要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。那么演講稿怎么寫才恰當呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

有關孝心的演講稿600字 有關孝心的演講稿題目篇一

大家好!

孔子云：“身體發膚，受之父母。”對自己的身體愛護，不受他人誹謗這便是一種最開始的孝。自己立身行道。讓后世揚名，讓父母變得高貴這是孝的歸宿。孔子認為孝起始于侍奉長輩，中間則起始于忠誠對待自己的君主，而孝的歸宿便是自己立身。在我們看來孔子口中的不僅僅對待自己的長輩，還要對于君主、自己。而我們自身只能做到對于長輩的孝，所以我們更需要專注、盡自己最大的努力去孝敬自己的長輩。

在周文王身上，我們看到了他這種對父親專注的孝。周文王每日都要問候侍者三次，來了解父親的身體狀況。微有偏差，文王便不能正常的行走。只有當父親寢食恢復正常后，文王才會安心。不僅如此，每一次都仔細觀察父親哪一種食物愛吃，并在下一次叫人多準備一些。在最后周文王像他父親說得那樣壯大了周朝。這種對長輩的孝是我們需要去學習的。

不僅在古代，現代也有許許多多的事例體現出了孝心。在一個普通的小學生——謝揚琳，發生了不幸。在她的生活中，本來雖然窮苦但是卻有溫暖幸福。可是她父親卻失去了右臂，家庭的重擔壓在了她母親的身上，可她沒有放棄她的父親，在兼顧學業的情況下每天中午回到家照顧父親。還得在回到學校去學習。她還在家中的小花壇中種蔬菜以此來補貼家用。正如她所說的“父母恩情重于泰山，知恩報恩不忘本。”這就是一種最真實的孝。

中國有一句俗語“百善孝為先”在中華民族幾千年的傳統美德中孝也是很重要的。“孝、義、廉、恥、忠、信、禮、悌、耕、讀”十個字，以“孝、義”兩字為首，也可以看出人們對孝的看重。所以在此我倡導同學們要有一顆孝子之心，弘揚中華民族傳統美德。

有關孝心的演講稿600字 有關孝心的演講稿題目篇二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

經過兒童的笑，賀知章十分傷心，他想：我是不是不配當這個村的人，從小到大，我從沒有關心村子里的半點事。說罷，突然一個聲音引起了賀知章的注意，賀知章聲音有些顫抖地說：“誰……誰在那里?”一堆灌木叢動了起來，是怪物嗎?不是，是剛才那個問賀知章的我，我猶豫不決地從灌木叢中“暴露”出來。賀知章見是我，十分驚訝，便問：“你這是干什么，跟蹤我?小孩是不能跟蹤人的，聽話，快回家去!”我不好意思地說：“先生，對不起，我不是有意對待你的。我是一個好奇心極大的孩子，我剛才見你面容憔悴，你是不是生病了?生病要去看大夫。”賀知章聽罷，十分驚異，便追問：“你還會醫術嗎?”我有點驕傲地說：“那是，我家在這里可是赫赫有名的醫師，我爹治病可以說是一個妙手回春。”賀知章聽了對我說：“那我得去‘討教討教’這位妙手回春的醫師!”

這下，我可高興極了!我又給爹賺了一些經驗!

在路途中，這位詩人可不是說說的，在路上，詩人的詩意又暴發了。

我們走得好好的，突然賀知章駐足觀看著一棵大柳樹，不禁感嘆：“童年，我在這里玩耍和打鬧，老了連這是哪都不記的了?啊!老了，不中用了!”隨后，又嘆息了幾句：“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲條。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”感嘆過后，賀知章繼續走著，真是一波未平一波又起，環環相扣。

賀知章在一家門外，看見了這一幕：一個男孩帶著一位殘疾的女人在屋子里走來走去。我向他介紹：“這個男孩叫鐵娃，他之前是在學校里學習的，是因為他的媽媽一次車禍而殘疾了，所以他自作主張休學兩年，啊，他也怪可憐的!”突然，鐵娃安頓好他媽媽出來買菜去了，他看見賀知章便恭敬地說：“先生好!”賀知章追問：“哎!你叫鐵娃吧?”“是啊!”“那你為什么不好好學習，回家照顧殘疾媽媽呢?”“百善孝心為先，連一個孝都沒有做好，以后怎么做別的事呢?”這句話，賀知章聽了，十分感嘆，他想：百孝善為先，我做到了嗎?想完，賀知章繼續走著，我知道他心里一定很悲傷，他沒有做到“孝”這個字。

有關孝心的演講稿600字 有關孝心的演講稿題目篇三

妹妹的到來令全家人異常高興，全家人都沉浸在新生命到來的喜悅之中。可我卻感到有些失落……她的到來，將分走我一部分或大部分的母愛。

然而，我的失落并未發生，卻使我堅定了母愛的偉大、無限……

農村建房可以說是很難，特別是錢。我們家開始建房子，經濟的拮據讓全家人都很窘迫。可我的早餐錢仍在，仍然每天早上如數放在桌子上。好多同學都在玩忽拉圈，我真的好想有一個屬于自己的忽拉圈呀!然而，家里的經濟狀況我心知肚明，可午飯的時候我還是情不自禁的說了一句：“我要是有一個忽拉圈就好了……”話還沒有說完，我就停了下來，我想到這可能是我的奢望，父母的愛盡在妹妹這個嬌小、脆弱的新生命上，而且，家里的近況我也一清二楚，我真的好想把話說完，因為媽媽說明天要去城里給妹妹打防疫針……

第二天，一切依舊，中午媽媽和妹妹還沒有回來。我們正吃飯的時候，媽媽回來了。我習慣地去幫媽媽盛飯，可我一回頭的瞬間，看到了一樣東西，我的至愛——忽拉圈。我抑制不住心中的喜悅，忙拿過忽拉圈，撫摸著，高興的看著媽媽。媽媽笑著對我說：“行了，吃飯吧!”

媽媽真是餓了，我連續給她盛了兩碗飯。談話中我才知道，媽媽為了給我買忽拉圈，她竟然沒來得及吃一點東西就趕車回家了。六個小時呀!我看著媽媽，又看著忽拉圈，鼻子一酸，兩行微咸的東西流進了嘴角。

母親依然愛我。這偉大的，無私的愛讓我倍感真切。我的失落是可笑的，是無知的，因為我知道，母愛是無限的，我正收獲著這無限的母愛。

“媽媽。”從平時的談話中，我知道你擔心我。擔心我的學習成績，老是原地踏步：擔心我的字跡，總是毛毛草草;擔心我做事情，不是慢慢吞吞，就是毛手毛腳;擔心我的為人，總是愛張揚，爭強好勝，自以為是。

媽媽，請你放心，我已經漸漸長大，在最近學校開展的“孝心獻給父母”活動中，我更加懂得了要如何孝順于你們，我將用無限的愛回報于你，我會用自己的行動證明一切，你的擔心將是多余的。別不相信，這是我的決心，這是我的我的誓言!

有關孝心的演講稿600字 有關孝心的演講稿題目篇四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

孝是一個多么平凡而又普通的字眼，而在人們的心中，又變得那么偉大和深沉。也許是午后的一杯熱茶，讓父母能夠舒適、幸福;也許是為父母分擔家務，讓日夜操勞的父母能夠不再疲倦;也許是平日里一次又一次平凡而簡單的舉動，但卻深深地慰藉著父母的心靈。

時間在流逝，孝已經成為每個人心中所努力的目標，在生活中，每時每刻都上演著孝的一幕。我兒時的伙伴高鵬是一位不平凡的少年。也許，平日里不曾有人關注過他，但他在我的心里卻是那么的偉大。在他很小的時候，他的父母就離婚了，他從小就跟著媽媽和外公生活，媽媽為了維持生活，每天都打兩份工，經常東奔西走，也一直沒有一份穩定的工作，一年的薪水也寥寥無幾，迫于生活，他不得不過早地分擔一部分家務，照顧重病的外公，平常四點多，他就得起床了，開始忙活著一家人的早飯，放學回家的第一件事，不是扔下書包出去玩耍，而是去田里為蔬菜施肥，盡管他得到媽媽給的零花錢，但他也舍不得花。

夜晚，他為了節約用電，便獨自一人跑到大橋下，借著微弱的燈光念書。我曾經問他：“你為了這個家付出了這么多，你覺得值嗎?”而他卻說：“每天看著媽媽拖著疲倦的身體回到家，我都十分心疼，我不能讓她累倒呀!”在別人眼里，想都沒有想過的事，而在他的心里，卻是一句話便可以概述的!如今的他以優異的成績考上了樹人中學，而他的媽媽終于有了一份穩定的工作，生活也不再貧苦了。

百善孝為先，孝不論大小，也許，當你夾菜給父母的一瞬間，他們就已經感動了，讓我們一起行動起來，爭當一位孝心好少年吧!

謝謝大家!

有關孝心的演講稿600字 有關孝心的演講稿題目篇五

大家好!

在中國的傳統美德中，“孝”始終占據這重要的位置。一個人，如果孝道不能遵守，他將難以具備其他美德的。孝道之人，無論他處于多平凡的職位，也許他擁有多大的財富，都將得到人們的稱贊。

孝敬父母是中華民族的傳統美德，人人都應該孝敬父母，因為父母對子女的養育之恩。為何?從我們呱呱落地的那一刻起就注定了將會有兩個人為我們的成長傾注畢生心血——父親和母親。也正從那一刻起父母便不辭辛苦地日夜照顧我們，精心地哺育著我們，耐心地教導我們，才使我們健康快樂地成長。所以，孝敬父母是義不容辭的責任和義務。

有時候父母工作太累了，或許會晚一點才做飯，而無理的我們非但不理解，還與父母發生口角，但父母的心里沒有一絲責怪的意思，那是因為他們有顆寬容的心。我常常想，是不是因為我們過得早地懂得了“享受”二字的含義，才淡忘甚至忽視了“回報”的份量，而認為父母付出的是理所當然的呢?我們幾乎天真的認為，只要成績好，就是對父母的“回報”。此話不假，可是，父母何嘗不想在忙碌的一天回家后，接到孩子遞來的拖鞋，然后把自己拉到沙發上，再接過孩子遞來的一杯熱茶。這時你便會發現淚水——已在父母眼眶中打轉;或者在可喜的節日里，在書桌上發現孩子留下的一張溫馨的紙條，再或者冬天為孩子蓋好溫暖的棉被時，朦朧中聽到孩子一聲真誠的“謝謝”，哪怕這一聲是多么的渺小，但你會隱約發現父母的雙眼已經紅了……

我們都知道，世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的呢?是人的胸懷，而父母就具有這樣的胸懷，即使你犯了再大的錯誤，即使你看到父母正板著臉來教訓你，但他們依然愛你……

“‘孝’是稍縱即逝的眷戀，‘孝’是無法重現幸福的，‘孝’是一失足成千古恨的往事，‘孝’是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。”還等什么?從今天開始，讓我們把孝心獻給父母!

謝謝大家!

有關孝心的演講稿600字 有關孝心的演講稿題目篇六

老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是：孝心，孝道。

是誰教我們牙牙學語的?

是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?

又是誰將自己的年華飛逝換來了我們成長著的生命?

那就是父母啊!人們說:母愛就像水，滋養成長;父親如山，遮風擋雨。我覺得父母的愛就像一杯咖啡，悄悄地把香味灑向周圍，它的味道稍帶苦澀，而它的糖份卻積存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。

蘇軾曾經說過:慈孝之心，人皆有之。還記得感動中國人物的田世國嗎?田世國只是一個普通的工人，但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親，母親的生命也許還是很脆弱，但孝子的愛已經堅如磐石。

俗話說:“百善孝為先”，孝是人與生俱來的品質。然而，有些人的孝道卻被生活的塵埃所掩蓋。在我們的同學中，不尊重父母的事情經常發生。

一些同學厭倦了父母的嘮叨，經常和父母頂嘴。殊不知，那些嘮叨滿載著父母的愛;一些同學從不關心他們的父母，把父母當成自己的金庫。殊不知，愛不是無底洞;有些同學認為父母的愛是理所當然的，但他們不知道父母也需要被愛……這樣的事情經常發生，不由得令人心憂。

烏鴉反哺，羔羊跪乳，而我們，新時代的中學生，難道真的不如烏鴉，不如羔羊嗎?

答案當然是否定的，但它可以讓我們思考。孝道不是長大后才有的責任，也不是用錢買來的。孝道的終極奧秘是愛。

孝道其實很簡單，比如為家人打掃房間;給媽媽倒杯水;為父親捶捶背…這是多么簡單，也是這樣的一件小事，卻能讓父母感動很久很久。

孝道不需要山珍海味，也不需要千萬豪宅，也許你的孝道并不奢侈，只是一份5分的家庭作業，一份100分的試卷。但是，我相信，父母一定會接受它，因為，這里滿載著真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!

同學們，讓我們從今天開始，讓我們共同努力，在心中建造孝心的殿堂，在繁忙的學習中，抽出一點時間把孝道帶回家，讓父母、長輩沐浴在最溫暖的愛的陽光下!

我的演講到此結束。

謝謝大家!

有關孝心的演講稿600字 有關孝心的演講稿題目篇七

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

俗話說的好“百善孝為先”，這句名言在我小時候就聽媽媽講過，因為媽媽說孝順是各種善行的根本，我從我的媽媽身上就能看到這樣一種美德。

我的外婆和外公年事已高，我和媽媽每個星期都會抽空去陪他們。

今年暑假，天氣很熱，太陽火辣辣的照著大地，我和媽媽來到外婆家，只見媽媽輕輕推開門，屋里靜悄悄的，一股中藥味撲鼻而來。屋里很亂，桌子上放滿了東西，地上到處是黑腳印。媽媽大聲問：“爸爸呢?你怎么一個人在家?”外婆嘆了口氣低聲說道：“哎，人老了，不中用了，你爸在樓上睡覺呢。”“啊?現在已經四點多了，怎么還在睡覺?”突然，媽媽警覺地問：“是不是身體不舒服?”外婆輕輕點點頭，聲音低沉地說：“今天中午吃了些海鮮，他就覺得不舒服一直睡到現在”。

媽媽聽后，急急忙忙爬上樓，打開房門對外公說：“爸，你是不是不舒服呀?”外公說：“甭提了，中午吃完飯后就覺著不舒服，有點惡心的感覺”。媽媽對我說：“菁菁，快給外公倒點熱水”。我趕緊拿來杯子笨拙的倒了點熱水遞給了外公，外公摸著我的頭高興地說：“我們家的‘開心果’長大了，懂事多了”。

外公接過我遞過的茶杯喝了一小口，忽然，他撫著胃說：“快，我要吐”，媽媽趕緊飛快地拿來了面盆，外公“哇”的一聲吐了出來，污_物還濺到了媽媽的身上，可媽媽一點兒也沒有嫌棄，愛干凈的我立刻捂住鼻子躲到一邊。外公說：“哎呀，把你身上都吐臟了”，媽媽說：“沒事，我小時候你不也一樣沒嫌棄我嗎?現在該輪到我照顧你們的時候了，烏鴉還知道反哺哩。”

聽了媽媽的話我臉上羞得通紅，默默地也去幫媽媽打掃衛生。是呀，我們應該孝敬父母，因為是他們賦予了我們的生命，哺育我們成長，教我們知識、技能和做人的道理。父母的愛是世界上最無私、最偉大的愛。

媽媽，你是我的榜樣，我也要做一個像你一樣有傳統美德的人。

有關孝心的演講稿600字 有關孝心的演講稿題目篇八

一個十三歲的小女孩子在一個富裕的人家做保姆。

一天，主人家吃月餅，主人也給女孩一個月餅。小女孩兒并沒有同主人一道吃，她到另一個房間去了，沒有人注意女孩吃或者沒吃。在只有女孩兒一個人的房間里，一個香甜的月餅，在女孩兒陌生的眼里顯得很模糊了。有一個熟悉的身影愈來愈清晰：她駝著背、淌著汗……鋤草、拾糞……在烈日下、在雨中……艱辛地支撐著一個家。她就是女孩兒的母親。女孩兒的鼻子酸了，淚水模糊了她的眼睛。于是，小女孩就翻箱倒柜地尋找——她幼時的照片。

過了一會兒，她終于找到了一個小小的包裹，原來，那里面放著的是她幼時的一些東西和幾張小而發黃的黑白照片，女孩望著照片，臉上浮現出淡淡的笑容，同樣，在她眼里的淚水，也奪眶而出。女孩輕輕地摸著那幾張黑白照，一張是她的全家照，另一張是她媽媽的照片。她的媽媽因滿臉都是汗水，所以她那彎彎的流海緊緊地貼在額頭上，但她還是滿臉幸福的笑容。

過了一會兒，女孩向著她媽媽的那張照片笑了笑，把月餅掰成兩半，一半自己吃了，另一半放在照片旁，回想著小時候的點點滴熵……

記得有一次，房外下著傾盆大雨，還不停地出現閃電，雷聲也源源不斷地響，女孩的媽媽還沒有回家，還在田里辛勤地干著農活，女孩這時害怕極了，她剛想哭，就聽到鄰居的大哥大喊："小燕子，快開門，你媽昏倒了!”小燕子趕緊幫忙把媽媽扶上床，過了一會兒，媽媽醒了，女孩讓媽媽在床上休息，可她的媽媽無奈地搖搖頭，又去做飯了……

女孩慢慢地張開雙眼，向“媽媽”笑笑，就開始默默地流淚，不一會兒，女孩睡著了，甜甜地睡著了。

母親是我的啟蒙老師，是我們最親近的人，母愛是世界上最偉大、最無私的愛。母親為我們付出了太多太多，雖然女孩的媽媽已經死了，可母親的永恒的愛卻永遠地留在女孩的心里。所以我們長大以后一定要做一個誠實善良的好孩子，用我們的實際行動永遠的報答我們的父母。

有關孝心的演講稿600字 有關孝心的演講稿題目篇九

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

小學的六年，原以為會很久、很久，然而時間一晃，還有不到一個月的時間，我們便要參加小升初畢業考試了。小學的我，學習表現并不令你們滿意。我明白，我在這一年里脾氣變得很壞。我學會了我行我素，學會了頂嘴。你們總是說這是青春叛逆期的表現，以此來遷就于我，可是爸爸媽媽，這一切不僅使你們傷心難過，更是女兒不孝順的表現!

孝是中華民族的傳統美德，是我們祖先一代一代傳下來的為人之本。“孝”字，老在上，子在下，這個字表示做兒女的都要孝敬自己的父母，孝敬自己的長輩。孝敬父母應該從身邊的每一件小事做起。

從幼兒園到小學，你們為我的成長付出太多太多。由于我的學習習慣不好，作業總是拖拖拉拉，到了五年級以后，學習成績不理想，你們只要一跟我談學習，我就會用言語頂撞你們，有時難免你們會訓斥我，我就對你們產生抵觸心理。其實你們沒有做錯什么，就算是有做得不好的地方，我也應該找個機會，用合適的方法告訴你們我的感受。作為有孝心的子女要學會尊重你們的教導，努力學習，不辜負你們的期望。你們所積累的人生經驗是極其寶貴的，往往是我們在課堂上、書本里學不到的，你們這些經驗的傳授是不計回報、真心實意的，所以我應該認真聽取，虛心接受，認真改進。

我要在學習之余，多幫你們做一些家務。我發現，只要是我幫著你們干一些家務活，你們就特別高興，夸我長大了，會心疼父母了。以后，我要在你們下班時，給你們一句問候，幫你們提東西，或者拿一雙鞋給你們換上;寫完作業后給家里掃掃地、擦擦桌子;你們有時身體不適，我應該盡心盡力地照顧你們。因為你們在光陰的催促下，兩鬢悄然變白，你們更需要的是一句女兒愛的話語、一個親密的動作或者一個實際行動。

我不僅要孝敬你們，更要孝敬爺爺奶奶和外公外婆。幫他們做一些燒水遞茶的小事：吃飯時，先扶他們入座，恭恭敬敬地遞上碗筷，給他們講一些校園里的所見所聞，讓他們開心!

我們生活在董永和七仙女的故鄉，以孝道聞名全國的孝感市，百善孝為先，我們應該做孝敬父母、孝敬長輩的模范，努力提高學習成績，從身邊小事做起，這就是的孝心。

謝謝大家!

有關孝心的演講稿600字 有關孝心的演講稿題目篇十

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我很榮幸作為班級中推選出來的“最美孝心少年”參加這次演講活動。

說到“孝”這個字，大家并不陌生，一定會想到這句話：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。古人也常云“百善孝為先”。我并不認為我在孝這一方面做的有多好，因為一定還有更多的比我優秀的“孝心少年”，在孝敬他們的父母、長輩中有更杰出的表現。

我做不到像古時王祥那樣為母親臥冰求鯉，也做不到黃香那樣為父親扇枕溫 衾，更做不到吳猛為父親恣蚊飽血;但，時代不同，孝的表現方式也會不同。孝行不一定都震天撼地，它可以是生活中的點滴小事，只要堅持了，就也能稱得上如今的孝心少年。譬如：我們熟讀成誦的經典《弟子規》中曾說過“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶”，每當爺爺奶奶、爸爸媽媽呼喚我時，無論我在做什么，我都會及時答應并趕上前，認真完成長輩交給我的任務。這，就是孝的表現;“父母教，須靜聽;父母責，須順承”，每當父母對我諄諄教誨時，甚至犯了錯，父母對我嚴厲批評時，我會懷著敬畏的心，虛心接受，從不頂撞。這，就是孝的表現;“身有傷，貽親憂;德有傷，貽親羞”，盡管剛剛升入中學兩個月的我，功課一下子變的繁重許多，為了不讓父母擔心我的身體被搞垮，我會一日三餐按時吃飯，一有時間，也會和爸爸媽媽一起鍛煉身體。看到爸爸媽媽欣慰的笑容，我就知道，這，也是孝的表現;先成人，后成才，當我身上一次次表現出尊敬長輩、樂于助人的良好品德時，爸爸媽媽發自心底的為我高興，我就知道，這，也是孝的表現。

一日孝的表現不足為奇，日日做，堅持每天在生活中踐行孝道，才可以稱得上真正的“孝心少年”。我就是這樣一個沒有驚天動地的孝行，但卻有日日付出孝心行動的少年。也許，在你們眼里我做的都是平凡小事，稱不上大家心中最美的“孝心少年”，但我覺得，今天，我向大家傳遞了一個“孝心少年”應有的“正能量”，這，就足夠了!

謝謝大家!我的演講完畢。孝道演講稿關于孝心的演講稿