在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

讀千字文的感受 讀完千字文的感受篇一

在我學讀過《千字文》后，其中有一句話讓我印象最深刻，那就是：“德建名立，形端表正。”意思就是：道德樹立起來了，名聲就會和圣人一樣傳播到遠方，就如同形體端莊了，儀表就正直了一樣。

后來想到了“劉邦進咸陽的故事”。在秦朝末年，人民苦于沉重的捐稅、繁重的徭役和嚴酷的刑罰。他們再也不能忍受，其中的兩個人陳勝、吳廣揭竿而起，全國各地紛紛響應。秦王朝的統治，在大規模的農民起義中搖搖欲墜。劉邦帶領的一支農民起義軍第一個攻破了秦朝的都城咸陽。劉邦兵入咸陽以后，做的第一件事就是與父老鄉親們約法三章：殺人的判處死刑，傷人和搶劫的依法治罪，其余的秦朝法律全部廢除。接著，劉邦又派人到各縣各鄉，將約法三章通告于百姓。百姓得知大喜，紛紛帶著牛、羊、酒、食前來犒勞劉邦的軍隊。劉邦一再謙讓不肯接受，說：“我們的軍隊并不缺乏，不想再麻煩百姓了。”百姓們更加高興，唯恐劉邦不做王。劉邦這樣做就是把自己的仁德聲名樹立起來，目的是贏得民心。正所謂：得民心者，得天下。

通過對《千字文》的學習，我不僅從中學到了很多的知識，提高了我的知識面，最重要的是我還學懂了品質最重要。

讀千字文的感受 讀完千字文的感受篇二

首先，通過對本課的學習更加感到我們中華民族傳統文化的博大精深、古圣先賢的博學多才。之前，對于啟蒙教育的經典《千字文》，一直是有所耳聞，但自己并沒有學過，也沒有教孩子讀過。還是在好幾年前在書攤上看到有一本智永寫的《千字文》的字帖，買來以后，大概翻了幾頁，感覺上面的字很是生澀難懂，好多字不認識，意思也不懂，以為只是教小孩子識字的。也只記得“天地玄黃，宇宙洪荒;日月盈昃，辰宿列張;寒來暑往，秋收冬藏”這三句，其它內容基本上沒有印象。

在上課之前，自己也在網上查閱了相關的資料，再加上今晚聆聽講師的輔導才知道這部經典確實不一般。

這篇經典是在南北朝時期，梁武帝蕭衍希望自己的后代能在太平時期多讀些書。由于當時尚沒有一本適合的啟蒙讀物，令一位名叫殷鐵石的文學侍從從晉代大書法家王羲之的手跡中拓下一千個各不相干的字，每個字一張紙。然后一字一字地教學，但雜亂難記。

梁武帝尋思，若是將這一千字編撰成一篇文章，豈不妙哉。于是，他召來自己最信賴的文學侍從員外散騎侍郎周興嗣，講了自己的想法，卿家才思敏捷，為朕將這一千字編撰成一篇通俗易懂的啟蒙讀物。周興嗣接受任務回到家后，他苦思冥想了一整夜，方文思如泉涌，他樂不可支，邊吟邊書，終將這一千字聯串成一篇內涵豐富的四言韻書。

梁武帝讀后，拍案叫絕。即令送去刻印，刊之于世。周興嗣因出色地編撰了《千字文》深得梁武帝的贊賞，將他提拔為佐撰國史。周興嗣因一夜成書，用腦過度，次日，已鬢發皆白。

因為是由一千個不重復的文字組成的，這樣就比其他的啟蒙的經典《三字經》、《弟子規》寫作的難度大得多。并且是一夜之間完成的，可以看出作者周興嗣老前輩真是奇人，他的才思令人感佩!應該說他不僅聰明過人，一定有很高慧性，也就是慧智型的人才。

《千字文》作為我國早期的蒙學課本，句句押韻，前后貫通，內容介紹了天文、自然、修身養性、人倫道德、地理、歷史、農耕、祭祀、園藝、飲食起居等各個方面的知識，是啟蒙和教育兒童的最佳讀物，也是一部生動優秀的小百科。《千字文》流傳了1400多年表明，它既是一部流傳廣泛的童蒙讀物，也是中國傳統文化的一個組成部分。《千字文》對我們學習傳統道德文化很有幫助。

比如璇璣懸斡，晦魄環照。

意思就是北斗七星不停地轉動，就代表了一年四季不斷地推移交替。晦魄環照就表示月亮由朔、望、晦完成一個回環，周而復始，沒有窮盡。

這就涉及到太陽和月亮的運行規律，月亮本身自己并不能直接發出光，是借太陽而發出光，這個太陽光就是月亮的魂，而月亮本身自己的能量就是魄，黑與白分明，魂與魄一體。月初的初一至初三這三天叫朔，月底的三天叫晦，十四、十五、十六，叫月滿，也就是望。在初三時，太陽光才被月亮接受和反射，出現了月魄生魂。這些天文知識，在古代，都是婦孺皆知。這些天文知識我們大部分人都是很陌生的。我們學習節氣文化，也可以相互參照。

今晚的內容還有好多修身養性、人倫道德的知識。

如省躬譏誡，寵增抗極。殆辱近恥，林皋幸即。

意思就是聽到別人的譏諷告誡，要反省自身;備受恩寵不要得意忘形。如果知道有危險恥辱的事快要發生就退隱山林，還可以幸免于禍。

我們大部分傳統文化的愛好者由于從小都缺乏良好的道德文化教育，因此后天的意識系統中，嚴重缺道德品格的規范。當今社會物欲橫流，我們很可能經受不住意識中各種欲望以及社會上各種誘惑，每天都在犯好多錯誤，我們就要經常進行反省，還要不斷修正自己的錯誤。不僅要悔，還要改，通過修養五德，不斷豐富增強正知正見，有益于道德品格的形成，使我們超過生理閾值的欲望淡化，身心清凈，我們的德性才能向正、善、真的方向發展。

讀千字文的感受 讀完千字文的感受篇三

《千字文》向我們訴說了人生之道，思想之悟，無愧是我們的精神寶藏，是我們追求的目標，我們正在嘗試著按照它的行為準則去做。四字涵蓋了一句哲理，寓意深奧，但理解起來并不令人發憂，畢竟它是取源于生活。小文章大寓意，取其精華，傳之美德。字里行間無不透露出它濃厚的文化底蘊，情與景，景與情相互交融，彰顯出生活的樂趣!

“游鯤獨運，凌摩絳霄”，鯤鵬獨自高飛，直沖布滿彩霞的云霄。學做鯤鵬飛千里，我們已經長大啦，并不需要事事依偎父母，獨立意識帶給我們勇氣，心中已有一個高志向，為它去奮斗，堅定的信念帶給我們動力，振開雙翅，昂起頭，面對湛藍的天空，怎么不心生欲望呢!

“年矢每催，曦暉朗曜”，可惜青春易逝，歲月匆匆催人漸老，只有太陽光輝永遠朗照青春期是我們的黃金時期，在青春期中，我們可以更快地進步，得到更多地鍛煉，更好地發展自我，提升人格價值，是一個至關重要的轉折點。命運把握在自己手中，我們怎能輕易的放棄，不為此一搏呢?

“光陰似箭，日月如梭”，和時間賽跑才能抓住青春期的手，時間總是不善待每一個人，悄然流逝無聲無息，你不吝嗇時間，它就會對你吝嗇經得起時間考驗，堅持到最后，必能成就一番事業。要做時間的主任，做一個青春無悔的人。不要為那過去的失敗而懊悔，不要為那錯誤而譴責自己，不要為過去的事情而憂郁，正如大張偉《奮斗》中唱到的“過去將不會再有”，拍拍身上的塵埃，去繼續追趕時間吧!不要向它臣服，爭分奪秒，用我們的行動證明一切!

我們是初升的太陽，光芒萬丈，普照大地我們的生命力以運動做載體，越活躍越強勁有力。未來距我們還有一段距離，大可不必去做幻想的們，倒不如我們去創造今日的輝煌太陽光輝永遠朗照，正如我們的潛力厚積薄發，只是我們過于疏懶了我們應懂得“年矢每催”，去學習“曦暉朗曜”的內涵。

這僅僅是它的一部分，卻顯露出這么多的雜合理，更何況是千字文呢!無論它的內容是多么豐富，但是真正的意義在于啟迪我們，去付出汗水，去改變自我，最終以收獲的甜蜜告別苦淚!相信它—沒有付出就不會有收獲，一分耕耘一分收獲!