“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動宣傳方案篇一

切實增強師生的安全意識、防震減災(zāi)意識，根據(jù)我園實際情況，在提高我園防震減災(zāi)意識和自救互救能力上抓出新成效，形成全園主動、科學(xué)的宣傳防災(zāi)減災(zāi)意識，我園定于20_年5月11日(周三)至17日(周二)為全園防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，活動主題為“減少災(zāi)害風(fēng)險建設(shè)安全城市”。

為加強對防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動的領(lǐng)導(dǎo)，確保活動措施落實有效、安全實施，幼兒園成立防災(zāi)減災(zāi)宣教活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

組員：保健醫(yī)年級組長及各班班長。

開展防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳教育活動，普及各類災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險、自救自護等基本技能，提高教職工、幼兒、家長的安全防范意識和自我保護能力。

“減少災(zāi)害風(fēng)險建設(shè)安全城市”

5月11日――5月17日

制作以“減少災(zāi)害風(fēng)險建設(shè)安全城市”為主要內(nèi)容的宣傳板。

進(jìn)行校園安全大排查，檢查重點飲食衛(wèi)生、校園門、窗、欄桿、教室、廁所，大型玩具等認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。

落實“兩個一”活動：一次“緊急避震應(yīng)急疏散演練”活動;以班為單位圍繞主題開展一次集體安全教育活動。

利用微信、校園app、幼兒園微家園網(wǎng)站進(jìn)行宣傳;

各班要以防災(zāi)減災(zāi)為主題有針對性地開展集體安全教育活動;

總務(wù)部門要精心安排、全園緊密配合，做好演練活動過程的安全防范工作，確保演練活動安全、規(guī)范、有序。

各班班長要服從大局，聽從安排，本著對幼兒園、對小朋友、對自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真落實幼兒園安排的`教育活動方案，確保今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動圓滿成功。

做好階段性總結(jié)?；顒咏Y(jié)束后認(rèn)真總結(jié)與落實，力求將我園防震減災(zāi)工作落到實處。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動宣傳方案篇二

堅持以人為本，預(yù)防為主，以保障廣大師生生命安全為根本，以提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害、突發(fā)事件的減災(zāi)能力為重點，全面增強師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實提高師生的避災(zāi)自救能力。

5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。

(一)大力營造防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動的濃厚氛圍

1、在校園內(nèi)書寫標(biāo)語，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

2、出一期以防災(zāi)減災(zāi)為主題的防災(zāi)減災(zāi)黑板報、手抄報等，宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。

3、聯(lián)合家長、社會力量，配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。

(二)扎實開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動

通過國旗下講話、主題班會、專題教育等活動，利用黑板報、手抄報等形式，以觀看災(zāi)害題材影視片、應(yīng)急逃生演練等為內(nèi)容，推進(jìn)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動深入進(jìn)行。提升緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。

(三)認(rèn)真開展校園安全隱患排查和整改

活動期間，我們要樹立“隱患就是事故”的觀念，對教室、微機室、過道、廁所、圍墻等公共建筑設(shè)施，以及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面排查，做好排查記錄，做到不走過場、不留死角，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。

(四)積極開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動

我校要根據(jù)《沙河市學(xué)校安全教育“每月一主題”活動實施方案》文件精神，緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，進(jìn)一步完善各類防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，因地制宜組織開展應(yīng)急演練活動，提高預(yù)案的針對性和可操作性，進(jìn)一步規(guī)范各類災(zāi)害的應(yīng)對處置程序，確保師生熟悉災(zāi)害預(yù)警信號和應(yīng)急疏散路徑，責(zé)任明確到人、落實到位，提高校園綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。

(一)各年級高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”活動，加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真策劃，周密部署，保證防災(zāi)減災(zāi)活動順利開展。

(二)根據(jù)學(xué)校實際情況，各年級采取適合學(xué)生特點、寓教于樂的方式，多題材、多角度、有針對性地進(jìn)行宣傳教育，防止圖形式、走過場，確保防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動取得實效。

(三)要廣泛發(fā)動，加強聯(lián)系，主動與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，借助社會力量共同做好學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作。

(四)要認(rèn)真總結(jié)“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的經(jīng)驗和取得的成效，保存好活動資料。并在集中開展宣傳教育活動的基礎(chǔ)上，把一些行之有效的形式和方法制度化、經(jīng)?；⒔∪罏?zāi)減災(zāi)工作的長效機制，推動我校防災(zāi)減災(zāi)工作長期有效地開展。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動宣傳方案篇三

以"減少災(zāi)害風(fēng)險建設(shè)安全城市"為主題，開展系列防災(zāi)減災(zāi)活動，普及師生防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識，提升師生綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。

5月12日為防災(zāi)減災(zāi)集中宣傳日，5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。

1、營造宣傳氛圍。

(1)校園網(wǎng)一期宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識――仝芳芳。

(2)電子顯示屏，插播宣傳標(biāo)語――林笑。

(3)"翼校通"向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)公益短信――黃穎。

(4)廣播站一期主題節(jié)目――張喜芳。

2、組織安全教育。

(1)5月9日國旗下講話――分管校長張國興。

(2)利用平臺上好防災(zāi)減災(zāi)安全教育課――班主任。

(3)出一期防災(zāi)減災(zāi)知識黑板報――班主任。

(4)5月9日開展五月消防、地震應(yīng)急疏散演練――學(xué)生處。

根據(jù)組織開展防災(zāi)減災(zāi)系列活動情況，及時做好活動總結(jié)，進(jìn)一步豐富學(xué)校安全工作臺賬資料，同時將活動情況圖文資料通過上傳至學(xué)校校園網(wǎng)或?qū)W校微信公眾號等平臺，向社會及廣大家長宣傳學(xué)校開展安全教育活動的情況，營造"人人學(xué)安全、時時想安全、處處講安全"的安全學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動宣傳方案篇四

為了增強師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識，響應(yīng)全市學(xué)?！皯?yīng)急指揮聯(lián)動”應(yīng)急疏散演練內(nèi)容，保障全校師生生命、財產(chǎn)安全，特制定此方案。

全體師生(約3535人)

學(xué)校演練時間：20xx年5月12日10：00-10：20

指 揮 長：副指揮長：

指 揮 員：

陳xx――負(fù)責(zé)演練總指揮。

吳xx――負(fù)責(zé)新校區(qū)演練工作安排。

張xx――負(fù)責(zé)老校區(qū)演練工作安排。

朱xxx――負(fù)責(zé)制定演練方案，各環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)。

廖xx――負(fù)責(zé)高三年級演練全面協(xié)調(diào)工作。

朱xx――負(fù)責(zé)高二年級演練全面協(xié)調(diào)工作

張 x――負(fù)責(zé)高一年級演練全面協(xié)調(diào)工作。

廖xx、何xx――負(fù)責(zé)高三年級學(xué)生操場集合點名工作及活動的安全工作。

朱xx――負(fù)責(zé)高一、高二學(xué)生操場集合點名工作及活動的安全工作。

楊xx――負(fù)責(zé)高二年級班主任到位考核、調(diào)動和高二年級教職員工的緊急疏散。

xx――負(fù)責(zé)高一年級班主任到位考核、調(diào)動和高一年級教職員工的緊急疏散。

xx――負(fù)責(zé)高三年級班主任到位考核、調(diào)動和高三年級教職員工的緊急疏散。

趙xx――負(fù)責(zé)照像、攝影，音響，軟件資料，活動上報。

王xx――負(fù)責(zé)本次活動所需器材、經(jīng)費。

新校區(qū)：

老校區(qū)：

1、信號指令：新校區(qū)：學(xué)校廣播和哨音(劉大國、黃 旭)

老校區(qū)：學(xué)校廣播和哨音(羅永康、何亞東)

2、信號名稱

(1)三管哨音： “笛笛笛笛笛笛笛……”廣播指令：“突發(fā)地震，請同學(xué)們在老師的指揮下有序避震”。演練立即啟動

(2)三管哨音： “笛笛笛――笛……”“3短1長哨聲”意為緊急撤離。

3、演練行動指令通過廣播系統(tǒng)直接發(fā)送。

1.演練前：

(1)各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，讓學(xué)生明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應(yīng)急避震的方法，熟悉火災(zāi)時緊急疏散的集中點和途徑路線并進(jìn)行安全撤離演練的講解;

(2)組織師生學(xué)習(xí)學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案，熟悉內(nèi)容，明確避險場所，撤離路線及相關(guān)注意事項。

2.練習(xí)辨別行動指令信號。

第一步：(發(fā)生地震10：00)

三管哨音： “笛笛笛笛笛笛笛……指揮長宣布：“緊急疏散演習(xí)開始”，各信號員發(fā)出第一次警報(喊話：地震了大家躲避)，學(xué)生抱頭，躲避。(由科任教師負(fù)責(zé)實施)，負(fù)責(zé)樓道疏散的老師迅速到位。

第二步：(組織撤離10：05)

3短1長哨聲，(廣播宣講：“請全校師生注意，請同學(xué)們不要慌亂、保持鎮(zhèn)定、聽從本堂任課老師指揮、講究秩序、迅速撤離到學(xué)校運動場?！?/p>

學(xué)生按前后分組分別由前后兩路縱隊從前后門分別撤離，按指定樓梯向操場疏散到指定位置面向教學(xué)樓站好(樓梯撤離過程中不要擁擠、不要推攘;(新校區(qū)：從河邊到旗臺依次為高一1――高二18班;老校區(qū)：從新教學(xué)樓到男生公寓依次高三1――高三24班)。

第三步：(清點人數(shù)10：10)

各班班主任隨后趕到運動場，迅速清點本班人數(shù)，高一向政教處張鈞主任報告情況;高二向朱明堯主任報告;高三向廖飛軍主任報告。

第四步：(救援被困學(xué)生10：15)

消防隊員、醫(yī)務(wù)人員救援被困學(xué)生。

第五步：(演練結(jié)束10：20)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練的總體情況，對此次演練活動進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)和教育學(xué)生牢固樹立安全意識，增強自我保護和求生能力。

三管哨(王德林提供)

附：緊急疏散示意圖(附后面)

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動宣傳方案篇五

根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展“5.12”全省防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動的通知》精神，我校決定圍繞全國第八個“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日開展安全教育周活動，集中宣傳。通過活動，增強我校學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能，增強預(yù)防災(zāi)害意識，提高自救互救能力，構(gòu)建平安校園。根據(jù)我校實際，現(xiàn)將本次活動安排如下：

20xx年5月9日至5月15日，為期7天。

以“普及防災(zāi)減災(zāi)知識，提高自救互救能力”為宣傳活動主題

1、開展一次防災(zāi)減災(zāi)學(xué)習(xí)活動。

各班利用周二班隊會開展一次防震、防火、緊急避險等防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)防震演練注意事項。

2、出好一期專題黑板報。(本周完成)

各班積極組織出好一期“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的班級黑板報。

3、制作一張“防災(zāi)減災(zāi)”主題安全手抄報或圖畫。(每班下周一上交一張)

4、開展一次“防災(zāi)減災(zāi)”安全演練活動。(具體見演練方案)

5、發(fā)放一張致家長一封信，收好回執(zhí)。

6、各班、各科室開展一次安全隱患排查，如有情況及時反饋。

7、在本班級群做一次防災(zāi)減災(zāi)宣傳，素材自擬。

學(xué)校將對以上活動進(jìn)行拍照以及收集材料，請各班本周內(nèi)認(rèn)真完成，以便學(xué)校統(tǒng)計、總結(jié)、上報。