游子，增進親自情感。
系列活動三：猜猜我有多愛你
讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關心、關愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達謝意，分三個環(huán)節(jié)：
第一，小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物。
第二，小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡。
第三，爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福。
第四，老師向小朋友贈送新年禮物。
系列活動四：愛我你就抱抱我
教師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶貝。
具體活動過程：
放鞭炮
幼兒戴頭飾表演集體舞，并朗誦兒歌，聽音樂入座
一、紅紅火火才藝秀
說：
1.新年賀詞
請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。
老師朗誦《新年小詩》
雪花一片一片輕飛，學問一點一點積累，
親愛的爸爸媽媽 ------ ，我不再讓你們陪我睡。
光陰一天一天不回，小樹一棵一棵成倍，
親愛的爸爸媽媽 ------ ，我是你們最大的安慰。
鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠內，
親愛的爸爸媽媽 ------ ，我會把明天變得更美。
2.兒歌朗誦
我們中班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本領，請欣賞兒歌朗誦《新年》《吹泡泡》、《大河馬》《大白鵝》《小金魚》《紅眼珠》《小青蛙》《三字經》 古詩串燒《春曉》《憫農》《池上》《小池》《獨坐敬亭山》《相思》。
幼兒知識問答《世界之最》抽簽形式抽取不同的智慧樹給小朋友帶來的問答，幼兒回答問題后可以摸一個禮物。
跳：
集體舞《鈴兒響叮當》《快樂愛拉蕾》《感恩的心》《大家一起來》過了新年，小朋友門又長大一歲了，高興嗎?讓我們唱起來跳起來。
唱：
《春天在哪里》、《新年好》、《國旗多美麗》、《如果高興你就拍拍手》、《朋友越多越快樂》。
演：
音樂情景劇《母鴨帶小鴨》、 音樂童話劇《兔子和狼》
二、親親密密游戲樂
親子游戲(1)《看誰摸得對》
孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么，喜歡玩什么，喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。下面我們這個游戲《看誰摸得對》，就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真正的了解。 游戲玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔 3 米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。
親子游戲(2)《十二生肖成語大全》運用擊鼓傳花的游戲，請出四位家長，抽出生肖卡，說出相關成語，如：膽小如鼠，虎頭虎老。
三、猜猜我有多愛你
家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關心、關愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達謝意，分三個環(huán)節(jié)：
第一，小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物。
第二，小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡。
第三，爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福 第四：老師向小朋友贈送新年禮物。
四、愛我你就抱抱我
老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛，其次每位家長家長到各自幼兒身邊抱起孩子，讓他們感受到家人的溫暖。最后所有家長孩子老師一起跳《快樂崇拜》的舞結束本次活動。
一、活動主題：
“20_，您好!愛我和諧集體，放飛未來夢想”
二、活動宗旨：
慶祝元旦，迎接20_年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。
三、活動時間：
20_年12月31日下午13：00——17：35
四、活動地點：
各班級教室
五、活動主要內容：
(1)13：00~13：50，各班級進行班級布置，扎好彩帶、氣球，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在前黑板書寫活動主題，在后黑板出好“迎元旦黑板報專刊”，布置好桌椅及音響設備、茶水糖果等;
(2)13：50~14：30，各班級安排同學坐好，班干和各課代表及時邀請所有任課老師到班級就坐;
(3)14：00~14：10，校長發(fā)表廣播講話《20_年新年致辭》;
(4)14：10~14：30，班主任分班級進行20_年工作總結及20_年工作展望，班級學生代表發(fā)言;
(5)14：30~17：30，師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年;
(6)17：30~17：35，班主任總結講話;
(7)17：35后，組織班干、值日生恢復教室上課布置，打掃好室內外衛(wèi)生。
六、活動要求：
(1)師生聯歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合初中生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、單腳跳、套圈、擊鼓傳花等。
(3)迎新活動后，各班級務必組織班干、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。學生會將檢查各班級的衛(wèi)生狀況，在元旦放假后的升旗儀式上進行評比通報。
一、活動意義：
為了迎接20_元旦的到來，豐富我園幼兒的生活，并在游園中獲取知識，培養(yǎng)幼兒的能力，同時增進幼兒與家長之間的親子關系，體驗親子合作的快樂，促進家園和諧發(fā)展，我園將舉辦“慶元旦”親子游園活動，讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過元旦。
二、活動時間：20__年12月31日上午
活動地點：幼兒園操場、各班級
活動參與者：全園教師、全園幼兒及家長
三、活動目標：
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼，體驗新年到來的快樂。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
四、活動準備：
1、布置游園場地及環(huán)境，劃分好游戲區(qū)域。
2、游戲負責人制定好游戲規(guī)則、玩法等。
3、各個游戲準備所需道具、材料、印章等。
4、準備游戲獎品。
5、擬定家長邀請函、游園券。
6、餃子餡
五、活動過程：
1、上午8：30家長憑接送卡入園，到孩子所在班級簽到。
2、集中在操場，各班幼兒表演新年歌曲，齊跳《小蘋果》。
3、主持人向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法等。
4、家長和小朋友共同包餃子。
5、包完后家長帶幼兒持游園券參加各項游園活動，游戲后由組織游戲的教師蓋印章。
6、參加完5項游戲活動后，憑游園券到領獎處兌換禮品。
游戲項目：小班：小貓釣魚;中班：休閑一刻;開心套圈;大班：砸娃娃;
六、安全保障：
1、請各位家長妥善保管游園券，家長持游園券前往游戲處排隊游戲。
2、活動過程中，要求幼兒自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序排隊，服從管理、團結友愛，和家長小朋友們友好相處。
3、在游戲過程中注意幼兒的安全，家長不要讓孩子離開自己的視線。
4、注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔，不隨地亂扔垃圾，不吸煙。
活動準備：
氣球，各類獎狀，鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩)，打擊樂器(鑼，鈸，鈴鼓等)，過新年磁帶，幼兒節(jié)目表演，話筒。
活動過程：
(開始前播放熱鬧的新年音樂，營造新年氛圍)
一、開場白(以新年音樂為背景音樂)
親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!
今天是__的最后一天，我們中班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動)。寶寶們，你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)
今天小朋友還為大家準備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個快樂的新年!
二、幼兒節(jié)目表演
1.《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂
2.寶寶歌表演連唱：
《我們是中班小朋友》
《對不起，沒關系》笑一個吧
《買菜》《扮家家》
《郊游》
《螞蟻搬豆》十個小矮人
3.律動表演：新疆舞律動摘果子
4.親子游戲：《邀請舞》
表演者：全體幼兒和家長
5.親子游戲：搶尾巴
勝出小組頒發(fā)獎品
6.親子制作：紅紅的炮竹
(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯進行制作)
7.共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境
尾聲：時間過得真快，轉眼我們就要送走20_年，迎來新的一年。我們的迎新年慶祝活動也臨近尾聲，在這里，我代表中班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂，天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)
一、元旦聯歡晚會的目的及意義
辭舊迎新，在20_年新年即將到來之際，為讓同學們得到一次放松的機會，豐富校園文化活動，同時也為進一步推動學院文藝活動的發(fā)展，給擁有才藝的同學一個真正展示自我的舞臺。
20_年__大學元旦文藝晚會將以農林學子獨特的方式、新穎的題材、溫暖的歌聲對辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，同時對經歷大學三年而即將面臨畢業(yè)的學子帶去最美好的祝福，祝愿他們在人生之路上前程似錦!
二、活動主題：收獲感恩展望
三、對象地點及時間
__大學全日制在校生
__大學__校區(qū)
20_年12月31日19：00
四、活動主辦單位：__大學校藝術團
五、晚會人員安排
六、晚會籌備階段及任務分工(12月1日至12月26日)
1.前期宣傳工作(11月24日——12月12日)
(1)征集晚會流程意見
校學生會為成功舉辦本次元旦晚會向全院師生征集意見，有關表演節(jié)目設置，游戲安排等，希望可以集思廣益，充實、完善我們的元旦晚會。
(2)制作、張貼宣傳海報和宣傳單
宣傳組制作宣傳海報和宣傳單，張貼于校各布告欄，并聯系各班班長利用qq群等方式對全校師生進行宣傳。
(3)積極動員
校學生會、各班委會將會充分調動全院老師和學生的積極性，廣泛發(fā)掘并動員有特長的學生和老師參與到元旦晚會的表演、主持和禮儀服務中來。
2.報名征集工作(12月1日——12月12日)
(1)進行節(jié)目征集和晚會主持人、禮儀服務人員的報名工作計劃向全校師生征集12個節(jié)目于晚會當晚進行演出，另需要晚會節(jié)目主持人4人(男、女各2人)，現場禮儀服務人員6人。
(2)節(jié)目類型
獨唱、合唱、舞蹈、相聲小品、詩歌朗誦、音樂劇、樂器演奏、武術表演等形式多樣的節(jié)目，力求新穎活潑，生動優(yōu)美，意義深刻。
(3)報名須知
報名者應提交下列信息：姓名、年級、聯系電 話，另報名參加節(jié)目表演者還應注明節(jié)目類型和節(jié)目名稱。
(4)報名方式
有意者請到各班班長處報名，由各班班長于12月12日前將節(jié)目征集情況報于各院文藝部部長，也可發(fā)送郵件到，直接向晚會節(jié)目組報名。
3.確定晚會節(jié)目、主持人和禮儀人員(12月13日---12月14日)
節(jié)目組根據報名情況和晚會策劃方案，確定晚會表演節(jié)目、主持人和禮儀服務人員，并進行通知。
4.節(jié)目排練(12月18日)
節(jié)目組為保證晚會的觀賞性，對節(jié)目進行彩排，以確定節(jié)目出場順序，備注節(jié)目所需道具、燈光和音響要求。主持人在彩排后進行臺詞的組織。
5.中期宣傳(12月11日——12月21日)
宣傳組利用bbs、qq群、郵件等方式對晚會籌備的進展進行宣傳，持續(xù)造勢，擴大元旦晚會的影響力。
6.現場確定(12月21——12月23日)
宣傳組確定晚會現場的燈光和音響情況，根據實際情況完成晚會現場布置方案。
7.攝像人員確定(12月21——12月23日)
宣傳組聯系并確定晚會現場的攝像人員.
8.服裝、道具確定(12月19日——12月26日)
節(jié)目組根據晚會節(jié)目的需要，確定舞臺服裝和所需道具的租借、購買，后勤組在26日晚會開始前必須確保所有服裝、道具到位。
9.晚會流程確定，主持人臺詞確定(12月19日——12月26日)
節(jié)目組確定晚會流程，完成節(jié)目銜接和編排工作，敲定節(jié)目單，審核確定主持人臺詞。
10.物品采購(12月19——12月26日)由后勤組統(tǒng)一負責：
(1)按照晚會現場布置方案完成所需物品的采購
(2)設計抽獎方案，制作抽獎獎券，完成現場抽獎環(huán)節(jié)獲獎觀眾獎品的采購
(3)完成晚會現場觀眾食品和后勤保障用品的采購
11.領導、老師邀請(12月22——12月26日)
校學生會會呈送請柬，邀請院領導、老師出席晚會。
12.后期宣傳(12月20日——12月26日)
宣傳組張貼海報，在校、院網站主頁、bbs和qq群上發(fā)送消息，通知晚會舉辦的時間和地點。
13.晚會正式彩排(12月25日)
節(jié)目組通知全體演員、主持人和禮儀人員全部到場，按照晚會現場要求進行正式彩排。
14.現場布置(12月26日下午)
宣傳組在晚會正式開始前完成現場布置，保證晚會的順利進行。
15.演員、主持人、禮儀人員到位(12月26日17：30——18：30)
(1)全體演員、主持人、禮儀人員化妝完畢，到場確定走位
(2)更換演出服裝，做晚會表演開始前準備
(3)禮儀服務人員開始迎賓，引導觀眾入席，并發(fā)放抽獎券
七、晚會現場環(huán)節(jié)
校20_年元旦晚會計劃以文藝表演形式為主，強調全體師生互動和參與，穿插幸運抽獎和游戲環(huán)節(jié)。
1.文藝節(jié)目表演
節(jié)目按照事先確定的出場序進行表演。
2.幸運抽獎環(huán)節(jié)
由校領導進行現場抽獎，憑入場時發(fā)放的抽獎券現場兌獎。預計進行3次抽獎，設置一等獎、二等獎、三等獎若干。
3.游戲環(huán)節(jié)
在晚會過程中穿插游戲環(huán)節(jié)，邀請師生上臺共同娛樂，所有參與者均獲贈小禮品一份。游戲征求師生意見，歡迎大家提供娛樂性強、參與度高、形式新穎有趣的游戲。
八、晚會現場任務分工
按照晚會現場需求，現將晚會現場任務分工落實到人，以保障晚會的順利進行。
1.總負責人：
(1)監(jiān)督晚會進行情況，對突發(fā)狀況做出緊急處理;
(2)做好與到會領導、老師的溝通、協(xié)調工作;
(3)安排相關人員晚會結束后打掃場地，整理物品。
2.宣傳組：
負責晚會現場的拍照工作。
3.節(jié)目組：
(1)負責晚會現場控制，指導晚會現場舞臺表演
(2)負責演員候場、出場，保障晚會順利進行
4.后勤組：
(1)負責晚會現場后勤服務工作;
(2)負責晚會現場紀律維持工作;
(3)指導、協(xié)助禮儀服務人員完成抽獎、發(fā)獎事宜。
5.劇務組：
負責晚會現場所需道具的擺放和回收。
九、會后總結工作
1.總負責人：
(1)召開學生會專門會議，總結本次元旦晚會籌辦過程中所取得的經驗和教訓;
(2)敦促各部、各工作組完成善后工作。
2.宣傳組：
(1)負責晚會結束后的宣傳報道，包括發(fā)布晚會新聞稿件、制作晚會圖片展板等。
(2)聯系晚會光碟制作，并負責光碟的分發(fā)。
3.節(jié)目組：策劃節(jié)目，安排演出
撰寫工作總結，為今后工作的開展積累相關經驗
4.后勤組：
(1)負責歸還租借的道具和服裝;
(2)清點并歸置剩余物品;
(3)收集所有購物票據，進行報賬。
十、預算
