人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的周末日記篇一
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我們到動(dòng)物園去看猴子。
我們到了動(dòng)物園以后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到很多的猴子，它們在假山上高興地玩耍。
它下面那只猴子仿佛看著猴王手上的楊桃，很想吃的樣子。
它旁邊的那只猴子在呆呆的望著人們仿佛也在想：他們在干嗎呢？
假山后面的那只小猴子，它邊扶著假山邊吃著楊桃。它的尾巴鉤著另一只小猴子的尾巴，另一只小猴子在高高興興地玩蕩秋千。
假山中間那只猴子仿佛在睡覺，說不定它還做了一個(gè)香甜的夢呢！
它下面那只小猴子吃完了香蕉，把香蕉皮頂在鼻子上，外面的人們哈哈大笑。
假山后面的灌木叢旁邊有兩只猴子。它們一只是公猴子，一只是母猴子，它們仿佛在互相撓癢癢。
時(shí)間過的真快，一下子就到了中午11點(diǎn)吃中飯的時(shí)間了。我們大家都戀戀不舍地離開了動(dòng)物園。
我的周末日記篇二
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我們到動(dòng)物園去看猴子。
我們到了動(dòng)物園以后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到很多的猴子，它們在假山上高興地玩耍。
它下面那只猴子仿佛看著猴王手上的楊桃，很想吃的樣子。
它旁邊的那只猴子在呆呆的望著人們仿佛也在想：他們在干嗎呢？
假山后面的那只小猴子，它邊扶著假山邊吃著楊桃。它的尾巴鉤著另一只小猴子的尾巴，另一只小猴子在高高興興地玩蕩秋千。
假山中間那只猴子仿佛在睡覺，說不定它還做了一個(gè)香甜的夢呢！
它下面那只小猴子吃完了香蕉，把香蕉皮頂在鼻子上，外面的人們哈哈大笑。
假山后面的灌木叢旁邊有兩只猴子。它們一只是公猴子，一只是母猴子，它們仿佛在互相撓癢癢。
時(shí)間過的真快，一下子就到了中午11點(diǎn)吃中飯的時(shí)間了。我們大家都戀戀不舍地離開了動(dòng)物園。
我的周末日記篇三
每個(gè)人都有屬于自己的雙休日，我的一個(gè)雙休日是這樣過的。
我和媽媽到了花果山腳下。那里的人好多啊！簡直是人山人海，有的在賣金箍棒、有的在買唐僧師徒的面具，還有的在跟“孫悟空”合影……十分熱鬧！我和媽媽都要被人擠成螞蟻了，只能慢慢地在人群大軍中向前挪動(dòng)。
終于開始爬山了。人還是那么多，走了一個(gè)半個(gè)小時(shí)，山頂好像離我們還是那么遙遠(yuǎn)。“如果按這個(gè)速度的話，今天我們要走四個(gè)半時(shí)呀！”我有些不高興了。“有你這個(gè)計(jì)算的勁頭，我們早就到了！”媽媽一邊爬山一邊勸著我，“爬山爬山，就是要有耐心，要堅(jiān)持。”聽媽媽這么一說，我有些不好意思了，只好跟著她繼續(xù)往上爬。
我買了根香腸吃了起來，真好吃！可這時(shí)突然出現(xiàn)一只小猴子，它一下子竄到我身邊，從我手上把半截香腸搶走了。我當(dāng)時(shí)快要?dú)鈮牧耍蓩寢屝χf：“小猴子還在山頂上等著你呢？”于是，我一路狂奔，感覺不到一會(huì)就到了山頂。可是，那里并沒有搶我香腸的那個(gè)猴子呀？原來是媽媽想讓我能堅(jiān)持爬到山頂騙我的。這時(shí)候，媽媽說話了：“孩子，對不起！我再給你買一根香腸吧，算是獎(jiǎng)勵(lì)！”聽媽媽這么一說，我開心地笑了。
這是我過得最快樂的一個(gè)雙休日，多希望以后的每個(gè)雙休日都能像今天這樣開心呀！
我的周末日記篇四
又是一個(gè)周末，我真是不知道我該是開心還是不開心。
開心自然是因?yàn)槲铱梢圆挥萌W(xué)校，不用節(jié)節(jié)課四十分鐘都瞪大雙眼精神高度集中。那也太累了吧。反正我是堅(jiān)持不下去。所以每次都無比的盼望這來之不易的周末。可以放松自我，又有哪一個(gè)學(xué)生不愿意呢？反正我是一個(gè)俗人，我就是喜歡放假。
可那都是以前的我了。現(xiàn)在的我對于放假可是又愛又恨啊。
為什么呢？因?yàn)樵谝郧拔曳偶俚臅r(shí)候，我可以自由自在的在家放松自我，想干啥干啥。想啥時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)就啥時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)；想喝水就喝水，想上廁所就上廁所。可現(xiàn)在就不一樣了。
整個(gè)假期，老媽全程看管。我在那，她在哪。就像一個(gè)監(jiān)視器一樣，無時(shí)無刻不在盯著我。這讓我感覺很不舒服。而且，我的媽媽還為我布置了大量的學(xué)習(xí)任務(wù)。開個(gè)玩笑說，就是“非累死我不罷休”。每次放假，我都比上學(xué)還累。真是作業(yè)比天高，我命比紙薄。每個(gè)在媽媽的看管下度日的周末，還不如和大家一起“受刑”呢！每次媽媽坐在我的旁邊，我都如芒刺在背，坐立不安。真是苦啊！
而更苦的是我的作業(yè)。本來老師留的就多，媽媽還非要加上家庭作業(yè)。而且她還振振有詞：“不去做別人不做的事，你怎么比別人更優(yōu)秀？”我無言以對，于是開啟了我一天的苦難生涯。作業(yè)是怎么也做不完的。每當(dāng)我好不容易寫完一套英語卷子，媽媽總會(huì)給我變出一套物理卷子；每當(dāng)我好不容易背完了語文里的一些美詞佳句，媽媽又會(huì)拿出一本英語作文讓我背，還美名其曰：“換換心情”。我欲哭無淚。
哎，我也想過一個(gè)開心點(diǎn)，放松點(diǎn)的假期。那個(gè)學(xué)生不喜歡放假呢？但我也知道，這是媽媽對我的愛與期望。我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，考上一所好的學(xué)校，讓媽媽開心，不辜負(fù)她的，與我自己的期望。
我的周末日記篇五
今天我和哥哥、小姨、妗妗、妹妹和弟弟一起去開封旅游！
在去開封的路上，有哭有笑。我們看到了雄偉的黃河，那黃河非常寬闊，一眼望不到邊，那隨風(fēng)飄動(dòng)的波紋，就想媽媽臉上為我操累的皺紋。這時(shí)小姨說到：“我們趕快走吧，不然就來不及了。”我們便急忙的上了車，繼續(xù)前往開封。不一會(huì)：開封歡迎您五個(gè)大字映入我們的眼簾，只是我們知道我們已經(jīng)到了開封。
開封——我國五大古都之一，600年的建都史，有“十朝都會(huì)”、“七朝古都”之稱。開封是清明上河圖的原創(chuàng)地，有“東京夢華”之美譽(yù)，開封是中國優(yōu)秀旅游城市。開封真是個(gè)好地方。
之后我們便去了開封府，我們看到了高高的大樓，極快的上去，看到了那古老的城墻、看到了那為祖國獻(xiàn)身的勇士們。之后我們迫不及待的想去看看包公，忽然從我耳邊傳來了陣陣激烈的鼓聲，我順著聲音望去。啊！好壯觀啊，有個(gè)人正在從嘴里吐出火焰，往后看看到了正坐在堂上的包公，真實(shí)名不虛傳。頭上的那個(gè)月亮是代表性的標(biāo)志。
我們繼續(xù)往里走，我們體驗(yàn)了一把古裝。弟弟穿上了一件皇帝的衣服，好威風(fēng)啊。妹妹也經(jīng)不住誘惑，去選了一件格格裝，我也選了一件香妃的衣服。我們走在開封府了真是一道亮麗的風(fēng)景線。
之后有點(diǎn)餓了，我們只過飯就回到了家。開封、我還要來！
我的周末日記篇六
周六早晨，我起的有點(diǎn)晚，快八點(diǎn)了。我急忙從床上滾下去。掙得媽媽的同意后，我用媽媽的手機(jī)放了一首由貝多芬演奏的月光，我忽然想起今天要上圍棋課，我的作業(yè)還沒做呢！
下午，我準(zhǔn)備把琴一彈，我剛彈完琴，爸爸媽媽就說要去聽唐宋詩詞音樂朗誦會(huì)。我興致勃勃，立馬穿好衣服，出發(fā)了。唐宋詩詞朗誦會(huì)里面的指揮是一位慈祥的老奶奶，爸爸媽媽都知道這些朗誦詩詞的人，看得出來，這些人都很有名氣。他們朗誦的很優(yōu)美，感覺自己就身在其中似的，他們都很享受朗讀的過程。
不一會(huì)兒，就朗誦完了，爸爸似乎還意猶未盡，拿著節(jié)目單上寫著的詩詞讀起來，我都背會(huì)了兩首呢！一首是《水調(diào)歌頭》一首是《卜算子》。非常巧，我遇見了楊濱毓和我喜歡的星星姐姐。
這個(gè)周末真是豐富多彩。
我的周末日記篇七
時(shí)光就像一把離弦的箭，轉(zhuǎn)眼就到了周末。
“快點(diǎn)起來寫作業(yè)，快點(diǎn)起來寫作業(yè)。”媽媽在房間外大叫著，溫暖的陽光從東邊升上來，灑在我的房間里，頓時(shí)整個(gè)房間亮堂堂的。我慢吞吞地走進(jìn)洗手間，走向洗臉池拿起牙刷往嘴里一送，把牙齒刷得干干凈凈的不留一點(diǎn)臟東西的印跡，在拿起毛巾，把洗臉池里的水放滿，把毛巾放進(jìn)里面，等毛巾都浸滿水時(shí)，把它擰干，用它洗了洗臉，又把它放回毛巾架。
媽媽走了過來對我說：“詩凡你還在這慢吞吞的干什么，洗好了快去寫作業(yè)，寫完作業(yè)你還要去上補(bǔ)習(xí)班的，知道沒有。”媽媽又開始嘮叨了，我只好安心地回房間寫作業(yè)了，我從書包里拿出了語文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)和英語作業(yè)。我再從鉛筆盒里拿出筆，寫起來。不一會(huì)兒就把語文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了，我的手非常酸痛，我站起來走到窗戶邊打開窗戶，向外探，一絲絲微風(fēng)從窗戶外吹進(jìn)來。
我又走回了書桌寫起英語作業(yè)來。忽然從窗戶外傳來一陣響聲，我走到了窗戶邊。不巧，媽媽從房間外面走了進(jìn)來，對我說：“你的作業(yè)寫完了嗎？干什么在窗戶邊上看外面？如果你還沒有寫完就快去寫作業(yè)，不要在窗戶邊上看了。”我只好走回書桌繼續(xù)寫起英語作業(yè)來。
我心想：媽媽我知道作業(yè)很重要，但是，讓我在周末有自己的空間可以嗎？
