隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

憲法宣傳周活動總結(jié)報告篇一

一、高度重視，營造普法教育氛圍。

利用教學(xué)樓前的電子屏滾動播放“弘揚憲法精神，增強法制觀念”、“弘揚憲法精神，做知法守法公民”等宣傳標(biāo)語，營造濃郁的憲法宣傳氛圍;全校師生每次進(jìn)出教學(xué)樓都能看到，做到根植于心。

學(xué)校及時對“12·4”系列活動做了精心組織、全面安排。在學(xué)校中營造了科學(xué)執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法執(zhí)教、依法治校的良好環(huán)境;積極引導(dǎo)廣大師生掌握基本法律常識，提高法律意識，要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨_神，了解依法治國的相關(guān)要求，營造一個學(xué)法、懂法、用法的良好氛圍。

二、廣泛開展宣傳，活動形式多種多樣。

在法制宣傳日的活動過程中，我校開展了一系列活動，具體活動內(nèi)容有：

1、12月1日利用師生國旗下演講——“深入開展普法教育，提高公民法律素質(zhì)”，對全校師生進(jìn)行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。

2、將法制教育與課程教學(xué)有機結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養(yǎng)，尤其是結(jié)合思品學(xué)科特點，大力加強法制教育。

3、班級開展活動，充分利用黑板報、班隊會進(jìn)行宣傳教育活動，教育學(xué)生學(xué)法知法守法，做一個遵紀(jì)守法的好公民。不斷增強青少年學(xué)生的法制觀念和遵紀(jì)守法意識，預(yù)防和減少違法犯罪行為。

總之，學(xué)校通過開展此項活動，進(jìn)一步增強了廣大師生的憲法意識、公民意識、民主法治意識，使學(xué)校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發(fā)揮了法治在社會發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用，營造了良好的校園法治環(huán)境。今后，我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好全校師生的法制宣傳教育工作。

憲法宣傳周活動總結(jié)報告篇二

今年，我們按照浦東新區(qū)社工委、社發(fā)局法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組的.通知精神，結(jié)合12月4日全國第__個法制宣傳日及上海市第__屆憲法宣傳周的工作精神，積極開展了以“落實‘五五’普法規(guī)劃，弘揚憲法精神，共建和諧社會”為主題的憲法宣傳周活動，進(jìn)一步推動了我校的法制教育工作。

一、組織落實到位

1.在接到上級憲法宣傳通知后，學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同商議，達(dá)成共識，制定計劃，以便實施。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在全校教職工大會上作宣傳，布置工作。

3.德育室召開了班主任會議，分發(fā)活動計劃及實施方案，布置具體工作。

二、宣傳氛圍濃厚

1.學(xué)校美術(shù)室按要求寫好宣傳標(biāo)語，總務(wù)處及時張貼、懸掛于學(xué)校門廊。

2.學(xué)校網(wǎng)站上黨的建設(shè)欄目上傳有關(guān)憲法的知識：有(憲法)及(各階段的憲法修正案)，有(憲法實施過程及修正經(jīng)過)，有(憲法知識題)，有(網(wǎng)上憲法知識競賽題)，有通俗易懂的(憲法知識詩歌)等，讓廣大教職工多了解一些法律知識。

3.保持我校的傳統(tǒng)特色：各班的法制教育流動小黑板圖文并茂、色彩鮮艷，成為本次憲法宣傳的一大亮點。

4.各班的班級黑板報也更換了一期以法制教育內(nèi)容為主，普法知識豐富。

5.廣播宣傳適時。德育室利用校會課、少先隊利用紅領(lǐng)巾廣播，升旗儀式上(國旗下講話)、周四均安排集體午會課，進(jìn)行憲法宣傳教育。

6.充分利用學(xué)校“每日一拼”，讓學(xué)生背誦相關(guān)的法律常識。

三、活動安全有序

1.教師普法：

1)在學(xué)校黨支部的總體計劃、組織下，我校教職工全員動員，積極投身到了憲法宣傳周的活動之中。

2)在“12月4日”升旗儀式上“國旗下講話”宣傳憲法。

3)要求廣大教職工瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁，學(xué)習(xí)(憲法)中有關(guān)法律條文。

4)組織教職工以組室為單位，上網(wǎng)瀏覽學(xué)習(xí)憲法知識。

5)組織教職工進(jìn)行“憲法知識知多少”的書面練習(xí)。

6)政治教職工進(jìn)行“學(xué)習(xí)新(義務(wù)教育法)的網(wǎng)上論壇活動。

2.學(xué)生普法：

學(xué)校德育室保持了我校的法制教育特色，按照新區(qū)德育室的要求以及學(xué)校支部的“憲法宣傳周活動計劃”，結(jié)合學(xué)生的實際，組織開展了一系列憲法宣傳教育活動。

1)結(jié)合信息技術(shù)課，點擊青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競賽。同時，組織有條件的學(xué)生在家點擊青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競賽。做到了全體學(xué)生都踴躍參加了本次的網(wǎng)上憲法知識競賽。

2)周四法制教育午會課進(jìn)行憲法知識專題教育。

3)“紅領(lǐng)巾”廣播進(jìn)行了憲法知識的宣傳。

4)組織各年級學(xué)生觀看法制教育錄像。

5)各班開展法制教育午間活動。

6)德育室根據(jù)“憲法宣傳周”開展活動情況進(jìn)行總結(jié)。

法制教育始終是我校緊抓不放松的一項工作，我們以這次憲法宣傳為契機，開展了有效的法制教育活動，進(jìn)一步增強了廣大師生的法制意識。我們將一如既往地朝著“依法治校”的方向不斷前進(jìn)。

憲法宣傳周活動總結(jié)報告篇三

為認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹_想，推動__x縣第六小學(xué)全校師生學(xué)習(xí)宣傳憲法，弘揚憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的法治意識，在20__年12月4日國家憲法日來臨之際，__x縣第六小學(xué)開展了“憲法衛(wèi)士”系列活動。

01、觀看一部憲法電影

通過觀看憲法電影，學(xué)生們學(xué)習(xí)了解了法律法規(guī)，增強了法律意識。觀看后，同學(xué)們積極參與討論，對憲法的主要內(nèi)容及意義有了更深層的了解，對全面提升同學(xué)們的憲法知識水平有著深遠(yuǎn)的意義。

02、學(xué)習(xí)一首憲法歌曲

學(xué)生學(xué)唱憲法歌曲《憲法伴我成長》，歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，歌詞青春洋溢。通過憲法歌曲的學(xué)唱，讓學(xué)生感受到“憲法就在身邊，憲法為我護(hù)航”的法治精神!

03、學(xué)習(xí)憲法主題剪紙

學(xué)生通過觀看老師的剪紙教學(xué)視頻，用心創(chuàng)作了一幅幅憲法主題的剪紙，創(chuàng)設(shè)了積極學(xué)憲法的良好氛圍。一張薄薄的紅紙，一份濃濃的情懷，承載著對法治社會、法治中國的美好贊譽與期待。

通過本次活動，同學(xué)們身體力行地學(xué)習(xí)憲法知識，宣傳憲法精神，逐步形成了自覺維護(hù)憲法權(quán)威的意識，樹立了正確的三觀，努力向前爭做新時代“四有”好少年。

憲法宣傳周活動總結(jié)報告篇四

20__年12月4日是中華人民共和國憲法日。為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進(jìn)依法治國，貫徹落實_，開展好憲法宣傳教育活動，在縣教育局的統(tǒng)一部署下，我校在師生中開展了“124”國家憲法日宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后，寧校長立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，研究部署宣傳活動的具體實施方案。活動由德育處牽頭負(fù)責(zé)，教務(wù)處、團(tuán)委少先隊和后勤給予協(xié)助配合，確保了宣傳活動的順利進(jìn)行。

二、積極創(chuàng)建宣傳氛圍

為提高師生對憲法日的重視程度，我校利用電子屏、校園網(wǎng)站等多種形式廣泛開展了憲法日的宣傳活動，創(chuàng)建了濃厚的宣傳氛圍。

三、開展多樣的主題活動

學(xué)校以各辦公室為單位，分頭組織教師開展了《憲法》的學(xué)習(xí)活動。通過學(xué)習(xí)，全體教師對《憲法》有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，為依法治校、依法從教打下了堅實的基礎(chǔ)。 同時，我校在學(xué)生中開展了豐富的活動，向?qū)W生宣傳《憲法》，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念。

12月1日，團(tuán)委少先隊組織了以“弘揚憲法精神，做知法守法公民” 為主題的主題升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行了知法、守法的宣傳。

12月4日，我校各班級召開了以“弘揚憲法精神，做知法守法公民”為主題的班隊會。組織學(xué)生對《憲法》進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，加深了學(xué)生的法律意識。了解了和未成年人息息相關(guān)的法律知識，要求學(xué)生在學(xué)校生活中，守法要從守紀(jì)做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。處理好自由和紀(jì)律的關(guān)系，處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。

12月1日至12月5日，學(xué)校在各班級開展了“憲法日”法制知識宣傳板報展示活動。學(xué)生們通過閱讀書籍、上網(wǎng)查找資料，辦出了一份份內(nèi)容豐富、切合實際、圖文并茂的板報。

通過系列宣傳活動，全體師生增強了法律意識，認(rèn)識到要從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，成為社會主義的好公民!

憲法宣傳周活動總結(jié)報告篇五

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成宣傳合力

我鎮(zhèn)把憲法學(xué)習(xí)宣傳教育作為一項重要工作，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，制定詳細(xì)方案，分工明確，嚴(yán)格落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”原則，_鎮(zhèn)人民政府、_司法所、白馬派出所、_鎮(zhèn)學(xué)校、_鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院、_鎮(zhèn)勞動保障所、_鎮(zhèn)治理辦、_鎮(zhèn)計生以及全鎮(zhèn)10個村(社區(qū))紛紛以不同形式積極開展了憲法宣傳教育活動，為全民學(xué)習(xí)憲法掀起了一股熱潮。

二、開展多形式多渠道重點對象學(xué)習(xí)憲法活動

(一)組織開展“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動

1._司法所利用趕集日在集鎮(zhèn)人群聚集區(qū)域(_綜合農(nóng)貿(mào)市場)開展戶外宣傳活動，通過發(fā)放宣傳資料、設(shè)置橫幅、現(xiàn)場普法等形式呼吁來往群眾學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法。

2.組織各村(社區(qū))充分利用法治大講堂，開展以“憲法”為主題的法治宣講活動，增強群眾維護(hù)憲法的意識。同時利用普法宣傳欄張貼《中華人民共和國憲法》法治掛圖，在村社交通要道懸掛憲法宣傳教育橫幅。

(二)組織開展“法律進(jìn)機關(guān)”活動

組織全鎮(zhèn)干部集中開展會前學(xué)法活動，深入學(xué)習(xí)第五次《憲法修正案》，全面準(zhǔn)確把握第五次憲法修正案的核心要求，充分認(rèn)識憲法學(xué)習(xí)的重大意義。

三、利用新媒體加強宣傳，擴(kuò)大影響

_鎮(zhèn)利用政府以及各村社區(qū)“法律服務(wù)微信群”“_鎮(zhèn)防范工作群”，及時發(fā)布我鎮(zhèn)各項憲法宣傳教育活動情況，擴(kuò)大宣傳范圍，提高影響力。

四、認(rèn)真總結(jié)，改善工作成效

此次憲法宣傳教育系列活動，形式多樣、內(nèi)容豐富，分別向國家工作人員、村(社區(qū))干部、青少年、基層群眾等各類群體進(jìn)行宣傳教育，共計發(fā)放宣傳資料800余份，開展“法治大講堂”10次，會前學(xué)法1次，戶外集中宣傳1次，新媒體普法2次，投放公益廣告11處，普法達(dá)1000余人次，營造了“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運用憲法”的良好氛圍。

憲法宣傳周活動總結(jié)報告篇六

按照司法部門的要求，我校結(jié)合實際，制定了開展“12.4”憲法宣傳日活動實施方案，按方案要求，及時開展了系列宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，有計劃有步驟地開展系列宣傳活動。

為開展好“12.4”憲法宣傳系列活動，我校決定提前啟動系列活動，11月初，制定實施方案，安排布置系列宣傳活動。召集會議，明確參加系列宣傳活動的人員、所要宣傳的法律法規(guī)知識，進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)進(jìn)行宣傳。

二、圍繞規(guī)劃，有針對性地開展系列宣傳活動。

(一)利用大課間向中學(xué)生宣傳憲法日內(nèi)容。

(二)利用主題班會向中學(xué)生宣傳憲法日內(nèi)容。

(三)利用中學(xué)生向家長宣傳憲法日內(nèi)容。

(四)中學(xué)生利用雙休日向社會宣傳憲法日內(nèi)容。

(五)司法部門以“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動為契機，聯(lián)合學(xué)校在912余學(xué)生中開展送法進(jìn)校園活動，以《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》為主要內(nèi)容，給師生們上了一堂生動的法制課。向參加活動的每位學(xué)生發(fā)放了1份《未成年人保護(hù)法》單行條文。

(六)今年的系列活動，發(fā)放宣傳材料1000份，法律法規(guī)單行本400冊，法律知識讀本200冊，法律法規(guī)匯編30本，解答法律咨詢230人次，出動宣傳人員100多人次。所宣傳的法律法規(guī)有：《憲法》、《刑法》、《安全法》、《未成年人保護(hù)法》。

總之，我校圍繞“憲法日”工程，結(jié)合實際，將系列活動開展得有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的目的和效果，圓滿完成了“憲法日”普法工作任務(wù)。